Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Gibraltar ¿español?

Mª del Rosario Santos Arias

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Destinatarios

• Ciencias Sociales 4º ESO

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Objetivos

• Conocer las circunstancias en las que España perdió el territorio de Gibraltar

• Analizar las consecuencias derivadas de esa pérdida

• Valorar lo que supondría la vuelta de este territorio a la soberanía española

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Contenidos

– Guerra de Sucesión y Tratado de Utrecht– Consecuencias para España por la pérdida

de Gibraltar– Ventajas e inconvenientes para España de

la recuperación de este territorio

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Recursos

• http://www.rtve.es/noticias/20120207/portada-gibraltar-llave-europa/496308.shtml

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Actividades

• Exposición oral por parte del profesor explicando el desarrollo de la Guerra de sucesión y el Tratado de Utrecht (20 minutos)

• Previo trabajo individual en casa por parte de los alumnos, puesta en común de su opinión acerca de las consecuencias de la pérdida de Gibraltar y de los posibles beneficios que supondría su recuperación (20 minutos aprox.)

• Valoración en común del vídeo propuesto (en el apartado de recursos) previamente visionado en la sesión anterior (20 minutos aprox.)

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Evaluación– Conocimiento de las circunstancias en las

que España perdió Gibraltar– Valoración de las consecuencias que esto

supuso y de lo que supondría su recuperación