Las teorías de Maturana hablan sobre los seres vivos, la relación con el otro y con nosotros mismos, así como sobrevivir en un entorno y desenvolvernos en él.

Las teorías de Maturana hablan sobre los seres vivos, la relación con el otro y con nosotros mismos, así como sobrevivir en un entorno y desenvolvernos en él.

Las implicaciones

pedagógicas de este concepto presentan una visión

nueva de aprender.Las experiencias de aprendizaje

representan estados y propiedades emergentes en

contextos pedagógicos

Implicaciones pedagógicas para una

nueva visión del aprender, estados emergentes en los

contextos biopedagógicos de

la corporeidad y del caos.

Por tanto, las distintas coordinaciones conductuales consensuales que se dan como contradicciones emocionales dentro de un sistema, pueden ser resueltas en el lenguajear , y en el fluir de un tipo de conversación reconstructiva.(Maturana, H, (1996)

El efecto mariposa: viene a ser un posible ejemplo de la teoría del caos. Una insignificante mariposa, con el batir de las alas, según la experiencia de Lorenz, puede originar un tornado al otro lado de la tierra. Aplicando la teoría del caos, esto se produce por las múltiples retroalimentaciones y/o bifurcaciones del sistema. Hay que tener en cuenta que la mariposa no es un elemento aislado del sistema caótico sino que forma parte de éste, y lo que le suceda a la mariposa puede influir en todo el sistema.