modernismo y generación del 98
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LENGUA Y LITERATURA 4.ºESO
COLEGIO SALESIANO “MARÍA AUXILIADORA”
DE SANTANDER
PROF. : XABIER CAMINO
Modernismo y Generación del 98
Modernismo (finales del siglo XIX)
Influencia hispanoamericanaRubén Darío (“Azul”)Objetivos:
Renovar el lenguaje Búsqueda de la belleza
Lírica: soporte ideal para transmitir la
belleza y los sentimientos.
La lírica modernista
Métrica Importancia de la forma Musicalidad, ritmo, rima aguda, utilización de
versos (10, 12 y 14 –alejandrinos– sílabas)…Estilo
Lenguaje elevado y refinado Abundancia de figuras literarias
Temas Sensualidad Exotismo Universalismo Intimismo
La lírica modernista
En España: Menor eco del Modernismo. Versión más moderada e intimista.
Juan Ramón Jiménez Platero y yo (1916) Evolucionó desde el Modernismo hasta la “poesía
pura”. Búsqueda de la perfección formal y de la belleza. Tema principal de su obra: la misma poesía. El poeta es un “dios” que crea y busca belleza.
La Generación del 98
Grupo de escritores españoles de finales del s. XIX.
“Generación”: Edades parecidas Formación análoga Relaciones personales Marcados por un hecho común: el Desastre del 98.
Sienten la crisis del 98 como un problema y proponen soluciones para sacar a España de la decadencia en que se encuentra.
La Generación del 98
Temas: Tema central: la situación de España:
Aprecio por la literatura del pasado Estudio de la historia nacional Contemplación y descripción del paisaje castellano Existencialismo: sentido de la vida-muerte (pesimismo por falta de respuestas)
Estilo: Vocabulario sencillo, con gran poder de significación Estilo antirretórico (escasez de figuras literarias)
Lírica: Antonio Machado
Narrativa: Miguel de Unamuno Pío Baroja
Teatro: Ramón María del Valle Inclán
La lírica en la Generación del 98
Predominio del “contenido” sobre la “forma”. Sencillez:
Vocabulario sobrio Términos del mundo rural
Decadencia: Crítica a la situación decadente del país Aire existencial y pesimista a la poesía
Antonio Machado Tres grandes temas en su poesía
Preocupación existencial Expresión de los sentimientos Paisaje castellano y sus gentes
Obra: Soledades, galerías y otros poemas.
La narrativa en la Generación del 98
Espíritu de rebeldía y compromiso ante España. Estilo:
Estilo sencillo y gusto por el vocabulario tradicional Temas:
Evocación ideal del pasado (valores perdidos) Descripción de la meseta castellana (amor a la tierra)
Miguel de Unamuno Maestro de esta Generación Sobresale en la narrativa y el ensayo Obras:
San Manuel Bueno, mártir. Del sentimiento trágico de la vida
Pío Baroja Destaca en la novela y el cuento, fundamentalmente Obra:
El árbol de la ciencia.
La narrativa en la Generación del 98
Miguel de Unamuno Maestro de esta Generación Sobresale en la narrativa y el ensayo Temas recurrentes:
Problema de España El sentido de la vida Modernización de España Angustia del ser humano: muerte, Dios…
Obras: San Manuel Bueno, mártir. Del sentimiento trágico de la vida
Pío Baroja Destaca en la novela y el cuento, fundamentalmente Elementos autobiográficos: pesimismo Estilo sencillo: oraciones cortas, dinamismo en la acción… Obra:
El árbol de la ciencia.
El teatro en la Generación del 98
Ramón María del Valle Inclán Obra: Luces de bohemia
Narra la última noche de Max Estrella, un poeta ciego y acabado que personifica el fracaso de la sociedad española.
Estilo propio: Esperpento Estilo literario, caracterizado por una visión
deformada y grotesca de la realidad. Intención literaria de Valle Inclán:
Mostrar cómo está la sociedad española Desde una visión crítica (incluso cruel y destructiva) Para que la ciudadanía tome conciencia del problema y
busque soluciones.