3 de noviembre de 2007

METODOS Y PENSAMIENTO CRITICO

Preparatoria Anexa a la Normal de TlalnepantlaPreparatoria Anexa a la Normal de Tlalnepantla

ESTRUCTURA DE LA INVESIGACIÓN CIENTÍFICAESTRUCTURA DE LA INVESIGACIÓN CIENTÍFICA

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Presentación

¿Dónde estamos?

Con apoyo y asesoría del MAESTROCon apoyo y asesoría del MAESTRO ERNESTO BONALES LÓPEZERNESTO BONALES LÓPEZ

Unidad IV,Unidad IV,Proceso de Investigación Proceso de Investigación en la Cienciaen la Ciencia

PsicoPsicoPsicoPsico

DesarrolloDesarrollo

EdadesEdades

ResúmenResúmen

Desviación estándarDesviación estándar

METODOS

EPOANTEPOANT

UNIDAD IV, UNIDAD IV,

UNIDAD 4Proceso de Investigación en la Ciencia

MétodoExperimenta

l

INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS NATURALES Y

EXPERIMENTALES

Que abordaQue aborda

METODOS DE ESTUDIOS DE LAS

CIENCIAS SOCIALES

MétodoHermenéutico

MétodoFenomenológico

MétodoEstadístico

MétodoEtnográfico

MétodoHeurístico

Etapas del Método Experimental

METODOS 1, unidad 4

EPOANTEPOANT

UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES

El problemaEl problema

El METODO EXPERIMENTAL no parte de situaciones dadas, sino que las crea para establecer principios científicos mediante la comprobación. La Física, la Química y la Biología, con todas las disciplinas que le son afines, disponen de este método para avanzar en sus búsquedas, observar su desarrollo y obtener conclusiones.

METODOS 1, unidad 4

EPOANTEPOANT

UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES

Para establecer una clasificación es necesario, ante todo, proponer un criterio bajo el cual se seleccionen y agrupen la serie de datos que se pretendan clasificar. Así por ejemplo, un programa de becas puede ser clasificado como: económico, para alumnos de escasos recursos, o de alto rendimiento académico; deportivo, de servicio social, etcétera. De la misma forma, la investigación ha sido objeto de multiples clasificaciones cada una de las cuales ha contemplado un criterio diferente. A continuación se mencionan tres de ellas, mismas que han sido reconocidas de manera general por todos los investigadores:

Para establecer una clasificación es necesario, ante todo, proponer un criterio bajo el cual se seleccionen y agrupen la serie de datos que se pretendan clasificar. Así por ejemplo, un programa de becas puede ser clasificado como: económico, para alumnos de escasos recursos, o de alto rendimiento académico; deportivo, de servicio social, etcétera. De la misma forma, la investigación ha sido objeto de multiples clasificaciones cada una de las cuales ha contemplado un criterio diferente. A continuación se mencionan tres de ellas, mismas que han sido reconocidas de manera general por todos los investigadores:

Tipos de investigación con base a su propósito

Tipos de investigación de acuerdo con sus fuentes

Investigación básica, pura o fundamental

Investigación básica, pura o fundamental

Investigación de desarrolloInvestigación de desarrollo

Investigación aplicada

Investigación aplicada

DOCUMENTALDOCUMENTAL EXPERIMENTAL

EXPERIMENTAL

DE CAMPODE CAMPO

METODOS 1, unidad 4

EPOANTEPOANT

UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES

Tipos de investigación de acuerdo con sus fuentes

DOCUMENTALDepende fundamentalmente de la información recabada en documentos como libros, revistas, periódicos, archivos oficiales o privados; documentos filmados, documentos grabados y páginas Web DE CAMPOSu fuente de información es el mismo fenómeno u objeto, ya que se aplica la observación directa o indirecta a través de instrumentos como: cuestionarios, entrevistas, grabaciones, fotografías, etc. EXPERIMENTALSe basa en la observación de fenómenos provocados en forma deliberada, en condiciones previstas y controladas por el investigador o un equipo de especialistas en el área.

METODOS 1, unidad 4

EPOANTEPOANT

UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES

Tipos de investigación con base en su propósito

Investigación básica, pura o fundamentalSu propósito es aportar elementos teóricos al conocimiento científico sin intenciones de corroborarlo directamente en un campo concreto de aplicación. Investigación aplicada Su propósito es corroborar la teoría de manera directa, en un campo de aplicación. En este tipo de investigación, el investigador se interesa sobre todo en ratificar la teoría más que las implicaciones que se puedan generar en un campo determinado, es decir, el móvil de esta investigación es la verificación de los principios teóricos establecidos como consecuencia de la investigación básica. Investigación de desarrollo o desarrollo experimental Utiliza los resultados de las investigaciones mencionadas anteriormente para diseñar y probar nuevos materiales, productos, métodos y demás. El investigador no proporciona nuevos elementos a la teoría, sino que extrae elementos para innovar y enriquecer su campo de acción.

METODOS 1, unidad 4

EPOANTEPOANT

UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

MÉTODO HEURÍSTICO Heurística que significa “encontrar, hallar, descubrir o inventar”. Es la estrategia sistémica para realizar de forma inmediata innovaciones positivas. Así mismo la facultad heurística es un rasgo característico de los visionarios, pues se define como la ciencia del descubrimiento y la invención a través del pensamiento lateral o divergente.

MÉTODO HERMENÉUTICOAsí la hermenéutica no pretende descubrir la significación de algo oculto en los textos, sino conjeturar, extraer interpretaciones y estimarlas, así como compararlas con otras explicaciones.

MÉTODO ESTADÍSTICOEs más bien una fase dentro del análisis del método experimental; puede comenzar una vez que se ha recopilado y tabulado la información.

METODOS 1, unidad 4

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UNIDAD 4, UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la cienciaProceso de Investigación en la ciencia

METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

El problemaEl problema

MÉTODO ETNOGRÁFICOSe basa en la descripción y análisis profundo de procesos sociales y culturales, tiene como tarea primordial enfatizar la importancia de la lengua y costumbres autóctonas de una comunidad en particular. El proceso etnográfico comprende los siguientes pasos: •Demarcación del campo•Preparación y documentación•InvestigaciónConclusión

MÉTODO FENOMENOLÓGICOLa fenomenología busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia, en ella lo importante es aprehender el proceso de investigación por el que la gente define su mundo y actúa en consecuencia.