metodologia de la investigación según sampieri
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Los 10 pasos principales para realizar una investigación de alto perfil.TRANSCRIPT
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
(SAMPIERI)TRUJILLO OCAMPO LUIS
ALBERTO
METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN
CONSTA DE 10 PASOS .
PASO 1CONCEBIR LA IDEA DE INVESTIGAR
DEBE SER ALGO NOVEDOSO Y PROPOSITIVO.
DAR UN ENFOQUE DIFERENTE A LO YA EXISTENTE.
PASO 2PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN-Plantear el problema de manera
clara.-Establecer objetivos.-Preguntas. -Justificación. ¿Qué? ¿Para qué? ¿Quién se
beneficia?
PASO 3MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
INTEGRAR TEORÍAS, ENFOQUES, ESTUDIOS Y ANTECEDENTES.
LITERATURA. RECOPILAR Y ORDENAR LA
INFORMACIÓN (cronológicamente, temas o subtemas o teorías)
EVALUAR LA INVESTIGACIÓN.
PASO 4DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
EXPLORATORIA
DESCRIPTIVA
CORRELACIONAL
EXPLICATIVA
ESTUDIO EXPLORATORIO
ES LA BASE DE UNA NUEVA INVESTIGACIÓN.
PARTE DESDE CERO. NO HAY REFERENCIAS EN NINGUNA
FUENTE. EL TEMA GENERALMENTE NO HA SIDO
TOCADO ANTES.
ESTUDIO DESCRIPTIVOS
BUSCAN ESPECIFICAR LAS CARÁCTERISTICAS.
DESCRIBIR ES MEDIR. MIDEN EL FENÓMENO EN CUALQUIER
DIMENSIÓN. PUEDEN MEDIR CON ESPECIFICIDAD
CADA PARTE POR SEPARADO DE LA INVESTIGACIÓN.
ESTUDIO CORRELACIONAL
SE ENCARGAN DE RELACIONAR DOS O MÁS VARIABLES DENTRO DE UN MISMO CONTEXTO.
EVALUAN EL GRADO DE RELACIÓN ENTRE LAS VARIABLES.
ESTUDIO EXPLICATIVO
ESTAN DESTINADOS A RESPONDER LAS CAUSAS DE LOS EVENTOS FÍSICOS Y SOCIALES.
EXPLICAN LOS FENÓMENOS.
PASO 5ESTABLECER LAS HIPÓTESIS
HIPÓTESIS
SUPOSICIÓN DE ALGO POSIBLE O IMPOSIBLE PARA SACAR DE ELLO UNA CONSECUENCIA.
CLASIFICACIÓN DE LAS HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
* DESCRIPTIVAS DEL VALOR DE VARIABLES A OBSERVAR.
• CORRELACIÓNALES.
* DE LAS DIFERENCIAS DE GRUPOS.
• CAUSALES.
CLASIFICACIÓN D ELAS HIPÓTESIS ESTADISTICAS
* ESTADISTICAS DE ESTIMACIÓN.• ESTADISTICAS DE
CORRELACIÓN.* ESTADISTICAS DE LA DIFERENCIA DE GRUPOS
PASO 6: SELECCIONAR EL DISEÑO APROPIADO DE LA INVESTIGACIÓN
¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?
¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
REQUISITOS DEL EXPERIMENTO
MANIPULACION INTENSIONAL DE UNA O MAS VARIABLES.
Presencia-ausencia: Implica un grupo a la presencia de la variable independiente y otro no. Luego los dos grupos son comparados para ver si en grupo que fue expuesto a la variable independiente difiere del grupo que no fue expuesto. Al primer grupo se le conoce como grupo experimental y al segundo como grupo de control.
Más de dos grupos: Se puede hacer variar o manipular la variable independiente en cantidades o grados. Manipular la variable independiente en varios niveles tiene la ventaja de que no solo se puede determinar si la presencia de la variable independiente o tratamiento experimental tiene un efecto.
SEGUNDO REQUISITO: LA MEDICIÓN DEL EFECTO DE LA VARIABLE.
TERCER REQUISITO: EL CONTROL Rivales del control: HISTORIA MADURACIÓN INESTABILIDAD INSTRUMENTACIÓN SELECCIÓN MORTALIDAD EXPERIMENTAL EXPERIMENTADOR INMERSO
Equivalencia inicial y durante el experimento.
¿Cómo se obtiene el control?
PASO 7: LA SELECCIÓN DE LA MUESTRA
A. La fijación del universo.B. Determinar cuál ha de ser la unidad de
muestra.C. Determinar el tamaño de la muestra.D. Determinar el método a seguir para
selección de los elementos que han de integrar la muestra.
ENTREVISTA.
RECOLECCION DE DATOS.
OBSERVACION. CUESTIONARIOS
Para recolectar los datos implica tres actividades estrechamente entre si.
Instrumento de recolección de datos
Instrumento de medición.
Codificación de datos.
INVESTIGADOR O SUS AUXILIARES
CODIFICACION
TABULACION
PROPOSITO
RESUMIR Y COMPROBVAR
OBSERVACIONES LLEVADAS A CABO
PARTES DEL REPORTE DE INVESTIGACION
Portada. Índice. Resumen. Introducción. Marco teórico. Método.