mestratges, diplomatures i cursos d'especialització · presentació. per tal de mantenir-se a...

1E

F

D

C1999-20002000-2001

Mestratges

Diplomatures de postgrau

Cursos d’especialització

Novembre de 1999

Escola de Doctorat ide Formació Continuada

Universitat Autònoma de Barcelona

Edició:Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaUniversitat Autònoma de BarcelonaEdifici U08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès)Tel. 93 581 30 10Fax 93 581 31 27E-mail [email protected]/escola_doctorat

Director: Carles PerellóSecretari: José L. Terrón BlancoCoordinador: Ramon J. Moles i PlazaAdministradora: Áurea Roldán Barrera

Coordinació editorial: Hores extraordinàriesDisseny gràfic: Palli: Disseny i ComunicacióImpressió: GramagrafDipòsit legal: B-50.791-99

Novembre de 1999

3

Índex

Presentació 7

La Universitat Autònoma de Barcelona 8

Una àmplia oferta de mestratges, diplomatures de postgrau i cursos d’especialització 8

Campus de la Universitat Autònomade Barcelona a Bellaterra 9

Ciències experimentals

i tecnologies

Mestratges 12Biologia de la reproducció i tècniques de reproducció

humana assistida 12

Biologia humana 12

Matemàtiques per a ensenyants 12

Matemàtiques per a l’empresa i la indústria 13

Matemàtiques per als instruments financers 13

Diplomatures de postgrau 13Consultoria ambiental 13

Educació i informació ambiental 13

Matemàtiques per a ensenyants 14

Matemàtiques per a l’empresa i la indústria 14

Matemàtiques per als instruments financers 14

Qualitat, seguretat i medi ambient 14

Cursos d’especialització 15

Ciències de la salut

Mestratges 20Arítmies i mort sobtada 20

Cardiologia esportiva 20

Cardiopatia isquèmica 20

Diagnòstic i rehabilitació neuropsicològica 21

Direcció d’hospitals i d’empreses sanitàries 21

Disseny i estadística en ciències de la salut 22

Documentació mèdica 22

Endocrinologia, metabolisme i nutrició pediàtrica 22

Gerontologia clínica 22

Mediació familiar 23

Medicina d’urgències i d’emergències 23

Medicina tropical i geografia mèdica 23

Neuropsicologia clínica infantil i d’adults 23

Nutriologia clínica 24

Paidopsiquiatria 24

Patologia del llenguatge 24

Psicogeriatria 25

Psicopatologia clínica de l’adult 25

Psicopatologia clínica infantojuvenil 25

Registre europeu de medicaments 25

Reorganització funcional cerebral 26

Teràpia familiar sistèmica 26

Diplomatures de postgrau 27Actualització en cures d’infermeria 27

Atenció a persones infectades pel VIH i sida 27

Atenció d’infermeria al malalt cardiològic 27

Atenció sociosanitària 27

Coneixement i atenció en l’endarreriment mental 28

Control i seguiment de marcapassos 28

Cures d’infermeria a nens i adults amb càncer 28

Cures d’infermeria gerontogeriàtrica 28

Curs d’especialització en fisioteràpia de l’esport 29

Deficiències i autisme 29

Dietètica i nutrició 29

Disseny i estadística en ciències de la salut 30

Documentació i sistemes d’informació sanitària 30

Electrocardiografia 30

Emergències extrahospitalàries 31

Emergències i cures intensives: atenció

integral d’infermeria a l’adult 31

Esquizofrènies i demències 31

Fisioteràpia cardiorespiratòria 31

Fisioteràpia de grans animals 32

Fisioteràpia pediàtrica 32

Gerontogeriatria 32

Gestió clínica i organització de serveis assistencials 32

Gestió d’organitzacions d’atenció primària 33

Infermeria comunitària 33

Infermeria de la infància i de l’adolescència 33

Infermeria de salut mental i psiquiàtrica 33

Infermeria gerontològica i geriàtrica 34

Infermeria intensiva 34

Infermeria psiquiàtrica i salut mental 34

Infermeria quirúrgica 34



Intervenció sistèmica en contextos no clínics 36

La mort: prova de vida, etapa de creixement 36

Les cures d’infermeria en la gestió clínica 37

Màrqueting farmacèutic 37

Metodologia d’avaluació i millora de la

qualitat assistencial 37

Metodologia i tècniques d’investigació en infermeria 37

Osteopatia 38

Osteopatia estructural 38

Paidopsiquiatria 38

Patologia del llenguatge 38

Patologia i cirurgia oculars 39

Promoció i educació per a la salut 39

Psicogeriatria 39

Qualitat assistencial 39

Registre europeu de medicaments 40

Rehabilitació eqüestre 40

Salut comunitària 40

Salut comunitària en països en vies

de desenvolupament 41

Salut i pràctica esportiva 41

Tècniques avançades de diagnòstic

per ultrasons en cardiologia 41

Trastorns afectius i trastorns d’ansietat de l’adult 41

Trastorns emocionals i trastorns del comportament 42


Unknown

Per accedir a l'article seleccionat, faci clic amb el ratolí sobre número de pàgina d'aquest índex

4

Ciències socials

Mestratges 48Administració i direcció d’empreses (interuniversitari) 48

Administració i direcció d’empreses (interuniversitari,

a distància) 48

Administració i gestió pública mediambiental 48

Administració local 49

Comunicació i educació 49

Comunicació i educació (semipresencial) 49

Criminologia i execució penal 49

Curs de qualificació pedagògica 50

Direcció de comunicació empresarial i institucional 50

Direcció de comunicació empresarial

i institucional (a distància) 50

Dret penal, Constitució i drets 51

Educació i multimèdia (semipresencial) 51

El nou perfil del professor europeu.

Formació d’experts en educació europea 52

Escriptura per a la televisió i el cinema 52

Escriptura per a la televisió i el cinema (a distància) 52

Escriptura per a la televisió i el cinema (a distància) 53

Estudi interdisciplinari sobre violència domèstica 53

Estudis europeus avançats (opció jurídica) 54

Estudis internacionals 54

Estudis per al desenvolupament 54

Formació de formadors a l’empresa 54

Gestió de la seguretat i la salut en el treball 55

Gestió i dret local 55

Intervenció ambiental: persona, societat i

gestió (interuniversitari) 56

Intervenció i gestió del paisatge 56

Investigació educativa 57

Organització i gestió d’institucions educatives 57

Pertorbacions del llenguatge i l’audició 57

Psicologia i envelliment: bases per a la intervenció 58

Teoria i pràctica del documental creatiu 58

Diplomatures de postgrau 58Anàlisi del discurs i pràctiques socials

(interuniversitari) 58

Anàlisi i intervenció social i ambiental

(interuniversitari) 59

Assessorament curricular en l’àmbit de les estratègies

d’ensenyament i aprenentatge (interuniversitari) 59

Assessorament curricular en l’àmbit de les estratègies

d’ensenyament i aprenentatge (interuniversitari, a

distància) 59

Associacions i fundacions: factors d’educació

social i eines de democràcia participativa 59

Comerç internacional 60

Cooperació per al desenvolupament 60

Criminologia i execució penal 60

Cultura de pau 61

Curs superior de dret civil de Catalunya 61

Desenvolupament psicomotor de 0 a 8 anys 61

Didàctica de la llengua estrangera (anglès,

català, castellà, francès) 62

Didàctica de la resolució de problemes de

matemàtiques a l’ensenyament secundari 62

Direcció de centres educatius (semipresencial) 62



Direcció de projectes i entitats d’educació en el lleure 63

Direcció i gestió d’empreses per a professionals 63

Direcció i gestió de piscines 64

Dret penal, Constitució i drets 64

Edició de publicacions unitàries i periòdiques 65

Enviats especials i corresponsals per a la pau 65

Especialista en pertorbacions del llenguatge

i l’audició 66

Especialització en metodologia, investigació

i avaluació de l’educació superior 66

Expert en educació vial 66

Fotoperiodisme 67

Gestió ambiental a l’empresa i a

l’administració pública (interuniversitari) 67

Gestió d’assegurances 67

Gestió d’empreses hoteleres 67

Gestió de la comunicació política i electoral 68

Gestió de la mobilitat i la seguretat viària 68

Gestió financera d’empreses, bancs i caixes d’estalvis 68

Gestió i dret local 69

Informació i qualitat de vida 69

Internet per a empresa i publicitat 70

Intervenció amb infants i famílies en situació

de dificultat social 70

Intervenció i gestió del paisatge 71

Intervenció psicopedagògica i necessitats educatives 71

La dansa en l’art i la cultura popular a l’ensenyament

obligatori 72

Noves tecnologies multimèdia i educació 72

Organització i direcció de centres

de formació ocupacional 72

Organització i gestió d’institucions educatives 72

Participació i desenvolupament sostenible. Metodologies

per al desenvolupament local i comunitari 73

Pedagogia i comunicació interculturals 73

Planificació i desenvolupament de la recerca i

avaluació amb mètodes qualitatius (semipresencial) 73

Pràctica professional d’expert fiscal 73

Pràctica professional de l’advocacia 74

Psicocreativitat. Psicologia aplicada a la comunicació

publicitària 74

Psicologia i envelliment: bases per a la intervenció 74

Tècnic en ergonomia i psicosociologia industrial 74

Tècnic en higiene en el treball 75

Tècnic especialista en qualitat 75

Tècnic especialista en seguretat en el treball 75

Tècnic especialista en seguretat laboral 75

Teoria i tècniques de resolució de conflictes, mediació

i negociació: una perspectiva psicosocial 76

Tributació 76


5

Ciències humanes

Mestratges 82Assiriologia 82

Egiptologia 82

Estudis de lingüistíca aplicada a

l’ensenyament de l’anglès 82

Formació per a l’ensenyament-aprenentatge

del francès, llengua estrangera 83

Diplomatures de postgrau 83Art i natura. Intervencions artístiques

en entorns naturals 83

Assiriologia 83

Egiptologia 84

El món professional de la cultura: eines i estratègies 84

Especialització en l’ensenyament del francès,

llengua estrangera 84

Interpretació 84

Pensar l’art avui. Estètica i teoria de l’art contemporani 85

Tècniques d’organització d’arxius i documents 85

Tècniques professionals per a la divulgació

dels coneixements 85

Traducció literària 85


Apèndix 88

CF

Presentació

Per tal de mantenir-se a un nivell cultural i tecnològic quepermeti una bona qualitat de vida, la societat s’ha de preocupar de l’adquisició, preservació i transmissió delsconeixements, tot influint sobre la cultura i l’economia.Aquesta responsabilitat correspon, en gran part, al sistema educatiu i, concretament, a la universitat li tocafer-se càrrec de l’ensenyament superior, a l’avantguardadel qual es troben els estudis de postgrau. Aquests estudis es poden dividir en dos grans blocs. D’una banda,els estudis de doctorat, orientats a la recerca i a l’obtencióde resultats originals. I, de l’altra, els estudis que podríemanomenar de formació continuada, que permeten l’espe-cialització en nous temes i tècniques, i l’actualització delsqui, havent acabat els estudis universitaris ja fa un temps,volen posar al dia els seus coneixements.

L’esforç de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)pel que fa a la formació continuada ha d’adequar-se dinsl’oferta, avui ja prou àmplia, d’altres centres de nivell universitari del nostre entorn. Així, els cursos de la UAB,d’una banda, han de satisfer la demanda –moltes vegadesimplícita i potencial– i, de l’altra, han d’oferir allò en què launiversitat és més rica: els coneixements del seu profes-sorat. Per aquesta raó, els mestratges i les diplomaturesde postgrau de la UAB incorporen un percentatge elevatde professors propis, i permeten, al mateix temps, la participació d’experts externs per tal de donar el cairede professionalització que requereixen aquests estudis.

A través de l’Escola de Doctorat i de Formació Continuadade la UAB es coordinen i gestionen aquests cursos, alhoraque se n’avalua la qualitat i es valoren les propostes denous cursos i programes. En aquesta guia que us ofereixl’Escola proporcionem les dades necessàries per conèixerla completa oferta de la UAB i remetem tothom que hi estigui interessat a posar-se en contacte amb les perso-nes responsables de cada curs o amb la mateixa Escolade Doctorat i de Formació Continuada per obtenir-ne unainformació més exhaustiva.

Carles PerellóDirector

8

La Universitat Autònoma de Barcelona

La Universitat Autònoma de Barcelona va ser fundadal’any 1968. És, doncs, una universitat jove, però en la sevacurta història ha tingut un ritme de creixement que li hapermès consolidar-se com una de les primeres universitatsdel país. Actualment la Universitat té uns 38.000 estu-diants (dels quals aproximadament 3.500 són postgra-duats), 2.500 professors i 1.125 professionals tècnics iadministratius.

El campus de Bellaterra configura una universitat ambtotes les facultats i escoles dels camps humanístic, cientí-fic i tècnic. Ben comunicat, s’hi pot accedir per carretera otren. Des de Barcelona, el recorregut té una durada de vintminuts en cotxe i de trenta minuts en tren. Hi ha aparta-ments per a estudiants i professors amb una capacitat pera dues mil persones. També hi ha un dispensari mèdic,instal·lacions esportives, restaurants, bars i un hotel. Elcreixement i l’expansió metropolitana, la creació i la millorade la xarxa d’autopistes i el desenvolupament industrial itecnològic que hi ha hagut a la comarca han situat l’Autò-noma en el centre neuràlgic d’un dels principals pols dedesenvolupament de Catalunya.

Una àmplia oferta de mestratges, diplomatures de postgrau i cursos d’especialització

La Universitat Autònoma de Barcelona ofereix, a més delsmestratges d'iniciació a la recerca i de les diplomaturesd'estudis superiors especialitzats que es realitzen dins delmarc dels programes de doctorat, estudis propis, nohomologats en l'àmbit de l'Estat espanyol, corresponents amestratges i diplomatures de postgrau.

L'objecte d'aquests estudis és l'adquisició, o la renovació,de tècniques i coneixements especialitzats en un campdeterminat. Amb l'acabament d'aquests estudis s'obté obé el títol de magíster, o bé un diploma de postgrau depe-nent del nivell d'exigència.

Per ser admès a un programa de mestratge, cal tenir eltítol de llicenciat, d'enginyer o d'arquitecte, o els seusequivalents segons un informe de les facultats correspo-nents, excepte determinats mestratges, on, per raons proujustificades davant del Consell Acadèmic de l'Escola deDoctorat i de Formació Continuada, es podran admetrediplomats o equivalents.

Per ser admès a una diplomatura de postgrau, s'ha detenir un títol de nivell de diplomatura de primer cicle.

Els mestratges i les diplomatures de postgrau s'organitzenen diversos programes, cada un sota la responsabilitatacadèmica d'un centre, departament o institut de la Uni-versitat. Una diplomatura de postgrau també pot ser res-ponsabilitat d'un centre propi o adscrit.

Cada programa especifica les assignatures que s'oferei-xen, la seva possible obligatorietat i els crèdits a quèdonen lloc. A més dels crèdits per cursos o seminaris,també es poden obtenir crèdits mitjançant un treball derecerca fet sota la direcció d'un professor del programa.

El títol de magíster s'obté superant almenys trenta-doscrèdits del programa; i d'aquests, només nou podencorrespondre a un treball de recerca.

El diploma de postgrau s'obté superant almenys divuitcrèdits, generalment en el període d'un curs acadèmic.

El títol de magíster inclourà la qualificació global, que potser excel·lent, notable o aprovat. El diploma de postgraupot ser apte/a o no apte/a.

El calendari dels cursos s'adapta, en general, al calendarilectiu de la UAB, és a dir, es porten a terme en dos qua-drimestres: octubre-gener i febrer-maig, tot i que hi haexcepcions. La preinscripció es fa directament amb elscoordinadors dels programes.

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A

B

C

D

E

F

G

H

I

Jlll

l l ll l l

l l lll l

l l ll l l

l l ll l l

l l ll l l

l l ll l l

l l ll l l

l l ll l l

l l ll ll

l l ll l l

l l ll l l

l l ll l l

l l lll l l

l l l ll l l l

l l l ll l l l

l l l ll l

A-18

A Sabadell, Terrassa i Manresa

A Barcelona

A-7 / B-30

A G

irona

A Cerdanyola

A S

ant Cugat

A Sabadell

Sortida UAB

Sortida UAB

Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona a Bellaterra

Escola de Doctorat ide Formació Continuada

Centres docentsEscola de Doctorat

i de Formació Continuada, 6FEscola Superior d'Hostaleria de Catalunya, 4GEscola Tècnica Superior d’Enginyeria, 8F-8GEscola Universitària de Prevenció

i Seguretat Integral, 4GEscola Universitària de Turisme, 4GFacultat de Ciències de la Comunicació, 7GFacultat de Ciències de l'Educació, 7EFacultat de Ciències Econòmiques i Empresarials, 8FFacultat de Ciències Polítiques

i de Sociologia, 7FFacultat de Ciències, 8F-8GFacultat de Dret, 7F-7GFacultat de Filosofia i Lletres, 8FFacultat de Medicina, 7HFacultat de Psicologia, 8EFacultat de Traducció i d'Interpretació, 7EFacultat de Veterinària, 4E-5E

Instituts i centres de recercaCentre de Documentació Europea, 7ECentre de Recerca Ecològica i d'Aplicacions Forestals (CREAF), 8GCentre de Visió per Computador, 9GCentre d'Estudis Demogràfics, 7E Centre Nacional de Microelectrònica (CNM), 8FGranges Experimentals, 4EHospital Clínic Veterinari, 4EInstitut d'Anàlisi Econòmica (IAE), 7FInstitut de Biologia Fonamental

«Vicent Villar i Palasí» (IBF), 7G-8GInstitut de Ciència dels Materials, 9FInstitut de Ciències de l'Educació (ICE), 5E-6EInstitut de Física d'Altes Energies (IFAE), 9F

Institut d'Estudis Metropolitans de Barcelona, 3G-4G

Institut d'Investigació en Intel·ligència Artificial, 9F-9G

Institut Universitari d'Estudis Europeus, 7EPlanta de Tecnologia dels Aliments, 4ETaller de Mecànica i d'Electrònica, 9F

ServeisBiblioteca d'Humanitats, 7EEdifici d'Estudiants. Cinema i Teatre, 7FGespa: Fundació Privada, 6G-7GParc Mòbil, 3E-4EPunt d'Informació, 7FRectorat, Consell Social, Gerència, 5EServei Assistencial de Salut, 6GServei d'Activitat Física (SAF), 9GServei d'Estabulari, 8HServei d'Idiomes Moderns (SIM), 7H-8HServei d'Informàtica, 9GServeis Universitaris. Plaça Cívica, 7FTreball Campus, 6FVila Universitària i Cases Sert, 5G

Altres llocs d'interèsBombers de la Generalitat de Catalunya, 9FEscola de Bellaterra - Col·legi Públic, 6DEstació de Bellaterra FGC, 2GEstació de Renfe Cerdanyola-Universitat, 10HEstació Universitat Autònoma FGC, 6FHotel Campus, 4GInstitut de Batxillerat «Pere Calders», 6DLaboratori General d'Assaigs i d'Investigacions

de la Generalitat de Catalunya, 7H-8H

F

Ciències experimentals i tecnologies

C

12

MestratgesBiologia de la reproducció i tècniques de reproducció humana assistida1002/99

32 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Biologia Cel·lular i Fisiologia i Immunolo-giaInstitut Universitari Dexeus

CoordinacióJosep Santaló i PedroAnna Veiga i LluchMontse Boada i PalàPere Nolasc Barri i Ragué

PreinscripcióDe l’1 al 15 de setembre de 1999

Matrícula1.370.000 PTA

LlocInstitut Universitari Dexeus (Barcelona)

ContingutsBases teòriques i formació pràctica de la fecundació i tèc-niques de reproducció assistida. Assignatures: Gametogènesi masculina i femenina. Ano-malies i patologia associades. Mecanismes de fecundaciói desenvolupament embrionari. Immunologia de la repro-ducció. Esterilitat humana. Iniciació al Laboratori deReproducció. Tècniques de reproducció assistida I i II.Endocrinologia de la reproducció. Diagnòstic genètic ireproducció. Bioètica i legislació. Tècniques de comunica-ció científica.

Per a més informacióJosep Santaló i Pedro (93 581 27 75 – Josep [email protected])

Biologia humana604/99

32 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Biologia Animal, Vegetal i Ecologia

CoordinacióM. Eulàlia Subirà

Matrícula 224.000 PTA

LlocUnitat d’Antropologia (Facultat de Ciències)

ContingutsAnàlisi dels elements traça per a l’estudi de la paleodieta.Auxologia en la infància i l’adolescència. Avaluació delsriscos teratogènics. La contribució dels registres de defec-tes congènits. Citogenètica aplicada al diagnòstic prena-tal. Citologia aplicada al diagnòstic hematològic. Diagnòs-tic de l’esquelet. Tècnica de detecció d’antígens limfocita-ris. Tècniques citogenètiques en l’estudi de leucèmies.Tècniques de cultiu in vitro aplicades a l’hematologia. Tèc-niques hematològiques aplicades a l’antropologia forense.Tècniques immunohematològiques eritrocitàries. Tècni-ques transfusionals a Catalunya en el segle XX. Dosimetriabiològica en radioprotecció. Erasmus. Fenotip i funció lim-focitària. Origen i evolució de l’home. Pràcticum d’investi-gació. Pràctiques. Valoració del creixement en algunesmalalties.

Per a més informacióM. Eulàlia Subirà (93 581 18 60 – [email protected])

Matemàtiques per a ensenyants636/99

32 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Matemàtiques

CoordinacióJoan del Castillo

PreinscripcióFins al 25 de setembre de 1999

Matrícula200.000 PTA

LlocDepartament de Matemàtiques (Facultat de Ciències)

ContingutsResolució de problemes. Teoria d’ondetes (wavelets) itractament del senyal. Economia matemàtica. Control dequalitat i fiabilitat. Codificació i criptografia. Matemàticadiscreta. Curs de Mathematica/Maple. Ensenyament del’àlgebra i la geometria. Curs pràctic d’Astronomia. Ensen-yament del càlcul i probabilitats.

Per a més informacióIsabel Nadal (93 581 11 37 – [email protected])

(*) Pendent d’aprovació.

13

Matemàtiques per a l’empresa i la indústria1033/99

34 crèditsOctubre 1999 – març 2000Departament de Matemàtiques

CoordinacióJoaquim Bruna FlorisAgustí Reventós Tarrida




ContingutsMètodes numèrics aplicats. Investigació operativa: progra-mació i optimització. Estadística: sèries temporals i estadís-tica industrial. Modelització matemàtica. Economia de l’em-presa. Ofimàtica. Redacció d’informes tècnics. Optatives(se’n definiran quatre): Grans bases de dades. Intel·ligènciaartificial i xarxes neuronals. Simulació. Codificació i cripto-grafia. Matemàtica actuarial. Mètodes de decisió i teoria dejocs. Modelització geomètrica i informàtica gràfica. Tracta-ment del senyal i de la informació.

Per a més informació

Isabel Nadal (93 581 11 37 – [email protected])

Matemàtiques per als instruments financers1029/99/2

32 crèditsSetembre 1999 – maig 2000Departament de MatemàtiquesCentre de Recerca Matemàtica


PreinscripcióDel 10 de juny al 10 de juliol de 1999


LlocCentre de Recerca MatemàticaLaboratori Docent del Departament de Matemàtiques

ContingutsMètodes numèrics. Econometria. Sèries temporals. Valora-ció de productes derivats. Xarxes neuronals. Mercatsfinancers. Integració numèrica d’EDP. Models estocàsticsen finances. Estratègies financeres. Mesura i control de ris-cos. Pràctiques.

Per a més informacióJoan del Castillo (93 581 10 76 – [email protected])

Diplomatures de postgrauConsultoria ambiental3062/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Centre d’Estudis Ambientals

CoordinacióXavier Domènech Antúnez

PreinscripcióSetembre de 1999


LlocISEMA, Diputació, 237 (Barcelona)

ContingutsLegislació ambiental. Metodologia d’auditoria ambiental ienergètica. Sistemes de gestió ambiental. Màrquetingambiental. Diagnòstic ambiental. Riscos ambientals. Tecno-logies netes i ACV. Ecoeficiència empresarial.

Per a més informacióEnric Pelayo (93 488 33 88 – [email protected])

Educació i informació ambiental3106/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Centre d’Estudis AmbientalsInstitut Superior d’Estudis de Medi Ambient (ISEMA)

CoordinacióXavier Domènech i Antúnez



LlocISEMA, Diputació, 237 (Barcelona)

ContingutsDidàctica de l’educació. Educació ambiental. Medi natural:funcionament dels ecosistemes. Informació ambientalmunicipal. Informació ambiental de productes i serveis.Comunicació proactiva.


"Beques

Cambra

14

Matemàtiques per a ensenyants3060/99

19 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Departament de Matemàtiques





ContingutsResolució de problemes. Teoria d’ondetes (wavelets) i trac-tament del senyal. Economia matemàtica. Control de quali-tat i fiabilitat. Codificació i criptografia. Matemàtica discre-ta. Curs de Mathematica/Maple. Ensenyament de l’àlgebrai la geometria. Curs pràctic d’astronomia. Ensenyament delcàlcul i probabilitats.


Matemàtiques per a l’empresa i la indústria3108/99

22 crèditsOctubre 1999 – març 2000Departament de Matemàtiques

CoordinacióAgustí Reventós Tarrida




ContingutsMètodes numèrics aplicats. Investigació operativa: progra-mació matemàtica i optimització de processos. Estadística:sèries temporals i estadística industrial. Modelitzaciómatemàtica. Economia de l’empresa. Ofimàtica: Excel,Word, Access, Internet, xarxes locals. Redacció d’informestècnics: presentacions verbals, informes escrits. Gransbases de dades, crides SQL i data mining. Intel·ligènciaartificial, xarxes neuronals, sistemes experts, algorismesgenètics. Simulació. Codificació i criptografia. Matemàticaactuarial. Models de decisió i teoria de jocs. Modelitzaciógeomètrica, informàtica gràfica i cartografia. Tractamentdel senyal i de la informació.


Matemàtiques per als instruments financers3080/99/2

18 crèditsSetembre 1999 – desembre 1999Departament de MatemàtiquesCentre de Recerca Matemàtica


PreinscripcióDel 10 de juny al 10 de juliol de 1999


LlocCentre de Recerca MatemàticaLaboratori Docent del Departament de Matemàtiques

ContingutsMètodes numèrics. Econometria. Sèries temporals. Valora-ció de productes derivats. Xarxes neuronals. Mercats finan-cers. Integració numèrica d’EDP. Models estocàstics enfinances. Estratègies financeres. Mesura i control de ris-cos. Pràctiques.

Per a més informacióJoan del Castillo (93 581 10 76 – [email protected])

Qualitat, seguretat i medi ambient3099/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Centre d’Estudis AmbientalsInstitut Superior d’Estudis de Medi Ambient (ISEMA)




LlocISEMA, Diputació 237 (Barcelona)

ContingutsImplantació de sistemes de gestió de la qualitat ISO 9000.Implantació de sistemes de gestió ambiental: ISO 14000.Seguretat i salut laboral. Auditoria de seguretat laboral.Ecoeficiència empresarial.


"Beques

Cambra

15

Curs propedèutic d’estadística i fonaments matemàtics5076/99

Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

CoordinacióAntonio Martín Artiles

Per a més informacióAntonio Martín Artiles (93 581 12 21 – [email protected])

Disseny de pàgines web5027/00

Escola Universitària d’Informàtica de Sabadell

CoordinacióJordi Pons Aróztegui

Per a més informacióJuan Cánovas Ortega(93 728 77 49 – [email protected])

Ecoeficiència en el servei turístic. Dis-tintiu de qualitat ambiental5127/99

Centre d’Estudis Ambientals



Iniciació al bridge5072/99

Departament de Matemàtiques

CoordinacióMark Melnikov

Per a més informacióToni Chico (93 581 13 04 – [email protected])

Internet i les autopistes de la informació840/00




Cursosd’especialitzacióAuditoria d’un sistema de gestióambiental ISO 140005142/99

Centre d’Estudis Ambientals



Capacitació de gestió d’abocadors 5153/00

Departament de Geologia

CoordinacióJosep Trilla

Per a més informacióJuan Estalrich (93 581 12 70)

Cobol834/99



Per a més informacióJuan Cánovas (93 728 77 49 – [email protected])

Curs avançat de bridge5075/00

Departament de Matemàtiques

CoordinacióMark Melnikov

Per a més informacióToni Chico (93 581 13 04 – [email protected])

Curs de formació per a personal investigador usuari d’animals per a experimentació i altres finalitats científiques5022/00 i 5022/00/2

Facultat de Veterinària

CoordinacióPatrocinio Vergara Esteras

Per a més informacióSílvia Martin Moron(93 581 14 18 – [email protected])

Programació en Visual C++5030/00 i 5030/99/2




Residus: recurs o rebuig5158/99

Escola de Doctorat i de Formació Continuada

CoordinacióXavier Domènech

Per a més informacióRoser Martínez (93 581 15 33 – [email protected])

XXI Curs de capacitació per a supervisors d’instal·lacions radiactives5018/99

Departament de Física

CoordinacióCarmen Baixeras Divar

Per a més informacióCarmen Baixeras Divar (93 581 15 08 – [email protected])

XXXIII i XXXIV Curs de capacitació per a operadors d’instal·lacions radiactives896/00


CoordinacióCarmen Baixeras Divar

Per a més informacióCarmen Baixeras Divar (93 581 15 08 – [email protected])

Novell Netware844/00




Programació avançada en Java5168/00




Programació en Delphi 5031/99/2




Programació en Java 5024/99 i 5024/00



Per a més informacióJuan Cánovas Ortega (93 728 77 49 – [email protected])

Programació en Visual Basic 5029/99 i 5029/00




16

CFCiències de la salut

20

Cardiopatia isquèmica1031/99

80 crèditsNovembre 1999 – octubre 2000Departament de Medicina

CoordinacióAntoni Bayés de Luna

PreinscripcióFins al 30 d’octubre de 1999


LlocServei de Cardiologia de l’Hospital de Sant Pau (Barcelo-na)

ContingutsCures intensives cardiològiques. ECG bàsica. ECG avança-da. Epidemiologia. Factors de risc. Medicina nuclear. Proto-cols. Prova d’esforç. PTCA. Pràctiques.

Per a més informacióMontserrat Saurí (93 291 93 36 – [email protected])

MestratgesArítmies i mort sobtada1030/99


CoordinacióAntoni Bayés de Luna



LlocServei de Cardiologia de l’Hospital de Sant Pau (Barcelo-na)

ContingutsAblació. Desfibril·ladors. Electrocardiografia bàsica. Elec-trocardiografia avançada. Electrofisiologia. Epidemiologia.Factors de risc. Marcapàs. Potencials tardans. Protocols.ECG de Holter. Pràctiques.


Cardiologia esportiva607/99


CoordinacióAntonio Bayés de LunaJosé Ricardo Serra Grima

PreinscripcióOctubre de 1999


LlocCentre de Medicina Esportiva del Servei de Cardiologia del’Hospital de Sant Pau (Barcelona)

ContingutsL’ensenyament teòric s’efectuarà mitjançant cursos d’espe-cialització dedicats a les diferents parts del coneixementde diverses àrees. Ensenyament pràctic: Especialistes enmedicina esportiva. Especialistes en Cardiologia. Curesintensives cardiològiques. Eco-Dopler-ECG d’esforç(potencials tardans, ressonància magnètica, estudis inva-sius). Cardiologia clínica. Electrocardiografia. Ecocardio-grafia. Exploració física. Avaluació de l’entrenament. Ava-luació global específica. Estudi de la funció cardiopulmo-nar. Psicologia de l’esforç. Centres especials. Estadística.Evolució del cor de l’esportista. Tècniques complementà-ries: hemodinàmica, gammagrafia. Pràctiques.



21

Direcció d’hospitals i d’empreses sanitàries (*)

1046/99

41 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertEADA

CoordinacióJosep CuervoMateu Huguet


LlocCasa Convalescència (Barcelona)Centre residencial d’EADA (Collbató)

Continguts1. Comprensió del sector sanitari: Introducció a la gestiósanitària; Sistemes i polítiques sanitàries; Estadística imètodes quantitatius; Introducció al sector salut; L’efectivi-tat en la pràctica mèdica; Fonaments d’economia de lasalut; Les organitzacions sanitàries. 2. Direcció estratègicade les organitzacions sanitàries: Models i sistemes de ges-tió; La planificació estratègica: El projecte estratègic; Ladirecció per valors; Planificació dels serveis de salut; Polí-tica i gestió de la qualitat; Màrqueting de serveis sanitaris;El control de gestió. 3. Gestió, direcció i control dels ser-veis assistencials i de suport: Organització dels serveis desalut; Procés i producció clínica; Sistemes d’informacióhospitalària i sanitària; La direcció de serveis mèdics;Gestió de productes intermedis; Gestió clínica; La gestióde cures d’infermeria; Gestió i avaluació de la tecnologia,Gestió econòmica del case-mix; Admissió i gestió depacients; Logística de materials i direcció de serveis gene-rals; Gestió del canvi i reenginyeria de processos. 4. Ladirecció economicofinancera: La gestió econòmica del’empresa; Comptabilitat general i analítica; Finançamentde les empreses sanitàries i sistemes de pagament. 5.Direcció de persones i d’equips. Direcció de recursoshumans: Marc conceptual del comportament de les orga-nitzacions; Els equips: formació, lideratge, participació enla presa de decisions; La cultura de les organitzacions. Lagestió del canvi cultural; El procés de canvi: forces iresistències, gestió del canvi organitzatiu; La direcció derecursos humans. 6. Habilitats directives: Comunicacióinterpersonal. Presentacions en públic; Direcció de reu-nions i negociació amb persones i equips. 7. Integracióglobal.

Per a més informacióAnna Puigvert (93 452 11 94 – [email protected])

Diagnòstic i rehabilitació neuropsicològica1042/99

40 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Medicina

CoordinacióJosep M. Grau i VecianaJaume Kulisevsky i BojarskyCarmen García Sánchez

PreinscripcióDel 15 al 30 de juny i del 15 al 30 de setembre de 1999


LlocHospital de Sant Pau (Barcelona)

ContingutsEl primer any els continguts estan dirigits a capacitar l’a-lumne per a l’exploració i diagnòstic neuropsicològic iadquisició i perfeccionament dels coneixements de la clí-nica neurològica i neuroquirúrgica per comprendre millorla clínica neuropsicològica. El segon any els contingutsestan dirigits a capacitar l’alumne per al tractament-rehabi-litació del dany cerebral. Assignatures: Neuroanatomia,neuroquímica i neuroimatge: fonaments. Neuropsicologiade les funcions superiors i tècniques d’exploració neurop-sicomètriques. Neurofisiologia de les funcions superiors itècniques d’exploració neuropsicomètriques. Neurogenèti-ca. Neuropsicofarmacologia. Bases metodològiques per al’elaboració de projectes. Introducció a la nosologia, sín-dromes i tècniques neurològiques. Introducció a la nosolo-gia, síndromes i tècniques neuroquirúrgiques. Afàsies,apràxies, agnòsies i amnèsies. Síndrome frontal. Trastornsneurodegeneratius, envelliment i demències. Neuropsico-logia infantil. Trastorns neuropsicològics en la clínica neu-rològica i neuroquirúrgica. Trastorns neuropsicològics enl’alcoholisme i altres drogues. Trastorns neuropsicològicsen els trastorns psiquiàtrics. Neurofarmacologia i i tracta-ments neurològics i neuroquirúrgics. Rehabilitació neurop-sicològica i mecanismes de reparació. Peritatge neuropsi-cològic i anàlisi de casos a l’aula i consulta externa. Pràc-tiques a consulta externa i sala. Pràctiques en rehabilitacióneuropsicològica. Treball d’investigació.

Per a més informacióJosep M. Grau i Veciana (93 291 90 49 – [email protected])

22

Disseny i estadística en ciències de lasalut1049/99

55 crèditsNovembre 1999 – juny 2001Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Cièn-cies de la Salut

CoordinacióJosep M. Domènech i Massons

PreinscripcióOctubre i novembre de 1999


LlocLaboratori d’Estadística Aplicada i de Modelització Facultat de Psicologia (mòduls intensius)

ContingutsEl programa s’estructura en sis mòduls obligatoris i en unconjunt de mòduls optatius. Els mòduls més llargs es cur-saran mitjançant ensenyament a distància, per facilitar elseguiment a les persones residents lluny del campus. Enaquest cas es requerirà l’assistència dels alumnes a stagesi també a l’avaluació final al campus de Bellaterra. L’en-senyament dels diferents mòduls intensius es desenvolu-parà, si és possible, en el campus de Bellaterra. Es podranprogramar durant caps de setmana i també durant l’estiu.S’establirà un procediment per a convalidacions amb lafinalitat d’atendre les peticions d’aquelles persones que,d’acord amb la seva formació, acreditin coneixements sufi-cients en un o més dels mòduls programats. Mòduls obli-gatoris: Fonaments de disseny i estadística. Anàlisi multi-variable: models de regressió. Procés de dades sanitàries.Disseny d’investigacions. Documentació científica i elabo-ració de treballs d’investigació. Disseny de bases dedades. Mòduls optatius: Internet i eines informàtiques.

Per a més informacióConchi Serrano (93 581 16 32 – [email protected])

Documentació mèdica673/00

40 crèditsGener 2000 – juny 2001Departament de Medicina

CoordinacióÀlvar Martínez VidalMaria Rovira Barberà


LlocCasa Convalescència (Barcelona)

ContingutsInformació i comunicació en medicina. Informació i docu-ments mèdics. Sistemes de recuperació de la informació.Avaluació dels sistemes d’informació. Nocions d’estadísti-ca i epidemiologia. Mètodes per a la producció i la presen-tació d’indicadors. Sistemes de recuperació d’informaciócientífica. Indicadors d’activitat científica. Nomenclatures iclassificacions en documentació assistencial. Sistemesd’informació assistencial. Informació per a la planificació,avaluació i gestió de programes sanitaris. Informaciósanitària.

Per a més informacióMaria Rovira Barberà (93 291 93 12)

Endocrinologia, metabolisme i nutriciópediàtrica658/00

60 crèditsGener 2000 – gener 2002Departament de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia i Medi-cina Preventiva

CoordinacióAntonio Carrascosa Lezcano

PreinscripcióFins al 31 de gener del 2000


LlocServei de Pediatria de l’Hospital Maternoinfantil de la Valld’Hebron (Barcelona)

ContingutsCreixement i desenvolupament fetal i postnatal humà. Dife-renciació sexual i desenvolupament puberal. Patologia delcreixement. Retards de creixement. Talla alta. Metabolismeossi en pediatria. Displàsies esquelètiques. Patologia hipo-talamohipofisària, tiroide i suprarenal. Patologia de la dife-renciació sexual i del desenvolupament puberal. Endocri-nologia de l’adolescència. Diabetis mellitus. Hipoglucè-mies. La nutrició com a factor regulador del creixement idesenvolupament humà. Malnutrició i mala nutrició.Influència dels hàbits nutricionals pediàtrics en la patologiade l’adult. Tècniques nutricionals especials. Alimentacióenteral i parenteral. Alimentació en patologia pediàtrica.Trastorns de la conducta nutricional. Anorèxia i bulímia ner-vioses. Obessitat en el nen i en l’adolescent. Introducció ala investigació en endocrinologia i nutrició pediàtrica. Ses-sions clíniques, bibliogràfiques i seminaris. Treball d’inves-tigació. Pràctica clínica.

Per a més informacióAntonio Carrascosa Lezcano (93 489 30 64)

Gerontologia clínica1001/99

55 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de MedicinaCol·legi Oficial de Metges de Barcelona

CoordinacióMiquel Vilardell TarrésAntonio San José LaporteJaume Padrós Selma

PreinscripcióFins al setembre de 1999


LlocAula del Col·legi Oficial de Metges de BarcelonaPg. Bonanova, 47, 3a planta (Barcelona)

ContingutsPrincipis de gerontologia. Principis de geriatria. Malaltiesdels òrgans i sistemes a les persones grans. Síndromesgeriàtriques. Nivells assistencials i atenció geriàtrica.

Per a més informacióAntonio San José Laporte(93 274 60 00 – [email protected])

23

Medicina tropical i geografia mèdica638/00

50 crèditsGener 2000 – desembre 2001Departament de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia i Medi-cina PreventivaUnitat de Malalties Tropicals i Importades de la DAP CiutatVella

CoordinacióOriol Vall Combelles

PreinscripcióFins al 30 de novembre de 1999


LlocAulari de l’Hospital del Mar (Barcelona)

ContingutsMedicina tropical. Pediatria tropical. Salut comunitària enpaïsos en vies de desenvolupament. Malalties importades.Pràctiques de microbiologia. Aigua i salut en països envies de desenvolupament. Antropologia biològica. Antro-pologia social. Cooperació internacional. Dermatologia tro-pical. Malalties de transmissió sexual. Introducció a lacirurgia menor en el tròpic. Assistència sanitària a lespoblacions desplaçades o en situacions de catàstrofes.Micologia mèdica. Nutrició i vacunació en països en viesde desenvolupament. Oftalmologia. Parasitosis autòctonesi oportunistes: diagnòstic de laboratori.

Per a més informacióBlanca Pérez Ramos (93 441 29 97 – [email protected])

Neuropsicologia clínica infantil i d’adults1037/99

110 crèditsOctubre 1999 – maig 2002Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social

CoordinacióJordi Obiols i LlandrichMercè Jódar VicenteJoan Deus i Yela



LlocCasa Convalescència (Barcelona)Centres de pràctiques

ContingutsPrincipis de neurologia. Assimetries hemisfèriques cere-brals. Neuroquímica i neuroanatomia funcional. Tècniquesde neuroimatge cerebral. Principis de neuropediatria. Neu-ropsicologia del llenguatge. Agnòsies. Apràxies. Neuropsi-cologia de la memòria. Neuropsicologia i patologia vascu-lar cerebral. Neuropsicologia dels lòbuls frontals. Neuroci-rurgia i traumatismes cràniencefàlics. Neuropsicologia deles demències i de l’envelliment normal. Neuropsicologiade l’epilèpsia. Neurofarmacologia i psicofarmacologia.Neuropsicologia dels ganglis basals. Tècniques de rehabi-litació cognitiva.

Per a més informacióMercè Jódar Vicente(93 581 11 66 – [email protected])

Mediació familiar (*)

1045/99

40 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor Robert

CoordinacióJuan Luis Linares Fernández


LlocServei de Psiquiatria de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona)Casa Convalescència (Barcelona)

ContingutsLa mediació familiar és un procés de maneig de conflictesen el qual les parts implicades busquen un acord amb l’a-jut d’un tercer, el mediador, teòricament imparcial. Quanels conflictes afecten a persones d’una mateixa família,parlem de mediació familiar, constituint la situació méshabitual les desavinences pròpies de les separacions i elsdivorcis. Assignatures: Introducció a l’epistemologia sistè-mica. Introducció al concepte de mediació. Conjugalitat iparentalitat. Teoria de conflictes. Mètodes de resolució deconflictes. Conflicte, competició i poder. Teoria de la pare-lla. Separació, divorci: procés psicològic i jurídic. Separa-ció, divorci: procés legal. Entrenament vivencial. Mediacióen conflictes econòmics i patrimonials. Els fills davant laruptura dels pares. Tipologia de les ruptures conflictives.Tècniques i habilitats utilitzades en la mediació. Tècniquesde negociació. Tècniques per manegar el conflicte.Aspectes ètics i deontològics.

Per a més informacióTeresa Borràs (93 291 94 75 – [email protected])

Medicina d’urgències i d’emergències1003/99

125 crèditsOctubre 1999 – setembre 2001Departament de MedicinaServei Coordinador d’Urgències de Barcelona SA 061

CoordinacióJuan Carlos Pedro Botet MontoyaFernando García AlfrancaJuan Gutiérrez Cebollada


LlocSeu del SCUBSA-061, Joan Miró 17 2n i 4t (Barcelona)

ContingutsEl programa consta de dos anys lectius en que es desen-voluparan un total de 300 hores teòriques i 2.240 horespràctiques. El programa teòric es desenvoluparà en sismòduls entre els dos anys, i es tractaran els temessegüents: Reanimació càrdiopulmonar, Electrocardiografiabàsica, Ventilació mecànica, Cardiologia, Pneumologia,Hematologia, Nefrologia, Pediatria, Obstetrícia i ginecolo-gia, Toxicologia, Malalties infeccioses, Oftalmologia, ORL,Dermatologia, Psiquiatria, Geriatria, Digestiu, Cirurgia,Traumatologia, Urologia, Endocrinologia, Neurologia, Mis-cel·lània, Aspectes organitzatius i legals, Reumatologia,Casos clínics, Avaluació.

Per a més informacióJosé Antonio de Andrés (93 221 37 86)

24

Patologia del llenguatge1040/99

74 crèditsSetembre 1999 – juliol 2001Departament de MedicinaEscola de Patologia del Llenguatge (Hospital de Sant Pau)

CoordinacióJosep M. Vendrell i Brucet

PreinscripcióDel 3 de maig al 30 de juliol de 1999


LlocEscola de Patologia del Llenguatge de l’Hospital de SantPau (Barcelona)

ContingutsParticipació en el programa del pla d’intervenció logopèdi-ca. Aplicació del pla de treball: tractament individual, tèc-niques complementàries i de grup, rehabilitació informatit-zada. Sessions clíniques d’assessorament, revisió i segui-ment. Participació en les avaluacions de seguiment i alta.Elaboració d’una memòria clínica sobre les activitats assis-tencials efectuades. Assignatures: Avaluació i rehabilitacióde les disàrtries. Avaluació cognitiva del pacient ambpatologia del llenguatge. Avaluació i rehabilitació de l’afà-sia. Rehabilitació informatitzada en patologia del llenguat-ge. Rehabilitació de l’afàsia i trastorns associats. Neuro-biologia de les funcions cerebrals superiors. Avaluaciódels trastorns de la fonació. Rehabilitació dels trastorns dela fonació. Avaluació i intervenció en logopèdia infantil.

Per a més informacióJosep M. Vendrell i Brucet (93 291 90 79 – [email protected])

Nutriologia clínica684/99

38 crèditsNovembre 1999 – març 2001Departament de Medicina

CoordinacióAugust Coromines Vilardell

PreinscripcióDe l’1 al 3 d’octubre de 1999


LlocHospital Universitari Germans Trias i Pujol (Badalona)

ContingutsIntroducció a la nutrició. Sociologia i nutrició. Psicologia inutrició. Lipidologia. Vitamines. Gastroenterologia. Nutriciópediàtrica. Nutrició comunitària. Màrqueting social i nutri-ció. Aliments funcionals. Alcohol. Obesitat. Factors de risc.Nutrició parenteral. Cirurgia en la obesitat. Antioxidants.Fibrologia clínica. Medicina estètica. Nutrició equilibrada.Nutrició evolutiva en la dona. Nutrició i infància.

Per a més informacióMicaela Abril (93 465 12 00 ext. 3639 i 93 497 88 70)

Paidopsiquiatria647/99

80 crèditsOctubre 1999 – juliol 2001Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal

CoordinacióJosep Tomàs i Vilaltella



LlocUnitat de Psiquiatria Infantil de l’Hospital MaternoinfantilVall d’Hebron (Barcelona)

ContingutsPsiquiatria del lactant i primera infància. Psicopatologia.Psiquiatria. Terapèutica. Assignatures: Fonaments neurolò-gics. Fonaments pediàtrics. Psicopatologia infantil. Madu-ració i aprenentatge. Psicoteràpia. Psiquiatria infantil.Terapèutica biològica.

Per a més informacióJosep Tomàs i Vilaltella (93 489 31 49 – [email protected])

25

Psicogeriatria1020/99

42 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Psiquiatria i de Medicina LegalSagrat Cor de Jesús – Serveis de Salut Mental (Martorell)

CoordinacióMiquel Casas BruguéJosep M. Costa Molinari

PreinscripcióDe l’1 de juny al 15 de juliol de 1999


LlocHospital Sant Rafael (Barcelona) i Institucions de les Ger-manes Hospitalàries del Sagrat Cor de Jesús (Martorell)

ContingutsHistòria de la Picogeriatria. Gerontologia fonamental. Pro-pedèutica en psicopatologia geriàtrica. Aspectes concep-tuals i mètodes en neuropsicologia. Patologia geriàtricafonamental. Aspectes anatomopatològics de l’envellimentdel sistema nerviós. Patologia neurològica en geriatria.Patologia psiquiàtrica en geriatria. Clínica dels trastornspsiquiàtrics en psicogeriatria. Trastorn mental orgànic.Urgències en psicogeriatria. Terapèutica en psicogeriatria.Atenció d’infermeria en psicogeriatria. Intervenció socialfamiliar en psicogeriatria. Problemes ètics en psicogeria-tria: introducció. Qüestions legals en psicogeriatria.

Per a més informacióManuel Sánchez (93 775 22 00 – [email protected])

Psicopatologia clínica de l’adult1039/99

80 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social

CoordinacióJordi Obiols LlandrichSusana Subirà Àlvarez




ContingutsEsquizofrènia. Demències. Trastorns afectius. Trastorns de l’ansietat.

Per a més informacióSusana Subirà(93 581 11 66 – [email protected])

Psicopatologia clínica infantojuvenil1038/99


CoordinacióEdelmira Domènech i LlaberiaM. Claustre Jané i Ballabriga




ContingutsDeficiències. Autisme. Trastorns emocionals. Trastorns delcomportament.

Per a més informacióM. Claustre Jané i Ballabriga (93 581 31 69 – [email protected])

Registre europeu de medicaments1011/00

32 crèditsGener 2000 – juny 2001Departament de Farmacologia i Terapèutica

CoordinacióJosep Torrent-Farnell



ContingutsEl mestratge està estructurat en diferents mòduls generalsque permetran adquirir una visió profunda amb una pers-pectiva global del procés de registre de medicamentsd’ús humà i veterinari. Tampoc no s’han volgut obviaraspectes específics relacionats amb el registre de produc-tes sanitaris, dietètics, cosmètics i especialitats publicità-ries. Mòduls: Perspectives en la investigació i el registrede medicaments. Organismes reguladors. Dossier químic-farmacèutic. Aspectes generals de la síntesi química.Desenvolupament preclínic: avaluació farmacodinàmica,farmacocinètica i toxicològica. Investigació biomèdica:aspectes metodològics, étics i legals. Bioestadística iinformàtica aplicada a la investigació. Investigació i regis-tre de medicaments obtinguts per procediments biotec-nològics. Activitats de postcomercialització en l’àmbit delregistre de medicaments. Medicaments veterinaris. Pro-ductes sanitaris. Productes cosmètics. Registre d’altresproductes: especialitats publicitàries, productes dietètics,plantes medicinals. Gestió, organització i funcions deldepartament de registres en l’entorn de la indústria far-macèutica. Elaboració d’una memòria sobre un treballpràctic i defensa davant d’un tribunal.

Per a més informacióJoana Dalmau (93 435 79 37 – [email protected])

26

Teràpia familiar sistèmica649/99



PreinscripcióDel 15 de juliol al 15 de setembre de 1999


LlocUnitat de Psicoteràpia del Servei de Psiquiatria de l’Hospi-tal de Sant Pau (Barcelona)Casa Convalescència (Barcelona)

ContingutsEl programa s’articula en espais teòrics i pràctics, consis-tint aquests últims en sessions de teràpia familiar conduï-des pels alumnes en supervisió directa, així com la super-visió indirecta de casos aportats pels alumnes des de laseva pràctica professional. Al llarg d’aquests dos anys esrealitzarà un treball d’investigació seguint les línies dedesenvolupament proposades per la direcció del mestrat-ge. Assignatures: Espai Clínic I i II. Espai Teòric. Espaivivencial-experiencial I i II. Supervisió indirecta. Psicoterà-pies cognitiu-conductuals. Psicoteràpies relacionals sistè-miques. Psicoteràpies integradores i humanistes. Psiquia-tria biològica. Deu seminaris ordinaris i extraordinaris el pri-mer curs i vuit seminaris ordinaris i extraordinaris el segoncurs. Treball de recerca.

Per a més informacióAnna Ramírez / Glòria Bages (93 291 94 75 – [email protected])

Reorganització funcional cerebral1041/99

70 crèditsSetembre 1999 – juliol 2001Departament de MedicinaEscola de Patologia del Llenguatge (Hospital de Sant Pau)

CoordinacióJosep M. Vendrell i Brucet

PreinscripcióDel 3 de maig al 30 de juliol de 1999


LlocEscola de Patologia del Llenguatge de l’Hospital de Sant Pau (Barcelona)

ContingutsParticipació en el procés diagnòstic del pacient amb unalesió cerebral. Rotació per diversos centres assistencialsamb patologies específiques del SNC. Preparació i progra-mació del pla terapèutic. Aplicació de tècniques de rehabi-litació i estimulació cognitiva: tractament individual, tècni-ques complementàries i de grup, rehabilitació informatitza-da. Participació activa en projectes de desenvolupamentdel pla terapèutic. Sessions clíniques d’assessorament,revisió i seguiment. Avaluació final i alta dels pacients. Tre-ball de recerca sobre rehabilitació o estimulació cognitiva.Assignatures: Avaluació i rehabilitació de les disàrtries. Lesfuncions cognitives i la seva patologia. Avaluació i rehabili-tació de l’afàsia. Rehabilitació informatitzada de les fun-cions cognitives. Rehabilitació de les funcions cognitives.Neurobiologia de les funcions cerebrals superiors. Tras-torns psiquiàtrics associats a les malalties neurològiques.Clínica i evolució de les lesions cerebrals agudes. Malal-ties cròniques del SNC. Anatomia funcional del SNC. Neu-rofisiologia cerebral. Tècniques d’avaluació i diagnòstic enrehabilitació cognitiva.

Per a més informacióJosep M. Vendrell i Brucet (93 291 90 79 – [email protected])

27

Diplomatures de postgrauActualització en cures d’infermeria3061/00

21 crèditsGener 2000 – febrer 2001Escola Universitària d’Infermeria de la Creu Roja

CoordinacióLena Ferrús i EstopàDolors Pintado

PreinscripcióDe l’1 de juny al 30 de setembre de 1999


LlocAula del Pavelló de Docència del Consorci de l’Hospital Creu Roja (Hospitalet de Llobregat)

ContingutsAprofundir en la fisiopatologia dels problemes de salut mésprevalents. Farmacologia, posologia i vigilància dels efec-tes adversos. Models conceptuals més utilitzats en inferme-ria. Metodologia per a l’elaboració de plans de cures.Estandarització de les cures per als problemes més preva-lents. Habilitats comunicatives: relació d’ajuda, afrontamentde situacions de crisi, educació sanitària. Pensament crític:lectura crítica, actuacions basades en l’evidència. Bioètica.Noves tendències: política sanitària, trajectòries clíniques,gestió de casos. Assignatures: Fisiopatologia i farmacolo-gia davant els problemes de salut más prevalents. Estan-darització en cures. Tendències d’infermeria. Pensamentcrític. Habilitats comunicatives. Models conceptuals eninfermeria. Nutrició i dietètica. Bioètica.

Per a més informacióMireia Tarruella i Farré (93 783 77 77 – [email protected])

Atenció a persones infectades pel VIH i sida773/99

20 crèditsOctubre 1999 – març 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióIsabel Casanovas Calvet



LlocEscola Universitària d’Infermeria de Sant Pau (Barcelona)

ContingutsIntroducció a l’atenció a persones infectades pel VIH isida. Atenció a la persona infectada pel VIH i sida en lesdiferents fases de la malaltia. Consideracions especials ensituacions específiques. Aspectes ètics, legals i recursossocials. Mesures preventives en el medi sanitari. Investiga-ció científica. Pràctiques clíniques.

Per a més informacióJúlia Esteve i Puig (93 291 92 17 – [email protected])

Atenció d’infermeria al malalt cardiològic3010/99

22 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióJosefa Mitjans Galitó




ContingutsAtenció d’infermeria al malalt cardíac en situació crítica:Patologia cardíaca. Atenció d’infermeria. Terapèuticamèdica. Educació sanitària. Tècniques diagnòstiques:Exploració cardíaca. Alteracions del ritme cardíac. Cirurgiacardíaca: Patologia cardíaca quirúrgica. Trasplantamentcardíac. Marcapàs definitiu. Hemodinàmica. Pràctiquesclíniques.

Per a més informacióJúlia Esteve i Reig (93 291 92 17 – [email protected])

Atenció sociosanitària3051/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària de Ciències de la Salut de ManresaCentre Sociosanitari de Manresa. Hospital de Sant Andreu

CoordinacióMontserrat Vila GangolellsM. Àngels Serra Fabregat

PreinscripcióDel 26 al 31 de juliol i del 20 al 24 de setembre de 1999


LlocTeoria: Escola Universitària d’Infermeria (Manresa) Pràcti-ca: Centre Sociosanitari Sant Andreu (Manresa)

ContingutsEl sector sociosanitari. Factors sociològics. Canvis en l’en-velliment. Xarxa d’atenció social. Introducció a la metodo-logia d’investigació. Trastorns cognitius. Escales de valo-ració geriàtrica. Atenció al vell. Trastorn del son. Demèn-cies. Consideracions bàsiques comunicació. Aspectesnutricionals. Eliminació. Mobilitat. Exercici físic. Cuidadors.Conducció de grups. Organització de l’empresa sociosa-nitària. Atenció al malalt terminal. Consideracions bioèti-ques. Qualitat assistencial. Tècniques de suport. Projec-tes. Pràctiques.

Per a més informacióMontserrat Vila Gangolells (93 877 41 79 – [email protected])

28

Cures d’infermeria a nens i adults amb càncer3013/99

25 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron

CoordinacióRosa M. Torrens SigalésM. Pilar Llompart Cardona

PreinscripcióDel 14 de juny al 16 de juliol i de l’1 al 10 d’octubre de 1999


LlocEscola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron (Barcelona)

ContingutsBases físiques del càncer. Concepte, etiologia i epidemio-logia del càncer en el nen i l’adult. Suport metodològic pera la recerca. Tumor sòlids i hemopaties malignes. Teràpiesdel tractament del càncer. Urgències oncològiques. Curesespecífiques d’infermeria als malalts amb càncer. Aspectespscicosocials del càncer. Models de cures d’infermeriaoncològica. Ètica i legislació. Cures pal·liatives. Novestendències d’investigació i tractament del càncer. Treballpràctic de recerca en infermeria oncològica.

Per a més informacióConxi Cabezas (93 489 40 76 – [email protected])

Cures d’infermeria gerontogeriàtrica3015/99


CoordinacióManuel Quintanilla MartínezM. Pilar Llompart Cardona

PreinscripcióDel 14 de juny al 16 de juliol i de l’1 al 10 d’octubre de 1999



ContingutsGeneralitats de l’envelliment. Patologies i teràpies de lavellesa. Legislació i estructura sociosanitària de la vellesa.Suport metodològic i informàtic per a la recerca d’inferme-ria gerontogeriàtrica. Treball pràctic de recerca. Assignatu-res: Generalitats de l’envelliment. Patologies i teràpies dela vellesa. Legislació i estructura sociosanitària de la velle-sa. Suport metodològic i informàtic per a la recerca geron-togeriàtrica. Treball pràctic de recerca en infermeria geron-togeriàtrica.


Coneixement i atenció enl’endarreriment mental509/00

18 crèditsGener 2000 – juny 2000Departament de Psiquiatria i de Medicina LegalFundació Ave Maria

CoordinacióJosep M. Costa i MolinariRamón Novell i Alsina

PreinscripcióD’octubre a desembre de 1999


LlocInstitut Psiquiàtric, Germans Desvalls, s/n (Barcelona)

Continguts1. Conceptes generals: Introducció. Definició i conceptesbàsics de l’endarreriment mental. Epidemiologia. Etiologia.2. Aspectes clínics: Diagnòstic i avaluació de l’endarreri-ment mental. Comunicació i endarreriment mental. Aspec-tes biomèdics. 3. Abordatge de les persones amb endarre-riment mental: Intervenció en l’endarreriment mental (psi-cològica, pedagògica i mèdica). Intervenció fisioterapèuti-ca i estimulació basal. Infermeria. Treball social. Els siste-mes assistencials. Família i endarreriment mental. La tran-sició a la vida adulta i la problemàtica laboral. Considera-cions legals.

Per a més informacióRamon Novell i Alsina (93 894 86 46)

Control i seguiment de marcapassos705/99/2


CoordinacióAntonio Bayés de LunaRamon Oter


LlocDepartament de Cardiologia de l’Hospital de Sant Pau(Barcelona)

ContingutsEs revisaran temes relacionats amb l’estimulació elèctricacardíaca i el seguiment dels pacients amb marcapassos.

Per a més informacióRamon Oter (93 291 92 99 – [email protected])

29

Curs d’especialització en fisioteràpia de l’esport757/99

26 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Escola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat

CoordinacióMiquel Àngel Cos i Morera

PreinscripcióSetembre i octubre de 1999


LlocEscola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat (Sant Cugat del Vallès)

ContingutsL’Escola Gimbernat ha volgut contribuir en aquesta tascaformativa amb la col·laboració i suport de l’Escola Catala-na de l’Esport, el Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya,l’INEF de Barcelona i el Centre d’Alt Rediment, amb l’acre-ditació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Les clas-ses són impartides per professionals altament qualificats iamb una àmplia experiència en els temes tractats. Assig-natures: Fisiologia de l’esforç. Teoria de l’entrenament. Psi-cologia. Dietètica i nutrició. Esport i discapacitat. Farmaco-logia i dòping. Reglamentació. Patomecànica i monogrà-fics. Massoteràpia i dinàmica del vestidor. Embenats fun-cionals. Tècniques miotensives i manipulatives de columnai pelvis. Reeducació pròpioceptiva. Electroteràpia antiàlgi-ca i electroestimulació. Electroestimulació dinàmica a l’es-port. Tècniques d’estirament. Aplicació de l’acupuntura al’esport. Ortesi termoconfortables.

Per a més informacióMiquel Àngel Cos i Morera (93 589 37 27)

Deficiències i autisme3100/99






ContingutsDeficiències. Autisme.


Dietètica i nutrició709/99

20 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Infermeria Gimbernat

CoordinacióÀngels Martín i HuertoM. Josep Rosselló Borredà

PreinscripcióJuny i setembre de 1999


LlocEscola Universitària d’Infermeria Gimbernat (Sant Cugatdel Vallès)

ContingutsAlimentació en la història. Psicologia i alimentació. Neces-sitats energètiques del cos humà. Valors energètics. Calo-rimetria. Nutrició i metabolisme dels hidrats de carboni,greix, proteïnes, etc. Composició dels aliments i manipula-ció. L’alimentació en diferents etapes i situacions de lavida. Valoració clínica de l’estat nutricional. Malnutrició oestat potencial de malnutrició. Elecció de teràpies natu-rals. Microorganismes. Toxiinfeccions d’origen alimentari.Efectes dels aliments sobre la disponibilitat de medica-ments. La nutrició com a fenomen social. Organització iutilització de la documentació.

Per a més informacióÀngels Martín i Huerto (93 589 37 27–[email protected])

30

Documentació i sistemes d’informaciósanitària (*)3118/00

20 crèditsGener 2000 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertInstitut Municipal d’Assistència SanitàriaSocietat Catalana de Documentació Mèdica

CoordinacióÀlvar Martínez VidalPilar Torre i LloverasJosep M. Casanellas i Rosell



ContingutsEls sistemes d’informació a les organitzacions. Els siste-mes d’informació en els diferents nivells de l’atenció sanità-ria. Descripció i mesura de la producció a l’àmbit sanitari.Registres clínics. Nomenclatures i classificacions en docu-mentació assistencial. Estadística – epidemiologia. Tallersobre eines informàtiques. Sistemes gestors de bases dedades.

Per a més informacióRosalia Oliva (93 433 50 02 – [email protected])

Electrocardiografia715/99/2


CoordinacióAntonio Bayés de Luna



ContingutsUna part teòrica de 40 hores que correspon a la realitzaciódel Curs fonamental d’electrocardiografia que cada anyorganitza el Departament de Cardiologia de l’Hospital deSant Pau. Les sessions pràctiques tindran una durada de140 hores, amb l’objectiu d’aplicar els coneixements teò-rics adquirits. Assignatures: Alteracions de l’auriculograma.Arítmies. Bloqueig intraventricular. Creixements ventricu-lars. Electrocardiograma normal i variants de la normalitat.Electrocardiologia en les diferents cardiopaties i situacionsdiverses. Electrofisiologia cardíaca. Isquèmia, lesió i necro-si. Preexcitació.


Disseny i estadística en ciències de lasalut721/99

30 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Cièn-cies de la Salut

CoordinacióJosep M. Domènech i Massons

PreinscripcióOctubre i novembre de 1999


LlocLaboratori d’Estadística Aplicada i de Modelització Facultat de Psicologia (mòduls intensius)

ContingutsEl programa s’estructura en tres mòduls obligatoris, i en unconjunt de mòduls optatius. Els mòduls més llargs es cur-saran mitjançant ensenyament a distància, per facilitar elseguiment a les persones residents lluny del campus. Enaquest cas es requerirà l’assistència dels alumnes a stagesi també a l’avaluació final al campus de Bellaterra. L’en-senyament dels diferents mòduls intensius es desenvolu-parà, si és possible, en el campus de Bellaterra. Es podranprogramar durant caps de setmana i també durant l’estiu.S’establirà un procediment per a convalidacions amb lafinalitat d’atendre les peticions d’aquelles persones que,d’acord amb la seva formació, acreditin coneixements sufi-cients en un o més dels mòduls programats. Mòduls obli-gatoris: Fonaments de disseny i estadística. Anàlisi multi-variable: models de regressió. Procés de dades sanitàries.Mòduls optatius: Disseny d’estudis sanitaris. Internet ieines informàtiques. Documentació científica i elaboracióde treballs d’investigació. Disseny i gestió de bases dedades.

Per a més informacióConchi Serrano (93 581 16 32 – [email protected])

31

Emergències extrahospitalàries3079/99/2

21 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa

CoordinacióAnna Escayola i MarangesFermí Roqueta EgeaManel Guirado AlaizJordi Roma Millan

PreinscripcióDel 26 al 31de juliol i del 20 al 24 de setembre de 1999


LlocEscola Universitària de Ciències Salut (Manresa)SEM Centre Hospitalari-Unitat Coronària (Manresa)

ContingutsL’assistència a les emergències en mitjà extrahospitalari.Assistència en el mitjà extrahospitalari. Emergències mèdi-ques. Emergències per agents externs. Patologia traumàti-ca. Patologia traumàtica extrahospitalària. Projectes. Pràc-tiques.

Per a més informacióAnna Escayola i Maranges (93 877 41 79 – [email protected])

Emergències i cures intensives: atenció integral d’infermeria a l’adult3093/99

23 crèditsOctubre 1999 – octubre 2000Escola Universitària d’Infermeria de la Creu RojaConsorci de l’Hospital de la Creu Roja de l’Hospitalet

CoordinacióLena Ferrús i EstopàMercè Estrem

PreinscripcióDel 28 de juny al 23 de setembre de 1999


LlocConsorci de l’Hospital de la Creu Roja (Hospitalet de Llobregat)

ContingutsGeneralitats de l’atenció assistencial a l’adult en situaciód’alt risc. Farmacologia. Revisió de literatura científica eninfermeria. Habilitats comunicatives. Bioètica. Problemesde salut i atenció d’infermeria a adults amb problemes:mobilització, termoregulació, repòs i son, benestar i segu-retat, higiene, vestir-se, comunicació, autorealització, auto-estima, aprenentatge, desenvolupament de les creences ivalors. Estudi de casos a l’aula. UCI, urgències.


Esquizofrènies i demències3102/99






ContingutsEsquizofrènies. Demències.


Fisioteràpia cardiorespiratòria3021/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaInstitut Superior de Formació i Estudis de la Salut (ISFYES)

CoordinacióXavier NavarroVinyet GasolivéMercè Sangenís PulidoNúria López



LlocISFYES, Pau Claris, 162, 1r 4a (Barcelona)

ContingutsEmbriologia. Histologia. Anatomia i fisiologia de l’aparellcardiorespiratori. Fisiopatologia i patologia. Proves funcio-nals. Farmacologia. Tractaments fisioteràpics.

Per a més informacióAntoni Narbona (93 487 49 98 – [email protected])

32

Gerontogeriatria3012/99

20 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria Gimbernat

CoordinacióÀngels Martín i HuertoTrini Roig Crestar




ContingutsVellesa i cultura. Atenció, cures en els principals proble-mes de salut de la gent gran. Gestió, optimització i asses-sorament de recursos en l’àmbit institucional i familiar. Bal-neoteràpia, fitoteràpia i hidroteràpia aplicades a la gentgran. Necessitats alimentàries i nutricionals de la gentgran. Necessitats de mobilització i estimulació mitjançantla fisioteràpia i la teràpia ocupacional. Importància de l’oci.Aplicacions pràctiques. La mort, ètica i cures, tant a la per-sona gran com a la família i cuidadors. Metodologia iassessories pràctiques d’un projecte.

Per a més informacióÀngels Martín i Huerto (93 589 37 27 – [email protected])

Gestió clínica i organització de serveisassistencials (*)

3113/00

22 crèditsFebrer 2000 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertEADA



LlocCasa Convalescència (Barcelona)Cicles residencials a EADA (Collbató)

ContingutsL’hospital com a organització. Construcció d’equips de tre-ball efectius. Gestió clínica. Polítiques i gestió de la quali-tat. Direcció del projecte estratègic del servei. La gestióclínica en les empreses sanitàries. Lideratge de persones iequips i direcció de recursos humans. Gestió economicofi-nancera. Integració global i presentació de projectes.


Fisioteràpia de grans animals3105/99


CoordinacióMarta Prades RoblesTeresa Xipell Prunes


LlocEscola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat (Sant Cugatdel Vallès)

ContingutsAquest postgrau s’inicia introduint l’alumne en la formacióteòrica específica de la fisioteràpia equina i les diferentspatologies que poden ser tractades per, posteriorment isobre aquesta base, anar al camp eminentment pràcticamb professionals altament qualificats i amb una àmpliaexperiència. Assignatures: Anatomia. Fisiologia. Biomecà-nica. Comportament i alimentació. Patologia músculo-esquelètica. Patologia d’extremitats. Patologiaquirúrgica. Fisioteràpia equina. Quiropràxia i manipulacióequina. Acupuntura.

Per a més informacióTeresa Xipell Prunes (93 589 37 27 – [email protected])

Fisioteràpia pediàtrica3020/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaInstitut Superior de Formació i Estudis de la Salut (ISFYES)

CoordinacióXavier NavarroAntonio NarbonaLourdes MacíasJoaquin Fagoaga



LlocISFYES, Pau Claris, 162, 1r 4a (Barcelona)

ContingutsEn línies generals els continguts són: Embriologia i neuro-embriologia. Fisiologia i neurofisiologia. Anatomia i neuroa-natomia. Patofisiologia. Desenvolupament psicomotriu.Bioètica. Atenció integral fisioteràpica i tractament fisioterà-pic. Metodologia de la investigació en fisioteràpia pediàtri-ca. Utilització de recursos tècnics (informàtica, audiovi-suals).

Per a més informacióAntoni Narbona (93 487 49 98 – [email protected])

33

Gestió d’organitzacions d’atenció primària (*)

3114/00

18 crèditsAbril 2000 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertEADA



LlocCasa Convalescència (Barcelona)Cicles residencials a EADA (Collbató)

ContingutsIntroducció a la gestió d’equips d’atenció primària. Planifi-cació i direcció estratègica. Contractació de serveis. Ges-tió economicofinancera. Habilitats directives. Integraciófinal i presentació de projectes.


Infermeria comunitària792/99

35 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron

CoordinacióM. Dolores Juanola PagésRafaela Blanco Sánchez

PreinscripcióDel 14 de juny al 16 de juliol i de l’1 al 10 de setembre de 1999



ContingutsSistemes sanitaris europeus, espanyol i català. Lleis queels desenvolupen. Fonaments d’infermeria a l’atencióprimària. Model d’atenció d’infermeria. Procés d’atencions.Ciències instruments: bioestadística, demografia, epide-miologia, antropologia, sociologia, educació sanitària. Pla-nificació per a la salut. Diagnòstic de salut: indicadors. Pladirector. Anàlisi de la qualitat assistencial. L’Agència del’Avaluació de la Tecnologia Mèdica. L’atenció d’infermeriaa les diverses etapes de la vida: nen, adolescent, adult ivell. Programació de l’atenció domiciliària. Les habilitatssocials. Assignatures: Gestió en salut. Metodologia. Cièn-cies instrumentals que utilitzen les infermeres en atencióprimària. La planificació sanitària. Gestió de serveis dequalitat. L’atenció d’infermeria a les diverses etapes de lavida. Atenció domiciliària. Habilitats socials en el marcdels serveis de salut. Recerca en infermeria. Pràctiquesclíniques.


Infermeria de la infància i de l’adolescència774/99

30 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron

CoordinacióEnriqueta Bernaus i PochMontserrat Gili i RibesJosep Saleta Prat




ContingutsCreixement i desenvolupament infantil. La infermeria en lapromoció i prevenció de la salut infantil. Problemes desalut més freqüents en la infància. Aspectes psicosocialsdel procés d’emmalaltir. Eines per a la valoració i la comu-nicació infantil. El procés infermer des del model de V.Henderson. Treball de casos. Aspectes ètics i legals. Qua-litat assistencial. Recerca en infermeria infantil. Pràctiquesclíniques.


Infermeria de salut mental i psiquiàtrica3096/99


CoordinacióM. Dolores Bernabeu TamayoAraceli Fernández MoredaJosefa Fornos Simón




ContingutsGeneralitats en salut mental. Infermeria psicosocial. Recer-ca en infermeria de salut mental. Cures d’infermeria en elsproblemes de salut mental. Ètica i legislació en salut men-tal.


34

Infermeria psiquiàtrica i salut mental775/99

20 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióMontserrat Sirvent Angulo




ContingutsIntroducció a les ciències de la conducta. Teories psicolò-giques de la personalitat. Clínica psiquiàtrica. Infermeriapsiquiàtrica. Metodologia en infermeria. Treball original.


Infermeria quirúrgica730/99

50 crèditsOctubre 1999 – abril 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióJúlia Esteve i Reig




ContingutsIntroducció a la infermeria quirúrgica. Atenció d’infermeriaals pacients anestesiat, de cirurgia general, de cirurgiaortopèdica i traumatològica, de cirurgia obstètrica i gine-cològica, de cirurgia pediàtrica, de cirurgia toràcica, decirurgia cardíaca, cirurgia vascular, cirurgia neurològica,cirurgia urològica, cirurgia oftalmològica, cirurgia otorinola-ringològica, cirurgia oncològica i cirurgia plàstica.


Infermeria gerontològica i geriàtrica727/99

18 crèditsOctubre 1999 – març 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióMercedes Abades Porcel




ContingutsEl procés de l’envelliment: físic, psíquic i socioeconòmiccultural. Manteniment i promoció de la qualitat de vida deles persones ancianes. Alteracions fisiopatològiques-psi-cològiques de les persones ancianes. Atenció d’infermeriadirigida a les persones ancianes amb alteració de lesnecessitats bàsiques: domicili, comunitat, hospital i institu-ció. Bioètica i aspectes legals en geriatria i psicogeriatria.Investigació científica. Concepte de readaptació i reinte-gració biopsicosocial. Intervencions. Gestió de serveis i/oinstitucions dirigides a promoure una qualitat de vida al’ancià. Assignatures: Infermeria gerontològica. Infermeriageriàtrica. Administració i gestió de serveis sociosanitaris.Pràctiques clíniques.


Infermeria intensiva729/99

50 crèditsSetembre 1999 – març 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióM. Carmen Jover Sancho




ContingutsIntroducció a la infermeria intensiva. Característiques espe-cífiques de les unitats de cures intensives. Desenvolupa-ment de les funcions assistencial, docent, d’administració iinvestigadora del professional d’infermeria intensiva. Aten-ció d’infermeria al pacient dirigida a recuperar o mantenirl’equilibri de les necessitats bàsiques que integren i confi-guren a la persona: àrea física, psicològica, espiritual i laintegració en el medi ambient. Pràctiques clíniques.


35


36 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria de la Creu Roja

CoordinacióLena Ferrús i EstopáMarci Elías



LlocConsorci de l’Hospital de la Creu Roja (Hospitalet de Llobregat)

ContingutsProcediments, protocols i cures al malalt quirúrgic abans,durant i després de la intervenció quirúrgica. Mesures pre-ventives. Aspectes tècnics i humans de la intervenció qui-rúrgica. Fonaments de l’anestèsia i tipus. Procedimentsquirúrgics més freqüents. Record anatomopatològic. Posi-cions quirúrgiques. Consideracions generals per cadaespecialitat i pla terapèutic en cada cas. Esquema quirúr-gic en cada intervenció. Instrumental quirúrgic. Riscos qui-rúrgics. Elements bàsics per a desenvolupar un projected’investigació relatiu a l’àrea quirúrgica. Assignatures:Generalitats d’infermeria quirúrgica. Anestèsia i recupera-ció. Metodologia de la investigació. Pràctiques de cirurgiatoràcica. Cirurgia general. COT. Cirurgia d’ORL i oftalmolo-gia. Cirurgia ginecològica. Pràctiques ginecològica i vas-cular. Pràctiques de neurocirurgia i urologia. Pràctiquesd’ORL i oftalmologia. Pràctiques de cirurgia cardíaca. Ses-sions pràctiques generals. Neurocirurgia i cirurgia urològi-ca. Cirurgia toràcica, vascular i cardíaca.



38 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron

CoordinacióRosa M. Lainez RoyoMaria Cònsul Giribet




ContingutsEl programa inclou l’estudi de les diferents tècniques qui-rúrgiques en les diferents especialitats amb les novestendències de la cirurgia actual i les atencions d’infermeriaen els diferents processos, la gestió dels recursos humansi materials, la responsabilitat ètica i legal, la metodologiadel control de qualitat així com un programa de qualitatassistencial. Les línies prioritàries de recerca i les etapesd’un protocol de recerca infermera. Assignatures: Fona-ments bàsics de la infermeria quirúrgica. Qualitat de lescures infermeres al malalt quirúrgic. Estructura física iorganitzativa de l’àrea quirúrgica. Vigilància, prevenció icontrol de la infecció quirúrgica. Atencions d’infermeria enel procés quirúrgic. Recerca infermera en el procés quirúr-gic. Pràctiques clíniques.


36

La mort: prova de vida, etapa decreixement3088/99

18 crèditsDesembre 1999 – maig 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertEscola Domo

CoordinacióÀngel Puyol GonzálezTeresa Piulachs Molés

PreinscripcióNovembre de 1999



ContingutsDiferents enfocaments d’aproximació a la mort: històric,antropològic i filosòfic. Actualització de situacions de pèr-dues del passat i gestió saludable de les del present. For-mació, manteniment i ruptura de la vinculació. Què signifi-ca fer un procés de dol satisfactori. Tipus de pèrdues ivalor de les mateixes. Duració. Dol anticipat. Recursos pera superar el dol. Com reconèixer un dol patològic. Indica-dors i factors de risc. Nivells d’ancoratge a la vida. Dol delpersonal sanitari en serveis on la mort es dóna amb moltaincidència. Recerca Harper. Funció dels rituals. Serveis devoluntariat. Unitats d’assistència pal·liativa. Acompanya-ment a persones moribundes. Tractament del dolor. Dile-mes bioètics. Anàlisi de situacions clíniques. Què ajuda iquè interfereix en la persona que està morint. Síntesi i refle-xions finals.

Per a més informacióTeresa Piulachs Molés (93 237 97 44)

Intervenció sistèmica en contextos no clínics763/99





LlocUnitat de Psicoteràpia del Servei de Psiquiatria de l’Hospi-tal de Sant Pau (Barcelona)Casa Convalescència (Barcelona)

ContingutsL’espai d’intervenció sistèmica aporta una pràctica variadaon s’estudien i treballen casos de problemàtiques diversesdes de l’òptica sistèmica. La teoria organitzacional aportauna reflexió sobre les característiques de les institucions, il’espai vivencial-experiencial la relaciona amb les condi-cions generals dels professionals per tal d’optimitzar elsseus rendiments. Els seminaris eixamplen qüestions con-cretes incorporant idees dels autors i de les escoles ambmés prestigi dins del panorama sistèmic nacional i interna-cional. Assignatures: Consulta sistèmica. Teoria organitza-cional. Espai vivencial-experiencial. Deu seminaris ordina-ris i extraordinaris.

Per a més informacióAnna Ramírez / Glòria Bages (93 291 94 75 – [email protected])

37

Les cures d’infermeria en la gestió clínica3054/99


CoordinacióMontserrat Antonín MartínPilar Pérez Company

PreinscripcióDe juny a setembre de 1999



ContingutsLa infermeria en la gestió clínica. Anàlisi dels sistemesactuals en la prestació de cures. Models i tendències d’in-fermeria, les cures i les seves aplicacions. Els diagnòsticsinfermers. Estudi de casos. Estandarització i avaluació decures, qualitat, efectivitat i eficiència. Els sistemes d’infor-mació. Evolució, components i sistemes de classificació.La història clínica. El cost de les cures d’infermeria. Lagestió de les cures. Processos de treball i d’actuació.Informatització dels processos.

Per a més informacióMontserrat Antonín Martín (93 589 37 27 – [email protected])

Màrqueting farmacèutic (*)3119/00

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor RobertInstitut Superior de Marketing

CoordinacióEduardo Giménez Marqués



ContingutsIntroducció al màrqueting farmacèutic. Anàlisi interna.Anàlisi externa i de l’entorn. Segmentació i posicionament.Polítiques de producte i preu. Les xarxes de vendes en laindústria farmacèutica. La distribució farmacèutica.Estratègies de comunicació. Estudi dels diferents mercatsde la indústria farmacèutica: el mercat de medicamentsgenèrics; màrqueting de productes OTC; màrqueting deproductes hospitalaris. El product manager de la indústriafarmacèutica. El pla de màrqueting de productes far-macèutics.

Per a més informacióTeresa Pallàs i Torres(93 414 44 44 – [email protected])

Metodologia d’avaluació i millora de laqualitat assistencial734/00

22 crèditsGener 2000 – maig 2000Departament de MedicinaFundació Avedis DonabedianFundació Doctor Robert

CoordinacióÀlvar Net CastelRosa SuñolJoaquim Bañeres




ContingutsPolítica i gestió de la qualitat. Metodologia d’avaluació imillora de la qualitat assistencial. Instruments per a lamillora i avaluació de la qualitat. Disseny de programes dequalitat assistencial i experiències pràctiques.

Per a més informacióPilar Ivern (93 207 66 08 – [email protected])

Metodologia i tècniques d’investigació en infermeria3011/99

19 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria de Sant Pau

CoordinacióJúlia Esteve i ReigManuel J. Barbanoj Rodríguez




ContingutsMòdul bàsic: Continguts específics de la fase de concep-tualització, planificació empírica i de comunicació de laproducció científica. Mòdul d’investigació quantitativa: Dis-senys observacionals i experimentals, mesures, quantifica-ció i anàlisi multivariant. Mòdul d’investigació qualitativa:s’aborden les diferents tècniques útils per aquest tipusd’aproximació científica i el tractament analític i formulacióde resultats de les dades qualitatives. Assignatures: Intro-ducció a la investigació científica. Investigació quantitati-va. Investigació clínica amb medicaments. Investigacióqualitativa. Fonts de finançament. Elaboració i preparaciód’un disseny d’investigació.


38

Paidopsiquiatria744/99

18 crèditsOctubre 1999 – juliol 2000Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal

CoordinacióJosep Tomàs i Vilaltella



LlocUnitat de Psiquiatria Infantil de l’Hospital Universitari Mater-noinfantil Vall d’Hebron (Barcelona)

ContingutsPsiquiatria del lactant i primera infància. Psicopatologia.Psiquiatria. Terapèutica.

Per a més informacióJosep Tomàs i Vilaltella (93 489 31 49 – [email protected])

Patologia del llenguatge735/99

65 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de MedicinaEscola de Patologia del Llenguatge (Hospital de Sant Pau)

CoordinacióJosep M. Vendrell Brucet

PreinscripcióDe l’1 al 30 de juny de 1999



ContingutsAspectes teòrics de l’anatomofisiologia del llenguatge, lalingüística i l’adquisició del llenguatge. Introducció a lapatologia del llenguatge i tècniques d’exploració enlogopèdia. Estudi pomenoritzat dels trastorns del llenguat-ge, parla i veu. Seminaris teòrico-pràctics (audiologia,exploració del llenguatge, material d’intervenció en logopè-dia). Sessions clíniques. Tècniques de tractament logopè-dic. Pràctiques d’intervenció logopèdica: dispensari delogopèdia, trastorns de parla i veu, assessorament i segui-ment de la intervenció logopèdica. Assignatures: Autisme illenguatge. Avaluació i tractament del llenguatge escrit.Debilitat mental. Diagnòstic diferencial en patologia delllenguatge. Disfèmia. Disfonies. Evolució del llenguatge.Exploració del llenguatge en el nen. Inicis del llenguatgeen el nen cec. Intervenció logopèdica: dispensari nens.Neurologia del llenguatge. Neuropsicologia. Observació iregistre del llenguatge oral. ORL i veu. Paràlisi cerebral.Reeducació de la veu. Rehabilitació de l’afàsia. Sistemesaugmentatius de la comunicació. Sordeses. Trastorns oro-facials. Introducció a la patologia del llenguatge. Lingüísti-ca aplicada a la logopèdia. Afàsies i disàrtries.

Per a més informacióJosep M. Vendrell Brucet (93 291 90 79 – [email protected])

Osteopatia3039/99

55 crèditsSetembre 1999 – maig 2000Escola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat

CoordinacióFrancesc Escarmís i Costa

PreinscripcióJuliol i setembre de 1999



ContingutsAnatomia i biomecànica específiques. Exploració per laimatge. Funció posturodinàmica. Teoria i clínica osteopàti-ca. Pràctica: Tecnologia osteopàtica específica.

Per a més informacióFrancesc Escarmís i Costa (93 870 12 94 – [email protected])

Osteopatia estructural768/99

55 crèditsSetembre 1999 – maig 2001Escola Universitària de Fisioteràpia Gimbernat

CoordinacióFrancesc Escarmís i Costa




ContingutsAnatomia i biomecànica. Semiologia. Exploració per laimatge. Teoria i clínica osteopàtica. Pràctica: Tecnologiaosteopàtica.

Per a més informacióFrancesc Escarmís i Costa (93 589 37 27 – [email protected])

39

Patologia i cirurgia oculars736/00

18 crèditsGener 2000 – febrer 2000Departament de Patologia i Producció Animals

CoordinacióFèlix GarciaTeresa PeñaDavid Prandi



LlocFacultat de Veterinària

ContingutsCursos teoricopràctics d’anatomia i embriologia del globusocular. Pràctiques de dissecció. Exploració del globusocular i annexos. Neuroftalmologia pràctica. Principis defarmacologia ocular. Patologia i citologia conjuntival. Malal-ties de les parpelles i la membrana nictitant. Patologia icirurgia de l’aparell llagrimal. Tècniques de microcirurgiaoftàlmica. Patologia i cirurgia de la còrnia. Patologia delcristal·lí. Oftalmologia en grans animals. Manifestacionsoculars de malalties sistèmiques. Patologia i cirurgia del’òrbita. Patologia i cirurgia del fons de l’ull. Angiografiafluoresceínica. ERG, PVE. Ecografia oftàlmica. Patologia icirurgia del glaucoma. Oftalmologia en animals exòtics.

Per a més informacióSílvia Martin Moron (93 581 12 97 – [email protected])

Promoció i educació per a la salut3107/99


CoordinacióPilar Flor PérezCarme BorregueroPere Font




ContingutsConceptes i principis de la promoció i educació per a lasalut. Conducció de grups. Antropologia-sociologia i salut.Metodologia de la investigació sanitària. Comunicació al’educació sanitària. Comunicació: mitjans audiovisuals.Perspectiva psicosocial de l’educació per a la salut. Peda-gogia i salut. Elaboració i presentació de programes d’e-ducació.


Psicogeriatria3057/99

20 crèditsOctubre 1999 – abril 2000Departament de Psiquiatria i de Medicina LegalSagrat Cor, Serveis de Salut Mental (Martorell)

CoordinacióMiquel Casas i BruguéJosep M. Costa Molinari



LlocHospital Sant Rafael (Barcelona) i Institucions de les Ger-manes Hospitalàries del Sagrat Cor de Jesús (Martorell)

ContingutsIntroducció: Història de la Psicogeriatria. Aspectes biolò-gics de l’envelliment. Aspectes psicològics i socials del’envelliment. Manifestacions clíniques en psicogeriatria.Epidemiologia dels trastorns mentals en l’edat avançada.Classificació. Avaluació en psicogeriatria. Trastorns psi-quiàtrics en el vell. Demències. Atenció d’infermeria enpsicogeriatria. Terapèutiques biològiques. Terapèutiquesno biològiques. Intervenció social en psicogeriatria. Recur-sos assistencials en psicogeriatria. Aspectes ètics en psi-cogeriatria. Aspectes legals en psicogeriatria.

Per a més informacióManuel Sánchez (93 775 22 00)

Qualitat assistencial779/99


CoordinacióMontserrat Antonín Martín




ContingutsPrincipals aportacions teòriques a l’estudi de la qualitat.Anàlisi de les diverses aportacions teòriques i tendènciesque formen els fonaments dels programes de qualitat. Pla-nificació i gestió de la qualitat. Definició del nivell de quali-tat. Protocol·lització i estandarització de l’atenció. Metodo-logia de la millora. Grups i projectes de millora. Estratè-gies de canvi. Disseny de les mesures de la qualitat.Mètodes de mesura. Aplicació pràctica. Treball de casos.Presentació mitjançant exemples d’empreses diverses idiferents aplicacions de la implantació de la qualitat. L’èti-ca en el programa de qualitat.


Salut comunitària3014/99

42 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària d’Infermeria de la Creu Roja

CoordinacióLena Ferrús i EstopàMontserrat Masip i Janer



LlocEscola Universitària d’Infermeria de la Creu RojaCarrer de la Riba, 90 (Terrassa)

ContingutsAnàlisi de la interrelació entre els factors físics, ambientalsi socials relacionats amb la promoció, el manteniment i larecuperació de la salut. Principis científics i tècniques ade-quades per a la investigació epidemiològica. Valoració deles necessitats de les persones, famílies o comunitat. Plani-ficació de les activitats adients de promoció de la salut,prevenció, tractament i rehabilitació a les persones o a lesseves famílies. Formes d’intervenció dels diferents profes-sionals en l’àmbit de la salut comunitària. Treball multidisci-plinar i intersectorial per tal d’abordar els problemes desalut. Estratègies de millora de la qualitat dels serveis.Assignatures: Antropologia de la salut. Bioestadística.Demografia. Dinàmica de grups. Economia de la salut.Educació per a la salut. Epidemiologia. Metodologia de lainvestigació. Programes de salut. Intervenció comunitària.Millora de la qualitat.


Registre europeu de medicaments3033/00

23 crèditsGener 2000 – juny 2001Departament de Farmacologia i Terapèutica

CoordinacióJosep Torrent-Farnell



ContingutsPerspectives en la investigació i el registre de medica-ments. Organismes reguladors. Dossier químic-farmacèu-tic. Aspectes generals de la síntesi química. Desenvolupa-ment preclínic: avaluació farmacodinàmica, farmacocinèti-ca i toxicològica. Investigació biomèdica: aspectes meto-dològics, étics i legals. Bioestadística i informàtica aplica-da a la investigació. Investigació i registre de medicamentsobtinguts per procediments biotecnològics. Activitats depostcomercialització en l’àmbit del registre de medica-ments. Medicaments veterinaris. Productes sanitaris. Pro-ductes cosmètics. Registre d’altres productes: especiali-tats publicitàries, productes dietètics, plantes medicinals.Gestió, organització i funcions del departament de regis-tres en l’entorn de la indústria farmacèutica.

Per a més informacióJoana Dalmau (93 435 79 37 – [email protected])

Rehabilitació eqüestre3104/99


CoordinacióXavier Sala i BaratTeresa Xipell i Prunes




ContingutsAnatomia i fisiologia. Fisiologia. Biomecànica. Comporta-ment i alimentació. Hipoteràpia. Cadenes musculars. Trau-matismes cranials. Estimulació precoç. Paràlisi cerebral.Psiquiatria. Neurologia. Aspectes psicològics de la relació.Legislació. Dietètica i nutrició. Patologia. Història delcavall.

Per a més informacióTeresa Xipell i Prunes (93 589 37 27 – [email protected])

40

Salut comunitària en països en vies dedesenvolupament745/00

38 crèditsGener 2000 – desembre 2000Departament de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia i Medi-cina PreventivaUnitat de Malalties Tropicals i Importades de la DAP CiutatVella

CoordinacióOriol Vall Combelles



LlocAulari de l’Hospital del Mar (Barcelona)

ContingutsMedicina tropical. Pediatria tropical. Salut comunitària enpaïsos en vies de desenvolupament. Malalties importades.Pràctiques de microbiologia. Aigua i salut en països envies de desenvolupament. Antropologia biològica. Antro-pologia social. Cooperació internacional. Dermatologia tro-pical. Malalties de transmissió sexual. Introducció a lacirurgia menor en el tròpic. Assistència sanitària a lespoblacions desplaçades o en situacions de catàstrofes.Micologia mèdica. Nutrició i vacunació en països en viesde desenvolupament. Oftalmologia. Parasitosis autòctonesi oportunistes: diagnòstic de laboratori.

Per a més informacióBlanca Pérez Ramos (93 441 29 97 –[email protected])

Salut i pràctica esportiva3050/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola Universitària de Ciències de la Salut de Manresa

CoordinacióPilar Reig TorramorellCarme Comellas BerenguerAntonia Paradell Estrada

PreinscripcióDel 26 al 31de juliol i del 20 al 24 de setembre de 1999


LlocTeoria: Escola Universitària de Ciències de la Salut (Manre-sa)Pràctica: Centre de Medicina de l’Esport (Manresa)

ContingutsMedicina de l’esport. Activitat física i salut. Teoria de l’en-trenament. Biomecànica. Fisiologia aplicada a l’esport.Condicions ambientals. Ergometria. Traumatologia de l’es-port. Psicologia esportiva. La dona esportiva. Primers auxi-lis. Tècniques d’immobilització. Nutrició. Pràctiques. Pro-jectes.

Per a més informacióPilar Reig Torramorell (93 877 41 79 – [email protected])

Tècniques avançades de diagnòstic per ultrasons en cardiologia747/99/2


CoordinacióGuillem Pons Lladó



ContingutsAplicacions pràctiques i investigacionals de l’ecocardio-grafia Doppler en l’estudi de la funció ventricular. Aplicacióde la tècnica Doppler en el seguiment dels pacients ambpròtesi valvular. Caracterització de la cardiopatia hiperten-siva per ultrasons. Diagnòstic morfològic i funcional de lesmiocardiopaties per ecocardiografia Doppler. Diagnòsticper ultrasons de les cardiopaties congènites. Diagnòsticquantitatiu i qualitatiu de la cardiopatia isquèmica perultrasons: aplicacions ecocardiogràfiques d’estrès. Eco-cardiografia transeofàgica: pràctica i indicacions. Estatactual de l’ecocardiografia Doppler en el diagnòstic de lamalaltia cardíaca valvular. Estat actual de la tecnologia enultrasons aplicada a la cardiologia.

Per a més informacióGuillem Pons Lladó (93 291 92 98 – [email protected])

Trastorns afectius i trastorns d’ansietat de l’adult3103/99



PreinscripcióFins al 20 de setembre del 2000



ContingutsTrastorns afectius. Trastorns d’ansietat de l’adult.


41

Cursosd’especialització Actualització en classificacions: CIE-10 (*)5150/00

Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Doctor Robert


Actualització en infeccions en el malaltcrític (*)5184/00

Institut Universitari Fundació Parc Taulí

Per a més informacióEster Freixa Fornell (93 723 66 73 – [email protected])

Aspectes generals i d’investigacióbàsica en càncer de mama814/99

Departament de Biologia Cel·lular i Fisiologia i Immunologia

CoordinacióEduard Escrich Escriche

Per a més informacióEduard Escrich (93 581 14 23 – [email protected])

Aspectes legals de la documentaciómèdica (*)5149/00



Bases de la terapèutica farmacològica (*)5193/00


CoordinacióJosep Eladi Baños


Comunicació científica (*)5173/00



Trastorns emocionals i trastorns del comportament3101/99



PreinscripcióFins al 20 de setembre del 2000



ContingutsTrastorns emocionals. Trastorns del comportament.


42

Comunicació comercial en el sectorfarmacèutic (*)5145/99



Comunicació empresarial en el sector dela salut (*)5146/00


Per a més informacióRosalia Oliva(93 433 50 02 – [email protected])

Cures d’infermeria nefrològica (*)5189/00



Curs de fractures complexes de pelvis5164/99

Departament de Cirurgia

CoordinacióAntonio Navarro Quilis

Per a més informacióPascual Vicente / Marta Giol (972 20 27 00)

Curs de gestió operativa d’arxius mèdics (*)5147/00



Curs d’indexació de diagnòstics iprocediments. Utilització de laclassificació internacional de malalties –9a revisió – modificació clínica (*)5165/99



Curs d’instrumentació oftàlmica5118/99

Departament de Cirurgia

CoordinacióBorja Corcóstegui Guraya

Per a més informacióFrancisca Rodríguez (93 418 71 99 – [email protected])

Curs d’introducció a l’acupunturaveterinària5109/99/2


CoordinacióMarco Bernardini


Curs d’investigació qualitativa: tècniques i mètodes5124/99

Escola Universitària d’Infermeria Vall d’Hebron

CoordinacióM. Teresa Carulla Musons


Curs d’ORL dirigit a l’assistènciaprimària (*)5187/00



Desenvolupament organitzacional eninstitucions sanitàries (*)5181/00



Física en ressonància magnètica (*)5186/00



43

Introducció al tractament del dolor (*)5192/00


CoordinacióJosep Eladi Baños


La gestió de l’estrès5112/99


CoordinacióAntonio Armario García

Per a més informacióTeresa Piulachs i Molés (93 237 97 44)

Les emocions i la presa de decisions5104/00

Escola Universitària d’Infermeria de la Vall d’Hebron

CoordinacióFlorentina Zapico Yáñez

Per a més informacióConxi Cabezas(93 489 40 77 – [email protected])

Metodologia de la recerca: epidemiologia (*)5171/00



Metodologia de la recerca: estadística (*)5172/00



Normalitat versus anormalitat en psicologia de la personalitat908/99

Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia Social

CoordinacióMontserrat Gomà i Freixanet

Per a més informacióMontserrat Gomà i Freixanet (93 581 10 31)

Fisiologia aplicada a la circulacióperifèrica (*)5185/00



Formació en l’atenció al malalt pal·liatiu (*)5183/00



Habilitats comunicatives (*)5174/00



Infeccions hospitalàries (*)5179/00



Intervenció d’infermeria en el tractamentpostural de la lesió pulmonar agudagreu: decúbit pron (*)5188/00



Introducció a la bioètica (*)5175/00



Introducció al sistema Cornell de valoració i formulació de racions5128/99/2 i 5128/00


CoordinacióSergio Calsamiglia


44

Protecció de menors enfront de l’abús iel maltractament5113/99


CoordinacióEduard Carreres i González

Per a més informacióTeresa Piulachs i Molés (93 237 97 44)

Radiologia d’urgències (*)5177/00



Radiologia toràcica (*)5178/00



Ressuscitació cardiopulmonar pediàtricaavançada (*)5190/00



Ressuscitació cardiopulmonar: suportvital avançat (*)5176/00



Ressuscitació cardiopulmonar: suportvital bàsic (*)5170/00



Tècniques i procediments mèdicsespecialitzats (*)5191/00



Tractament antibiòtic a l’hospital i al’assistència primària (*)5182/00



Utilització de la resposta de relaxació en la pràctica clínica5111/99


CoordinacióAntonio Armario García

Per a més informació

Teresa Piulachs i Molés (93 237 97 44)

Zoonosi (*)5180/00



45

CFCiències socials

48

Administració i direcció d’empreses (interuniversitari, a distància)1027/99

170 crèditsOctubre 1999 – setembre 2002Departament d’Economia de l’EmpresaUniversitat de BarcelonaUniversitat Politècnica de Catalunya Universitat Oberta de Catalunya

CoordinacióEnric Genescà Garrigosa

PreinscripcióDe maig a octubre de 1999


LlocA distància

ContingutsDirecció estratègica. Direcció i gestió dels recursoshumans. Planificació i control. La producció a l’empresa.Direcció comercial. Inversió i finançament. L’entorn com afactor de competitivitat. Direcció i gestió d’empreses enàmbits específics. Àmbit jurídic, fiscal i social de l’empre-sa. Simulació empresarial. Informàtica. Estadística.Matemàtica financera.

Per a més informacióToni Ramos (93 428 45 85)

Administració i gestió públicamediambiental1013/99

39 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Ciència Política i Dret PúblicServei de Medi Ambient de la Diputació de Barcelona

CoordinacióFrancesc Morata Tierra



LlocDiputació de Barcelona

ContingutsMòduls: Gestió de recursos naturals, desenvolupamentsostenible i Agenda 21. El marc institucional. Les tècni-ques. Conferències. Assignatures: Legislació mediambien-tal. Avaluació ambiental integrada. Organització i recursoshumans. Mediació ambiental. Estadístiques ambientals.Participació i informació ambiental. Ordenació territorial imedi ambient. Decisió i implementació de polítiquesambientals. Avaluació del risc ambiental. Valoració d’im-pactes. Empresa i medi ambient. Administració ambiental iempresa. Cicle de conferències.

Per a més informacióEva Cano / Isabel Aledo (93 581 17 67 – [email protected])

MestratgesAdministració i direcció d’empreses (interuniversitari)664/99

126 crèditsOctubre 1999 – octubre 2001Departament d’Economia de l’EmpresaUniversitat de BarcelonaUniversitat Politècnica de Catalunya

CoordinacióEnric Genescà Garrigosa

PreinscripcióDe febrer a octubre de 1999


LlocPalau de les Heures (Universitat de Barcelona)

ContingutsDirecció estratègica. Direcció i gestió dels recursoshumans. Planificació i control. Producció a l’empresa.Direcció comerciaI. Inversió i finançament. L’entorn com afactor de competitivitat. Direcció i gestió d’empreses enàmbits específics. Àmbit jurídic, fiscal i social de l’empre-sa. Simulació empresarial. Informàtica. Estadística.Matemàtica financera. Pla d’empresa. Gestió del sectorpúblic. Desenvolupament d’habilitats directives. Anàlisi dela viabilitat de l’empresa. Gestió de la Qualitat Total:implantació i control. Noves tecnologies al servei del màr-queting. Mercats financers. Innovació i competitivitat.Management internacional. Dret comunitari en el camp del’empresa.

Per a més informacióPilar Monrabà (93 428 45 85)


49

Administració local601/99

32 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

CoordinacióJudith GifreuAntoni Milian



LlocInstitut d’Estudis Metropolitans (Barcelona)

ContingutsEl programa estudia l’organització i l’estructura de lesAdministracions locals de Catalunya, així com els diferentssectors d’actuació pública en els quals intervenen lesAdministracions locals, examinant la problemàtica de cadaun d’ells. Assignatures: Règim jurídic de l’activitat local.Organització i competències municipals. Contractació al’Administració local. Serveis Públics a l’Administraciólocal. Hisenda local. Disciplina urbanística. Gestió urbanís-tica. Part general i plantejament. Expropiació forçosa.Jurisdicció contenciosa administrativa. Control i fiscalitza-ció dels actes administratius de contingut econòmic. Orga-nització territorial de Catalunya. La protecció del mediambient a l’adminstració local. Gestió de recursoshumans. Patrimoni dels ens locals. Mesures cautelars envia administrativa i en via contenciosa. Empresa pública.Prevenció i seguretat en l’administració local.

Per a més informacióDolors Miñarro (93 691 83 61 – [email protected])

Comunicació i educació651/00

45 crèditsGener 2000 – desembre 2001Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació

CoordinacióJosé Manuel Pérez Tornero



LlocFacultat de Ciències de la Comunicació

ContingutsEducació i comunicació. Multimèdia educatiu i cultural.Televisió educativa i cultural. Gestió i política de comunica-ció i educació.

Per a més informacióDani Capmany / Carlos Jesús Ureta (93 581 30 62 – [email protected])

Comunicació i educació (semipresencial)1009/00

45 crèditsMarç 2000 – abril 2001Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació

CoordinacióJosé Manuel Pérez TorneroMar Fontcuberta Balaguer



LlocEn xarxa amb sessions presencials en universitats llatinoa-mericanes

ContingutsEducació i comunicació. Multimèdia educatiu i cultural.Televisió educativa i cultural. Gestió i política de comuni-cació i educació.

Per a més informacióDani Capmany / Carlos Jesús Ureta(93 581 30 62 – [email protected])

Criminologia i execució penal615/99

32 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Ciència Política i Dret Públic

CoordinacióJosep Cid MolinéEulàlia Luque

PreinscripcióDe l’1 de setembre a l’1 d’octubre de 1999


LlocCentre d’Estudis Jurídics i Formació EspecialitzadaRoger de Flor, 196 (Barcelona)

ContingutsEl programa, que pretén donar una introducció a la crimi-nologia, al dret penal i a la investigació en ciènciessocials, està centrat en el funcionament de les institucionsde la justícia penal, focalitzant les problemàtiques mésrellevants de la justicia penal en l’actualitat. Assignatures:Introducció a la penologia. Institucions de control social.Alternatives a la presó. Prevenció del delicte i victimologia.Dones i qüestió penal. Introducció a la criminologia. Intro-ducció a la investigació criminològica. Institucions peniten-ciàries. Institucions de justícia juvenil. Institucions policial ijudicial. Prevenció del delicte i victimologia. Perspectivescriminològiques i aplicacions en institucions. La construc-ció del delicte en els mitjans de comunicació. Drogues iqüestió penal. Estrangers. Violència juvenil. Pràctiques.Treball de recerca.

Per a més informacióJosep Cid Moliné (93 581 22 47 – [email protected])

50

Direcció de comunicació empresarial i institucional (a distància)1008/99

32 crèditsJuny 1999 – abril 2000Departament de Comunicació Audiovisual i PublicitatUNIACC (Xile)

CoordinacióPere Soler

PreinscripcióFins al març de 1999


LlocA distància

ContingutsEl director de comunicació. Comunicació corporativa. Plade màrqueting. Pla de comunicació. Creativitat i estratègiade comunicació. Relacions públiques i gabinet de premsa.Informació i auditoria de comunicació. Psicologia del mer-cat i del consumidor. Below the line. La producció audiovi-sual. Mitjans de comunicació. Aplicació de les noves tec-nologies.

Per a més informacióAna M. Enrique (93 581 17 39 – [email protected])

Curs de qualificació pedagògica1052/99

60 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Institut de Ciències de l’EducacióFacultat de Ciències de l’Educació

CoordinacióNeus Sanmartí i Puig

PreinscripcióDel 20 de setembre a l’1 d’octubre de 1999


LlocFacultat de Ciències de l’Educació

ContingutsAssignatures obligatòries comunes: Organització escolarde l’ensenyament secundari. Sociologia de l’educació al’ensenyament secundari. Psicologia evolutiva i de l’educa-ció a l’etapa de l’adolescència. Atenció a la diversitat al’ensenyament secundari. Assignatures obligatòries especí-fiques de l’especialitat: Introducció a la didàctica específi-ca. Aprofundiment en les didàctiques específiques de l’à-rea. Disseny, anàlisi i avaluació d’unitats didàctiques de l’à-rea. Assignatures de complements de formació: Contingutsde formació en les disciplines de l’àrea. Pràcticum.

Per a més informacióJosé Luis Costa Arranz (93 581 15 98 – [email protected])

Direcció de comunicació empresarial i institucional654/99

32 crèditsNovembre 1999 – juliol 2001Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat

CoordinacióPere Soler

PreinscripcióMaig, juny i juliol de 1999



ContingutsEquips de treball: formació i funcionament. Comunicaciócorporativa. La direcció de comunicació. La direcció decomunicació interna. Formulació i organització de les políti-ques d’imatge. L’anàlisi del pla de màrqueting. Estratègiesde màrqueting. La formació i l’auditoria de comunicació.Relacions públiques. La psicologia del mercat i el coneixe-ment del consumidor. El pressupost de comunicació. Crea-tivitat i estràtegies de comunicació. Legislació i codis.Gabinet de premsa. Below the line. Noves tecnologies apli-cades a la comunicació. Mitjans de comunicació. La pro-ducció audiovisual. Metodologia científica bàsica.

Per a més informacióFrancisca Morales (93 581 17 39 – [email protected])

"Beques

Cambra

51

Dret penal, Constitució i drets1053/99

36 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Ciència Política i Dret PúblicUniversidad Autónoma Metropolitana de México

CoordinacióCèlia Suay Hernández


LlocCampus de la Universidad Autónoma Metropolitana, Uni-dad Azcapotzalco (Mèxic)

ContingutsEl nucli del programa el constitueixen les assignaturesfonamentals de dret penal, el contingut de les quals esrefereix als aspectes bàsics de la part general del dretpenal, que en l’actualitat comparteixen àmpliament elsdiversos ordenaments jurídics democràtics. Es tracta, pertant, de revisar en profunditat aquells elements essencialsdel dret penal que no presenten diferències rellevants enels diferents països democràtics de cultura jurídica conti-nental: tipicitat, antijuridicitat, culpabilitat, determinació deles conseqüències jurídiques del delicte, així com lesgaranties referides a l’empar i al control de constitucionali-tat de les lleis penals i dels actes dels operadors del siste-ma penal. Però el dret penal no s’ha d’estudiar al margedel marc constitucional, raó per la qual les assignaturesfonamentals queden complementades amb les referidesals drets de l’Estat democràtic social i de dret, i a l’axiolo-gia general inclosa en la Constitució com a principis ivalors jurídics. Assignatures: Evolució de l’Estat i del dretconstitucional. Sistema de drets i interpretació jurisdiccio-nal. Evolució del pensament penal modern. Els principisgenerals del dret penal. Tipicitat i problemes particulars;teoria del delicte. Antijuridicitat i causes de justificació.Culpabilitat i conseqüències jurídiques del delicte. Princi-pis i valors ètics i jurídics. Garanties constitucionals delsdrets en el sistema penal.

Per a més informacióIsabel Aledo (93 581 17 67 – [email protected])

Educació i multimèdia (semipresencial)1016/99

36 crèditsJuny 1999 – setembre 2000Departament de Pedagogia AplicadaUNIACC (Xile)

CoordinacióMiquel Amador Guillem

PreinscripcióMaig de 1999


LlocA distànciaUNIACC (Xile)

ContingutsEls continguts giren entorn els temes de disseny educatiu,guió i producció de materials educatius. Els mòduls deproducció són els de caire més professional, com és elcas de l’edició electrònica o l’anàlisi de viabilitat o distribu-ció i màrqueting que incloem en aquesta edició del mes-tratge. Els mòduls de disseny educatiu permeten introduirels alumnes a la investigació i el coneixement dels modelsde formació, constituint-ne la part més teòrica. Els mòdulsde disseny es situen enmig d’aquests, pel que fa al tàn-dem producció-recerca. Assignatures: Tècniques multimè-dia aplicades a l’educació. Fonaments d’autoaprenentatgeper a la realització de materials multimèdia. Disseny d’apli-cacions multimèdia: guió, producció i avaluació. Xarxestelemàtiques i educació. Educació a distància amb l’ús deles noves tecnologies. Assessorament de projectes. Edicióelectrònica: criteris, tècniques i aplicacions educatives.Televisió interactiva multimèdia en educació. Distribució imàrqueting de productes educatius multimèdia.

Per a més informacióMiquel Amador Guillem (93 581 10 75 – [email protected])

52

Escriptura per a la televisió i el cinema (a distància)1010/99

40 crèditsJuny 1999 – juny 2000Departament de Periodisme i Ciències de la ComunicacióUNIACC (Xile)Universidad Javeriana de Bogotá (Colòmbia)

CoordinacióLorenzo Vilches Manterola

PreinscripcióAbril i maig de 1999


LlocA distància

ContingutsEls continguts del curs es divideixen en teòrics i pràctics, ies refereixen a matèries de base com ara teoria narrativa,literària, narració audiovisual, producció i estructura de lasèrie de ficció. La finalitat d’aquesta part serà que el post-graduat assoleixi un control tècnic del text escrit i un bonbagatge de temes i problemes del sector. Pel que fa alscontinguts pràctics, seran organitzats en línies de treballparal·lel a la teoria: tallers guiats a distància per professio-nals, i l’escriptura d’un guió individual o en equip, dirigitper un sistema de tutoria i presencial. Assignatures: Comè-dia. Narració literària. Escriptura i posada en escena. Dra-matúrgia. Narració visual. Producció de cinema. Produccióde sèries. Fonts clàssiques. Començar a escriure. Produc-ció de cinema i televisió.

Per a més informacióSònia Algar / Sònia Polo(93 581 17 93 – [email protected])

El nou perfil del professor europeu. For-mació d’experts en educació europea1034/99

32 crèditsOctubre 1999 – juliol 2000Institut Universitari d’Estudis EuropeusCol·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya

CoordinacióJordi BacariaMireia Montané i TucaJosefina Cambra

PreinscripcióJuliol de 1999


LlocCol·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletresi en Ciències de CatalunyaRambla de Catalunya, 8 (Barcelona)

ContingutsIntroducció a la Unió Europea. La política educativa de laUnió Europea. Sistemes educatius a Europa. Formació delprofessorat. Les tecnologies de la comunicació i de lainformació aplicades a l’educació. Aprendre a fer projecteseuropeus. Mòdul intensiu transeuropeu.

Per a més informacióMaria Prandi (93 581 30 65 – [email protected])

Escriptura per a la televisió i el cinema622/99/2

40 crèditsOctubre 1999 – juliol 2000Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació





ContingutsEls continguts del curs es divideixen en teòrics i pràctics, ies refereixen a matèries de base com ara teoria narrativa,literària, narració audiovisual, producció i estructura de lasèrie de ficció. La finalitat d’aquesta part serà fer assolir alpostgraduat un control tècnic del text escrit i un bonbagatge de termes i problemes del sector. Pel que fa alscontinguts pràctics, seran organitzats en línies de treballparal·lel a la teoria: tallers guiats per professionals i l’es-criptura d’un guió individual o en equip, dirigit per un siste-ma de tutoria. En aquesta branca pràctica es fomentarà elcontacte directe amb els productors i guionistes de televi-sions nacionals i estrangeres. Assignatures: Guió de thri-ller. Narració cinematogràfica. Producció. Guió de docu-mentals. Les fonts clàssiques. Escriptura i posada enescena. Guió de telefilm i soap-opera. Llengua i escriptura.Tallers pràctics.


53

Escriptura per a la televisió i el cinema(a distància)1048/99

40 crèditsOctubre 1999 – juliol 2000Departament de Periodisme i Ciències de la ComunicacióAutònoma Interactiva


PreinscripcióJuny de 1999


LlocA distància

ContingutsEls continguts del curs es divideixen en teòrics i pràctics, ies refereixen a matèries de base com ara teoria narrativa,literària, narració audiovisual, producció i estructura de lasèrie de ficció. La finalitat d’aquesta part serà que el post-graduat assoleixi un control tècnic del text escrit i un bonbagatge de temes i problemes del sector. Pel que fa alscontinguts pràctics, seran organitzats en línies de treballparal·lel a la teoria: tallers guiats a distància per professio-nals, i l’escriptura d’un guió individual o en equip, dirigitper un sistema de tutoria i presencial. Assignatures: TVmovie. Narració literària. Producció de cinema i TV. Pro-ducció de sèries. Fonts clàssiques. Models de comèdianordamericans. Producció. Màrqueting de ficció. Estratè-gies narratives en cinema de ficció. Comunicació multimè-dia.


Estudi interdisciplinari sobre violència domèstica1032/99

50 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia SocialTamaia (Associació de Dones Contra la Violència Familiar)Institut Català de la Dona

CoordinacióLeonor M. Cantera EspinosaLluïsa Carmona MartínezBeatriu Masià MasiàCaridad Villar Guerrero

PreinscripcióFins al 9 de juliol i del 6 al 24 de setembre de 1999


LlocFacultat de Psicologia

ContingutsEl feminsime com a moviment social contra la violència ales dones. Els serveis socials i l’atenció a la dona. 18 anysd’atenció a les víctimes de violència domèstica. Violènciasocial i interpersonal. Coneixement, poder i subjectivitatde gènere. Aspectes estructurals i històrics de la cons-trucció dels gèneres. El patriarcat. Violència a la família ials mitjans de comunicació. Violència, família patriarcal iaprenentatge de la virilitat/feminitat. Perspectives socio-jurídiques sobre la violència domèstica. Violència a lafamília des d’una perspectiva multicultural. Jutjant lesminories: patriarcat, especialització i vivència. La personamaltractadora: relació entre la masculinitat i la violènciadomèstica. Mètodes i tècniques d’anàlisi. La deconstruc-ció de la violència. Anàlisi del paper de la televisió en elfoment de conductes violentes. Violència contra la parella,un enfocament sociopersonal. La intervenció professionalen els diferents processos de les dones maltractades. Laproblemàtica del maltractament familiar. Els processos deles dones maltractades: procés de violència i procés derecuperació. El context sociofamiliar del maltractament.Violència i patriarcat. Família i violència. Terrorismedomèstic i funció policial. La intervenció policial a l’àmbitde la violència domèstica. La pràctica jurídica davant laviolència domèstica. Aspectes mèdics legals en les agres-sions a dones. L’experiència en el serveis d’atenció i infor-mació a les dones “El Safareig”. L’educació social: unaresposta al maltractament a la infància i la família. El ser-vei d’atenció a la víctima del Departament de Justícia dela Generalitat de Catalunya. Serveis d’atenció a les vícti-mes de maltractament. Grup de suport psicosocial enviolència domèstica, una experiència d’intervenció comu-nitària a Nou Barris. Serveis d’atenció a la dona. Aspectesjurídics de la violència domèstica. Els serveis d’atenció anens i joves víctimes de maltractament: els centres d’aco-lliment d’urgències, un model per a l’avaluació-intervenció.Associació de dones contra la violència familiar GAMTamaia: la proposta d’un servei d’atenció. Conceptes ope-ratius: prevenció, empowerment, assertivitat. Habilitatssocials. Qualitat de vida de la persona professional: pre-venció del Burn Out. Pràctiques. Projecte d’investigació-intervenció.

Per a més informacióLeonor M. Cantera Espinosa (93 581 21 89 – [email protected])

54

Estudis per al desenvolupament657/99

37 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesFundació CIDOB

CoordinacióClàudia Jiménez Cortés



LlocFundació CIDOB, Elisabets, 12 (Barcelona)

ContingutsAnàlisi del sistema internacional contemporani. Economiainternacional I. Història contemporània. Introducció a l’anà-lisi de la política exterior. Organitzacions internacionals.Organització económica interna. Dret internacional públic.Metodologia de recerca. Desenvolupament i població. Eco-nomia Internacional II. La cooperació en l’àmbit de l’OCDE.La cooperació espanyola. La cooperació no governamen-tal. Programa i projecte. La gestió integral del projecte.Educació per al desenvolupament. Desenvolupament imedi ambient. Conflicte cooperació i seguretat internacio-nal.

Per a més informacióXavier Ribera (93 318 08 07 – [email protected])

Formació de formadors a l’empresa628/99

37 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióAdalberto Ferrández Arenaz



LlocUniversitat Autònoma de Barcelona

ContingutsComponents psicodidàctics que intervenen en l’aprenen-tatge. Habilitats de direcció que incideixen sobre els com-ponents de planificació, decisió i organització dels proces-sos de formació. Les concepcions, habilitats i tècniquesque configuren els camps de la macro i la microdidàctica.Assignatures: Les organitzacions empresarials. La comuni-cació i la cultura a l’empresa. Anàlisi i detecció de necessi-tats. Competències bàsiques del formador. Treball engrups d’aprenentatge. La planificació curricular (macro-didàctica). Estratègies metodològiques, mitjans i recursos.Selecció i seqüenciació de continguts. Condicionamentsde l’aprenentatge. Avaluació de processos i productes del’aprenentatge. Avaluació de programes, cursos i institu-cions. Planificació de projectes (màrqueting). Dinàmica degrups. Modalitats organitzatives. Innovació formativa i for-mació continuada. Habilitats directives. Models d’investiga-ció. La responsabilitat dels agents socials en la formació.

Per a més informacióAdalberto Ferrández Arenaz (93 581 17 50 – [email protected])

Estudis europeus avançats (opció jurídica)624/99

41 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Dret PrivatDepartament de Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesInstitut Universitari d’Estudis Europeus

CoordinacióBlanca Vilà i Costa



LlocInstitut Universitari d’Estudis Europeus (Bellaterra)

ContingutsAssignatures obligatòries: Dret social europeu. Dret de lacompetència (sectors públic i privat). Relacions exteriors ipolítica comercial a la Unió Europea. Terminologia jurídicaestrangera. Comptabilitat. Documentació comunitària. Dretinstitucional comunitari. Dret comunitari general. Dret de lalliure circulació. Assignatures optatives: Dret comunitarieuropeu i dret internacional privat. Harmonització fiscal.PAC i ajudes a l’agricultura.

Per a més informacióInés Humet (93 581 20 16 – [email protected])

Estudis internacionals625/99


CoordinacióClaudia Jiménez Cortés




ContingutsAnàlisi del sistema internacional contemporani. Economiainternacional I. Història contemporània. Introducció a l’anà-lisi de la política exterior. Organitzacions internacionals.Organitzacions econòmiques. Dret internacional públic.Metodologia de recerca. Desenvolupament i població.Economia internacional II. Política exterior i de defensaespanyola. Política exterior i de seguretat comunitària. Ins-titucions i relacions exteriors de la UE. Dret diplomàtic iconsular. Conflicte, cooperació i seguretat internacional. Lacooperació en l’àmbit de l’OCDE i la UE. Desenvolupamenti medi ambient. La cooperació espanyola.


55

Gestió de la seguretat i la salut en eltreball (*)1051/99

60 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaEscola de Prevenció i Seguretat IntegralInstitut Català de Tecnologia

CoordinacióRamon J. Moles i PlazaJordi Rabassó

PreinscripcióDel 16 de setembre al 18 d’octubre de 1999


LlocAules de l’ICT, Ciutat de Granada, 131 (Barcelona)

ContingutsIntroducció a la prevenció i conceptes bàsics. Entornlegal. Marc de la gestió de la seguretat. Tècniques d’anàli-si de seguretat. Tècniques operatives de seguretat. Mesu-res de seguretat per a riscos específics. Manuals d’e-mergència: incendis i explosions. Higiene en el treball.Ergonomia. Salut laboral. Psicologia de l’organització i pre-venció de riscos laborals. Pedagogia de la prevenció deriscos laborals. Documentació de prevenció de riscoslaborals. En funció de l’especialitat triada s’haurà de cur-sar algunes de les assignatures següents: Organitzaciódel treball. Medi ambient. Identificació dels riscos i perillsespecífics dels sectors (CNAE-93). Introducció a l’ergono-mia. Treball i rendiment humà. Modificació en el temps del’efectivitat. L’home en el sistema laboral. Estudi antro-pomètric del lloc de treball. Consideració ergonòmica deltreball predominantment muscular. Anàlisi ergonòmica deltreball predominantment no muscular. Ergonomia ambien-tal. Ergonomia i organització del treball. Càrrega mental detreball. Estrès i altres problemes psicosocials. Legislacióespecífica. Organització, planificació i gestió en higieneindustrial. Toxicologia: incidències dels valors en l’ambienti el cos humà. Avaluació del risc biològic i del risc químic.Estratègia de mostreig. Contaminants químics: instrumen-tació. Pràctiques específiques. Mesures preventives encontaminació química i biològica. Edifici malalt. Vibracions.Soroll. Ambient tèrmic. Radiacions ionitzants. Radiacionsno ionitzants. Auditoria del sistema de gestió d’higieneindustrial.

Per a més informacióSusana Azlor (93 581 74 49 – [email protected])

Gestió i dret local 632/99

32 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesDiputació de TarragonaEscola d’Administració Pública de CatalunyaUniversitat Rovira i Virgili

CoordinacióJosep Ramon Fuentes i GasóJudith Gifreu i FontJosep Maria Elorduy i Vidal

PreinscripcióSegona setmana de setembre de 1999


LlocPalau de la Diputació de TarragonaPasseig de Sant Antoni, 100 (Tarragona)

ContingutsPrincipis de les administracions públiques. Règim jurídicde l’administració local a Catalunya. Gestió de recursoshumans. Urbanisme local. Contractació local. Planificacióa l’administració local. Qualitat als ens locals. Hisendeslocals. Medi ambient i ens locals. Polítiques públiqueslocals. Empresa pública i privatització. Intervenció econò-mica en el sector públic. Responsabilitat administrativalocal. Relacions interadministratives. Dret comunitari i enslocals. Expropiació forçosa. Justícia a l’administració local.Participació ciutadana. Patrimoni local. Gestió de pressu-post local. Avaluació de la gestió pública. Serveis públicslocals. La informació com a ajut en la presa de decisions.Habilitats directives a l’administració local. Prevenció iseguretat a l’administració local. Cooperació i assistènciamunicipal. Pràcticum.

Per a més informacióMiquel Anguera (93 581 13 00 – [email protected])

56

Intervenció i gestió del paisatge1050/00

50 crèditsFebrer 2000 – maig 2001Departament de GeografiaFundació Territori i Paisatge

CoordinacióRosa Ascón i BorràsJaume Busquets i Fàbregas

PreinscripcióFins al 15 de desembre de 1999


LlocEscola de Doctorat i de Formació Continuada

ContingutsEl programa tracta continguts relatius a la intervenció igestió del paisatge des de la perspectiva integral i globalque proporciona una visió geogràfica d’aquest. S’analitzenels mecanismes de producció de paisatge en diversosàmbits territorials –rurals, urbans, metropolitans, espaisprotegits– i s’aprofundeix en temes com els mètodesd’anàlisi i de valoració del paisatge, els principis de gestiómediambiental, els mecanismes de regulació i els instru-ments jurídics, els fonaments de disseny i planificació, ladimensió social i cultural del paisatge, i el paisatge com amarc i agent econòmic. Assignatures: Les lectures geogrà-fiques del paisatge. La lectura de la història en el paisatge.La dimensió cultural del paisatge. Introducció a la ciènciadel paisatge. Elements per a l’anàlisi de la producció delpaisatge. La producció del paisatge urbà. La producciódel paisatge rural. La producció de paisatges protegits.Ecologia del paisatge. Anàlisi i gestió del medi ambientaplicats a la intervenció en el paisatge. Criteris de sosteni-bilitat en la intervenció i la gestió del paisatge. Correcciódels impactes ambientals en el paisatge. Instruments jurí-dics i mètodes per a la intervenció en el paisatge. Meca-nisme de regulació sobre el paisatge. Taller d’intervencióen el paisatge. Programació i finançament en la gestió delpaisatge. Sistemes d’informació geogràfica aplicats al’anàlisi del paisatge. Mètodes d’anàlisi i valoració del pai-satge: aspectes perceptius; aspectes biofísics. Introduccióal paisatge mediterrani. Història del paisatge humà. Fona-ments teòrics de l’arquitectura del paisatge. Elements pera la planificació i el disseny del paisatge. Història urbana ipaisatge. Ecologia del paisatge urbà. Elements per a l’anà-lisi i la gestió del paisatge urbà. La metropolitanització delsàmbits rurals. Els parcs temàtics i la tematització del pai-satge. Les noves formes de lleure i el paisatge. El turismede masses i el paisatge. La gestió dels recursos naturalsen els paisatges. Mediació en la resolució de conflictessocials en el paisatge. La dimensió educativa i els valorsculturals del paisatge. Paisatge i comunicació. Educacióambiental i paisatge. Treball de camp.

Per a més informacióJaume Busquets / Albert Cortina(639 04 00 67 – [email protected])

Intervenció ambiental: persona, societat i gestió (interuniversitari)1018/99

41 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia SocialDepartament de Psicologia Social de la Universitat de Bar-celona

CoordinacióLupicinio Íñiguez RuedaEnric Pol i Urrutia



LlocSeminari del Departament de Psicologia Social (Universitatde Barcelona) Palau de les Heures (Universitat de Barcelona)

ContingutsAnàlisi i intervenció social i ambiental: Intervenció social isostenibilitat; Contextos urbans i comportament; Educació ipromoció ambiental; Recursos i instruments per a la planifi-cació i la intervenció. Gestió ambiental a l’empresa i a l’ad-ministració pública: Comunicació, organitzacions i gestiódel canvi; Gestió integrada: risc, salut i qualitat; Recursos iinstruments per a la gestió ambiental. Taller-projecte.

Per a més informacióLupicinio Íñiguez Rueda (93 581 28 74 – [email protected])

57

Investigació educativa1047/99

36 crèditsOctubre 1999 – maig 2002Departament de Pedagogia AplicadaAssociació Catalana de Professionals per a la Cooperacióamb CentreamèricaUniversidad Nacional Autónoma de Nicaragua

CoordinacióJoan Rué i Domingo

MatrículaSubvencionada

LlocUniversidad Nacional Autónoma de Nicaragua

ContingutsActualització de la formació pedagògica en educacióinfantil, primària, secundària i formació ocupacional, aixícom en organització educativa i desplegament curricular.Treballar en l’anàlisi i tractament de dades extensives i enel desenvolupament de recerques etnogràfiques, de larecerca en l’acció i en processos d’avaluació institucional idemocràtica. Realització de treballs a partir de metodolo-gies de recerca, com l’observació, el registre de camp, latriangulació, tècniques de buidatge i d’anàlisi de dades.Assignatures: Introducció a l’anàlisi qualitativa i quantitati-va de dades. Principals problemes i línies d’investigacióen educació infantil i primària. Principals problemes i líniesd’investigació en la formació en les competències bàsi-ques. Principals problemes i línies d’investigació en edu-cació i formació per al treball. Principals problemes i líniesd’investigació en l’organització educativa. Principals pro-blemes i línies d’investigació en el desenvolupament curri-cular i de projectes. Models sociològics d’investigació eneducació. Metodologies i tècniques d’investigació etnogrà-fica. Elaboració i desenvolupament d’un projecte d’investi-gació.

Per a més informacióJoan Rué Domingo (93 581 16 20 – [email protected])

Organització i gestió d’institucions educatives1036/99

40 crèditsSetembre 1999 – maig 2001Institut de Ciències de l’EducacióDepartament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióJoaquín Gairín SallánMontserrat RiberaMarina Tomàs Folch



LlocFacultat de Ciències de l’Educació o Casa Convalescència(Barcelona)

ContingutsEl context educatiu europeu. La formació reglada i noreglada a Espanya. El marc normatiu. Els centres i serveiseducatius com a organitzacions. Les directrius institucio-nals. Les estructures pedagògiques. La direcció d’unmateix. La direcció de persones. Habilitats directives. Elsprocessos administratius. Els processos econòmics. Laprojecció externa. El canvi de cultura. Programa de con-ferències i visites. Segon curs: L’administració autonòmica.L’administració local. Dissenys d’investigació. Avaluació iinnovació institucional. Qualitat en les organitzacions.Metodologies d’investigació. Direcció pel canvi. Estratè-gies de canvi. Les fonts documentals en investigació. Ser-veis educatius. Centres educatius. Institucions d’educacióno formal. Programa de conferències i visites.

Per a més informacióJoaquín Gairín Sallán (93 581 18 64 – [email protected])

Pertorbacions del llenguatge i l’audició1004/99

66 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Psicologia de l’Educació

CoordinacióM. Rosa Solé i Planas

PreinscripcióPrimera quinzena de setembre de 1999



ContingutsAnatomia, fisiologia i neurologia del llenguatge. Aspectesevolutius del pensament i del llenguatge. Desenvolupa-ment de les habilitats lingüístiques. Lingüística. Patologiade l’audició i del llenguatge. Tractament educatiu delstrastorns de l’audició i del llenguatge. Sistemes alternatiusde la comunicació. Pràcticum.

Per a més informacióÈlia Martínez / Josep Mateu (93 581 27 58 – [email protected])

58

Diplomatures de postgrauAnàlisi del discurs i pràctiques socials(interuniversitari)3092/99

20 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Facultat de Ciències de l’EducacióUniversitat de BarcelonaUniversitat Pompeu FabraUniversitat Oberta de CatalunyaUniversitat de Lleida

CoordinacióAmparo Tuson VallsHelena CalsamigliaLluís PayratóJosep Maria CotsJoan Pujolar

PreinscripcióDe l’1 al 15 de juliol i de l’1 al 20 de setembre de 1999


LlocFacultat de Traducció i d’Interpretació de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona)

ContingutsL’anàlisi del discurs avui: bases teòriques i metodològi-ques. Aplicacions i instruments d’anàlisi: divulgació delconeixement i ensenyament; mitjans de comunicació ipublicitat; àmbits institucionals (organitzacions, administra-ció, justícia, política, sanitat...).

Per a més informacióHelena Calsamiglia(93 542 24 94 – [email protected])

Psicologia i envelliment: bases per a la intervenció671/00

43 crèditsGener 2000 – juny 2001Departament de Psicologia de l’EducacióImserso (Ministeri de Treball i Assumptes Socials)

CoordinacióMercè Pérez SalanovaMaite Martínez


LlocUniversitat Autònoma de Barcelona (Bellaterra)

ContingutsAbordatge interdisciplinar de l’envelliment i la vellesa. Polí-tiques socials, programa i serveis gerontològics. Valoraciógerontològica i intervencions psicosocials. Intervenció ambfamílies. Intervenció en funcions cognitives. Intervenció entrastorns psicogeriàtrics. Disseny de projectes. Planificaciói avaluació de serveis gerontològics. Formació i suportdels equips. Assessorament en gerontologia.

Per a més informacióJosep Mateu / Èlia Martínez (93 581 27 58 – [email protected])

Teoria i pràctica del documental creatiu1005/99

50 crèditsNovembre 1999 – juliol 2000Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat

CoordinacióRomán Gubern Garriga-Nogués

PreinscripcióDe l’1 de maig al 30 de setembre de 1999



ContingutsTeoria i pràctica de la direcció del documental. Teoria ipràctica del so en el documental. Teoria i pràctica de lafotografia en el documental. Escoles de documental. Ètica idocumental. El que és real, la realitat i el documental. Laimatge etnogràfica. Producció audiovisual. Història deldocumental. Estètica de la imatge documental. Documen-tal versus ficció. Gèneres documentals. Tecnologia i docu-mental. El reportatge televisiu. TV com a difusora del docu-mental. Història del documental espanyol. El film de mun-tatge. Feminisme i teoria de la representació. Nous formatsdocumentals. Aspectes estructurals del so.

Per a més informacióMaria Jesús Gutiérrez (93 581 30 29 – [email protected])

59

Anàlisi i intervenció social i ambiental(interuniversitari)3109/99





LlocSeminari del Departament de Psicologia Social (Universitatde Barcelona) Palau de les Heures (Universitat de Barcelona)

ContingutsIntervenció social i sostenibilitat. Contextos urbans i com-portament. Educació i promoció ambiental. Recursos i ins-truments per a la planificació i la intervenció.


Assessorament curricular en l’àmbit de les estratègies d’ensenyament i aprenentatge (interuniversitari)3049/00

18 crèditsGener 2000 – juny 2000Departament de Psicologia de l’EducacióUniversitat Oberta de Catalunya Universitat Ramon Llull

CoordinacióCarles Monereo FontElena Barberà GregoriMontserrat Castelló Badia


LlocUniversitat Ramon Llull, edifici La TamaritaPg. Sant Gervasi, 47 (Barcelona)

ContingutsMarc epistemològic, conceptual i instruccional de lesestratègies d’ensenyament i aprenentatge. Modalitats d’or-ganització curricular en l’ensenyament de les estratègiesd’aprenentatge. Assessorament en dominis específics: lec-tura, escriptura, matemàtiques, ciències socials i ciènciesnaturals. Projecte individual.

Per a més informacióSònia Sànchez Busqués (93 581 21 03 – [email protected])

Assessorament curricular en l’àmbit de les estratègies d’ensenyament i aprenentatge (interuniversitari, a distància)3112/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Psicologia de l’EducacióUniversitat Oberta de Catalunya Universitat Ramon Llull

CoordinacióCarles Monereo FontElena Barberà GregoriMontserrat Castelló Badia


LlocCampus virtual de la Universitat Oberta de Catalunya

ContingutsMarc epistemològic, conceptual i instruccional de lesestratègies d’ensenyament i aprenentatge. Modalitats d’or-ganització curricular en l’ensenyament de les estratègiesd’aprenentatge. Assessorament en dominis específics:lectura, escriptura, matemàtiques, ciències socials i cièn-cies naturals. Projecte individual.

Per a més informacióSònia Sànchez Busqués (93 581 21 03 – [email protected])

Associacions i fundacions: factorsd’educació social i eines de democràciaparticipativa 3125/00

19 crèditsGener 2000 – juny 2000Departament de Pedagogia Sistemàtica i SocialDepartament de Justícia de la Generalitat de Catalunya,Departament de Benestar Social de la Generalitat de Cata-lunya

CoordinacióPere Solà i Gussinyer



LlocFacultat de Ciències de l’Educació i Departament de Justí-cia de la Generalitat de Catalunya (Barcelona)

ContingutsAspectes històrics, pedagògics, polítics i sociològics deles associacions i fundacions. Estudi comparatiu interna-cional: línies emergents, tendències. Elements jurídics iaspectes econòmics i fiscals. Gestió de les associacions ila formació de formadors i animadors; les associacionsdes de l’educació social. Associacions i xarxes: abordatgesocioetnogràfic. La sociabilitat dels joves: la intervenciódel pedagog en l’àmbit dels moviments juvenils. Associa-cions i desenvolupament econòmic i social. Funció educa-tiva de l’economia social: la formació de voluntaris tècnicsd’aquest sector. Fundacions: història i sociologia de lesfundacions; aspectes legals; aspectes fiscals; la gestió deles fundacions; incidència educativa de les fundacions.

Per a més informacióPere Solà Gussinyer (93 581 10 74 – [email protected])

60

Criminologia i execució penal3006/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Ciència Política i Dret Públic

CoordinacióJosep Cid MolinéEulàlia Luque



LlocCentre d’Estudis Jurídics i Formació EspecialitzadaRoger de Flor, 196 (Barcelona)

ContingutsEl programa, que pretén donar una introducció a la crimi-nologia, al dret penal i a la investigació en ciències socials,està centrat en el funcionament de les institucions de lajustícia penal, focalitzant les problemàtiques més rellevantsde la justicia penal en l’actualitat. Assignatures: Introduccióa la penologia. Institucions de control social. Alternatives ala presó. Prevenció del delicte i victimologia. Dones i qües-tió penal. Introducció a la criminologia. Introducció a lainvestigació criminològica. Institucions penitenciàries. Insti-tucions de justícia juvenil. Institucions policial i judicial. Pre-venció del delicte i victimologia. Perspectives criminològi-ques i aplicacions en institucions. La construcció del delic-te en els mitjans de comunicació. Drogues i qüestió penal.Estrangers. Violència juvenil. Pràctiques.

Per a més informacióJosep Cid Moliné (93 581 22 47 – [email protected])

Comerç internacional3097/99

48 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Estudis Empresarials de ManresaCambra Oficial de Comerç i Indústria de Manresa

CoordinacióM. Carme Verdaguer i MontañàMònica Pont i SobreviaRobert Gonfaus i FontJaume Ferrer i Cerch

PreinscripcióJuliol i de l’1 al 15 de setembre de 1999


LlocEscola Universitària d’Estudis Empresarials de ManresaSaleses, 10 (Manresa)

ContingutsMàrqueting internacional. Tècniques de comunicació inegociació en mercats internacionals. Organització econò-mica internacional i integració econòmica. Finances inter-nacionals. Comerç internacional. Pràctiques en empreses(remunerades).

Per a més informacióM. Carme Verdaguer i Montañà (93 872 33 46 – [email protected])

Cooperació per al desenvolupament751/99


CoordinacióCàudia Jiménez Cortés




ContingutsEconomia internacional. La cooperació en l’àmbit de l’OC-DE i la UE. La cooperació no governamental. La cooperacióespanyola. Programa i projecte. La gestió integral del pro-jecte. Educació per al desenvolupament. Desenvolupa-ment, població i medi ambient.


61

Cultura de pau3085/99

23 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Càtedra UNESCO sobre la pau i els drets humans

CoordinacióVicenç FisasRaul RomevaArcadi Oliveres


LlocFacultat de Ciències Polítiques i Sociologia

ContingutsLes arrels de la violència i la cultura de la violència. Elpatriarcat i la violència. Els conflictes de finals de segle.Militarisme, rearmament i bel·licisme. Economia de lesguerres. La gestió de les crisis humanitàries. Migracions,refugiats i relacions ètniques. Polítiques i estratègies deprevenció. El nacionalisme i els conflictes. Les ONG i ladiplomàcia paral·lela. Regulació i resolució de conflictes.Transformació de conflictes. Mediació de conflictes. Nego-ciació de conflictes armats. La mediació des de NacionsUnides. Nous conceptes de seguretat. La seguretat aEuropa. El desarmament. El desarmament i Nacions Uni-des. Proliferació nuclear, noves tecnologies armamentistesi armes no letals. El microdesarmament. El control delcomerç d’armes. Les armes lleugeres. La conversió delcicle militar. La verificació del desarmament. La desmobi-lització. Les campanyes de les ONG. La investigació sobrela pau. El desenvolupament humà. Ecologia i desenvolu-pament sostenible. El sistema de protecció dels dretshumans. L’acció per la defensa dels drets humans. El Tri-bunal Penal Internacional. Els problemes nacionals i mun-dials de la governabilitat. La reconstrucció de les societatsdesprés dels conflictes. El sistema de Nacions Unides i lapau i la seguretat. Les Operacions de Manteniment de laPau. La UNESCO i la cultura de la pau. Cultura i creativi-tat. El dret a la pau. L’acció per a la pau. L’educació per ala pau. L’ètica global. Els mitjans de comunicació i la pau.El paper de les religions. La reconciliació de les comuni-tats dividides. La multiculturalitat.

Per a més informacióVicenç Fisas (93 581 24 14 – [email protected])

Curs superior de dret civil de Catalunya3059/99

18 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Escola de Doctorat i de Formació Continuada

CoordinacióM. Carmen Gete-Alonso i CaleraMaria Ysàs Solanes



LlocFacultat de Dret

ContingutsEl programa constarà de les següents assignatures: Intro-ducció i persona jurídica. Dret familiar econòmic. Dretfamiliar personal (matrimoni, filiació i relacions personals).Dret de successions. Contractes en particular. Teoriageneral del contracte. Drets reials. Llengua catalananivells 1 i 2 i terminologia jurídica.

Per a més informacióMaria Ysàs (93 581 22 78)

Desenvolupament psicomotor de 0 a 8 anys3069/00

24 crèditsGener 2000 – juny 2001Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal

CoordinacióMontserrat Anton RoseraCarles Font Obiols

PreinscripcióDel 4 d’octubre al 24 de novembre de 1999



ContingutsConeixement del desenvolupament humà. Importància deljoc. Aprofundiment en el coneixement del desenvolupa-ment psicomotor. L’observació: eina bàsica per al coneixe-ment dels infants. La pràctica personal dels participantsen el curs, base de les posteriors intervencions. Estratè-gies i recursos per a la pràctica educativa.

Per a més informacióEsther Flaqué (93 581 26 76)

62

Direcció de centres educatius (semipresencial)3002/99

20 crèditsSetembre 1999 – juny 2000Departament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióJoaquín Gairín SallánSerafí Antúnez Marcos

PreinscripcióDe juliol a setembre de 1999


LlocFacultat de Ciències de l’Educació, les classes presencials

ContingutsObligatoris: Organitzacions educatives. Directrius institu-cionals. Acció directiva. L’avaluació institucional. La gestióde les relacions humanes. La innovació i el canvi en lesorganitzacions educatives. La gestió de recursos. L’admi-nistració del centre educatiu. Formació complementària iinvestigació. Optatius: Serveis educatius. Centres d’ac-cions educatives compensatòries. Institucions sociocultu-rals. Centre d’educació escolar.


Direcció de centres educatius (semipresencial) 3002/99/2

20 crèditsSetembre 1999 – juny 2000Departament de Pedagogia AplicadaUNIACC (Xile)

CoordinacióJoaquín Gairín SallánSerafí Antúnez Marcos



LlocXile, les classes presencials



Didàctica de la llengua estrangera(anglès, català, castellà, francès)753/99

20 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Didàctica de la Llengua, la Literatura, i les Ciències Socials

CoordinacióLuci NussbaumDolors Masats

PreinscripcióJuny, juliol i fins al 17 de setembre de 1999



ContingutsBases didàctiques. Propostes metodològiques. Observacióa l’aula. Cal triar una de les dues opcions: Ensenyamentper a nens. Alfabetizació d’adults immigrants.

Per a més informacióLuci Nussbaum / Dolors Masats (93 581 26 57 – [email protected])

Didàctica de la resolució de problemesde matemàtiques a l’ensenyamentsecundari798/99/2

18 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Didàctica de la Matemàtica i les CiènciesExperimentals

CoordinacióDavid Barba UriachJordi Deulofeu Piquet

PreinscripcióDel 6 de setembre a l’1 d’octubre de 1999



ContingutsEl programa s’estructura en dues vessants: una primera dereflexió personal sobre els problemes i tot allò que elsenvolta, i una segona dirigida a la seva aplicació a unsnivells educatius determinats (fonamentalment l’ESO, peròtambé el darrer cicle de primària i el batxillerat). La relacióentre resolució de problemes i currículum de matemàti-ques es tractarà des de diferents punts de vista: fonts pera la selecció i anàlisi de problemes, recursos i materialsnecessaris, procediments implicats, sistemes d’avaluació iproblemes centrals a l’hora d’abordar un tema curriculardeterminat. Assignatures: Estratègies de resolució de pro-bles de matemàtiques. Els procediments clau en l’ensenya-ment de les matemàtiques. Alguns problemes rellevants enla història de les matemàtiques. Materials i recursos en eldisseny i l’avaluació de problemes de matemàtiques. Dis-seny d’un currículum centrat en la resolució de problemes.

Per a més informacióBenjamí Daza Cejudo (93 581 26 47 – [email protected])

63

Direcció de centres educatius(semipresencial)3002/99/3


CoordinacióJoaquín Gairín Sallán



LlocArgentina, les classes presencials


Per a més informacióJoaquín Gairín Sallán(93 581 18 64 – [email protected])

Direcció de projectes i entitatsd’educació en el lleure3078/99/2

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Institut de Ciències de l’EducacióCentre d’Estudis de l’Esplai de la Fundació Catalana del’Esplai

CoordinacióJoaquim Casal BatallerRafael Merino Pareja



LlocInstitut de Ciències de l’Educació (Barcelona)

ContingutsMòduls: Entorn social i cultural del lleure. Pedagogia imetodologia del lleure. Gestió d’entitats i projectes de lleu-re. Elaboració d’un projecte d’intervenció en el lleure.

Per a més informacióRafael Merino Pareja (93 581 17 89 – [email protected])

Direcció i gestió d’empreses per a professionals754/99

25 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Universitària d’Estudis Empresarials de Sabadell

CoordinacióManel Àlvarez GómezFrancesc Gómez Valls

PreinscripcióDe l’1 de juliol al 17 de setembre de 1999


LlocEscola Universitària d’Estudis Empresarials (Sabadell)

ContingutsEl curs es distribueix en quatre mòduls: Direcció d’empre-ses: aspectes generals. Direcció d’empreses: aspectesespecífics. Comptabilitat i fiscalitat. Eines i instrumentsempresarials. Assignatures: Economia europea i mundial.Economia de Catalunya i d’Espanya. Dret de societats.Introducció a la comptabilitat. Dret laboral. Innovació tec-nològica i competitivitat. Introducció a les matemàtiquesfinanceres. Anàlisi dels estats financers. Direcció d’empre-ses. Sistema financer mundial i espanyol. Fiscalitat empre-sarial. Direcció de recursos humans. Planificació econòmi-ca financera. Màrqueting. Anàlisi de costos. Anàlisi d’in-versions. Comerç exterior. Anàlisi dels mitjans financers.Gestió d’estocs. Full de càlcul. Seminari de creació d’em-preses.

Per a més informacióManel Àlvarez Gómez (93 728 77 35 – [email protected])

64

Dret penal, Constitució i drets3126/99

24 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Ciència Política i Dret PúblicUniversidad Autónoma Metropolitana de México

CoordinacióCèlia Suay Hernández


LlocCampus de la Universidad Autónoma Metropolitana, Uni-dad Azcapotzalco (Mèxic)

ContingutsEl nucli del programa el constitueixen les assignaturesfonamentals de dret penal, el contingut de les quals esrefereix als aspectes bàsics de la part general del dretpenal, que en l’actualitat comparteixen àmpliament elsdiversos ordenaments jurídics democràtics. Es tracta, pertant, de revisar en profunditat aquells elements essencialsdel dret penal que no presenten diferències rellevants enels diferents països democràtics de cultura jurídica conti-nental: tipicitat, antijuridicitat, culpabilitat, determinació deles conseqüències jurídiques del delicte, així com lesgaranties referides a l’empar i al control de constitucionali-tat de les lleis penals i dels actes dels operadors del siste-ma penal. Però el dret penal no s’ha d’estudiar al margedel marc constitucional, raó per la qual les assignaturesfonamentals queden complementades amb les referidesals drets de l’Estat democràtic social i de dret, i a l’axiolo-gia general inclosa en la Constitució com a principis ivalors jurídics. Assignatures: Evolució de l’Estat i del dret constitucional.Sistema de drets i interpretació jurisdiccional. Evolució delpensament penal modern. Els principis generals del dretpenal. Tipicitat i problemes particulars; teoria del delicte.Antijuridicitat i causes de justificació. Culpabilitat i conse-qüències jurídiques del delicte. Principis i valors ètics i jurí-dics. Garanties constitucionals dels drets en el sistemapenal.

Per a més informacióIsabel Aledo (93 581 17 67 – [email protected])

Direcció i gestió de piscines3115/00

19 crèditsGener 2000 – juliol 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaServei d’Activitat FísicaServei d’Ensenyament i Assessorament Esportiu (SEAE)

CoordinacióMagdalena Montserrat



LlocHotel CampusServei d’Activitat Física

Continguts1. Coneixements específics: Criteris per a la planificació,disseny i construcció de piscines. Noves tendències i solu-cions. Tractaments físics i sistemes de circulació de l’ai-gua. Tractaments químics de l’aigua. El pla de manteni-ment de la piscina. Crtiteris per a una gestió eficient de lapiscina. Optimització de consums. Higiene i legislació enpiscines. La seguretat en una piscina. Noves activitatsaquàtiques. 2. Eines de gestió: Planificació estratègica aplicada a lespiscines públiques. Disseny d’un programa d’activitatsaquàtiques. La planificació d’una piscina. Criteris de quali-tat a una piscina. Seguiment i control. Gestió de recursoshumans: àrees de responsabilitat i manual de funcions delpersonal d’una piscina. 3. Habilitats interpersonals: El lideratge en l’exercici de lafunció directiva. Estils de direcció. La comunicació eficaçen la direcció de personal. Direcció de personal i treball enequip. Gestió del temps i organització del treball. Atencióal client en els serveis esportius. Comunicació i imatge. 4. Anàlisi de casos pràctics.

Per a més informacióVicenç Robles (93 581 26 62 – [email protected])

65

Edició de publicacions unitàries iperiòdiques 3127/00

24 crèditsGener 2000 – juny 2000Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat

CoordinacióJosé Luis Riva Amella




ContingutsConeixement complet del món de l’edició, tant de llibrescom de revistes, des de l’elaboració del projecte, preim-pressió, producció gràfica, cost d’edició i distribució, ambtot el que fa referència a la qualitat editorial i als aspecteslegals, propietat intel·lectual, etc. Tot això portarà, poste-riorment, a l’especialització en l’edició de llibres, diaris irevistes i catàlegs publicitaris. Assignatures: El món de l’edició. Projecte i preedició.Preimpressió. Producció gràfica. Edició electrònica. Costosd’edició. Distribució editorial. Aspectes legals de l’edició.Qualitat editorial.

Per a més informacióJosé Luis Valero Sancho(93 203 04 50 – [email protected])

Enviats especials i corresponsals per ala pau3036/00

18 crèditsFebrer 2000 – juny 2000Facultat de Ciències de la Comunicació

CoordinacióXavier GiróAntoni Castel

PreinscripcióD’octubre a desembre de 1999



ContingutsEl programa consta de quatre blocs: 1. La coberturaperiodística de la violència: Teoria de conflictes i mediació.Anàlisi de casos. 2. El rol dels mèdia. Estratègies i políti-ques comunicatives. Anàlisi de casos. 3. La cobertura dela pau. Les cultures del sud, la cooperació per al desen-volupament, les campanyes per a la pau. Anàlisi decasos. 4. Pràctiques amb tutories. Assignatures: Teoria deconflictes. Àfrica austral. Islamisme. Israel-Palestina. Chia-pas. Angola-Moçambic. Mediació i iniciatives de pau.Caucàsia. Kurdistan. Balcans. Desarmament. Colòmbia.Mediació a Colòmbia. Periodisme a Colòmbia. Magrib. Elrol dels mèdia. Manipulació en la guerra. Etnocentrisme.Propaganda. El reporter de televisió. Productores de tele-visió. Mirar l’Àfrica. El reporter de guerra. Fotoperiodisme.Economia del sud. Societat i tradició a l’Àfrica. Societat aAmèrica del Sud. Xina. Algèria. Recursos a Internet. Ladona a l’Àfrica. Ciència i tecnologia. Projectes mitjans dedesenvolupament. Camps de refugiats. Cooperació i políti-ques del desenvolupament. Ecologia. Campanyes antiar-mament. Drets humans. Pràctiques.

Per a més informacióXavier Giró (93 581 15 92 – [email protected])

66

Expert en educació vial3091/99

23 crèditsOctubre 1999 – juny 2001Departament de Pedagogia Sistemàtica i SocialAsociación Nacional de Profesores de Formación Vial

CoordinacióPaciano Fermoso EstébanezMiguel López Salvadó

PreinscripcióJuny i juliol de 1999


LlocFacultat de Ciències de l’Educació Casa Convalescència (Barcelona)

ContingutsEstructura vial. Senyalització. Psicologia de l’educació vial.Circulació. Agressivitat i condicionaments biològics de l’e-ducació vial. Sociologia del conductor. Història i elementsde l’educació vial. Mesures de seguretat. Prevenció i trans-versalitat de l’educació vial. Vianants. Educació moral iconducció. Transport. Vehicles i permís de conduir. Educa-ció vial a l’educació infantil. Recursos didàctics de l’educa-ció vial. Educació vial a l’educació primària. Comunicació iconducció. Metodologia didàctica socialitzada. Programa-ció i unitats didàctiques de l’educació vial. Multimèdia ieducació vial. Estudi de casos i educació vial. Avaluacióde l’educació vial.

Per a més informacióPaciano Fermoso (93 581 29 73 – [email protected])

Especialista en pertorbacions del llenguatge i l’audició718/99

54 crèditsOctubre 1999 – maig 2001Departament de Psicologia de l’Educació

CoordinacióM. Rosa Solé i Planas

PreinscripcióPrimera quinzena de setembre de 1999



ContingutsAnatomia, fisiologia i neurologia del llenguatge. Aspectesevolutius del pensament i del llenguatge. Desenvolupa-ment de les habilitats lingüístiques. Lingüística. Patologiade l’audició i del llenguatge. Tractament educatiu dels tras-torns de l’audició i del llenguatge. Sistemes alternatius dela comunicació. Pràcticum.


Especialització en metodologia, investigació i avaluació de l’educació superior3095/99

20 crèditsJuliol 1999 – setembre 2000Institut de Ciències de l’EducacióAssociació Catalana de Professionals per a la Cooperacióamb Amèrica Central

CoordinacióLuci NussbaumJoan Pagès

LlocUniversidad Politécnica de Nicaragua (Managua)

ContingutsEl programa s’estructura en tres eixos que comprenen: eldiagnòstic de les situacions educatives, la metodologia deles pràctiques docents, especialment les relacions entreteoria i pràctica i la investigació educativa.

Per a més informacióMontserrat Pérez (93 581 10 38 – [email protected])

67

Fotoperiodisme3053/99

25 crèditsJuny 1999 – octubre 1999Departament de Comunicació Àudiovisual i PublicitatEscola de Fotografia de la Fundació Politècnica de Cata-lunya

CoordinacióJuan Bautista Hernández GómezJosé Luis Terrón Blanco

PreinscripcióDel 17 de febrer al 9 de juny de 1999


LlocFacultat de Ciències de la Comunicació Escola de Fotografia de la Fundació Politècnica de Cata-lunya (Terrassa)

ContingutsHistòria del periodisme. Documentació informativa. Dis-seny, composició visual i tecnologia en premsa. Associa-cions. Premsa i Internet. Edició fotogràfica. Gestió d’em-presa. Dret d’informació, drets d’autor. Anàlisi i llenguatgeimatge periodística. Comunicació digital/Multimèdia. Agèn-cies d’informació i telefotografia. Fotografia digital. Equipa-ments fotogràfics especials. Fonaments fotogràfics. Labo-ratori fotogràfic: processos i materials. Tractament digitalde la imatge. Fotografia aplicada. La redacció gràfica.Professionals del fotoperiodisme. Deontologia i ètica pro-fessional.

Per a més informacióJuan Bautista Hernández Gómez (93 581 14 45 – [email protected])

Gestió ambiental a l’empresa i a l’administració pública (interuniversitari)3110/00





LlocSeminari del Departament de Psicologia Social (Universitatde Barcelona) i Palau de les Heures (Universitat de Barce-lona)

ContingutsComunicació, organitzacions i gestió del canvi. Gestióintegrada: risc, salut i qualitat. Recursos i instruments pera la gestió ambiental.


Gestió d’assegurances3086/99

25 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaCol·legi de Mediadors d’Assegurances Titulats de Barcelona

CoordinacióM. Eulàlia AmatJoaquim Ferret

PreinscripcióJuny i de l’1 al 15 de setembre de 1999


LlocCol·legi de Mediadors d’Assegurances Titulats de Barcelo-naPau Claris, 169 pral. (Barcelona)

ContingutsEl curs inclou unes assignatures teòriques de caràcter jurí-dic (Dret civil i Dret mercantil) i altres de caràcter econò-mic (Avaluació d’inversions i Productes financers). Almateix temps s’impartiran assignatures de caràcter méspràctic (Gerència de risc, Gestió de sinistres, Projecte decreació d’una correduria, Tècniques de venda i Organitza-ció d’un despatx d’assegurances).

Per a més informacióM. Eulàlia Amat (93 581 22 13 – [email protected])

Gestió d’empreses hoteleres3055/99

24 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Escola Superior d’Hostaleria de CatalunyaCoopers & Lybrand GálganoGeis Consultores de Dirección

CoordinacióFrancisco S. Romero González

PreinscripcióDel 15 de maig al 5 d’octubre de 1999


LlocEscola Superior d’Hoteleria de Catalunya

ContingutsPlanificació i direcció estratègica-comercial. Gestió econò-mica. Desenvolupament de recursos humans: Gestió derecursos humans i Habilitats directives. Gestió d’opera-cions. Aspectes legals. Projecte final.

Per a més informacióNeus Güell (93 580 93 53 – [email protected])

Gestió de la mobilitat i la seguretatviària3129/00

18 crèditsGener 2000 – juny 2000Escola de Prevenció i Seguretat Integral

CoordinacióRamon J. Moles i Plaza

PreinscripcióA partir del 5 de novembre


LlocSeu de l’Agència de Mobilitat (Andorra)

ContingutsPrincipis bàsics en la gestió de la mobilitat. Normativa ilegislació andorrana de circulació. L’ordenació i regulaciódel trànsit. L’aparcament. Enfocament actual en senyalitza-ció del trànsit. El transport de passatgers i de mercaderies.Indisciplina i accidentalitat. Seguretat vial. Evolució deltrànsit i perspectives de futur. La informació i comunicació.Noves tecnologies.

Per a més informacióManel Martin (93 581 74 49 – [email protected])

Gestió financera d’empreses, bancs i caixes d’estalvis724/99


CoordinacióCésar Villazón HervàsLina Sanou

PreinscripcióDe l’1 de juliol al 30 de setembre de 1999



ContingutsAnàlisi i fonaments de l’economia financera. Estructura iregulació del sistema financer. Operacions en els mercatsfinancers. Funcionament dels mercats monetaris i de capi-tals. Títols i instruments financers. Mercats de divises. Mer-cats de futurs i d’opcions. Valoració de títols i d’instrumentsfinancers. Càlcul de volatilitat. Estructura temporal delstipus d’interès. Predicció i simulació de sèries temporals.Gestió de carteres de valors. Gestió de risc mitjançantswaps. Contractes i acords sobre tipus d’interès futurs:Fras, Collars i floors. Gestió de tresoreria d’empreses nofinanceres. Gestió de tresoreria bancària. Control de ges-tió. Gestió d’actius i passius. Gestió del risc: VAR.

Per a més informacióCésar Villazón (93 728 77 32 – [email protected])

Gestió de la comunicació política ielectoral3071/99

18 crèditsDesembre 1999 – juny 2000Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació

CoordinacióPere Oriol Costa BadiaLluís Badia Avellaneda

PreinscripcióSetembre, octubre i novembre de 1999



ContingutsEl curs analitza els processos de comunicació amb contin-gut i finalitats polítics en el context de les societatsdemocràtiques actuals. Els quatre mòduls de què constael curs estan enfocats tant a explicar les estructures, lesfuncions i les tècniques de comunicació política en gene-ral, com, més específicament, les estratègies de comuni-cació i de mobilització electoral. També s’estudiaranaspectes jurídics i ètics, així com la influència social de lacomunicació política i electoral. Assignatures: Conceptes bàsics sobre propaganda políti-ca. La investigació en comunicació política: principals pro-postes d’anàlisi. La comunicació política a Espanya i Cata-lunya des de la transició fins a l’actualitat. Corrents ideolò-gics actuals i la seva presència en els programes electo-rals. Metodologies d’investigació quantitatives i qualitativesaplicades a la comunicació política i electoral. Estratègiesde comunicació en les campanyes electorals. La construc-ció de la imatge dels dirigents polítics. Planificació, creati-vitat i anàlisi dels discursos polítics. La creativitat de lescampanyes. Relacions entre mitjans de comunicació i insti-tucions polítiques. Gestió de la comunicació política a latelevisió. Muntatge i gestió de webs de propaganda aInternet. Tècniques de mobilització electoral. Legislació deles campanyes electorals a Europa i a l’Estat espanyol.Gabinets de premsa i comunicació política. Gestió de lacomunicació política a la ràdio. Ètica de la comunicaciópolítica. Efectes polítics dels mitjans de comunicació. Elpaper de l’opinió pública en els processos de comunicaciópolítica.

Per a més informacióÀngels Caparrós Garcia (93 581 16 90 – [email protected])

68

69

Informació i qualitat de vida3116/00

18 crèditsGener 2000 – juny 2000Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació

CoordinacióJoana Gallego AyalaJosep Carles Rius Baró

PreinscripcióDel 15 d’octubre al 15 de novembre de 1999



ContingutsEl contingut d’aquest programa està enfocat a analitzar isituar en el seu context el concepte de qualitat de vida i laseva importància en l’activitat informativa actual, i a formarespecialistes en els diferents àmbits: informació i salut,informació i moda, informació i oci, informació i noves tec-nologies, informació i consum, etc. Aquests especialistess’orientarien no només a la seva incorporació als mitjansconvencionals (premsa, ràdio i televisió), sinó també a l’as-sessorament d’empreses i institucions en aquests temes,l’elaboració de nous productes multimèdia, així com tot unconjunt de nous serveis informatius que donin resposta alsrequeriments de la societat. Mòduls: Informació i qualitat de vida (mòdul obligatori).Informació i salut. Informació i oci. Informació, moda i estè-tica. Informació i consum. Informació i noves tecnologies.Informació i medi ambient. Informació, ensenyament i nousaprenentatges. Informació i qualitat de vida a la llar. (D’a-quests vuit mòduls optatius, se n’oferiran només quatre enfunció de les preferències dels alumnes.)

Per a més informacióJoana Gallego Ayala (93 581 15 90 – [email protected])

Gestió i dret local 3034/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Dret Públic i Ciències HistoricojurídiquesDiputació de TarragonaEscola d’Administració Pública de CatalunyaUniversitat Rovira i Virgili

CoordinacióJosep Ramon Fuentes i GasóJudith Gifreu i FontJosep M. Elorduy i Vidal

PreinscripcióSegona setmana de setembre de 1999


LlocPalau de la Diputació de TarragonaPasseig de Sant Antoni, 100 (Tarragona)

ContingutsPrincipis de les administracions públiques. Règim jurídicde l’administració local a Catalunya. Gestió de recursoshumans. Urbanisme local. Contractació local. Planificació al’administració local. Qualitat als ens locals. Hisendeslocals. Medi ambient i ens locals. Polítiques públiqueslocals. Empresa pública i privatització. Intervenció econò-mica en el sector públic. Responsabilitat administrativalocal. Relacions interadministratives. Pràcticum.

Per a més informacióMiquel Anguera (93 581 13 00 – [email protected])

Intervenció amb infants i famílies en situació de dificultat social3016/00

21,5 crèditsGener 2000 – desembre 2000Departament de Psicologia de l’EducacióAssociació Catalana per a la Infància Maltractada

CoordinacióJosé Luis Lalueza SazatornilIsabel Crespo GarcíaIsabel Sierra




ContingutsL’objecte de treball: infància, adolescència i família. Dificul-tats psicosocials i desenvolupament. Bases jurídiques i sis-temes d’atenció a la infància i l’adolescència. Maltracta-ments: conceptualització, anàlisi del problema i efectessobre els infants. Bases de la intervenció psicosocioeduca-tiva. Avaluació de necessitats per a la intervenció. Ladetecció i investigació dels casos. L’avaluació diagnòstica.Pronòstic: la presa de decisions. Sistemes de tractamentamb la família i l’infant. El canvi a través de l’acció educati-va i la intervenció psicològica. La prevenció dels maltracta-ments infantils. Intervenció psicològica amb infants mal-tractats. Intervenció psicològica amb famílies maltractado-res. Intervenció en casos d’abusos sexuals.


Internet per a empresa i publicitat3035/00

19 crèditsMarç 2000 – juliol 2000Facultat de Ciències de la ComunicacióEina. Escola de Disseny i ArtGremi de PublicitatDelta Formación

CoordinacióDavid RocaManel Vinyals


LlocFacultat de Ciències de la ComunicacióEina. Escola de Disseny i Art (Barcelona)

ContingutsDirecció estratègica de projectes de comunicació i publici-tat per Internet. Direcció, gestió, planificació i control deprojectes. Entorn global d’Internet (audiències, legislació ipolítiques). Anàlisi i funcionament: estructura d’Internet,formes de navegar i enllaços. Comunicació interactiva: fun-cions i possibilitats de la web en la venda de producteson-line. Estratègia creativa per a empreses: planificació dela comunicació via Internet. Sessions professionals: invitatsen actiu mostraran les seves experiències. Disseny dewebs: elements de maquetació de la web, treball amb soft-ware professional. Disseny i producció d’imatges digitals:recursos de retoc per a webs atractives. Informàtica apli-cada: recursos que dóna la informàtica a la web. Relitzaciód’un projecte final.

Per a més informacióDavid Roca / Manel Vinyals (93 581 15 36 – [email protected])

70

Intervenció i gestió del paisatge3117/00

22 crèditsGener 2000 – maig 2000Departament de GeografiaFundació Territori i Paisatge

CoordinacióRosa Ascón i BorràsJaume Busquets i Fàbregas

PreinscripcióDe setembre a novembre de 1999



ContingutsEl programa tracta continguts relatius a la intervenció igestió del paisatge des de la perspectiva integral i globalque proporciona la geografia. S’analitzen els mecanismesde producció de paisatge en diversos àmbits territorials,els principis de gestió mediambiental, els mecanismes deregulació i els instruments jurídics i econòmics aplicats ala gestió del paisatge. Assignatures: Les lectures geogràfiques del paisatge. Lalectura de la història en el paisatge. La dimensió culturaldel paisatge. Introducció a la ciència del paisatge. Ele-ments per a l’anàlisi de la producció del paisatge. La pro-ducció del paisatge urbà. La producció del paisatge rural.La producció de paisatges protegits. Ecologia del paisat-ge. Anàlisi i gestió del medi ambient aplicats a la interven-ció en el paisatge. Criteris de sostenibilitat en la interven-ció i la gestió del paisatge. Correcció dels impactesambientals en el paisatge. Instruments jurídics i mètodesper a la intervenció en el paisatge. Mecanisme de regula-ció sobre el paisatge. Taller d’intervenció en el paisatge.Programació i finançament en la gestió del paisatge. Tre-ball de camp.

Per a més informacióJaume Busquets / Albert Cortina(639 04 00 67 – [email protected])

Intervenció psicopedagògica i necessitats educatives764/99


CoordinacióPedro Jurado de los SantosJosep M. Sanahuja Gavaldà

PreinscripcióJuny, juliol i setembre de 1999



ContingutsIntervenció didàctica i necessitats educatives. Valoracióde necessitats. L’acció educativa cap als alumnes ambnecessitats educatives. Intervenció psicopedagògica enels diferents nivells educatius. Aquests mòduls es compo-sen de les següents assignatures: Intervenció didàctica il’atenció a la diversitat. El procés d’individualització del’ensenyament i les necessitats educatives. Currículumdavant les necessitats educatives. Didàctiques especials ididàctica diferencial com a base per a la intervenció psi-copedagògica. El procés d’avaluació de les necessitatseducatives i el paper del diagnòstic. L’orientació i la presade decisions: instruments d’avaluació. Dificultats específi-ques d’aprenentatge. Desordres de conducta. Retardmental i plurideficiències. Discapacitat física i sensorial.Sobredotació i talent. Intervenció en educació infantil.Intervenció en educació primària. Intervenció en educaciósecundària i postsecundària.

Per a més informacióPedro Jurado / Josep M. Sanahuja (93 581 14 17 – [email protected])

71

Organització i direcció de centres deformació ocupacional3084/99/2

25 crèditsOctubre 1999 – juliol 2000Departament de Pedagogia AplicadaGeneral Fast Service Company, SA

CoordinacióJoaquín Gairín Sallán



LlocCentre Superior de Formació Empresarial, Vilamarí, 90entresol 2a (Barcelona)

Continguts1. Organització de centres de formació ocupacional:objectius i fites. El context extern de la formació ocupacio-nal. Les directrius institucionals. Organitzacions per aldesenvolupament d’accions formatives. Estructura: planifi-cació d’accions formatives. L’estructura organitzativa de lainstitució. El sistema relacional. El treball en equip del pro-fessorat. El sistema relacional. Formació per a formadors.El sistema relacional. Direcció i lideratge. 2. Direcció decentres de formació ocupacional: la direcció de si mateix.La direcció de persones. Direcció de recursos espacials itemporals. La direcció de recursos econòmics. La direccióde les relacions externes. La direcció per al canvi. L’ava-luació institucional. La qualitat institucional. La qualitat enels processos.

Per a més informacióMercè Casals (93 451 20 21 – [email protected])

Organització i gestió d’institucions educatives766/99

20 crèditsSetembre 1999 – maig 2000Institut de Ciències de l’Educació

CoordinacióJoaquín Gairín SallánMontserrat RiberaMarina Tomàs Folch



LlocFacultat de Ciències de l’Educació o Casa Convalescència(Barcelona)

ContingutsEl context educatiu europeu. La formació reglada i noreglada a Espanya. El marc normatiu. Els centres i serveiseducatius com a organitzacions. Les directrius institucio-nals. Les estructures pedagògiques. La direcció d’unmateix. La direcció de persones. Habilitats directives. Elsprocessos administratius. Els processos econòmics. Laprojecció externa. El canvi de cultura. Programa de con-ferències i visites.


La dansa en l’art i la cultura popular al’ensenyament obligatori3019/99/2

19 crèditsNovembre 1999 – novembre 2000Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica iCorporalCentre de Promoció de la Cultura Popular i TradicionalCatalana del Departament de Cultura de la Generalitat deCatalunya

CoordinacióJoan Serra i VilamitjanaLali Pujol Cortés

PreinscripcióDel 4 al 15 d’octubre de 1999


LlocFacultat de Ciències de l’Educació Esbart Sant Cugat (Sant Cugat del Vallès)

ContingutsEls continguts tracten de la dansa en l’ampli context del’art i la cultura tradicional i popular, dels llenguatges queintervenen, de la tècnica, el repertori de danses, la sevadidàctica i la seva aplicació pràctica en les diferents eta-pes educatives. Assignatures: Context de la dansa i de lafesta. El llenguatge corporal. El llenguatge musical-Músicai dansa. El llenguatge teatral-Llenguatge plàstic. La inter-relació dels diferents llenguatges en la dansa. Tècniquesde dansa. Danses tradicionals. Metodologia i programació.Pràcticum. Treball de recerca.

Per a més informacióLali Pujol Cortés (93 581 16 79 – [email protected])

Noves tecnologies multimèdia i educació3042/99

18 crèditsOctubre 1999 – abril 2000Facultat de Ciències de l’EducacióDepartament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióMiquel Amador i GuillemPere Marquès Graellls




ContingutsAspectes conceptuals previs sobre l’aprenentatge i elsmedis. Internet: principals recursos i possibilitats educati-ves. El llenguatge audiovisual. TV i vídeo educatius. Soft-ware educatiu: tipologia i avaluació de programes. Utilitza-ció didàctica. Metodologia pel disseny i desenvolupamentde materials multimèdia. Guió multimèdia. Eines multimè-dia I. Tractament d’imatges i vídeo. Creació de pàginesweb. Eines multimèdia II: Power Point, Multigestor, Clic,Neobook, Director. Aplicació dels productes multimèdia endiversos contextos educatius. Ús escolar del multimèdia.

Per a més informacióPere Marquès Graells (93 581 26 35 – [email protected])

72

Participació i desenvolupament sostenible. Metodologies per al desenvolupament local i comunitari3070/99

33 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Facultat de Ciències Polítiques i de SociologiaPatronat Flor de Maig (Diputació de Barcelona)

CoordinacióFausto Miguélez LoboJoan Botella i CorralTomás R. Villasante



LlocFacultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

ContingutsMetodologies d’investigació i acció participativa. Tècni-ques per a l’anàlisi de dades. Polítiques de treball local ieconomia social. Territori i medi ambient: polítiques desostenibilitat. Administració pública local i participació.Polítiques locals i de benestar. Experiències de desenvolu-pament local i comunitari.

Per a més informacióÒscar Rebollo Izquierdo (93 581 24 46 – [email protected])

Pedagogia i comunicació interculturals784/99

20 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Facultat de Ciències de l’Educació

CoordinacióAgnès Torras i Casas




ContingutsEstat de la qüestió multicultural a Catalunya. Fonamentacióteòrica i metodològica de l’educació intercultural. Presen-tació d’algunes cultures: implicacions educatives. Propos-tes pedagògiques i experiències interculturals. Pràcticum.

Per a més informacióAgnès Torras i Casas (93 581 26 57 – [email protected])

Planificació i desenvolupament de la recerca i avaluació amb mètodes qualitatius (semipresencial)3090/99

18 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Departament de Psicologia de la Salut i Psicologia SocialUniversitat de GironaInstitut d’Estudis de la Salut Departament de Sanitat de la Generalitat de Catalunya

CoordinacióLupicinio Íñiguez RuedaMargarita Sánchez Candamio



LlocSemipresencialInstitut d’Estudis de la Salut, Balmes, 132-136 (Barcelona)

ContingutsAproximació al camp de la recerca qualitativa en les cièn-cies socials i humanes. Mètodes de recerca: interpretatius,observacionals i discursius. Tècniques de recerca. Dis-seny i estratègies de recerca. Anàlisi qualitativa i interpre-tació. Pràctica i rellevància de la recerca i avaluació quali-tativa.


Pràctica professional d’expert fiscal3026/99

24 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaErnst & Young Despacho Jurídico Tributario SA

CoordinacióMontserrat Peretó GarcíaPedro Carol

PreinscripcióJuliol, setembre i octubre de 1999


LlocAules d’Ernst & Young Despacho Jurídico Tributario SA,Diagonal, 575, 8è (Barcelona)

ContingutsComptabilitat, anàlisi de balanços, consolidació i actualit-zació. Llei General Tributària. Impost sobre la renda de lespersones físiques. Impost sobre societats. Reestructura-cions: fusions, escisions, bescanvis de branca d’activitat,aportacions especials. Impost sobre el valor afegit. Impostsobre el patrimoni. Impost sobre transmissions patrimo-nials i actes jurídics documentats. Impost sobre succes-sions i donacions. Impostos locals: IBI, IAE, IVTNU. Tribu-tació internacional. Auditoria tributària. Alternatives en lacompravenda de societats. Procediment d’inspecció. Pro-cediment de recaptació. Procediment d’impugnació.

Per a més informacióMontserrat Peretó García (93 581 22 32)

73

Psicologia i envelliment: bases per a laintervenció3066/00

36 crèditsGener 2000 – novembre 2000Departament de Psicologia de l’Educació

CoordinacióMercè Pérez SalanovaMaite Martínez


LlocUniversitat Autònoma de Barcelona

ContingutsAbordatge interdisciplinar de l’envelliment i la vellesa. Polí-tiques socials, programa i serveis gerontològics. Valoraciógerontològica i intervencions psicosocials. Intervenció ambfamílies. Intervenció en funcions cognitives. Intervenció entranstorns psicogeriàtrics. Disseny de projectes.

Per a més informacióJosep Mateu / Èlia Martínez(93 581 27 58 – [email protected])

Tècnic en ergonomia i psicosociologiaindustrial (*)3122/99

25 crèditsOctubre 1999 – abril 2000Escola de Prevenció i Seguretat IntegralInstitut Català de Tecnologia

CoordinacióRamon J. Moles i PlazaJordi Rabassó



LlocICT, Ciutat de Granada, 131 (Barcelona)

ContingutsMarc de la gestió de la seguretat. Organització del treball.Medi ambient. Introducció a l’ergonomia. Treball i rendi-ment humà. Modificació en el temps de l’efectivitat. L’homeen el sistema laboral. Estudi antropomètric del lloc de tre-ball. Consideració ergonòmica del treball predominantmentmuscular. Anàlisi ergonòmica del treball predominantmentno muscular. Ergonomia ambiental. Ergonomia i organitza-ció del treball. Càrrega mental de treball. Estrès i altresproblemes psicosocials.


Pràctica professional de l’advocacia506/99

60 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació Continuada


PreinscripcióFins el 31 d’octubre de 1999


LlocEscola de Pràctica Jurídica Casa Convalescència (Barcelona)

ContingutsTècnica i pràctica civil mercantil. Pràctica civil aplicada.Tècnica i pràctica penal. Tècnica i pràctica de dret admi-nistratiu. Tècnica i pràctica de dret civil. Tècnica i pràcticade dret laboral. Tècnica i pràctica de dret tributari. Gestióde despatx. Deontologia. Torn d’ofici. Medicina legal.Informàtica jurídica. Tècniques de negociació. Tècnica ipràctica arbitral. Tècnica i pràctica constitucional. Expres-sió oral. Comptabilitat. Tècnica i pràctica notarial. Tècnica ipràctica registral.

Per a més informacióAnna Buxeda (93 433 50 00)

Psicocreativitat. Psicologia aplicada a la comunicació publicitària3094/99/2

18 crèditsOctubre 1999 – març 2000Departament de Psicologia de l’EducacióICOMI, SA (Institut de Comunicació Integral)

CoordinacióSantiago Estaún FerrerAndreu Barrabino García-Manso


LlocLaboratori de Percepció (Departament de Psicologia del’Educació)

ContingutsPsicologia de la percepció. La investigació aplicada a lacreativitat. Les bases de la creativitat. Creativitat aplicada.La creativitat en la direcció de comunicació. Desenvolupa-ment d’un projecte real de comunicació.


74

Tècnic en higiene en el treball (*)3123/99


CoordinacióRamón J. Moles i PlazaJordi Rabassó




ContingutsMarc de la gestió de la seguretat. Organització del treball.Medi ambient. Legislació específica. Organització, planifi-cació i gestió en higiene industrial. Toxicologia: incidènciesdels valors en l’ambient i el cos humà. Avaluació del riscbiològic i del risc químic. Estratègia de mostreig. Contami-nants químics: instrumentació. Pràctiques específiques.Mesures preventives en contaminació química i biològica.Edifici malalt. Vibracions. Soroll. Ambient tèrmic. Radia-cions ionitzants. Radiacions no ionitzants. Auditoria del sis-tema de gestió d’higiene industrial.


Tècnic especialista en qualitat (*)3124/99

30 crèditsNovembre 1999 – març 2000Escola de Prevenció i Seguretat IntegralInstitut Català de Tecnologia





ContingutsIndicadors i costos. Conceptes i processos. Formalització.Cap a l’excel·lència empresarial. Tècniques estadístiques.Accés al món laboral.


Tècnic especialista en seguretat en eltreball (*)3121/99

25 crèditsOctubre 1999 – juny 2000Escola de Prevenció i Seguretat IntegralInstitut Català de Tecnologia


PreinscripcióFins a l’octubre del 1999



ContingutsMarc de la gestió de la seguretat. Organització del treball.Medi ambient. Tècniques operatives de seguretat. Mesu-res per a riscos específics. Identificació dels riscos i perillsespecífics dels sectors.


Tècnic especialista en seguretat laboral (*)3120/99






ContingutsIntroducció a la prevenció i conceptes bàsics. Entornlegal. Marc de la gestió de la seguretat. Tècniques d’anàli-si de seguretat. Tècniques operatives de seguretat. Mesu-res de seguretat per a riscos específics. Manuals d’e-mergència: incendis i explosions. Higiene en el treball.Ergonomia. Salut laboral. Psicologia de l’organització i pre-venció de riscos laborals. Pedagogia de la prevenció deriscos laborals.


75

Tributació771/99


CoordinacióAnna Tenza GraellsMiquel Gayà Arjalaguer




ContingutsAtenent a les distintes procedències dels assistents pelque fa al seu currículum acadèmic, el curs es configura entres mòduls: un de tributació, central i comú per a tots elsparticipants, i dos mòduls complementaris del primer, d’in-formàtica i de comptabilitat. El mòdul de tributació, partintde conceptes jurídics, fiscals i de procediment tributari,passa a l’anàlisi sistemàtica dels diferents impostos i de lalegislació que els és aplicable. Els mòduls d’informàtica ide comptabilitat tenen per objectiu veure, de forma pràcti-ca, alguns programes informàtics utilitzables en l’assesso-rament fiscal, així com el tractament comptable de diver-sos aspectes de la normativa fiscal. Assignatures: Sistemaimpositiu actual i procediments tributaris. Impost sobre larenda i el patrimoni de les persones físiques. Impost desocietats. Impost sobre el Valor Afegit. Fiscalitat delcomerç: imposició local. Impost sobre transmissions patri-monials i AJD. Impost sobre successions i donacions.Mòdul de comptabilitat i mòdul d’informàtica.

Per a més informacióAnna Tenza Graells (93 728 77 09 – [email protected])

Teoria i tècniques de resolució de conflictes, mediació i negociació: unaperspectiva psicosocial3027/99


CoordinacióEugènia CubellsAna Isabel GarayLuz M. MartínezFrancisco Javier TiradoTeresa GutiérrezJoaquín Puntí




ContingutsEls continguts del curs es vertebren sobre un continu queva des del conflicte interpersonal a l’institucional en dife-rents àmbits de les relacions humanes. Assignatures: Pers-pectives d’anàlisi del conflicte. Aspectes psicosocials en laintervenció del conflicte. Recursos en gestió de conflictesa Internet. Solució i prevenció de conflictes en programesd’acció social. L’avaluació de programes. Personalitat iresolució de conflictes. Tècniques i habilitats per a la ges-tió alternativa de conflictes. Aspectes psicosocials de laseparació i el divorci: tècniques de resolució, mediació inegociació de conflictes matrimonials. El conflicte en elsequips de treball. Gestió de conflictes en els àmbits delvoluntariat, les ONG i l’animació sociocultural. Resolucióde conflictes en àmbits educatius. Resolució de conflictesa l’àmbit del gènere. Tècniques terapèutiques de recolza-ment a la solució de conflictes. Mediació i solució de con-flictes. Estratègies i tàctiques de negociació. Mediaciófamiliar. El role-playing com a tècnica per aprendre a nego-ciar. La negociació en el marc de les relacions laborals.Pràctiques.

Per a més informacióEugènia Cubells (93 581 17 23 – [email protected])

76

Cursosd’especialització Aplicació de tècniques de relaxació al’ensenyament5155/99


CoordinacióMònica Pintanel


Codi penal per a policies locals5028/99/2 i 5028/99/3



Per a més informacióMarta Pérez (93 581 34 31 – [email protected])

Comandaments intermedis de gestióprivada de la seguretat5148/00

Escola de Prevenció i Seguretat Integral



Curs d’especialització en dret matrimonial civil i canònic5115/99



Per a més informacióSònia (93 726 53 55)

Curs de formació de monitors d’educació viària5119/99

Departament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióJosep Montané Capdevila

Per a més informacióMercè Jariot / Màrius Martínez (93 581 31 98 – [email protected])

Curs superior de gestió i dret de laseguretat5021/99




Direcció i gestió de centres geriàtrics5137/99

Departament de Psicologia de l’Educació

CoordinacióEsther Arozarena

Per a més informacióEsther Arozarena (93 581 21 02 – [email protected])

Especialització per a l’ensenyament dela religió per a l’educació infantil iprimària5141/99

Departament de Didàctica de la Llengua, la Literatura i lesCiències Socials

CoordinacióJosep Boada Cots

Per a més informacióJosep Boada / Carme Valls (93 581 32 04 – [email protected])

Formació de formadors de transportistes de mercaderies i viatgers5120/99

Departament de Pedagogia Aplicada

CoordinacióJosep Montané Capdevila

Per a més informacióJosep Montané Capdevila (93 581 10 75)

Gerontologia psicosocial5013/99




77

Prevenció de riscos laborals (nivell bàsic)5086/99/2

Escola de Prevenció i Seguretat Integral (Fundació UAB)



Prevenció de riscos laborals(nivell intermedi)5078/99

Escola de Prevenció i Seguretat Integral (Fundació UAB)



Programes de preparació psicològica enesports específics5007/99/2


CoordinacióJaume Cruz Feliu

Per a més informacióLluís Capdevila (93 581 14 34 – [email protected])

Promotor d’activitat física i d’estil devida saludable5005/99


CoordinacióLluís Capdevila Ortís

Per a més informacióLluís Capdevila Ortís(93 581 14 34 – [email protected])

Psicologia de l’escriptura(grafopsicologia legal)5194/00



Per a més informacióFrancesc Viñals (93 321 57 48)

Infraccions i sancions en matèria detrànsit i de seguretat viària5032/99/2

Departament de Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

CoordinacióCarlos Padrós i Reig

Per a més informacióCarlos Padrós i Reig(93 581 11 60 – [email protected])

Introducció a la informàticaadministrativa5152/99/2

Departament de Didàctica de la Matemàtica i les CiènciesExperimentals

CoordinacióLluís Quintana Trias

Per a més informacióBenjamí Daza (93 581 17 37 – [email protected])

Introducció al món empresarial a través del currículum vitae personal5087/99


CoordinacióM. Teresa Mora Aznar

Per a més informacióCèlia Martínez (93 581 21 77 – [email protected])

La planificació estratègica a les entitatsesportives municipals5122/99


CoordinacióMaria Prat Grau


Participació i voluntariat5157/00


CoordinacióRicard Gomà

Per a més informacióRoser Martínez (93 581 15 33 – [email protected])

Perícia cal·ligràfica judicial898/00



Per a més informacióFrancesc Viñals (93 321 57 48)

78

79

Règim jurídic i procedimentadministratiu5039/99

Departament de Dret Públic i Ciències Historicojurídiques

CoordinacióMarta Franch i Saguer

Per a més informacióMarta Franch i Saguer(93 581 17 53 – [email protected])

Tècnic en atenció especialitzada apersones amb disminució5081/99




Tècnic en gerontologia assistencial5082/99




Tècnic superior en ensinistrament caní5133/00




CFCiències humanes

82

Estudis de lingüistíca aplicada a l’ensenyament de l’anglès623/99

45 crèditsOctubre 1999 – maig 2000Departament de Filologia Anglesa i Germanística

CoordinacióAlan ReevesMia Victori

PreinscripcióFins a l’inici del curs


LlocDepartament de Filologia Anglesa

ContingutsEl mestratge ofereix una gran varietat d’assignatures pertal que els participants assoleixin una bona base en lin-güística que els permeti continuar en un futur estudis dedoctorat. Finalment, també ofereix cursos en ESP (l’anglèsamb fins específics), així com en planificació lingüísticaper aprofundir en qüestions tan importants com la innova-ció del currículum escolar. Assignatures: Conceptes essen-cials de la teoria generativa. Metodologia de l’ensenya-ment de l’anglès. Adquisició de llengües estrangeres.Enfocaments estilístics. Observació i recerca a la classede llengües. Estructura i ús de l’anglès. Desenvolupamentde tècniques de redacció. Avaluació. Llenguatge figurat.Planificació lingüística i innovació. Disseny experimental enlingüística aplicada. Anàlisi del discurs. Investigació i pro-grames de concordància. Aprenentatge autodirigit. Surveyde mètodes d’ensenyament de llengües estrangeres.Sociolingüística. Cultura i comunicació. Anglès per a finsespecífics. Psicologia cognitiva i aprenentatge de llengües.Pronunciació anglesa. Treball de recerca.

Per a més informacióAlan Reeves (93 581 23 28 – [email protected])

MestratgesAssiriologia1044/99

36 crèditsNovembre 1999 – juny 2001Institut Interuniversitari d’Estudis del Pròxim Orient Antic

CoordinacióJordi Cors MeyaJosep Montserrat Torrents




ContingutsLa major part de l’esforç versarà sobre la llengua i la filolo-gia, amb el propòsit d’assolir la capacitat de lectura i tra-ducció dels textos cuneïformes. La història, estudiadasobre els textos, ocuparà el segon lloc. L’arqueologia i l’arts’explicaran en funció de llurs tècniques heurístiques iinterpretatives. L’estudi de la religió es basarà en la lecturadels textos originals. Assignatures: Història del pròximorient antic. Llengua sumèria. Llengua accàdia. Arqueolo-gia del pròxim orient antic. Llengua ugarítica. Antic persa.

Per a més informacióJordi Cors Meya (93 581 27 49 – [email protected])

Egiptologia1043/99


CoordinacióJosep Montserrat TorrentsJordi Cors Meya



LlocEscola de Doctorat i de Formació Continuada Fundació Clos (Barcelona)

ContingutsLa major part de l’esforç versarà sobre la llengua i la filolo-gia amb el propòsit d’assolir la capacitat de lectura i tra-ducció dels textos jeroglífics clàssics. La història, estudia-da sobre els textos, ocuparà el segon lloc. L’arqueologia il’art s’explicaran en funció de llurs tècniques heurístiques iinterpretatives. L’estudi de la religió es basarà en la lecturade textos originals. Assignatures: Llengua egípcia clàssica.Textos egipcis clàssics. Història de l’antic egipte. Art egip-ci. Arqueologia egipcia. Qüestions de filologia egípcia.Religió egípcia.

Per a més informacióJosep Montserrat Torrents (93 581 18 69 – Josep [email protected])


Diplomatures de postgrauArt i natura. Intervencions artístiques enentorns naturals 3128/00

18 crèditsMarç 2000 – juliol 2000Eina. Escola de Disseny i Art

CoordinacióOctavi RofesAntoni MaríAntònia Vilà

PreinscripcióGener i febrer del 2000


LlocEina. Escola de Disseny i Art (Barcelona)

Continguts1. Conceptes fonamentals: El passeig com a forma deconeixement. Natura i cultura. Bellesa natural/bellesa artifi-cial. Pintura, història i paisatge. Art, natura i servei públic.2. Collserola, anàlisi de l’entorn. Collserola: patrimoni natu-ral. Collserola: patrimoni arquitectònic. Senyalització i iden-titat gràfica del parc. Pintura, dibuix i identificació de l’en-torn natural. El parc habitat: exploració fotogràfica. 3. Projectes d’intervenció artística en el parc: El paisatgedins el paisatge. Taller de fotografia nocturna a Collserola.Resseguir les traces. Taller de pintura.

Per a més informacióOctavi Rofes (93 203 09 23 – [email protected])

Assiriologia3111/99


CoordinacióJordi Cors MeyaJosep Montserrat




ContingutsLa major part de l’esforç versarà sobre la llengua i la filolo-gia, amb el propòsit d’assolir la capacitat de lectura i tra-ducció dels textos cuneïformes. La història, estudiadasobre els textos, ocuparà el segon lloc. L’arqueologia i l’arts’explicaran en funció de llurs tècniques heurístiques iinterpretatives. L’estudi de la religió es basarà en la lecturadels textos originals. Assignatures: Història del pròximorient antic. Llengua sumèria. Llengua accàdia. Arqueolo-gia del pròxim orient antic. Llengua ugarítica.

Per a més informacióJordi Cors Meya (93 581 27 49 – [email protected])

83

Formació per a l’ensenyament-aprenentatge del francès, llenguaestrangera629/99

32 crèditsNovembre 1999 – maig 2001Departament de Filologia Francesa i RomànicaInstitut de Ciències de l’EducacióInstitut Francès de Barcelona

CoordinacióJulio Murillo PuyalClaude Mestreit




ContingutsAnàlisi dels components lèxico semàntics. Grans correntsde la metodologia d’ensenyament de les llengües estran-geres. Iniciació a la pragmàtica del llenguatge. Fonètica iadquisició de les llengües. Teories lingüístiques i ensenya-ment de les llengües. Lingüística textual i didàctica de lesllengües. Anàlisi dels components fonètics. Aspectes psi-cosociopedagògics. L’ensenyament de la literatura i lacivilització. Gramàtiques lingüístiques i gramàtiquespedagògiques. Pedagogia de la llengua oral.

Per a més informacióPaloma García de Palau (93 581 14 10 – [email protected])

84

Especialització en l’ensenyament del francès, llengua estrangera720/99

18 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Departament de Filologia Francesa i RomànicaInstitut de Ciències de l’EducacióInstitut Francès de Barcelona

CoordinacióManuel Antonio Tost i PlanetClaude Mestreit




ContingutsExperiència psicolingüística d’aprenentatge d’una llenguadesconeguda. Anàlisi dels components fonètics i prosò-dies de la comunicació. Activitats orals. Història de lesmetodologies. Aprenentatge i ensenyament de la comuni-cació escrita en FLE. Observació de classe. Ensenyamentprecoç del francès. Ensenyament de la civilització. Elsmètodes teatrals a classe de FLE. Francès, llengua d’espe-cialitat. Ensenyament de la literatura. Pràctiques.

Per a més informacióPaloma García de Palau (93 581 14 10 – [email protected])

Interpretació3074/00

27,2 crèditsGener 2000 – juliol 2000Departament de Traducció i d’Interpretació

CoordinacióGuiomar Stampa

PreinscripcióDel 2 al 15 de novembre de 1999


LlocFacultat de Traducció i d’Interpretació

ContingutsTècniques i pràctiques d’interpretació consecutiva isimultània, tenint cura d’abastar un ventall el més amplipossible de temes. Cal cursar dues de les combinacionslingüístiques que s’ofereixen per obtenir el diploma depostgrau, a més dels crèdits teòrics: anglès-castellà,anglès-català, francès-castellà, francès-català, alemany-castellà, alemany-català, portuguès-castellà, portuguès-català, italià-castellà, italià-català.

Per a més informacióLaura Berenguer Estelles(93 581 31 24 – [email protected])

Egiptologia781/99


CoordinacióJosep Montserrat TorrentsJordi Cors Meya



LlocEscola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Clos (Barcelona)

ContingutsLa major part de l’esforç versarà sobre la llengua i la filolo-gia amb el propòsit d’assolir la capacitat de lectura i tra-ducció dels textos jeroglífics clàssics. La història, estudia-da sobre els textos, ocuparà el segon lloc. L’arqueologia il’art s’explicaran en funció de llurs tècniques heurístiques iinterpretatives. L’estudi de la religió es basarà en la lecturade textos originals. Assignatures: Llengua egípcia clàssica.Textos egipcis clàssics. Història de l’antic egipte. Art egip-ci. Arqueologia egípcia.

Per a més informacióJosep Montserrat Torrents (93 581 18 69 – Josep [email protected])

El món professional de la cultura: eines i estratègies3073/99/2

20 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Facultat de Filosofia i Lletres

CoordinacióJoan Rovira Sallés

PreinscripcióDe l’1 de setembre al 12 de novembre de 1999



ContingutsTeoria i pràctica de l’argumentació. Ètica i professions. Cul-tura digital. Tècniques de producció cultural. Crítica de laproducció cultural.

Per a més informacióJoan Rovira Sallés (93 581 16 18 – [email protected])

85

Tècniques professionals per a la divulgació dels coneixements3028/00

20 crèditsGener 2000 – juny 2000Facultat de Filosofia i LletresDepartament de Didàctica de la Llengua, la Literatura, i les Ciències Socials

CoordinacióPilar Comes i SoléMontserrat Vilà i Santasusana

PreinscripcióFins al novembre de 1999


LlocFacultat de Filosofia i Lletres

ContingutsLes línies bàsiques del programa estan orientades a pro-porcionar la següent formació: Conèixer estratègies prò-pies del disseny didàctic i divulgatiu. Conèixer tècniquesd’organització del discurs, redacció de textos ambcoherència i correcció. Adquirir seguretat i adequació encontextos de comunicació oral. Familiaritzar-se amb larepresentació de la informació en suports informàtics, mul-timèdia i en els processos editorials. Assignatures: Elabo-ració de projectes de divulgació. Didàctica aplicada a ladivulgació. Tècniques d’expressió escrita. La comunicacióoral formal. Informàtica i tècniques gràfiques aplicades a ladivulgació.

Per a més informacióPilar Comes (93 581 32 04 – [email protected])

Traducció literària789/99

18 crèditsNovembre 1999 – maig 2000Departament de Traducció i d’InterpretacióAccent, Societat Cooperativa Catalana d’Ensenyament

CoordinacióMarisa Presas

PreinscripcióFins a l’11 d’octubre de 1999


LlocAccent-Ateneu Barcelonès (Barcelona)

ContingutsLes matèries del curs s’articulen en tres blocs: Història ipanorama de la traducció literària, Tècniques específiquesde la traducció literària i Pràctiques de traducció literària.Assignatures: Estilística aplicada a la traducció literària.Correcció editorial. Metodologia de la traducció. Històriade la traducció literària. Panorama editorial de la traducciólietrària. Pràctiques de traducció literària.

Per a més informacióMarisa Presas (93 581 33 92 – [email protected])

Pensar l’art avui. Estètica i teoria de l’art contemporani3064/99/2

18 crèditsOctubre 1999 – març 2000Departament de Filosofia

CoordinacióGerard Vilar i Roca



LlocFacultat de Lletres

ContingutsEstètica i filosofia de l’art. Teoria i crítica d’art. Sociologiade l’art i institucions. Creació i artistes.

Per a més informacióEva Jiménez (93 581 16 18 – [email protected])

Tècniques d’organització d’arxius idocuments3083/99/2

26,5 crèditsNovembre 1999 – juny 2000Escola de Doctorat i de Formació ContinuadaFundació Universitària del BagesAssociació d’Arxivers de Catalunya

CoordinacióRemei Perpinyà i MoreraBlanca Martínez i Nieto

PreinscripcióDel 4 al 18 d’octubre de 1999


LlocFundació Universitària del Bages, Saleses, 8 (Manresa)

Continguts1. Coneixements bàsics: Introducció a l’arxivística. Legisla-ció i règim jurídic. Dret administratiu. 2. La gestió de ladocumentació administrativa: Tipologies d’arxius i dedocuments. Anàlisi de circuits documentals. Tractamentdocumental. 3. La gestió dels dipòsits i la conservació delssuports: Gestió dels dipòsits. Principis bàsics de la conser-vació de suports. 4. Les tecnologies de la informació i elsarxius: Automatització d’arxius. Els arxius i la societat de lainformació. Pràctiques.

Per a més informacióBlanca Martínez Nieto(93 788 26 53 – [email protected])

Cursosd’especialitzacióCurs avançat en traducció jurídica alcastellà5129/99

Departament de Traducció i d’Interpretació

CoordinacióJavier Vico

Per a més informacióDavid Hernández(93 581 27 61 – [email protected])

Història de Sabadell5156/99


CoordinacióEsteve Deu i Baigual

Per a més informacióRoser Martínez(93 581 15 33 – [email protected])

Interpretació i traducció de lamulticulturalitat: cultura i societatxineses5143/00


CoordinacióSara Rovira Esteva

Per a més informacióSara Rovira Esteva(93 581 24 70 – [email protected])

Interpretació i traducció de lamulticulturalitat: literatura i culturaeslaves5144/00


CoordinacióÀgata Orzeszek

Per a més informacióÀgata Orzeszek (93 581 24 68 – [email protected])

86

Interpretació i traducció de lamulticulturalitat: paradigmes culturalsde l’Àfrica5151/00


CoordinacióAnna Aguilar-Amat

Per a més informacióAnna Aguilar-Amat(93 581 28 25 – [email protected])

L’ull cinematogràfic. Taller de vídeo/cinema en llengua anglesa5101/00


CoordinacióKaren Metcalfe

Per a més informacióKaren Metcalfe (93 581 33 64 – [email protected])

Tipografia i disseny gràfic per a traductors5123/00


CoordinacióM. Pilar Sánchez Gijón

Per a més informacióDavid Hernández (93 581 27 61 – [email protected])

Traducció i noves tecnologies: bases dedades per a la traducció5161/00




Traducció i noves tecnologies: Internetper a traductors5160/00




87

Traducció i noves tecnologies:introducció a la localització deprogramari 5163/00




Traducció i noves tecnologies:tractament de textos avançat5159/00




Traducció i noves tecnologies: traduccióassistida i memòries de traducció 5162/00




Traducció jurídica al castellà5154/99


CoordinacióJavier Vico


ó

1)

88

ApèndixMestratges el segon any dels quals s’impartirà durant el curs acadèmic 1999-2000

Ciències experimentals i tecnologies

Biologia de la reproducció i tècniques de reproduccihumana assistidaJosep Santaló i Pedro (93 581 27 75)

Biologia humanaRamon M. Nogués (93 581 19 11)

Matemàtiques per a ensenyantsJoan del Castillo (93 581 10 76)

Matemàtiques per als instruments financersJoan del Castillo (93 581 10 76)

Medi ambient i recursos naturalsJoan Franch Batlle (93 581 26 25)

Ciències de la salut

Cardiologia esportivaAntoni Bayés de Luna (93 291 92 93)

Cardiopatia isquèmicaAntoni Bayés de Luna (93 291 92 93)

Direcció i gestió de laboratoris clínicsCarles Pascual Mostaza (93 274 68 25)

Endocrinologia, metabolisme i nutrició pediàtricaAntonio Carrascosa Lezcano (93 489 30 64)

FarmacoepidemiologiaJoan Ramon Laporte Roselló (93 428 30 29)

Formació professional en neuropsicologiaJordi Peña-Casanova (93 221 10 10)

Gerontologia clínicaMiquel Vilardell / Antoni San José (93 274 60 00 ext. 651

Gestió clínica i organització dels serveis sanitarisJosep I. Cuervo (93 489 40 04)

Malalties infecciosesPere Saballs (93 221 10 10)

Medicina conductualMontserrat Gomà (93 581 10 31)

Medicina tropical i geografia mèdicaOriol Vall Combelles (93 441 29 97)

NeuroradiologiaJordi Ruscalleda Nadal (93 291 90 67)

PaidopsiquiatriaJosep Tomás i Vilaltella (93 489 31 49)

Patologia i cirurgia del segment anterior del globus ocularRafael I. Barraquer (93 414 67 98)

Patologia i cirurgia del segment posterior del globus ocularRafael I. Barraquer (93 414 67 98)

PsicogeriatriaMiquel Casas / Manuel Sánchez (93 775 22 00)

Terapèutica del llenguatgeJosep M. Vendrell i Brucet (93 291 90 79)

Teràpia familiar sistèmicaJuan Luis Linares Fernández (93 291 94 75)

Tractament del dolorJosep-Eladi Baños Díez (93 581 19 64)

Ciències socials

Administració i direcció d’empreses (interuniversitari a distància)Enric Genescà Garrigosa (93 581 12 09)

Administració i direcció d’empreses (interuniversitari)Enric Genescà Garrigosa (93 581 12 09)

Comunicació i educacióJosé Manuel Pérez Tornero (93 581 30 62)

Comunicació i educació (a distància)José Manuel Pérez Tornero (93 581 16 89)

Direcció de comunicació empresarial i institucional(Productes. Serveis. Marques)Pere Soler i Pujals (93 581 17 39)

Educació i multimèdia (semipresencial)Miquel Amador Guillem (93 581 10 75)

Escriptura per a la televisió i el cinemaLorenzo Vilches (93 581 14 78)

Estudis europeus avançats. Opció jurídicaBlanca Vilà i Costa (93 581 20 16)

Estudis internacionalsClàudia Jiménez (93 581 10 72)

Estudis per al desenvolupamentClàudia Jiménez (93 581 10 72)

Formació de formadors a l’empresa (semipresencial)Adalberto Ferrández (93 581 17 50)

Gestió pública (a temps complet), 10a promocióJoan Subirats i Humet (93 542 18 41)

Intervenció ambiental: persona, societat i gestióLupicinio Íñiguez (93 581 28 74)

Pertorbacions del llenguatge i l’audicióM. Rosa Solé Planas (93 581 14 08)

Psicologia de l’esport i de l’activitat físicaJaume Cruz Feliu (93 581 14 87)

Tecnologies de la informació geogràficaJoan Nunes i Alonso (93 581 18 91)

Ciències humanes

Estudis de lingüística aplicada a l’ensenyament de l’anglèsAlan Reeves (93 581 15 67)

Formació per a l’ensenyament-aprenentatge del francès, llengua estrangeraJulio Murillo Puyal (93 581 10 58)

mestratges, diplomatures i cursos d'especialització · presentació. per tal de mantenir-se a...

Documents