mii u2 actividad 1 causas y efectos del renacimiento. fernando

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  • 8/16/2019 MII U2 Actividad 1 Causas y Efectos Del Renacimiento. Fernando.

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      Historia Universal Contemporánea

    MII – U2 – Actividad 1. Causas y efectos del RenacimientoDatos de identicaci!n

    "om#re del

    alumno$

    Fernando Alberto Del Olmo

    Campuzano.

    Matr%cula

    $

     A07044978

    "om#re del

    tutor$

     Jesús Cervantes. &ec'a$ 25!a"o20#

    $

    Cuadro causa-efecto

    Explica 3 causaspolíticas

    Descripción del hechohistórico

    Explica 3consecuencias políticas

    Personajesinvolucrados

    Ubicacióncronológica y

    temporal (dónde ycuándo)

     Absolutismomonárquico

    Nacen nuevasformas de gobierno

    La aparición delislam

    Era la concentración detodos los poderes del

    Estado en una persona,el monarca respaldadopor el derecho divino.

    Tienen rasgos comunesy se epanden en los

    llamados !Estadosmodernos"

     Al caer en imperiobi#antino los árabes sepropusieron bloquear el

    camino de la

     A ra$# de esto se llevóacabo la %uerra de

    Treinta A&os. 'ucedió entoda Europa de ()(* a

    ()+*

    'e mantendr$an hastalas revoluciones

    liberales,

    nvasiones de losmusulmanes a tierras

    Luis -

    /onarqu$as

    0atolicos ymusulmanes

    Europa entre lossiglos - y -

    Europa entre lossiglos - y --

    Europa occidentalsiglo - al -

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    D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico, 12(3

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      Historia Universal Contemporáneaperegrinación a lo quelos cristianos llamaron

    tierra santa.

    santas y lugarescatólicos, originando

    grandes batallas entrelos cru#ados y turcos

    árabes.

    Explica 3 causaseconómicas

    Descripción del hechohistórico

    Explica 3consecuencias

    económicas

    Personajesinvolucrados

    Ubicacióncronológica y

    temporal (dónde ycuándo)

    La educación va a laal#a.

    'e inventa laimprenta.

     Aumenta laproducción agr$cola

    y ganadera.

    La clase mediaconsegu$a más traba4oy ten$an oportunidad

    decrecimiento.

    La clase media ped$alibros en sus lenguas

    maternas

    'e cultivan nuevastierras. 0on esto

    aumenta la derramaeconómica

    La econom$a asciendedebido a que la clase

    media comien#a tambi5na adquirir obras de arte y

    ob4etos caros.

    'e eleva la demanda dela literatura y por tanto la

    econom$a

     Aumenta la producción yel comercio y se

    fortalece la econom$a delos pueblos.

    0lase media

    6o4annes %ensfleisch#ur %utenberg.

    Los vasallos 7elpueblo8.

    Europa occidental.'iglos - y -.

     Alemania, (++9

    Europa, siglos -y -.

    2

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      Historia Universal Contemporánea

    Explica 3 causassociales

    Descripción del hechohistórico

    Explica 3consecuencias sociales

    Personajesinvolucrados

    Ubicacióncronológica y

    temporal (dónde y

    cuándo)

    La centrali#ación delindividuo y no de lo

    divino con el:umanismo.

    nconformidad conlas acciones y elpoder dela iglesia

    Las ideas se basanen el individuo.

    ;ue una manifestaciónintelectual y art$stica,que se basaba en lohumano y no en lo

    divino.

    a inci,/iguel ?ngel, 6erónimo

    el @osco, etc.

    'iglos - y - enEuropa.

     Alemania,principios de siglo

    -

    'iglo -, Europa.

    3

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