MODELOS DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA I

Programa

• Objetivo:

• Conocer los diferentes métodos y técnicas

de investigación cualitativa, sustentando

sus propuestas en el marco conceptual de

esta metodología. además, aplicará las

diferentes técnicas e instrumentos de los

métodos cualitativos en el proceso de la

investigación.

I ORÍGENES Y PLANTEAMIENTOS

BÁSICOS DE LA INV. CUALITATIVA

1.1 Introducción a la inv. Cualitativa.

1.2 El paradigma de la inv. Cualitativa.

1.3 La validez, la confiabilidad y el muestreo

en la inv. Cualitativa.

1.4 La situación actual de la inv. Cualitativa.

II ENFOQUES O MARCOS

TEÓRICOS O INTERPRETATIVOS

DE INV. CUALITATIVA.

2.1 Marcos constructivistas.

2.2 Marcos referenciales interpretativos.

• Interaccionismo simbólico

• Interaccionismo interpretativo

• Etnometodología

• Análisis conversacional

• Etnografía

• Hermenéutica

• Fenomenología

• Fenomenografía

• Teoría fundamentada

III MÉTODOS CUALITATIVOS PARA

LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN

3.1 La observación

3.2 Autoobservación

3.3 La entrevista

3.4 La fotobiografía

3.5 Historias de vida

3.6 La narrativa

3.7 Grupo focal

3.8 El cuestionario

3.9 La investigación acción

3.10 Métodos híbridos

IV FASES FINALES DE UN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA

4.1 Análisis de la información

4.2 Computación en la investigación

cualitativa

4.3 Planeación y presentación de un

proyecto de investigación cualitativa

4.4 Algunas reflexiones sobre ética

Evaluación

PARCIAL

AUTO

EVALUACIÓN

PROTOCOLO