modelo de matriz de consistencia+para+seg.+esp.+ceq.ppt (1)

*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONDr. Abner Fonseca LiviasMATRIZ DE CONSISTENCIA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*LA MATRIZ DE CONSISTENCIAEs un instrumento que elabora el investigador cuando expresa las concordancias o secuenciasentre cada una de las partes, subpartes en forma horizontal y vertical.Aspectos que se consideranLA PROBLEMATIZACIONLA OPERATIVIZACION


*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*LA PROBLEMATIZACION.- Incluye la definicin del problema, enunciado generalmente en forma interrogativa, con las variables, los objetivos de estudio y/o Hiptesis.LA OPERATIVIZACION DE LAS VARIABLES.- consiste en identificar en un estudio relacional o de causa efecto las variables independiente y dependiente con su conceptualizacion. dimensiones, indicadores y valores de ndice de medicin o subindicadores.


*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*IMPORTANCIA DE LA MATRIZ DE CONSISTENCIAPermite observar la secuencia lgica con todos sus elementos para validar o corregir dicha matriz.Muestra al proyecto de investigacin con una salida, cohesin o firmeza en las distintas partes constitutivas porque este instrumento no solo es importante para investigar sino para quien monitorea o evala.M.C.


*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*ELEMENTOS DE LA M.C.

PROBLEMA G E G OBJETIVOS E G HIPOTESIS E Variables, Indicadores, resultado final y escalambito, poblacin y muestra

Tipo y diseo de investigacin

Tcnicas Instrumentos


*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*EJEMPLO: MATRIZ DE CONSISTENCIAEFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI 2012

PROBLEMAOBJETIVOSHIPOTESISVARIABLES Y DIMENSIONESINDICADORESVALOR FINALESCALADE MEDICINSer mayor la eficacia de las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria aplicado a las madres de nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda, en relacin a las madres que solo reciben orientacin y conserjera de alimentacin complementaria en el C:S Carlos Showing Ferrari 2012GENERALDemostrar la eficacia de las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria frente a la orientacin y conserjera de alimentacin complementaria en la disminucin de desnutricin aguda

ESPECIFICOSDeterminar, evaluar y analizar la eficacia de las sesiones demostrativas para disminuir el riesgo nutricional en los nios de 12 a 24 meses en el C.S C.SH.F2012

Identificar y comparar los conocimientos, actitudes y practicas en nutricin del grupo experimental y del grupo de control.

Identificar las caractersticas sociodemogrficas de la madres.HIPTESIS GENERALHi: Las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria son mas efectivas en la disminucin de la desnutricin aguda que la orientacin que la conserjera dado a las madres de nios de 12 a 24 meses.Ho: Las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria no son mas efectivas en la disminucin de la desnutricin aguda que la orientacin que la conserjera dado a las madres de nios de 12 a 24 meses.

HIPTESIS ESPECFICASHi1: Las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria son efectivas en las madres con nios con desnutricin aguda de 12 a 24 meses.Ho1: Las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria no son efectivas en las madres con nios con desnutricin aguda de 12 a 24 meses.

Hi2: La orientacin y la conserjera son efectivas en las madres con nios con desnutricin aguda de 12 a 24 meses.Ho2: Las sesiones demostrativas de alimentacin complementaria no son efectivas en las madres con nios con desnutricin aguda de 12 a 24 meses.V. DEPENDIENTEDesnutricin aguda en nios de 12 a 24 mesesConocimientos, actitudes y practicas de las madres sobre alimentacin complementaria de nios con desnutricin aguda.V. INDEPENDIENTESesiones demostrativas de alimentacin complementariaV. INTERVINIENTEEdad del nio

Sexo del nio

Escolaridad de las madres

Ocupacin

Ingreso econmico familiarPesoTalla

Saberes de la madre sobre alimentacin complementaria

Acciones que se realiza por cada sesin

Fecha de nacimiento

Caracteres sexuales secundarias

Estudios realizados por la madre

Actividad laboral de la madre

Cantidad de dinero que recibe la familia al mesSiNo

BuenoRegularDeficiente

SiNo

Meses

FemeninoMasculino

AnalfabetoPrimariaSecundariaSuperior

ComercianteAma de casaProfesionalEstudianteOtros

>1000 nuevos soles460 y 1000 N. S.< de 460 N. S.Nominaldicotmica

Ordinalpolitmica

Nominaldicotmica

Ordinalpolitmica

Nominaldicotmica

Ordinalpolitmica

Nominalpolitmica

OrdinalPolitmica


*METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION*EJEMPLO: MATRIZ DE CONSISTENCIAEFECTO DE LAS SESIONES DEMOSTRATIVAS MEDIANTE LA ORIENTACION Y CONSEJERIA EN LA DISMINUCION DE LA DESNUTRICIN AGUDA EN NIOS DE 12 A 24 MESES EN EL C.S CARLOS SHOWING FERRARI2012

MBITO, POBLACIN Y MUESTRATIPO DE ESTUDIO Y DISEOTCNICASINSTRUMENTOSMBITO DE ESTUDIOEl centro de Salud Carlos Showing Ferrari se ubica en el: distrito de Amarilis; junto al Municipio en la plazuela de Paucarbamba. Brinda asistencia las 24 horas del da, a la poblacin en general. Los nios son atendidos mediante los programas de crecimiento y desarrollo y las inmunizaciones.

POBLACION: 600 madres de nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda600 nios de 12 a 24 meses con desnutricin aguda.

MUESTRA: 30 madres y nios para el grupo control y 30 madres y nios de similar edad para el grupo experimental.TIPO DE MUESTREO: Muestreo probabilstica aleatorio que cumplan con criterios de inclusin y exclusin.

CRITERIOS DE INCLUSION: Nios de 12 a 24 meses de ambos sexos con desnutricin aguda cuyo diagnostico es incidente.Madres de los nios: deben tener de 17 a 40 aos de edad, estar en pleno en uso des facultades mentales y residir en Hunuco.CRITERIOS DE EXCLUSION: Nios con enfermedades crnicas e inmunodeprimido, nios con tratamiento medico para la desnutricin, bajo peso al nacer, con RCIU, prematuros, nios con otro tipo de desnutricin.Madres de nios con escasa disponibilidad de tiempo, madres con ceguera o sordera, madres migrantes.TIPO DE ESTUDIO: Cuasi Experimental explicativo, prospectivo y longitudinal.

DISEO

G1 O1 X O2G2 O3 O4

G1: grupo experimentalG2: grupo controlO1 y O3: observacin antes del experimento.O2 y O4: observacin posterior al experimento.X: estmulo a administrar-: estmulo nulo

Observacin

Entrevista

Encuesta

Gua de observacin para evaluar a los nios

Gua de entrevista a las madres

Cuestionarios de conocimientos


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