memoria programa educacion vial chipiona 09-10(1)

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INTRODUCCIÓN.-

En conformidad con las directrices generales sobre Educación Vial Escolar establecidas por la Concejalía de Educación y Cultura, la Concejalía de Seguridad Ciudadana y el Gabinete de Educación Vial del Ilmo. Ayuntamiento de Chipiona, un año más se han cumplido los objetivos marcados en todas las actividades programadas concernientes a las mismas.

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MEMORIA DEL PROGRAMA DE EDUCACION VIAL DE CHIPIONA (CADIZ), CURSO 2009 -

2010

ÍNDICE:

1.- DIRECCIÓN Y MONITORES DEL PROGRAMA DE EDUCACION VIAL.

2.- CONTENIDO DIDACTICO Y ACTIVIDADESDEL PROGRAMA.

3.- MATERIAL DEL CURSO TEORICO

4.- EL PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO.

5.- MATERIAL DEL PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO.

5.1.- MATERIAL FOTOGRAFICO

6.- LAS CLASES PRACTICAS

7.- EDUCACION VIAL CICLOS FORMATIVOS

8.- CONCURSO DE CARTELES (II CURSO DE EDUCACION

VIAL DE CHIPIONA)I.- ConvocatoriaII.- Dibujos Finalistas y Cartel GanadorIII.- Entrega de Premios

9.- NECESIDADES Y PROYECTOS

10.- VALORACION FINAL

11.- AGRADECIMIENTOS

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1.- DIRECCIÓN Y MONITORES DEL PROGRAMA DE EDUCACION VIAL.

DESTINATARIOS:

Los alumnos de los centros educativos del término municipal de Chipiona que finalizan ciclo formativo:

* Infantil de 5 años.

* 2º, 4º, y 6º de Educación primaria.

* 2º y 4º de E.S.O.

OBJETIVOS:

- Dar a conocer las normas de circulación. - Concienciar a los jóvenes de la importancia que supone el cumplir las normas de comportamiento cívico y ciudadano. - Fomentar la participación y la convivencia entre los jóvenes. - Reconocer la utilidad de este servicio en función de la necesidad del ciudadano. - Fomentar en los escolares valores y hábitos orientados a la seguridad del ciudadano.

ACTIVIDADES:

- Clases prácticas en el Parque Móvil de Educación Vial. - Visitas a las instalaciones de la Jefatura de la Policía Local, guiadas por el Monitor de educación Vial de la Policía Local. - Visita guiada a las instalaciones de la Autoescuela Rota, como parte integrada de una clase práctica de conductor de bicicleta.- Visita guiada a las instalaciones de un taller Automotos Ramar, como parte integrada de una clase práctica de conductor de bicicleta.- Taller de Aerografía de cascos de ciclomotores, dentro del programa de acciones locales, subvencionado por Fundación MAPFRE.

TEMPORALIZACIÓN: Durante el curso escolar.

- De Octubre a Junio de 2010.

RESPONSABLE DEL PROGRAMA:

- MONITOR: POLICIA LOCAL José Antonio Neva Castro.

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2.- CONTENIDO DIDACTICO Y ACTIVIDADES DEL PROGRAMA.

a.- Número total de alumnos por grupos y horas lectivas empleadas.b.- Actividades y objetivos con Escolares.

a. NÚMERO DE ALUMNOS POR GRUPOS Y HORAS LECTIVAS EMPLEADAS.

180 ALUMNOS (14 GRUPOS DE INFANTIL X 2 h. c/u = 28 HORAS)

TOTAL = 275 ALUMNOS DE INFANTIL 5 años.

205 ALUMNOS (8 GRUPOS DE 2º PRIMARIA X 4 h. c/u = 32 HORAS) 217 ALUMNOS (9 GRUPOS DE 4º PRIMARIA X 5 h. c/u = 45 HORAS) 172 ALUMNOS (7 GRUPOS DE 6º PRIMARIA X 5 h. c/u = 35 HORAS)

TOTAL = 594 ALUMNOS DE PRIMARIA.

181 ALUMNOS (8 GRUPOS DE 2º ESO X 2 h. c/u = 16 HORAS) 135 ALUMNOS (6 GRUPOS DE 4º ESO X 2 h. c/u = 12 HORAS)

TOTAL = 316 ALUMNOS DE ESO.

32 ALUMNOS (1 CICLO FORMATV. EMPRESAS X 2 h. c/u = 2 HORAS)

TOTAL = 180 ALUMNOS DE INFANTIL 5 años.

ALUMNOS INFANTIL = 275 ALUMNOS PRIMARIA = 594 ALUMNOS E.S.O. = 316 ALUMNOS CICLO FORMATIVO EMPRESAS = 32 TOTAL ALUMNOS = 1217.

HORAS INFANTIL = 28 HORAS PRIMARIA = 112 HORAS ESO = 28

TOTAL: GRUPOS - ALUMNOS Y HORAS DE TRABAJO.

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HORAS CICLO FORMATIVO EMPRESAS = 2 TALLERES = 8 TOTAL HORAS = 178.

b. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS CON ESCOLARES.

FASE TEÓRICA 1ª CLASE.- Consolidar los conocimientos del conductor de ciclomotor. Introducción a los conocimientos básicos de normativa de conducción de ciclomotores. Señalización. Prevención de riesgos de accidentes.

- Las vías públicas: partes y tipos- peligros y señales.- Normativa de circulación en relación con la conducción del

ciclomotor.- Otras normas y precauciones a tener en cuenta, como:

tasas de alcohol – prohibiciones en general –precauciones en la conducción nocturna – precauciones en situación de condiciones meteorológicas adversas.

- Introducción al conocimiento de los requisitos administrativos para la conducción del ciclomotor.

- Señalización: Orden de prioridad – obediencia de las señales – señales y órdenes de los agentes de circulación – regulación semafórica y señalización vertical-horizontal.

- Factores de riesgo y prevención de accidentes de tráfico.

RECURSOS EMPLEADOS.- Material didáctico y audiovisual del Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona, material de la D.G.T., y del Instituto Mapfre de Seguridad Vial, como: CD sobre normativa y conducción responsable del ciclista. Vídeos específicos de accidentes de tráfico.

OBJETIVOS DE EDUCACIÓN VIAL: ESO Y PRIMARIA.

ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA

OBJETIVOS “2º CURSO DE ESO”.

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FASE TEÓRICA 2ª CLASE.- Que conozcan las conductas y comportamientos básicos como conductores de ciclomotores y conocerán de:

- Requisitos administrativos para la conducción del ciclomotor.- Uso obligatorio del casco para todos los usuarios de

ciclomotor.


FASE TEÓRICA 1ª CLASE.- Consolidar los conocimientos del conductor de ciclomotor. Introducción a los conocimientos básicos de normativa de conducción de ciclomotores. Señalización. Prevención de riesgos de accidentes.

- Las vías públicas: partes y tipos- peligros y señales.- Normativa de circulación en relación con la conducción del

ciclomotor.- Otras normas y precauciones a tener en cuenta, como:

tasas de alcohol – prohibiciones en general –precauciones en la conducción nocturna – precauciones en situación de condiciones meteorológicas adversas.

- Introducción al conocimiento de los requisitos administrativos para la conducción del ciclomotor.

- Señalización: Orden de prioridad – obediencia de las señales – señales y órdenes de los agentes de circulación – regulación semafórica y señalización vertical-horizontal.

- Factores de riesgo y prevención de accidentes de tráfico.

RECURSOS EMPLEADOS.- Material didáctico y audiovisual del Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona, material



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de la D.G.T., y del Instituto Mapfre de Seguridad Vial, como: CD sobre normativa y conducción responsable del ciclista. Vídeos específicos de accidentes de tráfico.

FASE TEÓRICA 2ª CLASE.- Que conozcan las conductas y comportamientos básicos como conductores de ciclomotores y conocerán de:

- Requisitos administrativos para la conducción del ciclomotor.- Uso obligatorio del casco para todos los usuarios de

ciclomotor.


TALLER DE AEROGRAFIA DE CASCOS.- A través de la Fundación MAPFRE, nos fue concedido un taller de Aerografía de cascos para alumnos de 4º ESO, en el que los alumnos además de personalizarse el casco, que luego se quedaba en su propiedad, debían conocer de la importancia del uso de este elemento de seguridad, que además de obligatorio, es altamente recomendable para la prevención de lesiones graves en caso de accidentes.


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FASE TEÓRICA.- Que todo/as los alumno/as conozcan las conductas y comportamientos básicos como peatones, viajeros en los distintos tipos de vehículos y conductores de bicicletas. Así mismo conocerán las distintas formas y colores de las señales de tráfico.

FASE PRÁCTICA.- Clase práctica como peatón en la calle, que todo/as los alumno/as conozcan y asimilen el tránsito como peatón, cruzar las calles con y sin paso de peatones, con y sin semáforos. Práctica en el Parque Infantil de Tráfico, su señalización vertical-horizontal y aprendan básicamente el manejo de la bicicleta dentro del Parque, respetando la señalización existente. Práctica en la Vía Urbana como conductor de bicicleta, con un recorrido por distintas zonas de la localidad, viviendo situaciones reales del tráfico realizando la señalización de las maniobras a realizar, circulación en glorietas, paradas en semáforos, visita a una auto-escuela y a un taller de bicicletas, donde les explicaban los elementos de seguridad de la bicicleta y su mantenimiento básico.

RECURSOS EMPLEADOS.- Diapositivas del Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona, Dvd-Videos de la D.G.T., Parque Infantil de tráfico móvil, petos reflectantes.

ENSEÑANZA PRIMARIA

OBJETIVOS “6º CURSO DE PRIMARIA”.

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FASE TEÓRICA.- Que todo/as los alumno/as conozcan las conductas y comportamientos básicos como peatones, viajeros en los distintos tipos de vehículos y conductores de bicicletas. Así mismo conocerán las distintas formas y colores de las señales de tráfico.

FASE PRÁCTICA.- Clase práctica como peatón en la calle, que todo/as los alumno/as conozcan y asimilen el tránsito como peatón, cruzar las calles con y sin paso de peatones, con y sin semáforos. Práctica en el Parque Infantil de Tráfico, su señalización vertical-horizontal y aprendan básicamente el manejo de la bicicleta dentro del Parque, respetando la señalización existente. Práctica en la Vía Urbana como conductor de bicicleta, con un recorrido por distintas zonas de la localidad, viviendo situaciones reales del tráfico realizando la señalización de las maniobras a realizar, circulación en glorietas, paradas en semáforos, visita a una auto-escuela y a un taller de bicicletas, donde les explicaban los elementos de seguridad de la bicicleta y su mantenimiento básico.



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FASE TEÓRICA.- Que todo/as los alumno/as conozcan las conductas y comportamientos básicos como peatones, viajeros en los distintos tipos de vehículos, y conductores de bicicletas. Así mismo conocerán las distintas formas y colores de las señales de tráfico.

FASE PRÁCTICA.- Clase práctica como peatón en la calle, que todo/as los alumno/as conozcan y asimilen el tránsito como peatón, cruzar las calles con paso de peatones, con y sin semáforos. Práctica en el Parque Infantil de Tráfico, su señalización vertical-horizontal y aprendan básicamente el manejo de la bicicleta dentro del Parque, respetando la señalización existente.



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FASE TEÓRICA.- Que todo/as los alumno/as conozcan, a través de juegos y dibujos animados, las conductas y comportamientos básicos como peatones, viajeros en los distintos tipos de vehículos. Así mismo conocerán los colores y significados de de las señales de tráfico luminosas (semáforos).

FASE PRÁCTICA.- Clase práctica como peatón en la calle, que todo/as los alumno/as conozcan y asimilen el tránsito como peatón, cruzar las calles con paso de peatones, con y sin semáforos. Práctica en el aula ante un paso de peatones simulado.

RECURSOS EMPLEADOS.- Videos del Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona, Dvd-Videos de la D.G.T., y de la FUNDACION MAPFRE, Videos de A3., Parque Infantil de tráfico móvil, petos reflectantes.

OBJETIVOS “CURSOS DE INFANTIL”.

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OBJETIVOS: Dar a conocer a los futuros empresarios, o trabajadores, la relación que tienen los accidentes de tráfico en el ámbito laboral para los empresarios, para las empresas en si, y para los propios trabajadores.- Tipos de accidentes de tráfico.- Gravedad de los accidentes.- Repercusión en las posibles pérdidas de beneficios.- Accidentes de tráfico “in iteneré” o “en comisión”.

RECURSOS EMPLEADOS.- Diapositivas del Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona, Dvd-Videos de la D.G.T.

CONFERENCIA.- Sobre la importancia de reconocer, prevenir y evitar los accidentes de tráfico en el ámbito laboral, su repercusión y la relación que tiene con la empresa y el trabajador. Las causas de los accidentes, las consecuencias y las secuelas en los mismos.

CICLOS FORMATIVOS EMPRESASPONENCIA “Los accidentes de trafico laborales”

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RECURSOS EMPLEADOS.- Cascos subvencionados por Fundación MAPFRE, pinturas en aerosoles, Monitor de aerografía, Dvd-Videos de la D.G.T.

CONFERENCIA.- Sobre la importancia de los sistemas de seguridad en los ciclomotores (casco). Su correcta utilización en cada y fomentar el uso del mismo a través de un taller en el que cada alumno diseña y decora su propio casco y además se lo puede llevar en propiedad.

En el mes de Noviembre, en el salón de actos del colegio Virgen de Regla, se representó la obra de Teatro “Un sueño fantástico”, subvencionada y organizada por la D.G.T. de Cádiz, a través de la Coordinadora Provincial de Educación Vial.

Se representaron dos funciones con capacidad para 350 alumnos en cada una de ellas, para los niñ@s de 9 a 12 años, siendo un completo éxito de asistencia. En el apartado Reortaje fotográfico se adjuntas algunas instantáneas.

Este año, en unión de los Técnicos Municipales D. Javier Mantas y D. Joaquín Gómez, se ha elaborado el proyecto de construcción del parque Infantil de Tráfico de Chipiona, que será ubicado en el Parque Blas Infante, en los terrenos más próximos a la Jefatura de la Policía Local.

El proyecto de la obra fue aprobado en Pleno y posteriormente tras pasar por todos los plazos reglamentarios se concedió a la empresa GORDILLO-FAM SCA que a la terminación de esta

TALLERES “Aerografía de cascos”

TEATROS “Un sueño fantástico”

PROYECTO CONSTRUCCIÓN DEL P.I.T. Chipiona

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memoria, ya comenzaba la construcción del Parque Infantil de Tráfico.

En el apartado de reportaje fotográfico, se adjuntaran algunas fotografías del futuro parque y como quedará una vez finalizado.

3.- MATERIAL DEL CURSO.

- Ordenador portátil (propiedad del Policía Local-Monitor).- Test de Educación Vial.- Material didáctico proporcionado por la D.G.T.- Publicidad y obsequios para los alumnos donados por las

distintas empresas colaboradoras.- Carnet de conductor de bicicleta realizado por la Delegación de

Educación del Excmo. Ayuntamiento de Chipiona.

4.- EL PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO MOVIL.

I. Estructura.II. Entorno. III. Señalización. IV. Comportamientos como conductores de bicicletas, karts y

peatones.

I. ESTRUCTURA.

El Parque Infantil de Tráfico de Chipiona se instala en los patios de los colegios, o en su defecto en el parque Blas Infante, sito entre las Avdas. de Rota , Avda. de la Hispanidad, Avda. de la Constitución y calle Caracas.

El circuito móvil, se compone de vías de doble sentido de circulación, y de un solo sentido, de una o dos rotondas y varios cruces regulados por señales verticales, así como de uno o dos pasos de peatones.

El Parque Blas infante, en su interior dispone de vías de doble sentido que permite bordear el perímetro del mismo, y además, confluir en sus calles interiores reguladas por doble y sólo sentido de la circulación, respectivamente, las cuales bordean zonas peatonales y ajardinadas. Es de destacar qué, las zonas peatonales disponen de

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bancos públicos, papeleras y otros elementos de juego y de recreo, y las zonas ajardinadas de una plantación de árboles que producen al parque un ambiente idóneo para la práctica de la Educación Vial, sirviendo así también de ocio para la ciudadanía de la localidad.

5.- MATERIAL DEL PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO.

- 40 conos de señalización.- 350 unidades de bordillos en color negro.- Señales de Balizamiento.- 25 señales verticales portátiles.- 25 soportes para las señales verticales.- 100 petos reflectantes.

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5.1.- MATERIAL FOTOGRAFICO.

Reunión de directores previa al comienzo del curso.

Visita del Jefe Provincial de Tráfico y de la Coordinadora Provincial de Educación Vial a Chipiona, comprobando los terrenos del futuro P.I.T. y reunión con el Alcade, la Sra. Concejala de Seg. Ciudadana y Tráfico y el jefe de Policía

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Obra de Teatro organizado por la D.G.T. “Un sueño fantástico”

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Instantáneas de cursos de Infantil, Primaria y Secundaria mientras reciben clases teóricas.

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Instantáneas de las jornadas Técnicas para Ciclos Formativos.

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Fotografías de las clases prácticas de conductores de bicicleta en circuito y en la calle, y de la “Multa de la Vergüenza”.

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Talleres de Aerografía de cascos MAPFRE.

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Clases práctica como conductores, visitas al taller de bicicletas Automotos Ramar, a la Autoescuela Rota y a la jefatura de Policía Local.

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6.- LAS CLASES PRÁCTICAS.

I. PROCEDIMIENTOS.

Exponer los antecedentes históricos de las vías públicas. Explicando las diferentes clases de vías, urbanas, interurbanas y travesías, y las partes: en que se dividen: calzada, carril, bordillo, arcén y carril. Y el uso de estas como peatón y conductor de bicicletas.

Explicar la necesidad de la existencia y el cumplimiento de unas Normas de Conducta (de Circulación), el significado de las señales de circulación, Agentes, Semáforos, Señales verticales (prohibición, peligro, obligación, etc.), marcas viales (pasos peatonales, líneas continuas y discontinuas, etc.), dirigidas al peatón y conductor, tanto en ciudad como en carretera. Analizando y clasificando los distintos tipos de señalización vial.

Conocimiento de la bicicleta, nociones mecánicas y motrices, elementos (ruedas, frenos, alumbrado, etc.), mantenimiento y reparación de averías mas frecuentes, y las normas fundamentales para la conducción de bicicletas (en fila india, lo mas cerca a la derecha y por el arcén si lo hay, señalizar las maniobras, giros, etc.

Representar, mediante simulaciones, situaciones de tráfico, desde el punto de vista como peatón, viajero y conductor, interiorizando en las normas de tráfico. Practicando conductas correctas.

II. ENTORNO.

Se muestra a los escolares los diferentes peligros que pueden existir al acceder o salir del colegio o en el itinerario casa-colegio-casa, así como en otros itinerarios habituales del niño.

III. SEÑALIZACIÓN.

Las distintas calles del PIT de Chipiona se encuentran reguladas por señales verticales: de advertencia de peligro, de obligación, de prohibición o restricción, de indicaciones generales, y por marcas viales que aportan una gran seguridad a la circulación.

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De forma detallada se da a conocer a los escolares el conjunto de señalización a fin de sensibilizarlos con la misma y para que circulen con seguridad. Además, se les exige que una vez conocida la señalización clasifiquen todas las señales por los distintos grupos a que corresponden cada una de ellas.

IV. COMPORTAMIENTOS COMO PEATONES Y CONDUCTORES DE BICICLETAS Y CICLOMOTORES (E.S.O).

PEATONES.- Los alumnos desempeñando el papel de peatones deben respetar todas las normas de circulación que les afecte. Se les enseña a cruzar las calles con total seguridad, haciendo uso de los pasos de peatones, respetando la señalización semafórica, el cruce de calles sin semáforos etc.

CONDUCTORES DE BICICLETAS.- En el desempeño de este papel se les enseña a circular del modo más correcto posible, respetando la señalización existente, evitando así riesgos y peligros, comprobando con la mirada a un lado y otro de la vía para la incorporación a la circulación o reanudación de la marcha después de haberse detenido ante cualquier señal de prioridad, por otro lado se les exige señalizar con el brazo todo tipo de maniobras que vayan a realizar, teniendo en cuenta las más importantes como son: el adelantamiento, la parada, la incorporación a la circulación, los giros, etc., a mantener el equilibrio adecuado y a desarrollar la agilidad y destreza en el dominio de la bicicleta.

CONDUCTORES DE CICLOMOTORES (E.S.O.).- Igualmente se desarrollan las normas anteriores y además, a regular la velocidad, la maniobrabilidad y señalización luminosa de los mismos.

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7.- EDUCACION VIAL CICLOS FORMATIVOS

Nuevamente, este curso, nos dieron la posibilidad de impartir alguna clase de Educación y Seguridad Vial para un grupo de adultos y alumnos del Colegio los Argonautas, incluidas en la semana “Jornadas Educativas de Ciclos Formativos del Modulo de Empresa y Comercio”, bajo la denominación “Los accidentes de Tráfico con relación laboral”.

A la ponencia acudieron 28 alumnos, de dicho módulo, que mostraron mucho interés en la conferencia, que estuvo apoyada en una presentación en Power Point y con una duración de 75 minutos resultó muy didáctica, finalizando con preguntas por parte de los asistentes.

Momentos de la ponencia “El casco es tu vida” y “Sistemas de retención Infantil”

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8.- CONCURSO DE CARTLES II CURSO DE EDUCACIONVIAL DE CHIPIONA

I. Convocatoria.II. Dibujos Finalistas y Cartel GanadorIII. Entrega de premios.

I. CONVOCATORIA.

Para clausurar el curso se convocó el II CONCURSO DE CARTELES DE EDUCACION VIAL DE CHIPIONA, en las que los alumnos de todos los colegios de primaria de 4º, 5º y 6º participaran de forma voluntaria, alcanzándose la cifra de más de 400 participantes, escogiéndose de entre todos 10 finalistas, y de éstos el 1º premio, el 2º y el 3º, recibiendo todos premios consistentes en material didáctico y relacionado con la educación y seguridad vial.

III. DIBUJOS FINALISTAS Y CARTEL GANADOR.

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AURORA GONZALEZ LORENZO ( 5º Divina Pastora) Diego J. Porras Hall (4º Cristo Misericordias)

FRANCISCO MONTALBAN CARRERAS (6º Divina Pastora) JOSE MANUEL GIL CARO (6º Principe Felipe)

MARIA NEREIDA OCAÑA MENDOZA (6º Divina Pastora) MARIA PEREZ MONTALBAN (6º Virgen de Regla)

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PAULA GARCIA RODRIGUEZ (4º Los Argonautas) SALVADOR TRONCOSO LORENZO (4ºB Lapachar)

STEFANIA RIOS DE PAZOS (6º Cristo de las Misericordias)

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TRINIDAD FUENTES MONTENEGRO (5º Divina Pastora)

III. ENTREGA DE PREMIOS.

La entrega de premios, se llevó a cabo en el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento, en presencia del Ilmo. Sr. Alcalde D. Manuel García y de las Concejalas de Seguridad Ciudadana Dª. María del Mar Gómez, la Concejala de Educación Dª. María Naval y el Concejal de Playas D. José Moreno, la del Jefe de la Policía Local D. Manuel Díaz Florido, y D. Juan Francisco Pavón, Director de Zona de Mapfre y en representación de la Fundación Mapfre, además de los distintos medios de comunicación locales.

Igualmente asistieron al acto los niños y niñas premiados y finalistas del concurso, acompañados de sus padres y familiares, así como los representantes de las empresas patrocinadas en el proyecto y : Rafael de Automotos Ramar, Yolanda de Autoescuela Rota, Luis Caro, gerente del Servicio Municipal de Grua, Francisco Lázaro Gordillo, constructor del futuro Parque de Educación Vial, Francisco Moreno Gerente de Ford en Sanlucar, Luis Alba Gerente de Predusur S.L., y Joaquin propietario de Librería Doncel.

Destacar que en el salón de Plenos se dieron cita unas 80 personas para el acto de clausura, ya que asistieron varios profesores y Directores de centros escolares.

8.1.- MATERIAL FOTOGRAFICO

Imágenes de la clausura del II Curso de Educación Vial en el Salón de Plenos del Ilmo. Ayuntamiento.

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Fotografía de la ganadora del II CONCURSO DE CARTELES Educación Vial, con el Sr. Alcalde y con el Monitor.

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Fotografía de los alumnos finalistas del II concurso de carteles de Educación Vial

9.- NECESIDADES Y PROYECTOS

Para este curso el presupuesto del Gabinete volvió a cer CERO EUROS (0 EUROS).

Se ha conseguido llevar a cabo la aprobación del proyecto de construcción del Parque Infantil de Tráfico de Chipiona, y a fecha de hoy ya han comenzado las obras que se prevé que estén finalizadas para antes de final de año, con lo que el 1º obetivo y más ambicioso del año anterior se está consiguiendo.

Igualmente se ha elaborado el Reglamento del Parque Infantil de Tráfico y su aprobación en Pleno Municipal y posterior publicación en los distintos boletines oficiales.

Otro de los logros ha sido el ordenador portátil, que ha sido cedido por la Jefatura de la Policía Local, para uso exclusivo del Gabinete de Educación Vial.

También hemos ampliado la cobertura de las clases de ducacion y Seguridad Vial a los cursos de 2º y 4º de ESO, que era uno de los objetivos que nos marcamos, así como comenzar con los más pequeños, ampliando hasta los cursos de Infantil de 5 años.

Se ha creado la web (blog) de Educación vial de Chipiona, dando cobertura a todas las noticias y actividades realizadas durante el curso en todas sus facetas, pudiendo ser visitada en la dirección:http://educacionvialchipiona.blogspot.com

Para este curso nuestras necesidades para seguir creciendo y mejorando son:

Incluir una partida presupuestaria para el gabinete de Educación Vial, a fin de poder comprar material necesario tales como:

Compra de material de tráfico (señales de trafico en plástico) Gastos de publicidad y regalos para los alumnos. Reposición de materiales y consumibles.

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Realización de cursos y reciclaje. Constitución del órgano rector del Parque Infantil de Tráfico. Conseguir nuevos colaboradores para el curso Etc…

10.- VALORACION FINAL

Nuevamente y cumpliendo los mejores pronósticos, el Gabinete de Educación Vial, se siente enormemente orgulloso y contento con el programa de Educación Vial del curso escolar 2009/10, destacando que sean cumplido todos los objetivos marcados, desde el más pequeño, hasta el más grande, como la creación de P.I.T.

Hemos podido observar un interés muy alto por parte de los colegios, tanto Directores, Jefes de Estudios y profesorado en general, el Ayuntamiento en sus distintas áreas: Seguridad Ciudadana y Tráfico y en la de Educación, en la Jefatura de la Policía Local, no podemos olvidarnos de Protección Civil, que son parte fundamental en que el proyecto salga adelante y con buen final.

En relación a la parte teórica de los cursos de Educación Vial y teniendo en cuenta los cambios realizados este año, consideramos que ha sido positiva, pero es adecuado ir introduciendo nuevos proyectos para cada uno de los cursos en tema de Educación Vial. Y también nos cabe valorar el interés por parte de todos los colegios en ampliar la formación teórico-practica en nuestro proyecto 2009/10, dada la demanda por parte de los centros Educativos.

Destacar las clases con salidas a la calle como prácticas de conductor de bicicleta que se han realizado este año, así como las salidas para realizar las prácticas como peatón en la vía pública, y otras actividades encaminadas a la formación de la Educación Vial, introduciendo como novedad la multa de la vergüenza, siendo bien

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acogida por la población.

11.- AGRADECIMIENTOS

Nuevamente y por 2º año consecutivo, agradecer la colaboración a todos los que nos han ayudado a llevar a cabo este Programa de Educación Vial:

A la Delegada de Seguridad Ciudadana Dª Maria del Mar Gómez por el apoyo recibido y su colaboración para el fomento de la Educación Vial en Chipiona.

A la Delegada de Educación Dª Maria Naval por el apoyo mostrado junto con las trabajadoras del Area de Educación Dª Carmen Guardia, y Dª Maria Regla.

Al Jefe de la Policía local de Chipiona D. Manuel Díaz Florido, por su apoyo e implicación demostrado durante todo el curso 2009-10 en la Educación Vial, y a los compañeros de la Policía Local que de una u otra forma han participado en este proyecto.

A la Jefatura Provincial de Tráfico y en especial a su Coordinadora de Educación Vial Dª. Maria Angeles Prieto por su colaboración y material cedido.

A los institutos, Directores y Profesores por su colaboración y flexibilidad que nos han permitido la realización de nuestras sesiones con total normalidad.

A los colegios, con sus respectivos Directores y Profesores en general que nos han ayudado en todo momento a la hora de realizar las sesiones.

A los servicios de Protección Civil, en especial a Pepi y Pepito y a sus responsables, por su vigilancia y ayuda en los traslados de los alumnos en las clases prácticas por las calles.

A las Asociación de Mujeres Progresistas por la cesión de sus locales para el desarrollo del taller de Aerografía de Cascos.

A las empresas colaboradoras:1. Autoescuela Rota2. Automotor Ramar

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3. Gordillo-fam S.C.A.4. Servicio Mpal. de Grúa5. Predisur S.L.6. Librería Doncel.7. Fundación Mapfre.

Por la colaboración desinteresada con el Gabinete de Educación Vial de la Policía Local de Chipiona en este curso.

En Chipiona, a 13 de Julio de 2010.

Vº Bº EL AGENTE EL JEFE DE POLICIA (Monitor de Educación Vial)

Fdo. Manuel Díaz Florido Fdo: José Antonio Neva Castro

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