Mil soles espléndidos

Trabajo multidisciplinar

IES BAHIA DE BABEL. ALICANTE

Lengua y Literatura

castellana

Áreas de conocimiento

Geografía e Historia

Educación Plástica y

visualBiologíaMatemáticas

Ética y Filosofía

Música

• Comunicativa: oral y escrita.

• Científico-social.• Plástico-visual.• Competencia en TIC.• Aprender a aprender.• Científico-natural.• Socio-emotiva

COMPETENCIA

S

Estructura del trabajo• Lectura de la novela

• Resolución de un cuestionario de lectura y actividades de ampliación

• Composición de los grupos de trabajo ( 2-4 alumnos).

• Presentación de los temas de investigación

• Elección de un tema.

• Búsqueda de información sobre el tema

• Elaboración de un documento digital

• Desarrollo escrito de un trabajo documental

• Exposición oral ante el grupo grande. Entrega de los resultados por escrito de la investigación

Aspectos histórico-geográfi

cos

•Geografía física. •Historia de Afganistán. Atentado de las Torres gemelas.•Las ciudades de Mil soles espléndidos.

Aspectos humanos

•Las mujeres afganas•La moral talibán y los derechos humanos.•Las lenguas habladas. Las etnias de Afganistán.

Aspectos culturales

•La vestimenta y complementos. La comida persa y afgana•La música en Afganistán . El arte •Afganistán e Irán a través de los cómics

Principales temas

Cartel expositivo

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Economía● País pobre, sin litoral y dependiente de

otros países.

● Falta de necesidades básicas ( agua limpia , asistencia médica , habitaciones ,electricidad...)

● En terreno laboral, los mayores problemas son el desempleo y la falta de funcionarios y trabajadores cualificados.

● El 61% de la población trabaja en la agricultura.

LAS MUJERES AFGANAS

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● Todo el mundo pensó que tras el derrocamiento del régimen talibán, las mujeres afganas se liberarían por fin del burka y podrían llevar una vida normal y en libertad. Pero las cosas no cambiaron lo que sucedió en realidad fue que se cambió un régimen fundamentalista por otro: la Alianza del norte, tan brutales y misóginos como los talibanes.

 La reina Gawhar Shad (1.378 hasta 1.459) Llevó a un renacimiento cultural de las artes a Herat

donde se puede ver la mejor arquitectura timúrida.

   - MENCIONES EN LA NOVELA: Yalil le cuenta a Mariam la historia de Gawhar Shad… capª 1

- Mariam ve los minaretes a lo lejos…capº 5

GASTRONOMÍA AFGANA Y PERSA

COSTUMBRES- Antes de cada comida, toman el té, imprescindible para ellos.-Bendicen el alimento y dan gracias a su dios “Allah” por habérselo

proporcionado.-Suelen comer alimentos antioxidantes, altos en fibra, etc.-Tiene prohibida la carne de cerdo, solo pueden comer carne de

pollo y de cordero.-Cocinan sencillo.

MESA Y SERVICIO-Se comen tradicionalmente sentado en el suelo, sobre cojines “toshak” y

grandes alfombras “disterkhan”.-En verano los alimentos son servidos al aire libre y en invierno sobre una

mesa cubierta con un edredón “sandali”.-Comen con la mano derecha y sin cubiertos.-Antes de servir la comida, se les sirve a los comensales una fuente con agua

para lavarse las manos “aftabah wa lagan”.-No hay ningun orden especial para servir la comida.

SI NO HAY COMIDA NO HAY SEXO

El 9% de los afganos son chiitas, y desde hace unos días, una nueva ley les permite castigar a sus esposas privándolas de comida en caso de que se nieguen a satisfacer sus necesidades sexuales.

LA MÚSICA

EL DOHOL

AFGANISTÁN Y LOS CÓMICS