modelo de shannon y weaver

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MODELO MODELO INFORMACIONAL INFORMACIONAL SHANNON Y SHANNON Y WEAVER WEAVER FUNCIONALISMO

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teoria 1 de la comunicación

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Page 1: modelo de shannon y weaver

MODELO MODELO INFORMACIONAINFORMACIONA

L L SHANNON Y SHANNON Y

WEAVERWEAVERFUNCIONALISMO

Page 2: modelo de shannon y weaver

SHANNON: Nacido en Petoskey, SHANNON: Nacido en Petoskey, Michigan (Estados Unidos), hijo Michigan (Estados Unidos), hijo

del juez de Gaylord y una del juez de Gaylord y una profesora de secundaria. Desde profesora de secundaria. Desde su juventud se destacó por su su juventud se destacó por su inquietud investigadora y su inquietud investigadora y su habilidad en la creación de habilidad en la creación de

prototipos técnicosprototipos técnicosEstudia el flujo de las ondas Estudia el flujo de las ondas electromagnéticas a través de un electromagnéticas a través de un

circuito. Y entiende que a través del circuito. Y entiende que a través del código binario se puede homogeneizar código binario se puede homogeneizar

todo tipo de información (textos, todo tipo de información (textos, sonidos, imágenes...). Distingue sonidos, imágenes...). Distingue

claramente entre mensaje y el medio claramente entre mensaje y el medio por el que éste se transmite.por el que éste se transmite.

Page 3: modelo de shannon y weaver

WEAVER: (Reedsburg, 1894-New WEAVER: (Reedsburg, 1894-New Milford, 1978) Matemático Milford, 1978) Matemático

estadounidense. Uno de los pioneros estadounidense. Uno de los pioneros de la teoría de la información, de la teoría de la información,

publicó, en colaboración con C.E. publicó, en colaboración con C.E. Shannon, la obra Shannon, la obra Teoría matemática Teoría matemática

de la comunicaciónde la comunicación (1949). (1949).promovió la investigación para el promovió la investigación para el desarrollo de sistemas de desarrollo de sistemas de

traducción automática, tras un traducción automática, tras un informe para la Fundación informe para la Fundación

Rockefeller donde señalaba una Rockefeller donde señalaba una analogía entre la decodificación analogía entre la decodificación

mecánica y la traducción.mecánica y la traducción.

Page 4: modelo de shannon y weaver

ORIGENORIGEN La teoría matemática La teoría matemática de la de la

comunicación nació del cálculo de comunicación nació del cálculo de probabilidades, de la estadística y de probabilidades, de la estadística y de la teoría de los juegos de estrategia la teoría de los juegos de estrategia en el plano más teórico. En el ámbito en el plano más teórico. En el ámbito más concreto el origen del modelo más concreto el origen del modelo está en los trabajos de ingeniería de está en los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones.las telecomunicaciones.

Page 5: modelo de shannon y weaver

Comprende las ideas de Comprende las ideas de velocidad de velocidad de información información de un generador de mensajes, de un generador de mensajes, la la capacidad de información de los canalescapacidad de información de los canales, , con o sin ruido, con o sin ruido, la codificación eficiente la codificación eficiente de de los mensajes producidos por el generador, los mensajes producidos por el generador, de manera que nos aproximemos a la de manera que nos aproximemos a la trasmisión sin errorestrasmisión sin errores y a la velocidad y a la velocidad próxima a la capacidad del canal. próxima a la capacidad del canal. La teoría La teoría matemática de la comunicación se centra matemática de la comunicación se centra esencialmente en la transmisión eficaz de esencialmente en la transmisión eficaz de los mensajes.los mensajes.

Page 6: modelo de shannon y weaver

Según Weaver en la comunicación se Según Weaver en la comunicación se pueden diferenciar tres niveles de pueden diferenciar tres niveles de problemas: problemas:

1.1. TécnicoTécnico (¿con qué precisión se pueden (¿con qué precisión se pueden trasmitir los símbolos de la comunicación?), trasmitir los símbolos de la comunicación?),

2.2. SemánticoSemántico (¿con qué precisión los símbolos (¿con qué precisión los símbolos son recibidos con el significado deseado?) son recibidos con el significado deseado?)

3.3. De efectividad De efectividad (¿con qué efectividad el (¿con qué efectividad el significado recibido afecta a la conducta del significado recibido afecta a la conducta del receptor en el sentido deseado?). receptor en el sentido deseado?).

Page 7: modelo de shannon y weaver

DESCRIPCION DEL DESCRIPCION DEL MODELOMODELO

Fuente de información

Mensaje

Transmisor

Señal

Señal

Fuente de ruido

Receptor

Destino

Mensaje

La teoría matemática de la comunicación aborda el

problema técnico.

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DESCRIPCION DEL MODELODAVID BERLO 1960