memòria de la 6a jornada d’investigadors predoctorals ... · memòria de la 6a jornada...
TRANSCRIPT
Memòria de la 6a Jornada d’InvestigadorsPredoctorals Interdisciplinària (JIPI)
Barcelona, 19 de febrer de 2018
Organitzadors de la 6a JIPI:
Jesús BonillaIsmael BenitoMaria Coto
Javier CristínEstefanía Estévez
Guido GiuntoliLluís Hernández
Xavier R. HoffmannTobias HoffmannAlejandro Martín
Marc MontalàIgnacio Morer
Daniel PachecoCarles R. RieraXavier Viader
Lucía Villamañán
1
Índex1 Introducció 3
1.1 Discurs Inaugural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2 Preparació de la jornada 5
3 Crònica de la jornada 73.1 Inauguració i Cloenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73.2 Flash Talks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73.3 Pòsters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83.4 Pauses pel Cafè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83.5 Premis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93.6 Debats i Workshops . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.6.1 Debat I: Let’s make research great again . . . . . . . . . . . . . . . 103.6.2 Debat II: Keep calm! Mental health in researchers . . . . . . . . . 103.6.3 Workshop I: PhD Labour Nightmares, navigating the legal limbo . 113.6.4 Workshop II: Women in Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.7 Speed Networking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133.8 Jornada 2.0: #jipibcn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4 Participació 18
5 Valoracions externes 215.1 Enquesta als participants i resultats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
6 Memòria econòmica 476.1 Finançament edició 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476.2 Balanç econòmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
7 Cobertura a mitjans de comunicació 50
8 Conclusions i valoracions finals 508.1 Discurs Cloenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
A1Obsequis A-1
A2Recull de les notes i convocatòries de premsa A-2
A3Horari detallat de les sessions Flash Talks A-6
2
1 Introducció
La JIPI és el punt de trobada anual on estan convidats a participar tots els doctorandsde Catalunya. Davant l’absència de qualsevol altra entitat que reuneixi els doctorandsde diferents branques del coneixement, diversos membres del propi col.lectiu s’han en-carregat d’organitzar i dinamitzar aquesta jornada des de 2012.
Amb aquesta jornada, a part de compartir les diferents línies d’investigació dels doc-torands que hi participen, també es pretén obrir debats que, creiem, són transversalsper a tota la comunitat de joves investigadors predoctorals. Així doncs, l’acte consta deles següents activitats:
• Flashtalks. Presentacions ràpides de 5 minuts (8 o 10 si es fan en grups de 2 o 3persones, respectivament) on els assistents que s’hi han registrat, i que han estatprèviament seleccionats, poden presentar la seva recerca.
• Pòsters. Els doctorands que ho desitgen poden compartir la seva recerca mitjan-çant un pòster que s’exhibirà durant la pausa del cafè del matí o de la tarda.
• Speed Networking. Activitat per dinamitzar i promoure la interconeixença delsassistents a través de la seva investigació.
• Debats. Un grup d’experts analitza en profunditat un tema transversal de larecerca amb la participació dels assistents. En aquesta edició s’ha programat undebat sobre divulgació de la ciència i un altre sobre salut mental dels doctorands.
• Workshops. Activitat de caire pràctic on un grup d’especialistes contextualitza untema de treball i supervisa la participació dels assistents. L’edició d’enguany ésla primera que incorpora aquest format. S’ha programat un workshop sobre elsdrets i els deures laborals dels doctorands i un altre sobre el paper de la dona enla recerca.
A més, el programa intenta incloure, de forma transversal, una visió de gènere isensibilitat per l’economia social i solidària. Per aquesta raó, aquest any totes les taulesd’inauguració, cloenda, debats i workshops han comptat amb la presència de, com amínim, una dona. També s’ha contractat el servei de càtering a l’associació d’inserciósociolaboral Futur, i s’ha intentat maximitzar l’ús de paper reciclat.
La jornada es va celebrar el dilluns 19 de febrer. Aquest document pretén ser unamemòria fidedigna de com es va desenvolupar la preparació i la jornada, així com undocument de referència per a organitzadors de properes edicions.
3
1.1 Discurs Inaugural
Discurs inaugural de la 6a JIPI (2018) a càrrec de Xavier R. Hoffmann, membre delcomitè organitzador:
Good morning everyone. On behalf of the organizing committee, it’s my honor andpleasure to welcome you to the 6th annual JIPI meeting. We truly appreciate yourattendance at this early hour.
First of all, I would like to thank the Catalan universities, societies and institutionsfor their collaboration and support. Their involvement, each year more numerousand diverse, is essential for the continuity of the JIPI meetings. I also want to thankmy fellow team members, for their tremendous and completely altruistic contributionto the task of organizing this big event. But above all I thank you, the 300 plusPhD students that participate in this year’s edition. You lie at the core of the JIPIphilosophy, and today’s meeting would be meaningless without your presence.
Pursuing a PhD is not easy. It’s a rollercoaster ride of personal motivation thatrepeatedly encounters the less charming side of academia. In addition, the presenteconomic conditions are terrible and expectations for the future are even worse. TheJIPI meetings provide an opportunity to share our fears and concerns, and collectivelyraise our voice as a community. Today, however, we focus on the positive: sharingour work and experiences with our peers, learning new methods and approaches fromdifferent disciplines, and growing our network of possible collaborators.
This year we’ve received again an avalanche of high-quality submissions, which hasnot made for an easy selection procedure. We encourage those that have not beenselected to persevere, and submit again next year. We have also reviewed the schedule,extending the period for lunch and including a more participatory type of activity inthe format of workshops.
Finally, I would like to apologize for any mistake in the organization and thank you inadvance for your opinions on how to improve the next editions. I wish you all a fruitfuland enjoyable day. Thank you very much.
4
2 Preparació de la jornada
La sisena JIPI va celebrar-se el dia 19 de febrer de 2018 a l’Edifici Històric de laUniversitat de Barcelona, sota la direcció dels 16 organitzadors. El calendari seguit enl’organització prèvia a la jornada es resumeix en els següents passos:
• Elecció del dia de la JIPI: dilluns 19 de febrer de 2018.Per a confirmar la data es va comprovar la disponibilitat del Paranimf i de la Salade Graus de Filologia de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona. Tot ique la data inicial que es va proposar des de l’organització va ser el divendres 2 defebrer de 2018, la jornada es va haver de celebrar el dilluns dia 19 de febrer deguta problemes de gestió dels espais.
• Cerca de finançament.La previsió de despeses d’enguany es va fer en la primera reunió a inicis d’octu-bre. La recerca de finançament es va iniciar a finals del mateix mes. Les entitatscol·laboradores que han tornat a donar suport a la jornada són: Universitat de Bar-celona (en forma de suport i cessió d’espais), Universitat Politècnica de Catalunya(UPC), Escola de doctorat Universitat Pompeu Fabra (UPF), Barcelona Know-ledge Campus (BKC) (com a romanent de l’anterior edició), Societat Catalana deMatemàtiques (SCM), Societat Catalana de Química (SCQ), Societat Catalanade Tecnologia (SCT), Societat Catalana de Biologia (SCB), Societat Catalana d’-Història de la Ciència i la Tècnica (SCHCT), Associació Catalana d’Entitats deRecerca (ACER), Institut de Ciències del Cosmos (ICC), Facultat de Física UB,Facultat de Matemàtiques i Estadística UPC, Centre Internacional de MètodesNumèrics en l’Enginyeria (CIMNE) i Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).A més, s’han incorporat aquest any: Barcelona Supercomputing Centre-CentroNacional de Supercomputación (BSC-CNS), D-Recerca, Facultat de Química UB,Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), Institut d’Estudis del Treball (IET) iSocietat Catalana de Física (SCF).
• Obertura del formulari d’inscripció via web.Les inscripcions es van obrir el 15 de desembre. En una primera convocatòria, eltermini d’inscripció s’acabava el 15 de gener, però finalment es va estendre fins aldia 27 de gener. Els organitzadors es van reunir per deliberar i escollir els abstractsel 29 de gener.
• Difusió.Com en edicions anteriors, es va comptar amb el suport dels canals de comunicacióde diverses entitats col.laboradores per fer la difusió de l’acte. També es va disse-nyar, imprimir i distribuir per diversos campus el cartell de l’acte, i es van utilitzar
5
les xarxes socials Facebook i Twitter per informar de les activitats programades.A més a més, es van contactar els mitjans de comunicació emprant l’enviament denotes de premsa a través de l’oficina de premsa de la Universitat de Barcelona.
• Configuració de l’horari per a la jornada.En la reunió del dia 29 de gener es van seleccionar els abstracts per fer les contribu-cions orals i els pòsters, i es van agrupar per temàtiques. A part, es va configurarl’horari de la jornada.
L’horari que es va seguir el dia de la jornada és el següent:
8.30–8.50h Registre8.50–9.15h Cerimònia d’obertura
9.15–10.15h Flash Talks: Sessió I – Sons of Alchemy10.15–10.45h Speed Networking10.45–11.30h Sessió de Pòsters i Coffee Break11.30–12.30h Flash Talks: Sessió II – How I met our Knowledge12.30–13.30h Debat I – Let’s make research sexy again!12.30–13.30h Workshop I – Malsons laborals doctorals: Navegant en el límit legal13.30–13.40h Premis13.40–15.00h Dinar (no inclòs)15.00–16.00h Flash Talks: Sessió III – Better Call Social16.00–16.45h Speed Networking II16.45–17.30h Sessió de pòsters i Coffee Break17.30–18.30h Flash Talks Sessió IV –Big Little Lives18.30–19.20h Debat II – Keep Calm!. Salut mental durant el doctorat.18.30-19.20h Workshop II – Dones i recerca19.20–19.30h Premis19.30–19.45h Cerimònia de cloenda19.45–20.30h Còctel de cloenda
6
3 Crònica de la jornada
A continuació oferim una breu descripció del desenvolupament de les diferents acti-vitats dutes a terme abans i durant la jornada.
3.1 Inauguració i Cloenda
La inauguració de la jornada va comptar amb la presència de:
• Dr. Xavier Roigé: Vicerector d’Estudis de Doctorat i Promoció de Recerca dela Universitat de Barcelona.
• Dr. Gabriel Bugeda: Vicerector de Polítiques Científiques de la UniversitatPolitècnica de Catalunya.
• Sr. Xavier R. Hoffmann: membre del comitè organitzador.
La taula de cloenda estava formada per:
• Dr. Xavier Roigè: Vicerector d’Estudis de Doctorat i Promoció de Recerca dela Universitat de Barcelona.
• Dr. Robert Sewell: Coordinador de Programes Acadèmics de l’Institut deCiències Fotòniques.
• Dr. Robert Castelo: Coordinador de Doctorat en Biomedicina de la UniversitatPompeu Fabra.
• Dra. M. Victòria Nogués: Secretària Acadèmica de l’Escola de Doctorat de laUniversitat Autònoma de Barcelona.
• Sra. Lucía Vilamañán: membre del comitè organitzador.
3.2 Flash Talks
Les Flash Talks són xerrades de curta durada on els ponents presenten breument laseva tasca investigadora amb un caire dinàmic i amè. Aquestes sessions són l’eix verte-bral de la JIPI.
La selecció de les xerrades es va fer en una reunió prèvia a la jornada. Es va valorarla redacció i contingut dels abstracts enviats, donant preferència als de major caràcterdivulgatiu. Per a la selecció final, es va intentar que hi hagués representació del màxim
7
nombre d’àrees del coneixement possibles.
Les xerrades poden ser compartides entre dos o tres ponents, la seva durada variadepenent del nombre de ponents: 5, 8 i 10 minuts per 1, 2 o 3 ponents, respectivament.Totes les ponències es van presentar en Anglès. Les sessions van ser temàtiques i d’apro-ximadament una hora de durada (vegeu horari i annex A3). Les temàtiques, escollidesdesprés d’organitzar tots els abstracts rebuts, van ser les següents: ciències de la vida,humanitats, ciències socials i ciències aplicades.
L’organització va demanar el vistiplau dels ponents per enregistrar en vídeo les xer-rades, i aquestes estan disponibles al canal de la Universitat de Barcelona UBTV [?].
3.3 Pòsters
Seguint en la línia d’edicions anteriors, es van organitzar dues sessions de presenta-ció de pòsters. L’objectiu d’aquestes sessions és l’exposició de la tasca investigadora demanera més interactiva i dinàmica per als participants. El pòster serveix com a suportgràfic per a l’explicació de la recerca que es desenvolupa, i fomenta l’intercanvi d’ideesentre els participants d’una manera més individual.
Durant aquestes sessions es van presentar 38 pòsters, 5 dels quals van ser de docto-rands que no van ser seleccionats per fer una presentació Flash Talk i que van acceptarpresentar la seva recerca en format pòster. Per a la col.locació dels pòsters es va llogarun macroplafó subestructurat en 10 plafons individuals que permetien penjar pòsters enambdues cares. Es van dividir les 38 contribucions en dues sessions, una durant la pausapel cafè del matí i l’altra durant la pausa pel cafè de la tarda. Les dues sessions de pòstervan tenir una alta participació dels assistents a la JIPI. Cal remarcar que el format delsplafons (un de gran tamany dividit en petits plafons) no és el més recomanable, essentmés apropiat per futures edicions llogar panells individuals.
3.4 Pauses pel Cafè
Després de l’èxit de les edicions anteriors, es va decidir continuar contractant el càte-ring a la Fundació Futur (Associació d’inserció sociolaboral de persones en risc d’exclusiótotal). Es van demanar 250 menús al matí i 150 a la tarda. Degut a l’èxit previ, es vatornar a encarregar un cocktail de clausura per a 70 persones.
Aquest any, igual que en l’anterior, es van disposar les taules del càtering al claustrede matemàtiques.
8
La Fundació Futur es va encarregar del muntatge i del servei del càtering (4 personesque es van quedar al llarg de tota la jornada).
En general, la gestió de la contractació de les pauses pel cafè amb la Fundació Futurés fluida i eficient, i recomanem contractar-los en futures edicions.
3.5 Premis
En aquesta edició es van escollir com a premis un passador de diapositives amb punterlàser, una cantimplora de metall i una bossa de tela. Es van comprar un total de 40passadors a l’empresa Pista Cero, S.L.. Les cantimplores (50) i les bosses (300) es vancomprar a l’empresa Grupo Garrampa, S.L. que també es va encarregar de serigrafiar-lesamb el logo de la JIPI (veure Annex A1).
Els obsequis es van entregar als millors ponents de cada sessió de Flash Talk i de lesdues sessions de pòsters. També es va fer entrega d’un present als ponents dels debatsaixí com als membres de l’organització. Aquest any es va entregar una bossa també atots els ponents de flashtalks i pòsters.
Han estat els mateixos participants de la JIPI els qui han votat la millor flashtalk ipòster de cada sessió. Les millors flashtalks han estat per a Rafael Mestre, Judith Borràs,Laia Raigal i Martina Pesaresi, per les sessions de ciències, humanitats, biociències iciències socials, respectivament. Per als pòsters, Daniel Isaac Hernández Espíndola haestat el guanyador del matí amb el pòster A global perspective for indigenous languagesin Mexico, mentre que Alejandro R. Roda ho ha estat dels pòsters de la tarda, amb eltítol de Efficacy and safety of A-beta immunotherapy in a mouse model of Alzheimer’sDisease.
3.6 Debats i Workshops
En la present edició de les JIPI es va decidir fer un canvi en el format respecte alsanys anteriors i es van plantejar sessions paral.leles, una al matí i l’altra a la tarda. Aixòva permetre generar dues dinàmiques diferents: un debat plenari obert a tothom que hivolgués participar, i un workshop amb un nombre reduït d’assistents per tal de treballarels àmbits en qüestió d’una manera més específica. Tal i com s’havia fet en passadesedicions, es va mantenir l’opció de fer preguntes als ponents a través de micròfons sensefils, presents a la sala on es desenvolupaven les sessions.
9
3.6.1 Debat I: Let’s make research great again
Aquest any es va decidir que era necessari realitzar un debat sobre l’impacte que té laciència tant en els propis investigadors com en la gent de carrer. L’objectiu d’aquestasessió va ser posar de manifest als assistents que sovint es dóna una certa dissociacióentre la recerca i la població en general. És per aquest motiu que és important sentir laveu d’investigadors i investigadores afins/es a la divulgació, i que estan més acostumatsa apropar el seu camp d’estudi a la resta i a fer-lo més atractiu.
La sessió va ser moderada per un dels organitzadors, Tobias Hoffmann, i va comptaramb la presència de:
• Dra. Marina Hervás: Doctora en Filosofia per la Universitat Autònoma deBarcelona i directora del magazine digital Cultural Resuena.
• Dr. Alexandre Dauphin: Doctor en física teòrica per la Universitat de Brusselesi coordinador de l’equip de Pint of Science Barcelona.
El debat va versar sobre els principals motius que fan o han pogut fer que la recercasembli menys atractiva a la societat. “Es malinterpreta la ciència en el món en quèvivim?” o “Pot ser que la recerca actual sigui més abstracta i complexa i per això nodesperti tant d’interès?” són preguntes que es van fer als ponents per tal d’analitzar, através de la seva experiència com a divulgadors, fins a quin punt n’està de desconnectadala recerca del món en què vivim. Finalment, es va discutir sobre si els propis doctorandstroben atractiva la seva pròpia recerca al llarg de la seva tesi donat l’entorn en què esveuen sotmesos: precarietat, interès, motivació, etc. Entre les preguntes dels assistentsi dels ponents es van buscar estratègies i recursos per fer que la recerca torni a seratractiva.
3.6.2 Debat II: Keep calm! Mental health in researchers
Tots sabem que fer un doctorat no és una feina fàcil. No obstant això, quin ésl’impacte real que té en la nostra salut mental? Tots coneixem casos de persones queno van poder resistir la pressió i ho van deixar. Com ens influeixen la competitivitat il’exigència de ser el millor? És part de l’ofici o és que realment l’acadèmia és tòxica?
Estudis recents quantifiquen la prevalença de malalties mentals al voltant d’un 57%entre la població d’investigadors predoctorals. Aquests resultats exigeix una profundareflexió no només per part de tota la comunitat acadèmica sinó també, i molt especial-ment, entre els afectats, és a dir, entre els propis doctorands.
És per això que vam trobar convenient proposar aquesta sessió amb l’objectiu deconscienciar i sensibilitzar els nostres assistents sobre aquesta qüestió tant delicada i degran importància. Amb aquest objectiu, vam intentar orientar el debat oferint una visió
10
plural a través dels ponents seleccionats.
La sessió es va organitzar de la següent manera: dels seixanta minuts disponibles, elsprimers trenta van ser utilitzats per a les presentacions dels ponents, i els últims trentavan ser reservats per a la discussió, motivada a través d’algunes preguntes del públic.
La sessió va ser moderada per dues de les organitzadores, la Estefanía Estévez i enCarles Riera, i va comptar amb la presència dels següents ponents:
• Sra. Núria Suñé Soler: Investigadora predoctoral en Psicologia de l’Educació dela Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat Ramon Llull (Blanquerna).Membre de l’equip de SINTE-LEST & IDENTITES i investigadora en el projecteERASMUS + Desenvolupament d’identitats del investigador . Fundadora i direc-tora del Centre futur. La seva recerca incideix precisament en la problemàtica anivell de salut mental que implica estudiar un doctorat. Ofereix una visió generaldel problema i presenta el marc en el qual es desenvoluparà el debat.
• Dr. Robert Sewell: Staff Academic Scientist i coordinador de programes aca-dèmics de l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO) de Barcelona. També és co-director del Màster d’Investigació Multidisciplinar en Ciències Experimentals. Ofe-reix una visió centrada en com es pot afrontar aquest problema des del punt devista dels centres de recerca.
• Sr. Nello Lampo: Investigador predoctoral a l’ICFO. També forma part de Con-Ciencias Barcelona, un col·lectiu polític que analitza com construir una alternativaa la investigació científica hegemònica i que fa una crítica al mateix. Ofereix unpunt de vista centrat en aquells qui ho pateixen, és a dir, els doctorands, i aportantun contrapunt a l’exposició d’en Robert.
La sessió va ser un èxit i es va haver d’allargar uns minuts, ja que el públic es vaimplicar en la xerrada i va aportar nombrosos testimonis i preguntes.
De cara a l’any vinent seria interessant reduir la duració de la part inicial i potservariar el format cap a un workshop o quelcom més intim que permeti encaixar millor lesaportacions dels assistents.
3.6.3 Workshop I: PhD Labour Nightmares, navigating the legal limbo
La situació laboral dels i de les doctorands és coneguda dins i fora de l’àmbit acadèmic.La present falta de regularització contractual implica que un investigador predoctoralpot arribar a tenir des d’una beca de col·laboració fins a un contracte de Personal d’Ad-ministració i Serveis. Per aquest motiu vam considerar apropiat i necessari abordar eltema en un workshop.
11
Aquest taller s’ha estructurat en dues parts. La primera ha consistit en ponènciesbreus amb dades sobre el context laboral del PDI al sistema universitari de Catalunya isobre el context laboral de la joventut a Catalunya. I en la segona part s’ha discutit enpetits grups sobre les experiències pròpies dels i de les assistents.
La primera ponència, a càrrec de la Dra. Vera Sacristán, presidenta de l’Observatoridel Sistema Universitari, ha girat entorn als tres últims informes de l’OSU, El professoratuniversitari a Catalunya (2016), ¿Por qué precios tan distintos? (2016) i Qui finança launiversitat? (2017).
La segona ponència, a càrrec de la Lydia Yepes i del Daniel Barrientos, investiga-dors predoctorals de l’Institut d’Estudis del Treball, ha girat entorn als seus estudiscom investigadors de l’IET en relació a les trajectòries laborals dels i de les joves, i mésconcretament sobre la importància de les xarxes socials i de la formació a l’empresa,respectivament.
Finalment, a càrrec de D-Recerca Precària, s’han dinamitzat 3 grups paral·lels dedebat per compartir experiències i problemes laborals durant la tesi, amb l’objectiu depassar a un tractament col·lectiu d’aquests.
3.6.4 Workshop II: Women in Research
Segons un recent informe de la UE sobre el tema, malgrat que el percentatge de donesque obtenen el un títol universitari arriba al 59%, aquesta xifra baixa al 46% quan estracta de doctorat. Encara pitjor, mentre que el 44% de les posicions de professor mésbaixes de les universitats són ocupades per dones, tan sols el 37% del següent nivell hoestà, precipitant-se fins a un lamentable 20% com a professores titulars.
En aquesta segona edició del taller "Women in Research"es desenvolupar un interes-sant debat al voltant dels principals problemes que pateixen les dones en STEM. Aixímateix, es van proposar una sèrie de pautes per detectar aquesta problemàtica i preveniraquesta tendència preocupant. A diferència de la primera edició, es va optar per un tallermés didàctic i participatiu amb una hora de introducció i la resta de partipació activadels assistents. Com a cloenda, es va organitzar un taller dividit entre diferents grupsde doctorands on cada grup va treballar sobre una proposta de un projecte científic queconsiderés la perspectiva de gènere.
Com a ponent vam tenir el luxe de comptar amb la presència de na Sònia Estradé,doctora en Nanociència a la Universitat de Barcelona, membre Departament d’Electrò-nica de la Universitat de Barcelona. La seva pertinença tant la Comissió d’Igualtat de laFacultat de Física de la UB i de l’AMIT-Catalunya (Associació de Dones Investigadors iTecnòlogues a Catalunya), així com la seva experiència personal com a investigadora en
12
un camp tradicionalment dominat per homes, va enriquir i expandir els continguts deltaller i va resultar molt profitosa pels assistents.
Essent un tema controvertit i d’actualitat hi va haver una participació activa perpart dels doctorands aportant nombroses preguntes al debat, que es va haver d’allargarconsiderablement.
Considerem per tant que ha estat tot un èxit tant de participació com de contingut,el quals ens anima a continuar tractant el tema en futures edicions.
3.7 Speed Networking
A les sessions de Speed Networking els participants formen parelles de manera aleatò-ria. Cada parella disposa de 5 minuts per presentar-se i explicar els seus interessos, enun entorn relaxat i distès. Passats aquests 5 minuts, es canvia de parella i es repeteixla dinàmica. En mitja hora, cada participant haurà interaccionat amb unes 5 persones(tenint en compte el temps invertit en la preparació inicial i els canvis de parella). Comen edicions anteriors, aquestes sessions es van programar per a fomentar que durantl’hora de dinar i els descansos de la tarda, els assistents ja es coneguessin, i així fos méssenzill l’intercanvi d’opinions durant la resta de la jornada respecte a les investigacionsrealitzades per cadascú.
Seguint les suggerències de les enquestes d’edicions anteriors, enguany s’han pro-gramat dues sessions, una primera pel matí (30 minuts) i una segona per la tarda (45minuts). Aquest desdoblament ha permès participar en l’activitat als doctorands quenomés podien assistir durant mitja jornada. Tanmateix, en vistes de l’èxit de la sessiómatinal, molts participants de la primera sessió han participat també en la sessió de latarda. En aquesta edició s’ha continuat fent servir el format d’anys anteriors, on una co-lumna de persones roman quieta mentre l’altra columna es desplaça a cada canvi de torn.
Aquesta mena d’activitats fomenten el tracte entre participants i són poc habituals enels congressos tradicionals. Segurament per això han tingut, per cinquè any consecutiu,una rebuda molt bona entre els assistents. A més a més, en aquesta sisena edició,hem aconseguit trobar un format de distribució inicial que sembla l’òptim per començarl’activitat amb un retard mínim.
3.8 Jornada 2.0: #jipibcn
Per estimular la interacció a les xarxes socials, durant les jornades es va utilitzar elhashtag “#jipi2018” per comentar les múltiples sessions de les JIPI a Twitter i Instagram.
13
Aquest any l’augment net de seguidors ha estat de 109, arribant als 501. Comparatamb el tancament de l’any anterior, representa un creixement del 25%. El nombre detweets del compte de les JIPI també ha augmentat en comparació amb l’any anterior,incrementant-se sobretot durant el dia de les jornades. Aquest fet, sumat a l’incrementen el nombre de seguidors, ha fet que, tal i com s’observa a la gràfica següent, l’abasti el nombre de persones assolides s’hagin incrementat, aconseguint un augment moltconsiderable en la visibilitat de la pàgina i promoció de l’esdeveniment, essent màximsel dia de la jornada, amb gairebé 40.000 impressions.
Figura 1: Evolució de l’activitat a Twitter.
Una dada interessant és el percentatge d’homes/dones que són seguidors de les JIPI,mantenint quasi una equitat en el nombre de dones/homes interessats en aquestes jor-nades.
Figura 2: Participació per gènere.
Per països, i més enllà del gran nombre de seguidors localitzats a Espanya, és interes-sant ressaltar el manteniment de seguidors fora de les nostres fronteres, que enguany haincrementat lleugerament.
14
Figura 3: Participació per països.
Per tant, podem concloure que molts usuaris s’han interessat en les publicacions,que estem consolidant aquestes jornades i que el treball fet amb la divulgació a travésde Twitter ha estat molt bo. Tanmateix, cal seguir treballant per millorar l’interacció através d’aquesta xarxa, sobretot en el període previ a la celebració de la jornada.
Enguany s’ha obert un compte a Instagram per promocionar la jornada a travésd’aquesta xarxa social. El seguiment inicial ha estat moderat, arribant a un total de 69seguidors.
El format visual d’aquesta plataforma ha resultat molt adequat durant la celebracióde la jornada. Però cal mantenir el seu ús durant els períodes de menys activitat, pertal de consolidar l’efectivitat promocional del compte.
Aquest ha estat el tercer any on s’ha fet difusió de les JIPI mitjançant Facebook. Lamillora en els resultats ha estat considerable.
Tot i que el número de publicacions d’aquest any ha estat de 18, força per sota deles 27 de l’any anterior, la següent gràfica mostra el gran increment en el número deseguidors, des de 208 fins a 328, confirmant la consolidació de la pàgina a aquest nivell.
15
Figura 4: Número de persones a qui els agrada la pàgina.
Figura 5: Número de persones que han vist contingut de la pàgina en el seu timeline.
Es pot observar un gran increment durant els dies on s’anunciava el final del “dead-line” per a l’entrega d’abstracts, i els dies previs a les jornades. A continuació es potobservar les persones que van interactuar amb aquest contingut.
16
Figura 6: Número de persones que van interactuar amb la pàgina.
Podem concloure que molts usuaris s’han interessat per les publicacions, tot i que elnúmero total de seguidors de la web continua essent modest, segurament degut a quèmolts usuaris prefereixen no vincular la seva activitat professional amb la de Facebook.Malauradament, la feina feta en comunicació i difusió de les JIPI via Facebook s’ha vistreduïda respecte l’any anterior. Els propers anys caldria incrementar molt més el seu ús is’hauria de potenciar la relació amb altres pàgines de divulgació científica i universitats,de manera que puguin ajudar en la difusió de les jornades.
17
4 Participació
La sisena edició de la JIPI ha comptat amb la inscripció d’un total de 435 persones,de les quals 309 es van inscriure en qualitat d’oients, mentre que 126 van sol.licitarla inscripció per a presentar la seva recerca (119 abstracts). Concretament, 77 es vaninscriure en la modalitat Flash Talk (71 ponències) i 49 per a presentar un total de 48pòsters. Finalment, després del procés de selecció, 44 van presentar la seva recerca enuna Flash Talk (39 ponències) i 40 van poder exposar un total de 38 pòsters.
UB
UAB
UPC
UPF
URV
Altres
UdL
125
115
64
54
35
25
13
Figura 7: Classificació del total de participants (oients i ponents) segons la seva afiliació.
La figura 8 mostra com ciències aplicades és el camp de coneixement més present entreels abstracts enviats, seguit d’aprop per ciències de la vida i ciències socials. L’últim llocl’ocupa humanitats amb la meitat d’enviaments, possiblement causat pel requerimentde presentar en Anglès.
18
Ciències aplicades
Ciències de la vida
Ciències socials
Humanitats
38
32
28
17
Figura 8: Distribució dels camps de coneixement dels abstracts enviats.
A la Taula 1 es mostra una recopilació de les dades d’inscrits a cada una de lessis edicions de la JIPI. Primerament, cal destacar la consolidació del nombre d’inscritsaconseguit l’any anterior, augmentant els assistents en 24 persones. Aquest fet s’explicagràcies a l’increment de participants provinents d’universitats de fora de Barcelona,concretament de la URV i la UdL. Pel que fa a la resta, la UAB cedeix el lideratge ala UB per un estret marge, mentre que la UPC segueix més o menys igual. La UPFsegueix la seva tendència positiva i augmenta en 12 participants.
Una vegada més, trobem que és important remarcar l’efecte de la col.laboració de lesuniversitats en les tasques de difusió, el qual es pot apreciar en l’augment de participantsen universitats on anteriorment no teníem presència.
19
Taula 1: Comparació de les dades històriques de participació.
Afiliació Edició2013 2014 2015 2016 2017 2018
UB - 134 106 98 100 125UPC - 26 73 69 68 64UPF - 13 - 62 42 54UAB - 24 15 23 105 115URV - - - - - 35UdL - - - - - 13CSIC - 16 6 10 17 -Total 126 264 223 289 411 435
Finalment, és important mencionar la participació de doctorands provinents de foradel territori català. Aquest any hem pogut comptar amb investigadors de la Universitàdegli Studi di Milano i la KU Leuven.
20
5 Valoracions externes
Un cop acabada la 6a JIPI, vam passar una enquesta online, anònima i voluntària atots els participants. Això ens permet rebre de forma objectiva la valoració de la jornadaper part dels protagonistes de la mateixa, i així obtenir una crítica constructiva de laJIPI 2018.
A continuació oferim un resum de les preguntes realitzades i de les respostes obtin-gudes. Les respostes de caire subjectiu estan guiades amb una escala de valoració que vade 1 (molt en desacord) a 5 (molt d’acord). Les opcions intermitges corresponen a 2 (endesacord), 3 (indiferent) i 4 (estic d’acord). Aquestes dades es recullen en histogramesde forma gràfica. Per altra banda, les preguntes on es demana informació directa sobreel tipus de participant o bé respostes tipus sí/no estan recollides en gràfics circulars enforma de percentatge.Han respost a l’enquesta de valoració un total de 84 persones. Majoritàriament hancompletat l’enquesta, però no totes les persones han respost a totes les preguntes.
5.1 Enquesta als participants i resultats
Q1: Quant fa que vas començar la teva tesi doctoral?
21
Q2: És una bona idea fer una trobada interdisciplinària d’investigadors predoctorals?
Q3: Els camps científics inclosos a la JIPI 2018 han estat ben triats.
Q4: Altres camps han de ser inclosos en properes edicions de la JIPI.Prop del 80% dels enquestats indica la seva conformitat amb els camps científicstractats durant la jornada.
22
Q5: La data de la JIPI (19 de febrer) està ben trobada.
Q6: Donar certificats d’assistència és bona idea.
23
Q7: Promocionar l’anglès com a idioma de la jornada és una bona idea.
Q8: El lloc de la jornada ha estat ben escollit.
24
Q9: L’horari de la reunió ha estat ben dissenyat.
Q10: Creus que una JIPI més llarga (dos dies) seria preferible?
25
Q11: Creus que sessions paral.leles de Flashtalks serien més adients?
Q12: T’agradaria formar part de l’equip organitzador de la propera JIPI?
26
Q13: El format Flash Talk és apropiat per a aquest tipus de trobada.
Q14: La possibilitat de presentar les Flashtalks en grups de 2 o 3 persones és una bonaidea.
27
Q15: La durada de les sessions ha estat adequada.
Q16: La classificació de les xerrades en sessions temàtiques és una bona idea.
28
Q17: Els premis en les sessions de pòsters i Flashtalks és una bona idea.
Q18: La sessió de pòsters és bona idea.
29
Q19: El temps destinat a la sessió de pòsters i pauses de cafès és adequat.
Q20: Incloure el debat Let’s make research sexy again! és una idea interessant.
30
Q21: Incloure el debat Keep calm! Mental health in researchers és una idea interessant.
Q22: Incloure el workshop PhD Labour Nightmares és una idea interessant.
31
Q23: Incloure el workshop Women in research és una idea interessant.
Q24: Quins temes o camins professionals creus que seria interessant cobrir durant lajornada? Aquesta pregunta ha rebut vàries propostes:
• How to transition from academia to private sector is an interesting topic.• Time management.• Just like the last session, more emphasis on topics like mental health of PhDstudents and the pressure they experience would be nice since there were pe-ople who wanted to ask more questions about it, but the time wasn’t enough.
• Insertion of phd in companies, instead of academic career path.• Philosophy.• More approach between the university and business world.• Ethics in research.• The challenge of publishing articles.• Importance of public relevance in research.• Where are we: science or scientific production?• Intellectual property.• Mi doctorado se basa en turismo, hizo falta más información para mi especi-alidad.
• Journals system.• PhD students without scholarships; Combining a job with a PhD (part timePhDs).
32
• 1) Gender equality. 2) What to do after a PhD. It would be interesting to doa debate with some people who already finished their PhDs and are workingin different things (Post-doc, business, teaching...) to talk about the differentoptions, experiences, feedback...
• Research Impact, Research Evaluation, Altmetrics.• 1) Career paths after the PhD. 2) Is it possible to continue in research withoutleaving the country?
• Renewable energy and protection of the environment. For this we need toalso give a good attention to culture and art since without them there will benot real progress.
• Future of Humanities.• Career development strategies during the PhD years.• Experiences on how predoctoral researchers began a collaboration with ot-her predoctoral students that has ended in articles, research projects, andpostdoctoral collaborations.
• Life after the PhD.• How to comunicate with your boss or labmates.
Q25: La JIPI ha estat útil per fer contactes de treball o negoci en un futur.
Q26: La JIPI hauria de ser útil per fer contactes de treball o negoci en un futur.
33
34
Q27: L’speed networking és una bona idea:
Q28: El temps per cada xat dins l’speednetworking era:
Q29: Quin altre tipus d’activitat us agradaria trobar dins la JIPI? Aquesta pregunta haestat resposta amb diversos tipus d’aportacions:
• The networking would be more useful if it were between participants of thesame research field (area), not with everybody.
• Networking based on research area/interests.
35
• Conferences.• Brief descriptions of the research area of each doctoral student participatingin the JIPI filled with their registration. Then, the organization could relateparticipants to common or similar interests.
• Round tables according to topics.• Less flash talks or parallel flash talk sessions and answers and questions atthe end of flash talks.
• Después de cada ponencia aceptar mínimo tres preguntas de los asistentes alponente, en caso de que surjan dudas.
• Meeting between people in the same area.• An opening keynote lecture by a senior experienced researcher on a transversaltopic would be a good idea. Science slam (details in final comments).
• Something like using the way of thinking from people from different fields tosolve a given problem in group from a multidisciplinary point of view mightbe interesting.
• Discussion on the philosophical/epistemological problems of academic inves-tigation.
• It is a good idea to make a session for joining the same field’s students togetherto get to know each other.
• Q&A for the flash talk speakers.• About the job opportunities or career approach after PhD.• I would recommend a networking activity that goes beyond a short and coldchat.
36
Q30: Tenir compte de twitter i Facebook és bona idea.
Q31: He seguit alguna xarxa social oficial de JIPI2018.
37
Q32: Gravar les xerrades i pujar-les a internet és una bona idea.
Q33: Emetre la jornada en streaming és una bona idea.
38
Q34: Conec algú que va seguir la jornada a través d’internet.
Q35: En general, l’organització de la jornada ha estat bona.
39
Q36: La informació era fàcil d’obtenir a través de la web.
Q37: Els mails rebuts contenien tota la informació necessària.
40
Q38: Quan he contactat a l’organització (si ho he fet) he rebut una resposta ràpida.
Q39: Els organitzadors van resoldre les incidències que van sorgir durant la jornada.
41
Q40: Els terminis (inscripció i enviament de les presentacions) han estat suficientmentamplis.
Q41: Com et vas assabentar de la 6a JIPI 2018?
42
Q42: Altres comentaris. S’ofereixen aquí directament les respostes sense modificar:
• Poster session was too short.• I didn’t participate in the Speed Networking because I don’t think it’s a goodidea. I think it’s better talking during the coffe break to meet new people.Speed Networking is "violent".
• Fantastic meeting!! I hope you get more support for future editions by Uni-verstiies because some of them seem not to be very interested on doing diffu-sion about the JIPI. I received no emails from UB at all about this.
• The posters should be hung in another (wider) place. There wasn’t enoughroom to see them without having to get in line.
• The conference time was too long. It should finish around 18h.• The dinner was more than 1 h late compared with the closure, most of thepeople dispersed during that time. The parallel sessions didn’t give us thechance to attend to very interesting topics. In order to ease the contacts madeduring the day, it would be interesting to provide to the assistants some kindof list with contact and academic details of the others (e.g. name, email,subject of PhD, area, or even a short personal description/presentation)
• 5’ flash talk is great, 10 talks per hour is excessive, the 5’ alarm is....fo what?I think that is better to have less talks in the same session, considering thatsome people talk more and other less y than 5’. The excessive number oftalks make very hard follow everything and accelerate the rythm of the sesionmaking it unforcortable for speakers and audience.In addition, for speaker it would be better if they can see their own slides infront of them (no only in the big screen back them).Apart from that, everything was great!
• The place where the meeting was taking place was not indicated in the webpage!!!! I could go because a friend of mine knew about it... but I think it’san important error to take into account for next year ;)
• The meeting was great! I just wanted to make a comment of one item ofthis questionnaire: Ïn which of these areas would your research fit the best".The response options are mutually exclusive...and for researchers of fields ofstudy as Psychology, can be difficult to choose between life science and socialscience. Thanks a lot for your work and dedication :) See you next year!
• The flash session talks could improve by using the screen showing (i) a diagramof how we had to sit and change partners and (ii) a guide, maybe questions,to give and idea on what to talk about. The paranymph is very beautifulbut incredibly cold for such a long seating session. Maybe it isn’t the mostapropiate space. The poster session was too short and the corridor too narrowto allow free movement from poster to poster. Also, the poster owners weren’tidentified and that might have been useful to ask more details. Classifying
43
talks thematically may invite people to disconnect in these themes they havenot learned. In the program, names of presenters and titles of talks weregiven, but for posters this information was missing, and I thought they wereinteresting as well. I don’t believe in competition in the research environment,so I don’t feel comfortable with an award system. Just my personal opinion. Ireally really think JIPI would benefit from a two-days duration. Please, takethese suggestions only as constructive criticism. I really enjoyed the meetingand I think it’s a great idea. Thanks for all your effort!
• The time of posters wasn’t enough because we didn’t can do the coffee breakif we wanted to stay with our poster. The space were very narrow and slightlyannoying, we didn’t have enough space to stay beside our poster.
• I don’t know if you have posted the videos yet, I followed you on Facebo-ok, Twitter and Instagram and although you were taking pics and recordingeverything I haven’t seen many posts. I would like to see more, it’s nice tosee you doing the speech and see how it went to improve it! I really liked theevent I think it’s a more relaxed environment to practice for future presenta-tions and it’s a good opportunity to think about your research as a whole andtry to present in an ünderstandable"way to a diverse audience. For peoplelike me who are not from Barcelona, maybe an earlier finish time becausethen there’s still a two hours drive. About the languages used, I understandthat academia has this idea that English will give you visibility but it wasalso an event organised by Catalan universities so why not promote the of-ficial national languages too and let people decide what languages used inthe presentation (still I liked it English to be honest but maybe because I’mcomfortable using it). The poster session was nice but maybe the space wasnot enough, maybe more space between posters to actually move from oneto another. About future collaborations, I didn’t really see a space for thatbecause all my interactions were with PhD students so I don’t really thinkmy research reach an audience that I can benefit from (researchers in my areaor other PhD with similar study areas). I enjoyed the event and I think itwas helpful and useful to start preparing myself for future presentations, tosummarise information, to make it accessible, to practice presentation skillsand to approach people and start talking about what you do. Great job!
• One of the workshops required much more time, and has potential to besplit into two separate components offered separately. Due to this and otherpotential topics for PhD researchers, it would be a good idea to make JIPI atwo-day event, with the option to attend part or all of it. It would also provideall the attendees with more opportunities to network with each other. Thereshould be speed networking within each research area as well a general speednetworking event.
• Jipi meeting date was not easily retrievable in your website. That confoundedme a lot! With regards to the flash talks and the posters, it would be useful tohave a printed copy of all the abstracts, and the contact info of the presenters.
44
Q43: Gènere
Q44: Edat
45
Q45: Quina d’aquestes àrees engloba la teva investigació:
46
6 Memòria econòmica
6.1 Finançament edició 2018
En la preparació de la 6a JIPI vam començar a buscar el finançament pels proce-diments habituals: enviant correus a les Universitats i Societats Catalanes que ens hanfinançat en altres ocasions i també noves institucions. Com a novetat, aquest any hemcomptat amb ajuda econòmica de l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), l’Institutd’Estudis del Treball, la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona i l’associa-ció de doctorands D-Recerca que s’involucren activament en la jornada per primer cop.Tanmateix, celebrem l’interès que desperta la jornada entre totes les altres institucions,que han renovat la seva confiança en nosaltres després d’haver participat ja en edicionsanteriors.
Aquest any l’escenari econòmic per a la preparació de la jornada ha comptat amb du-es vies de finançament. La principal via de finançament es correspon a les contribucionsde les universitats i institucions que decideixen col.laborar amb aportacions econòmiques.En segon lloc, hi havia un romanent d’edicions anteriors provinent d’un ajut que es vademanar al Ministeri (Barcelona Knowledge Campus), que ens va ser concedit l’any 2016i que vencia el desembre de 2017.
En aquesta edició fins a un total de 20 organitzacions han donat suport a la jornada.Les entitats que renoven la seva col.laboració són: Universitat de Barcelona (en forma desuport i cessió d’espais), Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Politècnica deBarcelona (UPC), l’Escola de doctorat de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), Barce-lona Knowledge Campus, Associació Catalana d’Entitats de Recerca (ACER), Facultatde Física de la Universitat de Barcelona i Facultat de Matemàtiques i Estadística dela UPC (FME), Centre Internacional de Mètodes Numèrics en la Enginyeria (CIMNE),Institut de Ciències del Cosmos de la UB (ICCUB) i Barcelona Supercomputing Center(BSC). Pel que fa a les Societats Catalanes, les que van participar en la present ediciósón: la Societat Catalana de Matemàtiques, la Societat Catalana de Física, la SocietatCatalana de Química, la Societat Catalana de Tecnología, Societat Catalana de Biologia,i la Societat Catalana de la Història de la Ciència i la Tècnica.
6.2 Balanç econòmic
A continuació es presenta el balanç econòmic detallat d’aquesta 6a JIPI 2018, despréses detallaran les despeses i les noves inversions que s’han proposat per l’edició d’enguany.
47
DespesesCONCEPTE VALOR (e) %Obsequis 2543.59 19.75%Lloguer plafons pòsters 459.80 3.57%Càtering 3800.00 29.51%Llibretes 900.24 6.99%Carpetes 1070.49 8.31%Copisteria 603.97 4.69%Uniforme Organitzadors 758.43 5.89%Dietes 269.00 2.09%Desplaçaments 152.98 1.19%Audiovisuals 1620.00 12.58%Romanent JIPI 2018 699.61 5.43%
IngressosCONCEPTE VALOR (e) %UB (escola doctorat) 1620.00 12.36%UAB 500.00 3.81 %UPC 500.00 3.81 %Escola Doctorat UPF 500.00 3.81 %FME 300.00 2.29 %Fac. Física UB 500.00 3.81 %Fac. Química UB 545.56 4.16 %ICCUB 200.00 1.53 %CIMNE 200.00 1.53 %ICFO 250.00 1.91 %BSC 250.00 1.91 %ACER 250.00 1.91 %D-Recerca 150.00 1.14 %Inst. Estudis Treball 200.00 1.53 %Soc. Cat. Física 250.00 1.91 %Soc. Cat. Química 250.00 1.91 %Soc. Cat. Matemàtiques 500.00 3.81 %Soc. Cat. Biologia 250.00 1.91 %SCHCT 150.00 1.14 %Soc. Cat. Tecnologia 200.00 1.53 %Projecte Ministeri 4816.50 38.70%Romanent JIPI 2017 469.68 3.58 %
Total despeses 12878.11 Total ingressos 13108.04
Taula 2: Balanç econòmic detallat.
El balanç econòmic engloba tots els costos i ingressos que s’han tingut en aquestexercici del 2018. Mitjançant la col.laboració de les institucions esmentades a la taula(Taula 2) s’han recaptat 12.806,18e, dels quals s’han invertit 12.535.9378e de manerasimilar a l’edició de 2017, mentre que el romanent s’ha utilitzat per avançar tasques dela propera edició 2019.
Com a novetat, enguany hem inclòs en les despeses el transport Berlín-Barcelonad’una de les ponents, per tal que pogués prendre part en un dels debats. A més, s’hanofert també obsequis als ponents dels debats i workshops com a agraïment per la sevaparticipació. Fem notar que, el concepte Copisteria a les taules engloba: la impressiódels pòsters per fer promoció, la impressió dels llibres d’abstracts, les targetes pels nomsdels assistents recobertes de plàstic, el cartell en cartró ploma que s’exposa el dia de lajornada, la impressió dels horaris, certificats d’assistència, paperetes per a les votacions ales millors flahstalks i pòsters i algunes altres impressions menors. Com es pot observar,
48
en el balanç econòmic exposat, les despeses igualen als ingressos. Aquest fet simbòlicjustifica les diferents despeses que s’han considerat per a aquest any i la seva distribució.
La part romanent de l’edició anterior (2017) s’ha utilitzat per als preparatius d’aques-ta jornada (2018), en concret per a l’adquisició de cantimplores promocionals, motxillesper als participants que contribuïssin amb una xerrada o pòster, samarretes i dessuado-res que diferenciïn als membres de l’organització durant la jornada, així com totes lesdespeses descrites anteriorment realitzades a la copisteria. Per altra banda, s’ha comp-tabilitzat a l’apartat de despeses el romanent acumulat per l’edició d’enguany. Això ésperquè aquests diners es poden utilitzar a copisteria, on s’encarreguen totes les tasquesde grafisme any rere any i són un recurs disponible per la següent edició.
Finalment, creiem oportú fer esment un any més de dos fets que han contribuït ano incrementar més la despesa d’aquesta edició. Primerament, fer notar que els ponentsconvidats a les sessions de debat van acceptar la seva participació sense demanar resa canvi. L’única excepció, com s’ha esmentat anteriorment, es tracta del finançamentdel transport des de fora de Catalunya perquè una de les ponents pogués assistir-hi.En segon lloc, recordar que, tot i el suport rebut des de la Universitat de Barcelona alfacilitar-nos les diferents sales per a l’esdeveniment i els sistemes audiovisuals, la majorpart de la feina organitzativa ha recaigut sobre Investigadors Predoctorals que han portata terme aquesta tasca sense rebre cap tipus de remuneració, més enllà de la satisfacciópersonal de veure el resultat de la feina ben feta.
49
7 Cobertura a mitjans de comunicació
Des de l’organització es va enviar tant una convocatòria de premsa (una setmanaabans de l’esdeveniment) com una nota de premsa a les universitats participants justdesprés de finalitzar l’acte. La difusió es va efectuar en català i en castellà. El reculldels escrits en els dos idiomes es troba a l’annex A2.
Durant la jornada es va comptar amb la col.laboració de l’oficina de comunicació dela UB. A més, la UBTV va donar cobertura de l’esdeveniment, va fer un reportatge [6]i va realitzar una recopilació dels vídeos de presentacions de la jornada [7]. En aquestaedició, i per segon cop, s’ha continuat amb l’emissió en streaming de tot l’esdeveniment.
8 Conclusions i valoracions finals
Les JIPI es caracteritzen per haver creat un espai de trobada per i per a investigadorspredoctorals, que serveix de plataforma tant per a donar a conèixer la investigació dutaa terme a Catalunya, com per informar-se de les diferents opcions de continuar la carreracientífica fora de l’àmbit purament acadèmic.
Les edicions prèvies, com cada any, van posar el llistó molt alt. En aquesta, cele-brada el 19 de febrer de 2018, hem assistit a la confirmació que aquest espai de trobadarespon a una necessitat d’una gran part de la comunitat d’investigadors predoctorals deCatalunya. Aquesta conclusió està recolzada en diversos fets:
La participació en la jornada ha sigut un èxit rotund. Amb un nombre lleugeramentsuperior a les 400 inscripcions, es pot dir que la jornada ha arribat a la massa críticad’investigadors que la consolida com a necessària pel col·lectiu doctorant, però que técert marge de millora en tant que encara no arribem a totes les universitats i centresd’investigació de Catalunya.
La interdisciplinarietat de la jornada ha quedat fermament establerta, com exempli-fica la varietat de les temàtiques i camps d’estudi presents en les diferents FlashTalks.Després de vàries edicions, hem aconseguit que el nombre de participants provinents delscamps de les humanitats i les ciències socials arribi a un volum comparable amb el de lesciències experimentals i estudis tècnics. Podem afirmar que la jornada és veritablementinterdisciplinària en el sentit més estricte.
Aquesta 6a JIPI ha servit per a reforçar, encara més, el suport institucional del quegaudeix la jornada, ja que a més del reiterat suport econòmic per part de les institucionsque havien participat en edicions anteriors, aquest any hem incorporat a l’Institut deEstudis del Treball, l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), la Facultat de Química
50
de la Universitat de Barcelona i a l’associació de doctorands D-Recerca com a nouscol·laboradors actius.
Finalment, els organitzadors volem expressar la valoració molt positiva de la jornadai reivindicar de nou la necessitat d’un espai com les JIPI on poder discutir i donar aconèixer la investigació que duen a terme els investigadors predoctorals, que al cap i ala fi representa una gran part de la ciència produïda a Catalunya.
8.1 Discurs Cloenda
Discurs a càrrec de Lucía Villamañán, membre del comitè organitzador de la 6a JIPI:
Good evening Everyone.The 6th JIPI has come to an end. On behalf of the organization committee I wouldlike to say thank you to all of you for being here today.
First, I would like to thank again to all the institutions that have collaborated to makethis event possible. This year we counted with 22 organizations, including universities,societies, research centers and researcher’s assemblies, seven more than the previousedition. Thanks all for help PhD community to share their problems and interests.
We would also like to appreciate the effort made by the invited speakers that havecollaborated in the debates and workshops.
And the most important acknowledgment, to PhD students. To come here, participateand enjoy this day with us. Thanks to all of you who have shared your projects.The Catalan universities and societies must be very proud of the high quality andvariety/diversity of the presented works.
We hope this event would help the PhD community/students to be more consciousabout our undetermined sometimes confusing legal situation, which we should try toimprove. Fight for everyone of us, to have a fair payment, to not work extra hourswithout any compensation. Or in some cases even working for free, or while we aregetting the unemployment benefits This working conditions should not be consideredas normal anymore.
To finish this speech, I would like to thank the organizing committee their tremendouseffort to make jipi possible. It is important to say that the majority of the committeeis finishing their PhD, and consequently, the committee needs new members everyyear. We encourage you to collaborate in the organization of the jipi in further editi-ons, do not hesitate to contact any of us if your are interested. Also, we got loads of fun!
Once again, thank you all for coming
51
Referències[1] https://jipi.cat/es/
[2] https://twitter.com/jipi_bcn
[3] http://www.youtube.com/user/JIPI2013
[4] http://bkc.upc.ub.edu
[5] http://blogs.iec.cat
[6] http://www.ub.edu/ubtv/video/reportatge-jipi-2018
[7] http://www.ub.edu/ubtv/colleccio/congressos-i-jornades/jornada-dinvestigadors-predoctorals-interdisciplinaria-6a-2018
52
Annexos
A1 ObsequisEn aquesta edició, es va obsequiar als participants de les flashtalks i pòsters i als ponentsde les sessions de debat amb una llibreta de fulls blancs amb el logo de la JIPI (FiguraA9).
Figura A9: Obsequis: llibreta.
A més, el premi per les millors xerrades i pòsters a cada sessió d’aquesta edició vaser un passador de diapositives wireless amb punter làser, presentat en un estoig i ambdues piles AAA (Figura A10), una cantimplora de metall (Figura A11) amb el logotip dela JIPI i una motxilla de plàstic (Figura A12) també serigrafiada amb el nostre logotip.
Figura A10: Obsequis: passador de diapositives.
A-1
Figura A11: Obsequis: cantimplora de metall.
Figura A12: Obsequis: bossa de tela.
A2 Recull de les notes i convocatòries de premsaConvocatòria de premsa - català
La Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI)celebra la seva 6a edició
La JIPI és la principal trobada de doctorands de tots els àmbits delconeixement de Catalunya
Dilluns 19 de febrer, de 9 a 20hParanimf de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona
La Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI), la principal tro-bada de doctorands de tots els àmbits del coneixement de Catalunya, celebra la sevasisena edició el proper 19 de febrer. La JIPI està organitzada per i per a investigadorspredoctorals d’universitats i centres d’investigació i societats catalanes com la Universi-tat de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Autònoma de Barcelonao la Universitat Politècnica de Catalunya i tindrà lloc al Paranimf de l’edifici històric
A-2
de la Universitat de Barcelona. L’estructura de la JIPI es dividirà en quatre blocs te-màtics de xerrades breus (flashtalks) on els ponents explicaran les seves investigacions.Aquests blocs aniran intercalats per tres xerrades-debats sobre la presencia de dones ala recerca, l’ensenyament de la ciència, a més de la ja consolidada xerrada sobre sortideslaborals fora del món acadèmic. A més, després de l’éxit de l’edició anterior, també hihaurà dues sessions d’exposició de pòsters. La principal novetat d’aquest any respectea l’anterior, on van assistir al llarg de tot el dia més de 400 persones d’àmbits que vande la Lingüística a la Física Quàntica, és la incorporació de workshops durant el dia, enquè es debatrà en grups reduïts qüestions d’interès per als investigadors predoctorals.Més d’un terç dels doctorands de Catalunya són estrangers, raó perla què l’idioma de laJIPI continuarà sent preferentment l’anglès.
Nota de premsa - català
La Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI)celebra la seva 6a edició
La JIPI és la principal trobada de doctorands de tots els àmbits delconeixement de Catalunya
Dilluns 19 de febrer, de 8:50 a 20:30hParanimf de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona
La Jornada de Investigadores Predoctorales Interdisciplinaria (JIPI), tanca la sevasisena edició amb èxit d’assistència: més de 300 participants han passat al llarg de lajornada per la principal trobada de doctorands de tots els àmbits del coneixement deCatalunya. La JIPI, que ha tornat a comptar amb l’imponent escenari de celebració queés el paranimf de l’edifici històric de la Universitat de Barcelona, és organitzada per iper a investigadors predoctorals d’universitats i centres de recerca i societats catalanes.María Coto, una de les organitzadores de la JIPI considera que ha estat un èxit i destacales noves sessions de debat en grups reduïts (workshops): “Els workshops sobre la precà-ria situació laboral dels doctorands i la presència de dones en el món de la investigacióhan tingut una participació tan alta i tan activa que s’ha ampliat sobre la marxa[...].S’ha fet molt curt”. La jornada ha comptat amb 4 blocs de xerrades breus (flashtalks)caracteritzades per la seva interdisciplinarietat. Les humanitats, les ciències naturals isocials i les biociències han comptat amb un bloc propi. Els i les investigadores selec-cionades han exposat la recerca que actualment es realitza a Catalunya. Els noms delsblocs temàtics s’han inspirat en sèries de televisió. Així, la sessió de ciències naturalss’ha titulat Sons of Alchemy; la d’humanitats, How I met our knowledge; la de ciènciessocials, Better Call Social i la de biociències, Big little lives. Els blocs de xerrades s’hanintercalat amb sessions en paral·lel de debats i workshops que han suscitat un notableinterès entre el públic assistent. Pel matí, els doctorands han debatut sobre com fer mésatractiva la recerca per al gran públic i sobre la situació laboral en què es troben, mentreque per la tarda els temes han tractat sobre la salut mental en el món de la investigaciói la presència de dones en la recerca.
A-3
L’acte de clausura ha comptat amb la presència del vicerrector de la Universitat deBarcelona, Dr. Roigé; el coordinador del Programa Acadèmic de l’Institut de CiènciesFotòniques, Dr. Robert Sewell, el coordinador del Doctorat en Biomedicina de la Uni-versitat Pompeu Fabra, Dr. Castelo i la secretaria Acadèmica de l’Escola de Doctoratde la UAB, la Dra. Nogués, que ha felicitat la labor dels organitzadors i els ha animata seguir amb la iniciativa els propers anys. Han sigut els mateixos participants de laJIPI els que han votat a la millor flashtalk i pòster de cada sessió. Les millors flashtalkshan estat per a Rafael Mestre, Judith Borràs, Laia Raigal i Martina Pesaresi, per a lessessions de ciències, humanitats, biociències i ciències socials, respectivament. Per alspòsters, Daniel Isaac Hernández Espíndola ha estat el guanyador del matí pel pòstertitulat A global perspective for indigenous languages in Mexico, mentre que AlejandroR. Roda ho ha estat dels pósters de la tarda, amb el títol de Efficacy and safety of A-betaimmunotherapy in a mouse model of Alzheimer’s Disease.
Convocatòria de premsa - castellà
La Jornada de Investigadores Predoctorales Interdisciplinaria(JIPI) celebra su 6a edición
La JIPI es el principal encuentro de doctorandos de todos los ámbitos delconocimiemento de CataluñaLunes 19 de febrero, de 9 a 20h
Paraninfo del Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona
La Jornada de Investigadores Predoctorales Interdisciplinaria (JIPI), el principal en-cuentro de doctorandos de Cataluña de todos los ámbitos del conocimiento, celebra susexta edición el próximo día 19 de febrero. La JIPI está organizada por y para investi-gadores predoctorales de universidades y centros de investigación y sociedades catalanascomo la Universidad de Barcelona, la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Au-tónoma de Barcelona o la Universidad Politécnica de Cataluña y se celebrará en elParaninfo del Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona.
La estructura de la JIPI se dividirá en cuatro bloques temáticos de charlas breves(flashtalks) donde los ponentes explicarán su investigación. Estos bloques irán inter-calados por tres charlas-debates sobre la presencia de las mujeres en la investigación,educación de la ciencia y la ya consolidada charla sobre salidas laborales fuera del mun-do académico. Además, después del éxito del pasado año, también habrá dos sesionesde exposición de posters.
La principal novedad de este año respecto al anterior, donde asistieron más de 400investigadores de ámbitos que van desde la Lingüística hasta la Física Cuántica, es laincorporación de workshops durante el día, en que se debatirán en grupos reducidoscuestiones de interés para los investigadores predoctorales. Más de un tercio de losdoctorandos en Cataluña son extranjeros, por esta razón el idioma de la JIPI continuarásiendo preferentemente el inglés.
Nota de premsa - castellà
A-4
La Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI)celebra su 6a ediciónDilluns 19 de febrer, de 08:50 a 20:30 h
La Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI), cierra su sextaedición con éxito de asistencia: más de 300 participantes han pasado durante la jornadapor el principal encuentro de doctorandos de todos los ámbitos de conocimiento deCatalunya. La JIPI, que ha vuelto a contar con el imponente escenario de celebraciónque es el paraninfo del edificio histórico de la UB, se organiza por y para investigadorespredoctorales de universidades y centros de investigación y sociedades catalanas. MaríaCoto, una de les organizadoras de la JIPI considera que ha sido un éxit i destaca lasnuevas sesiones de debate en grupos reducidos (workshops): “Los workshops sobre laprecaria situación laboral de los doctorandos y la presencia de mujeres en el mundo dela investigación han tenido una participación tan alta y tan activa que se han ampliadosobre la marcha [...]. Se nos ha hecho muy corto.” La jornada ha contado con 4 bloques decharlas breves (flashtalks) caracterizadas por su interdisciplinariedad. Las humanidades,las ciencias naturales y sociales y las biociencias han contado con un bloque propio. Losinvestigadores seleccionados han expuesto la investigación que actualmente se realiza enCatalunya. Los nombres de los bloques temáticos se han inspirado en series de televisión.Así, la sesión de ciencias naturales se ha titulado Sons of Alchemy; la de humanidades,How I met our knowledge; la de ciencias sociales, Better Call Social y la de biociencias,Big little lives. Los bloques de charlas se han intercalado con sesiones en paralelo dedebates y workshops que han suscitado un notable interés entre el público asistente. Porla mañana, los doctorandos han debatido sobre cómo hacer más atractiva la investigaciónpara el gran público y sobre la situación laboral que se encuentran, mientras que a latarde los temas han versado sobre la salud mental en el mundo de la investigación y lapresencia de las mujeres en la investigación.
El acto de clausura ha contado con la presencia del vicerrector de la Universitat deBarcelona, Dr. Roigé; el coordinador del Programa Académico del Instituto de CienciasFotónicas, Dr. Robert Sewell, el cordinador del Doctorado en Biomedicina de la Univer-sidad Pompeu Fabra, Dr. Castelo i la secretaria Académica de la Escuela de Doctoradode la UAB, la Dra. Nogués, que han felicitado el trabajo de los organizadores y les hananimado a seguir con la iniciativa los próximos años. Los propios participantes de laJIPI han votado a la mejor flashtalk y póster de cada sesión. Las mejores flashtalkshan sido para Rafael Mestre; Judith Borràs; Laia Raigal y Martina Pesaresi, para lassesiones de ciencias, humanidades, biociencias y ciencias sociales, respectivamente. Paralos pósteres, Daniel Isaac Hernández Espíndola ha sido el vencedor de la mañana por elpóster titulado A global perspective for indigenous languages in Mexico, mientras queAlejandro R. Roda lo ha sido por los pósteres de la tarde, con el título de Efficacy andsafety of A-beta immunotherapy in a mouse model of Alzheimer’s Disease.
A-5
A3 Horari detallat de les sessions Flash Talks
Session I. Sons of AlchemyApplied sciences
Chairman: Guido Giuntoli
- “Environmental geohistory in mountain areas. Climate and landscape dynamics inLa Molina peatbog (Puente Viego, Cantabria)”
per Marc Sánchez Morales- “Design and Implementation of wireless nodes for the internet of things”
per Edgar Ripoll Vercellone- “Predicting space weather: why is it important and how to do it”
per Nicolas Wijsen- “All-oxide photovoltaics by cost-effective chemical routes”
per Pamela Machado, Estel Rueda- “The High-Energy Universe: Microquasars”
per Edgar Molina- “Soft hybrid bio-robots: at the interface between biology and robotics”
per Rafael Mestre- “The gravitational self-force problem”
per Marius Oltean- “BIODEGRADABLE PLASTICS USE IN AGRICULTURE, PROS AND CONS”
per Hadaly Serrano- “Stellar activity and exoplanets of M dwarfs from CARMENES visible to near-
infrared spectroscopy”per Marina Lafarga Magro
- “The Spandrels of Ecological Networks”per Jordi Piñero
Session II. How I Met our KnowledgeHumanities
Chairwoman: María Coto
- “Metamorphosis of a myth: Don Juan and its contemporary rewritings”per Alessia Faiano
- “Theorizing the enactment of the penalties, the restoration and the abolition”per Mina Farhani
- “Agustín de Salazar y Torres’ contribution to the zarzuela genre in 17th centurySpanish theater.”
per Adriana Beltran del Rio- “The Cross-Cultural Implications in Global Campaigns Running on Social Media”
per Emanuela Arzeo
A-6
- “The presence of Persian culture in the works of Jorge Luis Borges”per MITRA FARHANI
- “Helping future primary teachers to understand what the forces are”per Angela Garcia - Lladó
- “Teachers’ Identities, Attitudes and Beliefs in English-Medium Instruction at aCatalan university”
per Balbina Moncada Comas- “What means to be a men in today’s world? Nishitani Keiji’s critic to the Cartesian
self”per Amanda Sayonara Fernandes Prazeres
- “Birth plans as exercise of autonomy and informed consent rights”per Marta Busquets Gallego
- “Reading skills and vocabulary development as a result of a study abroad experience”per Judith Borràs
Session III. Better Call SocialSocial sciences
Chairman: Xavier R. Hoffmann
- “Design of a framework for the development of online research-based teacher edu-cation programmes”
per Angelos Konstantinidis- “Evaluating the impact of air quality policies in Barcelona”
per Daniel Rodriguez Rey- “Does the empirical evidence support domain general learning mechanisms in first
language acquisition?”per JINGTAO ZHU
- “European Luxury Fashion Brand Advertising & Marketing Relating to Nostalgia:A focus on Dolce & Gabbana adverts with a comparison to Italian cinema after WorldWar II”
per Pelin Ok- ““Who should be the leader?” Infants’ representation of leadership roles”
per Jesús Bas- “Simulating crowds without crowds”
per Beatriz Cabrero Daniel- “Inequalities in Global Health Inequalities Research (1966-2015)”
per Lucinda Cash-Gibson- “Critique of Economic Policy”
per Carlos Ezquerra- “Value network analysis in the music industry: An ecosystem case study approach”
per Ricardo Álvarez
A-7
- “Cultural Competence in healthcare: A new required competence in response to themulticulturalism societies”
per Laia Raigal Aran
Session IV. Big Little Lives.Life sciences
Chairwoman: Lucía Villamañan
- “Genetic predisposition to breast and ovarian cancers: searching for new pathogenicmutations in deep intronic regions of BRCA1 and BRCA2 genes by massive parallelsequencing”
per Gemma Montalban- “From Physics to Biology: Random walkers in structured environments”
per Gorka Muñoz-Gil- “When our eyes cry for help, we need someone who listens!”
per Martina Pesaresi- “Development of dual vaccines against HPV and HIV”
per Yoshiki Eto, Chun-Wei Chen- “THE RHYTHMIC STRUCTURE OF MUSIC: ISOCHRONY, BEAT AND ME-
TER IN THE HUMAN BRAIN AND RATS’ PERCEPTION”per Alexandre Celma-Miralles
- “From mathematical models of single neurons to behavior”per Joao Barbosa, Genis Prat
- “The cilium: the cell’s antenna”per Aitor Mòdol Cano
- “Blattella germanica: life cycle and metamorphosis”per Alba Ventos-Alfonso, Ariadna Pedraza-Mensa, Orathai Kamsoi
- “Panax Ginseng intake improves post-prandial lipid metabolism in recreational ath-letes”
per CRISTIAN DIDIER HERNANDEZ GARCIA
Posters. Morning SessionChairmen: Xavier Viader and Jesús Bonilla
- “Gestational diabetes: What do stem cells have to say?”per Francisco Algaba-Chueca
- “Efficacy of music therapy intervention in children and adolescents with AutismSpectrum Disorder: A meta-analysis of randomized controlled trials”
per OFORI AGYEMAN BADU- “Analysing the ethical dimension and values involved in socio-educational relations-
hips”per Laura Corbella Molina
A-8
- “Optimization of the warehouse through the installation of those references, whichby their characteristics are optimal, in dynamic shelves”
per Joan Call Espinalt- “Design of peptide-based antibiotic adjuvants in the fight of antimicrobial resistance”
per Núria Crua Asensio- “A global perspective for indigenous languages in Mexico: language policy at work”
per Daniel Isaac Hernández Espíndola- “FORCED VL DIMERIZATION PROMOTES THE WITHDRAWAL FROM AMY-
LOID TO WORM-LIKE PATHWAY”per gabriel serra
- “CALEAMI Project”per CLARA SANZ ESCUTIA
- “INTERFERENCES IN CLINICAL DIAGNOSIS CAUSED BY THE PRESENCEOF INFECTIOUS BACTERIOPHAGES IN THE HUMAN BODY”
per Maryury Andrea Brown Jaque- “Democratic Spain and the United States, An Atlantic History 1868-1874”
per Gerard Llorens- “Assessing the Impact of University-Firm Collaboration on Firm Performance and
Regional Development”per Sergio Andrés Manrique Garzón
- “From triple to quadruple helix: The role of society/citizens/customers in innova-tion”
per Huong Thu Nguyen- “THE DEVELOPMENT OF THE TEACHERS PROFESSIONAL IDENTITY AS
INQUIRER DURING INITIAL FORMATION”per Mireia Giralt Romeu
- “Mulieres sicut personae: shattering the glass ceiling since Roman times”per Pablo Varona Rubio
- “Treatment with tocilizumab decrases CXCL13 expression in cultured temporal ar-teries from patients with Giant Cell Arteritis (GCA)”
per Nekane Terrades Garcia- “Ageing, identity, and migration: an intersectional approach to British expatriates
that retire to Spain”per Emma Fàbrega Domènech
- “Identification and study expression of piRNAs in Blattella germanica”per Natalia Llonga
- “COMPUTER-AIDED MODELING LEADS THE NEW GENERATION OF BI-OMEDICAL RESEARCH”
per José Antonio Amengual Rigo
A-9
Posters. Afternoon SessionChairmen: Xavier Viader and Jesús Bonilla
- “Study of the eco-physiological behaviour of Eucalyptus Camaldulensis and SolanumLycopersicum grown under greenhouses differentiated by the cover film.”
per Asma Belhachemi- “Exploring Enzymatic Reactions to Propel Micromotors”
per Francesc Xavier Arqué- “An assessment of regional sea ice predictability in the Arctic ocean”
per Rubén Cruz García- “Implication of isotopic variations of precipitation in determining the origin of
runoff”per Carles Cayuela
- “Towards a cure for Parkinson’s disease: inhibition of alpha-synuclein aggregation”per Samuel Peña Díaz
- “Case study: Implementation of Social Work in the private company.”per Marc Garcia Alias
- “Controlling chimera states in networks of phase oscillators”per Giulia Ruzzene
- “Efficacy and safety of A-beta immunotherapy in a mouse model of Alzheimer’sDisease”
per Alejandro R. Roda- “Increasing Inclusion: Virtual Environments for Special Needs”
per Ciera Crowell- “Giant cell arteritis: Hypoxia pathways may contribute to disease chronicity”
per Roser Alba-Rovira- “Control of integrin-mediated mechanorresponse by force loading rates”
per Víctor González-Tarragó- “Evaluation of mutational impact on prion-like proteins aggregation propensity”
per Valentín Iglesias- “The use of gamification in teachers training for digital competence development.”
per Anna Sánchez-Caballé, Tania Molero-Aranda- “How to Create a Universe in the Lab”
per Gerard Valentí Rojas- “Young adults and digital games: the joint role of freedom, self-expression and
transformation”per Joan González-Conde Cantero
- “Employment support need of people with schizophrenia: A scoping review”per Viviana Carmona
- “What do we know about corrugated cardboard and its application in the plasticarts?”
per Marga Madrigal Criado
A-10
- “Solidification at the nanoscale”per Marc Calvo Schwarzwälder
- “Studying the marine biogeochemistry of Isoprene (C5H8) through remote sensingimages and ecological modelling”
per Pablo Rodriguez-Ros
A-11