mi contexto de formacion
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Romario Molina Camargo
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que lecorresponde al Estado de invertir en el desarrollo socialy técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo yejecutando la formación profesional integral, para laincorporación y el desarrollo de las personas enactividades productivas que contribuyan al desarrollosocial, económico y tecnológico del país.
VISIÓN En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación alservicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente aincrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de lapobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formaciónprofesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos yfinancieros).
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de lacreación de nuestra institución, reflejan los tres sectoreseconómicos dentro de los cuales se ubica el accionar de lainstitución: el piñón, representativo del sector industria; elcaduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado alprimario y extractivo.
HIMNOIII
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
El himno del Sena muestrael amor y el deseo de todasaquellas personas que seunen en busca de mejorarnuestro país, coneducación, logrando viviren paz.
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
EL ROL DEL APRENDIZ SENA
La Formación Profesional en modalidad virtual o adistancia plantea la necesidad de que tanto tutorescomo aprendices modifiquen sus actitudes y susformas de actuación en lo que respecta al procesoformativo
los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje,requieren tomar conciencia de la necesidad dedesarrollar una serie de habilidades yresponsabilidades que les permita tener un buendesempeño en sus actividades de aprendizaje.
EL ROL DEL APRENDIZ SENA
Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo,pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Esél quien relaciona su vida con lo que aprende yviceversa, colabora con su compañeros, se comunicacon su Tutor para aclarar dudas y cree que elaprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
EL ROL DEL TUTOR SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es unfactor esencial para asegurar que el entorno deaprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad,la variedad y la dinámica de las interacciones,orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y laconsagración del Tutor, son fundamentales paradeterminar el éxito de los aprendices en el procesoformativo. En este punto, el Tutor deja de ser la únicafuente de información para convertirse en asesor yguía, en un planificador de un proceso educativoabierto y flexible, con fuentes de información actuales,variadas, claras y motivadoras.
EL ROL DEL TUTOR SENA
Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debetener las siguientes habilidades: comprensión de losprocesos online, habilidades relacionadas con elmanejo de las herramientas tecnológicas que soportanla formación virtual y a distancia, habilidadescomunicativas, entre otros. Además deben ser expertosen las competencias del programa de formación yposeer habilidades para las relaciones interpersonalese interpersonales.
LOS SERVICIOS QUE LE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ
Que es el Bienestar: Es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permitenpotenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que sedesarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, comomiembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional deAprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y laconstrucción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica,física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten aldesarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y almejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupoinstitucional.
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formaciónprofesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje,SENA, que compromete a la institución como un todo y a losSubdirectores de Centro como responsables de la implementación yejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos enlos Centros de Formación Profesional.
LOS SERVICIOS QUE LE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vitalimportancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de lascondiciones de permanencia en la institución durante su procesoformativo y las condiciones de egreso para su proyección en elmundo del trabajo y en el mundo de la vida".
Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de losAprendices:
Salud Desarrollo intelectual Consejería y orientación Promoción socioeconómica Recreación y deporte Información y comunicación Protección y servicios institucionales
Plataforma Blackboard
El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración deAprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos enlínea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales deAprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr lautilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para locual se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares(programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte detodos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desdesu respectivo rol en el proceso de formación.
Las funciones de la plataforma de Gestión Académica Sofía Plus SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para
la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, estaplataforma ha sido diseñada para gestionar de formaeficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena devalor de la entidad, a través de este sistemalos usuarios tienen la posibilidad de consultar en líneatodos los aspectos relacionados con las formaciones.Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursose instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimizaciónde cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluaciónde aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje,solicitud de programas a la media, y consulta de loscertificados de aprendices SENA.
