Iniciativas de ANIEI con organismos certificadores

de competencias profesionales de TI

Contexto• La Industria 4.0 busca la digitalización de los procesos

productivos para transformarlos y hacerlos más eficientes.

• Las tendencias tecnológicas representan nuevos ejesprofesionales.

Cloud computing

Big data

Ciberseguridad

IHC

IoT

IA

Contexto• Con la Industria 4.0 se adecuan o crean nuevos programas

educativos para dar respuesta a las tendencias.

• Es importante establecer las competencias de egresomínimas para estos nuevos perfiles y evaluar la calidad deestos programas educativos.

• ANIEI propone 3 nuevos perfiles profesionales que formaránparte del Modelo Curricular por Competencias (MCC).

Metodología

2. Propuesta

nuevos

perfiles

conforme a

la demanda

1. Revisión

de

tendencias y

programas

existentes

3.

Desarrollo

de los

perfiles por competencias

Adrion [2]

Metodología• Especialistas de ANIEI, CONAIC, UAM, Unicaribe, UAA y UANL

revisaron:

• Tendencias

• Programas académicos de licenciatura y posgradoofertados en México con enfoque hacia estas tendencias(Unicaribe, UPAEP, ITESO, UPY, UANL, ITESM, INFOTEC,ITAM, UVM, UNITEC, LA SALLE, IPN, UANL, entre otras)

• Programas académicos del extranjero.

Nuevos perfiles profesionales

• Ciencia de Datos

• Ciberseguridad / Seguridad de la Información

• Internet de las Cosas

Ciencia de Datos

• Profesional con competencias para el tratamiento,implementación, análisis y evaluación de sistemas deinformación con grandes volúmenes de información queda soluciones innovadoras a problemáticasorganizacionales utilizando técnicas y métodos de cienciade datos.

• 13 competencias específicas.

Ciencia de Datos Algunas de las competencias son:

• Realiza procesamiento de datos

• Implementa modelos algorítmicos para la interpretaciónde datos

• Utiliza analítica de datos

• Diseña arquitecturas de datos

• Establece mecanismos de seguridad

• Administra bases de datos

Ciberseguridad

• Profesional con competencias para proteger lainformación en aplicaciones, sistemas, redes, dispositivosy servidores con una perspectiva ética y responsabilidadsocial. Es responsable de diseñar, evaluar e implementarpolíticas de seguridad informática, así como de analizarlos riesgos y desarrollar estrategias basadas enmetodologías, técnicas y procedimientos deciberseguridad para prevenir cualquier tipo de violacióninformática y generar cambios que crean valor en lasorganizaciones.

• 10 competencias específicas

CiberseguridadAlgunas de las competencias son:

• Dirige el monitoreo, análisis y control de la información

• Evalúa riesgos de seguridad y vulnerabilidad

• Gestiona incidentes y eventos de seguridad de informática

• Emplea métodos criptográficos para establecer protocolosde seguridad

• Propone soluciones para proteger la transmisión yalmacenamiento de información sensible dentro de unárea funcional o técnica

• Aplica procedimientos y técnicas de auditoría informática

IoT

• Profesional cuyo elemento fundamental es la generación,captura, manejo y almacenamiento de la información pormedio de redes de sensores y soluciones IoT, concompetencias para el diseño y desarrollo de proyectosintegrales que proporcionan soluciones a problemáticasen sectores productivos y de servicios.

• 11 competencias específicas

IoT

Algunas de las competencias son:

• Diseña sistemas inteligentes

• Programa dispositivos y componentes de IoT

• Selecciona dispositivos interconectados para laadquisición de datos

• Gestiona la información de dispositivos de IoT

• Garantiza la interoperabilidad de los dispositivos de IoT

• Propone soluciones integrales de IoT

Validación

• Los nuevos perfiles requieren validarse para incorporarlosal Modelo Curricular por Competencias de ANIEI.

• Participen en la mesa Competencias y perfiles para la 4ta.Revolución Industrial.

Organismos certificadores de competencias profesionales de TI

• A través de IMPULSA TI se esta trabajando en un proyectopara la certificación de competencias transversales yespecíficas del modelo curricular de la ANIEI.

• Se han identificado cursos, tipo de certificación yorganismo certificador con reconocimiento: CONOCER,NYCE, Open Intelligence.

• También se tiene trabajo con empresas que certificansoftware propietario.

Ejemplos de algunas certificaciones

Competencia Comunicación oral y escrita

• Curso: Comunicación efectiva en el trabajo

• Certificación: EC0553. Comunicación efectiva en el trabajo

• Organismo: CONOCER

Ejemplos de algunas certificaciones

Competencia Describe los conceptos básicos de las Bases deDatos. Perfil informática.

• Curso: Fundamentos de Diseño de base de datos

• Certificación: Fundamentos de Diseño de base de datos

• Organismo: Open Intelligence

Ejemplos de algunas certificaciones

Competencia Administra proyectos de software. PerfilIngeniero de Software.

• Curso: Administrador de proyectos y software

• Certificación: Administrador de proyectos y software

• Organismo: NYCE

Certificación de competencias profesionales de TI

Se tienen certificaciones tanto para competenciastransversales como para competencias específicas de los 4perfiles existentes: (A); Ingeniería de Software (B), Ciencias

Computacionales (C) e Ingeniería Computacional (D).

Y certificaciones para las competencias de los 3 nuevosperfiles: Ciencia de Datos, Ciberseguridad e Internet de lasCosas.