FATLAPrograma de Experto en

E-learning

METODOLOGIA PACIE

ACUARIO-MPI042012

Elaborado por: MIGUEL CATARI

Bloque 0

LA METODOLOGIA PACIE

Busca incluir las técnicas de información y comunicación, en la educación, pensando en el docente como motor esencial en e proceso de aprendizaje, facilitando procesos administrativos de la vida académica y entregándole mayor tiempo para su crecimiento personal y profesional.

Esta metodología esta basada en 5 elementos fundamentales.

Bloque – 0

PACIE

Bloque

Académico

Bloque de Cierre

Estructura del EVA

Presencia

Alcance

Capacitación Interacción

E-learning

P.A.C.I.E

Metodología PACIE

P= Presencia. Se incentivan a todos los estudiantes a familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual.

A= alcance. Se dan a conocer los objetivos, marcas académicas y las destrezas de los estudiantes.

C= Capacitación. Se realiza manejos de diferentes técnicas educativas y herramienta para así lograr la construcción de conocimientos.

I= Interacción. Se comparten diferentes experiencias puntos de vista, criticas constructivas e ideas.

E= E-learning. Se utilizan y se aplican los recursos tecno- educativo.

Metodología PACIE

Bloque 0

Este bloque se especializa en presentar una sección de información donde presenta información general del curso, quiénes el Tutor, que es lo que se va a evaluar. Utiliza recursos como: guía para iniciar, presentación del tutor, objetivo que persigue el curso, rúbrica de evaluación entre otros recursos que el tutor crea necesario en el aula.

Esta sección se nutre durante todo el desarrollo del curso y es donde se puede verificar el proceso de avance y operatividad del mismo cartelera en línea, contenido académico y actividades planificadas.

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

Considerada la sección más importante, pues es donde el Tutor intercambia conocimientos e inquietudes en forma oportuna con los estudiantes, inclusive fuera del ámbito académico, generando espacios de apoyo, aplicando un aprendizaje cooperativo. SECCIÓN INTERACCIÓN.

SECCIÓN DE INTERACCIÓN

Es el primer acercamiento que establece el aprendizaje entre e participante y el tutor en el aula virtual, donde nace el vinculo de interacción donde se presenta el tutor al participante de igual manera el estudiante al tutor, lo que suministra toda la información requerida en a operatividad en el aula explicada de una manera detallada por el tutor, donde se puede socializar e interactuar entre alumnos y tutores, también se puede organizar todos los procesos administrativos académicos y operativos para lograr una eficaz comunicación .

Importancia

El bloque PACIE es un espacio de información que facilita ciertas herramientas tecno-educativa que permite el desarrollo de conocimientos en materia de tecnología que va avanzando en el mundo, también les da la oportunidad a los estudiantes de tener interacción con el tutor y los demás participantes el bloque cero es la herramienta principal y de importancia en el EVA.

Conclusión