MODELO TPACKEs un cambio en el paradigma educativo , el

cambio del modelo de transmisión de la información y los contenidos a aquel en el cual el estudiante es el generador principal de su propio aprendizaje , el rol del docente ahora es el de propiciar ambientes enriquecidos que le ayuden al estudiante en su labor de aprender.

Llegamos a la era tecnológica y de la informática , TPACK es un modelo educativo que nos muestra como integrar eficazmente las tics en el aula y sus siglas en español significan conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido.

El modelo TPACK plantea que la planificación didáctica no debe centrarse en las herramientas sino en el estudiante y el currículo y para esta el maestro debe tener :

Conocimiento disciplinar (de su area)

Conocimiento pedagógico (didactica)

Conocimiento tecnológico(herrramientas)

Según esta propuesta integrar estos tres conocimientos implica:

Tomar decisiones disciplinares: definir el tema y los objetivos de aprendizaje.

Tomar decisiones pedagógicas: definir tipo de actividades, rol del docente y el estudiante y estrategias de evaluación.

Tomar decisiones tecnológicas: definir los recursos digitales que enriquecen la propuesta y como se van a usar estos .

La clave del modelo radica en que las decisiones tecnológicas deben sujetarse a las necesidades disciplinares y pedagógicas y no a la inversa.

Estos tres componentes generan:

c. disciplina

r

c.tecnológi

co

cc.pedagógi

co

Conocimiento pedagógico –disciplinar: que da cuenta de cómo

enseñar un contenido concreto.

Conocimiento disciplinar -

tecnológico: que da cuenta de cómo seleccionar las herramientas y

recursos.

Conocimiento pedagógico -

tecnológico: que da cuenta de cómo

enseñar empleando herramientas y

recursos digitales.