metáfora 1 la revista
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Revista para apreder mas sobre Comunicación y Lenguaje.TRANSCRIPT
GRUPO EDITORIAL NORMA
2012
Metáfora 1 Comunicación y Lenguaje
La Revista
Francisco Hernández
2
Los sinónimos son palabras que aunque se
escribe diferente forma significado de lo mismo o
algo parecido.
Por ejemplo:
Glotón Goloso
Sepelio Entierro
Simple Sencillo
Mago Hechicero
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Literatura es el arte de leer y escribir que nació
del siglo XVIII.
En este siglo se consideraba un prestigio social,
sólo los políticos, maestros, científicos, filósofos se
consideraban literarios.
En esta época existen 2 culturas distintas:
Cultura popular:
No exige ninguna formación educativa
Alta cultura:
Es la que exige cierta formación educativa para ser producida.
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Funciones más importantes:
• El texto literario ayuda a las personas a ser más libres e inquietas
• El texto literario divierte al lector
• La emoción que despierta el texto literario que ayuda al lector a conocer más de si mismo.
• Esta comunica las ideas del autor a los lectores
Comunicación Conocimiento
Cuestionamiento Entretenimiento
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La lingüística se encarga de estudiar los
sonidos y relaciones entre palabras.
La lengua sirve para comunicarnos entre
comunidades.
El lenguaje es la facultad que tenemos los seres
humanos para comunicarnos.
El habla es la forma es como usan la lengua
los habitantes.
El dialecto es la lengua en formación.
Los campos se dividen en:
FONETICO/ FONOLÓGICO:
Estudia la producción y la función del sonido.
Morfológico:
Estudia las palabras, sus tipos y conjugaciones.
SINTACTICO:
Estudia las funciones de las palabras
Semántico:
Estudia los significados de las palabras.
PRAGMÁTICO:
Estudia la relación entre textos.
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Cada palabra tiene un acento, a la sílaba que
se pronuncia con mayor fuerza es la sílaba tónica.
Diptongo es cuando una vocal fuerte y una
débil o dos vocales débiles.
Triptongos son la unión de tres vocales.
Hiato es cuando se tilda una vocal débil en un
diptongo o triptongo.
Nieve: Diptongo
Uruguay: Triptongo
Panadería: Hiato
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Lengua escrita
Lengua oral
Lengua escrita
• Es una comunicación visual, duradera, sin interacción, diferida.
Lengua oral
• Es inmediata, auditiva, perecedera, de interacción inmediata.
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Tertulia:
Es cuando un grupo de personas se reúnen
para conversar.
Diálogo:
Es una plática entre dos o más personas.
Conversación:
Es el intercambio espontaneo de ideas entre
dos o más personas.
Para el lenguaje oral hay que:
Evitar la autocrítica.
Empezar por lo obvio.
Usar el lenguaje corporal.
Escaparse con respeto.
Tener sentido del humor.
No buscar temas rebuscados.
Mira directamente a los ojos
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El signo es un estímulo perceptible que un
grupo de individuos o por convención con cierto
objeto, acción, suceso o idea.
El signo se divide en:
¡Peligro! este frasco contiene veneno
Significante:
Elemento utilizado para representar lo que se desea comunicar.
Significado:
Concepto que se intenta expresar.
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La familia de palabras están formadas por
todas las palabras que comparten el mismo lexema
o raíz.
Partes de una familia:
as
A
Morfema (parte variable)
Niñ
Morfema (parte variable)))
o
era
Lexema (parte no variable)
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Son las clasificaciones o categorías de la
literatura.
Existen 3 géneros:
De estos géneros existen subgéneros como:
Microcuento: Son cuentos breves y efectivo.
• Su base es la ficción.
•Esta escrito en prosa.
•Contiene un narrador.
Narrativo
• Se basa en los sentimientos.
• se manifiesta en verso.
Lírico
•Está escrita en diálogos.
•Están destinadas a ser interpretadas.
• Su rasgo es la presentación.
Dramático
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Libro o biblioteca virtual: ejercen el valor
de la lectura.
Literatura infantil y juvenil: Son obras
emocionantes.
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Emotiva:
Sirve para expresa lo que sentimos y pensamos.
Referencial:
Sirve para transmitir cierta información.
Apelativa:
Busca convencer a los demás a través de
mensajes llamativos.
Poética:
Expresa sentimientos del autor, es más
elaborado y bello que el lenguaje cotidiano.
Fática:
Es para comprobar si uno nos está escuchando
cuando alguien habla.
Metalingüística:
Se utiliza cuando se usa la lengua para
hablar de ella u otra lengua.
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Son las que cambian el sentido de las
palabras, hace que las palabras aunque se vean
iguales tengan distintas categorías gramaticales.
Ejemplos:
Te vi en el cine y estabas tomando té frío.
Él saca a pasear el perro de su amigo.
Dé ese regalo de mi parte.
Tú y tu amigo son amables.
Sí voy, si me compras algo.
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El párrafo es un grupo de oraciones
organizadas alrededor de un tema central; este se
presenta en la idea principal. Esta idea se
complementa con ideas secundarias.
Los párrafos se dividen en:
Introducción
Cuerpo o desarrollo
Conclusión
Cada párrafo está identificado porque
comienza con mayúscula, tiene sangría, termina
con punto y aparte y se separa de otro párrafo con
un espacio en blanco.
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La voz es el elemento fundamental en nuestra
comunicación.
La modulación es la manera de darle a la
voz una intención.
La dicción es la forma clara de pronunciar
las palabras
El timbre se produce cuando el aire entra por
las cuerdas vocales y de allí sale por nuestra boca
como el sonido de nuestra voz.
Para mejorar la dicción existe un ejercicio
que consiste en poner un lápiz entre los dientes y
pronunciar las palabras para ir mejorando poco a
poco.
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Existen varias formas de comunicarnos, nos
podemos comunicar con:
Señales
Música
Imágenes
Gestos
El lenguaje gestual expresa el pensamiento por
medio de movimientos visibles.
Los gestos pueden ser inconscientes, porque
pueden llegar a contradecir lo que se está
diciendo.