En  Canadian  School,  estamos  muy  contentos  de  tener  a  su  hijo  en  nuestras  aulas.  Ha  sido  un  buen  comienzo  de  año.  Visitando  las  aulas,  vemos  a  los  niños  felices  y  par?cipando  en  una  variedad  de  ac?vidades  que  se  centran  en  sus  intereses  personales  y  habilidades  de  aprendizaje.

Hemos  pasado  los  primeros  días  de  clases  ayudando  a  los  estudiantes  a  conocerse  unos  a  otros  y  a  que  se  sientan  cómodos  con  diversas  ru?nas  de  la  clase.  Como  era  de  esperarse  para  los  más  pequeños  será  un  período  de  ajuste,  pero  en  general  lo  están  haciendo  muy  bien!

Los  profesores  han  hecho  un  gran  trabajo  para  estar  listos  para  el  inicio  de  clases.  Sus  aulas  son  atrac?vas  y  verdaderos  centros  de  aprendizaje,  se  ven  increíbles!

Nuestro  principal  obje?vo  es  hacer  que  nuestros  estudiantes  demuestren  un  crecimiento  con?nuo  en  su  aprendizaje  a  través  de:

• Asegurar  su  crecimiento  y  mejora  con?nua  en  lo  académico.

• Par?cipación  de  los  estudiantes  a  través  de  un  estudio  en  profundidad  de  los  problemas  del  mundo  real  que  les  interesan,  a  través  de  Reggio  prác?cas  inspiradas  y  Aprendizaje  “Project-‐  Base”.

• El  desarrollo  de  competencias  de  liderazgo  estudian?l,  valores  y  desarrollo  del  carácter.

• La  creación   de  ambientes  de   aprendizaje  para  fomentar   la   inves?gación,  la  curiosidad  y  que  represente   la  voz,  las  necesidades  y  los  intereses  de  los  estudiantes.

• Asegurar   la  disponibilidad  de  los  recursos  adecuados  y  las  tecnologías  actuales,  como  la  ciudadanía  digital,  que  apoya  el  entusiasmo  de  los  estudiantes  por  el  aprendizaje.

Nuestros   profesores   están   organizados   en   equipos   de   acuerdo   al   grado   para   funcionar   como   una   comunidad  profesional  de  aprendizaje  eficaz  y  centrado  en  la  mejora  con?nua  del  estudiante.  El  nivel  preescolar  está  apoyado  y  dirigido  por  Cindy  Morales  y  nivel  Primaria  por  Jonie  Gerspacher.

En  respuesta  al  crecimiento  de  la  población  estudian?l,  se  han  añadido  nuevas  instalaciones  a  la  escuela,  6  aulas,  sala  de  profesores  y  la  nueva  ampliación  de  las  oficinas  administra?vas,  las  cuales  fueron  terminadas  a  ?empo.  Estamos  orgullosos  de  nuestro  personal   de  mantenimiento   y  el   equipo  administra?vo,  han   realizado   un   arduo  trabajo   para  asegurar  que  la  escuela  tenga  buenas  instalaciones.

La  cafetería  ha  sido  un  éxito   rotundo,  los  estudiantes,  el  personal  y  los  padres  están  encantados  de  contar  con  este  servicio  en   Canadian   School.  Mario,  el   propietario   y  la  escuela  están   trabajando   juntos  para  asegurarse   de  que  se  ofrezca  un   menú   saludable  y  un  buen   servicio.  Apreciamos   su  paciencia  mientras   los  menús  y   los  procedimientos  están  bien  sintonizados.

Vialidad   es   un   reto,   sin   embargo   con?nuamos   adaptando   nuestras   experiencias   para   mejorar   el   proceso,   le  agradecemos  su  colaboración  y  paciencia.  Juntos  podemos  hacer  que  funcione!

Considero  que  es  un  gran  privilegio   y  responsabilidad    ser  el   director  este  año,  y  espero  con   interés   la  reunión  con  cada  uno  de  ustedes.

Jairo  Garzón

MENSAJE DEL DIRECTOR

At  the  Canadian  School,  we  are  extremely  happy  to  have  your  child  in  our  classrooms.    It  has  been  a  good  start  to  the  year.    As  visit  classrooms,  I  see  children  happy  and  engaged  in  a  variety  of  learning  ac?vi?es  that  focus  on  their  personal  interests  and  abili?es.  

We  have  been  spending  the  first  few  days  of  school  helping  students  get  to  know  one  another  and  become  comfortable  with  various  classroom  rou?nes.  As  expected  for  the  li\le  ones  it  will  be  a  period  of  adjustment,  overall  they  are  doing  great!

 The  teachers  have  done  a  tremendous  job  to  be  ready  for  the  start  of  classes.  Their  classrooms  are  a\rac?ve  and  real  centers  of  learning;  they  look  amazing!

Our  primary  objec?ve  is  to  make  sure  our  students  demonstrate  con?nuous  growth  in  their  learning  by:

ü Ensuring  student  growth  and  con?nuous  improvement  in  academics.

ü  Engaging  students  through  in-‐depth  study  of  real  world  problems  that  they  care  about,  through  Riggio  inspired  prac?ces  and  Project-‐Base  Learning.

ü Developing  student  leadership  competencies,  values  and  character  development.  

ü Engaging  students  through  in-‐depth  study  of  real  world  problems  that  they  care  about,  through  Reggio  inspired  prac?ces  and  Project-‐Based  Learning.  

ü Crea?ng  environments  to  foster  inquiry  learning,  curiosity  and  that  represents  students’  voice,  needs  and  interests.

ü Ensuring  availability  of  appropriate  resources  and  current  technologies,  including  digital  ci?zenship,  that  supports  students  enthusiasm  for  learning.

ü

Our  teachers  are  organized  in  grade  level  teams  to  func?on  as  an  effec?ve  Professional  Learning  Community  to  focus  on  con?nuous  student  improvement.  The  pre-‐school  are  supported  and  coached  by  Cindy  Morales  and  the  Elementary  by  Jonie  Gerspacher.

In  response  to  the  growing  student  popula?ons,  new  school  facili?es  have  been  added,  6  classrooms,  new  staffroom  and  expansion  of  the  business  administra?on  offices;  these  were  all  completed  on  ?me.  Both  the  maintenance  and  business  administra?on  staff  need  to  be  commended  for  their  hard  work  in  ensuring  the  school  has  good  facili?es.

The  cafeteria  has  been  a  rounding  success,  student,  staff  and  parents  are  happy  to  be  able  to  facility  at  the  Canadian  School.  Mario,  the  owner,  and  the  school  are  working  together  to  ensure  it  offers  a  healthy  menu  and  good  service.  We  appreciate  your  pa?ence  as  menus  and  procedures  are  fine  tuned.

Vialidad  is  challenge,  however  we  con?nue  to  adapt  our  prac?ces  to  improve  the  process;  we  appreciate  your  collabora?on  and  pa?ence.  Together  we  can  make  it  work!

I  consider  it  a  great  privilege  and  responsibility  to  be  your  principal  this  year,  and  look  forward  to  mee?ng  each  of  you.

Jairo Garzon

Greetings from the Principal

MENSAJE DE COORDINACIÓN PREESCOLAR Y ELEMENTARY

Iniciamos el ciclo escolar el 7 de Agosto, con una sesión en la que nos enfocamos a establecer y comunicar los roles y responsabilidades del equipo de liderazgo de la escuela. Posteriormente, nuestros maestros estuvieron en capacitación para desarrollo profesional desde el 8 de Agosto al 13 de Agosto.

Estamos extremadamente emocionadas por el enfoque educativo y académico que hemos tomado y seguiremos construyendo las bases para una enseñanza ideal en este ciclo escolar en Canadian School.

En Preescolar, las maestras titulares, las maestras asistentes y las nannies estuvieron trabajando con nuestra asesora Raeylene Daynes, quien nos visitó desde Edmonton, Alberta. Nos enfocamos en aprender acerca de la filosofía educativa Reggio Emilia, sus fundamentos y características elementales que lo distinguen. Raeylene es una experta y tiene muchos años de experiencia en implementar ésta filosofía en escuelas, ya que es parte del programa que Alberta sugiere para los grados en preescolar. Los maestros de preescolar dedicaron 4 días intensivos en el que continuaron su aprendizaje y compartieron ideas de cómo implementar la filosofía Reggio en sus salones de clase y en su planeación semanal. Cindy Morales –coordinadora de preescolar- está muy emocionada por la oportunidad de trabajar con Rae, ya que es una excelente educadora que logró involucrar de manera activa a todo el personal de preescolar. Fue una semana en la que las maestras trabajaron de manera muy intensa y por lo tanto lograron inspirarse con ideas nuevas y creativas. Rae nos ayudó a abrir nuestras mentes y acompañó de manera individual a cada maestra a hacer realidad sus ideas. Éstas ideas ya están presentes en cada salón en preescolar, en cada planeación, en cada actividad y en cada corazón de nuestras maestras.

En la sección de primaria, las maestras estuvieron trabajando con Irene Heffel, quien es también una de nuestras asesoras de Edmonton, Alberta. Irene ofreció dirección y conocimiento a las maestras acerca de cómo alinear el programa de Alberta con nuestro programa de español, basándose en las prioridades de lo que nuestros alumnos deberán aprender en cada unos de los niveles en primaria. Durante el 3er y 4to día de la capacitación, las maestras se enfocaron en diseñar y planear unidades enfocadas en la áreas de literatura, lecto-escritura, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, utilizando el formato ¨Backwards by design¨. Se comenzó un repertorio de unidades que seguirá en proceso a lo largo del año y que se está compartiendo con las maestras provenientes de Alberta. Jonie Gerspacher –coordinadora de primaria- está extremadamente impresionada con el nivel de experiencia de nuestra asesora y del trabajo que las maestras realizaron de manera tan comprometida. Ella cuenta con el compromiso y apoyo continuo de Irene, para el desarrollo profesional de nuestros maestros.

This year, staff members started the year on August 7 with a very focused staff meeting on the shared leadership of the school and then participated in professional development activities during August 8, 9, 12, and 13. We are extremely excited about the educational and academic focus we have taken and look forward to this strong foundation of instruction for the rest of the Canadian School year!In preschool, teachers and teacher assistants worked with a consultant, Raeylene Daynes, from Edmonton learning about the Reggio Emilia Philosophy. Staff members spent four intense days learning how to best implement it within their classroom environment and with the daily tasks students are asked to complete. Cindy Morales –preschool coordinator- was excited about working with Rae, as she is an amazing educator and was able to engage the entire preschool staff. It was a very busy, inspiring week. It opened the minds of our teachers and inspired them to bring to life all the learning and the ideas that were shared during the week. In the elementary section, staff members worked with Irene Heffel, another consultant from Edmonton learning about how to coordinate the Alberta and Spanish curriculums based on the priorities that students must learn per grade level. On the third and fourth days, staff members worked together to create unit plans in the areas of language arts, math, science and social studies in the backwards by design format. There is a growing repository of unit plans being developed and shared with our Alberta teachers as well. Jonie Gerspacher, the Elementary Coordinator was extremely impressed with the level of expertise of the consultant, the hard work the staff members were completely engaged in each day, and the commitment to ongoing support of this professional development for our school from the consultant.

EARLY CHILDHOOD AND ELEMENTARY COORDINATORS MESSAGE

Haciendo nuevos Amigos

El inicio del ciclo escolar supone un reto para todos nuestros alumnos ya que tienen que construir nuevas amistades. Pese a que esta etapa puede suponer un reto para los niños y generar angustia en los padres de familia, es importante recordar que estas experiencias son ricas en aprendizajes y les dan la oportunidad a nuestros niños de desarrollar habilidades muy positivas para su vida. Durante este tiempo el colegio, a través de School Counselling, está desarrollando estrategias grupales, intervenciones y asesorías que fomentan habilidades sociales en nuestros alumnos para guiarlos y orientarlos en la divertida tarea de hacer nuevos amigos. El apoyo de papá y mamá es vital y por eso es importante tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:

• Conoce a tu hijo y RESPÉTALO Conocer, entender y aceptar las características de temperamento y personalidad de los hijos ayuda a no crear falsas expectativas en ellos y a respetar sus características personales. Es decir, entender que se tiene a un hijo tímido ayuda a disminuir la ansiedad de que no haga tantos amigos tan rápido.

• Escucha ACTIVA: Lo que tus hijos te tengan que contar es realmente importante para ellos, tómalos en serio y escúchalos.

• Entiéndelo y NO DRAMATICES: La escucha activa te conecta con tu hijo. Sin embargo, es vital que no dramatices las situaciones que vive. Necesita tu confianza y tu apoyo para darle una solución, no para hacer mas grande un problema.

• Ofrece SOLUCIONES y buenas ideas: Eres el modelo mas importante para tus hijos, aprovecha la oportunidad de enseñarles todas las buenas ideas para hacer amigos, basándose siempre en soluciones, en resolver problemas, no en crearlos o en enfocarse en los aspectos negativos.

• COSAS DE NIÑOS SON COSAS DE NIÑOS: los posibles problemas que surgen entre los pequeños deben ser dimensionados a través de la visión de los niños y esto difícilmente (si no es casi imposible) se logra como adultos. Lo mas probable es que la interpretación adulta que se da a un problema entre niños sea errada. Confiemos en darles las herramientas para solucionar situaciones de niños y que no se hagan mas grandes.

• Otras grandes HABILIDADES: Ayúdale a practicar la empatía, a tener una buena conversación (hablando pero también escuchando), a hacer contacto visual y sobre todo a tener disposición de iniciar nuevas amistades.

Recuerda siempre tener una visión tranquila, positiva e incluso entusiasta para alentar a tus hijos a hacer nuevos amigos; ellos construyen en base a lo que les das. Seguiremos trabajando para facilitar el desarrollo de amistades que seguramente contribuirán a grandes momentos de felicidad para todos nuestros alumnos.

Weena Solares School Counsellor

LEARNING SUPPORT

El Departamento de Learning Support les da la bienvenida a un nuevo ciclo escolar, nuestro compromiso es brindar a nuestros estudiantes apoyo para lograr éxito en su desempeño académico.

Algunas de las principales funciones del departamento son, organizar e implementar sistemas de apoyo educativo a estudiantes que necesitan desarrollar habilidades que les permitan alcanzar los objetivos del grado que cursan. Con este fin, estaremos ofreciendo diferentes programas de apoyo académico tanto en preescolar como en primaria.

Durante estas primeras semanas, el personal de Learning Support se ha dado a la tarea de evaluar e identificar las necesidades de nuestros alumnos para poder implementar los programas preventivos y de intervención que requieran.

Este ciclo escolar contaremos con un programa global de prevención en el área de preescolar, dirigido a desarrollar habilidades y competencias en nuestros alumnos más pequeños para asegurar un buen desempeño académico en esta etapa tan importante.

Asímismo, se iniciará con nuestro programa de apoyo ¨Leveled Literacy Intervention¨ en primaria, el cual está enfocado al desarrollo de habilidades de lecto-escritura. Los padres cuyos hijos sean candidatos para este programas serán contactados por nuestro departamento durante ésta semana.

Invitamos a los padres de familia que adopten un rol proactivo en la educación de sus hijos y cooperen conforme a las recomendaciones que les brinda la escuela. La colaboración cercana entre casa y escuela es clave para el éxito de los alumnos. Será un placer poder trabajar con ustedes para el beneficio y superación de sus hijos

Fernanda ZarzosaLearning Support Coordinator

VALORES

Una Comunidad Unida es una Comunidad más Fuerte

Formar en valores supone un reto que no se logra sino se hace un esfuerzo de manera consciente y conjunta. Somos una comunidad enfocada en formar a nuestros niños para ser mejores ciudadanos, comprometidos con el entorno y su familia que retribuyan a la sociedad y que sean personas de bien.

“The Canadian School Way” es la forma en que vivimos y transmitimos los valores y nos involucra a TODOS! Por eso los invitamos con mucho gusto a vivir y dar cuenta de los valores que queremos transmitir. “The Kidness Tree” es una manera de reconocer todas las acciones positivas y buenas que alguien de nuestra comunidad realiza y que queremos agradecer. Para esto solo basta pegar una hoja con la descripción de la acción y el nombre de la persona en el árbol de la entrada (al lado de la caseta de vigilancia); las hojas se encuentran en cubetas debajo del árbol.

Nuestros alumnos construyen de la misma forma sus “Kindness Trees” en los salones, ahora nos toca dar ejemplo y mantenernos alerta para detectar actos buenos, acciones de amabilidad y servicio de otros para reconocerlos y concentrarnos en lo positivo de nuestra comunidad.

Llenemos nuestro árbol de hojas que den cuenta de actos de servicio y amabilidad. Hay que concentrarnos en los actos que queremos que pasen para fomentarlos.

Juntos construimos una comunidad sana, fuerte, unida y positiva. Contamos con tu apoyo!!

Weena Solares

ESPAÑOLEn este nuevo ciclo escolar estaremos trabajando actividades de aprendizaje divertidas y entretenidas, pero sobre todo significativas para sus hijos.

Para este año, tenemos planeadas diferentes actividades a las que serán invitados para compartirlas y vivirlas con sus hijos, les estaremos enviando comunicados con las fechas. No olviden que los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayor influencia en las vidas de los niños, por eso es muy importante que participen activamente en el aprendizaje de los niños.

En SK la materia que llevarán en español es Lenguaje y Comunicación, en la que se trabaja principalmente el desarrollo del lenguaje oral y escrito. Mediante la participación en situaciones en las que los niños hacen uso de la palabra y escuchan, adquieren confianza y seguridad en sí mismos a la vez que se integran a su grupo. En G1 y G2, las materias que llevarán en español son Formación Cívica y Ética y Español. En la primera se busca fortalecer el desarrollo personal y social de los alumnos en un marco de valores. La segunda integra los elementos para usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación para seguir aprendiendo.

Honores a la Bandera

Durante todos los lunes del ciclo escolar tendremos Honores a la Bandera para los alumnos de Elementary, dependiendo de las fechas Cívicas, tendremos además una ceremonia especial para conmemorarlas. El día 17 de septiembre celebraremos la Independencia de México organizado por los grupos de segundo año.

¡Bienvenidos!Maru DorazcoCoordinación de Español y SEP

OPEN HOUSEÉste evento se llevará a cabo en Canadian School con el propósito de permitir a nuestros padres de familia conocer un poco más de cerca nuestro programa académico y poder vivir ésta experiencia de la misma manera en que lo hacen nuestros alumnos. Además aprovecharemos para que conozcan a las maestras de sus hijos y fortalecer el vínculo entre la escuela y las familias de nuestros niños. Este es un evento para padres de familia únicamente, por lo que les pedimos no traigan a sus hijos.

La maestra estará disponible para contestar a cualquier pregunta relacionada con nuestro programa. Este no es el mejor momento para hablar del progreso y/o casos individuales de sus hijos, le sugerimos en estos casos solicitar una cita con la maestra, para que ella les pueda dedicar el tiempo y la atención que merecen.

Los padres de familia deberán pasar a los salones de sus hijos y ahí se llevarán a cabo las presentaciones. Jairo Garzón, nuestro Director, platicará con los papás de cada grado 20 min antes de que comience la junta en su salón en el salón multiusos de planta baja.

La fecha y horario de este evento será el siguiente:

Toddlers Jueves, Septiembre 12 9:00 pm

Nursery Jueves, Septiembre 12 8:30 pm

Junior Kinder Jueves, Septiembre 12 8:00 pm

Senior Kinder Miércoles, Septiembre 11 9:00 pm

Grade 1 Miércoles, Septiembre 11 8:30 pm

Grade 2 Miércoles, Septiembre 11 8:00 pm

Nuestros alumnos están muy ansiosos de que sus papás vengan a conocer su salón de clase y a sus maestras… ¡Los esperamos!

Cindy Morales Preschool Coordinator

Alumnos fundadores Ya están los diplomas para todos nuestros alumnos

fundadores. Los podrán recoger con Liz en recepción.

Formas de pago 1.- Cargo automático a su tarjeta de crédito. Para esta forma de pago necesitan entregar en la recepción del colegio el formato de autorización de cargo, esto es necesario hacerlo aun cuando el ciclo escolar pasado ya lo hayan entregado. Se estará renovando cada ciclo escolar para mayor seguridad de ustedes.

2.-Pago en  ventanilla de Banco Santander con referencia. A todos los papas interesados en esta modalidad de pago favor de solicitarlo en recepción o al correo f.ramirez@canadianschool.com.mx. Se les hará llegar un listado con todos los números de referencia a utilizar mes a mes.

3.- Pago directo en caja del colegio con cargo a tarjeta de crédito y débito. NO SE ACEPTA EFECTIVO

Martha Baturoni Financial Admin.

Debido a nuestro crecimiento institucional, hemos mejorado la estructura interna del colegio para facilitar las vías de comunicación, para esto hemos implementado el equipo de liderazgo. “The Leadership Team” se encarga de coordinar los servicios que se ofrecen en el colegio.

A fin de tener una comunicación más efectiva, les recordamos que las inquietudes de los padres de familia deben ser dirigidas primero a la maestra de sus hijos, en caso de no poder resolver la situación, entonces podrán acudir con la persona indicada del equipo de liderazgo Canadian School.

Equipo de liderazgo (leadership team)

Nombre Puesto E-‐mailJairo  Garzón Director j.garzon@canadianschool.com.mxDr.  Peggy  Tally Administración  de    la  Acreditación  de  Alberta p.tally@canadianschool.com.mxCindy  Morales Coordinación  Académica  Early  Chilhood c.morales@canadianschool.com.mxJonie  Gerspacher Coordinación  Academica  Elementary j.gerspacher@canadianschool.com.mxWeena  Solares School  Counsellor  y  Valores w.solares@canadianschool.com.mxAlex  Luebs Atención  a  Padres  de  Familia a.luebs@canadianschool.com.mxMaru  Dorazco Coordinación  de  español m.dorazco@canadianschool.com.mxFer  Zarzosa Learning  Support f.  zarzosa@canadianschool.com.mxArmando  Cortés Coordinación  de  deportes  y  extracurriculares a.cortes@canadianschool.com.mxSandra  Beltrán Relaciones  Publicas s.beltran@canadianschool.com.mxC.  Enrique  Sánchez Administrador c.sanchez@canadianschool.com.mx

Alex LuebsAtención a Padres de Familia

LEA

DER

SHIP

TEA

M

mailto:f.ramirez@canadianschool.com.mxmailto:f.ramirez@canadianschool.com.mx

OCTOBER 2013

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY

PARENT SCHOOL CONFERENCE

1 2 3

CAPACITACIÓN VALORES”

(NO SCHOOL) 4

CAPACITACIÓN VALORES”

5 6

THANKSGIVING ACTIVITIES

7

THANKSGIVING ACTIVITIES

8

THANKSGIVING ACTIVITIES

9

THANKSGIVING ACTIVITIES

10

THANKSGIVING

ACTIVITIES

11 12 13

PRESCHOOL FLAG CEREMONY “Canadian Thanksgiving!

14

FRIENDS & FAMILY 8:00 P.M.

15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 )

25 26 27

ROOM MOTHERS SET UP ALTARS

28 29 30

HALLOWEEN PARADE

31

*SPECIAL EVENTS: CANADIAN THANKSGIVING HALLOWEEN PARADE

SEPTEMBER 2013

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY

Extra- Curricular Classes Begin

2 3

4 5 6 7 8

9 10

ELEMENTARY OPEN HOUSE

11

PRESCHOOL OPEN HOUSE: JK 8:00 T 8:30 N 9:00

12 13 14 15

INDEPENDENCE DAY

(NO SCHOOL) 16

PRESCHOOL FLAG CEREMONY MEXICO DAY!

17 18 19

WORLD PEACE DAY

*ESCALAR SALE 20 21 22

23 24 25

1st EARTHQUAKE DRILL (SIMULACRO GENERAL)

26 27 28 29

30 *SPECIAL EVENTS: MEXICO DAY OPEN HOUSE WORLD PEACE/ ESCALAR SALE

UP COMI

NG EVEN

TS!

ESTA SEMANA TODOS LOS ALUMNOS RECIBIERON SU CREDENCIAL!! ESPERAMOS TERMINAR CON PADRES DE FAMILIA DURANTE EL MES DE SEPTIEMBRE!