micro i clase 01 introducción

MICROECONOMIA I

Universidad Centroamericana José Simeón Cañas – Ciclo 02/2015

I. Filosofía, Ciencia y Economía


Filosofía

Ciencias

“Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano”(1).

“Cúmulo de principios y métodos que pretenden conocer y explicar la realidad, a través de la estructuración de teorías más o menos específicas y sistemáticas, las cuales son capaces de verificarse (…)” (2)



Filosofía Ciencias Naturales

Economía



Ciencias Naturales

Economía

La influencia de las ciencias naturales se expresa en el desarrollo de modelos matemáticos y, especialmente en el caso de la corriente principal de la economía, en la construcción de “leyes naturales” (o una relación constante entre dos variables) *Por supuesto, la pretensión de establecer “leyes naturales” en economía ha sido fuertemente criticada, por ejemplo por Thorstein Veblen en “Why is Economics not an evolutionary Science?” (1898)

Filosofía, Ciencia y Economía


Filosofía

Ciencias

Economía

La filosofía de la ciencia se ocupa de estudiar como se desarrolla y evalúa el conocimiento científico y/o que características posee dicho conocimiento.



Nota Adicional: Que define el conocimiento científico para Karl Popper (1902-1994) • El proceso de inducción para generar leyes universales presenta

inconsistencias lógicas: No se puede generar leyes universales solamente a partir de observaciones pasadas, ya que no hay garantías de que lo visto hasta el momento no cambien en el futuro.

• Por otra parte, cualquier ley universal puede ser contradicha (falsificada) por medio de la lógica deductiva a partir de una sola observación

• “Ninguna cantidad de observaciones de cisnes blancos puede permitir la inferencia de que todos los cisnes son blancos, pero la observación de un solo cisne negro es suficiente para refutar tal conclusión” (3)



Nota Adicional: Que define el conocimiento científico para Karl Popper (1902-1994) • Se sigue de lo anterior que no es posible probar absolutamente

que algo es materialmente cierto, pero si se puede probar que algo es materialmente faso.

• “Ciencia es ese conjunto de proposiciones sintéticas acerca del mundo real que pueden, al menos en principio, ser falsificadas mediante la observación empírica”(3)

• Pero de dónde provienen dichas proposiciones o hipótesis ? “adquirimos conocimiento y lo mejoramos mediante una sucesión de conjeturas y refutaciones, utilizando el método familiar de prueba y error”



Nota Adicional: Que define el conocimiento científico para Karl Popper (1902-1994) • En resumen, no podemos establecer leyes universales a partir

de la inducción. Solamente podemos aventurar conjeturas o hipótesis. Dichas conjeturas iniciales se pueden convertir en teorías científicas utilizando la lógica deductiva. Teorías que posteriormente pueden ser contrastadas con las observaciones.



Filosofía

Ciencias

Economía

Lo anterior implica: “…no existen teorías que establezcan la verdad acerca de un fenómeno, sino teorías más o menos adecuadas para explicar tal fenómeno de la realidad…” (4) “ (…) en la economía como ciencia no existe una teoría que nos plasme de modo absoluto la realidad, sin embargo, hay teorías que son más adecuadas para explicar los fenómenos económicos (…)” (5)

II. De la Teoría al Modelo


Teoría Modelo Predicción de

Resultados

Verificación y contraste con

la realidad

Retroalimentación

Basado en Montesino, M (2011, pág. 9)



• Teoría: “estructuración de un conjunto de conceptos, principios, leyes y categorías” (6)

• Modelo: “representación más depurada de aspectos secundarios, en la que se muestra una vinculación más sistemática, la cual se conoce como modelo, éste nos permite hacer predicciones del fenómeno que se quiere explicar, determinar resultados, y también, hacer conclusiones fundamentales” (6)



• Pero…siempre hay que partir de la teoría?



Proceso Circular – Dialectico del Conocimiento

Fuen

te:

en M

on

tesi

no

, M (

20

11

, pág

. 10

)



• “Los axiomas son un conjunto de proposiciones que cumplen determinadas propiedades, como la de consistencia, completitud, independencia, etc. y que permiten estructurar la demostración de enunciados de un modo totalmente sistemático”(7)

• “El modelo en esta disciplina es una construcción mental que se desprende de un pensamiento ordenado y sistemático que permite demostrar ciertas cosas de modo plausible y satisfactorio, poco importa si el modelo coincide con la realidad o no” (8)

Utilización de aparatos axiomáticos.



Pero lo anterior no es necesariamente negativo • Por un lado se evita los problemas lógicos del proceso de

inferencia para generar leyes universales. Por el contrario se utiliza la lógica deductiva

• Y por otro lado… siempre es necesario el contraste con la realidad

III. Definición de Microeconomía


• Microeconomía: rama de la economía que se ocupa del comportamiento de las entidades individuales, tales como mercados, empresas y hogares (9)

• La microeconomía se define como la disciplina que estudia el comportamiento económico de las unidades individuales, tanto en su representación más general, como la fuerza de trabajo (productor-consumidor) y el empresario, como en un sentido más particular y parcial, es decir, el consumidor, el productor y el trabajador, tomando en cuenta dos racionalidades relevantes, la racionalidad reproductiva y la racionalidad de la plusvalía, así como las racionalidades más particulares como la racionalidad costo beneficio o medio fin.



Principales temas por enfoque: • Neoclásico: el consumidor y la demanda, la empresa y la oferta,

remuneración de los factores de producción y distribución del ingreso, estructura de la competencia y equilibrio de los mercados

• Marxista: formación del valor, la cobertura del valor de la fuerza de trabajo (necesidades humanas), la eficiencia social y económica, la formación de la plusvalía, la estructuración de la oferta y la demanda, la formación de los precios, el equilibrio-desequilibrio, la estabilidad-inestabilidad y la reproducción socioeconómica de la sociedad (11)

IV. Importancia del Enfoque Microeconómico


Además de la explicación del comportamiento de los individuales, los fundamentos microeconómicos son importantes para el estudio de la macroeconomía. Aunque la macroeconomía estudia el desempeño de la economía como un todo, es justamente la agregación de unidades individuales que da lugar a las macro-variables. Sin embargo, el estudio de la macroeconomía no se reduce a la agregación de individuos “típicos”.

Micro-economía

Macro-economía

Notas


(1) Definición de la Real Academia Española (2) Montesino, M. (2011) pag. 6 (3) Blaug (1985) (4) Schröndinger en Montesino, M. (2011) pág. 8 (5) Montesino, M. (2011) pág. 8 (6) Montesino, M. (2011) pág. 8 (7) Montesino, M. (2011) pág. 11 (8) Montesino, M. (2011) pág. 12 (9) Samuelson & Nordhaus , pág. 5 (10) Montesino, M. (2011), pág. 16 (11) Montesion, M. (2011), pág. 20

micro i clase 01 introducción

Documents