MI ESCUELA Y SU IMAGEN

ESC. PRIMARIA 19 DE SEPTIEMBRE DE 1985 C.C.T. : 15EPR5022R.

XONACATLAN EDO. DE MÉXICO

DETECCION DEL PROBLEMA*DENTRO DEL ESPACIO ESCOLAR CONSIDERAMOS A PARTIR DE HACER OBSERVACIONES PRINCIPALMENTE DURANTE EL RECESO QUE LOS NIÑOS DE TODOS LOS GRADOS CORREN MUCHO Y EN OCASIONES SE CAEN O TIRABAN A COMPAÑEROS MAS PEQUEÑOS COMO LOS DE PRIMER GRADO PROVOCANDO ACCIDENTES.*TAMBIÉN SE OBSERVA QUE LOS COMPAÑEROS TIRAN LA BASURA Y NO LA RECOGEN. Y QUE HACE FALTA BOTES DE BASURA.*HAY FALTA DE HIGIENE PERSONAL Y DENTRO DE LOS SALONES.

FUNDAMENTACIÓN - EL PROYECTO FUE DISEÑADO PARA EVITAR ACCIDENTES DENTRO DE LA ESCUELA Y ESPECIFICAMENTE EN EL RECESO.- MANTENER UNA ESCUELA LIMPIA Y EN BUENAS CONDICIONES.- MEJORAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL Y DEL AULA.

PROPÓSITOS DEL PROYECTO

CUIDAR LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LA COMUNIDAD

ESTUDIANTIL Y DEL EDIFICIO ESCOLAR DE LA ESCUELA PRIMARIA 19

DE SEPTIEMBRE DE 1985.

ALUMNOS DE QUINTO GRADO GRUPO «A»

1 ALDAMA ROSALES GILBERTO ESTEBAN2 BORBOLLÓN LÓP EZ J UAN ANGEL3 BORBOLLON P IMENTEL CAROLINA4 BORBOLLON P IMENTEL HECTOR LEONARDO5 CALLEJ AS GALICIA J OACIM J ONADAB6 CANO GARCIA OLIVER J AIR7 CERON FLORENTINO GUSTAVO8 CESAREO GUTIERREZ GRECIA SHECID9 DE J ESÚS CRUZ KAREN10 DE LA CRUZ HERNÁNDEZ REGINA EDITH11 FLORES ROBLES NAOMI12 GONZÁLEZ P INEDA ELIZETH ABIGAIL13 GUERRERO GIL J ESÚS ALEXIS14 HERNANDEZ DAMIAN J OSE MANUEL15 HUANTE FRAGOSO ANDREA16 HURTADO VIDAURRY BARUC URIEL17 LEVIATHAN ESP INOZA DARIANA RUBI

N.P. NOMBRE DEL ALUMNO

18 MARTINEZ BARRERA EVELYN19 MELITON CASTILLO OSCAR20 MORALES NUÑEZ YAIR M IGUEL ANGEL21 MORALES P EREZ GILDARDO AVISAIN22 ORGANES HERNÁNDEZ DAFNE ADILENE23 P EREZ DURÁN BEATRIZ GUADALUP E24 P ICHARDO J IMÉNEZ TRISTAN EMMANUEL25 P RECIADO P EÑA MIGUEL ANGEL26 REYES SALADINO STEFANY27 SANCHEZ ZAMORA ESMERALDA28 SUAREZ HERRERA WENDOLIN29 TORRES OLGUIN DANA J ANETH30 TORRES SALOMÓN YAIR ADRIAN31 TOVAR P ÉREZ XOCHITL AIKO32 FRANCO RENTERIAS LEONEL33 ATANACIO GASP AR ITZEL GUADALUP E

ACCIONES A EMPRENDER PARA DISEÑAR EL CAMBIO EN NUESTRA

ESCUELA INSTALAR PUESTOS DE VIGILANCIA EN ÁREAS

ESPECÍFICAS DE LA ESCUELA COMO BAÑOS, AUDITORIO, AREAS VERDES ,ESCALERAS, ENTRADA, ETC. PARA QUE LOS COMPAÑEROS EVITEN CORRER Y TIRAR BASURA EN EL SUELO.

HACER CARTELES INVITANDO A LOS COMPAÑEROS A CUIDAR EL EDIFICIO ESCOLAR.

PROYECTAR VIDEOS A LOS COMPAÑEROS RELACIONADOS A LA SEGURIDAD ESCOLAR , VALORES Y CONOCIMIENTO DE CLASIFICAR Y RECICLAR LA BASURA.

PASAR A LOS SALONES A REVISAR CUANTOS NIÑOS POR GRUPO ASISTEN CON LAS UÑAS LARGAS, CABELLO LARGO Y DESPEINADO Y SI HAY BASURA EN SU SALÓN.

INSTALAR BOTES DE BASURA EN LA ESCUELA PARA SEPARARLA EN ORGÁNICA E INORGAÁNICA

LLEVAR A LA ESCUELA JUEGOS DE MESA Y PRESTARLOS A LOS DEMAS COMPAÑEROS PARA MEJORAR LA SANA CONVIVENCIA.

INSTALAR PUESTOS DE VIGILANCIA EN AREAS ESPECIFICAS DE LA

ESCUELA COMO BAÑOS, AUDITORIO, AREAS VERDES,

ESCALERAS, ENTRADA, ETC. PARA QUE LOS COMPAÑEROS EVITEN CORRER Y TIRAR BASURA EN EL

SUELO.

HACER CARTELES INVITANDO A LOS COMPAÑEROS A CUIDAR EL EDIFICIO

ESCOLAR.

PROYECTAR VIDEOS A LOS COMPAÑEROS RELACIONADOS A LA SEGURIDAD ESCOLAR , VALORES Y CONOCIMIENTO DE CLASIFICAR Y

RECICLAR LA BASURA.

PASAR A LOS SALONES A REVISAR CUANTOS NIÑOS POR GRUPO

ASISTEN CON LAS UÑAS LARGAS, CABELLO LARGO Y DESPEINADO Y SI

HAY BASURA EN SU SALÓN.

INSTALAR BOTES DE BASURA EN LA ESCUELA PARA SEPARARLA EN

ORGÁNICA E INORGÁNICA

SE HA LOGRADO QUE LA ESCUELA SE MANTENGA MAS LIMPIA DURANTE EL LAPSO DEL RECREO

LLEVAR A LA ESCUELA JUEGOS DE MESA Y PRESTARLOS A LOS DEMAS COMPAÑEROS PARA MEJORAR LA

SANA CONVIVENCIA.

CUIDEMOS NUESTRA SEGUNDA CASA «LA ESCUELA» Y VIVAMOS PLENAMENTE EN ARMONIA CON NUESTRA MADRE TIERRA

Y LA SOCIEDAD.