Tópicos:

• Presentación del curso• Contexto mundial. La posición

de la tecnología• La ciencia, el método científico y

la actividad profesional

Rodríguez, Carlos

Y Jehová Dios plantó un huerto en Edén, al oriente; y puso allí al

hombre que había formado. Y Jehová Dios hizo nacer de la

tierra todo árbol delicioso a la vista, y bueno para comer; también el árbol de vida en

medio del huerto, y el árbol de la ciencia del bien y del mal.

Génesis 2:9

Rodríguez, Carlos

Bibliografía Básica:

HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999

Para la Bibliografía Complementaria

obligatoria consulte el programa:

Rodríguez, Carlos

Presentación del curso

• Descripción general del curso• Objetivo general• Contenido• Evaluación• Bibliografía• Profesor

Rodríguez, Carlos

Dimensión Social

El mundo hoy.

Rodríguez, Carlos

Dimensión

Económica

Dimensión Política

Dimensión

Tecnológica

¿Qué es la Epistemología?“es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su

producto, el conocimiento; en otras palabras, es la ciencia de la ciencia” -M. Bunge- y debe abordar los siguientes aspectos

• Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia; así como su estructura lógica

• Debe estudiar la semántica de la ciencia, es decir, conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación, verdad y fenes que se presentan en la investigación científica

• Debe reflexionar sobre la ontología de las ciencias o análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico

• Debe reflexionar sobre la axiología de la ciencia o estudio del sistema de valores de la comunidad científica

Rodríguez, Carlos

¿Qué es ciencia?

Existen alrededor de 150 definiciones de ciencia. Sus orígenes datan de la filosofía griega

Para Aristóteles Ciencia es conocimiento demostrativo

Kant añade el concepto de sistema “la unidad sistemática es en primer lugar lo que hace de un

conocimiento común una ciencia

Rodríguez, Carlos

¿Qué es ciencia?

Hegel sostenía que “la verdadera forma en que existe la verdad puede ser sólo un sistema científico”

Newton y Bacon consolidan la concepción descriptiva de la ciencia. Esta tendencia reduce la ciencia a la observación de los hechos. Sobrevalora la relación con la medición.

Rodríguez, Carlos

¿Qué es ciencia?Las ciencias matizan los énfasis que se le da a la

definición de Ciencia.

Los Matemáticos enfatizan en la abstracción y la capacidad de demostración, mientras los físicos se

inclinan al poder descriptivo

Rodríguez, Carlos

¿Qué es ciencia?

Veamos que cree CicerónArte producción AcciónEnseña lo que se debe conocer para hacerEnseña lo que se debe conocer para hacer

Enseña lo que se debe hacer para conocer

Ciencia Ciencia contemplacióncontemplación Conocimiento Conocimiento

Rodríguez, Carlos

La cienciaciencia es la forma superior de organización del conocimiento que ha alcanzado la humanidad

Rodríguez, Carlos

¿Qué es el realmente el conocimiento en la MIC?

Es aquel que sea científicamente demostrable.

Existe una diferencia significativa entre cultura y conocimiento científico. No todo lo que el

hombre cree saber es científicamente demostrable

Rodríguez, Carlos

El estudio del futuro como un ejemplo

Profesía

Prospectiva

Prognosis

Rodríguez, Carlos

Las funciones de la Ciencia

Rodríguez, Carlos

Fuentes del conocimiento humano

• Tradición• Autoridad• Experiencia, ensayo y error• Razonamiento lógico• Investigación científica

Rodríguez, Carlos

Clomplejidad de la MIC en estas ciencias

• Consideraciones morales y éticas• Complejidad humana• Dificultades en la medición• Dificultades en el control

Rodríguez, Carlos

Importancia de la MIC

• Profesionalismo• Responsabilidad• Relevancia social• Toma de decisiones

Rodríguez, Carlos

El método científico

Es un procedimiento altamente formalizado y sistemático que tiene como fin garantizar

la calidad de la verdad que se alcanza. Es un rasgo característico de la ciencia, donde

no hay metodo científico no hay ciencia.

Rodríguez, Carlos

El proceso de investigación, según Grinnell.

• Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos• Establecen suposiciones o ideas o como consecuencia de la

observación y la evaluación realizadas• Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o

ideas tiene fundamento• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las

pruebas o del análisis• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para

esclarecer y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras

Rodríguez, Carlos

El proceso de investigación, según Hernández, et al.

• Desarrollo de una idea, tema o área a investigar• Selección del ambiente o lugar de estudio• Elección de participantes o sujetos de estudio• Inspección del ambiente o lugar de estudio• Trabajo de campo• Selección de un diseño de investigación• Elaboración de instrumentos• Recolección de datos• Preparación de los datos para el análisis• Análisis de datos• Elaboración del reporte de investigación

Rodríguez, Carlos

MARCO DE REFERENCIA

DOCUMENTOFINAL

Componentes del procesode investigación científica

César Agusto Bernal T.

Rodríguez, Carlos

Algoritmo del Método científico1. Enunciar preguntas bien formuladas, y que su respuesta

tenga un alto impacto social2. Estimar posibles respuestas, que esté en nuestras

manos poder alcanzar3. Estimar consecuencias lógicas de esas respuestas4. Escoger técnicas para comprobar la respuesta5. Comprobar la calidad de esas técnicas6. Comprobar la respuesta7. Estimar la cercanía a la verdad8. Determinar los dominios en los cuáles velen esas

verdades

Rodríguez, Carlos

El método científico, según Bunge

Fases del conocimiento científico según Castaño

Rodríguez, Carlos

Fuentes de los problemas de investigacion

• Experiencia• Literatura• Teoría• Ideas provenientes de fuentes

externas

Rodríguez, Carlos

Tema de investigación

TÍTULO DELESTUDIO

a. Fuentes de ideas- Lectura reflexiva y crítica del material impreso- Participación activa en eventos académicos- Experiencia individual- Práctica profesional- Actitud reflexiva en el aula de clase- Centros de investigación- Profesores, empresarios,

etcétera

b. Criterios para categorizar la idea investigativa- Novedad- Orientación a contrastar resultados- Solución de Problemas- Apoyo de expertos- Claridad de ideas

c. Validación de los temas- Expertos en el tema- Revisión de información existente- Coordinadores de área de investigación- Otros

Planteamiento del problema de investigación

César Agusto Bernal T.

INTERÉS POR UN TEMA DE

INVESTIGACIÓN

Rodríguez, Carlos

¿De qué puedo investigar en mi especialidad?

Visite FOROS en: carlosrodriguez.org

Rodríguez, Carlos

Estudio Independiete

• HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999. Capítulo 1 y 2

Tema de estudio complementario: • El Conocimiento Científico• Evolución del Pensamiento Científico

Rodríguez, Carlos

Trabajo en equipo

• Traer cuatro posibles temas de investigación. Incluya en un párrafo de no más de tres líneas qué vamos a aprender de ella. Diga, por cada tema, qué disciplina lo estudia, y mencione un texto básico

Rodríguez, Carlos