MODALIDADES DISCURSIVAS O TIPOS DE DISCURSOSExisten varios tipos de discurso, pueden ser:

NARRACIN. Sirve para contar una historia, un suceso o una serie de sucesos en una secuencia temporal. En el caso de que se narren varias historias estas se relacin por medio de un hilo conductor que puede ser el narrador, el protagonista, el tiempo o el lugar/estructura temtica: Planteamiento - Desarrollo - Desenlace.

ARGUMENTACIN. Se emplea para presentar hechos problemas y razonamientos de acuerdo con una opinin que normalmente es la del autor. /estructura temtica: exposicin del tema-formulacin de la tesis-argumentos-conclusin.

DILOGO. En los textos dialogados varios interlocutores tanto en la vida real como los personajes de obras literarias narran, describen, exponen y argumentan en una situacin comunicativa. /estructura temtico. No tiene una organizacin planteada: hay cambios de tema interrupciones.

DESCRIPCIN. Es una forma de discurso que se emplea para presentar objetos, personas, lugares y sentimientos, indicando en la medida de lo posible los detalles concretos. La descripcin pone en evidencia la percepcin que tiene el autor de los objetos, a travs de sus cinco sentidos/estructura /temtica: Presentacin del objeto-notas, detalles, partes etc.

EXPOSICIN. Se utiliza para presentar y explicar ideas sujetos y argumentos, aclarar los fines y mostrar la organizacin del texto. Emplea diferentes procedimientos retricos tales como la clasificacin, la comparacin, el contraste, la analoga, la definicin y el ejemplo. Estructura temtica: introduccin - desarrollo - conclusin.ELDISCURSOEldiscursoes ungnero literarioque se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinin o idea, y sin tener que preocuparse por ceirse a una estructura rgida.Es la exposicin oral de alguna extensin hecha, por lo general con el fin de persuadir. Se encuentra conformado por tres elementos; Tema o contenido del discurso. El orador o la oradora debe comunicarse con el auditorio; para ello, su discurso debe ser simple y claro. Por medio del mensaje o el discurso, el orador se propone alcanzar algunos propsitos: Entretener: Busca una reaccin de agrado, complacencia del auditorio. Informar: Persigue la clara comprensin de un asunto o idea, o resuelve una incertidumbre. Convencer: Pretende influir sobre lo oyentes para modificar o transformar sus opiniones. Persuadir: Busca una respuesta de adhesin o accin.ComentarioPara otros usos de este trmino, vaseComentario (desambiguacin).Un comentario es unaapreciacinoral o escrita sobre cualquier cosa puesta en anlisis. El comentario implica emitir unjuicio valorativo, lo que implica que es totalmente diferente a una opinin o una publicacin. Tambin es el ttulo que se da a alguna historia escrita con brevedad como los Comentarios deCayo Julio Csar("Los Comentarios de Cayo Julio Csar", Madrid, Libr. Perlado Pez, 1909-1910, 2 volmenes; "Comentarios de las Guerras de las Galias", Madrid, Espasa-Calpe, 2001). El comentario de un texto es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves que permiten la comprensin plena de un documento.

Ficha bibliograficaPara otros usos de este trmino, vaseFicha (desambiguacin).Lasfichasse utilizan para registrar y resumir los datos extrados defuentes bibliogrficas(comolibros,revistasyperidicos) o no bibliogrficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas de formarectangularde diversos tamaos Son aquellas fichas que registran datos de un peridico o revista de donde se extrajo algunainformacin. Para registrar al medio impreso donde fue extrada la informacin, se anotan los siguientes datos en la ficha:1. Ttulo del peridico o revista (subrayado o manuscrito).2. Aos que lleva circulando o tiempo en que se public.3. Nmero de la publicacin.(Opcional)4. Ciudad donde fue impreso, seguido del pas (en caso de que haya ciudades homnimas en diferentes pases).5. Fecha.6. TemaLenguaje figuradoEllenguaje figuradoes el significado que ha adquirido una palabra y que le da un especial valor expresivo. Por ejemplo: esa chica tiene un corazn de oro. Lo que quiere dar a entender no es que tiene un corazn hecho de oro, sino que es una muy buena persona, este lenguaje se puede usar en cosas como poemas, cuentos, obras de teatro, novelas escritas, fbulas, refranes, coplas, adivinanzas, entre otros.El lenguaje figurado suele estar presente en la poesa y en los textos literarios. En cambio, en los documentos cientficos o jurdicos, entre otros, se utiliza ellenguaje formalizado, por su mayor precisin y para evitar confusiones. El lenguaje figurado es una comparativa indirecta de alguien o algoUso del lenguaje figurado[editar]Las palabras transmiten sus significados, pero tambin poseen una dimensin fsica: son materia sonora y visual. En ocasiones, ese componente material se aprovecha para jugar con la disposicin sobre el escrito, como sucede en loscaligramas.Con expresiones como "esas nubes rebeldes se ponen a relinchar" y "llueven voces femeninas", el autor del caligrama manifiesta un pensamiento por medio de sugerencias; para ello, modifica el cdigo convirtiendo en sujeto o en complemento directo de unverboreferente que no pueden serlo.Al no poder comprender de manera exacta, el lector confiere otro sentido a esas expresiones y busca nuevos referentes. Reconoce que el lenguaje se est empleando de modo figurado, un uso en el que se producen traslaciones, desplazamientos del sentido o del referente de una palabra.A diferencia de la metfora que se estructura por vehculo (parte literal), transporte (el sentido figurado con el que se asocia) y fundamento (relacin que existe entre lo literal y lo figurado), el sentido figurado se refiere explcitamente a la comparacin de algo real, pero exagerado a lo que el autor (en caso de libros y en los poemas) o el hablante se refiere, con el fin de dar a conocer el resultado que se espera obtener o el sentido especial con el que desea caracterizar su contexto. Ejemplo:...y corri como un len;... eres como una rosa.Figura de pensamientoUnafigura de pensamientoes unafigura retricaque afecta el significado de las palabras con el fin de realzar el mismo dentro deldiscurso.Las figuras de pensamiento se clasifican en ocho grupos: De amplificacin. De acumulacin. Lgicas. De definicin. Oblicuas. De dilogoo patticas. De argumentacino dilcticas. De ficcin.

Figuras de amplificacin[editar]Enlatn,amplificatio, la figura de amplificacin no es tanto un desarrollo extenso de una idea, ms bien es su realce (por un uso especial de laentonacin, por ejemplo), en la prctica lasfiguras de amplificacinincluyen tcnicas de alargamiento de los contenidos de un texto.Lasfiguras de amplificacinson las siguientes:expolitio,interpretatio,parfrasis,isodinamia,digresinyepifonema.Figuras de acumulacin[editar]Lasfiguras de acumulacinson procedimientos que buscan la adicin de elementos complementarios a las ideas expuestas.Lasfiguras de acumulacinson las siguientes:enumeracin,distributio,epfrasisyepteto...Figuras lgicas[editar]Lasfiguras lgicasson procedimientos que tienen que ver con las relaciones lgicas entre las ideas dentro de un texto; de forma especial, se considera la relacin decontradiccinoantinomia, por lo que la figura lgica porantonomasiaes laanttesis. Como variantes de esta, se encuentran lacohabitacin, laparadojay eloxmoron.Figuras de definicin[editar]Lasfiguras de definicin(ydescripcin) se utilizan para reflejar lingsticamente la esencia o apariencia de los temas tratados (personas, objetos, conceptos...).Lasfiguras de definicin y descripcinson las siguientes:definitio,prosopografa,etopeya,pragmatografa,topografa,cronografayevidentia/demonstratio.Figuras oblicuas[editar]Lasfiguras oblicuasdesignan de forma indirecta una realidad utilizando las palabras en sentido apropiado. Constituyen la frontera con lostropos.Lasfiguras oblicuasson las siguientes:perfrasis/circunloquio,ltotesypretericin.Figuras de dilogo o figuras patticas[editar]Lasfiguras de dilogoson las propias delestilo directo, pues subrayan el carcter comunicativo del discurso. Se denominan tambinfiguras patticaspues pretenden incidir afectivamente en el destinatario.Lasfiguras de dilogoson las siguientes:apstrofe/invocacin,exclamacin,interrogacin retrica,optacinydeprecacin.Figuras dialcticas[editar]Lasfiguras dialcticas o de argumentacinson las propias de los debates dialcticos (ladisputatio, enlatn); se trata de tcnicas argumentativas.Lasfiguras dialcticasson las siguientes:concessio,correctio,dubitatio,communicatio,conciliatioydistinctio/paradistole; pueden, adems, incluirse aqu las llamadasprobationesargumentativas, o pruebas expuestas por el orador para defender suargumentacin:simile,argumentumysententia.Figuras de ficcin[editar]Lasfiguras de ficcinpermiten presentar como reales situaciones imaginarias.Lasfiguras de ficcinson las siguientes:personificacin/prosopopeya,sermocinatio/idolopeyaysubiectio/percontatio. -->

FIGURAS DE PALABRASFiguras de diccin que consisten en ciertos giros dados a la estructura de la frase para imprimir en ella gracia, viveza o energa.EPTETO: Todo adjetivo o frase adjetivada, sin ser necesaria para determinar el sentido de un sustantivo, se aade a l a fin de expresar una cualidad relevante del mismo.ALITERACIN: Cambia repetidamente ciertos sonidos en la frase, para aumentar la sugestin rtmica.HIPRBATON: Altera el orden normal de los elementos de la frase, hasta el punto de sentir como esforzada la expresin.

EPTETO ALITERACINFugitivo sol; Y djame muriendoManso viento; un no s qu que quedan balbuciendo.speras montaas;Solcita abeja. San Juan de la Cruz.Garcilaso.HIPRBATONEstos, Fabios, ay dolor!, que ves ahoracampos de soledad, mustio collado,fueron un tiempo Itlica famosa.

Rodrigo Caro.

RETRUCANO: Repite no una palabra, sino dos o una misma frase, invirtiendo el orden de sus trminos.ANFORA: Repite una o varias palabras al principio de frases anlogas, o al comienzo de cada verso.

RETRUCANOCuntos de los crepsculos admirasPasamos entre dulces vaguedades,Las verdades

juzgndolas mentirasLas mentiras creyndolas verdades.

ANFORAJuan de Dios Peza. Aqu fue Troya, exclamaba (don Quijote);aqu mi desdicha y no mi cobardase llev mis alcanzadas glorias;aqu us la fortuna conmigode sus vueltas y revueltas;aqu se oscurecieron mis hazaas;aqu cayo mi venturapara jams levantarse.CervantesFIGURAS DE PENSAMIENTOEs una figura retrica que afecta al significado de las palabras con el fin de realzar el mismo dentro del discurso.

COMPARACIN: Relacin que se establece entre trminos que se comparan; puede ser de superioridad, de inferioridad o de igualdad.

IMAGEN: Palabra o expresin en forma que sugiere con viveza un sentido distinto al que normalmente posee.ANTTESIS: Opone ideas que, por el hecho de oponerse, cobran mayor relieve.HIPRBOLE: Exagera el verdadero concepto de las cosas, aumentndolas o disminuyndolas.

COMPARACINEl metro de doce son cuatro donceles,Donceles latinos de rtmica tropa;Son cuatro hijosdalgo con cuatro corceles;El metro de doce galopa, galopa.Amado Nervo.

IMAGENHojas del rbol cadasjuguetes del viento son.

Las esperanzas perdidasson hojas, ay, desprendidasdel rbol del corazn.

Espronceda.

ANTTESISEntre espinasSuelen nacer rosas finas.Y entre cardos, lindas flores.Y en tiestos de labradores,olorosas clavellinas.C. de Castillejos.

HIPRBOLECon mi llorar las piedras enternecensu natural dureza y la quebrantan;los rboles parece que se inclina;las aves que me escuchan, cuando cantancon diferente voz se condolecen,y mi morir, cantando, me adivinan.Garcilaso.

TROPOSExpresin que cambia el sentido de una palabra, da un nombre extrao a las personas o a las cosas que se refiere.

METFORA : Usa palabras en sentido distinto del que tiene propiamente, pero guardando con ste cierta relacin de semejanza.

METFORAEnorme tronco que arrastr la olayace el caimn varado en la ribera:espinazo de abrupta cordillera,fauces de abismo y formidable cola.

Sincdoque: Expresa una idea con el nombre de otra que tenga con la primera una relacin de coexistencia.Metonimia: Designa una cosa con el nombre de otra por existir entre alguna relacin de sucesin o de dependencia ambas.