método cientifico
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Método Científico
Alejandro Pourtier Castelló
y
Pedro Manuel Gonzalez Artigao
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1. El método científico
. Es una actividad que consiste en describir las leyes que rigen la naturaleza mediante un proceso válido.
Etapas
Observación Hipótesis Experimentación Análisis de los resultados
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1.1 La observación
Consiste en fijarse en las características de un objeto o de un
ser vivo.
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1.2 Elaboración de la hipótesis1. Tiene que referirse a una situación real.
2. Ha de formularse de manera precisa y mediante variables concretas.
3. La relación entre las variables debe ser observable y medible.
a) Extrapolar: obtiene un resultado sin experimento.
b) Interpolar: a partir de representaciones gráficas, podemos predecir valores que se encuentren entre los estudiados.
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1.3 Experimentación
Consiste en observar un fenómeno en condiciones controladas.
-Variables: factores que modifican el resultado de un experimento
- Cuantitativas ( se pueden medir)
- Cualitativas (no se pueden medir)
- Control: elemento que se mantiene invariable cuya finalidad es comparar los cambios que se producen en el experimento.
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1.4 Gráficas
Línea recta
y = ax
y = ax + b
Hipérbola
Parábola
El análisis de los resultados de la experimentación se realiza a partir de su representación
gráfica
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1.5 Ley científica
-Ley científica: hipótesis confirmadas por múltiples experiencias.
Expresión de una ley científica:
a) Ecuación ( F= m.a)
b) Enunciado ( la energía total se mantiene constante)
c) Funcional (La función del aparato respiratorio es .......)
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1.6 Teoría científica
Constituyen un conjuntos de leyes cuya función es explicar las
regularidades de dichas leyes. -Características:
a) Relaciona numerosos hechos
b) Sugiere nuevas relaciones
c) Permite hacer predicciones
d) Resuelve problemas cuantitativos
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- Es cualquier propiedad de los cuerpos que se puede medir.
a) Fundamentales:magnitudes físicas que cuando se combinan dan lugar a las derivadas (masa, tiempo y longitud)
b) Derivadas: son aquellas que se derivan de las fundamentales
-Patrón: Se utiliza como comparación en las medidas.
a) ¿Cómo se elige un patrón? Lo elige la comunidad internacional (SI)
2. Magnitudes
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3. Instrumentos de medida
Instrumentos de medida
Longitud Volumen Masa Tiempo Temperatura
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3.1 Medición de la longitud
Cinta métrica:se utiliza para medir longitudes del orden de metros.
Regla graduada:se utiliza para medir longitudes del orden de centímetros.
Calibrador:sirve para medir pequeños espesores, longitudes, diámetros y profundidades.
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3.2 Medición de volumen
Probeta:se utiliza para medir el volumen de un líquido.
Bureta:se utiliza para medir volúmenes de líquidos.
Pipeta:sirve para medir los volúmenes de líquidos.
Erlenmayer:se utiliza para medir volúmenes de líquidos en los experimentos
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3.3 Medición de masas
Granatario:se utiliza para medir cantidades del orden del gramo
Balanza analítica:permite medir cantidades del orden de la décima de miligramo.
Balanza digital:han sustituido a las balanzas analíticas en los laboratorios.
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3.4 Medición del tiempo
Reloj:permite medir el tiempo en horas y minutos.
Cronómetro:permite medir el tiempo en segundos.
1hora = 60 minutos= 3600 segundos
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3.5 Medición de la temperatura
Termómetro de alcohol de laboratorio
Termómetro de alcohol de ambiente
Termómetro de mercurio
ºF= 32+ ºC x 1’8 ºC= ºF-32
1’8
K= ºC + 273
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3.6 Precisión y sensibilidad
• Precisión: es la variación de magnitud más pequeña que dicho instrumento puede apreciar.
• Sensibilidad: es la capacidad de un instrumento para apreciar pequeñas variaciones en el valor de una magnitud.
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3.7 Cifras significativas
Son el número de dígitos que se conocen con seguridad en una medida, es decir:
a) todas las cifras distintas de cero
b) los ceros que figuren entre dos dígitos distintos de cero
c) los ceros que aparecen después de la coma decimal
Redondeo: desprecio de las cifras situadas a la derecha de la última cifra significativa.
a) si la cifra despreciada es mayor que 5, la anterior se incrementa de 1
b) Si la cifra despreciada es menor que 5, la anterior no se altera
c) Si la cifra despreciada es igual a 5, la anterior se incrementa 1 si es impar, si es par no se modifica.
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BibliografíaIMÁGENES sacadas de:• http://blogs.cope.es/sindiosnohayesperanza/files/2009/07/cientifico.jpg
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• http://rihetperez.free.fr/autrpage/espagne/curso%20del%2019_06_2007/prof.gif
• http://www.elo.jmc.utfsm.cl/ggarrido/Matematicas/Aplicaciones/Funciones%20y%20sus%20gráficas_archivos/recta.jpg
• http://uy.kalipedia.com/kalipediamedia/matematicas/media/200709/26/funciones/20070926klpmatfnc_67.Ges.SCO.png
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Bibliografía
• Libro 3º ESO Física y Química (tema 1)
• Apuntes
• http://es.wikipedia.org/wiki/Magnitud_fundamental
• http://es.wikipedia.org/wiki/Magnitud_derivada