metodologías para transformar los procesos formativos. experiencia universidad autónoma de...
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Experiencia Universidad Autónoma de Bucaramanga
Martha Lucía Orellana Hernández
Metodologías para transformar los procesos formativos
Modelo de educación virtual UNAB
1
2
3Orientar y
diseñar amb
- Competencias- Autonomía apr (dec)- Estrategias >> *(contex, constr colab,reflex, indag)
- Recursos y fuentes(# y formatos)
- Motivar y dar sentido(metáforas y narrat)
- Consciente de sus F y D- Tomar acciones (inicio y avance)- Conocer y particip acuerdos eval- Prosumidor
- Comunicación est-est, est-doc. Redes- Acceso a: inform, grupos de discusión- Consulta y producción de recursos
TIC Potenciar
* C. Transf >> P. Crítico, metacogn, sol probl, T. Colab
virtual presencial
UNAB Virtual
Educación virtual
MódulosOVAs
autocontenidos
Incorporación de TIC en la
educación presencial
Preparar las sesiones
presenciales - eval
Formación de docentes
Líderes de incorporación de
TIC
UNAB Virtual: Incorporación de TIC en la educación
Diseño pedagógico
+ verificación contenidos
Producción+ validación en línea
Implementación
Guía cátedra
Expertos en contenidoAsesor pedagógico
Diseñador gráfico y MMProductor audiovisual
Desarrollador web
Realizador comunicativo
Consejería (acompañamiento y
seguimiento)
Virtualización de contenidos
Ludificación
REA
s, O
VA
s, M
OO
Cs
RA, RV
