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Módulo: 2 USO Y MANEJO DE PIZARRA EN CLASE Por José Valera

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Recomendaciones para un buen uso y manejo de pizarra tradicional. Estas recomendaciones son una síntesis de mi experiencia en los colegios TRENTO Y PAMER en Lima-Perú.

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Módulo: 2 USO Y MANEJO DE PIZARRA EN CLASE

Por José Valera

Si todo cambia, tu también tienes que cambiar. ¿Estarás dispuesto?

José Valera P.

1ra sesión: uso y manejo de colores.

Colores Primarios

• Amarillo

• Rojo

• Azul

Colores Secundarios

• Verde

• Naranja

• Morado

Colores Complementarios

• Surge del emparejamiento de

un color primario con un color secundario.

José Valera P.

1ra sesión: circulo cromático.

Amarillo

Verde y

rojo Azul y naranja Morado

Se sugiere usar en el diseño de una pizarra de clase las siguientes combinaciones de colores:

Color primario

Color secundario

Circulo cromático

José Valera P.

1ra sesión: lo que transmiten los colores.

Blanco: Espacio-Luz-Limpieza

Amarillo: Felicidad-Alegría-Calidez

Naranja: Energía-Fuerza

Verde: Esperanza-Concentración-Relajante-Paz

Rojo: Advertencia-Peligro-Importancia

Morado: Tristeza-Depresión

Azul: Certeza-Verdad-Paz

Marrón: Nostalgia-Maternal-Abrigador

Gris: Dualidad-Incertidumbre

Negro: Ausencia-Elegancia

La elección de los colores

para el diseño de una pizarra de clase pueda trascender en el manejo de

la disciplina de un aula,

minimizando el número de distractores

que el alumno pueda tener debido a que

encontrara un atractivo en observarla.

José Valera P.

2da sesión: distribución de la pizarra.

20cm aprox.

10

cm ap

rox.

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA MONÓTONA

GUERRA CON CHILE

En 1866, se firmó el Tratado de Límites entre Chile y Bolivia que puso término a una cuestión limítrofe pendiente entre estos países, planteada desde la fundación de Bolivia en 1825 cuando se independizó de España y se separó del Perú. En este tratado, se fijaron por primera vez los límites y se establecieron los derechos de exportación correspondientes a cada país. Las dificultades encontradas para implementar la administración del tratado llevaron en 1873 a su modificación, buscando una solución pacífica entre ambas naciones.

En 1878, el congreso de Bolivia se abocó al estudio del acuerdo celebrado por el gobierno en 1873. Para Bolivia, el contrato firmado en 1873 con la Compañía de Salitres de Antofagasta aún no estaba vigente porque los contratos sobre recursos naturales debían aprobarse por el Congreso, de acuerdo con la Constitución boliviana. Ello se hizo por la Asamblea Nacional Constituyente boliviana mediante una ley, el 14 de febrero de 1878, a condición de que se pagara un impuesto de 10 centavos por quintal de salitre exportado por la compañía.

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA CERRADA

La Oración

Oraciones compuestas: son las que dos o más oraciones forman

otra oración;

Oraciones disyuntivas: aquell

as que van precedidas por una

conjunción disyuntiva

Oraciones adversativas: aquellas

que van precedidas por una conjunción

adversativa.

Oraciones copulativas (o

atributivas): aquellas que cuentan con

un predicado nominal.

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA ABIERTA

FUERZA En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida de fuerza es el newton que se representa con el símbolo: N , nombrada así en reconocimiento a Isaac Newton por su aportación a la física, especialmente a la mecánica clásica.

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA SIMÉTRICA

En geometría euclidiana, un cuadrado es un paralelogramo que tiene sus lados iguales y además sus cuatro ángulos son iguales y rectos, tiene 4 ejes de simetría, 4 vértices y 4 aristas.

Un triángulo, en geometría, es un polígono determinado por tres segmentos que se cortan dos a dos en tres puntos

La circunferencia solo posee longitud. Se distingue del círculo en que éste es el lugar geométrico de los puntos contenidos en una circunferencia determinada; es decir, la circunferencia es el perímetro del círculo cuya superficie contiene.

FIGURAS GEOMÉTRICAS

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA ASIMÉTRICA

UNA AVALANCHA o alud es un deslizamiento brusco de material, mezcla de hielo, roca, suelo y vegetación ladera abajo.

UNA TORMENTA DE GRANIZO es un desastre natural donde la tormenta produce grandes cantidades de granizo que dañan la zona donde caen.

UNA INUNDACIÓN es un fenómeno natural causado por la acumulación de lluvias y agua en un lugar concreto.

DESASTRES NATURALES

José Valera P.

2da sesión: tipos de pizarra.

PIZARRA CAÓTICA

José Valera P.

3ra sesión: escritura en la pizarra.

1ra Regla

• No olvidar que la pizarra es para el alumno.

2da Regla

• Calentar los músculos de los dedos y brazos.

3ra Regla

• Usa el hombro para cosas grandes.

• Usa el codo para cosas medianas.

• Usar la muñeca para cosas pequeñas.

José Valera P.

4ta Regla

• Todo trazo o línea sobre la pizarra debe ser de color azul.

5ta Regla

• El título siempre se debe escribir en mayúsculas y de color amarillo.

6ta Regla

• Todo texto debe ser escrito con tiza de color blanco.

3ra sesión: escritura en la pizarra.

José Valera P.

7ma Regla

• Debe existir jerarquía con el tamaño de la letra en los TÍTULOS, Subtítulos y Textos.

8va Regla

• Las fórmulas se escriben con tiza de color blanco y se encierran en un cajón con color rojo.

9na Regla

• Usar la regla, transportador, compas, etc. Para evitar hacerlo a mano alzada.

3ra sesión: escritura en la pizarra.

José Valera P.

E = m c 2

José Valera P.

Ejemplo: pizarra abierta

¿Entendieron?

José Valera P.