memòria oficina de cooperació per al desenvolupament 2012-13

Memòria 2012-2013|Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la UdG 1

Memòria d’activitats 2012-2013

Oficina de Cooperació per al Desenvolupament


INDEX

I. Introducció 3

II. Recull d’activitats de l’OCD 7

III. Activitats Solidàries i de cooperació 15

III.I. Activitats Solidàries 16

III.II. Cooperació internacional 21

III.III. Voluntariat de Nacions Unides (VNU) 30

III. IV. Suport a Activitats Solidàries. Programes d’acolliment 32

IV. Formació 33

V. Sensibilització 38

V.I. Exposicions 39

V.II. Campanyes 45

V.III. Actes, jornades i diades 47

V.IV. El butlletí Cooperem 52

V.V. Publicacions 54

VI. Participació en congressos i jornades 56

VI.I. Congressos i jornades 57

VI.II. Jornades de formació 61

VII. Comunicació de l’OCD 62

VIII. El recurs Arquicoopera 67

IX. L’OCD als mitjans de comunicació 69

X. Previsió d’activitats 2013-2014 73


I. Introducció


Marc legal introductori

Les universitats espanyoles han anat creant, des de fa molts anys, estructures solidàries per portar a terme la

seva responsabilitat social, i cal assenyalar que la majoria compta amb una o diverses estructures solidàries

per portar a terme aquesta tasca.

En el conjunt de les universitats s’han anat definint les línies estratègiques que han de regir aquesta activitat.

Així, l’any 2000, el Comité Español Universitario de Relaciones Internacionales (CEURI) de la Conferencia de

Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) va aprovar la primera Estrategia de la cooperación

universitaria al desarrollo (ESCUDE), document que ha regit durant molts anys la cooperació universitària

espanyola i que encara és vigent per a les universitats que no s’han adherit al codi de conducta. En aquesta

estratègia, es defineixen com a funcions de la cooperació universitària al desenvolupament (CUD): la

formació; la sensibilització i l’educació per al desenvolupament; la recerca per al desenvolupament i la

transferència de tecnologia.

Posteriorment, l’any 2006, el Plenari del CEURI va aprovar el Código de conducta de las universidades españolas

en materia de cooperación al desarrollo, que ha de ser ratificat per cadascuna de les universitats, en el seu

respectiu consell de govern. En l’article 11 s’hi defineix quina ha de ser la tasca de la Universitat en el camp

de la CUD, vinculant-la, d’una banda, al seu àmbit natural d’actuació: la docència i la recerca, i de l’altra, a

l’enfortiment institucional dels sistemes universitaris i a l’assessorament i suport tècnic a programes de

desenvolupament, conjuntament amb la sensibilització de la comunitat universitària. També, en els articles 12

i 13, considera que la cooperació al desenvolupament és part essencial del compromís social de la universitat

i, com a tal, no es pot entendre com una activitat extraacadèmica ni restringida a compromisos individuals,

sinó integrada en el conjunt d’activitats que li són pròpies. Això implica que la universitat s’ha de

comprometre institucionalment amb aquesta tasca, donant-hi suport amb mitjans tècnics, humans i financers.

Aquest codi de conducta, la UdG el va aprovar en el Consell de Govern del mes de febrer de 2007.

Com podem observar en ambdós documents, es descriuen com a funcions de la universitat la formació i la

sensibilització en cooperació al desenvolupament com unes de les eines per incidir en l’educació per al

desenvolupament i en la creació d’una ciutadania formada i sensible en aquest àmbit, generadora d’una

cultura solidària, compromesa en la lluita contra la pobresa i l’exclusió i en la promoció del desenvolupament

humà i sostenible.

A més, també cal assenyalar que tots aquests documents elaborats per les universitats, així com els diferents

plans directors de la cooperació espanyola, en l’elaboració dels quals les universitats també han participat

activament, han contribuït a demostrar el rol i la funció que tenen les universitats com a actors de la

cooperació al desenvolupament. Aquest rol ens ha portat a participar en l’elaboració de molts altres

documents, entre altres, al 2007, en l’Estrategia de educación para el desarrollo, de l’AECID, o en la recent


revisió d’aquesta al 2011, el document Líneas estratégicas e intervenciones priorizadas en educación para el

desarrollo.

És evident que tot aquest dinamisme i tota aquesta conceptualització també ha contribuït que tot això es

reflecteixi en lleis vinculades a la formació universitària, com per exemple en els reials decrets d’ordenació

de les ensenyances universitàries del 2007, o en l’Estatut de l’Estudiant (2010), en què les activitats solidàries

són considerades com a activitats susceptibles de reconeixement acadèmic que han de promoure totes les

universitats.

Si bé aquest és el panorama en l’àmbit general, també cal destacar que des de l’àmbit universitari català, des

de l’ACUP, es va elaborar el Pla de Cooperació Universitària per al Desenvolupament 2011-2015, la primera

part del qual analitza la importància de l’educació superior i la recerca per al desenvolupament, la

responsabilitat de les universitats en el desenvolupament humà global i el seu paper en la formació d’una

ciutadania responsable, a més del rol de les universitats com a actors de desenvolupament. Igualment, fa un

repàs de la situació actual de la cooperació universitària per al desenvolupament a les universitats catalanes i

les polítiques respectives en l’àmbit català, espanyol i europeu. La segona part estableix els objectius

principals que es volen aconseguir, i també els eixos prioritaris i les línies estratègiques de treball per als anys

2011-2015. Aquest Pla CUD ha estat elaborat i assumit per totes les universitats catalanes i ha tingut el

suport de l’Agència Catalana de Cooperació per al Desenvolupament (ACCD) per a la seva elaboració i

difusió.

A més, cadascuna de les universitats també ha generat les seves línies d’actuació i estratègies per portar a

terme aquests principis. La Universitat de Girona (UdG) compta amb una oficina de cooperació des de 1995,

i el 2002 i el 2004 va aprovar els seus primers documents marc sobre la cooperació al desenvolupament, en

els quals es defineix com un dels eixos bàsics la sensibilització i l’educació per al desenvolupament i

s’estableix que es destinarà un 25 % del pressupost de cooperació a aquestes finalitats. A més, ha establert

mesures per definir aquestes actuacions tant en els seus plans estratègics com en les seves ordenances

universitàries, que analitzarem a continuació.

El Pla Estratègic 2008-2013 de la UdG, en l’àmbit 3, «La Universitat de Girona com a referent social», i en

l’àmbit 4, «La comunitat universitària», exposa una sèrie d’eixos estratègics i línies d’actuació per incidir en la

formació integral dels estudiants, mitjançant activitats solidàries. En la línia 18.2, es proposa, com a elements

distintius dels estudis de la UdG, el disseny de mecanismes per fomentar l’adquisició de valors i

competències socials que contribueixin a una millor integració de l’estudiant en la societat i a la plena

assumpció del seu rol d’agent actiu amb responsabilitat social.

Per portar a terme aquesta línia d’actuació, es va plantejar que calia atendre les necessitats de formació

integral de les persones, mitjançant el desenvolupament de competències transversals a les assignatures de

grau i d’altres que s’ofereixen a través de l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament (OCD).


Per dissenyar-les, s’han tingut en compte també les lleis que s’han publicat sobre aquesta matèria. Entre

aquestes, el Reial decret 1397/2007, de 29 d’octubre, d’estudis universitaris, que estableix que «els estudiants

podran obtenir reconeixement acadèmic en crèdits de participació en activitats universitàries culturals,

esportives, de representació estudiantil, solidàries i de cooperació fins a un màxim de 6 crèdits del total del

pla d’estudis cursat». Posteriorment, també s’han tingut en compte els principis que emanen de l’Estatut de

l’Estudiant (RD 1791/2010, de 30 de desembre, capítol XIV, article 67), que estableix una sèrie de principis

generals que promouen el dret i el deure de l’alumnat universitari a participar en activitats formatives de

participació social i cooperació al desenvolupament que incideixin en la seva formació en valors, i que li

siguin acreditades com a tals.

A la nostra Universitat, al maig de 2009, el Consell de Govern va aprovar els crèdits que s’han de reconèixer

per la realització d’activitats solidàries i de cooperació. Concretament, es va aprovar que es poguessin

reconèixer activitats solidàries i de cooperació declarades, tant en l’àmbit internacional (6 crèdits), con en

l’estatal (6 crèdits) i l’autonòmic (6 crèdits), així com en els programes d’acollida (6 crèdits).

Arran d’aquesta aprovació, i davant la necessitat de transformar els anteriors cursos de cooperació en

activitats que promoguin l’adquisició de competències, l’OCD es va proposar els objectius següents:

– Transformar la formació bàsica dels cooperants i el voluntariat universitari en una formació amb

capacitat per incidir en el desenvolupament de competències transversals.

– Aplicar una nova modalitat de formació centrada en l’aprenentatge-servei.

– Potenciar la relació amb el territori mitjançant la implicació en projectes que portin a terme les

ONGD i entitats solidàries.

– Promoure la incorporació dels estudiants a projectes de cooperació per al desenvolupament en

l’àmbit internacional.

– Dissenyar instruments per avaluar les competències transversals desenvolupades.

Per aquest motiu, el Vicerectorat d’Estudiants, Cooperació i Igualtat va impulsar que l’Oficina de Cooperació

al Desenvolupament (OCD) assumís aquest compromís mitjançant l’organització d’accions per a la

consecució dels objectius anteriorment exposats.

Les activitats solidàries organitzades per l’OCD per a tots els estudiants de la UdG s’han dissenyat i portat a

terme mitjançant la metodologia pedagògica de l’aprenentatge i servei, de manera que els estudiants puguin

desenvolupar les competències transversals seleccionades per la universitat en l’àmbit de la solidaritat, i

arribin a aprendre de forma competencial i amb responsabilitat social, mitjançant activitats de formació i

pràctica a les diferents entitats, institucionals solidàries i institucions públiques vinculades al territori de

referència de la UdG.


II. Recull d’activitats de l’OCD


Convenis signats amb entitats/institucions

48 convenis signats durant el curs 2012-2013:

AECC-CATALUNYA CONTRA EL CÀNCER

AJUNTAMENT DE GIRONA

AJUNTAMENT DE SALT

AMPA DEL CEE FONT DE L’ABELLA

ASSOCIACIÓ CATALANA D’ENGINYERIA SENSE FRONTERES

ASSOCIACIÓ CATALANA D’AMICS DEL POBLE SAHRAUÍ

ASSOCIACIÓ D’AMICS DEL CCU

ASSOCIACIÓ DE CARDIOPATIES CONGÈNITES

ASSOCIACIÓ DE NATURALISTES DE GIRONA

ASSOCIACIÓ DE SUPORT A LES JOVES SUBSAHARIANES

ASSOCIACIÓ MIFAS

ASSOCIACIÓ MONTSENY-GUILLERIES

ASSOCIACIÓ SÍNDROME D’ASPERGER GIRONA

BANC DE SANG I TEIXITS

CÀRITAS DIOCESANA DE GIRONA

CASAL DELS INFANTS PER L’ACCIÓ SOCIAL ALS BARRIS

CENTRE CeDRe DE LA COORDINADORA D’ONG SOLIDÀRIES DE LES COMARQUES GIRONINES I

ALT MARESME

CENTRE INFANTIL I JUVENIL PARROQUIAL DE SANTA EUGÈNIA

CONSORCI SANT GREGORI

CREU ROJA ESPANYOLA A GIRONA

DAGUA

ESCOLA CARRILET

ESCOLA LA DRAGA

ESCOLA SA FORCANERA

ESCOLA TORRES JONAMA (PALAFRUGELL)


ESPIRAL ENTITAT DE SERVEIS

FACTORIA DE SOSTENIBILITAT

FEDERACIÓ CATALANA DE VOLUNTARIAT SOCIAL

FUNDACIÓ JAUME BOFILL

FUNDACIÓ LES VETES

FUNDACIÓ ONCOLLIGA GIRONA

FUNDACIÓ PRÍNCEP DE GIRONA

FUNDACIÓ PRIVADA BANC DELS ALIMENTS COMARQUES DE GIRONA

FUNDACIÓ PRIVADA ESCOLA SANT VICENÇ DE PAÜL

FUNDACIÓ TRESC

FUNDACIÓ VIES VERDES

GRAMC (Grups de Recerca i Actuació amb Minories Culturals i Treballadors Estrangers)

GREC (Grup de Recerca i Estudi dels Conflictes)

GRUP FUNDACIÓ RAMON NOGUERA (FUNDACIÓ MONTILIVI)

GRUP PLATAFORMA EDUCATIVA

INSTITUT ESCOLA LLORET DE MAR

INSTITUT SERRALLARGA (BLANES)

LLARS DE L’AMISTAT CHESHIRE, FUNDACIÓ PRIVADA-LLAR OXALIS

ONA, ASSOCIACIÓ DE FAMILIARS I TUTORS DE DISCAPACITATS INTEL·LECTUALS DE L’ALT

EMPORDÀ

PLATAFORMA CÍVICA PER L’ÚS DE LA BICICLETA I LA MOBILITAT SOSTENIBLE MOU-TE EN BICI

TEIXIDORS DE XARXES

UNICEF-COMITÈ DE GIRONA

UNIVERSIDAD MENÉNDEZ PELAYO


Activitats Solidàries

Activitats Solidàries, Activitats Solidàries puntuals i Packs d’ctivitats Solidàries i formació

Cooperació internacional

X Convocatòria d’Ajuts a Projectes de Cooperació per al Desenvolupament. Any 2012

XI Convocatòria d’Ajuts a Projectes de Cooperació per al Desenvolupament. Any 2013 | 31 de maig

1 projectes PCI Haití | del 2 al 10 de març | Haití

Voluntariat internacional

Programa de Voluntariat Internacional de les Nacions Unides (VNU) | desembre 2012 - juny 2013 | 2 estudiants

Formació

http://www.udg.edu/cooperacio/Inici/Reculldenoticies/tabid/6431/p/31277/language/ca-ES/Default.aspx



Exposicions a la UdG

Exposició itinerant de la 3a edició del concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant” | abril-juny

Col·laboració en l’organització de l’exposició itinerant “Mecenas de vida” | febrer-juny

Exposició “Arquicoopera: Cooperació per al desenvolupament en arquitectura i enginyeria

d’edificació de l’EPS” | del 9 al 30 de març | EPS

Col·laboració en l’organització de l’exposició “El viaje de Allikay” | del 6 al 13 de maig

Col·laboració en l’organització de l’exposició “ONGD de les comarques gironines” | del 6 al 20 de

maig

Exposició de l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament “Voluntariat i cooperació a la UdG”

Campanyes a la UdG

Campanya de Nadal a la UdG de recollida de joguines de Creu Roja Joventut | del 5 al 21 de

desembre

Campanya de recollida d’aliments i productes d’higiene personal de Càritas de Girona | del 5 al 21 de

desembre

Carpa per a la sensibilització de l’AECC sobre el Dia Mundial Contra el Càncer | 4 de febrer

Col·laboració en la Campanya “Recicla la cultura” | del 15 al 25 d’abril

Campanya de recollida de sang amb el Banc de Sang i Teixits | 8 de maig

Taula informativa i de sensibilització de l’AECC sobre el Dia Mundial Sense Tabac | 31 de maig

Actes, jornades i diades

XII Fira d’Entitats de Voluntariat de Girona | 8 de novembre | Girona

Coorganitzadors de la 7a Nit Jove de Cinema Solidari | 29 de novembre

Lliurament dels diners de les vagues a Càritas i al Banc dels Aliments de Girona | 12 de desembre |

UdG

Acte de la Fundació Ramon Noguera de reconeixement al voluntariat i a l’Oficina de Cooperació de

la UdG | 12 de desembre | Girona




Jornada: “La cooperació a la Facultat d’Infermeria: què podem fer?” | 7 febrer | Facultat d’Infermeria

3a edició del Concurs de Fotografia “Amb ulls de cooperant” | 15 de febrer

Coorganitzadors del 2n concurs de relats curts de la UdG “Els objectius del desenvolupament del

mil·lenni des d’una perspectiva de gènere” | 8 de març

Acte d’entrega de premis del 2n concurs de relats curts “Els ODM des d’una perspectiva de gènere”

| 22 d’abril | Girona

3a Diada de la Solidaritat de la UdG | 8 de maig | UdG

Sopar solidari Fundació Oncolliga | 24 de maig | UdG

5a Festa solidària “Apadrina un avi” | 7 de juny | Girona

El butlletí Cooperem

Butlletí número 8

Butlletí número 9

Butlletí número 10

Butlletí número 11

Publicacions

Coorganitzadors de la publicació Recursos naturals, riquesa o espoliació?, 1r volum de la col·lecció

Visions d’Amèrica Llatina | 4 d’abril

2n concurs de relats curts de la UdG “Els objectius de desenvolupament del mil·lenni des d’una

perspectiva de gènere” | abril

Capítol del llibre Buenas prácticas de Educación para el Desarrollo en las Universidades. Universidad de las

Palmas de Gran Canaria









Congressos i jornades

I Jornades sobre Universitat i Educació per al Desenvolupament | del 29 al 31 d’octubre | Navarra

Primera Trobada Interuniversitària “Universitas ODM, formando ciudadanía” | del 12 al 15 de

desembre | Santander

Workshop sobre voluntariat internacional “EU Aid Volunteers” | 6 i 7 de març | Madrid

VI Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament | del 24 al 26 d’abril | València

6a Conferència Internacional de Barcelona sobre Ensenyament Superior. GUNI 2013 | 13, 14 i 15 de

maig | Barcelona

IV UNIVEST “Estratègies cap a l’aprenentatge col·laboratiu” | 4 i 5 de juliol | Girona

XXVI Seminari internacional AISOC “Organizaciones en tiempos de crisis. Perspectivas, diagnósticos,

alternativas y propuestas” | 8 i 9 de juliol | Madrid

Jornades i seminaris de formació

Jornadas sobre evaluación y cooperación internacional para el desarrollo. En el marco de la revisión

de la política de evaluación de la cooperación española | 10 i 11 de desembre | Madrid

Seminari sobre APS | 5 de febrer | Tarragona

Formació Info@AD organitzat per l’OCUD (Observatori de Cooperació Universitària per al

Desenvolupament) | 11 març | Madrid

El recurs Arquicoopera

Gestió del bloc Arquicoopera | 363 visites

Projectes de cooperació internacional | 1 projecte

Activitats Solidàries i projectes locals | 3 projectes




Comunicació de l’OCD

Elaboració de notícies i bàners a les pàgines de la UdG | 90 notícies

Facebook i Twitter | 2.000 seguidors

Creació de cartells per als actes de la OCD | 12 cartells

Blog UdG Cooperem | 532 visites

Realització de vídeos de projectes i activitats de l’OCD | 2 vídeos

Seguiment del PACI | Introducció de les dades a info@OD

L’OCD als mitjans de comunicació

La revista ONGC publica un article sobre “Visions d’Amèrica Llatina” | número 51 | tardor 2012

El Punt-Avui ressalta l'èxit del voluntariat a la UdG | 9 de desembre

Al portal VilaWeb, estudi del percentatge de voluntaris sobre el total d’estudiants de les universitats

catalanes | 11 de febrer

El Punt (versió impresa i digital) “Les cicatrius del planeta” sobre la UdG i la sensibilització contra les

injustícies | 19 de maig

Concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant"” | Reportatge a TVGi | 21 de maig

TVGi recull l’experiència de l’activitat solidària a La Sopa | 23 de maig

Projecte Pis Solidari | Reportatge al TN Comarques de Girona de TV3 | 27 de maig



http://tvgirona.xiptv.cat/reportatges/capitol/reportatge-concurs-udg-amb-ulls-de-cooperant

http://www.tv3.cat/videos/4590215/Telenoticies-Girona-27052013


III. Activitats Solidàries i de

Cooperació


Activitats solidàries 75%

Activitats solidàries puntuals

22%

Packs 3%

Tipus d’activitat

III.I Activitats solidàries

Dades generals:

Nombre d’entitats: 72

Nombre d’Activitats Solidàries: 254

2011-2012 (91 solidàries, 28 puntuals, 3 packs)

2012-2013 (103 solidàries, 28 puntuals, 4 packs)

Nombre d’estudiants: 1.373

2011-2012: 533

2012-2013: 840 (increment del 63%)

Coreus gestionats: 2.323

En aquests gràfics es mostra el nombre d’estudiants que han participat en el programa d’activitats solidàries i

la formació corresponent que hi està vinculada i que organitza l’Oficina de Cooperació per al

Desenvolupament. Ambdós gràfics fan referència al període que va des del 2011 –moment en què es va

iniciar el programa– fins a l’actualitat.


Les activitats solidàries a la universitat

El Reial decret 861/2010, de 2 de juliol, estableix que tots els plans d’estudis universitaris de grau oficials han

de preveure la possibilitat del reconeixement d’almenys 6 crèdits amb activitats universitàries, entre elles les

activitats solidàries i de cooperació. Per a l’obtenció d’aquests crèdits ECTS, l’Oficina de Cooperació per al

Desenvolupament ofereix «reconeixement de crèdits per la participació en activitats solidàries» i per la

realització de cursos i activitats pràctiques de voluntariat.

La formació en l’àmbit de la solidaritat i el voluntariat és necessària per situar l’estudiant en aquests

conceptes. Les activitats pràctiques es porten a terme en institucions i entitats solidàries del nostre entorn,

mitjançant la metodologia d’aprenentatge i servei (APS), que integra l’aprenentatge de continguts,

competències, habilitats, actituds i valors realitzant un servei a la comunitat.

Què són les activitats solidàries puntuals?

Les activitats solidàries puntuals són activitats que es concentren en mig dia (5 h) o bé en un dia complet (10

h), en les quals els estudiants poden participar de forma esporàdica.

Què són els paquets de formació + activitat solidària?

Es tracta d’una formació vinculada a activitats solidàries associades. D’aquesta manera, amb un paquet de 50

hores els alumnes aconsegueixen uns coneixements específics per al desenvolupament d’activitats solidàries

vinculades a la formació que han seguit.

Crèdits ECTS

Mitjançant la realització de formació i d’activitats solidàries o activitats solidàries puntuals, els estudiants

poden obtenir crèdits ECTS, en funció dels blocs realitzats, segons els quadres següents:


Com funciona?

Les activitats sorgeixen com a resultat de la proposta feta per les entitats, de l’anàlisi posterior de la seva

idoneïtat per part de l’OCD i de la signatura d’un conveni de col·laboració entre la UdG i l’entitat, en què

s’exposen els deures i drets de l’entitat o institució i dels estudiants participants.

Les activitats es classifiquen segons els àmbits següents: educació, cultural, social, salut, discapacitats,

sostenibilitat i comunicació.

L’estudiant consulta a la web de l’OCD els diferents àmbits i els projectes oferts en cadascun, i escull entre

les places disponibles. A partir d’aquest moment, es posa en contacte amb l’OCD amb la finalitat de poder-

se adreçar a l’entitat i signar el seu pla d’acció. Acabada l’activitat, a la base de dades de l’OCD s’acumulen

les hores (tant de formació com d’activitats solidàries) durant tota l’estada acadèmica de l’estudiant a la

Universitat, perquè siguin reconegudes quan ho sol·liciti.

Entitats i localitzacions

Les activitats solidàries es poden realitzar en un gran nombre d’entitats socials i institucions públiques

repartides per les comarques gironines. Les entitats seleccionades treballen amb col·lectius en risc d’exclusió

social del nostre entorn: infància, joventut, discapacitats, ancians, persones sense sostre, immigrants, etc.


Metodologia

Les activitats solidàries es porten a terme mitjançant la metodologia basada en l’aprenentatge i servei (APS),

que facilita l’aprenentatge i l’adquisició de coneixements, habilitats, actituds, valors i competències, i promou

la participació i el compromís social dels estudiants.

D’aquesta manera, l’APS es planteja com una aportació a la integració de la universitat a la comunitat i als

processos d’ensenyament i aprenentatge, amb una dimensió ètica i de compromís social, tal com es descriu

en el Pla Estratègic de la UdG, aprovat pel Claustre el 22 de maig del 2008. En funció de la tipologia dels

projectes que es realitzen, es pot incidir amb més o menys intensitat en l’assoliment de les competències

transversals que promou la UdG.

En un intent d’establir la relació de les principals competències que es treballen amb les Activitats Solidàries,

segons la metodologia de l’APS i la classificació de les competències transversals de la UdG, es presenta el

quadre següent:

Avaluació

Les avaluacions es basen en l’informe d’avaluació de l’estudiant, que emplenen conjuntament (en alguns

aspectes) l’estudiant i el seu tutor a l’entitat. Aquest informe inclou, principalment, tres aspectes: implicació

de l’estudiant; capacitats, actituds i competències de l’estudiant mostrades en el projecte, i autoavaluació dels

aprenentatges realitzats per l’estudiant.

De l’estudi de les avaluacions realitzades en el període 2011-2012 (250 avaluacions) es pot extreure

la conclusió que les entitats estan molt satisfetes amb els estudiants que hi han participat, ja que

valoren la seva implicació i adaptació al medi, alhora que els estudiants valoren molt positivament

l’aprenentatge de nous coneixements i la participació en els projectes, així com la gratificació que

això els ha suposat. Els resultats obtinguts, doncs, han estat els següents:


III.II. Cooperació internacional

«La UdG té la voluntat de promoure, realitzar i donar suport a activitats de cooperació per al

desenvolupament en aquells àmbits i zones on pugui exercir de manera més efectiva la seva capacitat de

transformació i millora de les condicions de vida de les persones. Per aquesta raó situa el seu camp

d’actuació preferent en aquells països de menor índex de desenvolupament humà (IDH), en situacions de

greu desequilibri social i en els sectors de població del nostre entorn més desafavorits.»

[Document marc de la UdG sobre la cooperació per al desenvolupament.]


Actuacions principals

Des de la UdG es donarà suport i s’impulsaran les actuacions següents:

– Projectes prioritaris de la UdG

– Convocatòries d’ajuts a mobilitat i projectes de cooperació per al desenvolupament

– Ajuts d’emergència

– Sensibilització i formació de la comunitat universitària

– Campanyes

– Cessió de material

– Altres actuacions

Crèdits ECTS

Tal com consta a la Normativa de reconeixement i transferència de crèdits en estudis de grau aprovada a aquest

efecte pel Consell de Govern, núm. 5/09 de 28 de maig de 2009, de la Universitat de Girona, es reconeixeran

crèdits ECTS per la participació en algun dels projectes de cooperació que rebin ajut de la convocatòria

d’ajuts a projectes de cooperació per al desenvolupament de la UdG, segons la durada de l’estada i si s’ha

efectuat el curs de cooperació ofert per l’OCD.

Crèdits reconeguts com a “Participació en Activitats Solidàries i de cooperació internacional”

Projectes de cooperació per al desenvolupament arreu del món

Les principals línies d’actuació de la cooperació internacional per al desenvolupament són:

– L’alfabetització i l’educació fonamental

– L’eradicació de la pobresa

– La promoció de la salut

– La cobertura de les necessitats socials i la infraestructura bàsica

– El desenvolupament del teixit associatiu

– El foment de la pau

– La sostenibilitat ambiental

– La capacitat d’emprendre

2 crèdits ECTS

•Estades entre 2 setmanes i 1 mes

4 crèdits ECTS

•Estades d’1 a 3 mesos

6 crèdits ECTS

•Estades de més de 3 mesos


– La promoció dels drets humans

– Els drets de les dones

– Els drets dels pobles indígenes

– La protecció a la infància i el foment d’un comerç just i solidari

– La promoció de l’equitat científica i tecnològica

La cooperació per al desenvolupament a la Universitat de Girona, període 2001-2012

Des del 2001, l’Oficina de Cooperació recolza els projectes de cooperació internacional; el 2002 va iniciar

les convocatòries d’ajuts a projectes de cooperació per al desenvolupament, encara activa en l’actualitat.

La convocatòria d’ajuts a projectes de cooperació per al desenvolupament de la Universitat de Girona té

com a objectiu donar suport econòmic a projectes de cooperació per al desenvolupament i facilitar la

participació dels membres de la comunitat universitària en aquestes actuacions.

L’última convocatòria aprovada, la desena (2012), estava dotada amb 50.000 €, dels quals com a mínim

17.500 € es destinaran a projectes ja iniciats i consolidats, i com a mínim 11.250 € es destinaran a projectes

d’iniciació.


La relació de participació de la comunitat universitària per a la convocatòria 2012 és la següent:

Facultat/Escola Estudiants Estudiants 3r cicle PDI PAS Gènere

FLL 2

2 homes

FEP 4

4

7 dones / 1 home

EPS

2 4

1 dona / 5 homes

FD 1 1

1 dona / 1 home

FC 2

2

2 dones / 2 homes

FT 3

1

4 dones

F Medicina 2

1 dona /1 home

FI 1 1 home

FCCE 1 1 home

UdG

2 2 dones

TOTAL 15 4 11 2 18 dones / 14 homes

La Comissió de Cooperació va aprovar els projectes següents:

PROJECTES CONSOLIDATS

Projecte educatiu i de construcció d’habitatges per a infants a Jujuy (Argentina) i Xile

OBJECTIU:

El projecte consisteix en l’organització d’activitats educatives per als infants de la comunitat que,

d’altra banda, passarien el dia al carrer. S’aportarà material escolar i una nova nevera per completar la

cuina que es va construir en el projecte anterior. A més, el projecte preveu la construcció d’habitatges

amb maons de terra compactada per a aquelles famílies que viuen en situació d’extrema pobresa.

SOL·LICITANT: Francisco Javier Quirós Sanromán

CONTACTE: Francisco Javier Quirós Sanromán

CORREU

ELECTRÒNIC: [email protected]

CONTRAPART: Sociedad Femenina de Fomento (CE.DE.POS)

UBICACIÓ: San Salvador de Jujuy (Argentina) i La Bandera (Xile)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 8.875 €. Mobilitat: 2.625 € (5 estudiants)

mailto:[email protected]


Carta arqueològica de la regió de Mehairiz (Sàhara Occidental, territoris alliberats) / Continuació del

seguiment del reassentament de la població sahrauí als territoris alliberats (Sàhara Occidental)

OBJECTIU:

L’objectiu d’aquest projecte consisteix a realitzar una carta dels territoris del nord del Sàhara

Occidental, en col·laboració amb el Ministeri de Cultura de la RASD. L’equip de la UdG té abundant

material sobre el patrimoni històric i arqueològic d’algunes zones dels territoris alliberats, però no

s’ha elaborat mai un treball de cartografia per identificar i preservar els jaciments, alguns dels quals

tenen un alt valor científic i estan en un greu risc d’espoli.

SOL·LICITANT: Carles Serra Salamé

CONTACTE: Carles Serra Salamé

CORREU


CONTRAPART: Ministeri de Cultura de la RASD / Ministeri dels Territoris Alliberats de la RASD

UBICACIÓ: Mehairiz, territoris alliberats (Sàhara Occidental)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 8.900 €. Mobilitat: 1.400 € (4 PDI)

Creació d’una unitat d’àmbit públic model per a la consecució de la sostenibilitat dels sistemes instal·lats amb

energies renovables a la Amazònia equatoriana – Fase II (Equador)

OBJECTIU:

En aquesta segona fase es pretén consolidar la feina de la unitat i alhora reforçar el teixit de

coneixement sobre energies renovables a la província. Per una banda, es fomentaran les

capacitacions tant d’usuaris com de tècnics comunitaris i, de l’altra, s’augmentaran les

capacitacions locals mitjançant la participació en esdeveniments públics, fires o mostres.

S’introduiran també nous mòduls d’energia renovable.

SOL·LICITANT: Isaac Pérez Sanz

CONTACTE: Isaac Pérez Sanz

CORREU


CONTRAPART: Gobierno autónomo descentralizado municipal Francisco de Orellana

UBICACIÓ: Orellana (Equador)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 13.940,74 €. Mobilitat: 525 € (1 estudiant)

http://[email protected]/



Alfabetització de les comunitats indígenes de la Costa Carib Sud (Nicaragua)

OBJECTIU:

Aquesta campanya d’alfabetització a la RAAS (Región Autónoma del Atlántico Sur) enfortirà les

organitzacions comunals territorials, locals i regionals, així com les autoritats municipals, i reduirà els

índexs d’analfabetisme, i els de malalties diarreiques i respiratòries per mitjà de la salut preventiva i el

suport a través de pautes per millorar el medi ambient de la regió.

SOL·LICITANT: Joan Colomer i Ribas

CONTACTE: Joan Colomer i Ribas

CORREU ELECTRÒNIC: [email protected]

CONTRAPART: Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador (AEPCFA), Nicaragua

UBICACIÓ: Kukra Hill i Bluefields (Nicaragua)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 0 €. Mobilitat: 700 € (1 estudiant)

PROJECTES INICIATS

Realització d’un curs de formació per a monitors d’educació en el lleure i d’un casal per a infants i joves amb

risc social al barri de Lo Sierra (Xile)

OBJECTIU:

Realització d’un casal/colònies per a nois i noies del barri de Lo Sierra. Es proporcionarà, a més,

formació específica a un grup de joves de més edat per tal que, en el futur, siguin ells mateixos els que

continuïn la tasca del casal com a monitors.

SOL·LICITANT: Núria Felip i Jacas

CONTACTE: Núria Felip i Jacas

CORREU


CONTRAPART: Comunidad Cristiana Laica de Educadores Populares

UBICACIÓ: Santiago de Xile (Xile)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 1.500 €. Mobilitat: 525 € (1 PDI)




Projecte d’instal·lació d’un biohort i un jardí de plantes medicinals a l’alberg de menors Chaskawasi per a la

sostenibilitat i el desenvolupament d’activitats educatives i socioambientals (Perú)

OBJECTIU:

La instal·lació d’aquest biohort millorarà l’aportació alimentària dels membres de la comunitat, en

especial dels infants, a través del consum d’hortalisses amb alt valor nutricional i vitamínic. La

construcció i manteniment d’aquest hort ecològic afavorirà, a més, la consciència mediambiental de la

comunitat i el seu vincle ancestral amb la terra. Incloure plantes medicinals a l’hort servirà per

recuperar les pràctiques medicinals tradicionals.

SOL·LICITANT: Anna Labrada Estruch

CONTACTE: Anna Labrada Estruch

CORREU


CONTRAPART: Asociación Civil Reserva Ecológica Chontachaka

UBICACIÓ: Salvación (Perú)

FINANÇAMENT

UDG: Projecte: 1.000 €. Mobilitat: 700 € (1 estudiant)

Estudi dels materials sostenibles autòctons per a l’aplicació en la construcció del pavelló espanyol (Índia)

OBJECTIU:

Desplaçament on es desenvoluparà el projecte del pavelló espanyol, per a la investigació dels

materials, elements i sistemes constructius que s’utilitzaran en la construcció. Col·laboració en

l’execució de la memòria descriptiva del pavelló dins la zona internacional d’Auroville, seguint

criteris de sostenibilitat ambiental i energètica.

SOL·LICITANT: Arnau Sargatal Prat

CONTACTE: Arnau Sargatal Prat


CONTRAPART: Auroville Foundation

UBICACIÓ: Auroville (Índia)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 0 €. Mobilitat: 892,5 € (2 estudiants)

mailto:[email protected]



Recer de la Sostenibilitat: un espai per acollir bons propòsits, intercanviar coneixements i experiències,

descobrir talents i fer créixer (Brasil)

OBJECTIU:

El recer serà un espai amb un diferencial de formació on s’oferiran diverses capacitacions que

responguin a les demandes professionals de la zona (hostaleria, agricultura, artesania...) amb

l’objectiu d’atendre, de forma prioritària, la població més jove, la qual, un cop finalitzada la

secundària, no té possibilitat de continuar la seva formació.

SOL·LICITANT: Lidia Ochoa Cañigueral

CONTACTE: Lidia Ochoa Cañigueral


CONTRAPART: Asociación Movimiento Mecenas de Vida

UBICACIÓ: Itacaré i Sierra Grande (Brasil)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 5.840 €. Mobilitat: 700 € (1 PDI)

PROJECTES D’INICIACIÓ

Projecte d’educació en la prevenció del VIH/sida i de la convivència amb la malaltia al barri de Jasina Machel

d’Inhambane (Moçambic)

OBJECTIU:

Aquest projecte pretén millorar el coneixement i la prevenció contra el VIH a través de sessions

educatives a uns determinats grups objectiu (joves i dones) de la població. Després dels tallers

formatius s’elaboraran productes de difusió; d’una banda, s’editarà un llibre-quadern on es mostrarà

el treball entre els curanderos i curanderes i els tècnics de salut d’Inhambane, i de l’altra, s’elaborarà

un CD amb les cançons de sensibilització fetes pels grups de joves i dones. Finalment, també

s’editarà un vídeo documental en el qual, a més de les recomanacions dels tècnics i curanderos

participants en el projecte, també es comptarà amb el testimoni de persones seropositives que

explicaran la seva experiència quotidiana amb la malaltia.

SOL·LICITANT: Enric Alonso Alegre

CONTACTE: Enric Alonso Alegre


CONTRAPART: Asociación Positivo Moçambic

UBICACIÓ: Inhambane (Moçambic)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 685,66 €. Mobilitat: 472,5 € (1 estudiant)




Desenvolupament rural a Mboluembou (Senegal)

OBJECTIU:

Amb aquest projecte es pretén dotar la població de Mbolembou, situada en una regió molt

castigada per les inclemències meteorològiques, d’una estructura de supervivència durant tot l’any

i, alhora, dotar la població dels coneixements necessaris per gestionar correctament aquestes

eines.

SOL·LICITANT: Josep Casafont Cendra

CONTACTE: Josep Casafont Cendra


CONTRAPART: Meragemu

UBICACIÓ: Mbolembou (Senegal)

FINANÇAMENT UdG: Projecte: 565 €. Mobilitat: 700 € (1 estudiant)

Convocatòria 2013

En la convocatòria actual, l’onzena, corresponent al 2013, s’aprova una quantitat total de 100.000 €, dels

quals com a mínim 35.000 € es destinaran a projectes consolidats, i com a mínim 30.000 € es destinaran a

projectes d’iniciació.

S’han presentat un total de 14 projectes, amb accions proposades en 11 països diferents d’Amèrica Llatina,

Àfrica i Àsia. S’estima una participació superior a la de l’any anterior.

La Comissió de Cooperació resoldrà la convocatòria el 21 de juny i la resolució pública es realitzarà el 27 de

juny.



III.III. Voluntariat internacional de les Nacions Unides

El Programa de Voluntaris de Nacions Unides (VNU) facilita la incorporació de joves universitaris per donar

suport a serveis enfocats als Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni. D’aquesta manera, el programa

abraça diverses àrees de participació; a més de les TIC, inclou sanitat, educació i medi ambient.

Fins l’any 2010, s’havien adherit al conveni del Programa de Voluntaris de Nacions Unides 27 universitats. La

Universitat de Girona s’hi va incorporar precisament aquell any.

Els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni de l’Organització de Nacions Unides són:

1. Abolir la pobresa extrema i la fam

2. Assolir l’escolarització primària universal

3. Promoure la igualtat entre els gèneres i l’autonomia de la dona

4. Reduir la mortalitat infantil

5. Millorar la salut materna

6. Combatre el VIH/sida, el paludisme i altres malalties

7. Garantir la sostenibilitat del medi ambient

8. Fomentar una associació mundial per al desenvolupament

Aquests voluntaris/àries universitaris, estan diferenciats de las resta dels voluntaris d’altres programes de

Nacions Unides. La principal diferència és que no rebran remuneració de VNU, sinó un ajut econòmic de les

universitats respectives i dels patrocinadors de la Red (Agència Espanyola de Cooperació Internacional i

ajudes d’algunes comunitats autònomes).

1. Selecció per part de l’Oficina de Cooperació de les candidatures presentades

La UdG recull 13 candidatures, i aquestes sol·licituds són revisades pel grup de selecció, format per Pep

Freixa (psicòleg de la UdG), Kathy Barry (professora d’anglès de la UdG) i Sílvia Lloveras (responsable de

l’Oficina de Cooperació de la UdG), per tal de considerar la idoneïtat de les candidatures respecte als

requisits del programa.

Requisits:

– Ser estudiant (grau, postgrau o doctorand) de la Universitat de Girona el curs 2011-2012 o 2012-

2013.

– Tenir 25 anys complerts.


– Gran capacitat d’adaptació a un país estranger.

– Alt nivell d’anglès, així com el nivell de qualsevol altre idioma addicional requerit a cada lloc (es

realitza una petita entrevista en anglès, a càrrec de Kathy Barry).

– Coneixements de l’àrea específica de cooperació, així com en els àmbits dels ODM i les TIC.

– Experiència o interès en el món del voluntariat, ONG i/o cooperació al desenvolupament.

– Alt nivell de compromís i responsabilitat.

Eel grup de selecció de la UdG escull 4 candidatures. Finalment, el programa de Nacions Unides selecciona 2

candidatures de les proposades. Corresponen a Brasília i Panamà.

2. Sessions de formació prèvies a la sortida

Participació obligatòria en el seminari de formació a la ciutat de Madrid (Colmenar Viejo).

El seminari de Madrid inclou un mínim de formació sobre els temes següents:

Els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni.

El programa de Voluntaris Universitaris de Nacions Unides davant els Objectius de

Desenvolupament del Mil·lenni.

Drets i deures del voluntari.

El voluntariat i la cooperació internacional al desenvolupament.

Informació sobre els països de destinació.

Aprenentatge intercultural.

Taller de resolució de conflictes.

Experiències d’anteriors voluntaris.

Sistema de Nacions Unides.

Condicions i normes de seguretat en el terreny.

El seminari va ser impartit els dies 19, 20 i 21 de novembre de 2012.

3. Firma dels corresponents compromisos de preselecció, selecció i “letter of undertaking”

En aquests documents es detallen els compromisos i drets dels voluntaris que participen en el programa.


4. La Universitat de Girona realitza el seguiment dels voluntaris durant tota la seva estada en el país

d’acollida

En el moment del retorn, se’ls requerirà un informe d’avaluació intermedi i un informe final. També

es podran animar a participar en els seminaris de formació d’edicions posteriors dels nous voluntaris, així

com en altres activitats de difusió i sensibilització associades al programa i a l’Oficina de Cooperació per al

Desenvolupament de la UdG.

III. IV. Suport a Activitats Solidàries. Programes d’acolliment:

L’Oficina de Cooperació realitza les convalidacions dels estudiants que han participat en activitats

com ara:

- Mentoria en el Projecte Rossinyol: 98 estudiants han pogut convalidar crèdits ECTS dins

de les activitats realitzades com a programes d’acolliment I, II i III.

o En aquest projecte també es porta tota la gestió econòmica (pagament als

mentors, desplaçaments dels coordinadors, pagaments als professors de la

formació, despeses diverses).

- Tàndem lingüístic: 77 estudiants han pogut convalidar crèdits ECTS dins de les activitats

realitzades com a programes d’acolliment I i II.


IV. Formació


La formació permet formar els nostres estudiants amb coneixements centrats en l’àmbit de la cooperació i el

voluntariat, en els seus conceptes, definicions i terminologia, tant a escala global com específica, en relació

amb les diferents tipologies de projectes, i amb el projecte mateix.

La formació incorpora totes les tasques necessàries per poder dur a terme els cursos i la gestió i

organització dels cursos, la localització dels ponents, la reserva dels espais, la gestió econòmica, etc. També

es realitzen unes avaluacions posteriors als estudiants, que es revisen per tal de garantir que s’han obtingut

criteris de qualitat del professorat, i també l’adquisició de coneixements i el desenvolupament d’habilitats i

actituds.

Un total de 455 estudiants han participat en els cursos de formació

Facultat de Ciències

Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials

Facultat de Dret

Facultat de Lletres

Facultat de Medicina

Facultat de Turisme

Facultat d'Educació i Psicologia

Facultat d'infermeria

Escola universitària de la Salut i l'Esport

Àmbit educatiu


Curs en línia sobre els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni | 25h | inici: 19 d’octubre

Amb aquest curs en línia es pretenia dotar l’estudiant de coneixements i reflexions sobre els Objectius

de Desenvolupament del Mil·lenni, promocionar valors solidaris dins la Universitat, motivar la

participació i el compromís de la comunitat universitària i promoure activitats locals que puguin tenir

repercussió global sobre el desenvolupament humà.

Curs solidari d’educació viària | 25 h | 9, 16 i 23 d’octubre i 6 de novembre

Aquesta formació de 25 h va permetre als voluntaris realitzar sessions d’educació viària en diferents centres i

institucions de la ciutat de Girona, amb la col·laboració i el suport de professionals de tots els àmbits

relacionats amb aquesta temàtica: el Servei Català de Trànsit i els diferents cossos policials de la demarcació,

i amb l’aportació de material de l’autoescola FPC.

Curs al centre penitenciari | 25 h | 5, 19 i 26 d’octubre

L’objectiu d’aquest curs era donar als estudiants l’oportunitat de veure i experimentar el funcionament d’un

centre penitenciari i les seves realitats. El tipus de tasques que l’estudiant havia de realitzar eren participar en

activitats esportives i de reinserció amb els interns.


Curs de Cooperació |1r semestre | 25 h | 5, 19 i 26 d’octubre

Els estudiants van aprendre a elaborar un projecte de cooperació i a tenir en compte aspectes com ara les

mesures sanitàries o les realitats del país de destinació. Va comptar amb el testimoni de cooperants que han

rebut ajuts de la Convocatòria d’Ajuts per a Projectes de Cooperació de la UdG.

Seminari “Transformacions Socials i Justícia Transicional: Rwanda-Congo” | 10 h | 9 i 16 de novembre

Aquest seminari va oferir una visió introductòria als conflictes a l’Àfrica Central, una exposició de les

diverses iniciatives de justícia a escala nacional i internacional per a la defensa de les víctimes de conflictes

violents i l’apoderament de les capacitats de la població civil per construir pacíficament nous horitzons

consensuats i compartits, com a model de canvi social a partir del paradigma del diàleg i la no-violència activa

contemporània (Diàleg Intrarwandès).

Joves Promotors de la Salut | 25 h | 12, 14, 19, 21 i 26 de febrer

Aquest programa es va organitzar conjuntament amb l’Associació Espanyola Contra el Càncer-Catalunya per

fomentar la importància de la conscienciació sobre la pròpia salut. Els voluntaris van rebre formació sobre

diferents drogues i addiccions i van participar en un seguit d’accions de conscienciació i difusió entre la

comunitat universitària dels bons hàbits saludables.


5es Jornades Visions d’Amèrica Llatina | 25 h | 15 i 22 de febrer

Aquest cicle de conferències l’organitzaven conjuntament la Universitat Rovira i Virgili, la Universitat de

Lleida, la Universitat Pompeu Fabra i la Universitat de Girona. Aquest any es va enfocar al paper de la dona a

l’Amèrica Llatina.

Curs de Cooperació | 2n semestre | 25 h | 1, 8 i 15 de març

Els estudiants van aprendre a elaborar un projecte de cooperació i a tenir en compte aspectes com ara les

mesures sanitàries o les realitats del país de destinació. Va comptar amb el testimoni de cooperants que han

rebut ajuts de la Convocatòria d’Ajuts per a Projectes de Cooperació de la UdG.

Projecte Som.nit | 25h | 4, 5, 6 i 17 d’abril

El SOM.NIT és un projecte d’informació, prevenció i reducció de riscos en el consum de drogues adreçat a

joves. S’intervé principalment en espais d’oci nocturn, on s’instal·len estands amb informació sobre prevenció

i reducció de riscos amb les drogues anomenades “Intervenció bàsica” o “Tipus I”.

En aquest curs es va formar els estudiants perquè poguessin realitzar aquesta tasca de sensibilització amb

coneixements específics sobre bons hàbits de vida, sexe i consum de drogues.

http://www.somnit.org/


V. Sensibilització


V.I. Exposicions

Col·laboració en l’organització de l’exposició itinerant “Mecenas da Vida”, realitzada pel grup de cooperació

Senders cap a la Sostenibilitat | febrer-maig

L’exposició estava formada per cinc conjunts de fotografies. Cadascun representava la mirada d’un col·lectiu

sobre el seu territori, la seva quotidianitat i sobre les activitats de Mecenas da Vida. La peculiaritat de les

imatges que s’exposen és que els seus autors són els agricultors, les dones i la mainada de la zona rural de

Serra Grande (Bahia, Brasil).

Exposició “Arquicoopera: cooperació per al desenvolupament en arquitectura i enginyeria d’edificació de

l’EPS” | del 9 al 30 de març | EPS

En aquesta exposició es van mostrar diversos projectes de cooperació vinculats als àmbits de l’arquitectura i

l’enginyeria d’edificació en els quals han participat professors, estudiants i PAS de l’EPS.


Exposició itinerant de la 3a edició del concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant” | abril-juliol

Per tercer any consecutiu s’ha organitzat el concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant”, a partir del qual

es crea una exposició itinerant que es mostra a les diverses escoles i facultats de la UdG. En aquesta

exposició es poden veure les fotografies fetes pels cooperants que van rebre ajuts de la Convocatòria

d’Ajuts per a Projectes de Cooperació de la UdG.

Col·laboració en l’organització de l’exposició “El viaje de Allikay”, de Creu Roja | del 6 al 13 de maig |

Facultat d’Infermeria

Aquesta exposició forma part d’una campanya d’àmbit estatal per conscienciar sobre la importància del dret

universal a la salut i com és d’imprescindible posar fi a les desigualtats en l’educació, l’alimentació, la justícia

social, i en l’accés a un habitatge digne i a un lloc de treball, per aconseguir que qualsevol ciutadà del món

pugui gaudir d’una bona salut.


Col·laboració en l’organització de l’exposició “ONGD de les comarques gironines”, de la Coordinadora

d’ONG Solidàries de Girona | del 6 al 20 de maig | Facultat d’Educació i Psicologia

Aquesta mostra se centrava en la cooperació al desenvolupament, l’educació per al desenvolupament, els

drets humans i la governança democràtica, el dret a l’aigua i a la salut, l’apoderament de la dona, la cultura de

la pau, la sostenibilitat ambiental, les capacitats productives i els drets laborals.

Exposició de l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament “Voluntariat i Cooperació a la UdG” | 13 i 14

de juny | Facultat de Lletres

L’exposició volia donar a conèixer les activitats que desenvolupa l’Oficina de Cooperació per al

Desenvolupament de la UdG. En aquest sentit, s’hi podien veure els dos grans àmbits sobre els quals treballa

l’OCD: la cooperació internacional i les Activitats Solidàries, camps en els quals la comunitat universitària

pot participar de forma activa.


V.II. Campanyes

Campanya de Nadal a la UdG de recollida de joguines de Creu Roja Joventut | del 5 al 21 de desembre

L’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la UdG es va adherir a la campanya de recollida de

joguines de Creu Roja Joventut “Apropa’ns la nostra il·lusió! Un gest, una joguina!”. Per això va fer una crida

a tota la comunitat universitària a participar-hi. Es van recollir un total de 270 joguines.

Campanya de Nadal a la UdG de recollida d’aliments i productes d’higiene personal de Càritas de Girona |

del 5 al 21 de desembre

L’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la UdG es va adherir a la campanya de recollida

d’aliments i productes d’higiene personal de Càritas Diocesana de Girona. Per això va fer una crida a tota la

comunitat universitària a participar-hi. Es va recollir prop de mitja tona d’aliments i productes d’higiene

personal.


Sensibilització de l’AECC pel Dia Mundial Contra el Càncer | 4 de febrer | Biblioteca | Campus Montilivi

Amb motiu del Dia Mundial Contra el Càncer, alguns voluntaris del Programa Joves Promotors de la Salut

van instal·lar una carpa davant la Biblioteca de Montilivi per sensibilitzar la comunitat universitària sobre els

efectes del consum de droga i la importància de mantenir uns bons hàbits de vida.

Col·laboració en la campanya “Recicla cultura” | del 15 al 25 d’abril

Quants llibres tenim que no hem llegit? Quants cops hem comprat un llibre que un conegut ens hauria pogut

deixar? “Recicla cultura” va ser una iniciativa que buscava evidenciar que la cultura és bàsica per garantir una

bona integració i evitar l’exclusió social. Amb els diners que es van recaptar amb la venda d’aquests llibres

durant el dia de Sant Jordi es van finançar diversos cursos d’alfabetització per facilitar la integració social a

persones nouvingudes.

Campanya de recollida de sang amb el Banc de Sang i Teixits | 8 de maig | Campus Montilivi

Marató de Sang (Banc de Sang i Teixits) al Campus Montilivi, davant de la Facultat de Ciències, durant més de

3h.


Campanya amb motiu del Dia Mundial sense Tabac, AECC | 31 de maig | Biblioteca del Campus Montilivi

Es va instal·lar una taula informativa davant la biblioteca de Montilivi. A més de donar informació sobre els

perjudicis del tabac i el consum de drogues, els voluntaris i voluntàries van realitzar, també, una prova ràpida

per conèixer com afecta el tabac la capacitat pulmonar dels fumadors i fumadores.


V.III. Actes, jornades i diades

XII Fira d’entitats de voluntariat de Girona | 8 de novembre | Girona

Aquesta fira tenia l’objectiu de mostrar a la població la tasca que desenvolupen les diferents entitats socials

de la demarcació i captar nous voluntaris. Enguany, a més, l’organització va comptar amb la participació de 8

estudiants voluntaris de la Universitat de Girona que van col·laborar en el muntatge i desmuntatge de les

parades i en les activitats de la fira.

Per la seva banda, l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la Universitat de Girona hi va ser

present per tal d’explicar a les entitats i al públic general la seva oferta de formació i Activitats Solidàries.

Coorganitzadora de la 7a nit jove de cinema solidari | 29 de novembre | Cinema Truffaut | Girona

La Coordinadora d’ONG de les comarques de Girona i l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament van

tornar a organitzar una marató de cinema de temàtica social. Aquest any es van projectar tres

pel·lícules que, de manera directa o indirecta, toquen temàtiques de gènere, laborals o de guerra.


http://www.solidaries.org/


Acte de la Fundació Ramon Noguera de reconeixement al voluntariat i a l’Oficina de Cooperació de la UdG |

12 de desembre | Girona

La Fundació va celebrar el 1r acte de reconeixement al voluntariat, en el qual es va destacar la tasca dels

voluntaris i de les diferents entitats i col·laboradors. En dos anys, la Fundació Ramon Noguera ha augmentat

un 55 % el nombre de voluntaris, gràcies, en part, als estudiants de la Universitat de Girona i al programa

d’Activitats Solidàries.

Lliurament dels diners de les vagues a Càritas i al Banc dels Aliments de Girona | 12 de desembre | UdG

La vicerectora d’Estudiants, Cooperació i Igualtat, M. Rosa Terradellas, va fer entrega a dues entitats de

Girona, Càritas Diocesana i Banc dels Aliments, dels imports de les vagues de març i maig de 2012, als quals

s’hi va sumar, per acord de la Comissió de Cooperació, la quantitat necessària per arribar a 40.000 euros.



Taula rodona: “La cooperació a la Facultat d’Infermeria: què podem fer? | 7 de febrer | Facultat d’Infermeria

Participació en la taula rodona: “La cooperació a la Facultat: què podem fer?”, organitzada arran de les

sol·licituds d’informació en temes vinculats a cooperació per part d’alguns estudiants de la Facultat

d’Infermeria. Els ponents van donar a conèixer, des d’una perspectiva molt enriquidora i reflexiva, els

diferents àmbits des dels quals treballen la cooperació, informant sobre projectes o entitats amb les quals els

estudiants sensibilitzats i interessats en cooperació es podrien implicar.

3a edició del concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant” | 15 de febrer

El III Concurs de Fotografia “Amb ulls de cooperant” es va convocar amb l’objectiu de sensibilitzar la

comunitat universitària sobre el compromís que té l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament vers la

societat i les seves problemàtiques, i de promoure, a través de les imatges, la participació de l’alumnat, el

PAS i el PDI en projectes de cooperació internacional. En aquesta edició s’han recollit 20 imatges que

representen els projectes de cooperació que es van dur a terme el curs 2011-2012.


Jornada de portes obertes de la UdG | 22 de febrer | Facultat de Dret

L’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament va ser present a la jornada de portes obertes de la UdG

amb la instal·lació d’una taula informativa al vestíbul de la Facultat de Dret. La diada va ser positiva per

proporcionar la informació que requerien els futurs estudiants de la UdG que van visitar la Facultat de Dret

durant la jornada.

Coorganitzadora del 2n concurs de relats curts de la UdG “Els objectius de desenvolupament del mil·lenni

des d’una perspectiva de gènere” | 8 de març

El concurs es va organitzar conjuntament amb la Unitat d’Igualtat de Gènere de la UdG. El tema del relat

havia d’estar inspirat en una de les nou fotos cedides per Javier Rodríguez, periodista i autor de l’exposició

“Planeta Mujer”, en què es mostren els vuit objectius de desenvolupament del mil·lenni des de la vessant del

gènere. Es van proposar tres fotografies per a cada un dels col·lectius de la UdG (PAS, PDI i estudiants).

D’aquest concurs en va resultar una publicació amb les obres seleccionades. Es van presentar un total de 26

relats.



http://www.uimp.es/blogs/prensa/2009/09/09/la-exposicion-%E2%80%98planeta-mujer-del-fotografo-cantabro-javier-rodriguez-se-inaugurara-el-viernes-en-valencia/

http://www.undp.org/content/undp/es/home/mdgoverview/


Acte de lliurament de premis del 2n concurs de relats curts “Els ODM en perspectiva de gènere” | 22 d’abril

| Girona

El lliurament de premis va comptar amb la presència de la rectora de la Universitat de Girona i amb Javier

Rodríguez, periodista i autor de les fotografies i dels relats originals. En aquest acte, es va donar un llibre

editat que inclou els relats originals de cada una de les fotografies, i els relats dels guanyadors del concurs, en

cada categoria.

3a Diada de la Solidaritat de la UdG | 8 de maig | UdG

Per tercer any consecutiu, l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament i el Servei d’Esports van

organitzar una jornada solidària amb diverses activitats, xerrades i exposicions. Totes les activitats eren

obertes a tots els col·lectius de la UdG. El resum del programa és aquest:

Xerrada a càrrec de Rescat K9: “Rescat de persones desaparegudes a causa de desastres naturals o per

altres raons”, a la Facultat de Dret.

Videoteca: servei de préstec amb pel·lícules i documentals sobre solidaritat, organitzat pel Centre de

Recursos per la Pau i la Solidaritat de la Coordinadora d’ONG Solidàries (CeDRe), a la Facultat de Ciències.

Activitats esportives: campionat de pàdel i campionat de futbol 7 a les instal·lacions esportives de la UdG

(Servei d’Esports).

Marató de Sang (Banc de Sang i Teixits), al Campus Montilivi.

Exposició “El viaje de Allikay”, sobre drets humans i salut, organitzada per Creu Roja Girona, a la Facultat

d’Infermeria i Medicina.

Exposició de les ONGD de les comarques gironines a la Facultat d’Educació i Psicologia.


http://www.lavanguardia.com/lacontra/20130122/54362195389/la-contra-pedro-frutos.html


5a Festa Solidària “Apadrina un avi” | 7 de juny | Girona

El projecte “Apadrina un avi” afavoreix l’intercanvi intergeneracional entre joves estudiants i persones grans

residents en centres geriàtrics. Els estudiants realitzen diverses accions d’acompanyament a la gent gran:

lectura de llibres o premsa, jocs de taula o sortides programades a la ciutat. En els darrers dos cursos

acadèmics, hi han participat 14 estudiants de la UdG en el marc de les activitats solidàries.


Plenari CICUDE 2013 | 13 i 14 de juny | UdG

Aquest any el plenari de la CICUDE (Comisión de Internacionalización y Cooperación de las Universidades

Españolas) s’ha desenvolupat a la UdG i ha tingut lloc a les facultats de Lletres i d’Educació i Psicologia.

L’OCD hi va ser present.


V.IV. El butlletí Cooperem

Durant el curs 2012-2013 s’han editat 4 números del butlletí digital Cooperem, una publicació trimestral que

l’OCD va començar a impulsar el desembre de 2009. Els continguts del butlletí generalment van encaminats

a informar sobre els aspectes més institucionals de l’oficina (participació en congressos i jornades, signatura

de convenis, resolució de convocatòries), així com sobre l’edició i publicació de vídeos i llibres, i sobre

informació més puntual relacionada amb els cursos de formació i les activitats solidàries. També conté un

petit apartat en què s’esmenten i es donen a conèixer les activitats d’entitats o ONG que col·laboren amb

l’oficina i participen en projectes de cooperació.

Continguts dels butlletins del curs 2012-2013:

Butlletí número 8 – Editorial / Cursos de formació / Signatura de nous convenis de voluntariat /

Candidatures per participar en el Voluntariat de les Nacions Unides / Ajuts 2012 per a projectes de

cooperació / L’Entitast: associació Amics del CCU / I Jornades sobre Universitat i Educació per al

Desenvolupament / Debat sobre el IV Pla Director de la Cooperació Espanyola

Butlletí número 9 – Canvis en el bloc Cooperem / 1a Trobada Interuniversitària “Universitas ODM” a

Santander / Campanya de recollida de joguines i aliments / Els diners de les vagues seran destinats a la


recollida d’aliments / Participació d’estudiants de la UdG en el Voluntariat de les Nacions Unides / L’Entitast:

Global R+D / Èxit de públic a la Marató de Cinema Solidari / Felicitació de Nadal

Butlletí número 10 – Participació de l’OCD en el IV Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament

/ Workshop sobre voluntariat internacional EU AID Volunteers / Projecte de cooperació TIC TAC / I Jornada

de formació sobre Aprenentatge-Servei a la UPNA / L’Entitast: Enginyeria sense Fronteres / UdG: la

universitat catalana amb més estudiants vinculats a voluntariat i cooperació

Butlletí número 11 – Exposició de l’OCD sobre la cooperació i el programa d’activitats solidàries / Edició

de nous llibres / Activitats solidàries durant l’estiu / Cursos de formació programats per al curs 2013-2014 /

XI Convocatòria d’Ajuts a Projectes de Cooperació per al Desenvolupament / Participació de l’OCD en la

6a Conferència Internacional a Barcelona sobre Ensenyament Superior / El projecte “Pis solidari” explicat en

un vídeo / L’Entitast: Mecenas da Vida / Convocatòries de voluntariat internacional


V.V. Publicacions

Coeditora de la publicació Recursos naturals, riquesa o espoliació?, 1r volum de la col·lecció Visions d’Amèrica

Llatina | 4 d’abril

Les jornades “Visions d’Amèrica Llatina” és un cicle anual de ponències que aprofundeix en diversos aspectes

econòmics i socials a l’Amèrica del Sud. Les jornades s’organitzen en col·laboració entre les oficines i centres

de cooperació per al desenvolupament de les universitats Rovira i Virgili, Lleida, Pompeu Fabra i Girona.

D’aquesta experiència n’ha sorgit el primer volum de la col·lecció Visions d’Amèrica Llatina, que recull les

ponències dels experts que van participar en els jornades. Aquest primer volum versa sobre les

problemàtiques que sorgeixen de l’extracció i aprofitament dels recursos naturals a l’Amèrica Llatina. Tal

com es pot llegir a la ressenya:

“La col·lecció Visions d’Amèrica Llatina ofereix, de manera compartida, un

coneixement crític, real i formatiu, i té la voluntat de sensibilitzar les dones i

els homes del futur més pròxim en el sentit que l’obtenció i l’administració

dels recursos de la terra ha de respectar els valors humans i mediambientals

reconeguts en els protocols internacionals, valors que garanteixen que els

éssers humans i tots els éssers vius podran continuar habitant aquesta terra.”

Coeditora de la publicació dels relats curts guanyadors del concurs “Els

objectius de desenvolupament del mil·lenni des d’una perspectiva de gènere”

| abril 2013

El Servei de Publicacions de la UdG va editar un llibre que contenia els relats originals de cada una de les

fotografies en què es basava el concurs, i els relats dels guanyadors en cada una de les categories.







Capítol de llibre “Buenas prácticas en el ámbito de la cooperación universitaria al desarrollo” – “Las

Actividades Solidarias previstas en el Plan Estratégico de la UdG organizadas por la Oficina de Cooperación

para el Desarrollo”

Aquest capítol ha estat elaborat per M. Rosa Terradellas i Sílvia Lloveras i forma part del llibre que ha

coordinat la unitat de Cooperació al Desenvolupament i Compromís Social de la Universitat de Las Palmas

de Gran Canaria.

Fitxes de Bones Pràctiques – CICUE (CRUE)

CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL CENTRO DE REFERENCIA NACIONAL EN REPRODUCCIÓN

ASISTIDA EN PORCINO (CRRP) (Acción Integrada PCI: A1/035743/11)

LAS ACTIVIDADES SOLIDARIAS COMO BASE PARA LA EpD Y LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS

TRANSVERSALES EN LA UdG


VI. Participació en congressos i

jornades


VI.I. Congressos i jornades

I Jornades sobre Universitat i Educació per al Desenvolupament | del 29 al 31 d’octubre | Pamplona

Les comunicacions i els debats d’aquestes jornades anaven encaminats a avaluar la incorporació de l’educació

per al desenvolupament en l’àmbit universitari des de múltiples punts de vista. La comunicació de l’Oficina de

Cooperació de la UdG, d’una durada de 40 minuts, portava per títol “Avaluació de les activitats solidàries

previstes en el pla estratègic de la UdG organitzades per l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament”.

Primera Trobada Interuniversitària “Universitas ODM, formando ciudadanía” | del 12 al 14 de desembre |

Santander

L’objectiu d’“Universitas ODM” és desenvolupar un projecte d’educació per al desenvolupament en l’àmbit

universitari que conscienciï els joves sobre la necessitat d’integrar els objectius de desenvolupament del

mil·lenni (ODM) com a part fonamental de la seva formació com a professionals i ciutadans. El projecte es va

desenvolupar a les universitats d’Alcalá de Henares, Cantàbria, Còrdova, La Laguna, Burgos, Barcelona,

Girona, Jaume I de Castelló i Pablo Olavide de Sevilla.

A la Universitat de Girona hi van participar prop de cinquanta estudiants, en el marc de les activitats

solidàries de l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament. Els autors dels quatre millors projectes de

cada universitat van viatjar a Santander els dies del congrés per posar en comú el que ha donat de si aquest

projecte.

La trobada va comptar també amb la presència de la vicerectora d’Estudiants, Cooperació i Igualtat de la

Universitat de Girona, M. Rosa Terradellas, i de Sílvia Lloveras i Ivette Carner, en representació de l’Oficina

de Cooperació per al Desenvolupament de la UdG.



Workshop sobre “Voluntariado Internacional para el Desarrollo y Ayuda Humanitaria de la Universidad de

Alcalá” | 6 i 7 de març | Alcalá de Henares

La responsable de l’Oficina de Cooperació, Sílvia Lloveras, va participar en un workshop destinat a contribuir

al procés obert per la posada en marxa de l’EU Aid Volunteers i al procés de debat i reflexió sobre el

voluntariat internacional per al desenvolupament i l’ajuda humanitària a Espanya. Per a aquest conjunt de

tallers, organitzat per la Universitat d’Alcalá, la participació va consistir a moderar el taller sobre el marc

legal i de seguretat en el voluntariat internacional per al desenvolupament.

VI Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament | del 24 al 26 d’abril | València

L’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la Universitat de Girona va participar en el VI Congreso

Universidad y Cooperación al Desarrollo, concretament a través de tres propostes de comunicació

aprovades pel comitè científic, que portaven per títol:

– “Los pisos solidarios como fuente para la EpD mediante el APS”. Sílvia Lloveras, Ivette Carner, M. R.

Terradellas

– “Las Actividades Solidarias como base para la EpD y la adaptación de competencias transversales en

la UdG”. M. Rosa Terradellas, Sílvia Lloveras

– “La experiencia del trabajo en red en EpD a través de las Jornadas Interuniversitarias “Visiones de

América Latina””. (En col·laboració amb les universitats de Lleida, Rovira i Virgili i Pompeu Fabra).

Joan Fuster, Alba Panisello, Sílvia Lloveras

El comitè científic del congrés va aprovar, a més a més, el pòster “Arquicoopera: un recurso para potenciar

la cooperación para el desarrollo en arquitectura y arquitectura técnica”. Bernat Llauradó, Sílvia Lloveras, M.

Rosa Terradellas

http://www.voluntariado4d.org/

http://ec.europa.eu/echo/euaidvolunteers/index_en.htm

http://www.sextocongresocud.es/

http://www.sextocongresocud.es/

http://www.udg.edu/tabid/17005/language/ca-ES/Default.aspx

http://www.udg.edu/tabid/17005/language/ca-ES/Default.aspx



The 6th International Barcelona Conference on Higher Education: “Let’s build transformative knowledge to

drive social change”, organitzat per GUNI (Global University Network for Innovation)” | del 13 al 15 maig |

Barcelona

Aquesta edició es va centrar en el coneixement, el compromís i l’educació superior. La conferència va oferir

visibilitat i va examinar teòricament una de les tendències més importants: el creixement de la teoria i la

pràctica del compromís com un element clau en la millora de l’educació superior.

La vicerectora d’Estudiants, Cooperació i Igualtat, Maria Rosa Terradellas, el vicerector de Planificació i

Qualitat, Martí Casadesús, i la responsable de l’Oficina de Cooperació, Sílvia Lloveras, van participar en la

conferència per exposar les activitats solidàries que ofereix la UdG i van exposar la comunicació “Acquiring

and Evaluating transversal competencies through solidarity activities: The practical case of the UdG”.

Jornada sobre la metodologia d’aprenentatge i servei a la comunitat | 22 de gener | Pamplona

El dia 22 de gener, la vicerectora d’Estudiants, Cooperació i Igualtat, Maria Rosa Terradellas, va participar en

la jornada de formació sobre APS, organitzada per la Universitat Pública de Navarra, i hi va intervenir parlant

de la “Institucionalització de l’APS a les universitats”.

La jornada anava dirigida al personal docent i investigador i tenia com a objectiu donar a conèixer la

metodologia APS i promoure la seva implantació a les universitats.

Durant la seva intervenció, la vicerectora Maria Rosa Terradellas va repassar

a grans trets els processos i les especificitats existents en la implantació de la

metodologia aprenentatge-servei a les universitats, i va presentar el projecte

d’activitats solidàries amb reconeixement de crèdits a través del qual s’ha

aplicat la metodologia a la Universitat de Girona.


IV UNIVEST “Estratègies cap a l’aprenentatge col·laboratiu” | 4 i 5 de juliol | Girona

Després de tres edicions en les quals el treball de l’UNIVEST s’ha centrat en temes com l’autogestió de

l’aprenentatge, la implicació dels estudiants a la universitat i la figura de l’estudiant com a eix del canvi a la

universitat, aquesta quarta edició plantejava avançar en la definició d’estratègies i propostes que facilitin

l’aplicació de l’aprenentatge col·laboratiu a la universitat actual.

En aquest congrés es va presentar l’article “La adquisición de competencias transversales mediante

actividades solidarias de aprendizaje-servicio”, elaborat per M. Rosa Terradellas Piferrer i Sílvia Lloveras

Pimentel.

XXVI Seminari Internacional AISOC “Organizaciones en tiempos de crisis. Perspectivas, diagnósticos,

alternativas y propuestas” | 8 i 9 de juliol | Madrid

El XXVI Seminari Internacional AISOC, sota el lema “Organizaciones en tiempos de crisis. Perspectivas,

diagnósticos, alternativas y propuestas”, estava organitzat per la Asociación Iberoamericana de Sociología de

las Organizaciones y Comunicación (AISOC). Les línies de treball eren les següents:

– Responsabilitat social corporativa i societat civil

– Experiències de participació i comunicació a Iberoamèrica

– Qüestions teòriques i metodològiques sobre organitzacions i emprenedoria

– Comunicació i participació

– Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i nous escenaris de participació

En aquest seminari es va presentar l’article “La solidaridad mediante aprendizaje-servicio como eje básico de

la responsabilidad social en la universidad”, elaborat per Sílvia Lloveras Pimentel i M. Rosa Terradellas.

http://www.aiso.es/

http://gicov.umh.es/2013/02/24/xxvi-seminario-internacional-aisoc-organizaciones-en-tiempos-de-crisis/www.aiso.es/

http://gicov.umh.es/2013/02/24/xxvi-seminario-internacional-aisoc-organizaciones-en-tiempos-de-crisis/www.aiso.es/


VI.II. Jornades de formació

Jornadas sobre “Evaluación y cooperación internacional para el desarrollo, en el marco de la revisión de la

política de evaluación de la cooperación española” | 10 i 11 de desembre | Madrid

Organitzades pel Ministeri d’Afers Estrangers i Cooperació, aquestes jornades estaven enfocades al paper de

l’avaluació en la cooperació per al desenvolupament en el marc del IV Plan Director de la Cooperación

Española.

Seminari sobre APS | 5 de febrer | Tarragona

El seminari sobre aprenentatge i servei de Tarragona tenia l’objectiu de conèixer què és i quines són les

estratègies d’institucionalització d’aquest tipus d’aprenentatge, i explorar la seva possible vinculació amb la

Universitat dels Nens i les Nenes de Catalunya.

Formació Info@OD organitzada per l’OCUD (Observatori de Cooperació Universitària per al

Desenvolupament) | 11 de març | Madrid

En el taller de formació info@od, els representants de les universitats van ser

informats sobre el procediment tècnic d’entrada de dades de les accions i

activitats que duen a terme les oficines de cooperació en el nou web que ha

creat la Secretaría General de Cooperació Internacional per al

Desenvolupament del SGPOLDE (Ministeri d’Afers Estrangers i Cooperació).

Anualment cal reportar les accions que formen part de l’ajuda oficial al

desenvolupament (AOD) dutes a terme per cada universitat.


VII. Comunicació a l’OCD


Elaboració de notícies i bàners per a les pàgines de la UdG

El lloc web de l’Oficina de Cooperació és l’eina principal de comunicació i difusió de totes les tasques que

desenvolupa l’OCD. És en el web on consta tota la informació, actualitzada dia a dia, sobre l’oferta de

formació i activitats solidàries, per a coneixement de tots els estudiants de la UdG; també hi consta tota la

informació relacionada amb convocatòries d’ajuts i projectes, voluntariat internacional, cooperació al

desenvolupament i drets humans, així com diferents vídeos de testimoniatge en català, castellà i anglès.

Durant aquest curs acadèmic i fins avui, s’han elaborat un total de 90 notícies per al web de l’Oficina de

Cooperació.

Facebook i Twitter

Tal com queda establert en la política 2.0 de l’Oficina de Cooperació, tot el contingut que es genera de

l’activitat de l’OCD (formació, activitats solidàries, projectes de cooperació...) es difon a través de les

principals xarxes socials. Per dur a terme aquesta tasca d’una forma eficaç, és imprescindible una

actualització constant i un seguiment dels continguts i de la comunitat virtual. Durant aquest curs 2012-2013

hem incrementat en més de 700 el nombre de seguidors als nostres comptes de Facebook i Twitter, i hem

passat a una comunitat de més de 2.000 usuaris entre PDI, PAS i alumnes de totes les facultats i escoles de la

UdG, així com ONG i entitats socials de la demarcació.


Creació de cartells per als actes de l’OCD

Durant el curs acadèmic 2012-2013 s’han dissenyat 12 cartells per a les diferents activitats, cursos i jornades

de l’Oficina de Cooperació, que s’han penjat en panells informatius de totes les facultats i escoles de la UdG.

També s’han elaborat dos bàners que han acompanyat el nostre lloc web durant tot el curs.

Bloc UdG Cooperem

Durant aquest curs hem redissenyat el nostre agregador de blocs sobre cooperació i voluntariat i hem

canviat de domini i allotjament. Ara, Cooperem.bloc és més clar i més entenedor i efectiu. Actualment

rebem unes 179 visites mensuals i el percentatge de retorn és de més del 60 %, amb un total de 532 visites.


Realització de dos vídeos de projectes realitzats per l’OCD

L’OCD ha encarregat, durant els curs 2012-2013, dos vídeos per tal de millorar la comunicació de les

activitats que porta a terme. En aquest sentit, els vídeos han servit també per presentar a entitats i

institucions alguns dels projectes engegats. Els vídeos realitzats han estat els següents:

Projecte Tic-Tac, 7’02’’

Projecte Pisos Solidaris de Salt, 6’35’’

Seguiment del PACI: introducció de les dades a info@OD

Al principi de cada any es reporten totes les dades de l’any anterior que són considerades ajuda oficial al

desenvolupament realitzada per la Universitat de Girona. Aquestes dades les recull la Secretaria General de

Cooperació Internacional per al Desenvolupament (SGCID) del Ministeri d’Afers Exteriors i Cooperació, per

tal que figurin en la publicació anual de seguiment del PACI i perquè siguin transmeses al Comitè d’Ajuda al

Desenvolupament (CAD) de l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE).

Ajuda oficial al desenvolupament (AOD) és el terme que utilitza el CAD de l’OCDE per definir tots els

recursos econòmics, materials, tècnics i humans d’un determinat organisme o entitat destinats al

desenvolupament de països i territoris empobrits. Per tant, són considerades com a tals, i cal introduir-ne la

informació detallada, la majoria de les despeses de l’Oficina de Cooperació: les ajudes a cada un dels

projectes de cooperació provinents de la convocatòria anual d’Ajudes a la Cooperació per al

Desenvolupament, els projectes que es desenvolupen a la Càtedra UNESCO, les despeses de les activitats de

sensibilització que es realitzen a la universitat (activitats lúdiques, conferències, celebracions de la Diada de la

Solidaritat), així com els costos de cada un dels cursos de formació relacionats amb la cooperació.


A l’OCD s’introdueixen les dades a la plataforma web info@OD de la Secretaria General de Cooperació

Internacional per al Desenvolupament (SGCID) durant tot l’any, a mesura que es van realitzant les accions.

La informació que s’introdueix és la següent: títol de cada una de les accions que computen com a AOD,

descriptors, objectius, indicadors, dates d’execució, tipus d’ajuda, via de canalització, classificació segons

sectors CRS i sectors CAD, classificació segons instrument, quantitats compromeses i quantitats

desemborsades, desglossament per percentatges segons els sectors, dades de les contraparts, cofinançament,

país i zona geogràfica, determinació dels objectius del mil·lenni, pla director i beneficiaris.


VIII. El recurs Arquicoopera


Enguany s’ha donat continuïtat al recurs Arquicoopera, centrat en la cooperació en l’àmbit de l’arquitectura i

l’enginyeria de l’edificació, per donar suport a projectes tant internacionals com locals. En total s’ha

contribuït a la realització d’un projecte de cooperació internacional al Marroc i de tres projectes per a les

activitats solidàries locals.

Gestió del bloc Arquicoopera | 363 visites

Projectes de cooperació internacional | 1 projecte

Recerca de les dades per iniciar el projecte de cooperació internacional de recuperació del patrimoni

arquitectònic a Mhamid, Marroc. Per aquest projecte es van realitzar reunions amb els coordinadors

d’ambdós estudis i es van desenvolupar les tasques de gestió per posar en contacte les diverses parts

implicades, i també es va elaborar un dossier del projecte per tal que alguna de les parts el pogués iniciar.

Activitats solidàries i projectes locals | 3 projectes

L’activitat d’Arquicoopera en aquest àmbit s’ha centrat en tres projectes o iniciatives. Per una banda, el

projecte d’adequació dels espais interiors de l’escola Carme Auguet, amb la qual es col·labora. En segon lloc,

la participació per optimitzar els espais del CEDRE de la Coordinadora d’ONG Solidàries i, finalment, la

iniciativa de l’hort ecosolidari de la UdG.


IX. L’OCD als mitjans de

comunicació


La revista ONGC va publicar un article sobre “Visions d’Amèrica Llatina” | número 51 | tardor 2012

El Punt-Avui ressalta l’èxit del voluntariat a la UdG | 9 de desembre

El diumenge dia 9 de desembre el diari es va fer ressò del programa de voluntariat que va engegar fa dos

anys l’Oficina de Cooperació per al Desenvolupament de la UdG. Destacava especialment el nombre

creixent d’estudiants que participen en el programa d’Activitats Solidàries amb reconeixement de crèdits.




Portal VilaWeb, sobre l’estudi del percentatge de voluntaris sobre el total d’estudiants a les universitats

catalanes | 11 de febrer

El Punt-Avui (versions impresa i digital) “Les cicatrius del planeta”, sobre la UdG i la sensibilització contra les

injustícies | 19 de maig


Concurs de fotografia “Amb ulls de cooperant” | Reportatge a TVGi | 21 de maig

TVGi recull l’experiència de l’Activitat Solidària a La Sopa | 23 de maig

Projecte “Pis solidari” | Reportatge al TN Comarques de Girona de TV3 | 27 de maig

http://tvgirona.xiptv.cat/reportatges/capitol/reportatge-concurs-udg-amb-ulls-de-cooperant

http://www.tv3.cat/videos/4590215/Telenoticies-Girona-27052013


X. Previsió d’activitats

2013-2014


Per al proper curs acadèmic 2013-2014 es preveu seguir amb el conjunt d’activitats que s’han desenvolupat

durant el curs 2012-2013, i a més incrementar-les per poder continuar donant servei a tota la comunitat

universitària.

Pel que fa a formació, caldrà augmentar l’oferta de cursos per garantir que els estudiants que acumulen hores

puguin obtenir el reconeixement dels crèdits d’Activitats Solidàries. En total, s’organitzaran 8 cursos de

formació, tots ells amb una durada de 25 hores. Concretament, els cursos programats a dia d’avui són:

– Jornades del món Africà

– Jornades “Visions d’Amèrica Llatina”

– Curs de cooperació

– Curs d’iniciació al voluntariat

– Curs d’iniciació a la discapacitat

– Curs d’iniciació a la sostenibilitat

– Curs Taula Salut

– Curs en línia sobre els objectius de desenvolupament del mil·lenni

També es preveu que el programa d’Activitats Solidàries vagi en augment i, per tant, que creixi el nombre

d’estudiants vinculats a alguna de les activitats. En aquest sentit, i per les trobades que s’han dut a terme fins

ara, tot fa pensar que el nombre de projectes amb els quals l’OCD col·laborarà també s’incrementarà. Si

analitzem les dades dels darrers dos anys en què s’ha portat a terme el programa d’Activitats Solidàries,

veiem que s’ha produït un increment del 14% en un sol any acadèmic; seguint aquesta dinàmica, podem fer

una estimació de creixement per al període 2013-2014 de 530 estudiants, amb què s’assoliria la

xifra total de 1.369 estudiants.

Pel que fa als projectes de cooperació per al desenvolupament de la convocatòria anual de la UdG, es preveu

que com a mínim el volum es mantindrà, o que el nombre de sol·licituds augmentarà.

En relació amb les activitats vinculades a la sensibilització de la comunitat universitària, i un cop consolidades

algunes d’aquestes activitats, la intenció és mantenir-les i potenciar-les per millorar la implicació d’estudiants,

PAS i PDI en els diversos àmbits del voluntariat i la cooperació per al desenvolupament. En uns moments tan

difícils com els actuals, la participació activa de la comunitat universitària amb les entitats socials i les

institucions de l’entorn esdevé un factor que repercuteix en gran mesura en la responsabilitat social de la

universitat. Per això, les tasques de sensibilització són també instruments necessaris per assolir aquest grau

de compromís social.

memòria oficina de cooperació per al desenvolupament 2012-13

Documents