misiones de · para convertirnos en superhÉroes y superheroÍnas tenemos que seguir unos pasos: 1....
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LOS SUPERHÉROES
MISIONES DE
Patricia López VizueteE.I. MargaritasCurso: 2018/2019 Tutora Profesional: Aurora Moreno Leno
LOS PROTAGONISTAS
17 niños y niñas de 4 años cumpliendo sus misiones para convertirse en superhéroes y superheroínas
Expresamos nuestras preferencias y las apuntamos en la pizarra
Cuatro temas eran los que más nos interesaban
Votamos pegando nuestra foto
Y A NUESTRA CLASE LLEGA…
Aprendemos el nombre de nuestro superhéroe y lo escribimos en la carta para pedir a las familias que nos ayuden a investigar sobre “BATMAN”
Batman nos dejó una caja con su disfraz de cuando era pequeño, unas medallas de súper encargado y súper encargada, una carta en la que nos retaba a cumplir unas misiones y nos enseñó su frase superpoderosa:
“SOY LA NOCHE, SOY LA VENGANZA… ¡SOY BATMAN!”
¡LLEGÓ LA HORA DE LAS AVENTURAS!
¡SEÑO QUEREMOS SER SUPERHÉROES Y
SUPERHEROÍNAS!
PARA CONVERTIRNOS EN SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS TENEMOS QUE SEGUIR UNOS PASOS:
1. PRIMER PASO: caracterizarnos para volar
2. SEGUNDO PASO: camuflarnos tras un antifaz
3. TERCER PASO: tener nombres con superpoderes
¡Cuánto nos divertimos jugando con nuestros nombres y nuestras iniciales vestidas de Batman!
4. CUARTO PASO: comer mucha fruta para ponernos fuertes
5. QUINTO PASO: entrenar duro el cuerpo y la mente
Para fortalecer el cuerpo los superhéroes nos mandaron un
mensaje diciéndonos que teníamos que hacer un duro entrenamiento en
el patio
La seño nos contó la historia de Batman y gracias al traje que nos regaló, pudimos ver todas las partes que lo componían y que se parecía al cuerpo de un murciélago.
¿Cómo son los murciélagos?
Pero son diferentes a los humanos porque duermen de día y colgados bocabajo
en las cuevas
Aprendimos que los murciélagos eran
mamíferos porque, aunque podían volar, no tenían plumas en las alas y los
bebés nacían de la barriguita de sus mamás
Ellos ven muy poquito pero no usan gafas como
Noelia. Hacen unos ruiditos que
revotan en las paredes y así no
se chocan
También hay murciélagos de distintos
tamaños y los contamos.
https://www.youtube.com/watch?v=RWm36DbzHjY
Batman vio que nos portamos mal en el recreo, su capa se volvió loca y nos desordenó la clase
Una es ovalada
como el logo de Batman
¡Hay muchas figuras geométricas en la clase!
¿Cuántas habrá?
Batman tiene una Batcueva para esconderse
Batman no salva el mundo solo, necesita la ayuda de sus amigos
Batgirl nos dejó en la asamblea muchos libros de su biblioteca de Gotham
Entre ellos su favorito
Era el comic de las misiones de higiene que cumple Batman
antes de dormir
¡¡¡Nosotros también las
cumpliremos!!!
Buscamos información de Robin y aprendimos que antes de ser superhéroe era acróbata
Superamos el entrenamiento como acróbatas
Su inicial nos costaba trabajo escribirla
Con motivo del día del libro conocemos los comics
DRAMATIZAMOS CON BOCADILLOS
Se lo contamos a nuestros
compañeros y compañeras
Nos robó la carta que le habíamos escrito a Batman
Pero seguimos su rastro de naipes y
la encontramos
Le pusimos con nuestras manos el pelo que se le había caído en la clase y cartas alrededor para que viera que no le tenemos miedo
NOS
PINTAMOS
COMO
EL
JOKER
Las superheroínas que nos visitaron en el teatro nos mandaron un mensaje con un
reto muy importante: superar correctamente este entrenamiento
¡YA SOMOS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS!
EVA
LUA
CIÓ
NObservación
continua
Dossier
Mapa conceptual
¡SOY LA NOCHE! ¡SOY LA VENGANZA!
¡SOY BATMAN!