Miércoles 6de Noviémbre

DESDE LA FEFN

DESTACADO

Os informamos de que se ha ampliado la oferta

de descuentos para socios en Automóviles, al incorporarse al Plan +Familia el Grupo FIAT,

que ha firmado un acuerdo de colaboración con laFederación Española de Familias

Numerosas (FEFN) para ofrecer a las familias numerosas condiciones especiales en coches

de dos marcas del grupo: Fiat y Lancia.

En el caso de Fiat, se ofrecen descuentos de entre el 13 y el 25 % en los modelos Fiat 500,

500L, 500L Trekking, 500L Living, Panda, Punto, Linea, Sedici y Freemont. (descuentos no

acumulables a otras ofertas, descuentos o promociones del grupo FIAT). En el caso de

Lancia, al comprar cualquier versión del modelo Voyager, las familias numerosas

asociadas se beneficiarán degratuidad de los dos primeros mantenimientos programados del

vehículo, valorados en 600 €. Para beneficiarse de cualquiera de estas ventajas es

imprescindible presentar el carné de socio en el concesionario y matricular el vehículo a

nombre del titular.

Con motivo del acuerdo, en unos días se enviará a los asociados una promoción del

nuevo FIAT 500 L con 7 plazas, con la posibilidad de que las familias que lo deseen participen

en un sorteo de un fin de semana con alojamiento incluido para toda la

familia. Adjuntamos imagen de la campaña.

Os informamos de que se ha ampliado la oferta de descuentos para socios en Automóviles, al

incorporarse al Plan +Familia la casa Ssangyong, que ha firmado un acuerdo de colaboración

con la Federación Española de Familias Numerosas (FEFN) para ofrecer a las familias

numerosas condiciones especiales. En concreto, se ofrece un descuento de 500 € adicional a

cualquier tipo de ayudas gubernamentales, así como al descuento promocional ofrecido al

resto de clientes, aplicables a toda la gama REXTON W y RODIUS e200Xdi. Como siempre,

para beneficiarse de este descuento es imprescindible presentar carné de socio en el

concesionario. Tenéis más información sobre estos vehículos y los concesionarios adheridos a

esta oferta : http://www.ssangyong.es/concesionarios

.

Hola, buenos días a todos. Os escribo este correo para deciros que el grupo de

americanos que vendrá este año será del 22 al 27 de marzo ( ambos inclusive ). Este

grupo es bastante numeroso ( 36 estudiantes ) por lo que voy a necesitar vuestra

ayuda para encontrar familias para todos.

Aquellos que quieran repetir experiencia y no sean del colegio San Gabriel, ya saben

que el primer paso es pedir permiso a la dirección del centro de vuestros hijos, ya que

este año asistirán a clase los días 24, 25, 26 y 27. Una vez obtenido el permiso por el

centro para que los estudiantes americanos puedan asistir a clase con normalidad,

podemos empezar el proceso de elección.

Aquellos que sean del Colegio San Gabriel, me incorporo , despues de mi baja por

enfermedad, el próximo día 6 jueves y podrán pedirme mas información directamente.

Al resto de contactos, os mando este correo por si conoceis a alguna familia con hijos

adolescentes entre 14 y 18 años que pueda estar interesada en acoger a un

estudiante americano en dichas fechas. Soy responsable local y para mas informacion

podeis dar mi movil o correo.

El grupo viene con sus profesores de español y la convivencia con una familia

española es la segunda parte del programa. Los días previos suelen visitar Madrid y

alguna ciudad cercana. Todos tienen seguro medico y de responsabilidad civil. Y por

supuesto , todos están encantados de poder compartir unos días con nosotros y

aprender no sólo nuestro idioma, sino tambien nuestra cultura y costumbres.

Muchas gracias por vuestra colaboración y espero vuestra respuesta.

Verónica Flores Durán

tlf: 639465823

e-mail: vfloresduran@yahoo.es

info: http://www.interway.es/

PETICIÓN DE APOYO

Estimados Sres,

Les remito este correo para solicitar su apoyo en la petición de que la administración de la

CC.AA. de Madrid cambie su política en la que da al centro educativo la capacidad legal para

tomar una decisión sin tener en cuenta la opinión de la familia, y aun a consta de perjudicar

seriamente a los niños.

Son los padres los que mejor conocemos a nuestros hijos, y deberíamos tener derecho a

decidir si queremos que estén en la misma clase o por el contrario en clases separadas, ya

que cada caso es diferente, y no es normal que haya una política de centro que sea

separarlos o juntarlos como norma general.

El pasado 5 de octubre remití un burofax (cuyo texto le adjunto) a Dña. Lucia Figar a este

respecto; la respuesta enviada el pasado 15 de octubre por la Directora del Área Territorial de

Madrid-Capital es que la decisión legalmente reside en el centro educativo

Las razones de la petición son múltiples: por un lado, se favorece el trabajo cooperativo de los

niños (se produce el trabajo en común en casa ya que el avance del curso es coherente), por

otro se facilita y se reduce el trabajo ligado al seguimiento de los estudios de los niños, en

edades tempranas, por parte de los padres (lo que convendrán conmigo que es un aspecto

importante en una familia numerosa como es la nuestra)

Las razones que aducíamos tanto frente al centro como a la Consejería de Educación eran las

siguientes:

Al centro educativo le hicimos entrega del informe realizado por el psicólogo Bundy

Hernández (colegiado M-00512) en el que, después de una serie de entrevistas realizadas a

nuestros hijos, concluía como muy positivo para su rendimiento escolar y su desarrollo social,

intelectual y maduración personal el hecho de que ambos continuaran juntos en la misma

clase

Asimismo, en las notas finales del curso de segundo de primaria (2012-2013), tanto en el

caso de Alicia como en el caso de Andrés (mis dos hijos mellizos), se evaluaba “Sobresaliente”

el apartado “Tiene autonomía propia de su edad” (el resto de calificaciones fueron también

muy buenas). En ellas, por tanto, su tutora manifestaba, a mí entender, que no observaba

dependencia alguna entre los dos hermanos

También, en el informe del Departamento de Orientación del propio Centro

Educativo recibido durante el curso pasado después de que mis hijos hubieran permanecido 5

años en la misma clase se dice textualmente: “expresan un buen comportamiento y se

sienten felices”, lo cual ahora mismo puedo asegurar que no es asi.

No aparece ninguna frase negativa de ninguno de ellos en dicho informe que haga pensar que

el permanecer juntos les haya perjudicado en ningún momento. Es más, sus buenos

rendimientos escolares se deben a su extraordinario trabajo cooperativo en casa, que como

bien sabrá hoy en día se considera un arma de aprendizaje tan valioso o más que el que pueda

desarrollar el profesorado.

A pesar de todo ello el centro decidió separar a los niños de dos clases distintas. En estas

semanas que llevamos de curso los niños se niegan a levantarse para ir al colegio, lo que antes

nunca había pasado, llegan desmotivados a casa y no quieren hacer los deberes, y en resumen,

no entienden qué han hecho si sus notas han sido siempre buenas y su comportamiento

exquisito para no poder continuar juntos.

De hecho, Alicia, una de mis hijas, ha comenzado a suspender, lo que no le había ocurrido

nunca, pero que no nos extraña dado que siempre hemos manifestado que tiene dificultades

de aprendizaje, que hasta ahora iba superando con la ayuda de su mejor compañero: su

hermano.

Tras estudiar a fondo el caso que tanto está afectando negativamente a nuestros hijos, hemos

visto que las separaciones se dan sobre todo en Madrid y Cataluña. La recogida de firmas en

Cataluña ya se ha producido, según aparece en el artículo de “El País” del 30 de septiembre del

2013

(http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/29/actualidad/1380483244_167860.html) .

Allí, Meritxell Palou, que recogió 3300 firmas, consiguió con la mediación de un abogado que

volvieran a permitir que sus mellizos estudiaran juntos.

La psicóloga holandesa Coks Feenstra, que trabaja con gemelos desde hace 10 años en

Valencia, asegura que “es un falso mito que tengan que estar separados, se hace por

ignorancia” (les incluyo un enlace a un video de un programa de la 2 donde se incluye una

expliación muy interesante a este respecto http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-

2/para-todos-2-debate-hermanos-gemelos/2071600/)

No podemos olvidar tampoco la Convención de los Derechos del Niño que dice “que éste tiene

derecho a dar su opinión sobre las cosas que le conciernen”, así que hay que tenerla en

cuenta. La solución en varios estados de Estados Unidos ha sido legislar para evitar la

separación si los padres no quieren, en vez de dejar la decisión a los centros.

Si les parece correcta la petición les ruego que les haga llegar esta comunicación a

sus asociados y que se la hagan llegar también a Dña. Lucia Figar Responsable de la

Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Atentamente

Javier Pereda Ariño

Carmenyjavier.jazztel.es

Ruta cicloturista por el

Aranjuez urbano y los paseos arbolados (historiador incluído).-Cultura

y Ocio ha preparado una ruta en bicicleta de muy baja dificultad, en un terreno casi

llano para el domingo 17 de noviembre. Son casi de 19 kilómetros, que nos

acercarán primero a los monumentos y lugares más significativos del caso urbano,

para después disfrutar de los caminos de paseos arbolados, y llegar finalmente a la

fachada principal del Palacio Real.

Se realizarán varias paradas donde el historiador que nos acompañará, irá

explicando los hechos históricos, curiosidades, anécdotas y aventuras de la Corte y

de los pobladores que aquí se instalaron.

En nuestro camino por los paseos arbolados, llegaremos al Cortijo de San Isidro,

población dependiente de Aranjuez, donde se realizará un descanso para

comer. Dado que la actividad cicloturista finaliza sobre las 16.30, deja tiempo para

quien desee visitar durante la tarde los jardines y monumentos de Aranjuez.

Existe la posibilidad de alquilar bicicletas, llamando a Luis ó Elisa al teléfono 91

446 14 97, o bien al móvil 654 557 539.

El precio: solo pagaran los padres 15 euros cada uno. Los niños, gratis.

Cita: el comienzo y el término de la actividad es en la estación de tren de

Aranjuez (justo en la salida frente al parking) haciendo posible la llegada desde

Madrid, en el tren de Cercanías de RENFE.

Importante: Llevar picnic (comida de excursión), para comer durante la ruta. Si

llueve se cancela y se buscará otra fecha. Las plazas son limitadas.

Incluye: guía acompañante y guía ornitológico, receptor para audición en ruta,

coche de apoyo durante la actividad, catalejos y prismáticos para observación de

fauna, apoyo en averías, agua, aperitivos y seguro de accidentes.

El teléfono es el 648 047 957. Reservas en: culturayocio@fedma.es, indicando

nombre de la actividad, nombre de la familia, teléfono, número de asistentes y

edades, y asociación a la que se pertenece.

EN ALCALÁ DE HENARES

Estimados amigos,

Nos es grato invitarles a los dos próximos espectáculos de Grupo Cero en Alcalá de Henares:

- RECITAL DE POESÍA Y BAILE FLAMENCO, que tendrá lugar el próximo viernes día 8 de

noviembre a las 20:00 hs. en el Salón de Actos de la Casa de La Juventud (Plaza de la

Juventud s/n. Alcalá de Henares) y que reúne la pasión de la poesía con el arte flamenco.

- POETAS DESPIERTOS EN ACCIÓN, que celebramos el próximo día 15 de noviembre a las

19:00 hs. en el Salón de Actos de la Junta Municipal de Distrito II (Avda. Reyes Católicos 9) y

que aglutina actuaciones de tango, copla, baile, poesía y flamenco, monólogos, chistes, etc.

En ambos casos la entrada es gratuita,

Virginia Valdominos

Psicoanalista de Grupo Cero

Telf. 911257747 - 664222008

www.virginiavaldominos.com

PROGRAMA CULTURAL