MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZAY EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA,

GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

Formación Ciudadana

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CLASE 7

2

Cuaderno de Trabajo, Clase 7, Formación Ciudadana

Programa de Educación RuralDivisión de Educación General Ministerio de EducaciónRepública de Chile

AutoresEquipo Formación Ciudadana - Nivel de Educación Básica MINEDUCProfesionales externas:Loreto Jara MalesGeorgina Giadrosic Reyes

EdiciónNivel de Educación Básica MINEDUC

Con colaboración de:Secretaría Regional Ministerial de Educación Región MetropolitanaMicrocentro LampaComuna de Lampa

Diseño y DiagramaciónRafael Sáenz Herrera

IlustracionesPilar Ortloff Ruiz-Clavijo

Octubre 2012

Cuad

erno

de

Trab

ajo

- Fo

rmac

ión

Ciud

adan

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1

Clase 7 1⁰ y 2⁰ BásicoEn esta clase harás una salida a terreno junto con tu curso y tu profesora o profesor. Visitarás una institución de tu localidad, donde podrás aplicar lo que aprendiste en las clases anteriores.

A C T I V I D A D 11. Dibuja la institución que visitaste y escribe su nombre.

2. Explica o comenta: ¿Qué hace la institución que visitaste?

.

2

A C T I V I D A D 21. Dibuja dos labores que realiza la institución visitada. Escribe el nombre de la labor

bajo el dibujo.

Cuad

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de

Trab

ajo

- Fo

rmac

ión

Ciud

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3

A C T I V I D A D 31. Dibuja dos personas que trabajan en la institución visitada. Escribe el nombre de su

cargo o trabajo bajo el dibujo.

2. Comenta con tus compañeros o compañeras.

Si trabajaras en esta institución, ¿cuál es el trabajo que te gustaría desempeñar. ¿Por qué?

.

4

A C T I V I D A D 41. Dibuja lo que más te gustó de esta salida a terreno. Luego, coméntalo con tu curso y

tu profesora o profesor.

Cuad

erno

de

Trab

ajo

- Fo

rmac

ión

Ciud

adan

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5

Clase 7 3⁰ a 6⁰ BásicoEn esta clase harás una salida a terreno junto con tu curso y tu profesora o profesor. Visitarás una institución de tu localidad donde podrás aplicar lo que aprendiste en las clases anteriores.

A C T I V I D A D 11. Completa la ficha de la institución visitada.

Nombre de la institución:

Dirección:

Nombre y cargo de la persona que la dirige:

A C T I V I D A D 22. Responde las siguientes preguntas.

¿Cuál es la principal función de la institución visitada?

.

¿Cuáles son las labores que realiza esta institución, en beneficio de la comunidad? Escribe dos ejemplos.

a.

b.

6

A C T I V I D A D 31. Escribe tres ejemplos de personas que trabajan en la institución visitada. Explica cuál

es la función de su trabajo o cargo.

Trabajo o cargo ¿Cuál es su función?

.

.

.

2. Responde y luego comenta con tus compañeros o compañeras.

Si trabajaras en esta institución, ¿cuál es el trabajo que te gustaría desempeñar? ¿Por qué?

.

3. Responde las siguientes preguntas.

¿Cuál es la importancia de esta institución para tu localidad?

.

¿Qué sucedería en tu comunidad si esta institución no existiera?

.

Cuad

erno

de

Trab

ajo

- Fo

rmac

ión

Ciud

adan

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7

A C T I V I D A D 41. Dibuja lo que más te gustó de esta salida a terreno. Luego, coméntalo con tu curso y

tu profesora o profesor.