mi ple proceso de aprendizje

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PLE (Personal Learning Environments)

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Education


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PLE (Personal Learning Environments)

PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades

que cada persona utiliza con frecuencia para aprender.

“Conocer no es suficiente, debemos aplicar. Tener voluntad no es suficiente, debemos hacer”

Gosher

Es el entorno personal para aprender. Las personas aprenden a lo ancho de la vida y en todo

momento. Poner énfasis en aprender haciendo y sobre todo, en aprender

a aprender para poder seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

LA ANATOMÍA DE LOS PLEs

… “es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”

(Adell Castañeda, 2010 pág. 23)

Concepto de PLE

Se configura por los procesos, experiencias y estrategias que el aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender, en las actuales condiciones sociales y culturales, está determinado por las posibilidades de las tecnologías es deseable que estas sean utilizadas con frecuencia.

El PLE de las personas

1. Herramientas y estrategias de lectura: fuentes de información

a las que accedo que me ofrecen información, (mediatecas).2. Herramientas y estrategias de reflexión: entornos o servicios

en los que puedo transformar la información: sitios donde escribo, comento, , publico, analizo y recreo.

3. Herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con otras personas de/con las que aprendo.

Partes del PLE

Leer Multimedia

Escribir Reflexionar

Compartir PLN Red personal de Aprendizaje

PLEEntorno

Personal de Aprendizaje

Herramientas: newsletters, blogs, canales de video, listas RSS, etc.Mecanismos: búsqueda, curiosidad, iniciativa, etc.Actividades: conferencias, lecturas, revisión, de titulares, audiovisuales, etc.

Herramientas: blogs, cuaderno de notas, canal de video, sitio de publicación de presentaciones visuales, páginas web.Mecanismos: síntesis, reflexión, organización, estimulación, etc.Actividades: creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar video propio, etc.

Herramientas: software social, seguimiento de actividades en red, sitios de red social. Mecanismos: asertividad, capacidad del consenso, diálogo, decisión.Actividades: encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.

Leer/Acceder a

la informació

n

Hacer/Reflexión Haciendo

PLN Red Personal de AprendizajeCompartir

Todo lo que usamos para aprender. El entorno en el que aprendemos usando eficientemente las

tecnologías. Aprender a aprender en la era digital. Construir nuestro entorno personal de aprendizaje:

autoaprendizaje y colaboración en Red. No solo se consume información, sino se puede crear y

reflexionar sobre ella en comunidad; no solo aprender de otros, sino que otros aprendan de nosotros, eso implica una serie de habilidades explícitas. A la vez que la persona construye amplía y gestiona su PLN.

El PLE es:

Leer y observar qué se debe hacer

Propiciar interactividad

Modificar esquemas y mejorar

comunicación

Reconocer la diversidad de

herramientas para realizar mejor la comunicación

Espacios para compartir lo aprendido

Estimular AutonomíaEstimular Autonomía

ANATOMÍA DE MI PLE

“Aprendizaje en Red

para la transformación, la innovación y el cambio”

Rosalba Contreras Gaytán