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Ministerio de Educación Nacional República de Colombia

TALLER INTERNACIONAL

COMPETENCIAS CIUDADANAS

Bogotá Colombia – Abril 25 al 28 de 2005


COLOMBIA

¡¡BIENVENIDOS!!


BÁSICA PRIMARIA

Cinco grados

MEDIA ACADÉMICA /

TÉCNICADos grados

BÁSICA SECUNDARIA

Cuatro Grados

PREESCOLARTres grados

(uno obligatorio)

SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN:

ADMINISTRAN LAS INSTITUCIONES DE

EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA

Y MEDIA DE SU JURISDICCIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN:

REGULA Y VIGILA EL SERVICIO EDUCATIVO

EN BASICA Y SUPERIOR.

DISTRIBUYE RECURSOS

FINANCIEROS.

PRESTA ASISTENCIA TÉCNICA.

EDUCACIÓN SUPERIOR


PLAN REVOLUCION EDUCATIVA2002 - 2006


1. Objetivo de la Revolución Educativa

2. Ejes de la Política Educativa

3. CalidadMarco Legal de CalidadPilares de la Estrategia de Calidad

• Estándares• Evaluación• Mejoramiento

4. Ciclo de mejoramiento


Transformar el sistema educativo, en magnitud y pertinencia para garantizar la competitividad del país y conseguir una mejor calidad de vida

Objetivo

El logro del objetivo exige el compromiso de todos.


Estrategias

Cobertura

Eficiencia

Calidad


Poner en marcha estrategias que favorezcan el acceso al sistema educativo a los niños y jóvenes y su permanencia, especialmente a los más vulnerables, a través de modelos educativos flexibles

COBERTURA


Modernizar la administración y la gestión del sector en los niveles nacional, departamental y municipal.

EFICIENCIA


Apoyar a las entidades territoriales y a los establecimientos educativos en sus procesos de mejoramiento institucional orientados a lograr que los educandos obtengan mejores RESULTADOS en competencias básicas, laborales y valores ciudadanos.

CALIDAD


Constitución Política de 1991: Es responsabilidad de la sociedad, la familia y el estado, velar por el ofrecimiento de una educación de calidad y equidad

Ley 115 de 1994: Artículo 80. Establecimiento de un Sistema Nacional de Evaluación de la Educación... Logros de los alumnos…desempeño profesional del docente.

Ley 715 de 2001: Artículo 5°. Establecer reglas y mecanismos para la evaluación y capacitación del personal docente.

MARCO LEGAL


ESTÁNDARES BÁSICOSde competencias

MEJORAMIENTOPlanes de Mejoramiento

Institucional – Planes de Apoyo Territorial

EVALUACIÓNPruebas SABER

EL CICLO DE LA CALIDAD


ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD

Son criterios claros y de dominio público que permiten:

Establecer lo que el estudiante puede estar en capacidad de saber y saber hacer, en determinada área y determinado nivel de escolaridad.

Valorar si la formación de un estudiante cumple con las expectativas sociales de calidad en su educación.


Competencia

Saber

Saber hacer

En contexto

Saber

Saber hacer

En contexto


COMPETENCIAS BASICAS • Matemáticas • Lenguaje• Científicas• Ciudadanas

COMPETENCIAS LABORALES

TODAS LAS AREAS

PROGRAMATICAS

contribuyen al desarrollo de las

competencias básicas y de las competencias

laborales


ESTANDARES EN COMPETENCIAS

Las competencias que deben adquirir niños, niñas y jóvenes

ESTANDARES EN COMPETENCIAS

Las competencias que deben adquirir niños, niñas y jóvenes


ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD Matemáticas

PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS

PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS

PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS

GEOMÉTRICOS

PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS

GEOMÉTRICOSPENSAMIENTO

MÉTRICO Y SISTEMAS DE

MEDIDAS

PENSAMIENTO MÉTRICO Y

SISTEMAS DE MEDIDAS

PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS

PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMAS DE DATOS

PENSAMIENTO VARIACIONAL Y

SISTEMAS ALGEBRAICOS Y

ANALÍTICOS

PENSAMIENTO VARIACIONAL Y

SISTEMAS ALGEBRAICOS Y

ANALÍTICOS


ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD Lenguaje

HABLAR Y HABLAR Y ESCRIBIRESCRIBIR HABLAR Y HABLAR Y ESCRIBIRESCRIBIR

COMPRENDER COMPRENDER E E

INTERPRETARINTERPRETAR

COMPRENDER COMPRENDER E E

INTERPRETARINTERPRETAR EXPLORAR EXPLORAR LA LA

LITERATURLITERATURAA

EXPLORAR EXPLORAR LA LA

LITERATURLITERATURAA

LEER LEER SÍMBOLOSSÍMBOLOS

LEER LEER SÍMBOLOSSÍMBOLOS

ENTENDER ENTENDER CÓMO Y PARA CÓMO Y PARA

QUE QUE COMUNICARSECOMUNICARSE

ENTENDER ENTENDER CÓMO Y PARA CÓMO Y PARA

QUE QUE COMUNICARSECOMUNICARSE


Entorno Entorno vivovivo

Ciencia, Ciencia, tecnología y tecnología y

sociedadsociedad

Entorno Entorno físicofísico

ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD Ciencias Naturales


RelacioneRelaciones ético s ético

políticaspolíticas

Relaciones Relaciones con la con la

Historia Historia

Relaciones Relaciones con el con el

entornoentorno

ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD Ciencias Sociales


ConvivenciConvivencia y Paza y Paz

Pluralidad y Pluralidad y valoración de valoración de las diferencias las diferencias

Participación Participación y y

responsabilidresponsabilidad ad

democráticademocrática

ESTÁNDARES BÁSICOS DE CALIDAD Competencias Ciudadanas


EVALUACIÓN CENSAL DE 5° Y 9° NIVEL NACIONAL EN INSTITUCIONES OFICIALES Y PRIVADAS

Lenguaje: pensamiento y la capacidad de interpretar, relacionar y representar el mundo.

Matemática: para resolver y plantear problemas, razonamiento y comunicación matemática.

Ciencias Naturales y sociales: razonamiento científico.

Competencia ciudadana: cognitivas, comunicativas y afectivas

EVALUACIÓN Estudiantes


Evaluación anual de desempeño

Competencias para el ingreso a través de: Concurso de méritos

Periodo de prueba

Competencias para el ascenso

EVALUACIÓN Docentes y Directivos


EVALUACIÓNInstitucional

Auto evaluación institucional: Manual de orientación.

Certificación de instituciones educativas Privadas: Manual de autoevalución y la conformación de equipos y procesoscertificadores .


MEJORAMIENTO Planes de Mejoramiento

1. Formulación y ejecución de Planes de mejoramiento por Institución Educativa basados en los resultados de las evaluaciones.

2. Planes de apoyo municipales y departamentales.

3. Fortalecimiento de equipos de calidad


MEJORAMIENTOFormación de Docentes

InicialFacultadesEscuelas Normales

En servicioProgramas de Formación Permanente.Actualización.


MEJORAMIENTO Medios y Recursos

TV EDUCATIVA: Señal ColombiaMATERIALES:

• Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas • Fomento de lectura en bibliotecas escolares • Catálogo de textos escolares• Vitrinas escolares

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN para el mejoramiento de competencias – redes, portal educativo www.colombiaaprende.edu,co


MEJORAMIENTOExperiencias Exitosas

Foros regionales y nacional para socializar experiencias exitosas:

2003: Matemáticas y Lenguaje2004: Competencias ciudadanas2005: Competencias científicas


GRACIAS

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