mensaje para los padres del colegio dante...

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MENSAJE PARA LOS PADRES DEL COLEGIO DANTE ALIGHIERI. Dadas las diversas acciones establecidas por nuestras autoridades gubernamentales del Sector Educativo y de Salud, para contener y prevenir el contagio del COVID-19, el Colegio Dante Alighieri en sus Secciones de Preescolar y Primaria ha preparado para los Padres de Familia Guías de Estudio para los quince días de aislamiento preventivo. El objetivo de estas guías es para desarrollar una serie de actividades para que nuestros alumnos puedan ser apoyados en el grado que les corresponda, reforzando así sus aprendizajes con el acompañamiento de sus padres. Así mismo apelando a su compromiso como tutores responsables, le recordamos que para solidarizarnos en los efectos económicos que puedan tener por la situación que estamos viviendo el Colegio Dante Alighieri aceptará SIN RECARGO DE MOROSIDAD LA COLEGIATURA DE MARZO Y ABRIL, y para no arriesgar su integridad física puede usted hacer el pago vía transferencia bancaria a la siguiente cuenta: 072694008087089082, anexando nombre (s) y apellidos del alumno, grado y concepto de pago (mes). NOTA: Es de suma importancia que a su regreso entregue su recibo de pago a la caja administrativa del colegio evitando así cualquier anomalía bancaria. ATENTAMENTE DIRECCIÓN GENERAL

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MENSAJE PARA LOS PADRES DEL COLEGIO DANTE ALIGHIERI.

Dadas las diversas acciones establecidas por nuestras autoridades

gubernamentales del Sector Educativo y de Salud, para contener y

prevenir el contagio del COVID-19, el Colegio Dante Alighieri en sus

Secciones de Preescolar y Primaria ha preparado para los Padres de

Familia Guías de Estudio para los quince días de aislamiento

preventivo.

El objetivo de estas guías es para desarrollar una serie de

actividades para que nuestros alumnos puedan ser apoyados en el grado

que les corresponda, reforzando así sus aprendizajes con el

acompañamiento de sus padres.

Así mismo apelando a su compromiso como tutores responsables,

le recordamos que para solidarizarnos en los efectos económicos que

puedan tener por la situación que estamos viviendo el Colegio Dante

Alighieri aceptará SIN RECARGO DE MOROSIDAD LA COLEGIATURA

DE MARZO Y ABRIL, y para no arriesgar su integridad física puede usted

hacer el pago vía transferencia bancaria a la siguiente cuenta:

072694008087089082, anexando nombre (s) y apellidos del alumno, grado

y concepto de pago (mes).

NOTA: Es de suma importancia que a su regreso entregue su recibo de

pago a la caja administrativa del colegio evitando así cualquier anomalía

bancaria.

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN GENERAL

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PROFESORA: LUZ NANCY VÁZQUEZ JIMÉNEZ 6to. Grado Grupo “A” LEONARDO DA VINCI.

GUÍA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL.

1.- Escribe un juego de palabras de cada tipo (chiste, adivinanza, trabalenguas y palíndromo), subraya su recurso literario y anota el tipo (paradoja, sinsentido, antítesis, hipérbole, calambur). Pág. 165-166.

Ejemplo: Adivinanza: Todos me saben abrir, pero nadie me puede cerrar. ¿Qué es? El huevo. Tipo: antítesis

2.- Lee y escribe la definición de homófonos. Redacta dos oraciones utilizando palabras homófonas. Pág. 171

Ejemplo: Tengo que coser el dobladillo de un pantalón y también poner a cocer los frijoles.

3.- Forma 3 familias léxicas con las siguientes palabras: elegir, elevado, electricidad. Pág. 172

Ejemplo: sal- salado, salero, salario.

4.- Pega la portada o página de un periódico, encierra y anota el número que le corresponde a cada parte. pág. 175

Nombre del periódico (1), lema o frase (2), fecha de publicación (3), lugar de publicación (5), resumen de noticias (6).

5.- Pega una noticia que corresponda a sección del periódico, y anota su género. Pág. 176

Secciones: noticias locales, nacionales, internacionales, deportes, espectáculos, ciencia, salud, cultura, economía, sociedad, pasatiempo, avisos.

Género: nota informativa, reportaje, entrevista, crónica, historieta, avisos de ocasión, anuncio publicitario.

6.- Con ayuda del ejemplo de la pág. 180 de español, crea la portada de una página del periódico escolar del colegio. Puedes mencionar los acontecimientos recientes dados en nuestra comunidad.

7.-Escribe los tres usos del punto y pega un ejemplo. Pág. 182

8.- Redacta tres oraciones en las que uses un pronombre personal y un adverbio. Pág. 105

Ejemplo: A finales de 1815, José María Morelos y Pavón fue capturado y fusilado.

9.- Escribe la definición de adjetivo, pronombre personal, sujeto, verbo y predicado. Redacta dos oraciones que contenga un ejemplo de cada uno y enciérralo.

10.- Escribe 10 sinónimos y 10 antónimos. Buscar definición en el diccionario

11.- Redacta una carta formal que contenga las siguientes partes. (Lugar y fecha, saludo, cuerpo y despedida). Buscar ejemplos en internet.

NOTA: CONTESTAR LAS PÁGINAS DESDE LA 162 HASTA LA 183 DE ESPAÑOL CASTILLO, TERCER TRIMESTRE.

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PROFESORA: LUZ NANCY VÁZQUEZ JIMÉNEZ

6to. Grado Grupo “A” LEONARDO DA VINCI. GUÍA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS

1.- Traza y completa la recta numérica; ubica en ella los números positivos y negativos, agregar 4

números más. Pág. 164-166

(-3,-5,-7, 1, 4, 6,….)

2.- Resuelve 5 multiplicaciones de fracción con número natural. Pág. 128

Ejemplo: 6/8 x 3= 18/8

3.- Resuelve 3 problemas de división de fracción con número natural. Pág. 98 y 168

Ejemplo: David repartió 9/4 L. de agua en 7 vasos del mismo tamaño. ¿Qué cantidad de agua tiene cada

vaso?

9/4 7= 9/28

4.- Completa la tabla de proporcionalidad y responde. En el aeropuerto aterrizan 4 aviones cada 24

min. Pág.172 -174

¿Cuál es el factor constante de proporcionalidad?

¿En cuánto tiempo aterrizan 30 aviones?

¿Cuántos aviones aterrizan en 72 min?

5.- Resuelve 5 divisiones con punto decimal. Pág. 96

Ejemplo: 11 78.98

6.- Traza y calcula el área y perímetro de las siguientes figuras: triángulo equilátero, cuadrado,

rectángulo, trapecio, romboide y deltoides. (Las medidas son de opción libre) Pág. 96 -108-110-112

Ejemplo: a= b x a (6x2) = 12cm2. p= L+L+L+L+L (2+6+2+6) = 16CM

7.-Traza con ayuda del transportador 3 ángulos agudos, 3 obtusos y uno recto. Pág. 46 y 62

aviones minutos

4 24

8 48

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PROFESORA: LUZ NANCY VÁZQUEZ JIMÉNEZ GRADO: 6to. Grado Grupo “A” LEONARDO DA VINCI.

8.- Resuelve 5 sumas y 5 restas de fracciones similares al ejemplo. Pág. 56 (Denominador común)

1/5 + 1/6= 11/30 6/7 – 2/4= 10/28

9.- Escribe y resuelve un problema parecido a cada uno de los ejemplos. Pág. 10, 14, 28, 30, 32, 34,

a) María fue a la papelería y compro un lápiz en $8.70, una libreta en $32.50 y un juego de geometría en $

98.75. ¿Cuánto pagó por sus útiles?___________, si pagó con un billete de $200 pesos, ¿cuánto le dieron de

cambio?.

b) Doña Cecilia compró 18. 5M de listón para bordarlo en unos vestidos. Cada metro coso $3.70, ¿cuánto

pagó en total?

c) En una tienda de electrodomésticos, un refrigerador costaba $ 8,900 y rebajaron su precio a $7120, ¿cuál

fue el porcentaje que le rebajaron?

d) Una caja con 12 litros de leche cuesta $ 232, si tiene agregado el 16 % de IVA , ¿Cuál es el precio real de

la caja sin el impuesto?

NOTA: CONTESTAR LAS PÁGINAS DESDE LA 164 HASTA LA 177 DE MATEMÁTICAS CASTILLO,

TERCER TRIMESTRE.

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GUÍA GENERAL DE ACTIVIDADES Y TAREAS

DEL MES DE MARZO EN EL ÁREA DE INGLÉS 6° GRADO.

ACTIVITIES UNID 6 “CRAFTY HOBBIES” GRAMMAR STUDENT BOOK.

I.- COPY THE LESSONS IN YOUR GRAMMAR NOTEBOOK AND SOLVE THE ACTIVITIES IN YOUR

BOOK.

(Cada lección en una sola hoja, regresando de vacaciones se harán ejercicios adicionales de cada

lección. Si no cuentan con el CD, dejar la actividad en blanco)

LESSON #1 “GERUND”…………………………………….page 36 act. 1,2

LESSON #2 “COMMANDS”……………………………….page 37 act. 1,2

LESSON #3 “PASIVE VOICE IN THE PRESENT” ……...page 38 act 1,2

ACTIVITIES …………………………………………………..page 40 act 1,2

ACTIVITIES ………………………………………….............page 41 act 4,5,6

ACTIVITIES UNID 6, PRACTICE BOOK.

II- SOLVE THE ACTIVITIES IN YOUR PRACTICE BOOK (páginas completas)

ACTIVITY #1…………………………………………………page 58 act. 1

ACTIVITY #2 …………………………………………………page 59 act 2

ACTIVITY #3………………………………………………….page 60 act.1,2

ACTIVITY #4………………………………………………….page 61 act 3

ACTIVITY #5………………………………………………….page 62 act 1

ACTIVITY #6………………………………………………….page 63 act 2

ACTIVITIES UNID 6 VOCABULARY NOTEBOOK.

III.- COPY THE VOCABULARY WORDS IN YOUR NOTEBOOK AND FIND THEIR MEANINGS IN

SPANISH.

Hobbies:

calling friends

doing a puzzle

knitting

model building

playing board games

scrapbooking

singing karaoke

taking potos

ballon

flour

paint

paintbrush

collecting

making jewelry

fold

make

melt

pour

sewn

smash

conclusión

introduction

methot

result

survey

crane

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SPELLING WORDS 6° grade

IV. - STUDY SPELLING WORDS FOR SPELLING BEE’S CONTEST.

(Fecha pendiente)

1. actor

2. animal trainer

3. audience

4. character

5. director

6. director of

photography

7. producer

8. screenwriter

9. climax

10. introduction

11. problem

12. resolution

13. board game

14. starring

15. relationship

16. classified ads

17. entertainment

18. Internet

19. Newspaper

20. travel tips

21. fashion designer

22. veterinarian

23. crocodile

24. reptile

25. requirement

26. terrarium

27. energy

28. hardworking

29. interesting

30. sensitive

31. understanding

32. coastguardsman

33. firefighter

34. first aid provider

35. forest ranger

36. medevac crew

37. paramedic

38. mountain rescuer

39. catch fire

40. drill

41. fire alarm

42. incident

43. neighbor

44. stay calm

45. commands

46. first aid kit

47. first aid manual

48. lifeguard

49. China

50. Germany

51. South Africa

52. Thailand

53. Native language

54. content

55. friendly

56. picturesque

57. talkative

58. vegetarian

59. humid

60. foreigner

61. housework

62. Thai boxing

63. traditions

64. training camp

65. amazing

66. convenient

67. efficient

68. helpful

69. testimonial

70. languages

71. hornet

72. leopard

73. local news

74. radio

75. back bottom

76. contact us

77. dotcom

78. e-mail address

79. message board

80. underscore

81. webpage address

82. website name

83. puberty teenager

84. country

85. reporter

86. Sincerely

87. International

news

88. International

Exchange

89. Discover

90. India