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Impreso el 23 de septiembre de 2013
Fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en ciencia, tecnología e innovación a través de la investigación
como estrategia pedagógica apoyada en las TIC´s en el Departamento de Córdoba
Proyecto
Metodología General de Formulación
2013000100265Código BPIN:
Datos del Formulador
Tipo de documento: No. Documento:
Nombres: Apellidos:
Cargo:
Telefonos:
Entidad:
Cedula de Ciudadania
MAXIMILIANO GARCIA BAZANTA
ASESOR
3133119778
GOBERNACION DE CORDOBA
E-mail:
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Módulo de identificación del problema o necesidad
1. Contribución a la política pública
Plan del PND
(2010-2014) Prosperidad para Todos
11102. Fortalecimiento de las capacidades para ciencia y tecnología
Programa del PND
Indicador de seguimiento al PND
Educación Número de Estudiantes que se benefician con la implementación de proyectos pedagógicos para el desarrollo de competencias ciudadanas
Unidad de medida
Número de estudiantes
Meta
8000
Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial
Gestión y Buen Gobierno para la prosperidad de Córdoba 2012 - 2015.
Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial
Programa 2 Calidad y Pertinencia: Acciones que fomenten transformaciones pedagógicas como aprender a leer, elaboración de currículos acordes a la
diversidad cultural y étnica de los niños y jóvenes cordobeses, que generen innovación en los procesos del aula y que generen desarrollo humano tanto en
maestros como en alumnos.
Programa 4, Ciencia y Tecnología: Fomentando la innovación en el aula, se gestionarán proyectos que incidan en la innovación, la ciencia y la tecnología de
la educación.
Plan de Desarrollo Distrital o Municipal
Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal
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2. Identificación y descripción del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Problema Central
Deficiente fomento de una cultura ciudadana y democrática de ciencia, tecnología e innovación y de una cultura de lo virtual y del emprendimiento en las
instituciones educativas del Departamento de Córdoba, resultado de condiciones como la baja penetración de internet en el departamento, la poca
apropiación de las TIC, de la investigación y de una segunda lengua (inglés) en los procesos pedagógicos de las instituciones educativas de Córdoba
Descripción de la situación existente
El fomento de la investigación en la educación en el departamento de Córdoba se ha caracterizado como discontinua, poco frecuente y disociado del
conjunto de los procesos educativos. Es escasa la investigación sobre los procesos que fundamenten y llenen de contenido las prácticas educativas en las
instituciones encargadas de esta tarea y más escasa aún la investigación formativa, la investigación no es un elemento estructurante de la práctica
educativa.
A la problemática se suma, que las instituciones educativas han estado aisladas de los desarrollos del mundo científico y tecnológico que avanzan día a día,
lo cual explica, en parte, la preeminencia de una educación que no ha reconocido lo virtual como realidad y lo digital, como lenguaje y en ese sentido les
queda difícil constituir un nuevo escenario de mediaciones, que posibilite la innovación.
En el departamento de Córdoba en el ámbito educativo, la apropiación de las TIC no se ha generado modificación en las concepciones de los individuos
que interactúan con ellas, que transformen sus prácticas, establezcan alternativas para la formación, generen maneras de relacionarse entre los mismos
actores, modifiquen en los niños, niñas y jóvenes sus concepciones sobre el aprendizaje, surjan nuevas metodologías; establezcan mecanismos eficientes
y ágiles para comunicarse y comunicar la experiencia, y entre ellas la de investigar.
En consecuencia con el problema arriba planteado,nuestro sistema educativo no alcanza los requerimientos y los niveles que van exigiendo los nuevos
tiempos, como puede verse en los resultados de las dos pruebas internacionales (TIMMS y PISA) en las cuales Colombia ocupa uno de los últimos lugares.
Para fomentar la cultura del emprendimiento es preciso que se inicie un proceso desde los primeros años de vida de las personas. Este proceso debe
contemplar estrategias encaminadas a llevar a la persona al convencimiento que mediante la creación de proyectos se puede a llegar a triunfar.
Magnitud actual
No. de contenidos educativos producidos; No.de currículos adaptados a demandas sociales;% de acciones para gestionar proyecto de CTI:ND
2.1 Identificación y descripción del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Causas que generan el problema
DirectaTipo:
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Baja aplicación de currículos integradores en las instituciones de educación básica, media y superior, que estimulen la creatividad, el trabajo por proyectos y
fomente la apropiación de las TIC y el aprendizaje del inglés .
Incipiente formación de espíritu científico, crítico y emprendedor en los niños, niñas y jóvenes en la escuela y en las diferentes instancias de socialización
Bajo nivel de formación de los maestros y maestras en lo referente a la investigación, el emprendimiento, la apropiación de las TIC y el manejo de una
segunda lengua.
Falta de mecanismos de apropiación de la CT+I que garanticen la comprensión del conocimiento
Débil articulación del sistema de CT+I con otros sistemas y con los usuarios de dicho conocimiento en todos los sectores de la vida nacional apoyados en
TIC.
Débiles mecanismos de evaluación de los procesos de apropiación y de impacto de los mismos. El SNCT carece de un sistema de evaluación pre, inter y
pos apoyado en las TIC
Debil seguimiento y control en la implementacion de proyectos de CTeI.
IndirectaTipo:
El limitado nivel de institucionalización de las ciencias en Colombia apoyadas en las TIC
Insuficiente inversión en actividades de Ciencia, TI y en formación de recursos humano (…), falta de focalización y dispersión de los recursos y esfuerzos
existentes para generar apropiación social de CT+I y la continuidad de programas y proyectos.
La deficiente educación formal, especialmente en lo referente a la enseñanza de la ciencia y la tecnología apoyada en TIC.
Dificultad para utilizar los diferentes canales de comunicación en forma adecuada para transmitir información en CT+I a la población colombiana apoyados
en TIC.
Ausencia de focalización en áreas estratégicas de largo plazo.
Destinación de altos porcentajes de recursos públicos y privados de la región en obras de infraestructura y equipamientos, descuidando la formación
integral de las personas, de todas las edades, condiciones y ocupaciones, como fuente de producción
Efectos generados por el problema
DirectoTipo:
La enseñanza fragmentada, acrítica, desarticulada e inadecuada, que no permite la integración conceptual, lo cual desmotiva la curiosidad de los
estudiantes y desarrolla estructuras cognitivas y de comportamiento inapropiadas.
Debilidad en la formación de capacidades, habilidades y competencias científicas, matemáticas y tecnológicas para que el estudiante construya un
aprendizaje frente a la investigación, la ciencia y la tecnología y se aproxime al conocimiento.
El escaso desarrollo de las habilidades y capacidades científicas y tecnológicas en los estudiantes y por ende, deficiente resultados en las pruebas Saber y
ciencias
Baja apropiación de la formas de producción social del conocimiento en CT+I en el ámbito nacional y del lenguaje excluyente manejado por los académicos
y científicos lo cual impide que los ciudadanos se apropien de los resultados en CT+I.
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Escasa disponibilidad y confiabilidad de datos relacionados con CT+I
La falta de conciencia en el sector que toma decisiones y de los diferentes sectores de la sociedad sobre el tema y su importancia
IndirectoTipo:
Rezago del desarrollo del país y sus regiones debido a la baja tasa de individuos formados en investigación, ciencia, tecnología, innovación,
emprendimiento e inglés apoyada en TIC
Falta de espacios de educación no formal e informal como canales de divulgación, promoción y apropiación de CT+I apoyados en TIC
Limitados resultados de Colombia en pruebas internacionales de ciencias y matemática en la educación básica (TIMMS)
Insuficiente recurso humano para la investigación, la innovación y el emprendimiento en las áreas de interés apoyadas en TIC para el desarrollo del
departamento y escasa consolidación de grupos, centros de investigación, redes temáticas y articu
Baja producción científica, tecnológica y de emprendimiento en el departamento apoyada en TIC
La comunidad científica comunica el conocimiento como producto terminado no relacionado y apoyado en TIC con los problemas que afectan a los
ciudadanos y al país
Actor Entidad Posición Tipo de contribución Otro participante
Participantes
Módulo de identificación del problema o necesidad
3. Análisis de participantes
Experiencia Previa
Departamental Córdoba Cooperante Financiero
Otro Cooperante Tecnico y financiero Corporación Unificada
Nacional de Educación
Superior CUN
Otro Beneficiario Beneficiario del Proyecto. Docentes de básica y
media de las
Instituciones Educativas
del Departamento de
Córdoba.
Otro Beneficiario Beneficiario del Proyecto. Estudiantes de básica y
media de las
Instituciones Educativas
del Departamento de
Córdoba.
Concertación entre los participantes
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La gobernación de Córdoba por medio de la Secretaria de Educación Departamental, adelantara acciones para articular el presente proyecto con el Plan de
Desarrollo Departamental para el cumplimiento de las metas que en él se han propuesto, para ello involucrará a estudiantes y docentes de básica y media
en el fortalecimiento de las capacidades, habilidades y competencias científicas, tecnológicas apoyadas en las TIC´s con el acompañamiento del programa
Ondas
Módulo de identificación del problema o necesidad
4. Población afectada y objetivo del problema
Número de personas Afectadas
309595
Fuente de información
SIMAT Abril 30 de 3013
EspecificaResguardoCentro pobladoMunicipioDepartamentoRegión
Personas Afectadas
Caribe Córdoba Todo El Departamento Docentes y Estudiantes
de básica y media de las
Establecimientos
Educativos del
Departamento de
Córdoba.
Número de personas Objetivo
309595
Fuente de información
SIMAT abril 30 de 2013
EspecificaResguardoCentro pobladoMunicipioDepartamentoRegión
Personas Objetivo
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Caribe Córdoba Todo El Departamento Estudiantes y docentes
de básica (4° a 9°) y
media (10°) de las
Instituciones educativas
publicas de la secretaria
de Educación
Departamental de
Córdoba y de Lorica y
Sahagún.
Clasificacion DetalleNumero de
PersonasFuente de Informacion
4.1 Población afectada y objetivo del problema
Módulo de identificación del problema o necesidad
Características demográficas de la población
Género Hombre 155354 SISMAT 2013
Género Mujer 154241 SISMAT 2013
Edad (años) 0 - 6 0
Edad (años) 7 - 14 299384 SISMAT 2013
Edad (años) 15 - 17 0
Edad (años) 18 - 26 0
Edad (años) 27 - 59 10211 Secretaria Departamental de
Educación
Edad (años) 60 en adelante 0
Grupos Étnicos Indígenas 0
Grupos Étnicos Afrocolombianos 0
Grupos Étnicos ROM 0
Población Vulnerable Desplazados 0
Población Vulnerable Discapacitados 0
Población Vulnerable Pobres Extremos 0
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Módulo de identificación del problema o necesidad
5. Objetivo - Propósito
Objetivo General - Propósito
Desarrollar capacidades, habilidades y competencias científicas, tecnológicas en los Estudiantes y Docentes de las Instituciones Educativas Públicas del Departamento de Córdoba apoyadas
en TIC.
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de municipios con presencia de Ondas Número 30
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de instituciones educativas participarán (instituciones rurales, las del proyecto 2012 son urbanas) Número 179
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de diagnóstico realizados a las instituciones educativas participantes en relación al uso de la investigación, de
las TIC y de la incorporación del emprendimiento en su PEI y práctica pedagógica
Número 179
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. currículos resinificados que han integrado la Investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC y el
emprendimiento en sus procesos pedagógicos.
Número 120
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
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Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado en TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado
en el OCAD del 2012) en las líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización,
Número 1400
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
Número de niños, niñas y jóvenes participando en los grupos de investigación, los cuales se seleccionaran entre los
211.379 estudiantes que participaron en el proyecto 2012 en estrategias que buscaba
Número 40000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de niños formados en 960 seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2) Agroindustrial,
3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el futuro, 6) contenidos y
Número 40000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No Maestros(as) participantes en espacios de actualización y formación permanente en cada una de los énfasis, de
120 horas. en: 1) la producción de contenidos digitales, 2) en investigación, 3) empren
Número 3040
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de maestros(as) formadas en una segunda lengua(inglés) (1000 maestros seleccionan el énfasis de inglés,
ellos pueden ser maestros acompañantes de los grupos del proyecto aprobado en el OCAD del 20
Número 1000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de maestros en el curso virtual para apoyo de su producción de saber y conocimiento (28 horas por maestro
anual, 2 horas quincenales durante 7 meses)
Número 400
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. De maestros participantes en seminarios de líneas de investigación, de maestros organizados en: 1) Ambiente
y 2) buen vivir, 3) Robótica y automatización, 4) Energías para el futuro, 5) Producción
Número 2800
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Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. Talleres de 8 horas de la investigación como estrategia pedagógica para los 2800 maestros acompañantes, (30
talleres de cada uno de los cinco temas, para un total de 350 talleres por año para un t
Número 1400
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. Seminario -Taller de la IEP apoyada en TIC para formadores de formadores Número 5
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No de espacios de reflexión, producción y apropiación de maestros que aprenden de maestros, denominados: “El
maestro tiene la palabra”
Número 148
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de maestros(as) en formación de maestrías Número 40
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de investigaciones de maestros(as) financiadas Número 40
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de investigaciones de maestros(as) acompañadas y registradas en Colciencias Número 40
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Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de instituciones educativas con estrategias de emprendimiento Número 30
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. maestros(as) o directivos docentes que se forman en el diseño y ejecución de proyectos productivos de
vocación local y de base tecnológica
Número 30
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de estudiantes formados en la creación de empresas de innovación de base tecnológica Número 1000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de jóvenes egresados de la básica secundaria formados habilidades de innovación y emprendimiento de
acuerdo a las fortalezas regionales y locales para prevenir el reclutamiento forzoso
Número 2000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. De espacios de apropiación social de la CTeI en los que participan los grupos de investigación Número 44
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No de publicaciones digitales Número 40
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
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No. de publicaciones impresas de los resultados de las líneas de investigación Número 32
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de cartillas y kit pedagógicos para apoyar el proceso de formación de los grupos de investigación y maestros
acompañantes
Número 100000
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. de repositorios digitales de los contenidos digitales Número 2
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. De Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y transformación apoyada en TIC Número 1
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. De redes de conocimiento de las líneas de investigación y de la estrategia de emprendimiento Número 36
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
Sistema de información, seguimiento y evaluación a través de TIC diseñado e implementado Número 1
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
No. Evaluación inicial para la construcción de la línea de base. Intermedia y de impacto Número 3
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Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
Informes de administración técnica Número 12
Indicadores que miden el objetivo general
Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta
Informes de interventoría Número 12
Objetivo Específicos
Resignificar el lugar de la IEP apoyada en TIC y del emprendimiento en los currículos de las instituciones educativas participantes.
Formar el espíritu y el pensamiento científico, crítico y la cultura emprendedora en niños y jóvenes de Córdoba a través de la IEP apoyada en TIC en las líneas de Medio ambiente y buen
vivir, Robótica y automatización, Energía alternativa, agroindus
Formar maestros y maestras en IEP apoyada en TIC y en el uso de inglés para generar procesos de innovación y emprendimiento y resignifcar el currículo de las instituciones educativas ,
los modelos pedagógicos y las prácticas de los educadores.
Desarrollar espacios de formación y apropiación social del conocimiento apoyado en TIC
Fortalecer la movilización social de actores y su articulación en la comunidad virtual del programa Ondas por medio de las TIC
Ampliar la oferta de cualificación docente. - Fortalecimiento de la calidad educativa.
Participar en las convotorias regionales y nacionales para la cualificación docentes. - Formación de recurso humano.
Diseñar planes estrategios para el fortalecimiento y sostenibilidad de los proyectos y programas apoyadas en las TIC´s. - Sostenibilidad para la apropiación de actividades de CT+I
Mejorar la articulación de los servicios de aprendizajes. - Adecuado manejo de una segunda lengua.
Producir material educativo relacionado con líneas Temáticas a través de IEP. - Recursos educativos.
Renovar las actividades relacionadas con IEP.
Diseñar, alimentar, implementar y administrar un sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación permanente apoyado en las TIC´s
Realizar el control y seguimiento a proyectos de CTeI enfocados a implementar estrategias pedagogicas apoyadas en TIC"s
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Módulo de identificación del problema o necesidad
5. Alternativas de solución
Alternativa Se evaluó con la MGA
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia, Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Si
Costo Eficiencia y costo mínimo
Beneficio costo y Costo Eficiencia y costo minimo
NO
SI
Evaluación Realizada
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Módulo de Preparación de la alternativa de solución
1. Descripción de la alternativa
Alternativa
Descripción de la alternativa
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia, Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Año inicio: 2013 Año final: 2016
El centro de la propuesta apunta por un lado a construir una movilización social nacional de actores en torno a la incorporación de la investigación y la
cultura virtual y digital en los procesos educativos de los niños, apoyados por sus maestros e integrado al desarrollo de los currículos de las instituciones
educativas, donde se propicie la constitución de comunidades de práctica, aprendizaje, saber, conocimiento y transformación, basado en las TIC.
El proyecto se centra en las siguientes estrategias.
Estrategia 1: Una estrategia de acompañamiento orientada a la introducción de la Investigación como estrategia pedagógica, la apropiación de las TIC y
del emprendimiento en los currículos de las instituciones educativas
Estrategia 2: Una estrategia de autoformación, formación colaborativa, producción de saber y conocimiento y apropiación para maestros apoyada en TIC y
en el uso de inglés para generar procesos de innovación y emprendimiento y resignifcar el currículo de las instituciones educativas, los modelos
pedagógicos y las prácticas de los educadores.
Estrategia 3: Acompañamiento, seguimiento, formación y conformación de los grupos de investigación infantiles y juveniles y los proyectos de aula
siguiendo la ruta metodológica de la IEP, apoyada en TIC en las líneas de investigación de Cultura ambiental , Robótica y automatización, Energías
alternativas, contenidos y desarrollos digitales, enseñanza del inglés y convivencia.
Estrategia 4: Una estrategia de innovación, emprendimiento y gestión de empresas productivas basa en la investigación, para prevenir el reclutamiento
forzado
Estrategia 5: Una estrategia de apropiación y formación social de la ciencia, tecnología e innovación para los niños y maestros acompañantes apoyada en
las TIC.
Estrategia 6: Un sistema de información, seguimiento, evaluación permanente apoyado en la TIC.
Estrategia 7: Una comunidad virtual, Comités departamentales fortalecidos, Red de apoyo a los grupos de investigación
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
2. Estudio de mercado
Detalle para estudio: Comunidades virtuales conformadas por los grupos de investigación.
Año
Comunidades virtuales conformadas por los
grupos de investigación.
Número Divulgar los resultados de las IEP en la comunidad virtual y el
desarrollo de cultura ciudadana y democratica.
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -3,00 3,00 0,00
Página 15 de 72
2015 -2,00 3,00 1,00
2014 0,00 2,00 2,00
Detalle para estudio: Contenidos Digitales producidos por los Maestros (as)
Año
Contenidos Digitales producidos por los
Maestros (as)
Número Productos ediucativos elaborados por maestros (as) 2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -10.211,00 10.211,00 0,00
2014 -5.000,00 10.211,00 5.211,00
2015 0,00 5.000,00 5.000,00
Detalle para estudio: Docentes formados en cultura ciudadana y democratica de CT+I para el fomento de una cultura virtual y digital en las IE
Año
Docentes formados en cultura ciudadana y
democratica de CT+I para el fomento de una
Número Formación de capital humano para desarrollar capacidades,
habilidades y competencias Cientificas y Tecnológicas .
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -5.211,00 10.211,00 5.000,00
2014 0,00 5.211,00 5.211,00
2015 0,00 10.211,00 10.211,00
Detalle para estudio: Estudiantes participantes en grupos de investigación en cultura ciudadana y democratica y CT+I
Año
Estudiantes participantes en grupos de
investigación en cultura ciudadana y
Número Estudiantes con apropiación en cultura ciudadana y
democratica en CT+I apoyadas en las TIC´s
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
Página 16 de 72
2013 -106.718,00 176.718,00 70.000,00
2014 0,00 106.718,00 106.718,00
2015 0,00 176.718,00 176.718,00
Detalle para estudio: Formación a nivel de maestrías a Docentes de las IE de Córdoba.
Año
Formación a nivel de maestrías a Docentes de
las IE de Córdoba.
Número Formación del capital humano para el fortalecimiento de las
capacidades en Ciencias y Tecnología en el Departamento de
Córdoba.
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -10,00 10,00 0,00
2014 0,00 10,00 10,00
2015 0,00 0,00 0,00
Detalle para estudio: Formación en Doctorados a docentes de la IE del Departamento de Córdoba.
Año
Formación en Doctorados a docentes de la IE
del Departamento de Córdoba.
Número Formación del capital humano para el fortalecimiento de las
capacidades en Ciencias y Tecnología en el Departamento de
Córdoba.
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -10,00 10,00 0,00
2014 0,00 10,00 10,00
2015 0,00 0,00 0,00
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Detalle para estudio: Maestros que participan como acompañantes co-investigadores en los grupos de investigación estudiantil.
Año
Maestros que participan como acompañantes
co-investigadores en los grupos de investigación
Número Formación de maestros en la IEP para orientar investigaciones
apoyadas en las TIC´s.
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -5.211,00 10.211,00 5.000,00
2014 0,00 5.211,00 5.211,00
2015 0,00 10.211,00 10.211,00
Detalle para estudio: Productos de innovación resultante de la articulación entre la IEP apoyadas en TIC´s
Año
Productos de innovación resultante de la
articulación entre la IEP apoyadas en TIC´s
Número Productos innovadores con IEP 2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -70,00 120,00 50,00
2014 0,00 70,00 70,00
2015 0,00 120,00 120,00
Detalle para estudio: Realización de congresos interinstitucionales, intermunicipales y departamental.
Año
Realización de congresos interinstitucionales,
intermunicipales y departamental.
Número Intercambio de experiencias y conocimiento de investigaciones
en cultura ciudadana y democraticas en CT+I apoyada en las
TIC´s
2013 2014 2015
Oferta DemandaDéficit
Bien o ServicioUnidad de
medidaDescripción
Año inicial
histórico
Año final
histórico
Año final
proyección
2013 -50,00 50,00 0,00
2014 -10,00 50,00 40,00
2015 0,00 10,00 10,00
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Módulo de Preparación de la alternativa de solución
3. Capacidad y beneficiarios
Alternativa:
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia , Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
3.1 Capacidad Generada
Instituciones educativas implementando de la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) apoyada en TIC
Unidad de medida
Número
Número de beneficiarios
309.595
Total Capacidad generada
179
3.2 Beneficiarios
4. Localización
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Alternativa
Geográficamente
ResguardoLocalizaciónCentro - PobladoMunicipioDepartamentoRegión
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia , Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Caribe Córdoba Todo El Departamento Instituciones Educativas
beneficiadas de la Secretaria
de Educación Departamental
del Córdoba, Sahagún y
Lorica.
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Factores que determinan la localización
Aspectos administrativos y políticos
Comunicaciones
Otros
5 - Estudio Ambiental
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia , Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Alternativa
Estudios requeridos
Estudio
Licencia Ambiental
Diagnóstico ambiental
Plan de manejo ambiental
Otros permisos ambientales
Se requiere
NO
NO
NO
NO
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6 - Análisis de Riesgos
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia , Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Alternativa
Descripción del Riesgo Probabilidad Efectos Impacto Medidas de Mitigación
Deserción por parte de estudiantes y docentes Remoto Desarrollo de planes de
contingencia.
Bajo Plan de Contingencia
7 - Costos del proyecto
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia , Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
Alternativa
Relación Objetivos - Productos - Actividades
Objetivos Productos Actividades
Desarrollar espacios de formación y
apropiación social del conocimiento
apoyado en TIC
Circuito de ferias infantiles y juveniles de
CTI, Ferias de emprendimiento y ruedas
de negocios
30 Ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento. En estas participarán los 40.000 niños, niñas
y jóvenes organizados en 1400 grupos
4 Ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación, emprensarial y rueda de negocios. El la vigencia del proyecto
sólo se organizarán 4 ferias departamentales las cuales se finaciarán con
recursos de ambos proyecto aprobado en el OCAD del 2012 y el del 2013.
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Desarrollar espacios de formación y
apropiación social del conocimiento
apoyado en TIC
Circuito de ferias infantiles y juveniles de
CTI, Ferias de emprendimiento y ruedas
de negocios
4 Ferias Regionales infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología, Innovación,
empresariales y rueda de negocios siguiendo los lienamientos definidos
por Colciencias.
5 Ferias Internacionales Infantiles y juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y Empresariales en representación del país
Incentivo para asistencia delos 40000 niños, niñas y jovenes y sus
maestros(as) a espacios de formación, apropiación y reuniones para la
puesta en marcha del programa.
Participación en la Feria Nacional infantil y juvenil de CT+I organizadas por
Colciencias y otras 4 ferias nacionales organizadas como Expociencias,
Congresos RedPop, etc
Transporte a Municipios del Departamento de Córdoba y a municipio de
Montería
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Desarrollar espacios de formación y
apropiación social del conocimiento
apoyado en TIC
Publicaciones digitales y desarrollo de
contenidos virtuales
40 publicaciones digitales de los documentos e informes publicados en el
proyecto del 2012 con el propósito de construir una biliteca digital para el
departamento
Financiación para la Producción de materiales y contenidos virtuales para la
innovación educativa
Medios Bibliograficos virtuales con materiales de consulta para los grupos
de investigación
Diseñar, alimentar, implementar y
administrar un sistema de monitoreo,
información, seguimiento y
evaluación permanente apoyado en
las TIC´s
Evaluación de impacto e investigación. 220 diagnóstico realizados a las instituciones educativas participantes en
relación al uso de la investigación, de las TIC y de la incorporación del
emprendimiento en su PEI y práctica pedagógica y 1 consolidado general
3 Evaluaciones, 1 inicial (línea de base), 1 Intermedia y de impacto
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Diseñar, alimentar, implementar y
administrar un sistema de monitoreo,
información, seguimiento y
evaluación permanente apoyado en
las TIC´s
Sistema de monitoreo, información,
seguimiento y evaluación permanente.
1 Sistema de información, seguimiento y evaluación a través de TIC
diseñado e implementado
Formar el espíritu y el pensamiento
científico, crítico y la cultura
emprendedora en niños y jóvenes de
Córdoba a través de la IEP apoyada
en TIC en las líneas de Medio
ambiente y buen vivir, Robótica y
automatización, Energía alternativa,
agroindus
Construcción de Cultura Ciudadana y
Democrática en CT+I en los estudiantes
y maestros
40 Investigaciones de maestros acompañantes investigadores financiadas,
estas complementan a las 40 financiadas con recursos del proyecto
aporbado en el 2012
4000 niños, niñas y jóves formados en el énfasis de emprendimiento e
innovación para la creación de empresas productivas y de base tecnológica
40000 niños formados en seminarios de las líneas de investigación 1)
Ambiente y buen vivir, 2) Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y
automatización, 5) Energías para el futuro, 6) contenidos y desarrollos
digitales, 7) enseñanza del inglés y 8) convivencia.
960 Seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2)
Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el
futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del inglés y 8)
convivencia.
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Formar el espíritu y el pensamiento
científico, crítico y la cultura
emprendedora en niños y jóvenes de
Córdoba a través de la IEP apoyada
en TIC en las líneas de Medio
ambiente y buen vivir, Robótica y
automatización, Energía alternativa,
agroindus
Construcción de Cultura Ciudadana y
Democrática en CT+I en los estudiantes
y maestros
Adquirir los Elementos requeridos para la operacionalización del proyecto
(Materiales de oficina,Bibliografía y Comunicaciones)
Contratar el talento humano que aplicará en el fortalecimiento de la cultura
ciudadana y democrática ( Coordinadores, asesores, asistentes de
investigacion, personal administrativo financiero, juridico y logístico)
Diseño e impresión de cartillas de apoyo pedagógico para el desarrollo de
las lineas de investigación para el incremento del conocimiento y
apropiacion del pensamiento en los niños, niñas y jóvenes participantes que
se distribirán a los grupos de investigación
Insumos requeridos para el funcionamiento y desarrollo de los eventos de
formación y apropiación propios de las actividades de CTI
Formar maestros y maestras en IEP
apoyada en TIC y en el uso de inglés
para generar procesos de innovación
y emprendimiento y resignifcar el
currículo de las instituciones
educativas, los modelos
pedagógicos y las prácticas de los
educadores.
Formación docentes en Maestría (40) - maestrías - en las areas de pedagogía. Aportes al Contrato Plan Gran
Darién para formación de talento humano de alto nivel
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Formar maestros y maestras en IEP
apoyada en TIC y en el uso de inglés
para generar procesos de innovación
y emprendimiento y resignifcar el
currículo de las instituciones
educativas, los modelos
pedagógicos y las prácticas de los
educadores.
Maestros formados en espacio de
actualización y formación permanente
de énfasis en : 1) Innovación,
emprendimiento y gestión de empresas
productivas realizadas 2) investigación
148 Espacios para la reflexión, producción y apropiación de maestros que
aprenden de maestros, denominados: “El maestro tiene la palabra” (1
espacio por municipio, 6 intermunicipales y 1 departamental por año)
2800 maestros formados en la investigación como estrategia pedagógica
apoyada en TIC que tienen lugar durante el desarrollo de la investigación de
aula
2800 maestros participantes en seminarios de las 8 líneas de investigación
de 12 horas cada uno en los 4 años, es decir 14 días por año para cada uno
de los grupos de 40 maestros
Formar 100 maestros en producción de materiales y contenidos digitales
Formar 1000 maestros(as) en el énfasis de una segunda lengua(inglés).
Apoyo a formacion para la produccion de sistematizacion de proyectos en
idioma ingles para niños, jovenes y docentes (180 horas de formación
presencial y virtual)
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Formar maestros y maestras en IEP
apoyada en TIC y en el uso de inglés
para generar procesos de innovación
y emprendimiento y resignifcar el
currículo de las instituciones
educativas, los modelos
pedagógicos y las prácticas de los
educadores.
Maestros formados en espacio de
actualización y formación permanente
de énfasis en : 1) Innovación,
emprendimiento y gestión de empresas
productivas realizadas 2) investigación
Formar 1800 maestros acompañantes coinvestigadores que seleccionan un
énfasis durante 120 horas virtuales y/o presenciales , 20 días por año
Material de divulgación de la propuesta pedagógica y las actividades del
proyecto
Realizar curso virtual a 400 maestros(as) para appoyar la producción de
saber y conocimiento y la apropiación de las TIC
Fortalecer la movilización social de
actores y su articulación en la
comunidad virtual del programa
Ondas por medio de las TIC
Movilización Social de actores apoyando
la ejecución del Proyecto.
Comunidad virtual de aprendizaje,
práctica saber, conocimiento y
transformación apoyado en TIC
1 Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y
transformación apoyada en TIC
2800 Formación de Comunidades virtuales para el intercambio de recursos
de apoyo para proyectos de CTI
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Fortalecer la movilización social de
actores y su articulación en la
comunidad virtual del programa
Ondas por medio de las TIC
Movilización Social de actores apoyando
la ejecución del Proyecto.
Comunidad virtual de aprendizaje,
práctica saber, conocimiento y
transformación apoyado en TIC
Desarrollo y reforzamiento cultura investigativa
Participacion ciudadana y comunitaria
Uso de la plataforma tecnológica
Realizar el control y seguimiento a
proyectos de CTeI enfocados a
implementar estrategias
pedagogicas apoyadas en TIC"s
Informes de administracion tecnica y
operativa del proyecto
Realizar la administracion tecnica y operativa del proyecto
Informes de Interventoria Tecnica
admnistrativa, financiera y Legal
Realizar la Interventoria Tecnica, adminstrativa, financiera y Legal al
proyecto
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Resignificar el lugar de la IEP
apoyada en TIC y del
emprendimiento en los currículos de
las instituciones educativas
participantes.
Instituciones educativas implementando
de la Investigación como Estrategia
Pedagógica (IEP) apoyada en TIC y el
emprendimiento en sus currículos
Formar Jovenes para vinculacion al trabajo de acuerdo a las fortalezas
regionales y locales a jovenes por fuera del sistema de educacion
superior, tecnica y tecnologica. Grado 12. se organizarán en 50 grupos
Dotar de Herramientas Tecnólogicas para el desarrollo de las competencias
de gestión de información y gestión de conocimiento a las I.E participantes
en el proyecto.
Implementar en 30 Instituciones la estrategia de emprendimiento y
transferencia tecnológica . Estas complementan a los 30 financiadas con el
proyecto aprobado en el 2012, para alcanzar la meta de 2 Instituciones por
municipio
Imprimir y distribuir material pedagógico de la IEP del Programa Ondas .
Colciencias entregará los archivos, con el propósito de que estos materiales
lleguen a los beneficiarios
Realizar el Soporte tecnico de equipos que apoyan al proyecto
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Resignificar el lugar de la IEP
apoyada en TIC y del
emprendimiento en los currículos de
las instituciones educativas
participantes.
Instituciones educativas implementando
de la Investigación como Estrategia
Pedagógica (IEP) apoyada en TIC y el
emprendimiento en sus currículos
Resignificar 120 Currículos que han integran la Investigación como
estrategia pedagógica apoyada en TIC y el emprendimiento en sus
procesos pedagógicos.
Vincular 1400 Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado
en TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado en el OCAD del 2012)
en las líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energías
para el futuro, agroindustrial, salud, contenidos, desarrollos digitales,
enseñanza del inglés y convivencia.
Relación Productos
Resignificar el lugar de la IEP apoyada en TIC y del emprendimiento en los currículos de las instituciones
educativas participantes.
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Instituciones educativas implementando de la Investigación como Estrategia
Pedagógica (IEP) apoyada en TIC y el emprendimiento en sus currículos
Número 17991121
Formar el espíritu y el pensamiento científico, crítico y la cultura emprendedora en niños y jóvenes de Córdoba a
través de la IEP apoyada en TIC en las líneas de Medio ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energía
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Construcción de Cultura Ciudadana y Democrática en CT+I en los estudiantes y
maestros
Número 192900
Formar maestros y maestras en IEP apoyada en TIC y en el uso de inglés para generar procesos de innovación y
emprendimiento y resignifcar el currículo de las instituciones educativas, los modelos pedagógicos y las prácticas
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
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Formación docentes en Maestría Número 4092390
Maestros formados en espacio de actualización y formación permanente de énfasis
en : 1) Innovación, emprendimiento y gestión de empresas productivas realizadas
2) investigación
Número 280092900
Desarrollar espacios de formación y apropiación social del conocimiento apoyado en TICObjetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Circuito de ferias infantiles y juveniles de CTI, Ferias de emprendimiento y ruedas
de negocios
Número 4492900
Publicaciones digitales y desarrollo de contenidos virtuales Número 4092900
Fortalecer la movilización social de actores y su articulación en la comunidad virtual del programa Ondas por
medio de las TIC
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Movilización Social de actores apoyando la ejecución del Proyecto.
Comunidad virtual de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y transformación
apoyado en TIC
Número 192900
Diseñar, alimentar, implementar y administrar un sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación
permanente apoyado en las TIC´s
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación permanente. Número 183990
Evaluación de impacto e investigación. Número 183990
Realizar el control y seguimiento a proyectos de CTeI enfocados a implementar estrategias pedagogicas apoyadas
en TIC"s
Objetivo:
Nombre del Producto Unidad CantidadCodigo CPC
Informes de administracion tecnica y operativa del proyecto Número 1297990
Informes de Interventoria Tecnica admnistrativa, financiera y Legal Número 1297990
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Relación de Actividades
Etapa Año Nombre de la Actividad Ruta Critica ValorCodigo - CIIU
Inversión 2013 Formar Jovenes para vinculacion al trabajo de acuerdo a las fortalezas
regionales y locales a jovenes por fuera del sistema de educacion superior,
tecnica y tecnologica. Grado 12. se organizarán en 50 grupos
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2013 (40) - maestrías - en las areas de pedagogía. Aportes al Contrato Plan Gran
Darién para formación de talento humano de alto nivel
Si 1,350,000,000 P8560
Inversión 2013 1 Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y
transformación apoyada en TIC
Si 248,000,000 P8560
Inversión 2013 1 Sistema de información, seguimiento y evaluación a través de TIC diseñado e
implementado
Si 300,000,000 P8560
Inversión 2013 148 Espacios para la reflexión, producción y apropiación de maestros que
aprenden de maestros, denominados: “El maestro tiene la palabra” (1 espacio
por municipio, 6 intermunicipales y 1 departamental por año)
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2013 220 diagnóstico realizados a las instituciones educativas participantes en
relación al uso de la investigación, de las TIC y de la incorporación del
emprendimiento en su PEI y práctica pedagógica y 1 consolidado general
Si 440,000,000 P8560
Inversión 2013 2800 Formación de Comunidades virtuales para el intercambio de recursos de
apoyo para proyectos de CTI
Si 211,332,075 P8560
Inversión 2013 2800 maestros formados en la investigación como estrategia pedagógica
apoyada en TIC que tienen lugar durante el desarrollo de la investigación de
aula
Si 350,000,000 P8560
Inversión 2013 2800 maestros participantes en seminarios de las 8 líneas de investigación de
12 horas cada uno en los 4 años, es decir 14 días por año para cada uno de los
grupos de 40 maestros
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2013 3 Evaluaciones, 1 inicial (línea de base), 1 Intermedia y de impacto Si 209,893,500 P8560
Inversión 2013 30 Ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento. En estas participarán los 40.000 niños, niñas y
jóvenes organizados en 1400 grupos
Si 240,000,000 P8560
Inversión 2013 4 Ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación, emprensarial y rueda de negocios. El la vigencia del proyecto sólo
se organizarán 4 ferias departamentales las cuales se finaciarán con recursos
de ambos proyecto aprobado en el OCAD del 2012 y el del 2013.
Si 100,000,000 P8560
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Inversión 2013 4 Ferias Regionales infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología, Innovación,
empresariales y rueda de negocios siguiendo los lienamientos definidos por
Colciencias.
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2013 40 Investigaciones de maestros acompañantes investigadores financiadas,
estas complementan a las 40 financiadas con recursos del proyecto aporbado
en el 2012
Si 150,000,000 P8560
Inversión 2013 40 publicaciones digitales de los documentos e informes publicados en el
proyecto del 2012 con el propósito de construir una biliteca digital para el
departamento
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2013 4000 niños, niñas y jóves formados en el énfasis de emprendimiento e
innovación para la creación de empresas productivas y de base tecnológica
Si 200,000,000 P8560
Inversión 2013 40000 niños formados en seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente
y buen vivir, 2) Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5)
Energías para el futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del
inglés y 8) convivencia.
Si 400,000,000 P8560
Inversión 2013 5 Ferias Internacionales Infantiles y juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación
y Empresariales en representación del país
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2013 960 Seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2)
Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el
futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del inglés y 8)
convivencia.
Si 300,000,000 P8560
Inversión 2013 Adquirir los Elementos requeridos para la operacionalización del proyecto
(Materiales de oficina,Bibliografía y Comunicaciones)
No 65,000,000 P8560
Inversión 2013 Contratar el talento humano que aplicará en el fortalecimiento de la cultura
ciudadana y democrática ( Coordinadores, asesores, asistentes de
investigacion, personal administrativo financiero, juridico y logístico)
Si 784,692,000 P8560
Inversión 2013 Desarrollo y reforzamiento cultura investigativa Si 75,000,000 P8560
Inversión 2013 Diseño e impresión de cartillas de apoyo pedagógico para el desarrollo de las
lineas de investigación para el incremento del conocimiento y apropiacion del
pensamiento en los niños, niñas y jóvenes participantes que se distribirán a los
grupos de investigación
Si 700,000,000 P8560
Inversión 2013 Dotar de Herramientas Tecnólogicas para el desarrollo de las competencias de
gestión de información y gestión de conocimiento a las I.E participantes en el
proyecto.
Si 4,992,000,000 P8560
Inversión 2013 Financiación para la Producción de materiales y contenidos virtuales para la
innovación educativa
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2013 Formar 100 maestros en producción de materiales y contenidos digitales Si 50,000,000 P8560
Inversión 2013 Formar 1000 maestros(as) en el énfasis de una segunda lengua(inglés). Apoyo
a formacion para la produccion de sistematizacion de proyectos en idioma
ingles para niños, jovenes y docentes (180 horas de formación presencial y
virtual)
Si 912,500,000 P8560
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Inversión 2013 Formar 1800 maestros acompañantes coinvestigadores que seleccionan un
énfasis durante 120 horas virtuales y/o presenciales , 20 días por año
Si 675,000,000 P8551
Inversión 2013 Implementar en 30 Instituciones la estrategia de emprendimiento y
transferencia tecnológica . Estas complementan a los 30 financiadas con el
proyecto aprobado en el 2012, para alcanzar la meta de 2 Instituciones por
municipio
Si 180,000,000 P8560
Inversión 2013 Imprimir y distribuir material pedagógico de la IEP del Programa Ondas .
Colciencias entregará los archivos, con el propósito de que estos materiales
lleguen a los beneficiarios
Si 125,000,000 P8560
Inversión 2013 Incentivo para asistencia delos 40000 niños, niñas y jovenes y sus
maestros(as) a espacios de formación, apropiación y reuniones para la puesta
en marcha del programa.
Si 80,000,000 P8560
Inversión 2013 Insumos requeridos para el funcionamiento y desarrollo de los eventos de
formación y apropiación propios de las actividades de CTI
Si 50,001,925 P8560
Inversión 2013 Material de divulgación de la propuesta pedagógica y las actividades del
proyecto
Si 8,000,000 P8560
Inversión 2013 Medios Bibliograficos virtuales con materiales de consulta para los grupos de
investigación
Si 115,500,000 P8560
Inversión 2013 Participacion ciudadana y comunitaria Si 75,000,000 P8560
Inversión 2013 Participación en la Feria Nacional infantil y juvenil de CT+I organizadas por
Colciencias y otras 4 ferias nacionales organizadas como Expociencias,
Congresos RedPop, etc
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2013 Realizar curso virtual a 400 maestros(as) para appoyar la producción de saber
y conocimiento y la apropiación de las TIC
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2013 Realizar el Soporte tecnico de equipos que apoyan al proyecto Si 450,000,000 P8560
Inversión 2013 Realizar la administracion tecnica y operativa del proyecto Si 1,268,587,518 P8560
Inversión 2013 Realizar la Interventoria Tecnica, adminstrativa, financiera y Legal al proyecto Si 1,313,960,561 P8560
Inversión 2013 Resignificar 120 Currículos que han integran la Investigación como estrategia
pedagógica apoyada en TIC y el emprendimiento en sus procesos pedagógicos .
Si 500,000,000 P8560
Inversión 2013 Transporte a Municipios del Departamento de Córdoba y a municipio de
Montería
Si 50,000,000 P8560
Inversión 2013 Uso de la plataforma tecnológica Si 175,000,000 P8560
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Inversión 2013 Vincular 1400 Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado en
TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado en el OCAD del 2012) en las
líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energías para el
futuro, agroindustrial, salud, contenidos, desarrollos digitales, enseñanza del
inglés y convivencia.
Si 175,000,000 P8560
Inversión 2014 Formar Jovenes para vinculacion al trabajo de acuerdo a las fortalezas
regionales y locales a jovenes por fuera del sistema de educacion superior,
tecnica y tecnologica. Grado 12. se organizarán en 50 grupos
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2014 1 Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y
transformación apoyada en TIC
Si 248,000,000 P8560
Inversión 2014 148 Espacios para la reflexión, producción y apropiación de maestros que
aprenden de maestros, denominados: “El maestro tiene la palabra” (1 espacio
por municipio, 6 intermunicipales y 1 departamental por año)
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2014 2800 Formación de Comunidades virtuales para el intercambio de recursos de
apoyo para proyectos de CTI
Si 211,332,075 P8560
Inversión 2014 2800 maestros formados en la investigación como estrategia pedagógica
apoyada en TIC que tienen lugar durante el desarrollo de la investigación de
aula
Si 350,000,000 P8560
Inversión 2014 2800 maestros participantes en seminarios de las 8 líneas de investigación de
12 horas cada uno en los 4 años, es decir 14 días por año para cada uno de los
grupos de 40 maestros
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2014 3 Evaluaciones, 1 inicial (línea de base), 1 Intermedia y de impacto Si 209,893,500 P8560
Inversión 2014 30 Ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento. En estas participarán los 40.000 niños, niñas y
jóvenes organizados en 1400 grupos
Si 240,000,000 P8560
Inversión 2014 4 Ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación, emprensarial y rueda de negocios. El la vigencia del proyecto sólo
se organizarán 4 ferias departamentales las cuales se finaciarán con recursos
de ambos proyecto aprobado en el OCAD del 2012 y el del 2013.
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2014 4 Ferias Regionales infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología, Innovación,
empresariales y rueda de negocios siguiendo los lienamientos definidos por
Colciencias.
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2014 40 Investigaciones de maestros acompañantes investigadores financiadas,
estas complementan a las 40 financiadas con recursos del proyecto aporbado
en el 2012
Si 150,000,000 P8560
Inversión 2014 40 publicaciones digitales de los documentos e informes publicados en el
proyecto del 2012 con el propósito de construir una biliteca digital para el
departamento
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2014 4000 niños, niñas y jóves formados en el énfasis de emprendimiento e
innovación para la creación de empresas productivas y de base tecnológica
Si 200,000,000 P8560
Inversión 2014 40000 niños formados en seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente
y buen vivir, 2) Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5)
Energías para el futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del
inglés y 8) convivencia.
Si 400,000,000 P8560
Página 35 de 72
Inversión 2014 5 Ferias Internacionales Infantiles y juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación
y Empresariales en representación del país
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2014 960 Seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2)
Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el
futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del inglés y 8)
convivencia.
Si 300,000,000 P8560
Inversión 2014 Adquirir los Elementos requeridos para la operacionalización del proyecto
(Materiales de oficina,Bibliografía y Comunicaciones)
No 65,000,000 P8560
Inversión 2014 Contratar el talento humano que aplicará en el fortalecimiento de la cultura
ciudadana y democrática ( Coordinadores, asesores, asistentes de
investigacion, personal administrativo financiero, juridico y logístico)
Si 784,692,000 P8560
Inversión 2014 Desarrollo y reforzamiento cultura investigativa Si 75,000,000 P8560
Inversión 2014 Financiación para la Producción de materiales y contenidos virtuales para la
innovación educativa
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2014 Formar 100 maestros en producción de materiales y contenidos digitales Si 50,000,000 P8560
Inversión 2014 Formar 1000 maestros(as) en el énfasis de una segunda lengua(inglés). Apoyo
a formacion para la produccion de sistematizacion de proyectos en idioma
ingles para niños, jovenes y docentes (180 horas de formación presencial y
virtual)
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2014 Formar 1800 maestros acompañantes coinvestigadores que seleccionan un
énfasis durante 120 horas virtuales y/o presenciales , 20 días por año
Si 675,000,000 P8551
Inversión 2014 Imprimir y distribuir material pedagógico de la IEP del Programa Ondas .
Colciencias entregará los archivos, con el propósito de que estos materiales
lleguen a los beneficiarios
Si 125,000,000 P8560
Inversión 2014 Incentivo para asistencia delos 40000 niños, niñas y jovenes y sus
maestros(as) a espacios de formación, apropiación y reuniones para la puesta
en marcha del programa.
Si 80,000,000 P8560
Inversión 2014 Insumos requeridos para el funcionamiento y desarrollo de los eventos de
formación y apropiación propios de las actividades de CTI
Si 50,001,925 P8560
Inversión 2014 Material de divulgación de la propuesta pedagógica y las actividades del
proyecto
Si 8,000,000 P8560
Inversión 2014 Medios Bibliograficos virtuales con materiales de consulta para los grupos de
investigación
Si 115,500,000 P8560
Inversión 2014 Participacion ciudadana y comunitaria Si 75,000,000 P8560
Inversión 2014 Participación en la Feria Nacional infantil y juvenil de CT+I organizadas por
Colciencias y otras 4 ferias nacionales organizadas como Expociencias,
Congresos RedPop, etc
Si 25,000,000 P8560
Página 36 de 72
Inversión 2014 Realizar el Soporte tecnico de equipos que apoyan al proyecto Si 450,000,000 P8560
Inversión 2014 Realizar la administracion tecnica y operativa del proyecto Si 684,009,644 P8560
Inversión 2014 Realizar la Interventoria Tecnica, adminstrativa, financiera y Legal al proyecto Si 708,474,331 P8560
Inversión 2014 Transporte a Municipios del Departamento de Córdoba y a municipio de
Montería
Si 50,000,000 P8560
Inversión 2014 Uso de la plataforma tecnológica Si 175,000,000 P8560
Inversión 2014 Vincular 1400 Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado en
TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado en el OCAD del 2012) en las
líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energías para el
futuro, agroindustrial, salud, contenidos, desarrollos digitales, enseñanza del
inglés y convivencia.
Si 175,000,000 P8560
Inversión 2015 Formar Jovenes para vinculacion al trabajo de acuerdo a las fortalezas
regionales y locales a jovenes por fuera del sistema de educacion superior,
tecnica y tecnologica. Grado 12. se organizarán en 50 grupos
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2015 1 Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y
transformación apoyada en TIC
Si 248,000,000 P8560
Inversión 2015 148 Espacios para la reflexión, producción y apropiación de maestros que
aprenden de maestros, denominados: “El maestro tiene la palabra” (1 espacio
por municipio, 6 intermunicipales y 1 departamental por año)
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2015 2800 Formación de Comunidades virtuales para el intercambio de recursos de
apoyo para proyectos de CTI
Si 211,332,075 P8560
Inversión 2015 2800 maestros formados en la investigación como estrategia pedagógica
apoyada en TIC que tienen lugar durante el desarrollo de la investigación de
aula
Si 350,000,000 P8560
Inversión 2015 2800 maestros participantes en seminarios de las 8 líneas de investigación de
12 horas cada uno en los 4 años, es decir 14 días por año para cada uno de los
grupos de 40 maestros
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2015 3 Evaluaciones, 1 inicial (línea de base), 1 Intermedia y de impacto Si 209,893,500 P8560
Inversión 2015 30 Ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento. En estas participarán los 40.000 niños, niñas y
jóvenes organizados en 1400 grupos
Si 240,000,000 P8560
Inversión 2015 4 Ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación, emprensarial y rueda de negocios. El la vigencia del proyecto sólo
se organizarán 4 ferias departamentales las cuales se finaciarán con recursos
de ambos proyecto aprobado en el OCAD del 2012 y el del 2013.
Si 100,000,000 P8560
Página 37 de 72
Inversión 2015 4 Ferias Regionales infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología, Innovación,
empresariales y rueda de negocios siguiendo los lienamientos definidos por
Colciencias.
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2015 40 Investigaciones de maestros acompañantes investigadores financiadas,
estas complementan a las 40 financiadas con recursos del proyecto aporbado
en el 2012
Si 150,000,000 P8560
Inversión 2015 40 publicaciones digitales de los documentos e informes publicados en el
proyecto del 2012 con el propósito de construir una biliteca digital para el
departamento
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2015 4000 niños, niñas y jóves formados en el énfasis de emprendimiento e
innovación para la creación de empresas productivas y de base tecnológica
Si 200,000,000 P8560
Inversión 2015 40000 niños formados en seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente
y buen vivir, 2) Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5)
Energías para el futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del
inglés y 8) convivencia.
Si 400,000,000 P8560
Inversión 2015 5 Ferias Internacionales Infantiles y juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación
y Empresariales en representación del país
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2015 960 Seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2)
Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el
futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del inglés y 8)
convivencia.
Si 300,000,000 P8560
Inversión 2015 Adquirir los Elementos requeridos para la operacionalización del proyecto
(Materiales de oficina,Bibliografía y Comunicaciones)
No 65,000,000 P8560
Inversión 2015 Contratar el talento humano que aplicará en el fortalecimiento de la cultura
ciudadana y democrática ( Coordinadores, asesores, asistentes de
investigacion, personal administrativo financiero, juridico y logístico)
Si 784,692,000 P8560
Inversión 2015 Desarrollo y reforzamiento cultura investigativa Si 75,000,000 P8560
Inversión 2015 Financiación para la Producción de materiales y contenidos virtuales para la
innovación educativa
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2015 Formar 100 maestros en producción de materiales y contenidos digitales Si 50,000,000 P8560
Inversión 2015 Formar 1000 maestros(as) en el énfasis de una segunda lengua(inglés). Apoyo
a formacion para la produccion de sistematizacion de proyectos en idioma
ingles para niños, jovenes y docentes (180 horas de formación presencial y
virtual)
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2015 Formar 1800 maestros acompañantes coinvestigadores que seleccionan un
énfasis durante 120 horas virtuales y/o presenciales , 20 días por año
Si 675,000,000 P8551
Inversión 2015 Imprimir y distribuir material pedagógico de la IEP del Programa Ondas .
Colciencias entregará los archivos, con el propósito de que estos materiales
lleguen a los beneficiarios
Si 125,000,000 P8560
Página 38 de 72
Inversión 2015 Incentivo para asistencia delos 40000 niños, niñas y jovenes y sus
maestros(as) a espacios de formación, apropiación y reuniones para la puesta
en marcha del programa.
Si 80,000,000 P8560
Inversión 2015 Insumos requeridos para el funcionamiento y desarrollo de los eventos de
formación y apropiación propios de las actividades de CTI
Si 50,001,925 P8560
Inversión 2015 Material de divulgación de la propuesta pedagógica y las actividades del
proyecto
Si 8,000,000 P8560
Inversión 2015 Medios Bibliograficos virtuales con materiales de consulta para los grupos de
investigación
Si 115,500,000 P8560
Inversión 2015 Participacion ciudadana y comunitaria Si 75,000,000 P8560
Inversión 2015 Participación en la Feria Nacional infantil y juvenil de CT+I organizadas por
Colciencias y otras 4 ferias nacionales organizadas como Expociencias,
Congresos RedPop, etc
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2015 Realizar el Soporte tecnico de equipos que apoyan al proyecto Si 450,000,000 P8560
Inversión 2015 Realizar la administracion tecnica y operativa del proyecto Si 684,009,642 P8560
Inversión 2015 Realizar la Interventoria Tecnica, adminstrativa, financiera y Legal al proyecto Si 708,474,331 P8560
Inversión 2015 Transporte a Municipios del Departamento de Córdoba y a municipio de
Montería
Si 50,000,000 P8560
Inversión 2015 Uso de la plataforma tecnológica Si 175,000,000 P8560
Inversión 2015 Vincular 1400 Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado en
TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado en el OCAD del 2012) en las
líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energías para el
futuro, agroindustrial, salud, contenidos, desarrollos digitales, enseñanza del
inglés y convivencia.
Si 175,000,000 P8560
Inversión 2016 Formar Jovenes para vinculacion al trabajo de acuerdo a las fortalezas
regionales y locales a jovenes por fuera del sistema de educacion superior,
tecnica y tecnologica. Grado 12. se organizarán en 50 grupos
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2016 1 Comunidades Virtuales de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y
transformación apoyada en TIC
Si 248,000,000 P8560
Inversión 2016 148 Espacios para la reflexión, producción y apropiación de maestros que
aprenden de maestros, denominados: “El maestro tiene la palabra” (1 espacio
por municipio, 6 intermunicipales y 1 departamental por año)
Si 140,000,000 P8560
Página 39 de 72
Inversión 2016 2800 Formación de Comunidades virtuales para el intercambio de recursos de
apoyo para proyectos de CTI
Si 211,332,075 P8560
Inversión 2016 2800 maestros formados en la investigación como estrategia pedagógica
apoyada en TIC que tienen lugar durante el desarrollo de la investigación de
aula
Si 350,000,000 P8560
Inversión 2016 2800 maestros participantes en seminarios de las 8 líneas de investigación de
12 horas cada uno en los 4 años, es decir 14 días por año para cada uno de los
grupos de 40 maestros
Si 140,000,000 P8560
Inversión 2016 3 Evaluaciones, 1 inicial (línea de base), 1 Intermedia y de impacto Si 209,893,500 P8560
Inversión 2016 30 Ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación y emprendimiento. En estas participarán los 40.000 niños, niñas y
jóvenes organizados en 1400 grupos
Si 240,000,000 P8560
Inversión 2016 4 Ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología,
Innovación, emprensarial y rueda de negocios. El la vigencia del proyecto sólo
se organizarán 4 ferias departamentales las cuales se finaciarán con recursos
de ambos proyecto aprobado en el OCAD del 2012 y el del 2013.
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2016 4 Ferias Regionales infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología, Innovación,
empresariales y rueda de negocios siguiendo los lienamientos definidos por
Colciencias.
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2016 40 Investigaciones de maestros acompañantes investigadores financiadas,
estas complementan a las 40 financiadas con recursos del proyecto aporbado
en el 2012
Si 150,000,000 P8560
Inversión 2016 40 publicaciones digitales de los documentos e informes publicados en el
proyecto del 2012 con el propósito de construir una biliteca digital para el
departamento
Si 100,000,000 P8560
Inversión 2016 4000 niños, niñas y jóves formados en el énfasis de emprendimiento e
innovación para la creación de empresas productivas y de base tecnológica
Si 200,000,000 P8560
Inversión 2016 40000 niños formados en seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente
y buen vivir, 2) Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5)
Energías para el futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del
inglés y 8) convivencia.
Si 400,000,000 P8560
Inversión 2016 5 Ferias Internacionales Infantiles y juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación
y Empresariales en representación del país
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2016 960 Seminarios de las líneas de investigación 1) Ambiente y buen vivir, 2)
Agroindustrial, 3) Salud, 4) Robótica y automatización, 5) Energías para el
futuro, 6) contenidos y desarrollos digitales, 7) enseñanza del inglés y 8)
convivencia.
Si 300,000,000 P8560
Inversión 2016 Adquirir los Elementos requeridos para la operacionalización del proyecto
(Materiales de oficina,Bibliografía y Comunicaciones)
No 65,000,000 P8560
Inversión 2016 Contratar el talento humano que aplicará en el fortalecimiento de la cultura
ciudadana y democrática ( Coordinadores, asesores, asistentes de
investigacion, personal administrativo financiero, juridico y logístico)
Si 784,692,000 P8560
Página 40 de 72
Inversión 2016 Desarrollo y reforzamiento cultura investigativa Si 75,000,000 P8560
Inversión 2016 Financiación para la Producción de materiales y contenidos virtuales para la
innovación educativa
Si 75,000,000 P8560
Inversión 2016 Formar 100 maestros en producción de materiales y contenidos digitales Si 50,000,000 P8560
Inversión 2016 Formar 1000 maestros(as) en el énfasis de una segunda lengua(inglés). Apoyo
a formacion para la produccion de sistematizacion de proyectos en idioma
ingles para niños, jovenes y docentes (180 horas de formación presencial y
virtual)
Si 912,500,000 P8560
Inversión 2016 Formar 1800 maestros acompañantes coinvestigadores que seleccionan un
énfasis durante 120 horas virtuales y/o presenciales , 20 días por año
Si 675,000,000 P8551
Inversión 2016 Imprimir y distribuir material pedagógico de la IEP del Programa Ondas .
Colciencias entregará los archivos, con el propósito de que estos materiales
lleguen a los beneficiarios
Si 125,000,000 P8560
Inversión 2016 Incentivo para asistencia delos 40000 niños, niñas y jovenes y sus
maestros(as) a espacios de formación, apropiación y reuniones para la puesta
en marcha del programa.
Si 80,000,000 P8560
Inversión 2016 Insumos requeridos para el funcionamiento y desarrollo de los eventos de
formación y apropiación propios de las actividades de CTI
Si 50,001,925 P8560
Inversión 2016 Material de divulgación de la propuesta pedagógica y las actividades del
proyecto
Si 8,000,000 P8560
Inversión 2016 Medios Bibliograficos virtuales con materiales de consulta para los grupos de
investigación
Si 115,500,000 P8560
Inversión 2016 Participacion ciudadana y comunitaria Si 75,000,000 P8560
Inversión 2016 Participación en la Feria Nacional infantil y juvenil de CT+I organizadas por
Colciencias y otras 4 ferias nacionales organizadas como Expociencias,
Congresos RedPop, etc
Si 25,000,000 P8560
Inversión 2016 Realizar el Soporte tecnico de equipos que apoyan al proyecto Si 450,000,000 P8560
Inversión 2016 Realizar la administracion tecnica y operativa del proyecto Si 684,009,642 P8560
Inversión 2016 Realizar la Interventoria Tecnica, adminstrativa, financiera y Legal al proyecto Si 708,474,331 P8560
Inversión 2016 Transporte a Municipios del Departamento de Córdoba y a municipio de
Montería
Si 50,000,000 P8560
Página 41 de 72
Inversión 2016 Uso de la plataforma tecnológica Si 175,000,000 P8560
Inversión 2016 Vincular 1400 Grupos de Investigación de aula vinculados a la IEP apoyado en
TIC (adicionales a los 220 del proyecto aprobado en el OCAD del 2012) en las
líneas de ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energías para el
futuro, agroindustrial, salud, contenidos, desarrollos digitales, enseñanza del
inglés y convivencia.
Si 175,000,000 P8560
Valor Total 46,431,678,000
9 - Detalle beneficios e ingresos
Módulo de Preparación de la alternativa de solución
Tipo de beneficio o ingreso
Valor totalValor unitarioCantidadAño
MANO DE OBRA CALIFICADA GENERADA
Unidad MedidaDescripciónBienTipo
Peso m/c MANO DE OBRA CALIFICADA GENERADAMano de obra profesionalBeneficio
2013 1,00 2.098.652.561,00 2.098.652.561,00
2014 1,00 1.493.166.331,00 1.493.166.331,00
2015 1,00 1.493.166.331,00 1.493.166.331,00
2016 1,00 1.493.166.331,00 1.493.166.331,00
Tipo de beneficio o ingreso
Valor totalValor unitarioCantidadAño
MANO DE OBRA ADMINISTRATIVA GENERADA
Unidad MedidaDescripciónBienTipo
Peso m/c MANO DE OBRA ADMINISTRATIVA GENERADAMano de obra administrativaBeneficio
2013 1,00 1.268.587.518,00 1.268.587.518,00
Página 42 de 72
2014 1,00 684.009.642,00 684.009.642,00
2015 1,00 684.009.642,00 684.009.642,00
2016 1,00 684.009.642,00 684.009.642,00
9 - Totales beneficios e ingresos
Año Total Ingresos
2013 3.367.240.079,00
2014 2.177.175.973,00
2015 2.177.175.973,00
2016 2.177.175.973,00
Página 43 de 72
Módulo de Evaluación de la alternativa de solución
Tasa de interés oportunidad: 3,98
Justificación de la tasa de oportunidad
1 - Costo de oportunidad
%
Fuente: cálculos Banco de la República con información proveniente de la Superintendencia Financiera (http://www.superfinanciera.gov.co/). Mayo de 2013
Flujo de Caja
Año 0 (2013) Año 1 (2014) Año 2 (2015) Año 3 (2016)
Amortización créditos 0 0 0 0
Costos de Inversión 18,951,967,579 9,159,903,475 9,159,903,473 9,159,903,473
Costos de Operación 0 0 0 0
Costos de Preinversión 0 0 0 0
Créditos 0 0 0 0
Flujo Neto de Caja (15,584,727,500) (6,982,727,502) (6,982,727,500) (6,982,727,500)
Ingresos y beneficios 3,367,240,079 2,177,175,973 2,177,175,973 2,177,175,973
Intereses créditos 0 0 0 0
Valor de salvamento 0 0 0 0
Página 44 de 72
Año 0 (2013) Año 1 (2014) Año 2 (2015) Año 3 (2016) RPC
Ingresos y beneficios 0 0 0 0 0
MANO DE OBRA
CALIFICADA
2,098,652,561 1,493,166,331 1,493,166,331 1,493,166,331 1
MANO DE OBRA
ADMINISTRATIVA
621,607,884 335,164,725 335,164,725 335,164,725 0
Créditos 0 0 0 0 0
Costos de
Preinversión
0 0 0 0 0
Costos de Inversión 0 0 0 0 0
1.1. Mano Obra
Calificada
2,098,652,561 1,493,166,331 1,493,166,331 1,493,166,331 1
3.1. Materiales 840,166,521 287,166,521 287,166,521 287,166,521 1
4.2. Otros Servicios 319,500,000 319,500,000 319,500,000 319,500,000 1
5.3. Maq. y Equipo 3,843,840,000 0 0 0 1
6.1. Otros Gastos
Generales
8,238,250,474 5,442,588,175 5,442,588,174 5,442,588,174 1
2.0 Transporte 40,000,000 40,000,000 40,000,000 40,000,000 1
Costos de Operación 0 0 0 0 0
Amortización créditos 0 0 0 0 0
Intereses créditos 0 0 0 0 0
Valor de salvamento 0 0 0 0 0
Flujo Económico (12,660,149,111) (5,754,089,971) (5,754,089,970) (5,754,089,970) 0
Flujo Económico
Página 45 de 72
Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social
Alternativa
Valor
Presente
Neto -
Financiero
Tasa Interna
de Retorno -
Financiero
Relación
Beneficio
Costo -
Financiero
Costo Por
Capacidad -
Financiero
Costo Por
Beneficiario -
Financiero
Valor
Presente de
los Costos -
Financiero
Costo
Anual
Equivalent
e -
Financiero
Valor
Presente
Neto -
Económico
Tasa
Interna de
Retorno -
Económico
Relación
Beneficio
Costo -
Económico
Costo Por
Capacidad
-
Económico
Costo Por
Beneficiari
o -
Económico
Valor
Presente
de los
Costos -
Económico
Costo
Anual
Equivalent
e -
Económico
Evaluación Financiera Evaluación Económica
Fortalecimie
nto De La
Cultura
Ciudada Y
Democratica
En Ciencia,
Tecnología E
Innovación
A Través De
La
Investigación
Como
Estrategia
Pedagógica
Apoyada En
Las TIC´s En
El
Departament
o de
Córdoba.
-34.969.78
9.868,70
No Aplica 0,21 259.394.849,16 149.975,54 44.381.185.618
,97
15.986.625.
136,44
-26.480.50
2.322,31
No Aplica 0,21 213.003.757
,73
123.153,39 33.592.10
5.465,08
13.986.038.86
5,23
Página 46 de 72
1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal
Módulo de programación
Alternativa Seleccionada
Fortalecimiento De La Cultura Ciudada Y Democratica En Ciencia, Tecnología E Innovación
A Través De La Investigación Como Estrategia Pedagógica Apoyada En Las TIC´s En El Departamento de Córdoba .
1000 intersubsectorial gobierno
Sector (Subprograma presupuestal)
0410 investigación básica, aplicada y estudios
Tipo de Gasto (Programa presupuestal)
Módulo de programación
2 -Fuentes de financiación
Tipo de entidad Nombre de entidad
Tipo de recurso
Departamentos Córdoba
Fondo de ciencia, tecnología e innovación
ValorAño
2013 17.970.035.579,00
2014 8.177.971.475,00
2015 8.177.971.473,00
2016 8.177.971.473,00
Tipo de entidad Nombre de entidad
Tipo de recurso
Privadas CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION - CUN -
Propios
ValorAño
2013 981.932.000,00
2014 981.932.000,00
Página 47 de 72
2015 981.932.000,00
2016 981.932.000,00
Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación
2013 0 18,951,967,579 0
2014 0 9,159,903,475 0
2015 0 9,159,903,473 0
2016 0 9,159,903,473 0
Vigencia
Costos
Indicadores de producto
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Resignificar el lugar de la IEP apoyada en TIC y del emprendimiento en los currículos de las instituciones educativas participantes.
Producto Instituciones educativas implementando de la Investigación como Estrategia Pedagógica (IEP) apoyada en TIC y el emprendimiento en sus currículos
Código
Instituciones Públicas Vinculadas Al Programa Ondas Número Total Instituciones Que Participan En
Los Proyectos Apoyados2000P097
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Formar el espíritu y el pensamiento científico, crítico y la cultura emprendedora en niños y jóvenes de Córdoba a través de la IEP apoyada en TIC en las
líneas de Medio ambiente y buen vivir, Robótica y automatización, Energía alternativa, agroindus
Producto Construcción de Cultura Ciudadana y Democrática en CT+I en los estudiantes y maestros
Código
Estudiantes beneficiados con estrategias que
promueven la formación ciudadana
Número sumatoria de estudiantes
beneficiados con estrategias que
promueven la formación ciudadana
0700P284
Página 48 de 72
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Formar maestros y maestras en IEP apoyada en TIC y en el uso de inglés para generar procesos de innovación y emprendimiento y resignifcar el currículo
de las instituciones educativas, los modelos pedagógicos y las prácticas de los educadores.
Producto Maestros formados en espacio de actualización y formación permanente de énfasis en : 1) Innovación, emprendimiento y gestión de empresas productivas
realizadas 2) investigación
Código
Docentes formados Número Sumatoria de docentes formados0400P142
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Formar maestros y maestras en IEP apoyada en TIC y en el uso de inglés para generar procesos de innovación y emprendimiento y resignifcar el currículo
de las instituciones educativas, los modelos pedagógicos y las prácticas de los educadores.
Producto Formación docentes en Maestría
Código
Funcionarios beneficiados de programas de postgrado Sumatoria de funcionarios
beneficiados0700P289
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Desarrollar espacios de formación y apropiación social del conocimiento apoyado en TIC
Producto Publicaciones digitales y desarrollo de contenidos virtuales
Código
Publicaciones Didacticas Y Pedagogicas Número Pd Pdp1 - Pdpo0700P014
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Desarrollar espacios de formación y apropiación social del conocimiento apoyado en TIC
Producto Circuito de ferias infantiles y juveniles de CTI, Ferias de emprendimiento y ruedas de negocios
Código
Eventos De Socialización Temáticas Sectoriales
Realizados
Número Ed9900P013
Página 49 de 72
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Fortalecer la movilización social de actores y su articulación en la comunidad virtual del programa Ondas por medio de las TIC
Producto Movilización Social de actores apoyando la ejecución del Proyecto.
Comunidad virtual de aprendizaje, práctica saber, conocimiento y transformación apoyado en TIC
Código
Comunidades Capacitadas Número9900P037
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Diseñar, alimentar, implementar y administrar un sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación permanente apoyado en las TIC´s
Producto Sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación permanente.
Código
Sistemas de Gestión Implementados Número9900P043
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Diseñar, alimentar, implementar y administrar un sistema de monitoreo, información, seguimiento y evaluación permanente apoyado en las TIC´s
Producto Evaluación de impacto e investigación.
Código
Evaluaciones De Resultados Realizadas Número0400P084
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Realizar el control y seguimiento a proyectos de CTeI enfocados a implementar estrategias pedagogicas apoyadas en TIC"s
Producto Informes de administracion tecnica y operativa del proyecto
Código
INFORMES PRESENTADOS Número I2 I1 - I09900G082
Unidad FormulaIndicador
Objetivo Realizar el control y seguimiento a proyectos de CTeI enfocados a implementar estrategias pedagogicas apoyadas en TIC"s
Producto Informes de Interventoria Tecnica admnistrativa, financiera y Legal
Código
Página 50 de 72
Informes de interventoría presentados Número IIP IIP1 - IIP09900P086
Indicadores de producto
2013 2014 2015 2016
Desarrollar
espacios de
formación y
apropiación
social del
conocimiento
apoyado en TIC
Circuito de
ferias infantiles
y juveniles de
CTI, Ferias de
emprendimiento
y ruedas de
negocios
Eventos
De
Socializac
ión
Temáticas
Sectoriale
s
Realizado
s
14 14 14 14
Publicaciones
digitales y
desarrollo de
contenidos
virtuales
Publicacio
nes
Didacticas
Y
Pedagogi
cas
19 19 19 19
Diseñar,
alimentar,
implementar y
administrar un
sistema de
monitoreo,
información,
seguimiento y
evaluación
permanente
apoyado en las
TIC´s
Evaluación de
impacto e
investigación.
Evaluacio
nes De
Resultado
s
Realizada
s
0 1 1 1
Sistema de
monitoreo,
información,
seguimiento y
evaluación
permanente.
Sistemas
de
Gestión
Implemen
tados
0 0 0 1
Objetivo Producto Indicador
Metas
Página 51 de 72
2013 2014 2015 2016
Formar el espíritu
y el pensamiento
científico, crítico
y la cultura
emprendedora en
niños y jóvenes
de Córdoba a
través de la IEP
apoyada en TIC
en las líneas de
Medio ambiente y
buen vivir,
Robótica y
automatización,
Energía
alternativa,
agroindus
Construcción de
Cultura
Ciudadana y
Democrática en
CT+I en los
estudiantes y
maestros
Estudiant
es
beneficiad
os con
estrategia
s que
promueve
n la
formación
ciudadana
10,000 10,000 10,000 10,000
Formar maestros
y maestras en
IEP apoyada en
TIC y en el uso
de inglés para
generar procesos
de innovación y
emprendimiento y
resignifcar el
currículo de las
instituciones
educativas, los
modelos
pedagógicos y
las prácticas de
los educadores.
Formación
docentes en
Maestría
Funcionar
ios
beneficiad
os de
programa
s de
postgrado
0 0 0 40
Maestros
formados en
espacio de
actualización y
formación
permanente de
énfasis en : 1)
Innovación,
emprendimiento
y gestión de
empresas
productivas
realizadas 2)
investigación
Docentes
formados
760 760 760 760
Fortalecer la
movilización
social de actores
y su articulación
en la comunidad
virtual del
programa Ondas
por medio de las
TIC
Movilización
Social de
actores
apoyando la
ejecución del
Proyecto.
Comunidad
virtual de
aprendizaje,
práctica saber,
conocimiento y
transformación
apoyado en TIC
Comunida
des
Capacitad
as
1 1 1 1
Realizar el
control y
seguimiento a
proyectos de
CTeI enfocados a
implementar
estrategias
pedagogicas
apoyadas en
TIC"s
Informes de
administracion
tecnica y
operativa del
proyecto
INFORME
S
PRESEN
TADOS
3 3 3 3
Página 52 de 72
2013 2014 2015 2016
Realizar el
control y
seguimiento a
proyectos de
CTeI enfocados a
implementar
estrategias
pedagogicas
apoyadas en
TIC"s
Informes de
Interventoria
Tecnica
admnistrativa,
financiera y
Legal
Informes
de
intervento
ría
presentad
os
3 3 3 3
Resignificar el
lugar de la IEP
apoyada en TIC y
del
emprendimiento
en los currículos
de las
instituciones
educativas
participantes.
Instituciones
educativas
implementando
de la
Investigación
como
Estrategia
Pedagógica
(IEP) apoyada
en TIC y el
emprendimiento
en sus
currículos
Institucion
es
Públicas
Vinculada
s Al
Programa
Ondas
45 45 45 44
2013 2014 2015 2016
Diagnósticos
Desarrollados
Número 179,00 0,00 0,00 0,00
Docentes que
participan como
apoyo al
desarrollo de
competencias
pedagógicas e
investigativas
Número Sumatoria de
docentes que
participan como
apoyo al
desarrollo de
760,00 760,00 760,00 760,00
Estudiantes
vinculados a
procesos de
investigación
formativa
Sumatoria de No.
de estudiantes
beneficiados o
participantes en
investigación
10.000,00 10.000,00 10.000,00 10.000,00
Eventos De
Difusión
Realizados
Número 14,00 14,00 14,00 14,00
Indicadores de gestión
Indicador
Metas
Unidad Fórmula
Página 53 de 72
2013 2014 2015 2016
Funcionarios
Formados De
Postgrado,
Maestrías Y
Doctorado
Número Ffp 0,00 0,00 0,00 40,00
Grupos de
investigadores
vínculados a la
red
Número Sumatoria de
grupos de
investigadores
vínculados a la
red
350,00 350,00 350,00 350,00
Informes De
Interventoria
Realizados
Número 3,00 3,00 3,00 3,00
INFORMES
PRESENTADO
S
Número I2 I1 - I0 3,00 3,00 3,00 3,00
Instituciones
Educativas con
Programas
Integrados en
la Educación
Media
Número Sumatoria de
Instituciones
Educativas con
Programas
Integrados en la
45,00 45,00 45,00 44,00
Investigaciones
Realizadas
Número Sumatoria de
investigaciones
realizadas en el
periodo
0,00 20,00 20,00 0,00
Sistemas De
Información
Diseñados,
Actualizados O
En
Funcionamient
o
Número 0,00 0,00 0,00 1,00
Talleres O
Actividades De
Capacitación
Realizados
Número 452,00 452,00 452,00 452,00
Módulo de Decisión
Componente Resumen narrativo Indicador Meta Verificación Supuestos
Página 54 de 72
Fines 11102. Fortalecimiento
de las capacidades
para ciencia y
tecnología
Educación Número de
Estudiantes que se
benefician con la
implementación de
proyectos
pedagógicos para el
desarrollo de
competencias
ciudadanas
8.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de municipios con
presencia de Ondas
30,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de instituciones
educativas
participarán
(instituciones rurales,
las del proyecto 2012
son urbanas)
179,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de diagnóstico
realizados a las
instituciones
educativas
participantes en
relación al uso de la
investigación, de las
TIC y de la
incorporación del
emprendimiento en su
PEI y práctica
pedagógica
179,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 55 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. currículos
resinificados que han
integrado la
Investigación como
estrategia pedagógica
apoyada en TIC y el
emprendimiento en
sus procesos
pedagógicos.
120,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
Grupos de
Investigación de aula
vinculados a la IEP
apoyado en TIC
(adicionales a los 220
del proyecto
aprobado en el OCAD
del 2012) en las
líneas de ambiente y
buen vivir, Robótica y
automatización,
1.400,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
Número de niños,
niñas y jóvenes
participando en los
grupos de
investigación, los
cuales se
seleccionaran entre
los 211.379
estudiantes que
participaron en el
proyecto 2012 en
estrategias que
buscaba
40.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de niños
formados en 960
seminarios de las
líneas de
investigación 1)
Ambiente y buen vivir,
2) Agroindustrial, 3)
Salud, 4) Robótica y
automatización, 5)
Energías para el
futuro, 6) contenidos y
40.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 56 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No Maestros(as)
participantes en
espacios de
actualización y
formación
permanente en cada
una de los énfasis, de
120 horas. en: 1) la
producción de
contenidos digitales,
2) en investigación, 3)
empren
3.040,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de maestros(as)
formadas en una
segunda
lengua(inglés) (1000
maestros seleccionan
el énfasis de inglés,
ellos pueden ser
maestros
acompañantes de los
grupos del proyecto
aprobado en el OCAD
del 20
1.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de maestros en el
curso virtual para
apoyo de su
producción de saber y
conocimiento (28
horas por maestro
anual, 2 horas
quincenales durante 7
meses)
400,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. De maestros
participantes en
seminarios de líneas
de investigación, de
maestros organizados
en: 1) Ambiente y 2)
buen vivir, 3) Robótica
y automatización, 4)
Energías para el
futuro, 5) Producción
2.800,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 57 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. Talleres de 8
horas de la
investigación como
estrategia pedagógica
para los 2800
maestros
acompañantes, (30
talleres de cada uno
de los cinco temas,
para un total de 350
talleres por año para
un t
1.400,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. Seminario -Taller
de la IEP apoyada en
TIC para formadores
de formadores
5,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No de espacios de
reflexión, producción
y apropiación de
maestros que
aprenden de
maestros,
denominados: “El
maestro tiene la
palabra”
148,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de maestros(as)
en formación de
maestrías
40,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 58 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de
investigaciones de
maestros(as)
financiadas
40,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de
investigaciones de
maestros(as)
acompañadas y
registradas en
Colciencias
40,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de instituciones
educativas con
estrategias de
emprendimiento
30,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. maestros(as) o
directivos docentes
que se forman en el
diseño y ejecución de
proyectos productivos
de vocación local y de
base tecnológica
30,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 59 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de estudiantes
formados en la
creación de empresas
de innovación de
base tecnológica
1.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de jóvenes
egresados de la
básica secundaria
formados habilidades
de innovación y
emprendimiento de
acuerdo a las
fortalezas regionales
y locales para
prevenir el
reclutamiento forzoso
2.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. De espacios de
apropiación social de
la CTeI en los que
participan los grupos
de investigación
44,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No de publicaciones
digitales
40,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 60 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de publicaciones
impresas de los
resultados de las
líneas de
investigación
32,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de cartillas y kit
pedagógicos para
apoyar el proceso de
formación de los
grupos de
investigación y
maestros
acompañantes
100.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. de repositorios
digitales de los
contenidos digitales
2,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. De Comunidades
Virtuales de
aprendizaje, práctica
saber, conocimiento y
transformación
apoyada en TIC
1,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 61 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. De redes de
conocimiento de las
líneas de
investigación y de la
estrategia de
emprendimiento
36,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
Sistema de
información,
seguimiento y
evaluación a través
de TIC diseñado e
implementado
1,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
No. Evaluación inicial
para la construcción
de la línea de base.
Intermedia y de
impacto
3,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
Informes de
administración técnica
8,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 62 de 72
Objetivo General - Propósito Desarrollar
capacidades,
habilidades y
competencias
científicas, tecnológicas
en los Estudiantes y
Docentes de las
Instituciones
Educativas Públicas del
Departamento de
Córdoba apoyadas en
TIC.
Informes de
interventoría
8,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Formación docentes en
Maestría
Funcionarios
beneficiados de
programas de
postgrado
40,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Instituciones
educativas
implementando de la
Investigación como
Estrategia Pedagógica
(IEP) apoyada en TIC y
el emprendimiento en
sus currículos
Instituciones Públicas
Vinculadas Al
Programa Ondas
179,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Construcción de
Cultura Ciudadana y
Democrática en CT+I
en los estudiantes y
maestros
Estudiantes
beneficiados con
estrategias que
promueven la
formación ciudadana
40.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Maestros formados en
espacio de
actualización y
formación permanente
de énfasis en : 1)
Innovación,
emprendimiento y
gestión de empresas
productivas realizadas
2) investigación
Docentes formados 3.040,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Publicaciones digitales
y desarrollo de
contenidos virtuales
Publicaciones
Didacticas Y
Pedagogicas
76,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Circuito de ferias
infantiles y juveniles de
CTI, Ferias de
emprendimiento y
ruedas de negocios
Eventos De
Socialización
Temáticas Sectoriales
Realizados
56,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 63 de 72
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Movilización Social de
actores apoyando la
ejecución del Proyecto.
Comunidad virtual de
aprendizaje, práctica
saber, conocimiento y
transformación
apoyado en TIC
Comunidades
Capacitadas
4,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Sistema de monitoreo,
información,
seguimiento y
evaluación
permanente.
Sistemas de Gestión
Implementados
1,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
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y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Evaluación de impacto
e investigación.
Evaluaciones De
Resultados
Realizadas
3,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
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y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Informes de
administracion tecnica
y operativa del proyecto
INFORMES
PRESENTADOS
8,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
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instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Objetivos Específicos General -
Componentes o Productos
Informes de
Interventoria Tecnica
admnistrativa,
financiera y Legal
Informes de
interventoría
presentados
8,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades (40) - maestrías - en
las areas de
pedagogía. Aportes al
Contrato Plan Gran
Darién para formación
de talento humano de
alto nivel
Recursos Ejecutados 1.350.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Dotar de Herramientas
Tecnólogicas para el
desarrollo de las
competencias de
gestión de información
y gestión de
conocimiento a las I.E
participantes en el
proyecto.
Recursos Ejecutados 4.992.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
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y estudiantes
Página 64 de 72
Actividades Formar Jovenes para
vinculacion al trabajo
de acuerdo a las
fortalezas regionales y
locales a jovenes por
fuera del sistema de
educacion superior,
tecnica y tecnologica.
Grado 12. se
organizarán en 50
grupos
Recursos Ejecutados 3.650.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
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y estudiantes
Actividades Imprimir y distribuir
material pedagógico de
la IEP del Programa
Ondas . Colciencias
entregará los archivos,
con el propósito de que
estos materiales
lleguen a los
beneficiarios
Recursos Ejecutados 500.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Resignificar 120
Currículos que han
integran la
Investigación como
estrategia pedagógica
apoyada en TIC y el
emprendimiento en sus
procesos pedagógicos.
Recursos Ejecutados 500.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Vincular 1400 Grupos
de Investigación de
aula vinculados a la
IEP apoyado en TIC
(adicionales a los 220
del proyecto aprobado
en el OCAD del 2012)
en las líneas de
ambiente y buen vivir,
Robótica y
automatización,
Energías para el futuro,
agroindustr
Recursos Ejecutados 700.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 65 de 72
Actividades Implementar en 30
Instituciones la
estrategia de
emprendimiento y
transferencia
tecnológica . Estas
complementan a los 30
financiadas con el
proyecto aprobado en
el 2012, para alcanzar
la meta de 2
Instituciones por
municipio
Recursos Ejecutados 180.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 4000 niños, niñas y
jóves formados en el
énfasis de
emprendimiento e
innovación para la
creación de empresas
productivas y de base
tecnológica
Recursos Ejecutados 800.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Insumos requeridos
para el funcionamiento
y desarrollo de los
eventos de formación y
apropiación propios de
las actividades de CTI
Recursos Ejecutados 200.007.700,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Diseño e impresión de
cartillas de apoyo
pedagógico para el
desarrollo de las lineas
de investigación para el
incremento del
conocimiento y
apropiacion del
pensamiento en los
niños, niñas y jóvenes
participantes que se
distribirán a los grupos
de inv
Recursos Ejecutados 700.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 40 Investigaciones de
maestros
acompañantes
investigadores
financiadas, estas
complementan a las 40
financiadas con
recursos del proyecto
aporbado en el 2012
Recursos Ejecutados 600.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 66 de 72
Actividades 40000 niños formados
en seminarios de las
líneas de investigación
1) Ambiente y buen
vivir, 2) Agroindustrial,
3) Salud, 4) Robótica y
automatización, 5)
Energías para el futuro,
6) contenidos y
desarrollos digitales, 7)
enseñanza del inglés y
8) co
Recursos Ejecutados 1.600.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 960 Seminarios de las
líneas de investigación
1) Ambiente y buen
vivir, 2) Agroindustrial,
3) Salud, 4) Robótica y
automatización, 5)
Energías para el futuro,
6) contenidos y
desarrollos digitales, 7)
enseñanza del inglés y
8) convivencia.
Recursos Ejecutados 1.200.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Contratar el talento
humano que aplicará
en el fortalecimiento
de la cultura ciudadana
y democrática (
Coordinadores,
asesores, asistentes de
investigacion, personal
administrativo
financiero, juridico y
logístico)
Recursos Ejecutados 3.138.768.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Adquirir los Elementos
requeridos para la
operacionalización del
proyecto (Materiales
de oficina,Bibliografía y
Comunicaciones)
Recursos Ejecutados 260.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Formar 1800 maestros
acompañantes
coinvestigadores que
seleccionan un énfasis
durante 120 horas
virtuales y/o
presenciales , 20 días
por año
Recursos Ejecutados 2.700.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 67 de 72
Actividades Formar 1000
maestros(as) en el
énfasis de una
segunda
lengua(inglés). Apoyo
a formacion para la
produccion de
sistematizacion de
proyectos en idioma
ingles para niños,
jovenes y docentes
(180 horas de
formación presencial y
virtual)
Recursos Ejecutados 3.650.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Formar 100 maestros
en producción de
materiales y contenidos
digitales
Recursos Ejecutados 200.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Realizar curso virtual a
400 maestros(as) para
appoyar la producción
de saber y
conocimiento y la
apropiación de las TIC
Recursos Ejecutados 140.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 2800 maestros
participantes en
seminarios de las 8
líneas de investigación
de 12 horas cada uno
en los 4 años, es decir
14 días por año para
cada uno de los grupos
de 40 maestros
Recursos Ejecutados 560.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Uso de la plataforma
tecnológica
Recursos Ejecutados 700.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Participacion
ciudadana y
comunitaria
Recursos Ejecutados 300.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Desarrollo y
reforzamiento cultura
investigativa
Recursos Ejecutados 300.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 68 de 72
Actividades 2800 maestros
formados en la
investigación como
estrategia pedagógica
apoyada en TIC que
tienen lugar durante el
desarrollo de la
investigación de aula
Recursos Ejecutados 1.400.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 148 Espacios para la
reflexión, producción y
apropiación de
maestros que aprenden
de maestros,
denominados: “El
maestro tiene la
palabra” (1 espacio
por municipio, 6
intermunicipales y 1
departamental por
año)
Recursos Ejecutados 560.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Material de divulgación
de la propuesta
pedagógica y las
actividades del
proyecto
Recursos Ejecutados 32.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 40 publicaciones
digitales de los
documentos e informes
publicados en el
proyecto del 2012 con
el propósito de
construir una biliteca
digital para el
departamento
Recursos Ejecutados 400.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Financiación para la
Producción de
materiales y contenidos
virtuales para la
innovación educativa
Recursos Ejecutados 300.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Medios Bibliograficos
virtuales con materiales
de consulta para los
grupos de investigación
Recursos Ejecutados 462.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 69 de 72
Actividades Incentivo para
asistencia delos 40000
niños, niñas y jovenes
y sus maestros(as) a
espacios de formación,
apropiación y
reuniones para la
puesta en marcha del
programa.
Recursos Ejecutados 320.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 30 Ferias
intermunicipales
Infantiles y Juveniles
de Ciencia, Tecnología,
Innovación y
emprendimiento. En
estas participarán los
40.000 niños, niñas y
jóvenes organizados en
1400 grupos
Recursos Ejecutados 960.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 4 Ferias
Departamentales
Infantiles y Juveniles
de Ciencia, Tecnología,
Innovación,
emprensarial y rueda
de negocios. El la
vigencia del proyecto
sólo se organizarán 4
ferias departamentales
las cuales se finaciarán
con recursos de ambos
proyecto apr
Recursos Ejecutados 400.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 4 Ferias Regionales
infantil y juvenil de
Ciencia, Tecnología,
Innovación,
empresariales y rueda
de negocios siguiendo
los lienamientos
definidos por
Colciencias.
Recursos Ejecutados 300.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 5 Ferias
Internacionales
Infantiles y juveniles de
Ciencia, Tecnología,
Innovación y
Empresariales en
representación del país
Recursos Ejecutados 100.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 70 de 72
Actividades Participación en la
Feria Nacional infantil y
juvenil de CT+I
organizadas por
Colciencias y otras 4
ferias nacionales
organizadas como
Expociencias,
Congresos RedPop,
etc
Recursos Ejecutados 100.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Transporte a
Municipios del
Departamento de
Córdoba y a municipio
de Montería
Recursos Ejecutados 200.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 1 Comunidades
Virtuales de
aprendizaje, práctica
saber, conocimiento y
transformación
apoyada en TIC
Recursos Ejecutados 992.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 2800 Formación de
Comunidades virtuales
para el intercambio de
recursos de apoyo para
proyectos de CTI
Recursos Ejecutados 845.328.300,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 1 Sistema de
información,
seguimiento y
evaluación a través de
TIC diseñado e
implementado
Recursos Ejecutados 300.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 3 Evaluaciones, 1
inicial (línea de base), 1
Intermedia y de
impacto
Recursos Ejecutados 839.574.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades 220 diagnóstico
realizados a las
instituciones educativas
participantes en
relación al uso de la
investigación, de las
TIC y de la
incorporación del
emprendimiento en su
PEI y práctica
pedagógica y 1
consolidado general
Recursos Ejecutados 440.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Página 71 de 72
Actividades Realizar la Interventoria
Tecnica, adminstrativa,
financiera y Legal al
proyecto
Recursos Ejecutados 3.439.383.554,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Realizar la
administracion tecnica
y operativa del proyecto
Recursos Ejecutados 3.320.616.446,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
Actividades Realizar el Soporte
tecnico de equipos que
apoyan al proyecto
Recursos Ejecutados 1.800.000.000,00 INFORMES DE
INTERVENTORIA
DEL PROYECTO
Vinculación al
proyecto de las
instituciones
educativas, docentes
y estudiantes
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