modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

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VERBOS DE EMOCIÓN MODO SUBJUNTIVO Por Ivonne Galván Rosales

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Propuesta para enseñar modo subjuntivo con verbos de emocion.

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Page 1: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

VERBOS DE EMOCIÓN

MODO SUBJUNTIVO

Por Ivonne Galván Rosales

Page 2: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

La siguiente propuesta ha sido planificada para un usuario independiente nivel B1, el cual posee las siguientes habilidades en la adquisición de una lengua extranjera.

Usuario Independiente (Umbral)

• Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.• Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.• Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.• Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Page 3: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

Objetivo:•Al finalizar esta actividad el alumno será capaz de identificar y relacionar emociones con verbos que las expresan.

Instrucciones:

A continuación se te presentarán algunas imágenes, observa y relaciona con los verbos que están en el cuadro como opción y escribe en la línea el que corresponda.

Page 4: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

Gustar - enojar - alegrar - aburrir - temer - entristecer - sorprender avergonzar - desagradar

1)

___________________________________________________

Page 5: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

Gustar - enojar - alegrar - aburrir - temer - entristecer - sorprender avergonzar - desagradar

1)

_____temer_________________________

Page 6: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

2)

___________alegrar__________________

Page 7: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

2)

___________________________________

Page 8: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

3)

___________________________________________________

Page 9: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

3)

____sorprender_______________________

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4)

__________________________________________________________

Page 11: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

4)

_________________enojar___________________________________

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5)

____________________________________________________________

Page 13: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

5)

_____________________aburrir______________________________

Page 14: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

6)

____________________________________________________________

Page 15: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

6)

____________________entristecer__________________________

Page 16: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

7)

_____________________________________________________________

Page 17: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

7)

___________________avergonzar__________________________________________

Page 18: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

8)

__________________________________________________________

Page 19: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

8)

_______________disgustar________________________________

Page 20: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

9)

______________________gustar___________________________________________

Page 21: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

Objetivo:El alumno realizará una reflexión personal y realizará tanto producción escrita como oral usando los verbos de emoción.

Instrucciones:A continuación, deberás completar los enunciados utilizando los verbos de emoción dando tu punto de vista. Después comparte tu información con tus compañeros.

1) Me gusta que ______________________________________________.

2) Me entristece que____________________________________________.

3) Me asusta que______________________________________________.

4) Me aburre que_____________________________________________.

Page 22: Modo subjuntivo aspectos gramaticales 2

5) Me avergüenza que____________________________________________.

6) Me enoja que________________________________________________.

7) Me desagrada que____________________________________________.

8) Me sorprende que___________________________________________.

9) Me alegra que________________________________________________.

RECUERDA:• El español tiene dos tipos de modo, el indicativo y el subjuntivo, éste último tiene varios papeles específicos los cuales son: señalar la irrealidad, la hipótesis, el deseo, la duda, etc.

• El uso del subjuntivo viene determinado por una serie de circunstancias: 1. Con verbos de voluntad y deseo: Ej. Quiero que trabajes menos.2. Con verbos que expresan una emoción: Ej. Me encanta que cocines tan bien. 3. 3. Con verbos de pensamiento y percepción: Ej. Creo que es demasiado tarde.

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• En esta ocasión, has estado manejando el subjuntivo con verbos que expresan

emoción.• Recuerda que algunos verbos de emoción son:

•Gustar•Molestar•Encantar•Entristecer• avergonzar•Enojar•Temer•Aburrir•Alegrar•Sorprender•Desagradar•Angustiar

Ej. -Me gusta que toquen grupos de jazz en vivo.- Me sorprende que no tengas sueño.- Me desagrada que no comas betabel.- Le temo a los espacios cerrados.

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Por último, recuerda que el sustantivo y el verbo deben coincidir en número.Ej. -Me gustan los chocolates. (plural)

-Me enoja la apatía. (singular)