ministerio de educaciÓn pÚblica direcciÓn...
TRANSCRIPT
Pág
ina 1
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
DEPARTAMENTO DE TERCER CICLO Y EDUCACION DIVERSIFICADA
ASESORÍA NACIONAL DE ESTUDIOS SOCIALES
http://historiia4.blogspot.com/2010/06/el-terrorismo-en-el-mundo-actual.htm
Asesores Nacionales:
Marvin Carvajal Barrantes Laura Lara Bolaños
Pág
ina 2
Objetivo del programa de Estudios Sociales 2012
Explicar las manifestaciones de los conflictos políticos, étnicos y religiosos que ocurren en el mundo actual.
PROPUESTA DE ÍTEMES 1. Considere las siguientes situaciones:
Las situaciones anteriores se refieren al conflicto político religioso que tuvo lugar entre
A) Irán e Irak.
B) India y Pakistán.
C) Israel y Palestina.
D) Rusia y Chechenia.
2. Lea el siguiente texto:
El texto anterior hace referencia al conflicto étnico, religioso y político ocurridos a finales del
siglo XX en
A) Georgia.
B) Chechenia.
C) los Balcanes.
D) la Unión Soviética.
La disputa por la posesión del territorio de Cachemira ha provocado
sangrientos combates entre países, los cuales han aumentado su capacidad
nuclear.
Estos países profesan diferentes religiones, situación que ha provocado
desde 1947, el desplaza miento de millones de personas de un país a u otro.
El 17 de febrero del 2008, Kosovo declaró su independencia, dejando así de
permanecer a Serbia y a la República Federal de Yugoslavia, diezmada desde el
2006 por la separación de Montenegro.
Pág
ina 3
3. Considere los siguientes acontecimientos:
Los acontecimientos anteriores, ocurridos a finales del siglo XX, condujeron a uno de los
cambios más relevantes de esta etapa del siglo, relacionado con la
A) proliferación de Estados autocráticos.
B) unificación de territorios antes independientes.
C) instauración de nuevos Estados a partir de otros ya existentes.
D) creación de organizaciones internacionales que funcionan como supra Estados.
4. Lea el siguiente texto:
¿Cuál es el nombre del país donde tuvieron lugar los sucesos descritos en el texto anterior?
A) Burundi
B) Ruanda
C) Nepal
D) Zaire
Se desestructura la Unión Soviética.
Gorbachov implanta la Perestroika.
Se crea la Comunidad de Estados Independientes.
Letonia, Lituania, Estonia, empezaron a ser nombrados países independientes
reconocidos en el mundo.
En este país africano estalló una guerra civil que enfrentó a las dos etnias
dominantes, los tutsis y los hutus, producto de la muerte de dos dirigentes. Se inició
una oleada de violencia étnica, que condujo a que el Secretario General de la
Organización de las Naciones Unidas, Butros Brutos-Gali, acusara al ejército de ese
país de perpetrar actos de genocidio contra el pueblo tutsi. Se estima que alrededor
de 500 000 y 1 000 000 de personas fueron masacradas.
Pág
ina 4
5. Lea el siguiente texto:
El texto anterior se refiere a manifestaciones del conflicto étnico y político desarrollado en el
continente Africano en
A) Zaire.
B) Etiopía
C) Ruanda.
D) Uganda.
6. Lea la siguiente noticia:
La noticia anterior se refiere al conflicto de origen político y étnico que tuvo lugar entre
Chechenia y
A) Rusia.
B) Turquía.
C) Pakistán.
D) Palestina.
7. Lea el siguiente texto:
El texto anterior se refiere a un conflicto que se desató fundamentalmente porque según el
gobierno der Estados Unidos, Irak
A) se oponía a que inspectores de armas estadounidenses realizaran su trabajo.
B) deseaba controlar la producción de petróleo en todo el mundo.
C) era responsable de los atentados de las Torres Gemelas.
D) poseía poderosas armas de destrucción masiva.
Este conflicto, desarrollado en 1994, enfrentó a dos grupos étnicos: hutus y tutsis,
desatándose una lucha cruel y sangrienta, tildada de genocidio por las Naciones
Unidas. La lucha provocó la muerte de al menos ochenta mil personas, la mayoría
de la etnia tutsi, la cual fue casi exterminada, pues pereció el 75% de esa etnia.
Al menos 40 personas murieron cuando un camión cargado con explosivos estalló
junto a un complejo gubernamental en el norte de Chechenia. El presidente Putin
clasificó el atentado, como una forma de frustrar los intentos de hallar una solución
política para la guerra que lleva ya más de tres años.
AP, en la Nación, 22 de marzo, 2003.
El presidente George W. Bush denunció que el régimen iraquí representaba una
grave amenaza para la humanidad, por tal motivo, decidió invadir el país.
Pág
ina 5
8. En Alemania, por de ejemplo, como en otras partes del mundo, han surgido grupos que han
adoptado una actitud intolerante contra los extranjeros y en especial contra las minorías
turcas. Estos grupos se denominan
A) antinazis.
B) terroristas.
C) xenófobos.
D) homofílicos.
9. Considere los siguientes hechos:
Los hechos anteriores reflejan formas de intolerancia que han surgido en el mundo, como por
ejemplo la
A) limitación al libre tránsito.
B) restricción del derecho de asilo.
C) animadversidad hacia el extranjero.
D) Imposibilidad de profesar determinada religión.
10. Considere las siguientes afirmaciones:
Las afirmaciones anteriores hacen referencia al conflicto que ocurre entre los palestinos y los
A) checoslovacos.
B) israelíes.
C) egipcios.
D) rusos.
Un ecuatoriano es atacado al querer entrar en una discoteca en España.
Fuertes controles reprimen a los inmigrantes de Asia, África y Latinoamérica en
Europa.
Entidades de defensa de los Derechos Humanos piden protección para la
comunidad musulmana en Europa.
La delicada coexistencia árabe y judía se quebró. El clima de inseguridad es
significativo, diariamente mueren personas de los dos bandos en ataque
suicidas.
En 1987 los palestinos iniciaron una protesta masiva contra los colonos de los
territorios ocupados; pretendían con ello expulsar al enemigo y crear un
Estado palestino propio.
Pág
ina 6
11. Lea el siguiente texto:
Del texto anterior se deduce que la actividad pesquera a gran escala origina conflictos
A) étnicos. B) naturales. C) culturales. D) territoriales.
12. Lea el siguiente texto: El texto anterior contiene una causa de la guerra A) Fría. B) del Golfo. C) Ruso – Chechena. D) Palestino – Israelí.
13. Considere la siguiente lista de nombres de países europeos: Los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, ocasionaron una serie de modificaciones en los países citados que llevaron a la A) conformación de estados supranacionales y bloques económicos. B) separación de estados en países socialistas y neoliberales. C) formación de nuevos estados y la reunificación de otros. D) instauración de alianzas militares y económicas.
“El aumento de la explotación del mar origina problemas de propiedad y soberanía.”
Estudios Sociales 1, MEP-ICER, p.93
“El Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas autorizó el uso de la fuerza contra Iraq si no se retiraba de Kuwait antes del 15 de enero de 1991. El presidente Iraquí Saddam Hussein omitió hacer caso de la advertencia y el 16 de enero de 1991, una fuerza multinacional encabezada por Estados Unidos, bombardeó Iraq.
Estudios Sociales 1, MEP – ICER, pp.199 - 200
Yugoslavia Checoslovaquia Alemania Unión Soviética
Pág
ina 7
14. Considere los siguientes hechos históricos:
Los hechos anteriores presentan características entre Estados Unidos y el país llamado
A) Irak.
B) Irán.
C) Pakistán.
D) Arabia Saudita.
15. Considere el siguiente texto:
El texto anterior hace referencia a características del conflicto entre Rusia y
A) Checoslovaquia.
B) Afganistán.
C) Yugoslavia.
D) Chechenia.
Cinco civiles murieron por disparos de soldados norteamericanos cuando
trataban de escapar de la ciudad cercana de Faluya.
Fuertes combates entre fuerzas rebeldes y norteamericanas, dejaron un saldo de
104 soldados norteamericanos muertos en el mes de abril (2004), con lo cual el
número de bajas de Estados Unidos llegaba en mes a 503.
Declaró su independencia en noviembre de 1991 y en 1994 se inició la lucha contra el
ejército enviado por Rusia. El conflicto se mantiene vigente en la actualidad marcado
por una serie de atentados, tales como explosiones de bombas en lugares públicos
de Rusia.
Pág
ina 8
16. Considere el siguiente texto:
El texto anterior se refiere a posibles soluciones al conflicto de carácter político y religioso
desarrollado entre los palestinos y los
A) chechenos.
B) talibanes.
C) israelíes.
D) iraquíes.
17. Considere el siguiente texto:
El texto anterior plantea una situación de intolerancia denominada
A) exofobia.
B) xenofobia.
C) terrorismo.
D) neonazismo.
En el año 2001 nace “El cuarteto”, integrado por Estados Unidos, la Unión Europea,
la Federación Rusa y las Naciones Unidas, con el objetivo de ejecutar la llamada
Hoja de Ruta, cuyo fin es el establecimiento de un Estado Palestino, primero con
un carácter difuso a finales del 2003 y después a finales del 2005 con “unas
fronteras seguras y reconocidas”.
La crisis socioeconómica y política, que viven los países pobres, obliga a los
pobladores a buscar mejores niveles de vida en los países ricos. Un ejemplo
de ello lo constituyen los centroamericanos, que migraron a los Estados
Unidos, donde en muchos casos son marginados y rechazados por su origen.
Pág
ina 9
18. Considere el siguiente texto:
¿A cuál manifestación de intolerancia responde lo expuesto en el texto anterior?
A) Nacionalismo
B) Religiosidad
C) Patriotismo
D) Racismo
19. Considere el siguiente esquema:
¿Cuál es el nombre de la forma de intolerancia que completa correctamente el esquema
anterior?
A) Interculturalidad
B) Nacionalismo
C) Neonazismo
D) Ateísmo
Un libro llamado ¿Quiénes somos?, revela una profunda alarma del norteamericano
Samuel Huntington, por la “contaminación” de la inmigración hispana, sobre todo
mexicana, que al pretender sus raíces autóctonas, va a dividir a los Estados Unidos
en dos lenguas y dos culturas y, se lamenta: “hasta los aspirantes a cargos
públicos tendrán que hablar dos idiomas”.
Nombre de una forma de intolerancia:
_________________.
Promueven el antisemitismo y la no
culpabilidad alemana del Holocausto, durante
la Segunda Guerra Mundial.
Estos grupos luchan contra el mestizaje,
consideran a los arios como la etnia superior.
Pág
ina 1
0
20. Considere el siguiente texto:
En relación con las manifestaciones de los conflictos de origen étnico, religioso y político
ocurridos en el mundo a finales del siglo XX hasta la actualidad, el texto anterior se refiere al
conflicto entre
A) China y Taiwán.
B) Ruanda y Congo.
C) Israel y Palestina.
D) Chechenia y Rusia.
21. Considere la siguiente información:
¿Cuáles números de los anteriores identifican ejemplos de exofobia?
A) 1, 2 y 3
B) 1 y 2
C) 1 y 3
D) 2 y 3
22. Entre los conflictos políticos de finales del siglo XX que ocurren Europa después de la caída
del Muro de Berlín, se puede citar la
A) convulsa situación interna de Estados Unidos.
B) desintegración de Alemania.
C) confrontación de norte-sur.
D) guerra de los Balcanes.
El mundo reaccionó consternado ante el asesinato del primer Ministro Isaac
Rabin. Los grupos radicales islámicos y los círculos judíos que rechazaban la
paz y el entendimiento entre los judíos y árabes, mostraron su alegría sin
escrúpulos. El proceso de paz en Oriente Próximo sufrió de nuevo un duro golpe.
1. colonizadores hacia los nativos.
2. migrantes hacia la cultura de recepción.
3. nacionales hacia el extranjero o extraño.
Rechazo de los
Pág
ina 1
1
23. La llamada Guerra del Golfo Pérsico o simplemente Guerra del Golfo se produjo por la
invasión de
A) Rusia a Chechenia.
B) Ruanda a Burundi.
C) Israel a Palestina.
D) Irak a Kuwait.
24. Considere la siguiente información:
¿Cuáles números de los anteriores identifican problemas a los que tiene que enfrentarse la
humanidad en éste nuevo milenio (siglo XXI)?
A) 1 y 3
B) 1 y 2
C) 2 y 3
D) 1, 2 y 3
25. Considere el siguiente texto: El texto anterior se refiere al pueblo A) Kurdo. B) Serbio. C) Croata. D) Checheno
1. La igualdad económico-social entre países ricos y pobres.
2. La industrialización desenfrenada y su impacto ecológico.
3. El consumo y tráfico de drogas.
No poseen un territorio donde asentarse y tampoco se han integrado a las poblaciones de los estados donde viven, lo que ha ocasionado fuertes roces. Estimulados por la derrota Iraquí en la Guerra del Golfo, han realizado frecuentes levantamientos que han sido duramente reprimidos por las autoridades de Iraq.
Pág
ina 1
2
26. En la década de 1990 se erradica el “apartheid” en Sudáfrica. ¿Qué nombre recibe el principal
líder que luchó por ello?
A) Felix de Klerk
B) Nikita Kruschev
C) Nelson Mandela
D) Benito Mussolini
27. Considere la siguiente información:
Las características descritas en la información anterior identifican al pueblo
A) tutsi.
B) kurdo.
C) palestino.
D) checheno.
28. ¿Cuál es la causa principal del conflicto Rusia-Chechenia?
A) Rivalidades tribales.
B) Luchas separatistas.
C) Intolerancia religiosa.
D) Recuperación de territorios perdidos.
29. El rechazo de lo extranjero hacia los miembros de la sociedad que lo recibe se denomina
A) interculturalismo.
B) tolerancia.
C) xenofobia.
D) exofobia.
Practican la religión islámica. El Estado de Iraq los ha reprimido.
Habitan territorios de Turquía, Armenia e Irán.
Pág
ina 1
3
30. Considere el siguiente texto:
El texto anterior dentro de la nueva geopolítica mundial se refiere a
A) al surgimiento de nuevas Repúblicas.
B) al bombardeo y matanza de los kurdos.
C) a la unificación de los territorios colonizados.
D) a la desintegración de los bloques económicos mundiales.
31. Considere las siguientes características:
Las características anteriores corresponden al conflicto étnico que se presenta en
A) Irak y Turquía.
B) Israel y Arabia.
C) Ruanda y Burundi.
D) Chechenia y Yugoslavia.
32. Considere el siguiente texto:
El texto anterior contiene una causa de la Guerra
A) Fría.
B) del Golfo.
C) Ruso-Chechena.
D) Palestino-Israel.
En Europa Oriental el fin del fuerte régimen de partido único causó la ruptura de Checoslovaquia y Yugoslavia. En Checoslovaquia el proceso fue pacífico, mientras que la desintegración de Yugoslavia supuso la matanza europea más cruel desde la
Segunda Guerra Mundial.
Choques entre etnias tutsi y hutu. Los tutsis son pueblos de pastores y guerreros.
Una revuelta hutu tuvo éxito en 1959 y derrocó a la dinastía tutsi.
El Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas autorizó el uso de la fuerza contra Iraq si no se retiraba de Kuwait antes del 15 de enero de 1991. El presidente Iraquí Saddam Hussein omitió hacer cado de la advertencia y el 16 de enero de 1991, una fuerza multinacional encabezada por Estados Unidos,
bombardeó Iraq.
Pág
ina 1
4
33. Considere las siguientes características:
Las características anteriores corresponden al fenómeno de intolerancia llamada
A) exofobia.
B) xenofobia.
C) aracnofobia.
D) clautrofobia.
34. Considere el siguiente texto:
El contenido del texto anterior se completa correctamente con el término
A) terrorismo.
B) militarismo.
C) socialismo.
D) comunismo.
Rechazo
-de los colonizadores hacia los nativos.
-de los migrantes hacia la sociedad y la cultura de
recepción.
-del extranjero hacia los miembros de la sociedad que los recibe.
Los ataques ocurridos el 11 de setiembre en Estados Unidos, cuando sendos aviones se estrellan y destruyen las torres gemelas del World Trade Center son
producto del ______________________________.
Pág
ina 1
5
35. Considere el siguiente texto:
¿Qué nombre recibe el hecho histórico descrito en el texto anterior?
A) Paz Armada
B) Ataque terrorista
C) Guerra Relámpago
D) Incidente de Sarajevo
36. Considere el siguiente texto:
Dentro del resurgimiento actual de intolerancia, el texto anterior contiene el concepto de
A) clase media.
B) grupo minoritario.
C) grupo aculturado.
D) clase trabajadora.
37. Considere el siguiente texto:
Los hechos descritos en el texto anterior, son consecuencia de la desintegración de
A) Checoslovaquia.
B) Yugoslavia.
C) Alemania
D) Letonia.
El 11 de setiembre cuatro aviones comerciales secuestrados y más tarde dos de ellos se estrellan en Nueva York contra las torres del World Trade Center (Centro Mundial de
Comercio), las cuales arden en llamas y se desploman.
“…categoría de personas que, debido a sus características físicas o culturales, son singularizadas por otros en la sociedad en que viven para tratamiento diferencial y desigual, y por consiguiente se les considera como objeto de
discriminación colectiva”.
La nueva República de Bosnia-Herzegovina fue asolada en 1992-1995 por una guerra civil entre su población mayoritaria musulmana, los serbios que querían formar parte de la “Gran Serbia” y los croatas que querían unirse a Croacia. Todas las partes cometieron atrocidades, per los serbios fueron culpables de genocidio por llevar a cabo una política de “limpieza étnica”.
Pág
ina 1
6
38. Considere la siguiente información:
¿Qué nombre recibe el personaje que se identifica en la información anterior?
A) Felix de Klerk
B) Nikita Kruschev
C) Nelson Mandela
D) Benito Mussolini
39. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores identifican acontecimientos que marcaron el nuevo
orden mundial?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
Primer Presidente negro de Sudáfrica. Líder de la organización negra; Congreso Nacional Africano.
Logra la erradicación del Apartheid en 1990.
1. La caída de la Unión Soviética puso fin a la guerra freía entre las dos superpotencias mundiales, que procedieron al desarme.
2. El cese del apoyo soviético a Etiopía permitió en 1993, a los rebeldes eritreos, vencer en su larga guerra por la independencia.
3. La economía de Cuba, aliado de la Unión Soviética en América quedó
desmantelada al interrumpirse la ayuda rusa.
Pág
ina 1
7
40. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
41. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
I. El antisemitismo es un término que hace referencia al prejuicio o la hostilidad
abierta hacia los judíos como grupo generalizado. Suele manifestarse en una
combinación de prejuicios de tipo religiosos, raciales, culturales y étnicos.
II. Adolfo Hitler agregó a este antisemitismo teorías “científicas” que proclamaban
la superioridad de la etnia aria (alemanes) sobre todas las otras.
I. Bioterrorismo es el término utilizado para definir el empleo criminal de microrganismos patógenos, toxinas o sustancias dañinas contra la población con el propósito de generar enfermedad, muerte, pánico y terror.
II. Es utilizado también para denominar la introducción en un país de material biológico con agentes fitopatógenos, enfermedades cuarentenarias, insumos químicos o cualquier otro tipo de material que atente contra la vida y la salud de las personas.
Pág
ina 1
8
42. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
43. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características de la xenofobia?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
I. El terrorismo ocurre cuando una o más personas se reúnen para luchar en forma extrema por sus ideales políticos, étnicos o religiosos, o bien contra la dominación de tipo imperialista y las condiciones de inequidad en el mundo.
II. El terrorismo tiene como gran aliado a los medios de comunicación masiva, porque a través de ellos, se crea en las personas un sentimiento
de terror y dominio.
1. Es una ideología que consiste en el rechazo de las identidades culturales que
son diferentes a la propia
2. Suele utilizarse en forma extendida con la fobia hacia los grupos étnicos
diferentes o hacia a las personas cuya fisonomía social, cultural y política se
desconoce.
3. Es el miedo, hostilidad, rechazo u odio al extranjero, con manifestaciones que
van desde el rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas,
hasta las agresiones y asesinatos.
Pág
ina 1
9
44. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características propias del Movimiento
Zapatista de México?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
45. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
1. Luchan por su autonomía, educación, salud y democracia.
2. Luchan por los derechos sociales, políticos y económicos de los campesinos e indígenas.
3. Su lucha se desarrollo principalmente en el territorio de Chiapas, donde
existe una marcada brecha social y económica entre los distintos sociales.
I. El conflicto armado colombiano es un conflicto interno que e desarrolla desde la década de 1960, pasando por una serie de etapas de recrudecimiento y de manera más violenta cuando algunos sectores se comenzaron a financiar con el narcotráfico.
II. En el conflicto colombiano existen tres actores; en un hombre existen las Fuerzas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Ejército de Liberación Nacional (ELN), cuyos orígenes son los movimientos agrarios y la Guerra
Fría respectivamente.
Pág
ina 2
0
46. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características del conflicto étnico de
Ruanda?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
47. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características del conflicto que se vive
en Uganda?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
1. Es un país que arrastra una historia de manipulación, de etnicismo fomentado, de mistificación de la historia, con una finalidad muy concreta: el poder en manos de unos cuantos.
2. Logró su independencia en 1962, y se presentó el primer estallido de violencia interétnica entre 1959 y 1963, entre los tutsis y los hutus, que buscaban el control del país.
3. Desde la intervención de la ONU en el conflicto, ha habido sucesivos brotes de intensidad desigual: 1973, 1990 y 1994, este último es catalogado como el más violento de todos.
1. Es un punto clave en el corazón de África; con un desgastado desarrollo económico y su posición centrada en los Grandes Lagos (colinda al sur con el lago Victoria).
2. Su historia está ligada con la guerra, masacres, violencia. En 1972 se realizó una expulsión masiva de hindúes y murieron miles de personas en esta limpieza étnica.
3. Este país enfrenta graves problemas económicos, con una inflación acelerada y una fuerte devaluación de la moneda, y el aumento de enfermedades como
el sida, la sífilis y el ébola.
Pág
ina 2
1
48. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
49. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican intereses por los que se desarrollo el
conflicto entre Rusia y Chechenia?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
I. El conflicto político que tiene lugar entre Etiopía-Eritrea, tiene lugar en un escenario muy difícil para ambas naciones, no solo por el hecho de que son dos de los países más pobres del continente africano, sino por la división de familias ligadas por lazos históricos y culturales.
II. Como consecuencia del conflicto entre Etiopía-Eritrea, las economías de ambos países, que estaban muy ligadas, produjo una brecha económica, especialmente en el comercio de alimentos, además del endeudamiento por la compra de material bélico.
1. Conflicto religioso y étnico.
2. Control de los recursos petroleros de la zona.
3. La ausencia de una estructura democrática que permita una estabilidad política.
Pág
ina 2
2
50. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
51. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características que distinguen al
conflicto en Corea?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
I. El conflicto que se mantiene entre China y Taiwán tiene como marco el apoyo por parte de Estados Unidos a Taiwán que se había convertido en una democracia.
II. El conflicto entre Taiwán y China parece insoluble, pues Estados Unidos tiene una posición ambigua estratégica, que busca el equilibrio entre la democracia
taiwanesa y China como jugador importante en la economía mundial.
1. Divergencias ideológicas de los dos estados: uno de orientación capitalista y otro de tendencia comunista.
2. El límite entre ambos países, después de la Segunda Guerra Mundial, la Península fue dividida por el paralelo 38.
3. En esta región han ocurrido conflictos bélicos desde 1950, las dimensiones del conflicto continúan por la proliferación nuclear.
Pág
ina 2
3
52. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican aspectos que en la actualidad son
motivo de interés en la región del Medio Oriente: Israel-Palestina?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
53. Considere la siguiente información:
Las características anteriores en su conjunto corresponden al conflicto que se presenta entre
A) Rusia-Chechenia.
B) Israel-Palestina.
C) Pakistán-India.
D) Irán-Irak.
1. El reconocimiento de Israel y Palestina y de su derecho a existir y vivir en paz
en medio de una tensión de amenazas y actos de fuerza.
2. La relación de Israel con Siria y Líbano (con movimientos Jihad y Hammas);
con Egipto y Jordania tiene tratados de paz.
3. El destino de los asentamientos israelíes y de los refugiados palestinos.
En la actualidad una de las principales cuestiones que se debate, es la soberanía de la Franja de Gaza y Cisjordania.
Seis guerras en cuatro décadas y un enfrentamiento contante entre estos dos pueblos convierten el medio oriente en una región de tensión mundial.
Uno de los Estados recibe el apoyo de Estados Unidos mientras que el otro
se ha convertido en misión de muchas naciones musulmanas.
Pág
ina 2
4
54. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
55. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de losa anteriores se identifican características que identifican el
atentado del 11 de setiembre del 2001 (el caso de las Torres Gemelas)?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
I. En 1990 el dictador iraquí Saddam Hussein invadió Kuwait, un pequeño Estado muy rico en petróleo y aliado de Estados Unidos y se lo anexo como una provincia más.
II. En 1991, una coalición liderada por Estados Unidos acudió en apoyo a Kuwait en una operación militar denominada “Tormenta del Desierto”, atacó el ejército invasor e inició lo que se como la Guerra del Golfo.
1. Estados Unidos lideró una lucha internacional contra el terrorismo, el principal objetivo fue Afganistán, cuyo régimen islamista radical (talibán) apoyaba a la organización terrorista Al-Qaeda y acogía sus campos de concentración.
2. El 11 de setiembre del 2001, un atentado terrorista en Nueva York destruyó el World Trade Center. El grupo árabe Al Qaeda, dirigido entre otros por Osama Bin Laden, hizo chocar dos aviones estadounidenses contra las famosas torres gemelas.
3. Meses después de la invasión y ocupación estadounidense en Afganistán, el presidente Bush situó a Irak dentro de lo que denominó “el eje del mal”. Esta campaña concluyó con la segunda Guerra del Golfo, iniciada en el 2003 por
Estados Unidos y sus aliados.
Pág
ina 2
5
56. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican acontecimientos históricos que están
relacionados con la segunda Guerra del Golfo Pérsico?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
57. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características del neocolonialismo?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
1. Enero del 2003, Estados Unidos exigía a Irak que cumpliera con la inspección
de armas a su territorio, pero Saddam Hussein los acusó de espías.
2. Marzo del 2003, se produjo la Cumbre de Azores, donde los líderes de Estados Unidos, Reino Unido, España y Portugal anunciaron un ultimátum a Saddam Hussein para que procediera al desarme.
3. El verdadero motivo para invadir a Iraq era controlar las reservas de petróleo y evitar la unión europea o potencias asiáticas como China e India se acercaran
a estas gigantescas reservas de petróleo.
1. Es el control indirecto que ejercen las antiguas potencias coloniales sobre sus antiguas colonias o, en sentido amplio, los Estados hegemónicos sobre los
subdesarrollados.
2. Los países dependientes no disfrutan de una independencia plena, sino que están sometidos a los dictados culturales, políticos, lingüísticos y, especialmente,
económicos, de otro.
3. Lo característico del fenómeno estriba en la variedad de formas de "países dependientes, política y formalmente independientes, pero en realidad envueltos en las redes de la dependencia financiera y diplomática".
Pág
ina 2
6
58. Considere las siguientes proposiciones:
De ellas ¿cuáles son VERDADERAS?
A) Ambas
B) Ninguna
C) Solo la I
D) Solo la II
59. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican definiciones propias del concepto de
grupo minoritario?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
I. Con el proceso de descolonización en África, empezaron a surgir una serie de conflictos. Los mismos han provocado un gran retraso en el desarrollo humano, por causa de las enfermedades endémicas como el sida, las grandes hambrunas unidos a las catástrofes naturales como las sequías en la región noroeste.
II. Los conflictos africanos están relacionados con la posesión de una gran cantidad de recursos naturales como petróleo, cobalto, manganeso, uranio y
minerales preciosos como diamantes.
1. Suelen estar relacionado con etnias y grupos culturales diferentes de la sociedad en la que se encuentran inmersos
2. Son los que representan un menor porcentaje en una población. Suelen ser grupos marginados por su baja representación y en general por su poco poder económico.
3. Debido a sus características físicas o culturales, son singularizados por otros
en la sociedad en que viven y por consiguiente se les considera como objeto
de discriminación colectiva.
Pág
ina 2
7
60. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características propias de la
interculturalidad?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
61. Los conflictos religiosos, étnicos y políticos que se han desarrollado en muchas de las
antiguas naciones socialistas, como el enfrentamiento entre Rusia y Chechenia, posterior a la
caída del Muro de Berlín, obedecen sobre todo
A) al interés de Chechenia por lograr su independencia.
B) al deseo de Rusia por imponer la religión musulmana.
C) a la invasión de Croacia por parte de Rusia.
D) a la tendencia expansionista de Chechenia.
62. Después de la caída del Muro de Berlín, ocurren en Europa una serie de conflictos de origen
étnico, como el enfrentamiento entre serbios y croatas en
A) Hungría.
B) Rumania.
C) Yugoslavia.
D) Checoslovaquia.
1. Se refiere a la interacción entre grupos humanos de distintas culturas,
llevada a cabo de una forma respetuosa.
2. Se establece una comunicación basada en la apertura a la diversidad
cultural y el aprecio al conocimiento mutuo.
3. En sus dinámicas se establece una comunicación basada en la apertura a la
diversidad cultural y el aprecio al conocimiento mutuo.
Pág
ina 2
8
63.
64. Considere la siguiente información:
¿Con cuáles números de los anteriores se identifican características propias del
multiculturalismo?
A) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
C) 1 y 3
D) 1 y 2
http://yoliybea.blogspot.com/p/enfoque-de-la-multiculturalidad-es-la.html
No es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el mayor disfrute.
Carl Friedrich Gauss
1. Es una teoría que busca comprender los fundamentos culturales de cada una
de las naciones caracterizadas por su gran diversidad cultural.
2. Suele aludir a la variedad que presentan las culturas en la sociedad humana
para resolver las mismas necesidades individuales.
3. Designa la coexistencia de diferentes culturas en el seno de una misma
entidad política territorial.