modalidad presencial · 2017-10-18 · ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica...
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Modalidad presencial
Derecho Administrativo I : Tlf: (+34) 968 27 85 73
Índice
DERECHO ADMINISTRATIVO I ...........................................................................................4
Breve descripción de la asignatura ...................................................................................4
Requisitos Previos ..............................................................................................................4
Objetivos ..............................................................................................................................4
Competencias ......................................................................................................................5
Metodología .........................................................................................................................7
Temario .................................................................................................................................8
Relación con otras materias ............................................................................................. 23
Sistema de evaluación ...................................................................................................... 24
Bibliografía y fuentes de referencia ................................................................................. 25
Web relacionadas .............................................................................................................. 25
Recomendaciones para el estudio ................................................................................... 26
Material didáctico .............................................................................................................. 26
Tutorías .............................................................................................................................. 26
Derecho Administrativo I
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Derecho administrativo I : Tlf: (+34) 968 27 85 77
DERECHO ADMINISTRATIVO I
Módulo: Derecho Público
Materia: Derecho Administrativo
Carácter: Formación Básica
Nº de créditos: 6
Unidad Temporal: Segundo curso. 1º Cuatrimestre.
Profesor de la Asignatura: Prof. Dr. D. Nicolás Valero Horario de atención a los alumnos: viernes previa cita . Profesor coordinador del módulo, materia o curso: Prof. Dr. D. Cesareo Gil de Pareja Se recomienda pedir tutoría previamente a través de correo electrónico.
Breve descripción de la asignatura
A través del temario de la asignatura los alumnos toman consciencia y adquieren conocimientos de
la estructura de la Administración, la división y organización territorial del Estado en Comunidades
Autónomas y municipios, Administración institucional y corporativa, así como procedimiento
administrativo y acto administrativo, requisitos y efectos.
Requisitos Previos
Con el fin de maximizar los resultados del aprendizaje de esta materia, el alumno debería contar
con conocimientos previos de Instituciones Jurídicas básicas cuyo conocimiento se alcanza con la
superación de las asignaturas de Derecho Constitucional; Teoría del Derecho, para conocer el
sistema de fuentes y la aplicación y eficacia de las normas jurídicas.
Objetivos
El objetivo principal de esta materia es proporcionar al alumno el conocimiento de aquella parte
del Ordenamiento Jurídico, el Derecho Administrativo, que regula la organización de las
Administraciones Públicas y las relaciones de éstas con los particulares. Por ello se analiza la
organización de las Administraciones Públicas, sus actos y el procedimiento administrativo.
Además, al Derecho Administrativo corresponde la responsabilidad del estudio de las relaciones
sectoriales de dichas Administraciones Públicas con lo ciudadanos en todos los órdenes de la vida
(urbanismo, medio ambiente, sanidad, enseñanza, trasportes, cultura, comercio, turismo, deportes,
etc.), relaciones que suelen ser muy intensas, pues la Administración, está cada vez más presente
en nuestra sociedad.
Derecho Administrativo I
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Competencias
Competencias transversales
(T1) Demostrar capacidad de análisis y síntesis en el ámbito del Derecho.
(T2) Capacidad de organización y planificación.
(T4) Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en el ámbito del Derecho, incluyendo
saber utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación.
(T5) Ser capaz de construir razonamientos críticos.
(T7) Que los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo,
iniciación a la investigación y actualización de los conocimientos en Derecho.
Competencias específicas
• E1: Que los estudiantes sean capaces de tomar conciencia de la importancia del
Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
• E2: Que los estudiantes sean capaces de conseguir la percepción del carácter unitario del
Ordenamiento Jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
• E3: Que los estudiantes sean capaces de utilizar los principios y valores constitucionales como
herramienta de trabajo en la interpretación y aplicación del Ordenamiento Jurídico
• E4: Que los estudiantes sean capaces de manejar fuentes jurídicas
• E5: Que los estudiantes sean capaces de comprender las distintas formas de creación del
Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual.
• E6: Que los estudiantes sean capaces de leer e interpretar textos jurídicos.
• E7: Que los estudiantes sean capaces de redactar escritos jurídicos.
• E8: Que los estudiantes sean capaces de adquirir una conciencia crítica en el análisis del
Ordenamiento Jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica.
• E9: Que los estudiantes sean capaces de comprender y conocer las principales instituciones
jurídicas públicas y privadas en su génesis, en su individualidad y en su conjunto.
• E10: Que los estudiantes sean capaces de adquirir conocimientos para resolver supuestos
prácticos en áreas específicas de Derecho Público y Privado
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• E11: Que los estudiantes sean capaces de identificar y aplicar todas las fuentes jurídicas de
relevancia en una cuestión concreta
• E12: Que los estudiantes sean capaces de identificar las preocupaciones y valores sociales
subyacentes en las normas y principios jurídicos.
• E13: Que los estudiantes sean capaces de identificar los debates de actualidad y argumentar
sobre ellos empleando de manera precisa el Derecho aplicable.
• E14: Que los estudiantes sean capaces de encontrar soluciones alternativas en el planteamiento
de un problema o en la utilización de recursos jurídicos con diversos enfoques.
• E18. Que los estudiantes sean capaces de desarrollar y aplicar los principios y conceptos básicos
del ordenamiento jurídico, en un contexto global, plural y cambiante.
• E19: Que los estudiantes sean capaces de desarrollar y aplicar los formatos plazos y exigencias
propios de los procedimientos regulados por el Derecho.
• E20: Que los estudiantes sean capaces de crear y estructurar normativamente.
• E22: Que los estudiantes sean capaces de interpretar el ordenamiento jurídico desde la reflexión
crítica.
• E23: Que los estudiantes sean capaces de conocer los instrumentos necesarios para acceder a la
formación especializada en las distintas áreas del Derecho.
• E26: Que los estudiantes sean capaces de aplicar los principios generales del Derecho y la
normativa jurídica a supuestos fácticos.
• E27: Que los estudiantes sean capaces de asesorar jurídicamente a entidades públicas, privadas
y particulares.
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Metodología
Metodología Horas Horas de trabajo
presencial
Horas de trabajo
no presencial
Clases en el aula 42
60horas (40 %) Tutorías 4.8
Prácticas 12
Evaluación en el aula 1.2
Estudio personal 54
90horas (60 %)
Realización de
ejercicios prácticos y de
trabajos
18
Preparación de
presentaciones orales y
debates
4.5
Lecturas y búsquedas
de información 13.5
TOTAL 150 60 90
Derecho Administrativo I
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Temario
Programa de la enseñanza teórica
Lección 1
I . EL ESTADO: ORIGEN HISTÓRICO Y CONCEPTO
II. EL ESTADO DE DERECHO
Principios
El Estado Social de Derecho
I I I . EL PODER EJECUTIVO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Gobierno y Administración
Caracteres de la Administración Pública
IV. LA ESTRUCTURA DEL ESTADO
Estados unitarios, federales y regionales
Las Administraciones Públicas de los Estados federados y regionales
V. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: SU PERSONIFICACIÓN JURÍDICA
La personalidad jurídica de la Administración Pública
Pluralidad de personificaciones jurídicas de la Administración Pública
Clasificación
Territoriales y no territoriales
Corporaciones e instituciones
Entidades de forma organizativa pública o privada
VI . EL CONCEPTO DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
1 .Concepto
2 . La formación del Derecho Administrativo
El modelo anglosajón
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El modelo francés
El Derecho Administrativo español
3. Caracteres del Derecho Administrativo
Derecho de prerrogativas y privilegios de la Administración Pública
Derecho tutor de los intereses públicos
Derecho garantizador
Derecho en permanente adaptación a la realidad que ordena
VII. CRITERIOS DE APLICACIÓN DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
La aplicación del Derecho Administrativo a los actos de autoridad
Criterio de las prerrogativas
El Derecho Administrativo como Derecho de los servicios públicos
Posiciones relativistas
Criterio del giro o tráfico administrativo
Criterio de la actividad comprendida en la competencia específica del órgano actuante
Recapitulación
Lección 2
I. EL ORDENAMIENTO JURÍDICO: CONCEPTO Y ELEMENTOS
La doctrina del ordenamiento jurídico
Elementos
La pluralidad de ordenamientos jurídicos
II. LA CONSTITUCIÓN
Significado político de la Constitución
Concepto jurídico de la Constitución
Los modelos que la Constitución consagra
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I II . EL VALOR NORMATIVO DE LA CONSTITUCIÓN
IV. EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
V. LOS TRATADOS INTERNACIONALES
Concepto y naturaleza
Clases
Rango normativo de 19s Tratados en el Derecho español
VI. EL DERECHO COMUNITARIO EUROPEO
1. El Derecho originario
2. El Derecho derivado
Las fuentes escritas
Los principios del Derecho comunitario y la costumbre.
3. La adaptación del Derecho nacional al Derecho comunitario europeo
4. La aplicación del Derecho comunitario europeo por los jueces y Tribunales nacionales
Lección 3
I. LA LEY
Concepto y significado
Ley material y ley formal. Ley medida
I I . LA RESERVA DE LEY
III. EFECTOS DE LA LEY
IV. CLASES DE LEYES ESTATALES
1 . Leyes ordinarias y orgánicas
Las leyes orgánicas
Los Estatutos de Autonomía
2. Leyes de bases
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3. Leyes básicas
4. Leyes de armonización
5. Leyes marco y leyes de transferencia o delegación
6. Leyes de presupuestos
7. Leyes aprobatorias de planes generales económicos
V. LAS LEYES AUTONÓMICAS
VI. NORMAS DEL PODER EJECUTIVO CON VALOR DE LEY
Decretos-leyes
Decretos legislativos
Clases
Alcance y contenido de las leyes de delegación
El control de los Decretos legislativos
VII. EL CONTROL DE LA CONSTITUCIONALIDAD, DE LAS LEYES POR EL TRIBUNAL
CONSTITUCIONAL
Lección 4
I. EL REGLAMENTO
Concepto
La potestad reglamentaria
La naturaleza normativa de los reglamentos: consideración especial
de las circulares
Los reglamentos y actos no normativos
Las circulares normativas
I I . LAS RELACIONES INTRAORDINAMENTALES ENTRE LA LEYYEL REGLAMENTO
Reglamentos ejecutivos
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Reglamentos independientes
Reglamentos de necesidad
I I I . RELACIONES INTERORDINAMENTALES ENTRE LEY Y REGLAMENTO
Relaciones de los reglamentos de ordenamientos autónomos y las leyes de cabecera
Reglamentos autonómicos y leyes estatales en materias de competencia normativa compartida
IV. COMPETENCIA, PROCEDIMIENTO DE APROBACIÓN, PUBLICACIÓN Y EFECTOS, DE LOS
REGLAMENTOS
Competencia
Procedimiento
Publicación
Efectos
V. JERARQUÍA DE LOS REGLAMENTOS
VI. LA INDEROGABILIDAD SINGULAR DE LOS REGLAMENTOS
VI I . VICIOS DE LOS REGLAMENTOS Y LÍMITES DE LA POTESTAD REGLAMENTARIA
TÉCNICAS DE CONTROL
1. Vicios y límites
Vicios de los reglamentos. Remisión
Límites
2. Técnicas de control
VI I I . OTRAS FUENTES DEL ORDENAMIENTO ADMINISTRATIVO
Los Principios generales del Derecho
La costumbre. El precedente
El valor de la jurisprudencia en el Derecho Administrativo
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Lección 5
I. LA SUPREMACÍA JURÍDICA DE LA ADMINISTRACIÓN
El principio de legalidad
Doctrina de las potestades
Las manifestaciones de la supremacía jurídica de la Administración Pública
II. LAS POTESTADES ADMINISTRATIVAS: CLASIFICACIÓN
1. Clases de potestades
Por su contenido
Por su incidencia en el ordenamiento jurídico
Por el grado de disponibilidad para incidir en la esfera jurídica de los ciudadanos
Por la forma de atribución de la potestad
2. Consideración especial de la potestad discrecional
Discrecionalidad técnica y conceptos jurídicos indeterminados
Alcance de la discrecionalidad
3. El control de las potestades administrativas
El control de los elementos reglados
El control de los elementos discrecionales
III. LOS PRIVILEGIOS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Ejecutividad y ejecutoriedad de los actos administrativos
En relación con sus bienes
Privilegios de carácter económico
Privilegios de carácter procesal
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Lección 6
I. CLASES DE ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA
II. L O S ACTOS ADMINISTRATIVOS
Concepto
Elementos
Sujeto
Objeto
Elemento teleológico
Forma
III. CLASES DE ACTOS ADMINISTRATIVOS
Actos favorables y de gravamen
Actos resolutorios y de trámite
Actos que causan estado en la vía administrativa y actos que no lo producen
Actos originarios y confirmatorios
1
Actos simples y actos complejos
Actos plúrimos
Actos constitutivos y declarativos
N . EL SILENCIO ADMINISTRATIVO
Silencio positivo
Silencio negativo
Otras modalidades de regulación del silencio administrativo
V. VICIOS DEL ACTO ADMINISTRATIVO
1 Actos nulos de pleno derecho
Actos anulables
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Efectos de los actos viciados
Transmisibilidad, convalidación, conversión y conservación de los actos inválidos
La invalidez sobrevenida
VI. LOS CONVENIOS ADMINISTRATIVOS
Lección 7
1. EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
Concepto y significado
Legislación del procedimiento administrativo
Principios
Principios que informan la actividad general de la Administración
Principios que informan el procedimiento en sentido estricto
I I . FASES DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
1. Iniciación
2. Ordenación
Tramitación
Términos y plazos
Lengua
3. Instrucción
Alegaciones
Informes
Información pública
Prueba
La audiencia del interesado
4. Terminación
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I I I . LA EFICACIA DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS
Requisitos de eficacia de los actos administrativos
Las notificaciones
La suspensión de efectos de los actos administrativos
La revocación de los actos administrativos
IV. EL PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN FORZOSA DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS
Principios generales
Medios de ejecución forzosa
Lección 8
I. LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
1 .Concepto
2.Los modelos organizativos
Los modelos clásicos de organización
Los modelos descentralizados
La distinción entre los órganos «line» y «staff>,
3. Presupuestos políticos de la organización administrativa
4. La potestad organizatoria
Significado histórico de las teorías que defienden la organización administrativa como materia de la
exclusiva competencia del Poder Ejecutivo
Las relaciones Ley-Reglamento en materia organizativa.
El reconocimiento de la potestad organizativa a las Administraciones Públicas en el Derecho
español
5. Naturaleza de las disposiciones organizativas
II. LA REGULACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA EN EL DERECHO ESPAÑOL
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Presupuestos constitucionales
Creación, modificación y supresión de órganos
III. LOSÓRGANOS ADMINISTRATIVOS: CLASES
La doctrina del órgano
Los órganos colegiados
A) Estructura de los órganos colegiados
La sesión
La adopción de acuerdos
Actas
IV. LOS PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
1. Eficacia, economía y eficiencia
2. Competencia
Concepto
Criterios de determinación
Clases de competencia
3. Las técnicas de alteración del ejercicio de las competencias
La delegación de competencias
La avocación
La encomienda
Delegación de firma
Suplencia
4. Jerarquía
5. Coordinación
6. Desconcentración
7. Otros principios de organización y funcionamiento
8. Los conflictos de atribuciones
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V. RELACIONES ENTRE ENTES ADMINISTRATIVOS
1 .Descentralización
2.Autonomía
3. Coordinación y cooperación intersubjetivas
Coordinación
Colaboración
Cooperación
4. Tutela y control
Lección 9
La ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO
EL GOBIERNO
El Consejo de Ministros o Gobierno
Las Comisiones Delegadas del Gobierno
111. LA PRESIDENCIA DEL GOBIERNO
El Presidente del Gobierno
El Vicepresidente del Gobierno
IV. LA ORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO
Los Ministros
Los Secretarios de Estado
Los Secretarios Generales
Los Subsecretarios
5. Los Secretarios Generales Técnicos
Los Directores Generales
Los Subdirectores generales
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Otros órganos
V . ADMINISTRACIÓN MISIÓN
V I . ÓRGANOS CONSULTIVOS
El Consejo de Estado
Órganos consultivos de composición representativa
VII. LA ADMINISTRACIÓN PERIFÉRICA DEL ESTADO
Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas
Los Subdelegados del Gobierno y los Directores insulares
VIII. LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO EN EL EXTERIOR
Lección 10
I. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Presupuestos políticos: nacionalidades y regiones
Los principios de la regulación constitucional
El principio de unidad estatal
El derecho a la autonomía
Regulación estatutaria
Los principios de lealtad institucional y de solidaridad
El principio de coordinación
Los principios de cooperación y colaboración
II. ORGANIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
111. COMPETENCIAS DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
1. Reglas constitucionales
Los sistemas clásicos de distribución de competencias
El procedimiento de asunción de competencias por las Comunidades Autónomas
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Las reglas de distribución constitucional de competencias entre el Estado y las Comunidades
Autónomas
Los límites de la asunción de competencias
2. Las competencias estatales del artículo 149 CE
3. Las técnicas de alteración de la distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades
Autónomas
IV . LA ADMINISTRACIÓN AUTONÓMICA
Estructura general de las Administraciones autonómicas
La Administración periférica de las Comunidades Autónomas
La Administración de las Comunidades Autónomas uniprovinciales
V. RELACIONES DEL ESTADO CON LAS COMUNIDADES AUTONOMAS,
Principios
Supuestos y técnicas de control e intervención estatal en el ámbito de competencias de las
Comunidades Autónomas
Los conflictos de competencias
La participación de las Comunidades Autónomas en la elaboración de decisiones de la Unión Europea
que afectan a sus competencias
Lección 11
I . LA ADMINISTRACIÓN LOCAL
Presupuestos constitucionales
La legislación de régimen local
Competencias legislativas del Estado
Legislación estatal básica y autonómica de desarrollo
Legislación de las Entidades locales
Las reglas de determinación de la legislación aplicable en las distintas materias del Régimen local
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II. EL MUNICIPIO
1. Excurso histórico. El problema de la reforma municipal
2. El territorio y la población municipal
El territorio
La población
3. La organización municipal
El Ayuntamiento
El Concejo Abierto
Municipios de gran población
Regímenes especiales de organización
4. Competencias municipales
III. LA PROVINCIA
1. Naturaleza
2. Elementos de la Provincia
El territorio y la población
Organización
3. Competencias
4. Regímenes especiales
Las Comunidades uniprovinciales
Las provincias canarias
Los Territorios Históricos vascos
Las Veguerías catalanas
IV. LA ISLA
V. OTRAS ENTIDADES LOCALES
Las Entidades inframunicipales
Entidades supramunicipales
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Las Mancomunidades de Municipios
Entidades asociativas de carácter supraprovincial
VI. RELACIONES ENTRE LAS ENTIDADES LOCALES Y LAS ADMINISTRACIONES ESTATAL Y
AUTONÓMICA
1. Relaciones de coordinación
Relaciones de colaboración entre la Administración del Estado y las Entidades locales. La Comisión Nacional
de Administración Local
Relaciones de cooperación
Relaciones de control y de conflicto
Lección 12
1. LA ADMINISTRACIÓN INSTITUCIONAL
Naturaleza jurídica
Relaciones con la Administración matriz
Tipos de Entidades institucionales dependientes
Organismos Autónomos
Las Agencias estatales
Entidades Públicas empresariales
Sociedades mercantiles
Las Fundaciones
Los Consorcios
Otros tipos de Entes institucionales
Lección 13
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1. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA REPRESENTATIVA DE INTERESES
ECONOMICOS Y PROFESIONALES
1. Presupuestos constitucionales
2. Los Estatutos de Autonomía y la Ley del Proceso Autonómico
3. Naturaleza de la Administración corporativa representativa de intereses profesionales y
económicos: Corporaciones de Derecho público
4. Funciones atribuidas a las Corporaciones representativas de intereses económicos. Régimen
jurídico
5. Corporaciones representativas de intereses económicos reconocidas en el Derecho español
Las Cámaras de Comercio, Industria y Navegación
Cofradías de Pescadores
Las Comunidades de usuarios de aguas
Otras Corporaciones
6. Los Colegios profesionales
II. EL EJERCICIO PRIVADO DE FUNCIONES PÚBLICAS
Funciones públicas ejercidas en base a una profesión
Funciones públicas atribuidas a asociaciones de configuración legal
La llamada externalización de funciones: delimitación del concepto y supuestos más relevantes
Programa de la enseñanza práctica
La resolución por parte de los estudiantes, con la supervisión del profesor responsable, de
problemas, ejercicios, trabajos, y/o casos prácticos. • La realización de seminarios y prácticas
diversas. • La exposición de algunos de los trabajos propuestos.
Relación con otras materias
La asignatura Derecho Administrativo I es imprescindible para el entendimiento y comprensión de
las asignaturas Derecho Administrativo II y III, y demás asignaturas que integran esta Materia de
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Derecho Administrativo (Derecho Urbanístico, Medioambiental y del Deporte), así como también
para las demás materias que integran el Módulo de Derecho Público.
En general, la asignatura Derecho Administrativo I es fundamental para afrontar el conocimiento y
comprensión de todas las asignaturas que integran el Grado. Más concretamente, guarda relación
con el Derecho Constitucional, cuando trata de la organización y competencias de las
Comunidades Autónomas, y con Derecho Tributario, cuando se refiere al régimen de financiación
de las Comunidades Autónomas.
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio:
Se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos cumpliendo con los criterios de la evaluación
continua, para lo cual se realizarán dos exámenes escritos y se evaluarán los ejercicios prácticos
correspondientes a la asignatura.
Exámenes: Los exámenes constan de una parte de preguntas cortas y otra de preguntas a
desarrollar a criterio del profesor encargado de la asignatura, cada examen tendrá un valor de 45%
de la nota final, siendo la nota de corte 5.
- Parte teórica: 90% del total de la nota.
- Parte práctica: 10% del total de la nota.
Convocatoria de Septiembre:
Se realizará un examen que representa el 100% de la nota con los siguientes porcentajes
- Parte teórica: 90% del total de la nota.
- Parte práctica: 10% del total de la nota.
Sistema de calificaciones
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP)
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7,0-8,9 Notable (NT)
9,0-10 Sobresaliente (SB)
De conformidad al art. 5.1 del Real Decreto 1125/2005 el alumno deberá de aprobar con más de un
5 de nota en todas las partes evaluables (teórica y práctica) para superar la asignatura.
La mención de "matrícula de honor" podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados
en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos
matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
MANUAL DE DERECHO ADMINISTRATIVO PARTE GENERAL, AUTOR: LUIS COSCULLUELA
MONTANER, Edi. Thomson Reuters, última edición.
DERECHO ADMINISTRATIVO PARTE GENERAL. AUTOR MIGUEL SANCHEZ MORON,
EDITORIAL TECNOS. ULTIMA EDICIÓN.
Bibliografía complementaria
PRINCIPIOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO GENERAL I y II. AUTOR JUAN ALFONSO
SANTAMARIA PASTOR. EDI. IUSTEL. ULTIMA EDICIÓN.
Web relacionadas
www.tribunalconstitucional.es
www.noticiasjuridicas.com
www.poderjudicial.es
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Recomendaciones para el estudio El profesor de la asignatura dará las recomendaciones precisas a la hora del estudio y resolución
de casos prácticos.
Material didáctico
Constitución Española de 1978. Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común
Tutorías
La tutoría estará enfocada a:
a) realización, seguimiento y evaluación de trabajos,
b) orientación personal sobre los contenidos de la asignatura, los sistemas de evaluación y las
metodologías,
c) consolidación de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en áreas competencias
transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores asociados
a la práctica profesional y aprendizaje autónomo del estudiante.