“modelo de evaluaciÓn institucional” … · 1er trimestre y 2do trimestre ... iv. porcentaje...

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓN

Subdirección de Evaluación Institucional

“MODELO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL”

INDICADORES DE EVALUACIÓN

(Enero – Diciembre 2007)

Marzo de 2008

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Indicadores de Evaluación del 4to. Trimestre por Entidad Enero – Diciembre 2007

Pág.

Informe ejecutivo 1

Presentación de la Evaluación 4

Resultados 27

Desempeño por Entidad 28Geográficamente

Información cuantitativa 29por entidad

Tendencia de Indicadores 95

Modelo de Evaluación Institucional “MEI”

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1111


Con el propósito de dar continuidad a la evaluación de los resultados cuantitativos alcanzados por los Institutos y Delegaciones Estatales, se presenta el período Enero-Diciembre correspondiente al año 2007.

Los actuales resultados son parte de un proceso constante de análisis y de reflexión dirigido al mejoramiento de la Institución. La evaluación se realiza en función de las metas y objetivos institucionales y a partir de un conjunto de criterios y estándares definidos que se han venido retroalimentando y fortaleciendo de manera paulatina.

Este proceso de evaluación tiene como ventaja primordial el contar con un panorama cada vez mas objetivo de la calidad de los servicios educativos ofertados por el INEA; asícomo promover un mayor conocimiento de la institución por parte de quienes administrativa y operativamente ponen en marcha los proyectos institucionales, con la finalidad de difundir los resultados obtenidos, sobre bases más sólidas.

El proceso de evaluación juega un papel preponderante dentro de las etapas del proceso administrativo, la evaluación nos permite hacer una revisión detallada y sistemática de los proyectos impactando en toda la organización en su conjunto, con ello es posible medir el grado de eficacia y congruencia con que se está operando en un momento determinado para alcanzar los objetivos propuestos.

Por tanto una vez más se hace énfasis en la continuidad de lo que hoy conocemos como Modelo de Evaluación Institucional (MEI), ya que con el pasó del tiempo esta modalidad de evaluación se ha estado consolidando y modificando permanentemente con lafinalidad de mostrar una radiografía objetiva respecto a la administración y operación de los proyectos educativos inherentes al INEA en general.

Las adecuaciones constantes que se realizan al Modelo obedecen a las diversas inquietudes expresadas por responsables de planeación de los Institutos y/o Delegaciones y a la vez por que es importante que esta modalidad de evaluación sea un instrumento de consulta actualizado.

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2222


Así mismo los esfuerzos por consolidar lo anteriormente dicho nos comprometen como área normativa a generar esquemas de recopilación de información cada vez mas puntuales, por lo que estos esfuerzos se han dado a conocer a los Institutos y/o Delegaciones a lo largo del 2007.

Por lo tanto este proceso de evaluación tiene como ventaja primordial el contar con un panorama cada vez mas objetivo de la calidad de los servicios educativos ofertados por el INEA; así como promover un mayor conocimiento de la institución por parte de quienes administrativa y operativamente ponen en marcha los proyectos institucionales, con la finalidad de difundir los resultados obtenidos, sobre bases más sólidas. Ahora bien cabe señalar que en esta búsqueda por contar con un instrumento de evaluación pertinente y objetivo, nos hemos dado a la tarea de desarrollar matrices y cuadros resumen que tienen la finalidad de dar un seguimiento trimestral de los indicadores de avaluación.

Como consecuencia de lo anterior en las entidades federativas los resultados de sus indicadores van amarrados de las acciones realizadas para mejorar en sus resultados, áreas de oportunidad identificadas y compromisos para el trimestre inmediato; con base en ello se interpreta que si el estatus actual de un instituto o Delegación está en un nivel óptimo se infiere que se debe entre otros aspectos a que las acciones, áreas de oportunidad y compromisos están impactando de manera correcta.

En contra parte quienes su estatus final es deficiente implica realizar una readecuación de acciones, identificación más precisa de áreas de oportunidad y consolidar los compromisos adquiridos pues éstos no están impactando de manera positiva.

Así pues es pertinente recalcar la trayectoria y modificaciones que a lo largo del año 2007 se han llevado a cabo en las matrices y cuadros resumen:

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3333


1er trimestre y 2do trimestreEs conveniente comentar que en esta versión del Modelo de Evaluación institucional 2007 se han incluido algunas matrices comparativas cuya explicación de resultados es hecha por los propios Institutos y/o delegaciones. Dicha explicación hace un comparativo por indicador y entre las entidades involucradas. Esto obedece a una inquietud expresada por Institutos y Delegaciones en el sentido de que consideran importante tener conocimiento de todas aquellas acciones positivas, áreas de oportunidad y compromisos que llevan a cabo todos los institutos y/o Delegaciones y tener un panorama nacional acerca de los servicios que presta el INEA.

3er trimestreEs conveniente comentar que en esta versión del Modelo de Evaluación institucional 2007, se han sustituido las matrices comparativas reportadas en la evaluación anterior por una matriz que contiene un resumen de los últimos nueve meses en sus indicadores de evaluación; en esta matriz encontraran un resumen general por trimestre, la tendencia de cada uno de sus respectivos indicadores, se colocaron las acciones que pretenden mejorar los indicadores cuya categoría es deficiente, se hace una breve recomendación si fuese el caso y se colocan los compromisos por cumplir para el cierre de 2007.

4to trimestreAl cierre de 2007 se ha incluido al Modelo de Evaluación, un resumen pormenorizado de sus indicadores de evaluación de los cuatro trimestres, que contienen la puntuación y categoría obtenida por indicador, La puntuación y categoría obtenida al trimestre, la interpretación de esos resultados y un gráfico que ejemplifica la trayectoria final de indicadores en su actividad trimestral a lo largo del 2007. Este último cuadro resumen da a conocer el comportamiento de esa dualidad entre resultados y acciones emprendidas.

Finalmente cabe señalar que los trabajos de campo iniciados el año 2007 con la visita a dos entidades Nuevo León y Sinaloa tendrán continuidad en más entidades federativas para cumplimentar los datos vertidos trimestre a trimestre en el Modelo de Evaluación Institucional (MEI). Los trabajos en esta modalidad de evaluación están comenzando y se tiene contemplado continuar con este trabajo en los primeros meses de 2008 y socializar la información a la brevedad posible.

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4444


El procedimiento considera las variables siguientes:

� Logros de atención y registro.

� Logros de UCN`S y exámenes acreditados.

� Educandos activos, dados de baja y sin módulo.

� Número de técnicos docentes.

� Presupuesto ejercido y costo del material didáctico.

La evaluación de desempeño se define con cuatro categorías e indicadores de eficacia, eficiencia, operación y calidad. Con este nuevo enfoque se pretende dar mejora continua y darle un valor agregado a la evaluación en cada una de las entidades federativas.

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5555


Se definen como categorías e indicadores de evaluación:

a. Eficacia:I. Índice de conclusión

b. Eficiencia:I. Costo por UCN

c. Operación:I. Promedio de educandos por técnico docenteII. UCN´S por técnico docente

d. Calidad:I. Índice de retención de adultosII. Exámenes acreditados por adultoIII. Porcentaje de adulto sin módulosIV. Porcentaje de UCN con examen diagnóstico 3ra. y 5ª sesión (nivel primaria y secundaria)

a) Eficacia

Índice de Conclusión =Logros de UCN

Educandos Registrados

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6666


b) Eficiencia

Costo por UCN =Logros de UCN

Presupuesto Ramo 33 + Convenios y Ampliaciones + Material didáctico +

Inversión + Ofic. Centrales

c) Operación

Promedio de EducandosPor Técnico Docente =

Educandos en Atención

Número de Técnicos Docentes

UCN por TécnicoDocente =

Logros de UCN

Número de Técnicos Docentes

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7777


d) Calidad

Índice de Retención =Bajas + Inactivos


Exámenes Acreditados por

Adulto=

Exámenes Acreditados


_1

Porcentaje de Adultos sin Módulo

=Educandos sin Módulo

Educandos Activos* 100

=Educandos Registrados

* 100

Porcentaje de UCN con examen

diagnóstico de 3era. Y 5ª sesión

UCN con examen diagnóstico de 3era. y 5ª

sesión

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8888


Valor máximo

� Eficacia 20 puntos

� Eficiencia 20 puntos

� Operación 20 puntos

� Calidad 40 puntos

Total 100 puntos

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9999


Por cada indicador las entidades se ordenan de menor a mayor de acuerdo con su valor.

El promedio nacional de cada indicador divide el escenario total de las entidades en dos secciones:

� Por abajo o igual a la media o promedio nacional.� Por arriba de la media o promedio nacional.

A su vez, cada sección se divide en dos rangos a partir de la media o promedio de cada una de ellas, con lo que se obtiene un total de cuatro rangos de valores.

mínimo promedio

promedio promedio0

Rango Dvalores bajos

Rango Cvalores medios bajos

Rango Bvaloresmediosaltos

Rango Avaloresaltos

máximo

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10101010


máximo mínimopromedio

promedio promedio0

Rango Dvalores altos

Rango Cvalores medios altos

Rango Bvaloresmediosbajos

Rango Avaloresbajos

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11111111


Se asigna a cada entidad una puntuación de acuerdo con el rango en el que se encuentre, como se verá en los cuadros siguientes.

Finalmente, las puntuaciones obtenidas en cada categoría se suman para obtener asíuna puntuación final. Se realiza entonces el mismo procedimiento descrito anteriormente para los indicadores en la obtención de cuatro rangos de entidades de acuerdo a la puntuación final obtenida.

Nota: A mayor índice de conclusión corresponde una puntuación mas alta.

Valores BajosValores medios Bajos

Valores medios AltosValores Altos

5101520Índice de conclusión

DC BA

Rangos

Indicadorcreciente

Puntuación

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12121212

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

0 . 3 8

0 . 3 3

0 . 3 1

0 . 2 9

0 . 2 9

0 . 2 8

0 . 2 8

0 . 2 8

0 . 2 7

0 . 2 6

0 . 2 6

0 . 2 5

0 . 2 4

0 . 2 4

0 . 2 4

0 . 2 3

0 . 2 2

0 . 2 2

0 . 2 2

0 . 2 1

0 . 2 1

0 . 2 0

0 . 1 9

0 . 1 9

0 . 1 8

0 . 1 8

0 . 1 8

0 . 1 7

0 . 1 6

0 . 1 6

0 . 1 5

0 . 2 7

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

C o a h u ila

T a b a s c o

N u e v o L e ó n

D u r a n g o

V e r a c r u z

C a m p e c h e

Q u in t a n a R o o

S o n o r a

M o r e lo s

T a m a u lip a s

M ic h o a c á n

S a n L u is P o t o s í

G u e r r e r o

D is t r it o F e d e r a l

H id a lg o

S in a lo a

C h ih u a h u a

M é x ic o

Q u e r é t a r o

Z a c a t e c a s

A g u a s c a lie n t e s

J a lis c o

G u a n a ju a t o

B a ja C a lif o r n ia

T la x c a la

N a y a r it

P u e b la

Y u c a t á n

B a ja C a lif o r n ia S u r

C h ia p a s

O a x a c a

C o lim a

Nacio

nal 0

.23

IND

ICE

DE

CO

NC

LU

SIÓ

N

13131313


Valores AltosValores medios Altos

Valores medios Bajos

Valores Bajos

5101520Costo de UCN

DC BA

Rangos

Indicador Decreciente

Puntuación

Nota: A menor costo de UCN corresponde una puntuación alta.

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14141414

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

3 , 4 0 7

3 , 4 3 9

3 , 5 4 9

3 , 7 3 3

3 , 7 5 3

3 , 9 4 8

4 , 0 3 9

4 , 1 0 6

4 , 3 2 8

4 , 3 3 6

4 , 3 4 9

4 , 5 0 1

5 , 1 0 0

5 , 1 6 5

5 , 1 7 6

5 , 2 5 0

5 , 2 7 0

5 , 2 8 5

5 , 4 1 1

5 , 5 5 3

5 , 7 3 0

6 , 1 7 2

6 , 3 6 2

6 , 5 2 6

6 , 6 4 5

6 , 6 5 4

6 , 9 5 8

6 , 9 8 2

8 , 1 7 7

1 0 , 0 1 8

1 0 , 1 2 8

1 5 , 1 4 6

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

16,000

T a b a s c o

V e r a c r u z

S o n o r a

J a l i s c o

T a m a u l i p a s

N u e v o L e ó n

O a x a c a

M é x i c o

D i s t r i t o F e d e r a l

C h i h u a h u a

M i c h o a c á n

Q u i n t a n a R o o

Z a c a t e c a s

S i n a l o a

S a n L u i s P o t o s í

C o a h u i l a

D u r a n g o

G u a n a j u a t o

G u e r r e r o

M o r e l o s

A g u a s c a l i e n t e s

H i d a l g o

T l a x c a l a

P u e b l a

C a m p e c h e

Q u e r é t a r o

B a j a C a l i f o r n i a

C h i a p a s

Y u c a t á n

N a y a r i t

C o l i m a

B a j a C a l i f o r n i a S u r

CO

ST

O P

OR

US

UA

RIO

QU

E C

ON

CL

UY

E N

IVE

L

Nacio

nal 4

.838

15151515


BajosMedios BajosMedios AltosAltosValores

2.557.510UCN´s por técnico docente

2.557.510Educandos atendidos por técnico docente

DC BA

RangosIndicador crecientes

Puntuación

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16161616

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

3 8 4

3 7 6

3 6 8

3 6 2

3 4 1

3 2 1

3 1 1

3 0 2

2 8 7

2 7 7

2 7 5

2 7 0

2 6 2

2 5 9

2 4 3

2 2 8

2 2 6

2 2 4

2 2 2

2 1 1

2 1 0

1 9 8

1 9 6

1 9 6

1 9 2

1 9 1

1 7 6

1 7 5

1 6 7

1 4 6

1 3 0

1 0 9

0 50

100

150

200

250

300

350

400

450

C h i h u a h u a

S i n a l o a

A g u a s c a l i e n te s

J a l i s c o

O a x a c a

G u a n a ju a to

D i s tr i to F e d e r a l

S a n L u is P o to s í

M é x i c o

C h ia p a s

M i c h o a c á n

Z a c a te c a s

S o n o r a

B a j a C a l i fo r n i a

P u e b la

M o r e l o s

N u e v o L e ó n

V e r a c r u z

T a m a u l i p a s

H i d a l g o

Q u e r é ta r o

N a y a r i t

Q u i n ta n a R o o

T a b a s c o

G u e r r e r o

T l a x c a l a

Y u c a tá n

C o l i m a

C a m p e c h e

D u r a n g o

C o a h u i l a

B a j a C a l i fo r n ia S u r �

ED

UC

AN

DO

S P

OR

TÉ

CN

ICO

DO

CE

NT

E

Nacio

nal 2

54

17171717

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

2 2 2

2 2 1

1 9 3

1 9 1

1 8 1

1 7 6

1 7 2

1 6 6

1 5 5

1 4 9

1 4 8

1 4 4

1 4 4

1 4 2

1 4 1

1 3 7

1 3 4

1 2 8

1 2 0

1 1 9

1 1 5

1 1 0

1 0 8

9 9

9 5

9 4

8 3

7 3

7 1

6 8

6 6

4 6

0 50

100

150

200

250

C h i h u a h u a

S o n o r a


S i n a l o a

S a n L u i s P o to s í

J a l i s c o


N u e v o L e ó n

M i c h o a c á n

M é x i c o

C o a h u i l a

T a m a u l i p a s

V e r a c r u z

T a b a s c o


G u a n a j u a to

M o r e l o s

Z a c a te c a s

G u e r r e r o

C a m p e c h e

D u r a n g o


H i d a l g o

Q u e r é ta r o

O a x a c a

P u e b l a

C h i a p a s

C o l i m a

T l a x c a l a

N a y a r i t

Y u c a tá n

B a j a C a l i fo r n i a S u r

Nacio

nal 1

31

UC

N’s

PO

R T

ÉC

NIC

O D

OC

EN

TE

18181818


BajosMedios BajosMedios AltosAltosValores

2.557.510Exámenes acreditados por adulto

2.557.510Índice de retención de adultos

DC BA

RangosIndicador crecientes

Puntuación

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19191919


AltosMedios AltosMedios BajosBajosValores

2.557.510

Porcentaje de UCN con examen diagnóstico de 3era. y 5° sesión

2.557.510Porcentaje de adultos sin módulos

DC BA

RangosIndicador decrecientes

Puntuación

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20

20

20

20

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

0 . 7

0 . 6 7

0 . 6 6

0 . 6 4

0 . 6 4

0 . 6 3

0 . 6 3

0 . 6 3

0 . 6 3

0 . 6 2

0 . 6 1

0 . 6 1

0 . 6

0 . 6

0 . 6

0 . 5 9

0 . 5 9

0 . 5 9

0 . 5 8

0 . 5 8

0 . 5 6

0 . 5 6

0 . 5 5

0 . 5 5

0 . 5 5

0 . 5 5

0 . 5 4

0 . 5 3

0 . 5 2

0 . 4 6

0 . 4 5

0 . 4

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9 1

N u e v o L e ó n

C a m p e c h e

C h i h u a h u a

T a m a u l i p a s

V e r a c r u z


Q u e r é ta r o

S i n a l o a

T a b a s c o

N a y a r i t

G u e r r e r o

M é x i c o

D u r a n g o


S o n o r a

G u a n a j u a to

J a l i s c o

M o r e l o s

C h i a p a s

M i c h o a c á n

O a x a c a

Y u c a tá n

C o a h u i l a

H i d a l g o

P u e b l a


Z a c a te c a s




T l a x c a l a

C o l i m a

Nacio

nal 0

.59

ÍND

ICE

DE

RE

TE

NC

IÓN

21

21

21

21

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

2 . 4 2

2 . 0 7

2 .0 3

1 . 9 4

1 . 9 3

1 . 9 0

1 . 7 9

1 . 7 1

1 . 5 9

1 . 5 4

1 . 5 0

1 .4 6

1 .4 3

1 .4 2

1 .4 1

1 .3 8

1 . 3 7

1 .3 6

1 . 3 3

1 .3 2

1 .2 9

1 . 2 8

1 .2 4

1 . 2 3

1 . 2 3

1 .1 3

1 . 1 1

1 . 0 5

0 . 9 2

0 . 8 7

0 .8 1

0 . 7 8

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

T a b a s c o

V e r a c ru z

N u e v o L e ó n

S i n a l o a

T a m a u l i p a s


C o a h u i la

S o n o r a

C a m p e c h e

Y u c a tá n

Z a c a te c a s

G u a n a ju a to


D u r a n g o

D is tr i to F e d e r a l

M o r e l o s

M ic h o a c á n

N a y a r i t

H i d a l g o

Q u e r é ta r o

P u e b la

G u e r r e r o

C h ih u a h u a

J a l i s c o

M é x ic o

B a ja C a l i fo rn i a

C h ia p a s

B a j a C a l i fo r n ia S u r


C o l im a

O a x a c a

T l a x c a l a

EX

ÁM

EN

ES

AC

RE

DIT

AD

OS

PO

R A

DU

LT

O

Nacio

nal 1

.43

22

22

22

22

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

ww

w.in

ea.go

b.m

x

ww

w.co

nevyt.o

rg.m

x

Mo

delo

de E

valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

6 . 4

1 2 . 5

1 2 . 6

2 3 .2

2 6 .7

2 6 . 9

2 7 . 4

2 7 . 9

2 8 . 8

2 9 . 0

3 0 . 5

3 0 . 5

3 1 .1

3 2 . 4

3 3 . 6

3 5 . 1

3 5 . 1

3 5 . 6

3 5 .7

3 7 . 0

3 8 . 2

4 0 .0

4 1 . 1

4 2 . 6

4 4 . 5

4 4 . 6

4 6 . 5

4 7 . 2

4 9 . 2

5 1 .8

5 2 . 6

5 9 . 5

0 10 20 30 40 50 60 70

S o n o r a

T a m a u l i p a s


N a y a r i t

P u e b l a

Z a c a te c a s

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Q u e r é ta r o

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S i n a l o a

G u e r r e r o

C a m p e c h e

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Y u c a tá n

G u a n a j u a to

N u e v o L e ó n

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C h i a p a s

C h i h u a h u a


M o r e l o s


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23

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EI”

0 .3

0 .4

1 . 2

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2 .9

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3 .8

3 . 9

4 .0

4 . 5

4 .6

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4 . 8

4 . 8

5 .0

5 . 1

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5 .9

6 .9

7 . 8

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8 . 2

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9 . 5

9 . 5

9 .7

1 0 . 2

1 0 .4

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1 6 .2

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

O a x a c a

C h ia p a s

N a y a r i t

Y u c a tá n

A g u a s c a l ie n te s

Z a c a te c a s

S in a l o a

T a b a s c o

C a m p e c h e

G u a n a ju a to

N u e v o L e ó n

M é x ic o

Q u e r é ta ro

C o l im a

M o r e lo s

C h i h u a h u a

T a m a u l ip a s

M i c h o a c á n

D is tr i to F e d e ra l

D u ra n g o

P u e b la

H id a l g o

J a l i s c o

Q u in ta n a R o o

V e ra c r u z

B a ja C a l i fo r n ia S u r

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G u e r re ro

S o n o ra

C o a h u i l a

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DIA

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TIC

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Nacio

nal 5

.6

24242424


Con esta reorientación en la evaluación institucional, se da mayor peso a la calidad de los servicios, ya que no bastará con ser eficaz y eficiente en la operación, sino que un valor agregado será la calidad de los servicios educativos que se prestan.

De igual manera, la relación de variables para obtener los indicadores de cada categoría de evaluación, permite distinguir regionalmente los servicios educativos ofrecidos en el país.

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

25

25

25

25

Mo

delo

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valuació

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stitucio

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x

Mo

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n In

stitucio

nal “M

EI”

2 0 .0

2 0 .0

1 5 .0

2 0 .0

1 5 .0

2 0 .0

1 5 .0

1 5 .0

1 0 .0

2 0 .0

1 0 .0

1 5 .0

1 0 .0

2 0 .0

1 5 .0

2 0 .0

1 0 .0

1 5 .0

1 0 .0

2 0 .0

1 5 .0

5 .0

1 0 .0

5 .0

1 5 .0

5 .0

1 0 .0

5 .0

5 .0

5 .0

1 0 .0

5 .0

1 5 .0

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2 0 .0

2 0 .0

2 0 .0

1 5 .0

1 5 .0

2 0 .0

1 5 .0

1 0 .0

1 0 .0

1 0 .0

5 .0

1 5 .0

1 0 .0

1 5 .0

1 0 .0

1 0 .0

1 0 .0

1 0 .0

1 5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

5 .0

1 5 .0

1 7 .5

1 2 .5

1 2 .5

2 0 .0

1 2 .5

2 0 .0

1 7 .5

2 0 .0

1 2 .5

1 7 .5

1 7 .5

2 0 .0

7 .5

1 5 .0

7 .5

1 5 .0

1 2 .5

1 2 .5

1 0 .0

7 .5

1 2 .5

1 0 .0

7 .5

1 0 .0

5 .0

1 2 .5

1 0 .0

7 .5

5 .0

5 .0

5 .0

3 5 .0

2 7 .5

3 7 .5

3 0 .0

3 5 .0

2 7 .5

2 7 .5

3 0 .0

2 5 .0

2 2 .5

3 0 .0

2 5 .0

2 5 .0

3 2 .5

2 0 .0

2 5 .0

2 2 .5

2 5 .0

3 0 .0

1 7 .5

2 2 .5

2 2 .5

3 0 .0

3 5 .0

1 7 .5

3 0 .0

1 5 .0

2 2 .5

2 5 .0

2 0 .0

1 2 .5

1 5 .0

1 0 .0

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

N u e v o L e ó n

S o n o r a

T a m a u lip a s

T a b a s c o

S in a lo a

V e r a c r u z

C h ih u a h u a

D is t r ito F e d e r a l

J a lis c o

Q u in ta n a R o o

G u a n a ju a to

S a n L u is P o t o s í

A g u a s c a lie n te s

C a m p e c h e

M ic h o a c á n

D u r a n g o

M é x ic o

M o r e lo s

Z a c a te c a s

C o a h u ila

G u e r r e r o

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Q u e r é ta r o

N a y a r it

H id a lg o

Y u c a tá n

B a ja C a lifo r n ia

C h ia p a s

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Calidad

Operación

Eficiencia

Eficacia

CO

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26

26

26

26

Mo

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EI”

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x

ww

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rg.m

x

Mo

delo

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valuació

n In

stitucio

nal “M

EI”

85.0

85.0

85.0

82.5

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80.0

77.5

77.5

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70.0

67.5

67.5

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65.0

65.0

62.5

62.5

62.5

62.5

57.5

55.0

55.0

55.0

52.5

47.5

45.0

42.5

42.5

42.5

35.0

32.5

30.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

100

Nuevo León

S onora

Tam aulipas

Tabasco

S inaloa

V eracruz

Chihuahua

Distri to Federal

Jal isco

Q u intana Roo

G uanajuato

S an Lu is P otosí

Aguascalientes

Cam peche

M ichoacán

Durango

M éxico

M orelos

Zacatecas

Coahuila

G uerrero

O axaca

Querétaro

Nayarit

Hidalgo

Y ucatán

Baja Cal ifo rnia

Chiapas

P ueb la

Col im a

T laxcala

Baja Californ ia S ur

PU

NT

UA

CIÓ

N F

INA

L

Nacio

nal 6

1.6

27272727


La información que se expone a continuación, contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente al período del ejercicio Enero – Diciembre de 2007, del Modelo de Evaluación Institucional “MEI”.

A continuación se presentan los resultados:

De un total de 32 estados, 9 que representan el (28.13 %) están en el rango Optimo; con el siguiente puntaje ( Nuevo León 85, Sonora 85, Tamaulipas 85, Tabasco 82.5, Sinaloa 80, Veracruz 80, Chihuahua 77.5, Distrito Federal 77.5, Jalisco 75.0 )

10 de las entidades que representan el (31.25%), obtuvieron una calificación en el rango bueno; (Quintana Roo 70, Guanajuato 67.5, San Luís Potosí 67.5, Aguascalientes 65, Campeche 65, Michoacán 65, Durango 62.5, México 62.5, Morelos 62.5, Zacatecas 62.5)

6 de las entidades que representan el (18.75%), obtuvieron una calificación en el rango regular; ( Coahuila 57.5, Guerrero 55, Oaxaca 55, Querétaro 55, Nayarit 52.5, Hidalgo 47.5)

7 de las entidades restantes (21.88%), obtuvieron una calificación en el rango deficiente; (Yucatán 45, Baja California 42.5, Chiapas 42.5, Puebla 42.5, Colima 35, Tlaxcala 32.5, Baja California Sur 30)

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

Desempeño de Entidades

28282828


BajaC

alifornia

BajaC

alifornia Sur

Sonora

Chihuahua

Coahuila

NuevoLeón

Tam

aulip

as

Sinaloa Durango

Zac

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as

Nayarit

Jalisco

ColimaMichoacán

San Luis Potosí

Qro

.

Hgo.

Guerrero

OaxacaChiapas

Camp.Tab.

Yucatán

Veracruz

Tlax.

Mor. Pue.

Mex

.

D.F.

Ags.

Gto.

Q. Roo

Entidades con óptimo desempeño

Entidades con buen desempeño

Entidades con regular desempeño

Entidades con deficiente desempeño

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

29292929


www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ENTIDAD FEDERATIVA

Nombre del Gobernador Ing. Luis Armando Reynosa

Periodo de Gobierno: 01/12/04 al 30/11/10

Nombre del Director: Lic. Jesús Chambon Arrollo, tomo posesión en enero de 2005 Analfabetas 30,191

Superficie del Estado: 5,589 km2 Sin Primaria 103,368

Población Economicamente Activa (PEA) 479,284 Sin Secundaria 179,701

TOTAL 313,260

Municipios en el Estado 11

No. total de localidades en el Edo. 1,856

Analfabetas 10%

Sin Primaria 33%

Población del Estado: 1,065,416 habs Sin Secundaria 57%

Número de hombres: 515,364 habs TOTAL 100%

Número de mujeres: 550,052 habs

Densidad poblacional estatal: 190.63 habs./km2

% de población del país que vive en el Edo. 1.00% Resp. Al Pais

Rezago educativo 2004 1.9


Escuelas Maestros Rezago educativo 2006 3.2

Educación Básica 1,598 10,791 Rezago educativo 2007 2.11

Educación Media 140 2,870

Educación Superior 47 3,101

Cap. p/el trabajo 52 491 Coordinaciones de Zona 5

Técnicos en el SASA 47

Asesores 1,065% de población indígena en el Edo. 0.25 % Círculos de Estudio (5) 720

Total de indígenas en el Estado: 2,713 habs Puntos de encuentro 413Plazas Comunitarias 68

(1) Información obtenida por el Instituto Nacional para el Federalismo y Desarrollo municipal

(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005.INEGI

(3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX), Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros institucionales(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de estudio con mas de 7 educandos activos

II. PRESUPUESTO (programado vs ejercido)

0

100% 100% 100% 100% 100%

PROVEEDOR ALMACEN TOTAL

15,570 12,270 27,840


893,927 702,539 1,596,466

101%

POBLACIÓN INDÍGENA 2005

NUMERO DE MODULOS ENTREGADOS

29,000

15,000

100%

259,000

35,000

DATOS DE POBLACIÓN 2005 (2)

DATOS DE EDUCACIÓN 2005

Alumnos

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓNSubdirección de Evaluación Institucional

AGUASCALIENTES

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN (1)

102%

TOTAL DE LOCALIDADES 2005

DATOS GENERALES DISTRIBUCIÓN DEL REZAGO EDUCATIVO ESTATAL POR MUNICIPIO

COSTO DE MODULOS ENTREGADOS

677,100405,000430,758

3,237,120

891,000

8,431,839

677,100405,000 430,758

8,431,839

3,237,120

891,000

CONEVyT CIAC ATENCIÓN A LADEMANDA

PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN

Programado Ministrado

36,635,198

37,049,741

Programado al Período

Ejercido al Período

RAMO XI (CONVENIO DE COLABORACIÓN)

Programado alPeríodo


22,976,92322,562,380

RAMO (XXXIII)

PRESUPUESTO GLOBAL (RAMO XI+RAMO XXXIII)

DISTRIBUCIÓN Y COSTO DEL MATERIAL EDUCATIVO

REZAGO EDUCATIVO (2)

% POBLACIÓN EN REZAGO RESPECTO AL TOTAL

IMPACTO AL REZAGO EDUCATIVO (3)

PERIODO ENERO-JUNIO 2006




ESTRUCTURA OPERATIVA DEL INEPJA

PERIODO ENERO-DICIEMBRE 2007

2,365 a 6,020

6,021 a 10,527

10,528 a 19754

19755 a 169,742

169,743 a 169,743

Rezago por Municipio, 2005

Coordinación de Zona

III. INDICADORES

1 22,033 1 12,005

2 17,3102

9,050

3 80%3

92%

4 -4

-

5 175

27

6 22,0336

12,005

7 22,3577

11,829

8 -23%8

-23%

1 54% 1 75%

2 52%2

57%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 225

31

6 54%6

75%

7 108%7

95%

8 -52%8

-40%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 295

21

7 0.507

3,517

8 4%8

63%

3 131 1.- Meta al período 2007 6.- Meta Anual 2007

4 + 2.- Logro al período 20007 7.- Logro al período de 2006

5 3 3.- Promedio Nacional 8.- Variación logros del período 2007-2006

6 255 4.- Posición respecto al promedio nacional (*)

7 263 5.- Lugar que ocupa la Entidad (*)

8 -27%

(*) + Arriba del promedio del grupo o nacional

= Igual que el promedio del grupo o nacional

- Abajo del promedio del grupo o nacional

IV. CUMPLIMIENTO NORMATIVO

CUARTO INFORME DE AUTOEVALUACIÓN 2007

ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación TrimestralCumple con los criterios establecidos en el guión

Instituto para la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas de Aguascalientes

Avance % Anual 07 76%

META-LOGRO INDICE DE ACREDITACIÓN

76%

CUARTO INFORME CIAC

Costo al período 07 5,730

NOTAS ACLARATORIAS A LAS GRÁFICAS DEL COMPONENTE III, INDICADORES

META-LOGRO ATENCIÓN



Avance % al período 07


AGUASCALIENTES

META-LOGRO U C N

Avance % al período 07 193

SEDES

CERTIFICADOS

META-LOGRO INDICE DE CONCLUSIÓN

PRODUCTIVIDAD PROMEDIO DE UCN POR TÉCNICO DOCENTE

Retención al período


ÍNDICE DE RETENCIÓN

Avance % Anual 07

0.52

96%

96%

COSTO POR U C N



Avance % Anual 07

75%

75%

Avance % al período 07 79%

79%76%75%81%

91%102%

75%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene-sep 06 ene-dic 06 ene-jun 07 ene-sep 07 ene-dic 07

75%

92%106%

87%85%83%

48%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene-sep 06 ene-dic 06 ene-jun 07 ene-sep 07 ene.dic 07

96%

121%

145%108%

94%84%

64%


66%

95% 93% 95%

76% 76% 76%


0.520.580.66

0.50

0.610.69

0.41


5,7305,088

4,599

3,5173,6933,919

5,803


171158

108

263

164

104153


Desfasado

SI

186%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. Eugenio Eloryduy Walther


Nombre del Director: Lic. Mario A.Guevara Rodríguez, tomo posesión en junio de 2007 Analfabetas 63,385

Superficie del Estado: 70,113 Sin Primaria 287,339

Población Economicamente Activa (PEA) 1,294,459 Sin Secundaria 509,118

TOTAL 859,842


No. total de localidades en el Edo. 4,086 localidades

Analfabetas 7%

Sin Primaria 33%


Número de hombres: 1,431,789 habs TOTAL 100%

Número de mujeres: 1,412,680 habs











Asesores 917% de población indígena en el Edo. 1.18 % Círculos de Estudio (5) 691




(3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX), Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros institucionales

(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de estudio con mas de 7 educandos activos


0

100% 100% 100% 100% 100%


52,490 1,670 54,160


3,384,041 103,791 3,487,832

100%



100%



613,000

87,000



Alumnos


BAJA CALIFORNIA

Delegación de Baja California

60,000

16,000

100%100% 100%



171,920

487,202

297,336

2,094,873

1,644,8961,878,328

80,712

114,000

297,336 487,202

1,644,896

171,920

1,878,328

2,094,873

114,00080,712


PLAZASCOMUNITARIAS

JORNALEROSAGRICOLAS

REFORZAMIENTO OPORTUNIDADES FORMACIÓN


53,257,925

53,257,924






46,488,65746,488,657

RAMO (XXXIII)










ESTRUCTURA OPERATIVA DE LA DELEGACIÓN


19,836 a 24,500

24,501 a 108,879

108,880 a 185,750

185,751 a 323,255

323,256 a 323,256



Ensenada

III. INDICADORES

1 36,974 1 11,000

2 24,2992

10,301

3 80%3

92%

4 -4

+

5 265

16

6 36,9746

11,000

7 22,2507

8,536

8 9%8

21%

1 30% 1 73%

2 42%2

62%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 75

26

6 30%6

73%

7 115%7

81%

8 -63%8

-23%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 285

27

7 0.567

6,859

8 -5%8

1%


4 - 2.- Logro al período 2007 7.- Logro al período de 2006




8 53%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación Trimestral1.- No se reporta el costo por ucn de las Plazas comunitarias



Avance % Anual 07

94%

94%




66%

Delegación de Baja California

COSTO POR U C N


BAJA CALIFORNIA




META-LOGRO U C N


SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

0.53


85%140%


Avance % al período 07 Avance % al período 07

6,958




Retención al período Costo al período 07

66%67%70%67%

71%77%91%


94%110%

125%

77%76%79%

64%


71%

107% 108% 115%

182%

165%

140%


85%85%85%

81%82%

83%

88%


0.530.570.66

0.560.58

0.700.56


6958657768256,8596,819

8,2828,234


7486

52

72

57

33

67


Desfasado

SI

100%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Ing. Narciso Agundez Montaño


Nombre de la Directora: Profa. Irma Isabel Fiol Collins, tomo posesión en Analfabetas 13,219

Sin Primaria 52,261

Superficie del Estado: 73,677 Sin Secundaria 86,701

Población Economicamente Activa (PEA) 223,037 TOTAL 152,181



Analfabetas 9%

Sin Primaria 34%

Población del Estado: 512,170 habs Sin Secundaria 57%








Educación Básica 835 5,166 Rezago educativo 2007 0.91





Asesores 327% de población indígena en el Edo. 1.39 % Círculos de Estudio (5) 164

Total de indígenas en el Estado: 7,095 habs Puntos de encuentro 117 Plazas Comunitarias 24





0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%


10,370 250 10,620


644,935 7,101 652,036

100%



14,000

9,000

113,000

20,000



Alumnos

Diciembre de 2004


BAJA CALIFORNIA SUR

Instituto Estatal de Educación de Adultos


99.58%




954,557

300,000 321,042

1,721,871

172,00076,50078,979

321,042

172,00076,500

954,557

1,721,871

78,979

300,000


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES JORNALEROS FORMACIÓN


23,544,315

23,460,260






19,835,31119,919,366

RAMO (XXXIII)










ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IEEA


3,394 a 17,48817,489 a 19,518

19,519 a 37,39037,391 a 44,03544,036 a 44,036

Rezago por Municipio, 2005Coordinación de Zona

III. INDICADORES

1 6,217 1 3,394

2 4,7792

2,018

3 80%3

92%

4 -4

-

5 195

30

6 6,2176

3,394

7 4,4207

1,941

8 8%8

4%

1 55% 1 80%

2 42%2

68%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 315

26

6 55%6

80%

7 100%7

89%

8 -58%8

-24%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 305

32

7 0.437

13,022

8 7%8

16%






8 24%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to.Informe de Autoevaluación Trimestral1.-En el apartado de Oportunidades en la pregunta 7 no reportan un balance, sino acciones

Instituto Estatal de Educación de Adultos



85%

CUARTO INFORME CIAC








BAJA CALIFORNIA SUR

META-LOGRO U C N


SEDES

CERTIFICADOS

76%







0.46

COSTO POR U C N



Avance % Anual 07

59%

59%


75% 91% 78% 71% 88% 80% 77%


59%

78%

81%71%71%

72%

54%


71% 77%

91%100% 91%

97%

76%


85%86%

89%89%88%

90%

98%


0.460.510.57

0.43

0.510.620.57


15,14614,46315,092

13,02214,21215,90216,259


46

33

22

37

25

15

32


Oportuno

SI

100%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador C.P Carlos Hurtado Valdez


Nombre del Director: Hermelinda Rosado Méndez, tomo posesión en octubre de 2003 Analfabetas 62,230



TOTAL 246,796



Analfabetas 25%

Sin Primaria 28%














Asesores 1,987% de población indígena en el Edo. 11.80 Círculos de Estudio (5) 752






0

100% 100% 100% 100% 100% 100%


22,360 12,980 35,340


1,377,793 833,091 2,210,884

99%



99%




CAMPECHE

Instituto Estatal de la Educación para los adultos

176,000

28,000



Alumnos

19,000

23,000

100% 100%



10,716,382

4,655,140

535,179560,496247,280557,72949,345248,262

535,179

560,496

247,280

10,716,382

557,729

4,655,140

49,345248,262


PLAZASCOMUNITARIAS

CERO REZAGO OPORTUNIDADES INDÍGENA FORMACIÓN


56,190,769

55,872,713






38,302,90038,620,956

RAMO (XXXIII)












3,306 a 8,935

8,936 a 13,308

13,309 a 29,207

29,208 a 57,230

57,231 a 63,652



III. INDICADORES

1 19,001 1 12,140

2 15,5212

11,102

3 80%3

92%

4 +4

-

5 165

18

6 19,0016

12,140

7 18,3907

11,936

8 -16%8

-7%

1 64% 1 75%

2 72%2

65%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 165

24

6 64%6

75%

7 135%7

80%

8 -47%8

-19%

3 0.59 3 4,708

4 +4

+

5 25

25

7 0.587

4,814

8 16%8

38%






8 -2%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación TrimestralCumple con los criterios especificados en el guión

COSTO POR U C N



Avance % Anual 07

91%

91%





CAMPECHE

META-LOGRO U C N

Instituto Estatal de la Educación para los adultos





SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC


87%Avance % al período 07


113%


Costo al período 07


Retención al período 6,645



0.67

68%67%

64%

61% 87%84% 82%


91%90%

91%84%74%70%

69%


100%104%

114%135%

106%

106% 113%


87%87%

89%

80%

77%77%

79%


0.670.690.720.58

0.670.720.59


664566535873

4,8145,6066,011

7,761


161

8658

122

7346

42


Oportuno

SI

54%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. Humberto Moreira Valdéz


Nombre del Director Profr. Victor Zamora Rodriguez, tomo posesión en 2007 Analfabetas 55,730



TOTAL 572,148



Analfabetas 10%

Sin Primaria 16%














Asesores 1,470

% de población indígena en el Edo. 0.23 % Círculos de Estudio (5) 508






0

100% 100% 100% 100%


- - -


- - -

93%


67,000

26,000

100% 100%



COAHUILA

Instituto Estatal de Educación para adultos


578,000

81,000



Alumnos



88%


100%

879,743225,000

14,368,550

917,18771,550102,850

38,245,485

14,368,550

879,743225,000

917,187

38,245,485

71,550

102,850


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN CERO REZAGO


133,149,477

123,644,234






68,833,869

78,339,112

RAMO (XXXIII)













387 a 3,789

3,790 a 11,660

11,661 a 29,858

29,859 a 124,429

124,430 a 132,494



III. INDICADORES

1 60,290 1 41,378

2 28,1242

32,038

3 80%3

92%

4 -4

-

5 315

26

6 60,2906

41,378

7 39,9597

75,570

8 -30%8

-58%

1 69% 1 83%

2 114%2

84%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 35

8

6 69%6

83%

7 282%7

108%

8 -60%8

-22%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 235

16

7 0.707

2,005

8 -21%8

162%






8 -57%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación Trimestral

1.- En el apartado de Plazas Comunitarias la información cuantitativa está incompleta en las modalidad de Colaboración2.- En el apartado de Plazas Comunitarias no reportan explicación del avance porcentual.3.- En el apaetado de Reconocimiento Conevyt no responden las preguntas 2 y 34.- Uno de los elementos de evalución mas importantes durante el 2007 es el del Modelo de Evaluación Institucional (MEI) y este no fué reportado durante todo el año

Cabe señalar que el esfuerzo realizado en este útimo trimestre es significativo, en virtud de que se observa un informe más completo

SEDES

CUARTO INFORME CIAC

CERTIFICADOS

5,250

NOTAS ACLARATORIAS A LAS GRÁFICAS DEL COMPONENTE III, INDICADORESPRODUCTIVIDAD PROMEDIO DE UCN POR TÉCNICO DOCENTE

Retención al período 0.55


Avance % al período 07Avance % al período 07 47%




165%

77%

77%


Instituto Estatal de Educación para adultos

Avance % Anual 07


Avance % Anual 07 47% Avance % Anual 07



101%

COSTO POR U C N

165%



COAHUILA

META-LOGRO U C N



47%47%48%

0.52%50%53%

100%


77%67%

45%

147%136%140%118%


118%

267%277%

282%

94%144% 165%


101%100%96%

108%108%107%

104%


0.66

0.840.79

0.70

0.58 0.56 0.55


5,2505,705

8,847

2,0051,9352,3943,711


263

105

40

344

270

161162


Inoportuno

SI

95%

100%

Incompleto



Nombre del Gobernador Lic. Jesús Silverio Cabazos C.


Nombre del Director: Lic. Carlos Orozco Galeana, tomo posesión en marzo de 2004 Analfabetas 26,700



TOTAL 189,625



Analfabetas 14%

Sin Primaria 34%














Asesores 468% de población indígena en el Edo. 0.51 Círculos de Estudio (5) 361




(3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX), Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros institucionales

(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de estudio con mas de 7 educandos activos


0

100% 100% 100% 100%


22,160 2,340 24,500


1,454,215 120,901 1,575,116

100%


100%



100%




COLIMA

Instituto Estatal de Educación para los Adultos del Estado de Colima

125,000

20,000



Alumnos

14,000

11,000

100%


1,893,858

3,062,236

410,315

500,000

80,521100,000

410,315500,000

1,893,858

3,062,236

80,521100,000


PLAZASCOMUNITARIAS



28,404,192

28,435,421






22,388,49122,357,263

RAMO (XXXIII)












1,947 a 6,4826,483 a 17,846

17,847 a 32,170

32,171 a 37,23137,232 a 37,634



III. INDICADORES

1 9,800 1 3,950

2 8,9002

3,739

3 80%3

92%

4 +4

+

5 115

14

6 9,8006

3,950

7 10,4087

3,465

8 -14%8

8%

1 40% 1 61%

2 42%2

61%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 185

10

6 40%6

61%

7 97%7

71%

8 -57%8

-14%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 325

31

7 0.427

8,766

8 -5%8

16%






8 26%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación Trimestral1.- Con relación a los trimestres anteriores se observa que el presente informe está más completo, a pesar de ello en el presente trimestre es la primera vez en que se reporta el Modelo de Evaluación Institucional, sin embargo está incompleto.



Avance % Anual 07

95%

95%


COLIMA

META-LOGRO U C N

Instituto Estatal de Educación para los Adultos del Estado de Colima





CUARTO INFORME CIAC

105%

105%

0.40

COSTO POR U C N

10,128



100%








Avance % Anual 07


SEDES


CERTIFICADOS

91%95%

101%

89%

100%113%114%


95%87%

76%

88%95%115%

84%


74%

108% 95% 97%

74%91%

105%


100%98%

102%

71%70%

73%86%


0.400.440.55

0.420.49

0.670.64


10,12810,01110,192

8,766

9,6489,962

10,501


83

48

29

58

3925

61


Desfasado

SI

172%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador Lic. Juan Sabines Guerrero


Nombre del Director: Lic. Marvin Lorena Arriaga Córdova, tomo posesión en Analfabetas 585,040

diciembre de 2006 Sin Primaria 570,268

Superficie del Estado: 73,887 Sin Secundaria 619,616

Población Economicamente Activa (PEA) 1,947,061 TOTAL 1,774,924



Analfabetas 33%

Sin Primaria 32%





% de población del país que vive en el Edo. 4.10% % Resp. Al Pais







Cap. p/el trabajo 394 1,194 Coordinaciones de Zona 22


Asesores 7,098

% de población indígena en el Edo. 22.30 % Círculos de Estudio (5) 2,137

Total de indígenas en el Estado: 957,255 habs Puntos de encuentro 1,962Plazas Comunitarias 146



(3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO versión a febrero 2007 (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX), Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros institucionales

(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.

(5) Círculos de estudio con mas de 7 educandos activos


0

100% 100% 100% 100% 100% 100%


139,750 57,050 196,800


7,814,937 3,633,945 11,448,882

100%



57,000

31,000

100%

1,244,000

146,000



Alumnos


CHIAPAS

Instituto de Educación para Adultos


100%




30,134,846

6,470,641 7,443,000

2,250,000

1,008,000213,941457,100

2,250,000

1,008,000

7,443,0006,470,641

213,941457,100

30,134,846


PLAZAS COMUNITARIAS OPORTUNIDADES INDIGENA FORMACIÓN


161,973,224

161,627,203






113,649,675113,995,696

RAMO (XXXIII)











ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IEA


864 a 5,6235,624 a 11,195

11,196 a 21,897

21,898 a 47,07647,077 a 117,180



III. INDICADORES

1 120,192 1 30,500

2 104,4042

31,373

3 80%3

92%

4 +4

+

5 145

9

6 120,1926

30,500

7 183,0467

41,715

8 -43%8

-25%

1 25% 1 68%

2 30%2

73%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 155

5

6 25%6

68%

7 144%7

100%

8 -79%8

-27%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 195

28

7 0.517

4,215

8 14%8

66%






8 -24%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


1.- No reporta información cuantitativa de las plazas comunitarias en colaboración.2.- No reportan el costo por UCN en las plazas en colaboración





120%




SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC





CHIAPAS

META-LOGRO U C N

Instituto de Educación para Adultos






0.58

COSTO POR U C N



Avance % Anual 07

103%

103%


121%

95%91% 88%

85%

74%

87%


103%84%

118%123%132%131%144%


119%138% 142% 144% 130%

117% 120%


107%107%

109%

100%99%99%

95%


0.580.690.76

0.51

0.840.880.85


6,9827,169

6,243

4,2154,1554,962

5,619


95

57

38

10981

5280


Inoportuno

SI

100%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. José Reyes Baeza Terrazas


Nombre del Director: Prof. Eloy Gómez Pando, tomo posesión en Octubre de 2004 Analfabetas 100,978



TOTAL 1,099,800



Analfabetas 9%

Sin Primaria 30%














Asesores 1,764





(3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO versión a febrero 2007 (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX), Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros institucionales


(5) Círculos de estudio con mas de 7 educandos activos


0

100% 100% 100% 100% 100%


79,160 16,230 95,390


4,949,629 1,023,214 5,972,843

99%



98%




CHIHUAHUA

Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos


714,000

107,000



Alumnos

73,000

25,000


17,623,660

643,04189,600

4,972,8233,000,000

89,600

17,623,660

4,972,823

3,000,000

643,041

INDIGENA ATENCIÓN A LADEMANDA

PLAZAS COMUNITARIAS REFORZAMIENTO FORMACIÓN


77,056,173

76,230,446






49,901,32250,727,049

RAMO (XXXIII)









ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ICHEA


541 a 2,622

2,623 a 6,515

6,516 a 23,708

23,709 a 161,379161,380 a 350,899



III. INDICADORES

1 41,671 1 23,500

2 41,8532

24,189

3 80%3

92%

4 +4

+

5 65

9

6 41,6716

23,500

7 38,7447

21,771

8 8%8

11%

1 56% 1 69%

2 58%2

64%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 195

18

6 56%6

69%

7 100%7

87%

8 -42%8

-26%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 35

10

7 0.617

3,733

8 8%8

16%






8 2%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO * I/I= INFORMACIÓN INCOMPLETA

Dictamen al 4to Informe de Autoevaluación TrimestralCumple con los criterios establecidos en el guión.



Avance % Anual 07

103%

103%



CHIHUAHUA

META-LOGRO U C N

Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos





104%


0.66

COSTO POR U C N

93%








4,336



SEDES


CUARTO INFORME CIAC

CERTIFICADOS

103%

105% 104% 104%

103%101%

100%


103%104%

106%

104%103%

109%

105%


102%

104%

100% 100%

104%

102%

104%


93%93%

91%

87%88%88%

91%


0.660.700.760.610.690.750.66


4,3364,0883,6723,7333,4903,760

4,073


181162

102

218

163

107

218


Oportuno

SI

I / I

I / I

Excelente



Nombre del Gobernador Lic.Marcelo Ebrard Casaubon


Encargado de la Delegación: Lic. Helamán Santos Márquez Analfabetas 166,993

Tomo posesión el 02 de mayo del 2007 Sin Primaria 477,690

Superficie en el Distrito: 1,499 km2 Sin Secundaria 1,247,388


No. de delegaciones politícas 16 Analfabetas 9%

Sin Primaria 25%

Población en el Distrito: 8,720,916 habs Sin Secundaria 66%



Densidad poblacional estatal: 5,817.82 habs./km2

8.4% Resp. Al Pais

Rezago educativo 2004 1








Asesores 1,988

% de población indígena en el Distrito 1.36 % Círculos de Estudio (5) 912

Total de indígenas en el Distrito 118,424 habs Puntos de encuentro 124Plazas Comunitarias 64

(1) Información obtenida por el Instituto para el Federalismo y Desarrollo Municipal.(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005 (INEGI). (3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI. Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX). Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y logros del Instituto. (4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de Estudio con más de 7 educandos activos.


0


132,260 35,990 168,250


8,538,161 1,733,031 10,271,192

100%



395,000

131,000

1,774,000

408,000



Alumnos

% de población del país que vive en el Distrito


DISTRITO FEDERAL

Delegación del Distrito Federal


100%



COSTO DE MODULOS ENTREGADOS112,268,915

112,268,915



RAMO XI (CONVENIO DE COLABORACIÓN NO APLICA)



112,268,915112,268,915

RAMO (XI)

PRESUPUESTO GLOBAL (RAMO XI)





ESTRUCTURA DE LA DELEGACIÓN


III. INDICADORES

1 60,285 1 33,000

2 62,7922

34,740

3 80%3

92%

4 +4

+

5 35

7

6 60,2856

33,000

7 74,7717

33,139

8 -16%8

5%

1 55% 1 76%

2 55%2

70%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 205

21

6 55%6

76%

7 92%7

95%

8 -40%8

-26%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 65

9

7 0.637

3,929

8 0%8

10%



5 7 3.- Promedio Nacional 8.- Variación logros del período 2007 vs 2006



8 8%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Cumple con los criterios especificados en el guión.

4,328





Productividad al período 2007 172

100%



SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC





DISTRITO FEDERAL

META-LOGRO U C N

Delegación del Distrito Federal


Retención al período 2007




0.63

COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

105%

105%


137% 137%128% 124%

116%105% 104%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene-dic 07

105%112%123%

114%126%

143%

111%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene.dic 07

100%105%108%

92%97%105%

82%


92%92%

96%95%

96%96%97%


0.630.68

0.730.63

0.760.82

0.72


4,3283,7413,8433,929

2,724

3,812

4,515


134129

78

159

121

76

148


Oportuno

SI

NO APLICA

NO APLICA

Excelente



Nombre del Gobernador C.P. Ismael Hernández Deras


Nombre del Director Lic. Gabriel Arcé Rodríguez Analfabetas 48,812

Tomo posesión el 12 de mayo del 2005 Sin Primaria 176,147

Superficie del Estado: 119,648 km2 Sin Secundaria 272,773



No. total de localidades en el Edo. 6,258 localidades Analfabetas 10%

Sin Primaria 35%














Asesores 2,391



(1) Información obtenida por el Instituto para el Federalismo y Desarrollo Municipal.(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005 (INEGI). (3) Información estimada con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, INEGI. Población 1999-2006 de CONAPO versión a febrero 2007 (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX). Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y logros del Instituto. (4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de Estudio con más de 7 educandos activos.


0

100% 100% 100% 100% 100%


42,580 5,800 48,380


2,643,995 290,748 2,934,743

100%

100%



100%




DURANGO

Instituto Duranguense de Educación para Adultos

373,000

56,000



Alumnos

29,000

22,000

100%

NOTA: Al cierre del período el ejercicio presupuestal 2007, se considero el presupuesto ramo XI Programado igual al Ministrado.

100%



19,950,000

1,803,650668,078

240,380

213,373

3,886,339

431,250

8,303,522

19,950,000

1,803,650668,078

240,380 213,373

8,303,522

3,886,339 431,250


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDIGENA CERO REZAGO


78,433,969

78,433,969






42,937,37742,937,377

RAMO (XXXIII)






ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IDEA


681 a 3,590

3,591 a 7,228

7,229 a 9,234

9,235 a 39,287

39,288 a 129,856



III. INDICADORES

1 39,000 1 19,500

2 24,6062

19,503

3 80%3

92%

4 -4

+

5 275

11

6 39,0006

19,500

7 27,5107

19,401

8 -11%8

1%

1 50% 1 60%

2 79%2

64%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 55

5

6 50%6

60%

7 203%7

105%

8 -61%8

-39%

3 0.59 3 4,708

4 +4

+

5 135

17

7 0.667

3,833

8 -9%8

37%






8 -14%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


1.- En el apartado de Programa Regular no se describe adecuadamente la explicación de resultados.2.- no reportan explicación cualitativa del avance porcentual al periodo octubre-diciembre3.- En el apartado del MEI, no se desglosan las preguntas por indicador

COSTO POR U C N

158%



DURANGO

META-LOGRO U C N




Avance % Anual 2007

100%

100%


0.60


Instituto Duranguense de Educación para Adultos

5,270





SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC



107%







41%

57%49% 47%

70%62% 63%


100%89%95%96%

106%119%

104%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene.dic 07

249%

211% 211% 203%

138% 144% 158%


107%

105%105%105%

107%108%

110%


0.770.86

0.760.66 0.67 0.62 0.60


6,752

4,137

1,430

3,8334,829

5,374 5,270


189

7854

134112

7066


Desfasado

SI

100%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador Lic. Juan Manuel Oliva Ramírez


Nombre del Delegado Ing. Manuel Blanco Sosa Analfabetas 335,297

Tomo posesión el 01 de julio del 2003 Sin Primaria 615,870





Sin Primaria 32%













Técnicos Docentes en el SASA 187

Asesores 2,795% de población indígena en el Edo. 0.21 % Círculos de Estudio (5) 1,763

Total de indígenas en el Estado: 10,347 habs Puntos de Encuentro 484Plazas Comunitarias 93



0


119,390 77,470 196,860


7,287,080 4,429,763 11,716,843

99%


81,000

125,000

1,224,000

141,000



Alumnos


GUANAJUATO

Delegación Guanajuato


100%





Programado Ejercido

18,807,572

19,212,845

RAMO XI (Incluye capitulo 2000, 3000 y 4000)



48,323,74548,323,745

RAMO XXXIII (Incluye capitulo 1000)








1,894 a 13,022

13,023 a 34,483

34,484 a 111,897

111,898 a 386,159

386,160 a 386,160



67,536,590

67,131,317



III. INDICADORES

1 61,801 1 21,754

2 60,0012

25,627

3 80%3

92%

4 +4

+

5 75

3

6 61,8016

21,754

7 61,7607

24,238

8 -3%8

6%

1 35% 1 80%

2 43%2

73%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 135

22

6 35%6

80%

7 98%7

91%

8 -56%8

-20%

3 0.59 3 4,708

4 =4

+

5 165

18

7 0.587

3,919

8 2%8

35%






8 22%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación TrimestralDictamen al 4to. Informe de Autoevaluación TrimestralCumple con los criterios establecidos en el guión.



Productividad al período 2007


CUARTO INFORME CIAC

SEDES

CERTIFICADOS





GUANAJUATO

META-LOGRO U C N

137

97%

123%







0.59

Delegación Guanajuato

COSTO POR U C N


91%




Avance % Anual 2007

118%

118%


104%

96%

92%

88%

93%95%

97%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - dic 07

118%106%101%

87%85%91%84%


79%95% 94% 98%

111% 111%123%


91%91%

93%

92%92%92%

93%


0.700.76

0.630.58

0.700.62 0.59


5,2855,0874,712

3,9193,492

4,2584,561


137

99

61

112

88

59

114


Oportuno

SI

Exelente


127%

100%


Nombre del Gobernador C.P. Zeferino Torreblanca Galindo


Nombre de la Directora Lic. Marisela del Carmen Ruíz Massieu Analfabetas 393,508

Tomo posesión el 01 de diciembre de 2000 Sin Primaria 256,753





Sin Primaria 23%














Asesores 2,098





0

100% 100% 100% 100% 100%


52,850 13,340 66,190


2,977,595 681,195 3,658,790

100%



100%


53,000

17,000

904,000

101,000



Alumnos


100%


GUERRERO

Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero


100% 100%



318,0001,003,000462,320

8,251,060

909,990

2,877,534

162,559

255,000 318,0001,003,000462,320

909,990

2,877,534

8,251,060

162,559255,000


PLAZASCOMUNITARIAS

FORMACIÓN INDÍGENA OPORTUNIDADES JORNALEROS


77,499,574

77,499,575






63,260,11263,260,112

RAMO (XXXIII)






ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IEEJAG


1,887 a 6,991

6,992 a 14,028

14,029 a 29,658

29,659 a 187,645

187,646 a 187,646



III. INDICADORES

1 40,000 1 14,500

2 30,2792

18,946

3 80%3

92%

4 -4

+

5 205

1

6 40,0006

14,500

7 30,9797

9,917

8 -2%8

91%

1 36% 1 77%

2 63%2

77%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 15

10

6 36%6

77%

7 110%7

96%

8 -43%8

-20%

3 0.59 3 4,708

4 +4

+

5 115

19

7 0.557

9,282

8 11%8

-42%






8 94%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación Trimestral

No entrego Informe



Avance % Anual 2007

131%

131%


GUERRERO

META-LOGRO U C N





CUARTO INFORME CIAC




175%

130%



Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero


0.61

CERTIFICADOS


SEDES


COSTO POR U C N

Avance % Anual 2007

120




77%

116%106%

97%81% 77% 76%


131%136%

112%107%119%126%

35%


47%

107% 114% 110%

138%

179% 175%


100%100%100%

97%97%97%

104%


0.610.640.72

0.55

0.790.85

0.62


5,4115,6157,267

9,2829,07710,845

21,028


120

7840

6246

2927


No Entregó IAT

No Entregó IAT

No Entregó IAT


34%

100%


Nombre del Gobernador Lic. Miguel Angel Osorio Chong


Nombre del Director Profr. Manuel Hernández Zamora Analfabetas 198,591

Tomo posesión el 18 de abril del 2005 Sin Primaria 224,310


Población Economicamente Activa (PEA) 1,110,517 TOTAL 777,235



Sin Primaria 29%














Asesores 2,500





0

100% 100% 100% 100% 100%


56,810 26,200 83,010


3,332,965 1,581,105 4,914,070

100%



611,000

90,000



Alumnos


DISTRIBUCIÓN DEL REZAGO EDUCATIVO ESTATAL POR MUNICIPIO


HIDALGO

Instituto Estatal de Educación para Adultos

51,000

50,000


100%


100%

GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN (1) DATOS GENERALES

100% 100%

4,326,220

25,002,463

756,000957,905235,224417,500

582,850

13,305,050

4,326,220756,000

957,905

25,002,463

235,224417,500 582,850

13,305,050


FORMACIÓN INDÍGENA OPORTUNIDADES CERO REZAGO PLAZAS


94,363,920

94,363,921






48,780,70848,780,708

RAMO (XXXIII)








1,205 a 4,4914,492 a 6,960

6,961 a 10,878

10,879 a 21,44121,442 a 47,566



III. INDICADORES

1 38,145 1 19,349

2 39,5962

20,318

3 80%3

92%

4 +4

+

5 35

7

6 38,1456

19,349

7 44,5777

30,397

8 -11%8

-33%

1 51% 1 83%

2 51%2

79%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 205

15

6 51%6

83%

7 133%7

102%

8 -62%8

-23%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 235

22

7 0.577

3,230

8 -4%8

91%






8 -30%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación TrimestralCumple con los criterios establecidos en el guión.






6,172


COSTO POR U C N

Avance % Anual 2007


100%




0.55

95%


HIDALGO

META-LOGRO U C N





Avance % Anual 2007

105%

105%


CUARTO INFORME CIAC

SEDES

CERTIFICADOS




87%

107%98% 97%

116%106% 104%


105%101%

120%130%

114%106%

140%


100%95%100%

133%118%

100%

158%


95%96%

98%

102%102%101%

104%


0.550.61

0.71

0.570.690.71

0.81


6,1726,357

4,700

3,2303,6923,7364,063


108

7554

155

119

62

116


Oportuno

SI

Excelente


100%

100%


Nombre del Gobernador C.P. Emilio González Márquez


Directora : Lic. Angélica Pérez Plazola Analfabetas 251,782

Tomo posesión el 30 de junio del 2001 Sin Primaria 773,121

Superficie del Estado: 80,137 km2 Sin Secundaria 1,278,893




Sin Primaria 34%














Asesores 3,362


Total de indígenas en el Estado: 42,372 habs Puntos de Encuentro 2,453Plazas Comunitarias 164



0

100% 100% 100%


110,320 11,220 121,540


6,958,582 560,582 7,519,164

104%



108%




JALISCO

Instituto Estatal para la Educación de los Adultos

1,538,000

207,000



Alumnos

152,000

67,000

100% 100%100%



100%


975,1001,027,800 765,000 1,009,800

3,400,000

39,653,721

7,467,975975,100

1,027,800

765,000 1,009,800

3,400,000

39,653,721

7,467,975

CONEVyT CIAC ATENCIÓN A LA DEMANDA PLAZAS COMUNITARIAS OPORTUNIDADES REFORZAMIENTO FORMACIÓN


125,751,145

131,240,606






76,941,20971,451,749

RAMO (XXXIII)








931 a 5,574

5,575 a 14,547

14,548 a 30,717

30,718 a 117,452117,453 a 378,359



Coordinación 22

III. INDICADORES

1 100,919 1 40,810

2 92,6522

45,091

3 80%3

92%

4 +4

+

5 105

5

6 100,9196

40,810

7 97,5647

41,866

8 -5%8

8%

1 40% 1 72%

2 49%2

67%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 135

18

6 40%6

72%

7 113%7

97%

8 -57%8

-31%

3 0.59 3 4,708

4 =4

-

5 165

4

7 0.617

2,728

8 -3%8

37%






8 1%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO Información Incompleta



0.59

COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

110%

110%













123%




CUARTO INFORME CIAC

SEDES

CERTIFICADOS



META-LOGRO U C N


JALISCO

92%90%89%

98%99%99%

86%


110%116%121%110%111%

122%

99%


123%

132%135%

113%115%119%

115%


91%

99%

97% 97%

94%93% 93%


0.590.66

0.710.61

0.750.81

0.72


3,7333,421

2,6282,7283,194

3,6713,482


176

135

86

174

123

79

142


Desfasado

SI

Excelente


55%

I/I


Nombre del Gobernador Lic. Enrique Peña Nieto


Nombre del Delegado: Lic. Sergio Martínez España Analfabetas 511,213

Tomo posesión el 14 de septiembre del 2004 Sin Primaria 1,215,180





Sin Primaria 29%










Educación Media 1,117 29,547




Asesores 3,539


Total de indígenas en el Estado: 312,319 habs Puntos de Encuentro 1,125Plazas Comunitarias 211



0

100% 100% 100% 100% 100%


115,580 31,250 146,830


7,404,104 1,804,993 9,209,097

100%


100%



236,000

100,000


100% 100%

3,197,000

411,000



Alumnos


MÉXICO

Delegación de México


100%



47,000

111,870161,702

9,408,221

280,000770,927

1,574,128

5,498,000

47,000111,870161,702 770,927

9,408,221

280,000

1,574,128

5,498,000


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNADADES FORMACIÓN INDÍGENA REFORZAMIENTO


116,643,237

116,371,037






98,519,19098,791,390

RAMO (XXXIII)








III. INDICADORES

1 81,928 1 46,000

2 74,4302

38,716

3 80%3

92%

4 +4

-

5 115

22

6 81,9286

46,000

7 74,7257

31,267

8 0%8

24%

1 56% 1 77%

2 52%2

64%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 265

28

6 56%6

77%

7 79%7

82%

8 -34%8

-22%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 115

8

7 0.587

3,986

8 5%8

3%






8 20%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación Trimestral1.- En el apartado de Oportunidades, falta mencionar las problematicas enfrentadas en el rubro administrativo.

93%





COSTO POR U C N


Avance % Anual 2007



MÉXICO

META-LOGRO U C N

4,106




Delegación de México





CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

SEDES


Retención al período 2007 0.61

84%

84%

83%




104%113% 108% 110%

93% 88% 91%


86%95%

82%87% 91%

78%84%


82% 83% 77% 79%

96%88% 93%


82%

83%

82% 82%

84%

83% 83%


0.610.650.72

0.58

0.710.78

0.65


4,1064,043

4,345

3,986

4,114

4,3494,327


149

102

63

124

88

56

118


Oportuno

SI

Aceptable


100%

100%


Nombre del Gobernador Lic. Lázaro Cárdenas Batel


Nombre del Delegado: Lic. Elías González Ruelas Analfabetas 327,026

Tomo posesión el 12 de octubre del 2004. Sin Primaria 552,452





Sin Primaria 35%















Total de indígenas en el Estado: 113,166 habs Puntos de Encuantro 564Plazas Comunitarias 138



0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%º


54,500 3,400 57,900


2,939,197 103,313 3,042,510

100%



100%




MICHOACÁN

Delegación de Michoacán

1,008,000

104,000



Alumnos

75,000

47,000

100%


100%



11,603,712

6,805,231

89,66746,500

250,000

500,000290,000

945,466

10,826,670

11,603,712

6,805,231

89,667

46,500250,000 500,000

10,826,670

290,000

945,466

CONEVyT CIAC ATENCIÓN A LA DEMANDA OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDÍGENA JORNALEROS PLAZAS COMUNITARIAS CERO REZAGO


88,715,989

88,706,989






57,349,74257,358,743

RAMO (XXXIII)








1,099 a 6,480

6,481 a 10,969

10,970 a 19,238

19,239 a 43,508

43,509 a 159,734



III. INDICADORES

1 89,768 1 37,922

2 47,3242

26,648

3 80%3

92%

4 -4

-

5 305

28

6 89,7686

37,922

7 75,9067

29,567

8 -38%8

-10%

1 42% 1 50%

2 56%2

71%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 85

1

6 42%6

50%

7 93%7

141%

8 -40%8

-50%

3 0.59 3 4,708

4 -4

-

5 195

11

7 0.537

3,472

8 9%8

25%






8 -11%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Cumple con los criterios establecidos en el guión.



Avance % Anual 2007

70%

70%



53%


MICHOACÁNDelegación de Michoacán




CUARTO INFORME CIAC





133%



SEDES

CERTIFICADOS



META-LOGRO U C N




COSTO POR U C N

101%

86%79%

69% 64%58% 53%


70%78%73%

64%69%70%

150%


148%

81% 87% 93%

115%

135% 133%


142%

144%

148%

141%

144%

147%

149%


0.580.620.68

0.53

0.750.830.79


4,3493,8494,019

3,4723,6733,698

5,576


155

118

73

175

115

7587


Oportuno

SI

Aceptable


68%

100%


Nombre del Gobernador Lic. Marco Antonio Adame Castillo


Nombre del Director: Ing. Luis Armando Salazar G., tomó posesión, 16 de marzo 2006

Superficie del Estado: 4,941 km2 Analfabetas 91,464

Población Económicamente Activa (PEA) 802,491 Sin Primaria 145,245

Sin Secundaria 254,452

TOTAL 491,161



Analfabetas 19%

Sin Primaria 30%





% de población del país que vive en el Edo. 1.6% Resp. Al País









Asesores 1,415

% de población indígena en el Edo. 1.53% Círculos de Estudio (5) 596


(1) Información obtenida por el Instituto para el Federalismo y Desarrollo Municipal.

(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005 (INEGI)

(3) Información estimada con base en el XII CensoGeneral de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX),Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y Logros del Instituto.

(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de estudio con más de 7 educandos activos.


100% 100% 100% 100% 100%

PROVEEDOR ALMACÉN TOTAL

15,420 8,830 24,250


868,794 494,480 1,363,274

99%

34,000

29,000

Nota: Al cierre del período el ejercicio presupuestal 2007, se considero el presupuesto ramo XI ministrado igual al ejercicio.

COSTO DE MÓDULOS ENTREGADOS


NUMERO DE MÓDULOS ENTREGADOS

100%

372,000

63,000



Alumnos


MORELOS



98%



42,682,812

42,146,139




Programado al Período Ejercido al Período

35,372,425 34,835,752

RAMO (XXXIII)












1,817 a 3,872

3,873 a 7,836

7,837 a 17,129

17,130 a 30,371

30,372 a 64,295



3,444,292

729,428

1,789,181

190,000

520,000

637,486729,428

1,789,181

3,444,292

190,000

520,000637,486

CONEVyT CIAC ATENCIÓN A LA DEMANDA PLAZAS COMUNITARIAS OPORTUNIDADES FORMACIÓN


III. INDICADORES

1 26,942 1 10,020

2 17,1072

10,020

3 80%3

92%

4 -4

+

5 275

11

6 26,9426

10,020

7 23,5727

9,725

8 -27%8

3%

1 37% 1 79%

2 59%2

68%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 45

25

6 37%6

79%

7 111%7

85%

8 -47%8

-20%

3 0.593

4,708

4 =4

+

5 165

20

7 0.517

4,912

8 16%8

13%






8 5%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación Trimestral1.- En el apartado del Programa Regular, no justifica la explicación cualitativa en costo por UCN, además falta la información cualitativa de avance % del presupuesto.2.- En el apartado del Programa Oportunidades, falta la explicación al trimestre y acumulado del avance % del presupuesto.3.- En el apartado del Programa Plazas Comunitarias, falta información sobre el costo UCN (presupuesto ejercido) en Plazas Institucionales y en Colaboración.

0.59


134

100%Avance % Anual 2007



META-LOGRO ÍNDICE DE CONCLUSIÓN

159%

159%



Avance % Anual 2007

MORELOSInstituto Estatal de Educación para Adultos

META-LOGRO ATENCIÓN META-LOGRO U C N



EN PROCESO

SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

META-LOGRO ÍNDICE DE ACREDITACIÓN



COSTO POR U C N

5,553



Avance % Anual 2007


Avance % Anual 2007

100%

100%


63%

124%

94% 91% 87%

64% 60% 63%


84%

151%

101% 97%

168%

115%100%


69%

164%

107% 111%

250%

192%159%


95%

89%88%

86%

91%90%

86%


0.76 0.800.72

0.51

0.730.66

0.59


5,8925,316

4,714 4,912 5,031 4,9105,553


124

62

97

128

70

111

134


Oportuno

SI

106%

100%

Aceptable


106%

100%


Nombre del Gobernador Lic. Ney Manuel González S.


Nombre de la Directora: Lic. Yolanda del Real Ureña , tomó posesión, 24 de mayo 2007




TOTAL 301,975



Analfabetas 17%

Sin Primaria 37%














Asesores 1,238








0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%


25,580 8,680 34,260


1,575,734 467,765 2,043,499

91%



89%




NAYARIT

Instituto Nayarita para la Educación de los Adultos

224,000

36,000



Alumnos

21,000

13,000




160,000753,928

324,20065,874

960,108 717,750

5,075,619

753,928160,000324,200

65,874

5,075,619

960,108717,750


PLAZAS COMUNITARIAS OPORTUNIDADES FORMACIÓN JORNALEROS


42,851,774

39,053,563





30,996,084

34,794,295

RAMO (XXXIII)














ESTRUCTURA OPERATIVA DEL INEA


2,723 a 7,328

7,329 a 9,647

9,648 a 12,161

12,162 a 23,280

23,281 a 69,573



III. INDICADORES

1 19,252 1 7,000

2 16,4182

5,661

3 80%3

92%

4 +4

-

5 155

24

6 19,2526

7,000

7 19,4097

5,742

8 -15%8

-1%

1 36% 1 75%

2 34%2

76%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 255

8

6 36%6

75%

7 136%7

93%

8 -75%8

-18%

3 0.593

4,708

4 +4

+

5 105

30

7 0.597

8,727

8 5%8

15%







8 13%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO





Avance % Anual 2007

81%

81%






0.62


NAYARIT

META-LOGRO U C N

Instituto Nayarita para la Educación de los Adultos




SEDES

CERTIFICADOS







CUARTO INFORME CIAC

85%

94%

COSTO POR U C N

111%

59% 58% 56%

88% 86% 85%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene -sep 07 ene -dic 07

81%81%77%76%79%80%

129%


115%

140% 144%136%

89% 96% 94%


101%101%

104%

93%93%94%93%


0.620.660.72

0.590.65

0.72

0.57


10,0189,5579,9518,727

7,7718,995

8,258


68

51

34

60

47

30

65


Oportuno

SI

Excelente


37%

100%100%100%


Nombre del Gobernador Lic José Natividad González P.


Nombre de la Delegada: Lic. Neyda Gloria Flores Tamez, tomó posesión, 16 de Nov. 2006


Población Económicamente Activa (PEA) 2,056,038 Sin Primaria 321,987


TOTAL 1,027,966



Analfabetas 8%

Sin Primaria 31%











Educación Superior 2,010 10,763



Asesores 1,190








0


111,070 33,200 144,270


6,770,843 1,969,689 8,740,532

100%



100%




NUEVO LEÓN

Delegación de Nuevo León

873,000

131,000



Alumnos

130,000

60,000




Programado Ejercido

55,843,085

55,843,085



CONVENIO DE COLABORACIÓN (NO APLICA)


55,843,08555,843,085

RAMO (XI)

PRESUPUESTO GLOBAL (RAMO XI)















391 a 2,210

2,211 a 5,880

5,881 a 14,440

14,441 a 54,995

54,996 a 243,040



III. INDICADORES

1 37,735 1 21,000

2 27,1362

19,875

3 80%3

92%

4 -4

+

5 235

14

6 37,7356

21,000

7 26,6797

19,217

8 2%8

3%

1 56% 1 61%

2 73%2

74%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 95

3

6 56%6

61%

7 138%7

103%

8 -47%8

-28%

3 0.593

4,708

4 +4

-

5 15

6

7 0.687

3,325

8 3%8

19%






8 4%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

95%

95%


130%







0.70




NUEVO LEÓN

META-LOGRO U C NMETA-LOGRO ATENCIÓN



Delegación de Nuevo León



121%

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC



SEDES

73%

76%

72%71% 71%

70%

72%


95%90%85%98%

91%88%

103%


142%

119%

127%

138%

121%

130% 130%


121%121%123%

103%101%101%101%


0.700.730.740.68

0.770.81

0.65


3,9483,5013,3113,325

1,269

3,7994,089


166

121

74

159

113

70

135


Oportuno

SI

Excelente


100%

100%100%


Nombre del Gobernador Lic. Ulises Ruiz Ortiz


Nombre del Director: Lic. Cipriano Flores Cruz, tomó posesión, 1º de diciembre 2004




TOTAL 1,397,431



Analfabetas 28%

Sin Primaria 30%














Asesores 7,887

% de población indígena en el Edo. 31.13% Círculos de Estudio (5) 2,993

Total de indígenas en el Estado: 1,091,502 habs Puntos de Encuentro 4,079Plazas Comunitarias 237


(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005 (INEGI)(3) Información estimada con base en el XII CensoGeneral de Población y Vivienda 2000, INEGI, Población 1999-2006 de CONAPO (conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX),Estadísticas del Sistema Educativo Nacional y Logros del Instituto.(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de estudio con más de 7 educandos activos.


0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%


138,530 16,200 154,730


7,923,747 834,500 8,758,247

103%



104%




OAXACA


1,009,000

129,000



Alumnos

56,000

18,000

100% 100%




2,539,923

503,082

22,041,044

8,656,241

461,352

344,640 3,180,000

1,316,697

5,188,909

22,041,044

8,656,241

503,082

2,539,923461,352

344,640

5,188,9093,180,000

1,316,697

CONEVyT CIAC PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDÍGENA JORNALEROS ATENCIÓN A LADEMANDA

PEA


135,020,806

138,970,182





94,738,29290,788,917

RAMO (XXXIII)
















1 a 916

917 a 2,169

2,170 a 4,781

4,782 a 12,690

12,691 a 56,158



III. INDICADORES

1 172,538 1 38,058

2 161,1172

44,966

3 80%3

92%

4 +4

+

5 85

3

6 172,5386

38,058

7 161,9017

33,249

8 0%8

35%

1 22% 1 78%

2 28%2

89%

3 116%3

97%

4 +4

+

5 115

4

6 22%6

78%

7 131%7

122%

8 -79%8

-27%

3 0.593

4,708

4 -4

-

5 215

7

7 0.757

4,178

8 -25%8

-3%






8 44%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


118%

118%


93%



Avance % Anual 2007


OAXACA

META-LOGRO U C N






SEDES


127%

0.56

COSTO POR U C N

127%









CUARTO INFORME CIAC

Avance % Anual 2007

CERTIFICADOS


87%

97%96%

92%91%

93% 93%


118%105%100%

120%

99%

72%

38%


44%

75%

107%

131%

110% 113%127%


114%115%115%

123%122%120%

107%


0.560.610.710.75

0.870.90

0.76


4,0394,1323,8834,1784,1545,978

14,008


95

63

40

6656

2838


Oportuno

SI

203%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. Mario Marín Torres


Nombre del Director: Lic. Hilarión Castañeda Domingo, tomó posesión, 18 de sept. 2006




TOTAL 2,008,441



Analfabetas 24%

Sin Primaria 28%














Asesores 2,983% de población indígena en el Edo. 10.19% Círculos de Estudio (5) 1,291







0

100% 100% 100% 100%


53,610 30,580 84,190


3,016,179 1,999,179 5,015,358

99%



98%




PUEBLA


1,375,000

190,000



Alumnos

138,000

33,000

100%


100% 100% 100%



450,000289,500

290,000

4,972,120

344,250

2,842,876

4,668,592

1,264,000

4,668,592

1,264,000289,500290,000

2,842,876

4,972,120

344,250 450,000


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN CERO REZAGO INDÍGENA


93,123,309

91,910,884





76,789,54678,001,972

RAMO (XXXIII)
















134 a 4,112

4,113 a 8,864

8,865 a 18,062

18,063 a 309,731

309,732 a 309,732



III. INDICADORES

1 65,979 1 27,425

2 49,4062

18,994

3 80%3

92%

4 -4

-

5 225

29

6 65,9796

27,425

7 57,3317

18,308

8 -14%8

4%

1 42% 1 73%

2 38%2

76%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 275

7

6 42%6

73%

7 84%7

107%

8 -55%8

-29%

3 0.593

4,708

4 -4

+

5 235

24

7 0.567

5,601

8 -2%8

17%






8 6%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

69%

69%


90%







0.55




PUEBLA







104%

CERTIFICADOS



SEDES

CUARTO INFORME CIAC

83%

102% 99% 98%89%

76% 75%


69%

52%

75%82%

68%74%70%


86%

71% 69%

84% 84%

67%

90%


104%

105%

107%107%

105%105%

103%


0.550.600.70

0.56

0.770.84

0.60


6,5266,3716,5725,6016,187

8,066

10,327


94

66

41

89

55

32

50


Oportuno

SI

100%

100%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. Francisco Garrido Patrón


Nombre del Director: Lic. Oscar M. Dorantes Resendiz, tomó posesión, 1º de julio 1997




TOTAL 514,108



Analfabetas 17%

Sin Primaria 28%














Asesores 1,052


Total de indígenas en el Estado: 23,363 habs puntos de encuentro 340Plazas Comunitarias 53






0

100% 100% 100% 100% 100% 100%


34,530 5,950 40,480


2,183,164 460,299 2,643,463

97%



36,000

22,000

100%


394,000

54,000



Alumnos


QUERÉTARO

Delegación de Querétaro


97%




600,981

44,000227,500

60,908

1,936,753

693,111

4,006,288

44,000

600,981

227,50060,908

4,006,288

1,936,753

693,111


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDÍGENA


0

43,748,429

42,488,075





34,918,53436,178,888

RAMO (XXXIII)


















2,990 a 7,245

7,246 a 13,939

13,940 a 55,851

55,852 a 142,956

142,957 a 142,957



III. INDICADORES

1 30,001 1 11,114

2 20,1342

9,547

3 80%3

92%

4 -4

-

5 245

20

6 30,0016

11,114

7 25,9557

10,327

8 -22%8

-8%

1 37% 1 80%

2 47%2

74%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 115

18

6 37%6

80%

7 95%7

97%

8 -51%8

-24%

3 0.593

4,708

4 +4

+

5 65

26

7 0.577

5,196

8 11%8

28%






8 -8%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


CERTIFICADOS



SEDES

CUARTO INFORME CIAC

Delegación de Querétaro



93%






QUERÉTARO

META-LOGRO U C N


127%







0.63

COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

86%

86%


102%

137%

112%98%

68% 67% 67%


86%76%79%

93%87%

100%104%


100%

73% 76%

95%

117% 113%127%


93%93%94%

97%97%

99%98%


0.630.660.73

0.57

0.730.81

0.72


6,6546,5037,030

5,1965,0084,9565,617


99

72

43

108

82

55

107


Oportuno

SI

102%

142%

Excelente



Nombre del Gobernador Lic. Félix Arturo González C.


Nombre del Director: Prof. Francisco J. Novelo Ordóñez, tomó posesión, 16 de abril 2005




TOTAL 320,440



Analfabetas 18%

Sin Primaria 29%














Asesores 1,419% de población indígena en el Edo. 15.06% Círculos de Estudio (5) 582







0

100% 100% 100% 100% 100%


17,790 0 17,790


965,661 0 965,661

99%



15,000

12,000



QUINTANA ROO


250,000

36,000



Alumnos


99%



100%


651,463852,840895,561220,500

5,290,295

12,420,099

852,840895,561651,463220,500

5,290,295

12,420,099

PLAZAS COMUNITARIAS OPORTUNIDADES INDÍGENA FORMACIÓN ATENCIÓN A LA DEMANDA CERO REZAGO


50,601,466

50,238,442





29,907,68430,270,708

RAMO (XXXIII)
















3,217 a 17,432

17,433 a 27,701

27,702 a 58,036

58,037 a 106,922

106,923 a 106,923



III. INDICADORES

1 44,506 1 24,977

2 20,2332

14,472

3 80%3

92%

4 -4

-

5 325

31

6 44,5066

24,977

7 19,6647

15,966

8 3%8

-9%

1 56% 1 78%

2 72%2

71%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 105

22

6 56%6

78%

7 140%7

92%

8 -49%8

-23%

3 0.593

4,708

4 -4

-

5 235

12

7 0.627

3,423

8 -11%8

31%






8 -9%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación Trimestral1.- En el apartado de Programa Regular y Oportunidades, no reportan costo operativo por UCN.


SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC





META-LOGRO U C N


Avance % Anual 2007





QUINTANA ROO

58%

58%




Avance % Anual 2007




129%

0.55



129%


COSTO POR U C N

73%

41%36% 37%

46% 46% 45%


58%59%54%52%52%56%

88%


121%

137%141% 140%

118%

129% 129%


91%90%

89%

92%92%

94%93%


0.550.61

0.670.62

0.730.750.66


4,5014,4313,978

3,4233,5324,1544,030


141

100

62

155

106

65

112


Oportuno

SI

103%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador C.P. Jesús Marcelo de los Santos F.


Nombre del Director: Lic. Isidoro del Camino Ramos, tomó posesión, 16 de marzo 1997




TOTAL 814,005



Analfabetas 19%

Sin Primaria 32%














Asesores 1,843% de población indígena en el Edo. 9.74% Círculos de Estudio (5) 894







0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%


142,720 29,680 172,400


8,641,302 1,646,849 10,288,151

100%



48,000

24,000

100%


630,000

77,000



Alumnos


SAN LUIS POTOSÍ



100%




1,204,051

74,040

116,999110,000 136,986

5,892,388 6,300,000

6,989,000

74,040116,999

1,204,051

110,000 136,986

6,989,000

5,892,388

6,300,000


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDÍGENA JORNALEROS


67,770,804

67,770,804





46,947,34046,947,340

RAMO (XXXIII)
















1,079 a 5,041

5,042 a 10,772

10,773 a 24,592

24,593 a 152,274

152,275 a 152,275



III. INDICADORES

1 31,225 1 21,000

2 31,7482

19,048

3 80%3

92%

4 +4

-

5 55

18

6 31,2256

21,000

7 39,9647

20,796

8 -21%8

-8%

1 67% 1 80%

2 60%2

77%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 275

14

6 67%6

80%

7 113%7

107%

8 -47%8

-28%

3 0.593

4,708

4 +4

+

5 135

15

7 0.647

3,365

8 -6%8

54%






8 -4%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO

Dictamen al 4to. Informe de Autoevaluación Trimestral1.- En el apartado de Programa Regular, no reportan el costo operativo por UCN.

SEDES

CERTIFICADOS



CUARTO INFORME CIAC




96%






SAN LUIS POTOSÍ

META-LOGRO U C N


90%







0.60

COSTO POR U C N



Avance % Anual 2007

91%

91%


111%96%

79%68%

118%

93%102%


91%83%

100%

77%93%

103%

121%


107% 109%121%

113%

84% 88% 90%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene -jun 07 ene - sep 07 ene - dic 07

96%94%95%

107%106%107%104%


0.600.640.71

0.64

0.800.840.75


4,853

3,5453,201 3,365

5,052 4,924 5,176


181

130

80

189

149

92

141


Oportuno

SI

Aceptable


143%

100%


Nombre del Gobernador: Lic.Jesus Aguilar Padilla


Nombre del Director Dr. Tomas de Jesús Sánchez Elizalde Analfabetas 115,725

Sin Primaria 326,810





Sin Primaria 38%














Asesores 2,224


Total de indígenas en el Estado: 30,459 habs puntos de encuentro 1,177Plazas Comunitarias 75


(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales


(5) Círculos de Estudio con más de 7 Educandos activos.


0

100% 100% 100% 100%

Nota: Al cierre del período el ejercicio presupuestal 2007, se considero el presupuesto ramo XI Programado igual al Ministrado.


105,230 21,430 126,660


6,382,653 1,194,041 7,576,694

100%


100%

73,000

71,000



SINALOA

Instituto Sinaloense para la Educación de los Adultos


603,000

113,000



Alumnos

Tomo posesión el 3 de febrero de 2005


100% 100%


100%


1,462,8031,102,450408,433 492,000

3,891,289439,895

20,550,726

1,102,450 1,462,803

408,433

492,000

20,550,726

3,891,289

439,895


PLAZASCOMUNITARIAS

OPORTUNIDADES FORMACIÓN JORNALEROS


79,938,079

79,938,079






51,590,48251,590,482

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ISEA


6,986 a 14,256

14,257 a 33,750

33,751 a 86,408

86,409 a 189,607

189,608 a 189,608



III. INDICADORES

1 33,724 1 18,000

2 42,1032

21,401

3 80%3

92%

4 +4

+

5 15

2

6 33,7246

18,000

7 40,5707

21,687

8 4%8

-1%

1 53% 1 85%

2 51%2

81%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 225

15

6 53%6

85%

7 95%7

97%

8 -46%8

-16%

3 0.59 3 4,708

4 +4

+

5 65

14

7 0.647

3,915

8 -2%8

32%






8 -4%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO (N/I) No Entregó Informe


* falta de incluir al período el presupuesto ejercido ramo XXXIII

Avance % al período 07 125% 119%

119%


Avance % Anual 07


SINALOA


COSTO POR U C N


95%

5,165Retención al período 07


0.63







96%



Avance % Anual 07

Instituto Sinaloense para la Educación de los Adultos



95%


SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

108%

129% 123% 120%

137%

131%125%


109%

122%

113% 114%

124%

116%119%


96%

88%

92%95%

93%93%

100%


95%

96%

98%

98%98%

97%

96%


0.69 0.76 0.690.77

0.68

0.63

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - dic 07

5,2144,482 4,268

4,4565,405 5,165

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - dic 07

184

95

143

199

89 132

191


Oportuno

SI

0%

0%

Aceptable



Nombre del Gobernador Ing. José Eduardo Bours Castelo


Nombre del Director Prof. Jesús Rosario Rodríguez Quiñones Analfabetas 60,536






Sin Primaria 31%














Asesores 2,731



(1) Información obtenida por el Instituto Nacional para el Federalismo y Desarrollo municipal(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI

(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales.(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de Estudio con más de 7 Educandos activos.


0

100% 100% 100% 100% 100%



84,110 10,330 94,440


5,432,349 433,365 5,865,714

100%



100%




SONORA

Instituto para la Educación de los Adultos de Sonora

532,000

87,000



Alumnos

Tomo posesión el 1 de julio de 2004

71,000

38,000

100%



25,114,721

900,241428,000

4,236,569298,000

11,794,032

25,114,721

900,241 428,000

11,794,032

4,236,569 298,000

FORMACIÓN CIAC ATENCIÓN A LADEMANDA

PLAZASCOMUNITARIAS

CONEVyT CERO REZAGO


89,081,241

89,081,249






46,309,68646,309,678

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ISEA


115 a 2,045

2,046 a 9,778

9,779 a 35,654

35,655 a 138,368

138,369 a 138,369



III. INDICADORES

1 43,118 1 43,502

2 40,1522

33,792

3 80%3

92%

4 +4

-

5 85

25

6 43,1186

43,502

7 49,6737

44,189

8 -19%8

-24%

1 101% 1 58%

2 84%2

77%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 305

2

6 101%6

58%

7 165%7

137%

8 -49%8

-44%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 135

3

7 0.647

2,282

8 -6%8

56%






8 -20%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO (N/I) No Entregó Informe


Cumple con los criterios solicitados en el guión.


83%



Avance % Anual 07

78%

78%



SONORA

META-LOGRO U C N

Instituto para la Educación de los Adultos de Sonora




SEDES








ÍNDICE DE RETENCIÓN COSTO POR U C N



CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC


0.60

93%112%

145%

95%99%100%

203%


252%

156% 157% 158%

76% 71% 78%


123%

158% 160% 165%

52% 63%83%


133%133%133%

137%137%137%

128%


0.680.59 0.600.64

0.770.83

0.74


3,5493,502

2,962

2,2822,3662,5592,673

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - sep 07

221

161

104

276

196

130

220


Oportuno

SI

0%

0%

Aceptable



Nombre del Gobernador Q.F.B. Andres Granier Melo


Nombre de la Directora Profa. Yaqueline Villaverde Acevedo Analfabetas 124,296






Sin Primaria 30%














Asesores 2,066




(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI

(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales

(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de Estudio con más de 7 Educandos activos.


0

100% 100% 100% 100% 100%



68,740 5,450 74,190


4,248,446 170,768 4,419,214

100%


100%




TABASCO

Instituto para la Educación de los Adultos de Tabasco

535,000

88,000



Alumnos

Tomo posesión el 1 de enero de 2007

55,000

26,000

100% 100%




17,306,250

762,654386,000727,588

2,397,062

165,750

18,006,920

17,306,250

762,654386,000

727,588

18,006,920

2,397,062

165,750


PLAZASCOMUNITARIAS



88,474,837

88,474,837






48,722,61348,722,613

RAMO (XXXIII)















ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IEAT


8,926 a 17,347

17,348 a 22,572

22,573 a 38,378

38,379 a 121,298

121,299 a 121,299



III. INDICADORES

1 52,869 1 42,210

2 47,5912

34,444

3 80%3

92%

4 +4

-

5 135

23

6 52,8696

42,210

7 63,8267

72,816

8 -25%8

-53%

1 80% 1 86%

2 72%2

86%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 275

10

6 80%6

86%

7 158%7

105%

8 -54%8

-18%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 65

1

7 0.737

1,645

8 -14%8

107%






8 -45%




5



ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Cumple con los criterios solicitados en el guión. Señalando solamente que se puede mejorar para el siguiente informe de Autoevaluación trimestral.

COSTO POR U C N



Avance % Anual 07

82%

82%





META-LOGRO U C N





Instituto para la Educación de los Adultos de Tabasco



100%


90%



3,407



SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC


TABASCO


90%

118%

173%

98%116%

156%133%


123%

208%190%

156%

99% 86% 82%


90%73%

57%

158%165%

133%

93%


100%100%101%

106%106%106%

104%


0.630.660.700.730.800.84

0.72


1,9891,529 1,436 1,645

2,591

3,368 3,407


142

10774

256227

150156

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene dic 07

Desfasado

SI

100%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador Ing. Eugenio Javier Hernández F.


Nombre del Director Dr. Ramón Durón Ruiz. Analfabetas 97,209






Sin Primaria 32%














Asesores 1,802

% de población indígena en el Edo. 0.67 Círculos de Estudio (5) 787







0

100% 100% 100%



93,570 9,190 102,760


5,787,517 309,243 6,096,760

96%



95%




TAMAULIPAS

Instituto Tamaulipeco de Educación para los Adultos

651,000

100,000



Alumnos

Tomó posesión el 2 de julio de 2007

91,000

49,000

100% 100% 100%



1,288,500

4,363,000

8,279,172

607,300

230,700225,000

8,279,172

607,3001,288,500

230,700225,000

4,363,000


PLAZASCOMUNITARIAS

FORMACIÓN CERO REZAGO


60,894,469

58,614,880






43,621,20845,900,797

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ITEA


483 a 4,413

4,414 a 16,566

16,567 a 34,652

34,653 a 93,567

93,568 a 116,662



III. INDICADORES

1 51,804 1 23,000

2 34,8092

22,549

3 80%3

92%

4 -4

+

5 245

13

6 51,8046

23,000

7 48,0317

23,944

8 -28%8

-6%

1 44% 1 85%

2 65%2

81%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 65

15

6 44%6

85%

7 114%7

96%

8 -43%8

-16%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 45

5

7 0.587

3,248

8 10%8

16%






8 -6%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


Cumple con los criterios establecidos en el guión. Señalando solamente enriquecer los indicadores de evaluación con mas acciones realizadas en el estado.

0.64

148%

98%

98%



Avance % Anual 07






TAMAULIPAS





95%

COSTO POR U C N

Instituto Tamaulipeco de Educación para los Adultos


META-LOGRO U C N








SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

67%59%

65%

88%81%

100%108%


109%

87%80%

100%

74% 70%

98%


100% 89% 100%114% 114%

119%

148%


98%

96%

95%

96% 96%

95% 95%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene -dic 07

0.640.67

0.72

0.58

0.770.83

0.72


3,834

2,9833,381 3,248 3,080

3,600 3,753


127

77

117

153

71

109

144


Oportuno

SI

98%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador Lic. Héctor Ortiz Ortiz


Nombre del Director Profr. Florentino Dominguez Ordoñez. Analfabetas 46,866Sin Primaria 87,797




No. total de localidades en el Edo. 1,245 localidades Analfabetas 14%Sin Primaria 26%














Asesores 1,115









0

100% 100% 100% 100% 100% 100%



22,190 9,700 31,890


1,289,097 566,836 1,855,933

99%



99%




TLAXCALA

Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Tlaxcala

266,000

38,000



Alumnos

Tomo posesión en el 2007

21,000

13,000

100%



1,346,838

2,282,364

11,000,000

662,983316,500164,743112,000

11,000,000

316,5001,346,838

2,282,364

112,000 164,743 662,983


PLAZASCOMUNITARIAS



42,363,398

42,126,783






26,241,35526,477,970

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL ITEA


847 a 1,557

1,558 a 2,433

2,434 a 4,108

4,109 a 9,093

9,094 a 24,498



III. INDICADORES

1 30,000 1 15,500

2 23,5042

8,779

3 80%3

92%

4 -4

-

5 185

32

6 30,0006

15,500

7 24,9657

7,553

8 -6%8

16%

1 52% 1 76%

2 37%2

61%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 325

30

6 52%6

76%

7 63%7

75%

8 -41%8

-19%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 315

23

7 0.607

6,230

8 -25%8

2%






8 3%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO


1.- En la descripción de los proyectos falta información cualitativa2.- En cuanto a la justificación de los resultados obtenidos en el MEI sigue faltando enriquecer las acciones realizadas en el estado.

0.45

COSTO POR U C N

57%

57%


Avance % Anual 07







71%




TLAXCALA

META-LOGRO U C N

Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Tlaxcala




Retención al período 6,362Costo al período 07





SEDES

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC

78%

62%65%

40%39%36%

106%


47%

15%

22%25%

44% 44%

57%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene- sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - dic 07

45% 42%

56%63%

67%73% 71%


80%80%80%

74%75%74%

90%


0.450.54

0.660.60

0.790.84

0.71


6,3625,568

4,209

6,230

7,8198,719

11,164


154

5944

69

46

21

22


Oportuno

SI

96%

100%

Incompleto



Nombre del Gobernador Lic. Fidel Herrera Beltrán


Nombre del Director ING. Alvaro Candido Capetillo Hernández Analfabetas 700,048






Sin Primaria 32%














Asesores 4,655

% de población indígena en el Edo. 8.51 Círculos de Estudio (5) 2,230



(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales




0

100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%



199,040 44,440 243,480


11,976,378 2,983,582 14,959,961

118%



123%




VERACRUZ

Instituto Veracruzano de Educación para los Adultos

1,702,000

254,000



Alumnos

Tomo posesión el 18 de enero del 2008

121,000

96,000

100%



7,686,900

956,2502,182,851

61,103358,700

19,582,640

160,000308,750

2,005,900956,250

2,182,851

7,686,900

61,103

358,700

19,582,640

160,000308,750

2,005,900

CONEVyT CIAC ATND P.C. OPORTUNIDADES FORMACIÓN INDIGENA JORNALEROS CERO REZAGO


148,096,195

174,428,014






141,124,920

114,793,101

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IVEA


2,990 a 7,245

7,246 a 13,939

13,940 a 55,851

55,852 a 142,956

142,957 a 142,957



III. INDICADORES

1 169,948 1 65,425

2 93,4332

59,891

3 80%3

92%

4 -4

=

5 295

17

6 169,9486

65,425

7 128,9787

42,033

8 -28%8

42%

1 38% 1 219%

2 64%2

85%

3 116%3

97%

4 +4

-

5 25

32

6 38%6

219%

7 94%7

112%

8 -32%8

-24%

3 0.59 3 4,708

4 +4

-

5 45

2

7 0.577

4,160

8 12%8

-17%






8 57%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO Sin Información al último trimestre




144Productividad al período 07



Avance % Anual 07

92%

92%



VERACRUZ

META-LOGRO U C N

Instituto Veracruzano de Educación para los Adultos








168%



COSTO POR U C N



SEDES

CERTIFICADOS

Retención al período 0.64

CUARTO INFORME CIAC


104%

75% 71% 67% 66%60%

55%


92%103%108%

63%58%61%

42%


40%

86% 84% 84%

165% 170% 168%


39%40%41%

84%

111%109%107%


.

0.640.670.73

0.57

0.830.89

0.69


3,4393,2723,4874,1604,644

5,780

12,232


144

106

61

92

503024

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene - sep 07

Oportuno

SI

0%

0%

Excelente



Nombre de la Gobernadora: Lic. Ivonne Ortega Pacheco


Nombre del Director: Profr. Wilbert Hebert Chí Góngora. Analfabetas 143,923






Sin Primaria 38%
















(1) Información obtenida por el Instituto Nacional para el Federalismo y Desarrollo municipal(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales



0

100% 100% 100% 100%



64,350 510 64,860


3,773,002 32,293 3,805,294

99%

99%100%100%

Tomo posesión el 3 de noviembre de 2001



YUCATÁN

Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Yucatán


420,000

65,000



Alumnos


44,000

17,000

100%




4,101,000

777,855

6,316,419

1,050,000777,855

2,406,013

131,000250,000

6,316,419

1,050,000

4,101,000

2,406,013

131,000250,000


PLAZAS COMUNITARIAS FORMACIÓN INDIGENA CERO REZAGO


62,227,693

61,529,060






46,496,77447,195,407

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IEAEY


423 a 1,8501,851 a 4,041

4,042 a 11,49711,498 a 181,606181,607 a 181,607

Rezago por Municipio, 2005Coordinación de Zona

III. INDICADORES

1 36,016 1 12,000

2 27,3002

10,200

3 80%3

92%

4 -4

-

5 205

21

6 36,0166

12,000

7 35,0197

10,824

8 -22%8

-6%

1 33% 1 80%

2 37%2

66%

3 116%3

97%

4 -4

-

5 175

28

6 33%6

80%

7 84%7

83%

8 -56%8

-20%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 215

29

7 0.647

6,219

8 -13%8

31%






8 -12%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO





Avance % Anual 07

85%

85%






SEDES

CERTIFICADOS

76%

0.56






COSTO POR U C N




CUARTO INFORME CIAC

Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Yucatán


NOTAS ACLARATORIAS A LAS GRÁFICAS DEL COMPONENTE III, INDICADORESPRODUCTIVIDAD PROMEDIO DE UCN POR TÉCNICO DOCENTE


YUCATÁN

META-LOGRO U C N

109%

67% 65% 63%

87%79% 76%


63%54% 53% 53%

97%89% 85%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene - sep 07 ene- dic 07

58%

78%81% 84%

113% 113% 112%


88%

84% 84% 84%

87%

85%

83%


0.71 0.78 0.700.64 0.66 0.59 0.56


9,066

7,1266,457 6,219

7,1398,008

8,177


6649

34

121

5637

69


Oportuno

SI

106%

100%

Aceptable



Nombre del Gobernador Lic. Amelia García Medina


Nombre del Director Prof. Rumaldo Ortiz Herrera Analfabetas 64,192






Sin Primaria 38%













Técnicos Docentes en el SASA 155Asesores 3,277



(1) Información obtenida por el Instituto Nacional para el Federalismo y Desarrollo municipal(2) Información obtenida y estimada con base en el II Conteo de Población y Vivienda, 2005. INEGI(3) Información estimada con base en el Xll censo general de población y vivienda 2000,INEGI, población 1999-2006 de CONAPO (Conciliación CONAPO, INEGI y COLMEX) Estadisticas del Sistema Educativo Nacional y Logros Institucionales(4) Para obtener el impacto solamente se consideran las conclusiones de nivel de secundaria.(5) Círculos de Estudio con más de 7 Educandos activos.


0

100% 100% 100%



90,070 42,500 132,570


5,609,436 2,532,201 8,141,637

100%

POBLACIÓN INDÍGENA 2005 (2)


26,000

14,000

100% 100% 100%

348,000

44,000



Alumnos

Tomo posesión el 7 de agosto de 2006


ZACATECAS

Instituto Zacatecano de Educación para los Adultos


100%




20,517,555

6,233,967

6,686,326

353,600201,300881,155

6,233,9676,686,326

20,517,555

353,600201,300881,155


PLAZASCOMUNITARIAS



71,982,056

71,977,255






37,103,35237,108,153

RAMO (XXXIII)













ESTRUCTURA OPERATIVA DEL IZEA

PERIODO ENERO-DICIEMBRE 2007.

586 a 2,968

2,969 a 6,680

6,681 a 11,855

11,856 a 21,058

21,059 a 69,314



III. INDICADORES

1 36,610 1 18,036

2 41,8702

19,846

3 80%3

92%

4 +4

+

5 25

5

6 36,6106

18,036

7 43,0697

21,214

8 -3%8

-6%

1 49% 1 69%

2 47%2

68%

3 116%3

97%

4 -4

+

5 225

13

6 49%6

69%

7 136%7

101%

8 -65%8

-33%

3 0.59 3 4,708

4 -4

+

5 275

13

7 0.587

3,292

8 -7%8

55%






8 6%






ENTREGA

CONGRUENCIA

CONTENIDO





SEDES

Instituto Zacatecano de Educación para los Adultos




META-LOGRO U C N


COSTO POR U C N





ZACATECAS

114%

96%







0.54

CERTIFICADOS

CUARTO INFORME CIAC



Avance % Anual 07

110%

110%


112%

91%83% 78%

124% 118% 114%

ene - dic 05 ene - jun 06 ene - sep 06 ene - dic 06 ene - jun 07 ene -sep 07 ene - dic 07

110%

89%79%

106%

92%89%96%


85%100%

110%

136%

65%74%

96%


99%

97%

99%

101%100%

101%

96%


0.540.56

0.660.58

0.64

0.75

0.57


5,229

4,4213,769

3,292

5,1545,475 5,100


128

65

40

121

89

55

114


Desfasado

SI

95%

100%

Excelente


95


www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx

Tendencia de IndicadoresTendencia de Indicadores

En tEn téérminos generales Aguascalientes presenta a lo largo del 2007 un rminos generales Aguascalientes presenta a lo largo del 2007 un balance positivo, destacando en la categorbalance positivo, destacando en la categoríía a de operacide operacióón, seguido del indicador de porcentaje de adultos sin mn, seguido del indicador de porcentaje de adultos sin móódulos el cual corresponde a la categordulos el cual corresponde a la categoríía de a de calidad, el calidad, el ííndice de conclusindice de conclusióón tambin tambiéén presenta una trayectoria con buen desempen presenta una trayectoria con buen desempeñño. Por otra parte a pesar de o. Por otra parte a pesar de que el balance es favorable tanto el que el balance es favorable tanto el ííndice de retencindice de retencióón como los exn como los exáámenes acreditados por adulto se mantuvieron menes acreditados por adulto se mantuvieron en categoren categoríía deficiente en todo el aa deficiente en todo el añño, aso, asíí mismo las acciones conducentes a mejorar dichos indicadores refmismo las acciones conducentes a mejorar dichos indicadores reflejan lejan que no fueron eficaces ya que los resultados permanecen en coloque no fueron eficaces ya que los resultados permanecen en color rojo.r rojo.

70

65

62.5

65

58

60

62

64

66

68

70

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

Resúmen de indicadores 2007

Aguascalientes

Categoria Indicadores 1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

Eficacia Índice de conclusión 0.11 0.17 0.17 0.21Eficiencia Costo por UCN 3517 4599 4599 5730

Prom. de Educ. x T.D 378 380 380 368UCN por Ténico docente 54 108 108 193

índice de retención de adultos 0.82 0.66 0.66 0.52Exámenes acreditados por adulto 0.21 0.69 0.69 0.92Porcentaje de adultos sin módulos 19.5 21.20 18.00 12.6

% de acredit con exam diag 2.59 1.30 1.30 2.9

TOTAL 70 65 62.5 65

Operación

Calidad

INDICADORES DE EVALUACIÓN 2007

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Baja California



Prom. de Educ. x T.D 196 259 263 259

UCN por Ténico docente 19 52 86 110



TOTAL 40 50 45 42.5


Operación

Calidad

La DelegaciLa Delegacióón de Baja California presenta un balance poco favorable pues en n de Baja California presenta un balance poco favorable pues en su resumen anual se observa que su resumen anual se observa que pasa de categorpasa de categoríía deficiente a regular y nuevamente a deficiente en el resto dela deficiente a regular y nuevamente a deficiente en el resto del aañño, los indicadores que destacan o, los indicadores que destacan sobre los demsobre los demáás son los de promedio de educandos por ts son los de promedio de educandos por téécnico docente y el porcentaje de adultos sin mcnico docente y el porcentaje de adultos sin móódulos, en dulos, en el resto de ellos habrel resto de ellos habráá que readecuar las acciones y compromisos reportados en los infoque readecuar las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales a fin de rmes trimestrales a fin de obtener un repunte satisfactorio al primer trimestre el aobtener un repunte satisfactorio al primer trimestre el añño 2008.o 2008.

40

50

45 42.5

0

10

20

30

40

50



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Baja California Sur

Categoría Indicadores 1er trim 2do trim 3er trim 4to trim





TOTAL 30 43 30 30


Operación

Calidad

El Instituto estatal de educación de adultos de Baja California Sur presenta al cuarto trimestre de 2007 una trayectoria con deficiente desempeño. A pesar de las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales, se infiere que éstos no han tenido el impacto esperado, por lo que sería pertinente una readecuación de los mismos a fin de repuntar en dichos indicadores.

30

43

30 30

0

10

20

30

40

50



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Campeche






TOTAL 50 65 60 65


Operación

Calidad

El Instituto Estatal de la educación para los adultos de Campeche presenta la siguiente trayectoria al cuarto trimestre de 2007. La combinación de sus indicadores ubican al instituto con buen desempeño en los últimos tres trimestres. En términos generales el desempeño es bueno, aunque se observa un deficiente desempeño en dos de sus indicadores: costo por UCN y promedio de educandos por técnico docente ya que este comportamiento estuvo presente a lo largo de los últimos tres trimestres del año, así mismo el análisis de acciones y compromisos reportados en los informes no están impactando de manera positiva en dichos indicadores.

50

6560

65

0

10

20

30

40

50

60

70



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Coahuila






TOTAL 45 38 55 57.5

Operación

Calidad


El Instituto Estatal de Educación para los adultos de Coahuila presenta un histórico al cuarto trimestre de 2007 poco favorable en virtud de que la mayor parte de sus indicadores se ubican con categoría deficiente; a pesar de ello, el índice de conclusión muestra una trayectoria satisfactoria ya que al tercer y cuarto trimestre se colocó en la máxima categoría. Así mismo tanto el costo por UCN, UCN por técnico docente y exámenes acreditados por adultos en el tercer y cuarto trimestres contribuyeron a que el Instituto en su puntuación final pasara de categoría en rojo a color amarillo. Por otra parte es pertinente señalar que no ha sido posible dar un adecuado seguimiento de acciones realizadas a favor de los indicadores con categoría deficiente en virtud de que éstas no han sido reportadas en los cuatro informes de auto-evaluación trimestral 2007.

4538

55 57.5

0

10

20

30

40

50

60



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Colima




índice de retención de adultos 0.77 0.55 0.44 0.4Exámenes acreditados por adulto 0.28 72 0.82 0.87Porcentaje de adultos sin módulos 24.8 25.4 30.7 29


TOTAL 43 40 35 35

Operación

Calidad


El Instituto estatal de educación para los adultos del estado de Colima presenta al tercer trimestre de 2007, una trayectoria con calidad deficiente. Por su parte los indicadores que destacan de manera positiva en los últimos dos trimestres son el porcentaje de adultos sin módulos y el porcentaje de ucn con examen diagnóstico; sin embargo no fue suficiente para mejorar en sus resultados finales. Los resultados que tiene el Instituto lo sitúan en los últimos lugares a nivel nacional, así mismo es pertinente comentar que no es posible dar un adecuado seguimiento de acciones y compromisos por cumplir trimestre a trimestre, toda vez que no se reportan estos apartados en los informes de auto evaluación trimestral.

43 40

35 35

0

10

20

30

40

50



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Chiapas






TOTAL 60 45 50 42.5

Calidad

Operación


El Instituto de Educación para Adultos del Estado de Chiapas presenta resultados al final de cada periodo que muestran inestabilidad en sus números, toda ves que el 1er trimestre se ubicó en categoría azul sustentada en números favorables en 5 indicadores de desempeño, para el segundo trimestre tiene una baja considerable pues 4 de 8 indicadores aparecen con categoría deficiente, por lo tanto se ubica en categoría deficiente; este mismo comportamiento se repite para el 3er trimestre sin embargo; obtiene un repunte pues se posiciona en categoría de regular desempeño, es decir en color amarillo. Al cierre del año vuelve a caer a categoría deficiente, esto hace evidente que las acciones reportadas en los Informes de auto evaluación para mejorar en los indicadores deficientes, no están impactando adecuadamente.

60

45

50

42.5

0

10

20

30

40

50

60



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Chihuahua




índice de retención de adultos 0.84 0.76 0.70 0.66Exámenes acreditados por adulto 0.15 0.86 1.07 1.24Porcentaje de adultos sin módulos 45.6 42.9 41.4 40


TOTAL 60 73 70 77.5

Operación

Calidad


El Instituto Chihuahuense de Educación para los adultos en términos generales presenta un histórico favorable al cierre de 2007, la combinación de sus respectivos indicadores lo colocan en los primeros lugares a nivel nacional, sin embargo; llama la atención que tanto los exámenes acreditados por adulto y porcentaje de adultos sin módulos permanecieron en categoría de regular desempeño. sería pertinente readecuar acciones, identificar áreas de oportunidad y concretar los compromisos para el trimestre inmediato a fin de mejorar en tales indicadores.

60

73 7077.5

0

15

30

45

60

75

90



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Distrito Federal



Prom. de Educ. x T.D 287 289 299 311UCN por Ténico docente 36 78.0 129 172



TOTAL 60 73 77.5 77.5

Calidad

Operación


La delegación del DF, tiene una trayectoria trimestral positiva al cierre de 2007. La combinación de sus indicadores le ha permitido posicionarse en los últimos tres trimestres del año en las categorías de óptimo desempeño y por tanto a nivel nacional ocupar los primeros lugares. Al cierre del año sólo los exámenes acreditados por adulto bajaron de categoría buena a regular desempeño.

60

73 77.5 77.5

0

20

40

60

80



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Durango






TOTAL 55 50 55 62.5

Operación

Calidad


La combinación de indicadores mantiene al Instituto con regular desempeño en sus resultados al periodo enero-septiembre de 2007; sin embargo al cierre del mismo año terminan en categoría de buen desempeño. a pesar de ello se observa avances paulatinos en la mayor parte de los indicadores, empero tanto el índice de conclusión y el porcentaje de adultos sin módulos se mantienen con buen desempeño. Así mismo cabe mencionar que las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales no impactaron de manera significativa a lo largo del año.

5550

55

62.5

0

10

20

30

40

50

60

70



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


La Delegación Guanajuato presenta la siguiente trayectoria al cierre del 2007. En el primer y tercer trimestre del año se ubico en color amarrillo es decir en regular desempeño, para el segundo y cuarto trimestre del año ascendió a categoría azul es decir en buen desempeño, esto hace evidente que las acciones y compromisos que realizo el estado obtuvieran un repunte en la mayoría de sus indicadores.

5563

52.5

68

0

1020

30

40

5060

70

80



Guanajuato


Eficacia Índice de conclusión 0.09 0.13 0.16 0.20Eficiencia Costo por UCN 3,919 4,712 5,087 5,285


índice de retención de adultos 0.86 0.70 0.62 0.59Exámenes acreditados por adulto 0.25 1 1.22 1.46Porcentaje de adultos sin módulos 41.5 44.1 38.6 35.6% de acredit con exam diag 1.38 0.90 2.80 4.00

TOTAL 55 63 52.5 68


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El Instituto Estatal para la educación de jóvenes y adultos de Guerrero presenta una trayectoria irregular. Destaca el indicador de porcentaje de adultos sin módulos en categoría óptima. Así mismo es importante mencionar que las acciones de mejora y compromisos tendientes a repuntar los indicadores no están teniendo el impacto esperado.

4845

5555

0

10

20

30

40

50

60


Guerrero



Prom. de Educ. x T.D 172 176 182 192


índice de retención de adultos 0.83 0.72 0.64 0.61Exámenes acreditados por adulto 0.28 0.98 1.15 1.28Porcentaje de adultos sin módulos 17.5 19.4 26.2 31.1% de acredit con exam diag 2.89 3.60 8.20 10.40

TOTAL 48 45 55 55


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El instituto Estatal de Educación para Adultos presenta una trayectoria trimestral poco favorable, en el primer trimestre aparece en categoría de buen desempeño sin embargo; para los tres trimestres restantes cae a categoría de deficiente y regular desempeño. Finalmente es pertinente comentar que las acciones y compromisos para el siguiente año deberán ser analizados, para su mejorar la operación de los servicios educativos.

60.055.0

40.047.5

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0



Hidalgo





TOTAL 60.0 55.0 40.0 47.5


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El Instituto Estatal para la Educación de los Adultos de Jalisco presenta al cuarto trimestre de 2007 una trayectoria de resultados en categoría óptima en color verde, lo que permite que el Instituto se posicione en los primeros lugares a nivel nacional. Lo anterior hace evidente que tanto las acciones como los compromisos reportados en los informes trimestrales están impactando de manera positiva en sus indicadores de evaluación.

68.0

73.0

75.0 75.0

64.0

66.0

68.0

70.0

72.0

74.0

76.0



Jalisco





TOTAL 68.0 73.0 75.0 75.0


Calidad

Operación

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


La Delegación del Estado México presenta una trayectoria al cuarto trimestre de 2007 constante, es decir prevalece el color azul de buen desempeño. El indicador que presentan una baja sensible es porcentaje de adultos sin módulos en los dos últimos trimestres. Finalmente es pertinente comentar que las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales son satisfactorios, por lo que podrían pasar a optimo desempeño.

50.0

6862.5

62.5

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0



México





TOTAL 50.0 68.0 62.5 62.5


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


La delegación Michoacán al cuarto trimestre de 2007 presenta una trayectoria general con buen desempeño, si bien es cierto que lo ideal es ubicarse en categoría óptima es evidente que sus números son significativos en la mayor parte de sus indicadores. Los índicadores que se ubican en regular desempeño son: índice de retención de adultos y exámenes acreditados por adulto y el indicador que se mantiene en una constante con deficiente desempeño es el de porcentaje de adultos sin módulos por lo que se sugiere revisar las acciones y compromisos para repuntar en dicho indicador.

68

65

63

65

58

60

62

64

66

68



Michoacán





TOTAL 68 65 63 65


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El Instituto estatal de educación para adultos de Morelos presenta al cuarto trimestre de 2007 la siguiente trayectoria; la tendencia resulta ser constante en el total de sus indicadores, es decir de buen desempeño, sin embargo el análisis por indicador nos dice que donde hay que poner mas atención es en los indicadores de, promedio de educandos por t.d, porcentaje de adultos sin módulo y costo por ucn. Es importante mencionar el poder modificar y fortalecer Algunas acciones y compromisos para mejorar sus indicadores de desempeño.

55

6865

63

0

10

20

30

40

50

60

70



Morelos





TOTAL 55 68 65 63


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El Instituto Nayarita para la educación de los adultos presenta al cierre del cuarto trimestre de 2007, la siguiente trayectoria. dos trimestres en categoría deficiente y dos en categoría de regular desempeño. Los indicadores que presentan una constante con categoría deficiente están en los rubros de eficacia, eficiencia y operación; a pesar de lo anterior destacan los indicadores de porcentaje de adultos sin módulos y porcentaje de acreditación con examen diagnóstico en color verde. Es de señalar que para el próximo año es necesario adecuar los indicadores en color rojo para poder mejorar los indicadores.

Nayarit





TOTAL 45.0 45.0 47.5 52.5


Calidad

Operación

45 45

47.5

52.5

35.0

40.0

45.0

50.0

55.0



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


La Delegación de Nuevo León presenta al cuarto trimestre de 2007 una trayectoria de resultados en categoría óptima lo que permite que la delegación se posicione en el primer lugar a nivel nacional, compartiendo con el estado de Sonora y Tamaulipas. Lo anterior hace evidente que tanto las acciones como los compromisos reportados en los informes trimestrales están impactando de manera positiva en sus indicadores de evaluación.

75 78

90 85

0

20

40

60

80

100



Nuevo León





TOTAL 75 78 90 85


Operación

Calidad

www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


El Instituto Estatal de Educación para Adultos de Oaxaca, presenta una trayectoria a la baja ya que en los dos primeros trimestres se mantuvo en categoría azul, pasando a categoría amarrilla es decir en regular desempeño, los indicadores que se encuentran en categoría deficiente son: UCN por Técnico Docente y Exámenes Acreditados por Adulto en los tres trimestres; esto hace evidente que las acciones y compromisos para obtener un repunte en estos indicadores no están teniendo el impacto esperado, por lo que es pertinente readecuar dichas acciones.

Oaxaca





TOTAL 60.0 60.0 55.0 55.0


Operación

Calidad

60.0 60.0

55.0

55.0

42.0

47.0

52.0

57.0

62.0



www.inea.gob.mx

www.conevyt.org.mx


Los resultados del Instituto Estatal de Educación para adultos de Puebla presenta una trayectoria trimestral poco favorable, el primer trimestre aparece en categoría regular sin embargo; para los tres trimestres restantes cae a categoría con deficiente desempeño. Los indicadores de Índice de Conclusión y Costo por UCN mantienen una constante en color rojo en los cuatro trimestres es decir en deficiente desempeño. Finalmente es pertinente comentar que las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales no están impactando positivamente en los indicadores.

50

40

45 43

0

10

20

30

40

50



Puebla





TOTAL 50 40 45 43


Calidad

Operación

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Querétaro


Eficacia Índice de conclusión 0.08 0.14 0.19 0.22

Eficiencia Costo por UCN 5,196 7,030 6,503 6,654

Prom. de Educ. x T.D 204 207 207 210


índice de retención de adultos 0.82 0.73 0.66 0.63

Exámenes acreditados por adulto 0.26 0.91 1.15 1.32

Porcentaje de adultos sin módulos 22.7 26.1 29.5 28.8


TOTAL 45 53 52.5 55

Calidad

Operación


45

53 52.5

55

0

10

20

30

40

50

60



La Delegación Querétaro presenta al cierre la siguiente trayectoria 2007. Sus resultados finales se correspondieron en regular desempeño es decir en color amarillo, pues al primer trimestre del año se ubicó en categoría deficiente y en los tres trimestres restantes se posiciona en la categoría de regular desempeño siendo lo anterior un resultado constante, a pesar de lo anterior algunos indicadores destacan en categoría con buen desempeño como el índice de retención, porcentaje de adultos sin módulos y porcentaje de acreditación con examen diagnóstico. Es de mencionarse que en el trabajo de seguimiento que se realiza trimestralmente se observa que las acciones y compromisos reportados en los informes no están impactando de manera favorable en cada trimestre.

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Quintana Roo




Prom. de Educ. x T.D 180 187 185 196




Porcentaje de adultos sin módulos 40.4 41.6 42 41.1


TOTAL 58 60 60 70


Calidad

Operación

5860 60

70

0

10

20

30

40

50

60

70



En general el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos de Quintana Roo, presenta una trayectoria trimestral con categoría de buen desempeño; la combinación numérica de sus indicadores lo posicionan en esa categoría, a pesar de ello tanto el promedio de educandos por técnico docente, índice de retención de adultos y porcentaje de acreditación con examen diagnóstico están en categoría deficiente. es importante comentar que en el análisis que se lleva acabo por parte del departamento de seguimiento operativo se observa que las acciones que se están realizando son favorables.

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San Luis Potosí




Prom. de Educ. x T.D 311 307 293 302






TOTAL 68 68 70 67.5

Operación

Calidad


El Instituto Estatal de Educación para Adultos de San Luís Potosí presenta al cuarto trimestre del 2007 una trayectoria con buen desempeño pues sus resultados se posicionan en categoría azul. Sólo en dos de sus indicadores se obtuvo categoría óptima es decir en color verde. cabe mencionar que hay un retroceso en el indicador porcentaje de acreditación con examen diagnostico paso de color azul a rojo, también es importante resaltar que la justificación, acciones de mejora y compromisos están teniendo un avance paulatino pues, a pesar de ello se sugiere readecuar las acciones pertinentes para repuntar los indicadores en color amarillo.

68 68

70

67.5

66

66.5

67

67.5

68

68.5

69

69.5

70



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Sinaloa




Prom. de Educ. x T.D 387 385 377 376




Porcentaje de adultos sin módulos 21.4 23.4 27 30.5


TOTAL 78 83 82.5 80

Calidad

Operación


El Instituto Sinaloense para la Educación de los Adultos presenta al cierre 2007 una trayectoria con óptimo desempeño, lo que permite que la entidad se posicione en los primeros lugares a nivel nacional. Por su parte el indicador que permanece como una constante en categoría regular en los cuatro trimestres es el de costo por UCN. Se infiere que las acciones y compromisos que se están realizando hay que mejorarlos.

78

8382.5

80

74

76

78

80

82

84



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Sonora




Prom. de Educ. x T.D 275 245 251 262






TOTAL 78 73 80 85

Operación

Calidad


El Instituto para la Educación de los Adultos de Sonora presenta una trayectoria favorable en el periodo que comprende enero-diciembre, lo que permite que la entidad se posicione en los primeros lugares a nivel nacional. La justificación de resultados así como las acciones de mejora hacen evidente la aplicación correcta de las mismas. Así mismo a pesar de su estatus trimestral favorable, se observa una trayectoria deficiente en el indicador de porcentaje de acreditación con examen diagnostico. Al parecer las acciones encaminadas a obtener un repunte no han tenido el efecto esperado.

78

73

80

85

65

70

75

80

85



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El Instituto para la Educación de los Adultos de Tabasco presenta un balance positivo al cuarto trimestre de 2007. Esto lo coloca en los primeros lugares a nivel nacional manteniendo indicadores de eficiencia y eficacia en óptimo desempeño. Por su parte el indicador que mantiene una constante poco favorable es el de promedio de educandos por técnico docente al permanecer con regular desempeño es decir en color amarillo. Así mismo cabe mencionar que las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales han tenido un impacto positivo.

83

78

80

82.5

75

76

7778

7980

81

8283



Tabasco




Prom. de Educ. x T.D 204 215 205 196






TOTAL 83 78 80 82.5


Operación

Calidad

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Tamaulipas




Prom. de Educ. x T.D 220 221 219 222




Porcentaje de adultos sin módulos 16.3 16 15 12.5


TOTAL 70 80 80 85

Operación

Calidad


El Instituto Tamaulipeco de Educación para los Adultos presenta una trayectoria favorable en el periodo que comprende enero-diciembre, Esto lo coloca en los primeros lugares a nivel nacional. La justificación de resultados así como las acciones de mejora hacen evidente la aplicación correcta de las mismas. Así mismo a pesar de su estatus trimestral favorable, se observa una trayectoria regular en dos de sus indicadores, promedio de educandos por técnico docente y porcentaje de acreditación con examen diagnostico.

7080 80

85

0

20

40

60

80

100



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Tlaxcala




Prom. de Educ. x T.D 239 240 206 191




Porcentaje de adultos sin módulos 42.7 44.9 40.3 37


TOTAL 40 55 40 32.5

Operación

Calidad


El Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Tlaxcala presenta el siguiente comportamiento trimestral; en el periodo que comprende de enero a diciembre de 2007 los resultados no son satisfactorios. Por su parte la justificación de resultados emitida por el Instituto permite identificar áreas de oportunidad, pero las acciones emprendidas con la finalidad de tener un repunte importante al parecer no están teniendo el impacto esperado.

40

55

40 32.5

0

10

20

30

40

50

60



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Veracruz



Prom. de Educ. x T.D 217 223 229 224



TOTAL 55 70 70 80

Operación

Calidad


El Instituto Veracruzano de Educación para los Adultos ha tenido un desempeño satisfactorio pues sus números indican un desempeño optimo ya que pasa de categoría azul a verde. Los indicadores que presentan regular desempeño son: promedio de educandos por técnico docente, porcentaje de adultos sin módulos y porcentaje de acreditación con examen diagnostico pues están en categoría regular y deficiente, Por su parte las acciones que nos reportan en los informes de autoevaluación trimestral para mejorar los indicadores deficientes al parecer no están teniendo el impacto esperado, en contra parte el resto de sus indicadores permanecen con una trayectoria óptima.

55

70 7080

0

10

20

30

40

50

60

70

80



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Yucatán






TOTAL 48 38 42.5 45

Operación


Calidad

El Instituto para la Educación de los Adultos del Estado de Yucatán tiene una trayectoria desfavorable al cuarto trimestre del 2007. Los indicadores con resultados favorables están dentro de la categoría de calidad: exámenes acreditados por adulto y porcentaje de acreditación con examen diagnóstico. Por otra parte el resto de los indicadores muestran resultados en categoría deficiente, lo que hace evidente que las acciones y compromisos reportados en los informes trimestrales no tienen los alcances esperados.

48

3842.5

45

0

10

20

30

40

50



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Zacatecas




Prom. de Educ. x T.D 228 238 223 270






TOTAL 68 45 55 62.5

Operación

Calidad


El Instituto zacatecano de Educación para los Adultos ha tenido un desempeño satisfactorio pues sus números indican un buen desempeño ya que pasa de categoría roja a amarillo y terminan en color azul Los indicadores que presentan mayor dificultad para repuntar son el de UCN por técnico docente y el índice retención pues están en categoría deficiente, en contra parte los indicadores que reflejan una trayectoria óptima son el porcentaje de adultos sin módulos y el porcentaje de acreditación con examen diagnóstico. el resto de indicadores permanecen en color amarillo. Por su parte las acciones reportan en los informes de autoevaluación trimestral para mejorar los indicadores deficientes al parecer no están teniendo el impacto esperado.

68

45

55

62.5

0

10

20

30

40

50

60

70



“modelo de evaluaciÓn institucional” … · 1er trimestre y 2do trimestre ... iv. porcentaje...

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