modelo del trabajo

7/26/2019 Modelo Del Trabajo

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Universidad del Pacfco Taller de Induccin a la Vida Universitaria

Gestin y Desarrollo del Aprendizaje

TIVU 20

FORMATO DE PRESENTACIN PARA TRABAJOS ESCRITOS1

Un tra!ajo universitario de!e contar con una pti"a calidad tanto en su contenidoco"o en su presentacin# la cual "uc$as veces no es to"ada en cuenta y puedelle%ar a des"erecer la calidad del "is"o&

'os docu"entos ela!orados por los estudiantes de la UP pueden ser !(sica"ente dedos tipos) ensayo *paper+ o artculo# o "ono%ra,a o tra!ajo de investi%acin- cada unode ellos tendr( un ,or"ato y estructura especfcos& Un ensayo *paper+ o artculosuelde tener una e.tensin corta e incluir opiniones personales# "ientras /ue las"ono%ra,as y tra!ajos de investi%acin son de "ayor lon%itud y re"iten# por lo%eneral# a una revisin !i!lio%r(fca o una descripcin de $ec$os co"pro!adosdurante la investi%acin# o investi%ados por otros autores&

A continuacin te presenta"os ciertos criterios a considerar en la redaccin detra!ajos# to"ando en cuenta /ue no son necesaria"ente re%las a se%uir# sino pautas/ue %uiar(n y dar(n una "ejor estructura y or%anizacin al "aterial& uc$os de estoscriterios varan de acuerdo a ciertos ,actores# co"o pueden serlo ciertas solicitudesdel pro,esor&

Aspecto formal

1 l ! j d l , ! j d


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1 l t ! j d t t l , t ! j d

Universidad del Pacfco Taller de Induccin a la Vida Universitaria

Gestin y Desarrollo del Aprendizaje

TIVU 20

Usual"ente# los tra!ajos van antecedidos por una ?$oja de respeto@-actual"ente puede considerarse la e.clusin de stas&

'a car(tula puede e.cluirse en tra!ajos !reves *ensayos# artculos+& 9n al%unas ocasiones puede considerarse escri!ir el tra!ajo en tira y retira&

I. Art+c'los e&saos )papers*

.....................................

.....................................

.................&

Ta!la Ttulo de la ta!la

=uente) 'pez# 2003) 23&

B.......................................................&

C9=9C96IA7 EIE'IFGC=I6A7

Eelloc$# A 7andn# E y Ca"os# =& *335+&

Manual de psicopatologa d id GJill

UIV9C7IDAD D9' PA6K=I6F=acultad de Derec$oo"!re del curso6iclo 200Io"!re del autor

Ttulo del tra!ajo

B................................................................................................................................................................................................................................&

B....................................

Introducci

Datos%enerale


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Universidad del Pacfco Taller de Induccin a la Vida UniversitariaGestin y Desarrollo del Aprendizaje TIVU20

II. Mo&o%raf+as tra#a,os "e !&-est!%ac!(&

o,a "e t+t'lo o porta"a Res'me& De"!cator!a

Pr(lo%o *opcional+*opcional+ *opcional+

Universidad del Pacfco=acultad de Derec$o

TKTU'F D9' TCAEALF

FEC9 D9' AUTFC F AUTFC97Tra!ajo para el curso BBB

'i"a# 200

PCM'FGF

B...............................................................................

B.....................................................................................................................................................&

Pedro 'pez

A "is padres

2

C97U9

B.....................................................................................................&

B.......................................................................

Presentacin del docu"entopor un tercero reconocido en el("!ito acad"ico# artstico#

e"presarial# etc se%:ncorresponda al te"a deltra!ajo /ue se presenta&

'a pala!ra ?PCM'FGF@ secoloca en la sti"a lnea#centrada# con "ay:sculasy su!rayada&

9l no"!re de /uien loela!ora de!e aparecer alfnal del te.to&

F,rece in,or"acin esencialacerca del docu"ento detra!ajo) no"!re del autor#

ttulo del tra!ajo# institucin ala /ue se presenta eldocu"ento# ciudad y ,ec$a&

OJO) en tra!ajos de cortae.tensin y poca ,or"alidad#puede o!viarse la car(tulaco"o una ,or"a de cuidadodel "edio a"!iente# si es /uetu pro,esor est( de acuerdo&

7ntesis del contenido deltra!ajo- no de!e e.ceder unap(%ina&

Ereve e.posicin delpro!le"a investi%ado&

encin de los en,o/uestericos# "todos yprocedi"ientos utilizados&

7ntesis de las principalesconclusiones&

Ceconoci"iento a al%una*s+persona*s+ o institucin*es+&

7e coloca en la octavalnea# pr.i"a al "ar%enlateral derec$o&

De!e ser so!ria y no "uye.tensa&


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/&"!ce I&tro"'cc!(&

B....................................................................................................&

B.................................................................................................&

B.......................................................................&

B.................................................................................................................................................................................................................

ITCFDU66IM

B..................................................................................................................................&

B.............................

..............................

..............................

..............................

..&

B...........................................................

&2&2 B.......NN&&&&NNNNNO & 7u!captulo NNNN&NN&&&&2

6APKTU'F 2&&&NNNNNNN&&NN2

TKTU'F D9' 6APKTU'FNNN&N&&&&2

2& 7u!captulo NNNN&&&N&N25 2&&B......NNNNN&&N&N 242&&2 B......NNNNNN&&N

24 2&& B......&NNNN&NN&&N& 2&2 7u!captulo 2NNNNN&NNO

2&2& B..... NNNN&&NNNN0

2&2&2& B...... NNN&&NNN&N

KDI69

PFCTADANNNNNNNNNNNN

D9DI6ATFCIANNNNNNNNNN 2

AGCAD96II9TF7N&NNNNN&&

ITCFDU66IMNNNN&NNNN&&&

6APKTU'F NNNNNNNNNN&&&&Q

TKTU'F D9' 6APKTU'F&&NNNNN& Q # 7u!captulo NN&&NN&NN& &2 7u!captulo 2NNN&&N&NN&

'a introduccin presenta el tra!ajo# anuncia al lector lo /ue va aencontrar en el cuerpo del docu"ento# sin adelantar las conclusiones oresultados del estudio& Toda introduccin de!e incluir)

9l te"a y el pro!le"a de investi%acin& 'a justifcacin del "is"o& 9l o!jetivo %eneral& 'as principales $iptesis de tra!ajo& 'as %eneralidades del diseRo "etodol%ico *cuando se trata de una

investi%acin e"prica+ o la in,or"acin so!re las ,uentes utilizada*si se trata de una investi%acin !i!lio%r(fca+&

Una "encin a la estructura u or%anizacin del tra!ajo& 'as li"itaciones en la ejecucin del tra!ajo) i"posi!ilidad de reco%er

al%una in,or"acin# ,alta de datos# difcultades para el an(lisis de la

Tiene por o!jeto "ostrar el es/ue"a defnitivo del tra!ajo#seRalando los te"as secundarios y principales y la p(%ina en/ue ellos se encuentran dentro del docu"ento&


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Cap+t'los s'#cap+t'los C!tas &otas

Erazelton y sus cole%as $ande"ostrado de "aneraconvincente /ue el in,ante seanticipa a la interaccin social y/ue cuando no ve cu"plidas suse.pectativas e"plea una variedadde tcnicas con las /ue trata deatraer a su "adre *N+

Tal co"o "enciona"os en laintroduccin# utiliza"os el tr"inomadrede "anera %enrica a lo lar%o deeste li!ro para $acer re,erencia a

cual/uier f%ura /ue !rinda atencin ycuidado "aternal&

7pitz *3Q+ ta"!in puso n,asisen /ue la reciprocidad entre la"adre y el niRo inSuye en a"!os&Jizo $incapi en el car(cterasi"trico de la reciprocidad# puesla contri!ucin de la "adre esdistinta a la del in,ante si !ien

?cada uno de ellos es elco"ple"ento del otro# y"ientras /ue la "adreproporciona lo /ue el !e!necesita# a su vez&&& el !e!proporciona lo /ue la "adrenecesita@ *7pitz y 6o!liner#3Q5)3Q+&

Un resultado i"portante de la

investi%acin conte"por(nea so!reel desarrollo $a sido laco"prensin de

B..................................................................................................................................&

?B.................................................................................................@ *Autor# aRo) p%&+

B..........................................................................................................................&

B.............................

..........................................&

6aptulo Ttulo del captulo

B......................................................................................................&

&& 7u!captulo

B.............................

............................................................

..............................

'a cita no de!e e.ceder la "edia p(%ina- caso contrario# va co"onota o ane.o&

De!e copiarse tal cual aparece en el te.to ori%inal- si $u!iese al%:nerror en el te.to ori%inal# se copia se%uido de la locucin en latn sic#/ue si%nifca ?as aparece en el te.to@&

7i la cita tiene una e.tensin de dos o tres lneas# se coloca dentro delp(rra,o entre co"illas- si es "ayor de tres lneas# va entre co"illas ya espacio si"ple# e"pezando a diez espacios del "ar%en iz/uierdo ya dos espacios del p(rra,o anterior&

'a cita de!e re,erirse a ideas ,uerza o a te"as centrales# no de!en

ser evidentes o redundantes& 'os autores citados de!en ser reconocidos& 7i se corta un p(rra,o u oracin# se indica con puntos suspensivos

entre parntesis& Toda cita te.tual de!e estar re,rendada por su respectiva ,uente

!i!lio%r(fca# /ue podr( anunciarse al fnal de la cita# colocando entreparntesis el apellido del autor# el aRo de pu!licacin y el n:"ero dela p(%ina en la cual se encuentra el te.to citado- esto re"itedirecta"ente a la !i!lio ra,a&

6ada captulo de!e e"pezar con la pala!ra ?6aptulo@ y sunu"eracin correspondiente *por eje"plo# 6aptulo @+# centrada# en"in:sculas y en la sti"a lnea&

9l ttulo se escri!e dejando un espacio si"ple# centrado# en"in:sculas y su!rayado&

'a redaccin del te.to de!e tener un estilo directo# sencillo y preciso),rases si"ples y cortas# evitando el len%uaje colo/uial *replana ore,ranes+ y las ,rases $er"ticas o preciosistas& 'as pala!ras en un

idio"a distinto del castellano se escri!en en cursivas&

6ada p(rra,o de!e procurar tratar so!re un asunto# y su e.posicinde!e se%uir un orden l%ico# por eje"plo# la presentacin del te"a# sue.plicacin y una conclusin&


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Co&cl's!o&es Recome&"ac!o&es B!#l!o%raf+a

A&e0os*opcional+ *opcional+

0

A9BF

7nto"as de estrs postrau"(ticoen las vcti"as de a%resiones

se.uales

N 21Depresin *+O0Ree0per!me&tac!(& "el s'cesoPesadil las ,recuentes *+O

Cu"iaciones ,recuentes *+Q4Flashbacks ,recuentes *+Q5A'me&to "e act!-ac!(&

Trastorno del sueRo *+

EIE'IFGCA=KA

Eelloc$# A 7andn# E y Ca"os# =&*335+& Manual de psicopatologa&adrid) cGraHJill&

6$inc$illa oreno# A& *333+ Guateraputica de las depresiones&Earcelona) asson# 7&A&

Gardner#J& * de enero de 200O+&Papers. Howard Gardner &Cecuperado el 2O de enero de 200#de JoHard Gardner)$ttp)HHH&$oHard%ardner&co"

C96F9DA6IF97

& B......................&

2& B..................................................................&

& B.........................................&

& B..................&

6F6'U7IF97

& B...............................................&

2& B..............................................................................&

& B.........................................&

'as conclusiones presentan unresu"en sinttico de todas las$iptesis pro!adas o de laspre%untas de investi%acinplanteadas# y dejan constanciade los pro!le"as no resueltos&

'a pala!ra?6F6'U7IF97@ secoloca en la sti"a lnea#centrada# con "ay:sculasy su!rayada&

Despus de tres espaciossi"ples se escri!en lasconclusiones# a un espacioy "edio&

De!en ir nu"eradas yescritas en un len%uaje

9n esta seccin se u!ica el"aterial /ue# ya sea por sue.tensa lon%itud o por ser decar(cter suple"entario# no se$a incluido en el cuerpo deltra!ajo) cuadros estadsticos#ilustraciones# ,oto%ra,as#%r(fcos y otros ele"entos&

6ada uno de los "aterialesde!e tener una nu"eracin# unttulo y la indicacin de la,uente de donde se $a to"ado&

'a !i!lio%ra,a es un listadosiste"(tico de las ,uentesusadas para la recoleccin dein,or"acin&

7e ordena al,a!tica"ente#si%uiendo el apellido de losautores&

9n la UP# se tra!aja con elestilo planteado por lasnor"as para %estin de lain,or"acin de la AmericanPsychological Association*APA+&

7i# co"o resultado del tra!ajo#se considera oportunoproponer reco"endaciones#estas de!en escri!irseseparadas de las conclusiones#si%uiendo las "is"as pautas,or"ales&

modelo del trabajo

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