métodos de investigación en psicología (4) · problema, los objetivos y la justificación. de...
TRANSCRIPT
Métodos de Investigación
en Psicología (4)
Dra. Lucy Reidl Martínez
Dra. Corina Cuevas Reynaud
Dra. Renata López Hernández
El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
Justificación
Son las razones por las que se llevaría a cabo
la investigación, es decir, justificarla.
En este apartado se debe explicar por qué es
conveniente realizar la investigación y cuáles
son los beneficios que se derivarán de ella.
La justificación debe comprender al menos
una de las siguientes categorías:
Relevancia social
¿Qué tan pertinente es la investigación?
¿Para qué sirve?
Ejemplo:
Rev. Med. Inst. Mex. Seguro Soc. 2008: 46(5): 485-494
Relevancia teórica
¿Se llenará algún vacío en el conocimiento de la disciplina?
¿Se podrán generalizar los resultados?
Ejemplo:
Relevancia metodológica
¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?
¿Ayudará a definir un concepto?
Ejemplo:
Implicaciones prácticas
¿Ayuda a resolver algún problema práctico?
El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
Planteamiento del problema
Si se desea resolver un problema, entonces hay que
conocerlo.
Es importante haber hecho una revisión general del
tema.
Planteamiento del problema
El planteamiento del problema generalmente se
formula en forma de pregunta. ◦ Ejemplo: ¿Existe relación entre vergüenza y las conductas problema en
niños y niñas de 9 a 12 años de edad?
Planteamiento del problema
El plantearlo como problema de investigación nos
permite estructurar formalmente la idea de
información.
Es un enunciado u oración interrogativa que
manifiesta la relación que existe entre dos o más
variables.
Criterios que se deben cubrir:
Primero: Debe expresar una relación entre dos o
más variables.
Criterios que se deben cubrir:
Segundo: El enunciado debe ser claro y sin
ambigüedades.
Planteamiento ambiguo:
¿Qué características tienen los celos?
Criterios que se deben cubrir:
Tercero: Que sea susceptible de ser investigado
con procedimientos científicos.
Estar basado en aspectos observables y medibles.
¿Cuál de los siguientes enunciados cubre los
criterios del planteamiento del problema?
¿Cuáles son las creencias de los
docentes de educación primaria
frente al VIH/SIDA infantil?
En un estudio se pretende investigar
la relación entre la salud integral y el
amor.
¿Qué significado tiene la familia para
adolescentes mexicanos?
El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
Objetivo General
Constituyen la meta hacia la cual está orientada la
investigación.
Objetivo General
También deben ser expresados de forma clara y
concisa (Se utilizan verbos como identificar, evaluar,
comparar, determinar, etc.).
Objetivos Específicos
Son pasos intermedios
para alcanzar a los
objetivos generales.
Durante el transcurso de
la investigación, surgen
nuevos objetivos o se
modifican los iniciales.
Ejemplo:
Objetivo general: Explicar la intención conductual de docentes de
educación primaria de tener alumnos con VIH/SIDA a través de sus creencias, actitudes y normas subjetivas al respecto.
Objetivos específicos: Desarrollar un instrumento que permita medir las
creencias, actitudes, norma subjetiva e intención conductual de los docentes de educación primaria de tener alumnos con VHI/SIDA.
Describir las creencias de los docentes de educación primaria frente al VIH/SIDA y al VIH/SIDA infantil.
Describir las actitudes de los docentes de educación primaria hacia tener alumnos con VIH/SIDA.
Describir la norma subjetiva de docentes de educación primaria hacia tener niños con VIH/SIDA en la escuela.
TAREA EN EQUIPO
De este artículo elaborar y/o identificar el planteamiento del
problema, los objetivos y la justificación.
De acuerdo a la introducción y resultados del estudio, proponer una
nueva investigación, mencionar el planteamiento del problema y
objetivos.