mesa redonda grupo 2 (1)

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  • 7/24/2019 Mesa Redonda Grupo 2 (1)

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    Mesa Redonda

    Introduccin: Joyce es el modelo ms elevado en que ha de fijarse todo aquel que aspire a escribir con propiedad. Pero una ve! le"do y absorbido un solo

    pice de la escena de este autor ni la literatura ni la vida vuelven a ser las mismas de nuevo.

    #nthony $ur%ess

    Presentacin: $uenos d"as a todos los presentes en %eneral el d"a de hoy presentaremos la mesa redonda titulada &ublineses a continuacin presentare a

    las e'positoras

    ('positora ): *erona #%uilar Romina.

    ('positora +: Moreno Paredes ,arolina

    ('positora -: /0e! *sque! 1eslie.

    Monitora: $alc!ar $ur%a #n%ie.

    # continuacin escucharemos la narracin de la bio%raf"a de James Joyce

    1a vida de Joyce estuvo repleta de an%ustias y dificultades pero tambi2n de enorme fortuna. aci el + de febrero de )34+ en &ubl"n educado en los

    jesuitas. &esde adolescente lo que quiso fue escribir pero no slo escribir sino crear obras que lo pondr"an a la altura de 5ha6espeare. Para lo%rarlo

    necesitaba dinero y %ente que lo ayudara. &urante sus a0os en 7rieste donde trabaj de profesor de in%l2s vivi de la %enerosidad de su hermano

    &espu2s en decenas de mudan!as termin encontrando a sus n%eles %uardianes en sus patrocinadores. 5u primer 2'ito en la literatura lle%o cuando

    a/n estaba en la universidad fue a sus )4 a0os con un art"culo 8(l nuevo drama Ibsen8. ,onoci a su futura esposa &ora $arnada se casaron el 9 de julio

    de )3-) despu2s de haber tenido + hijos y un nieto.

    (n qu2 consist"a el articulo 8(l nuevo drama de Ibsen8;

    Joyce era un fiel se%uidor de un autor lleno de e'periencia en la literatura llamado

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    ,ules fueron sus producciones literarias;

    5u primer libro fue 8M/sica de cmara8 en )3>? compuesto por -@ poemas de amor. 5u se%unda obra fue 8&ublineses8 en )3)9 un libro de A cuentos donde

    Joyce narra episodios cr"ticos de su infancia adolescencia y familia. 5u tercera obra fue el 8retrato del artista adolescente8 en )3)@ fue su primera novelaautobio%rfica de una manera penetrante y divertido la crisis de la adolescencia centrada en la eclosin del artista pero su %ran 2'ito lle%o en )3++

    cuando publico =lises uno de los libros claves en la revolucin de la novela en el si%lo +> inspirada en la Il"ada de

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    5u le%ado en la literatura fue una sin ra!n de muchas cr"ticas que recibi este autor por lo consi%uiente uno de esos cr"ticos ne%ativos fue el escritor

    brasile0o Paulo ,oelho este autor considero que la novela C=lisesD de su cole%a irland2s James Joyce es CnocivoD para la literatura. Uno de los libros

    que causaron un gran dao fue el de James Joyce, Ulises, que es puro estilo. No hay nada all. Pese a que el libro ha sido considerado como la

    mejor del si%lo EE el escritor brasile0o lo ha calificado como una estupidez. #simismo a%re% que hoy en d"a los escritores solo quieren impresionar a

    otros escritores. (n tanto se deslind de los escritores clsicos y dijo que Csu popularidad se debe a que soy un escritor modernoD.

    o obstante a eso ,oelho no ha sido el /nico escritor en criticar la obra de Joyce (l irland2s Patric6 Favana%h probablemente se e'cedi al ju!%ar a su

    ilustre compatriota manifestando que Joyce demuestra poco o casi nin%una importancia a esa materia prima conocida como inspiracin 5implemente es

    un c"nico muy inteli%ente que ha dado con una formula.

    5in embar%o hubieron muchos autores escritores y poetas que apoyaban la idea y el estilo de produccin de James Joyce uno de ellos fue (duardo 1a%o

    que vio a Joyce como una persona que habr"a de llevar a la prosa en len%ua in%lesa al l"mite de todas sus posibilidadesG simplemente para (duardo Joyce

    era un %enio diablico y burln que sorbiendo el tu2tano de las palabras sabia como lle%ar al alma misma del idioma el cual era el m%ico prodi%ioso del

    verbo. H uno de los ms importantes escritores en la len%ua an%losajona de su 2poca.

    Por otro lado tambi2n se encuentra el cr"tico de ,ambrid%e ,hristopher $utler que nos manifiesta que Joyce persi%ue uno de los objetivos centrales del

    modernismo temprano que es atraer a un p/blico dispuesto a tratar de descifrar las relaciones entre el medio y el mensaje estil"stico para el Joyce era el

    ms humor"stico y %eneroso de todos los escritores del si%lo EE.

    Joyce alcan!o el 2'ito con su novela publicada en )3++ 8(l =lises8 cuyo t"tulo proviene del prota%onista de la disea de

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    !Bu*l es el 'nero y el estilo de C5lisesC#

    /u 'nero es la novela&la corriente modernismo&corriente de la conciencia. )s una revolucionaria novela que cambi elpanorama de la narrativa del si'lo DD. )l tratamiento de un ombre corriente como si +uese un nuevo roe omrico es uno

    de sus ras'os de modernidadE otra caracterstica es el uso de innovadoras tcnicas narrativas.

    !)n cu*ntos captulos est* dividida la novela#

    Episodio 1:una novela normal.

    Episodio 2:un catecismo in+ormal.

    Episodio 3:un monolo'o masculino elitista.

    Episodio 4:una burla de los 'randes roes de antao.

    Episodio 57 la naturaleza ipntica de la reli'in.

    Episodio 67 la muerte. Episodio 77 una burla del periodismo 8se escribe como la redaccin de un peridico& presta atencin a los titulares9.

    Episodio 8:unos retrucanos de la comida& todo se puede comer y todo come en este captulo.

    )pisodio

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    Episodio 147 una parodia elaborada de todos los 'randes autores in'leses.

    Episodio 157 escrito como una obra teatral alucinatoria en la zona roja.

    Episodio 16:este captulo es muy ambi'uo y la comedia proviene de la con+usin de personajes.

    Episodio 17:se escribe como un catecismo& la comedia proviene de las pre'untas per-cientFcas y el +ormato de la

    respuesta que se aplican a lo mundano.

    Episodio 18:la corriente de la consciencia de la esposa de 6loom.

    !Gu opinas respecto a la produccin literaria C)l 5lisesC#

    5lises la novela de james Joyce +ue una novela innovadora& que marco poca& es una 'enialidades una istoria muy detallada& la vida real de un ombre& com(n como t( y como yo. La importancia del personaje& como lavida misma& de muca importancia