ESTRATÉGIA , MÉTODO Y TÉCNICA DE APRENDIZAJE

Contraste de definiciones

ESTRATEGIA DEFINICIÓN DIFERENCIAS SEMEJANZAS

DOC 21 El plan general que ha de guiar las operaciones y acciones en el campo o espacio donde se librará la batalla de la enseñanza y del aprendizaje.

Ninguna

Existe un guía

Se realizan operaciones

Se logra un objetivo

INTETER 12

La estrategia es un término que se toma de las prácticas militares y que se refiere al camino a seguir para alcanzar los objetivos e involucra:

• Un esquema que señala el rumbo.

• Un plan de acción que oriente las conductas de quienes lo siguen.

• Una posición particular desde la que se va a implementar el plan.

• La perspectiva o visión de una nueva posición diferente a la actual.

• Un desempeño superior para su efectividad.

INTER 23

Sistema de acciones intencionales, racionales, intuitivas, que influyen de manera sincronizada en variables clave internas y externas para conseguir objetivos de aprendizaje y desarrollo de competencias en situaciones específicas.

1 Introducción a los métodos y técnicas didácticas, Francisco Caracheo García, CIIDET.

2 http://www.iberoonline.com/v3/VE/lecturas/vespci01.html

3 http://ss1.webkreator.com.mx/4_2/000/000/035/193/Apuntes%20de%20curso%20Estrategias%20Didxe1cticas%20-%20ULA%20Morelos%20(09080.pdf

ESTRATÉGIA , MÉTODO Y TÉCNICA DE APRENDIZAJE

MÉTODO DEFINICIÓN DIFERENCIAS SEMEJANZAS

DOC 24 El método implica hacer algo en forma ordenada y sistemática

Ninguna

Tiene un fin

Pasos estructurados

INTETER 15

El método es una serie de pasos estructurados con un orden lógico, que en el caso de la ciencia se utiliza como herramienta para la comprobación de las hipótesis y para la obtención de resultados confiables.

INTER 26

Teniendo en cuenta su etimología que nos remite a la significación con “camino” puede conceptualizarse el método como el camino, trazado por medio de reglas y procedimientos, que conducen a un fin, supone un orden lógico de pasos para llegar correctamente a la meta.

4 Introducción a los métodos y técnicas didácticas, Francisco Caracheo García, CIIDET.

5 http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r33278.PDF

6 http://deconceptos.com/general/metodo

ESTRATÉGIA , MÉTODO Y TÉCNICA DE APRENDIZAJE

TÉCNICA DEFINICIÓN DIFERENCIAS SEMEJANZAS

DOC 27 La técnica consiste en hacer algo utilizando una serie de procedimientos y recursos

Ninguna

Se manipula algo

Mediante un procedimiento

Se refiere a un arte

INTETER 18

Cuando nos referimos a una técnica, pensamos siempre en un sentido de eficacia, de logro, de conseguir lo propuesto por medios más adecuados a los específicamente naturales. La palabra técnica deriva de la palabra griega technikos y de la latina technicus y significa relativo al arte o conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Es decir, significa cómo hacer algo.

INTER 29

El concepto técnica proviene del griego téxun que significa arte y maestría y se define como el conjunto de mecanismos y máquinas, sistemas y medios para dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir energía y datos.

7 Introducción a los métodos y técnicas didácticas, Francisco Caracheo García, CIIDET.

8http://www.sistema.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/quesontd.htm

9 http://imbiomed.com.mx/1/1/articulos.php?method=showDetail&id_articulo=56724&id_seccion=3111&id_ejemplar=5741&id_revista=188

ESTRATÉGIA , MÉTODO Y TÉCNICA DE APRENDIZAJE [Seleccionar fecha]

Menciona algunas estrategias, métodos y técnicas que has utilizado para lograr aprendizajes efectivos.

Lecturas previas de los temas a tratar.

Resolver dudas de las lecturas antes de iniciar la clase.

Relacionar los contenidos con materias anteriores y posteriores.

Ejercicios cotidianos relacionándolos con la materia.

Ejercicios incrementando su complejidad.

Aseguramiento de la información en exposiciones.

Evaluaciones continuas.

Carpeta de evidencias.

Uso de medios visuales.

Trabajo en equipo.

Elaboración de mapas conceptuales, síntesis, cuestionarios.