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Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2009
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MEMORIA 2011 Centro de Formación de la Cooperación Española Santa Cruz de la Sierra Bolivia
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2009
1
Índice de contenidos
0.Presentación ……...……………………………………………………...................2
1. Actividades Formativas Internacionales …………………………………………6
2. Actividades Formativas Locales ………………………………………….………11
3. Actividades Culturales ……………………………………...………………………14
4. Centro de Documentación y Biblioteca .…………………………………………20
5. Informe económico .…………………………………………………………………28
Anexos .....…………………………………………………………………………………35
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
2
0. Presentación
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
3
En el año 2010 el Centro de Formación de la
Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra
ha cumplido 23 años. Desde las primeras
actividades que se iniciaron en 1987 hasta el 2010
han sido 990 cursos, seminarios y talleres los que se
han realizado en sus instalaciones y más de 32.600
técnicos, funcionarios y especialistas de las
instituciones iberoamericanas han pasado por sus
aulas. De las 7 actividades internacionales con las
que empezó a funcionar, en 1987, hasta las 47 que
se realizaron en 2010, y de los 170 participantes del
primer año a los más de 1.300 del 2010, hay una
trayectoria de consolidación del Centro como un
referente para la formación técnica de la
administración pública iberoamericana.
El Programa Iberoamericano de Formación Técnica
Especializada de la AECID está contribuyendo, por
medio de sus actividades formativas en los Centros
de Santa Cruz, Cartagena, La Antigua, Montevideo y
la parte del Programa que se desarrolla en España,
al desarrollo de las capacidades institucionales en
América Latina, incrementado las capacidades
técnicas de las instituciones públicas, fomentando la
capacidad para generar políticas públicas que
incrementen la calidad de vida de los ciudadanos.
El Programa Iberoamericano de Formación Técnica
Especializada abarca un amplio abanico de sectores
y áreas formativas en el marco de las prioridades
sectoriales y horizontales recogidas en el Plan
Director de la Cooperación Española 2009-2012.
Durante estos años se han incorporado al Programa
prácticamente todos los Ministerios españoles y un
elevado número de Poderes del Estado, igualmente
se han ampliado los acuerdos a un buen número de
instituciones iberoamericanas y de organismos
internacionales que participan en el mismo. Sin
embargo, se cuida cada vez más que la
transferencia de experiencias no sea unidireccional
de la administración pública española o internacional
hacia la administración iberoamericana. Estos
Centros pretenden ser espacios de diálogo
iberoamericano y pretenden promocionar las redes
de conocimiento. Esto ha llevado a modificar las
metodologías para que la participación y la
interactuación y, por lo tanto, la transferencia de
experiencias entre las distintas administraciones
iberoamericanas sea fluida.
Participantes durante una acción formativa
Durante el año 2010 el Centro de Formación ha
realizado 47 actividades internacionales, en
colaboración con organismos de la Administración
española, Organismos Iberoamericanos,
Internacionales, programas específicos de la AECID
y otras entidades colaboradoras.
Asistieron a las actividades internacionales 1.312
profesionales, expertos, especialistas e
investigadores en diversas materias, de todo el
ámbito iberoamericano, y la procedencia
mayoritaria sigue siendo, como en años anteriores,
los participantes de los países del Pacto Andino y
MERCOSUR, destacando que el 17% fueron
bolivianos. Respecto a su distribución por género,
seguimos constatando una mayor presencia de
hombres (55 % frente 45 %).
En la amplia gama de actividades que se realizan en
el Centro, son aquellas relacionadas con la
gobernabilidad democrática y crecimiento
económico para la reducción de la pobreza las que
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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tienen una mayor presencia (19% cada una, del total
de actividades).
Junto a las actividades internacionales, las
instituciones públicas bolivianas, ONGD,s locales y
organizaciones de la sociedad civil han demandado
las instalaciones del Centro para realizar actividades
dentro de los ejes temáticos prioritarios para la
Cooperación Española. En el año 2010 se realizaron
26 actividades formativas locales, por las que han
pasado 1.565 personas, concretando el compromiso
del Centro de Formación con las iniciativas de
formación de las organizaciones bolivianas.
Una presentación en la sala de teatro
El Centro de Formación ha sido, casi desde sus
inicios, un referente cultural de primera magnitud en
la ciudad de Santa Cruz de la Sierra. Gracias a
acuerdos con artistas, organizaciones e instituciones
culturales, y a una programación propia diseñada
conjuntamente con la Embajada de España, en el
marco del financiamiento que la Dirección de
Relaciones Culturales de la AECID proporciona para
desarrollar la Estrategia de Cultura y Desarrollo, se
realizaron, en el año 2010, 186 actividades
culturales, a las que asistieron más de 18.400
personas. Es importante destacar que, el número de
participantes a estas actividades se ha venido
incrementando en los últimos años y que desde la
apertura del Centro, en 1987, han sido 469.907 las
personas que se han acercado al mismo para
participar en algún tipo de actividad cultural.
Obras de teatro, danza, ballet, conciertos musicales,
exposiciones, presentaciones de libros o
proyecciones de películas, muchas de estas
actividades recogidas en la prensa local, fueron
habituales cada tarde-noche en el Centro.
Junto con las proyecciones de cine y muestras
audiovisuales, que representaron el 52% de la
actividad cultural del Centro, cabe destacar los
espectáculos musicales (17%) y las artes escénicas
(13%).
Otro de los espacios públicos del Centro, visitado
tanto por los participantes de los cursos y
seminarios, como los habitantes de Santa Cruz, es
el Centro de Documentación - Biblioteca, que acoge,
en la actualidad, más de 17.000 volúmenes entre
libros, videos y DVD,s catalogados, y más de 43.300
documentos generados en los 990 seminarios
internacionales realizados entre los años 1987 y
2010.
Se hace una labor continua de difusión de los
fondos disponibles a las bibliotecas públicas,
privadas y universitarias del país. Para facilitar la
búsqueda, tanto de libros como de documentos, el
catálogo se encuentra en la página web del Centro
de Formación.
En el año 2010 se atendieron más de 22.600
solicitudes de libros, especialmente demandados
por profesionales y estudiantes universitarios -66%
de lectores-, lo que demuestra que el Centro de
Documentación - Biblioteca se ha convertido en un
punto de referencia entre las bibliotecas de Santa
Cruz.
Durante el año 2010 se ha reforzado la
colaboración con otras bibliotecas, el préstamo a
domicilio, la información sobre becas y estudios en
España e Internet gratuito con fines académicos o
informativos.
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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Además de la relación permanente con las
bibliotecas de la ciudad, el Centro de Formación
colabora en el Plan Municipal de Fomento a la
Lectura, dinamizando iniciativas de animación a la
lectura en los barrios de Santa Cruz. Por otro lado,
el proyecto “Biblioteca Viajera” de la AECD, lleva
nuestros fondos bibliográficos de literatura infantil y
juvenil a las bibliotecas municipales de los barrios de
la ciudad.
El presupuesto que gestionó el Centro de Formación
en el año 2010 fue de 2.370.530,44 dólares
estadounidenses. El 62% fue destinado a las
actividades formativas, el 18% a gastos de personal
local y de apoyo, el 13% a gastos de
funcionamiento, y cerca del 7% a inversiones.
El Centro dispone de un catálogo de puestos de
trabajo de personal local de 15 personas, que se
distribuyen en las siguientes áreas: 8 vinculadas al
área de seminarios internacionales y locales, 2 en la
Biblioteca/Centro de Documentación, 4 en el área de
administración y 1 en el área de dirección.
Además del personal de catálogo, el Centro contó
con un becario cultural.
En el presupuesto de las Ayudas de Estado con el
que se financiaron las 47 actividades internacionales
del año 2010, cabe destacar que el 62% se destinó
al alojamiento de los participantes, mientras que su
manutención representó el 32%, el pago de pasajes
el 4% y el costo del transporte local el 2%.
De aquellos participantes a los que se les concedió
Ayudas de Estado, El 74% recibieron una ayuda
“parcial” –el Centro financió el alojamiento y
manutención-, el 24% ”básica” –sólo la manutención
en el Centro-, y sólo el 2% una ayuda “completa” –
alojamiento, manutención y pasaje-.
En los siguientes apartados de esta Memoria se
recoge, con detalle, explicaciones, cuadros y
estadísticas sobre las actividades formativas
internacionales, locales y culturales, la Biblioteca -
Centro de Documentación, y la Gestión Económica
del Centro de Formación.
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1. Actividades Formativas Internacionales
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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Introducción:
El Programa Iberoamericano de Formación Técnica
Especializada se ha venido estructurando, en los
últimos años, en torno a los ejes temáticos
prioritarios definidos por el Plan Director de la
Cooperación Española 2009-2012: gobernabilidad
democrática, desarrollo rural y lucha contra el
hambre, servicios sociales básicos: educación, salud,
agua y saneamiento, crecimiento económico para la
reducción de la pobreza, sostenibilidad ambiental,
lucha contra el cambio climático y hábitat, ciencia,
tecnología e innovación para el desarrollo humano,
cultura y desarrollo, género en desarrollo, migración
y desarrollo, construcción de la paz, infancia y
juventud, población indígena, población
afrodescendiente, integración regional y ayuda
humanitaria.
Tomando como base estos ejes temáticos, la
Agencia Española de Cooperación Internacional para
el Desarrollo (AECID) ha venido configurando, junto
a Departamentos Ministeriales españoles,
Comunidades Autónomas, Poderes del Estado y
otras instancias de carácter nacional e internacional,
el Programa Anual del PIFTE, con la finalidad de
generar un fortalecimiento de las capacidades para
el desarrollo, especialmente entre los técnicos de las
administraciones públicas iberoamericanas.
Los seminarios, cursos, talleres, foros o encuentros
que componen la oferta formativa presentan una
doble finalidad, por un lado, tienen una función
intrínseca de transferir conocimientos y posibilitar el
intercambio de experiencias; por otro, subyace una
función si cabe aún más importante de
fortalecimiento institucional, estrechamiento de los
vínculos y formación de redes entre los países que
conforman la Comunidad Iberoamericana.
Inauguración de un curso en la Sala A
Ahora bien, durante 2010, la AECID inició un proceso
de revisión y reflexión en torno a la utilidad, eficacia y
comportamiento del PIFTE en los últimos años. Se
trata, por tanto, de un enfoque que persigue el
fortalecimiento institucional y que responde a los
retos y requisitos de un programa de mejora de la
gobernabilidad democrática. Sus modalidades de
actuación se centran en la formación y capacitación,
buscando el intercambio de experiencias y la
consolidación de redes horizontales. Se intenta
generar nuevos focos de atención, basados en un
nuevo planteamiento acorde con la agenda
internacional de desarrollo que priorice la
apropiación de políticas y el fortalecimiento de
capacidades institucionales como instrumentos de
desarrollo.
Reformulación del PIFTE:
Fruto de esa reflexión, en el año 2011, a instancias
de la AECID, la empresa EPYPSA presenta una
propuesta de reformulación del PIFTE, que consta
de dos bloques fundamentales: uno relacionado con
el diagnóstico, retos y conceptos clave del PIFTE; y
otro que aporta el avance de la reformulación en
base a lo anterior. Se ha dividido el documento, por
tanto, en una parte primera y otra segunda, de forma
que se puedan leer independientemente si es
necesario.
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
8
Respecto a la primera parte, se analiza la orientación
que se asigna al PIFTE tanto en su formulación
actual como en los documentos estratégicos de la
Cooperación Española. Junto a este encaje, se hace
un repaso de los sectores de cooperación para el
desarrollo en los que se ha focalizado, de forma que
se logre establecer la teórica especialización que ha
adquirido hasta la fecha.
En segundo lugar, y unido a los elementos de
carácter interno, se ha considerado necesario
realizar una primera aproximación a las demandas
de apoyo / debilidades que existen en América Latina
en relación a la generación de capacidades para el
fortalecimiento institucional y la gobernabilidad
democrática (ámbito sectorial principal del Programa
en los últimos años)
Este análisis ha implicado la revisión de estudios
provenientes los principales organismos
internacionales especializados en la materia y de las
entrevistas realizadas en el marco de la identificación
del programa EUROSocial II de la Comisión
Europea. El análisis se completa con un estudio
particular de las acciones horizontales que se están
llevando a cabo entre países latinoamericanos, muy
significativas últimamente, en línea con el auge de
los mecanismos de cooperación sur – sur.
La segunda parte del documento contiene la
propuesta inicial de reformulación del programa.
Basado en los análisis anteriores, se establecen los
principios de actuación, junto a los objetivos y los
resultados esperados para el renovado PIFTE.
Complementando esta visión programática, se
desarrollan aspectos como tipología de
intervenciones y aspectos relacionados con la
gestión. En este último caso, se hace un especial
énfasis en los temas que tiene que ver con la
financiación. Sin embargo, hay que tener en cuenta
que este aspecto no podrá ser definido por completo
hasta que no se fijen las orientaciones y tipología de
intervención del Programa
Los principios, objetivos y líneas de intervención
propuestas en la reformulación del PIFTE aparecen
recogidas en el siguiente cuadro:
Programación de Actividades Formativas 2011
Durante la Gestión 2011, el Centro de Formación de
la Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra
ha organizado y celebrado un total de 39
Actividades Formativas Internacionales que han
servido como instrumento para capacitar a 1.126
profesionales, expertos, especialistas y profesionales
en diversas materias, procedentes de todos los
países de Iberoamérica.
Es importante dividir el total de 39 Actividades
Formativas Internacionales en dos grupos que
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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corresponden a: 33 Actividades PIFTE y 6
Actividades en calidad de “cesión de espacios”.
Programación de Actividades Formativas 2011
1.
Formación y Aprendizaje en el Manejo del Sistema Iberoamericano de Conocimiento en Juventud - IBEROSTAT
2. Protección del Medioambiente desde el Punto de Vista Penal
3. Estrategias de Prevención, Planificación e Intervención en Grandes Concentraciones Humanas
4. 2ª Fase Presencial “Diplomado de Revitalización Lingüística y Cultural”
5. Prevención, Gestión y Manejo de Conflictos para el Desarrollo Industrial Sostenible de la Minería en Iberoamérica
6. Aspectos Legislativos, Ambientales, de Salud Pública y Desarrollo Sostenible ante la Problemática de la Calidad de Agua desde una Visión Integrada de la Gestión de los Recursos Hídricos
7. Políticas de Discapacidad: Atención a las Personas con Discapacidad y Transversalidad de Discapacidad, Género e Infancia
8. Gestión de Equipos y Servicios Sanitarios en la Atención Primaria de Salud
9. Ingredientes Bioactivos y Alimentos Funcionales con propiedades para la Salud Humana. Desarrollo y Aplicación en la Industria Alimentaria
10. Evaluación de la Eficiencia en el Sector Público
11. Incidencia del crimen organizado en el desarrollo de los países: Influencia corruptora en Instituciones Públicas y Privadas e impacto económico en los mercados financieros
12. Deporte, Creatividad e Inclusión Social. “La Transformación Social de la Ciudad y de los Barrios desde el Deporte y las Actividades Deportivas”
13. Calidad y Potabilización de Aguas para Consumo Humano
14. I Seminario Presencial de la V Edición de la Maestría Internacional en Hacienda Pública y Administración Financiera
15. I Seminario Presencial de la VIII Edición de la Maestría Internacional en Administración Tributaria y Hacienda Pública
16. Incidencia de las Mujeres con Discapacidad Visual en las Políticas Públicas en América Latina
17. Estadísticas de Precios 18. Educación y Medios: Competencias Básicas
para la Ciudadanía 19. Técnicas de Análisis Regional
20. Aplicación de los Compromisos de la Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes
21. Impactos del Cambio Climático y Medidas de Adaptación en los Sectores Forestales y Agrarios
22. Educación Intercultural Bilingüe en América Latina” – Primera Fase Presencial
23. Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo en la Educación Formal
24. Ciencias Experimentales para la Conservación del Patrimonio
25. Gestión de Servicios Públicos: Satisfacción de las Demandas Ciudadanas
26. Cohesión Social, Territorios y Políticas Públicas - I Seminario Presencial
27. Derechos Humanos - Políticas Públicas Inclusivas
28. La Participación Ciudadana en la Administración de la Justicia Penal: El Jurado
29. Planificación y Gestión de Infraestructuras Aeroportuarias para Grandes Eventos
30. Reunión de la Red de Expertos de las OTC´s de América Latina - Sector Gobernabilidad
31. Meteorología Satelital - “Aplicaciones Satelitales a la Meteorología de Latitudes Medias”
32. Los Inventarios de Bienes Culturales como Herramienta de Gestión del Patrimonio Cultural
33. Las Defensorías del Pueblo y los Derechos de los Pueblos Indígenas en Latinoamérica”
34. Encuentro Iberoamericano sobre Nuevas Tecnologías Turísticas: “Innovación y Nuevas Tecnologías Aplicadas al Marketing Turístico”
35. Reunión del Grupo de Trabajo de Reforma Penitenciaria. “La visión de Derechos Humanos de las penas privativas de Libertad. Especial atención al enfoque de Género y medidas alternativas a la prisión”
36. Acceso a la Justicia de Grupos Vulnerables 37. Servicios Civiles de Carrera y Dirección de
Recursos Humanos en el Gobierno Local 38. Salud Global “Expertos de Salud de la
AECID de América Latina - Caribe” 39. Investigación Judicial y Violencia Femicida.
3ª Edición América del Sur - Fase Presencial
Los datos y gráficos estadísticos que se detallan a continuación, corresponden exclusivamente a las actividades PIFTE.
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DISTRIBUCIÓN ACTIVIDADES PIFTE POR
PRIORIDADES SECTORIALES
En relación a la distribución temática de las
actividades formativas por prioridades sectoriales,
es reseñable el elevado número de actividades
relacionadas con Gobernabilidad democrática y
Crecimiento económico para la reducción de la
pobreza.
Distribución de Actividades Formativas por Prioridades Sectoriales Gobernabilidad democrática 15
Desarrollo rural y lucha contra el hambre 1 Servicios sociales básicos: Educación 2
Servicios sociales básicos: Salud 1
Servicios sociales básicos: Agua y saneamiento 1 Crecimiento económico para la reducción de la pobreza
2
Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio climático y hábitat
1
Ciencia, tecnología e innovación para el 4
desarrollo humano Cultura y desarrollo 3 Género en desarrollo 1 Infancia y juventud 2
Total 33
con un perfil profesional altamente cualificado y con
responsabilidad en la gestión y/o capacidad de
transmisión de la información dentro de la
administración pública
Participantes por Áreas
Mercosur 274
Pacto Andino (sin Bolivia) 240
Centro América 138
Bolivia 131
España 92
Organismo internacional 20
Caribe 19
Otros 2
Total 916
Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo humano
4
Cultura y desarrollo 3 Género en desarrollo 1 Infancia y juventud 2
Total 33
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1.2. Estadísticas gráficas
Gobernabilidad democrática
46%
Desarrollo rural y lucha contra el hambre
3%Servicios sociales
básicos: Educación6%
Servicios sociales básicos: Salud
3%
Servicios sociales básicos: Agua y
saneamiento3%
Crecimiento económico para la reducción de la
pobreza6%
Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio
climático y hábitat3%
Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo humano
12%
Cultura y desarrollo9%
Género en desarrollo3%
Infancia y juventud6%
Distribución de Actividades por Prioridades Sectoriales
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12
Pacto Andino (sin Bolivia)
26%
Merrcosur30%
Centro América y México
15%
Bolivia15%
España10%
Organismo Internacional
2%
Caribe2%
Otros 0%
Participantes por áreas
Varones52%Mujeres
48%
Participantes por género
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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Gobernabilidad democrática
19% Desarrollo rural y lucha contra el
hambre7%
Servicios sociales básicos: Educación
2%
Servicios sociales básicos: Salud
6%
Servicios sociales básicos: Agua y saneamiento
6%
Crecimiento económico para la reducción de la
pobreza19%
Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio
climático y hábitat15%
Cultura y desarrollo
2%
Género en desarrollo
9%
Migración y desarrollo
2%
Infancia y Juventud
2%
Población Indígena
9%
Otros2%
Distribución Actividades por Prioridades Sectoriales
Argentina7%
Bolivia17%
Brasil3%
Colombia7%
Costa Rica3%
Cuba1%
Chile5%
Ecuador5%
El Salvador2%
España10%
Guatemala3%
Honduras1%
México4%
Nicaragua1%
Panamá3%
Perú9%
Paraguay4%
República Dominicana
2%
Uruguay4%
Venezuela2%
Organización Internacional
8%
Otros América0%
Otros Europa0%
Distribución Participantes por Países
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2. Actividades Formativas Locales
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2.1. Presentación del área
Durante el año 2010 se realizaron, en el Centro de
Formación de la Cooperación Española en Santa
Cruz de la Sierra, un total de 26 Actividades
Formativas Locales en base a solicitudes
procedentes de instituciones públicas bolivianas,
ONG’s, Asociaciones Civiles y Fundaciones, en las
que se trataron temas diversos, cuya finalidad estaba
dirigida fundamentalmente a la capacitación,
fortalecimiento y modernización de dichas
instituciones.
Las diversas actividades realizadas han servido de
instrumento para capacitar y formar a un total de
1.565 personas que participaron en las diversas
actividades.
La Sala E durante una acción formativa
En cuanto a la distribución temática, la mayoría de
las actividades formativas se enmarcaron o
respondieron a solicitudes relacionadas con:
gobernabilidad democrática; y cultura y
desarrollo.
Entre las actividades de mayor relieve, destacan la
realización de la Reunión de Autoridades de la
Plataforma Interinstitucional para elaborar la
Cuenta Satélite de Turismo en Bolivia, la Reunión
de Jefes de Misión de la Unión Europea y los
Encuentros Interpartidarios de Análisis Político
sobre “Desigualdad Social” y “Horizonte de la
reforma electoral. ¿De la proporcionalidad al
sistema de mayorías?, cuyo principal objetivo fue
promover el intercambio de criterios y puntos de vista
respecto al diagnóstico, evaluación y prospectiva
situacional por parte de los dirigentes y/o líderes y
analistas políticos, en relación a la situación político
social del país. Actividades que se insertan en un
ciclo de análisis político organizado conjuntamente
por PNUD e IDEA Internacional.
El Centro de Formación de la Cooperación Española
también fue escenario para la realización de talleres
y seminarios en los que se abordaron temas sobre el
Sistema Nacional de Comunicación Indígena
Originaria Campesina y la Educación y
Sensibilización en Patrimonio Cultural, entre
otros.
El Consejo de Residentes Españoles (CRE) realizó las reuniones periódicas en el Centro de Formación abordando temas de interés para su colectividad.
2.2. Estadísticas
Distribución de Actividades por Prioridades Sectoriales Gobernabilidad democrática 9 Otros 12 Cultura y desarrollo 3 Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio climático y hábitat 1 Población indígena 1 Total 26
Totales de actividades y participantes Nº de acividades locales 26 Nº de participantes en actividades locales 1.565
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2009
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Gobernabilidad democrática
35%
Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio climático y hábitat
4%
Cultura y desarrollo
11%
Población Indígena4%
Otros46%
Distribución Sectorial
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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3. Actividades Culturales
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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3.1. Presentación del área
Las actividades culturales desarrolladas en el Centro
de Formación son organizadas por el Departamento
de Cultura, al frente del cual se encuentra un
Coordinador, puesto que desde 2006 se cubre con
un becario MAEC/AECID, asignado por la Dirección
de Relaciones Culturales y Científicas (DRCC),
correspondiente al Programa III.A: “Becas de Gestión
y Cooperación Cultural para el Desarrollo”.
El Coordinador Cultural realiza funciones de
planificación, organización, gestión, promoción,
seguimiento y evaluación de todas las actividades
culturales.
El Centro de Formación desarrolla actividades
pertenecientes a cada una de las áreas de expresión
cultural existentes: audiovisuales, artes escénicas,
música, literatura y artes escénicas. El resultado es
una programación cultural amplia, con más de 180
actividades al año, y variada, con una gran
diversidad de propuestas (ver listado de actividades
en anexo).
3.2. Gestión
La realización de actividades culturales en el Centro
de Formación se financia a través de un presupuesto
asignado por la DRCC de la AECID.
En la programación cultural del Centro se distinguen
dos tipos de actividades:
> Actividades Culturales de Iniciativa Local:
organizadas por instituciones, grupos o
particulares pertenecientes al ámbito local, en las
que el Centro participa a través de la cesión de
sus espacios y material técnico para su
realización, así como mediante el auspicio, en
concurrencia o no con otras instituciones, de
algunas de ellas.
> Actividades Culturales de Iniciativa Propia:
organizadas normalmente en coordinación con la
DRCC y/o con la Consejería Cultural de la
Embajada de España, consisten en la realización
de una actividad en la que tanto el diseño de la
misma, como su impulso y sostenimiento, corren
a cargo, en todo o en parte, del presupuesto
cultural del Centro, para lo cual, previamente han
de haber sido incluidas en la Programación
Anual.
El diseño y la planificación de las Actividades
Culturales que componen el calendario anual se lleva
a cabo a finales de cada año a partir de la Propuesta
de Programación presentada a través de SICCE
(Sistema de Información de la Cooperación Cultural
en el Exterior). Una vez recibida, la DRCC somete la
Propuesta a valoración aprobando aquellas
actividades que considera oportuno y
acompañándolas del presupuesto necesario para
garantizar la correcta ejecución de las mismas; tras
todo ello, y con la Programación ya enteramente
definida, se da paso a la organización y coordinación
de cada una de las actividades previstas, así como a
su ejecución y posterior evaluación.
Ceremonia de inauguración del XI Festival de Cine Europeo en Bolivia 2010
Periódicamente, además, se elaboran informes y
memorias que son enviados a la Embajada de
España en Bolivia y a la DRCC. Este es el caso, por
ejemplo, del Informe Mensual de Actividades
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
19
Culturales desarrolladas en el Centro que se hace
llegar a la Coordinación de la Red de Centros
Culturales en Madrid, así como, también, la Memoria
Anual de Actividades que se entrega a la DRCC.
Asimismo, SICCE se ve alimentado periódicamente
con la información general de las actividades más
relevantes que van teniendo lugar a lo largo del año,
facilitándose, de este modo, la posibilidad de que
dicha información sea compartida tanto por la DRCC,
como por toda la red de Unidades en el Exterior.
3.3. Espacios y actividades
El Centro cuenta con varios espacios en los que se
desarrollan las actividades culturales: teatro, sala de
exposiciones, sala de cafetería (denominada “Plaza
de la Constitución”) y aulas de formación.
El Teatro, con capacidad para 240 personas, es el
espacio donde se celebran el mayor número de
actividades culturales: proyecciones, obras de teatro,
conciertos, foros y conferencias. Se encuentra
situado en la segunda planta del Centro, a la que se
puede acceder tanto por escaleras como por
ascensor.
Inauguración del “Martes de Cine” 2010
Una de las actividades más destacadas que se
realizan en este espacio es el “Martes de Cine”,
programa que viene desarrollándose desde hace ya
más de veinte años y que constituye una actividad
cultural de referencia en Santa Cruz de la Sierra.
Dicha actividad, que se viene realizando de manera
conjunta con la Embajada de España en Bolivia
desde hace tres años, tiene lugar, en la actualidad,
en más de 10 ciudades del país simultáneamente, y
consiste en la proyección, todos los martes de cada
mes, de una película española dentro de un ciclo
temático. El último martes del mes se organiza un
cinefórum para profundizar y debatir sobre la
película, así como sobre el tema del ciclo
correspondiente. Durante 2010 el “Martes de Cine”
tuvo lugar entre los meses de marzo y diciembre.
Otras actividades importantes que se han realizado
en el teatro son: el “III Taller de Interpretación
Cinematográfica” impartido por la Fundación
Formación Cinematográfica “First Team” dirigida por
la actriz española Assumpta Serna y el actor-director
escocés Scott Cleverdon, y durante el que se
grabaron ocho cortometrajes a partir de los trabajos
de dieciséis actores y cinco directores bolivianos,
todos ellos jóvenes promesas, beneficiarios del taller;
el concierto y posterior taller del grupo español de
jazz “Sumrrá”, en el marco del “Bolivia Festijazz
Internacional 2010”; y el “X Festival Internacional
de Cine Digital FENAVID”, que contó con la
presencia de varias figuras de talla venidas desde
España como el realizador Nick Igea, el realizador y
guionista Floreal Peleato y el docente universitario y
experto en Marketing Cinematográfico Rafael
Linares.
El grupo español Sumrrá en acción
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
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La Sala de exposiciones es un espacio destinado a
acoger pequeñas muestras de arte plástico o
fotografía. Situada en la segunda planta del Centro,
en la zona de acceso al teatro, permite que las
personas que asisten a las actividades culturales
puedan visitar también las exposiciones. Durante
2010 destacó la organización de la exposición de
fotografía “Memorias del ferrocarril: imágenes
para el recuerdo”, realizada en coordinación con el
Museo del Ferrocarril de Madrid. Otra de las
exposiciones destacadas fue la “Exposición de
Ilustración Infantil” que tuvo lugar en el marco de
“La Semana Internacional del Cuento” organizada
también por este Centro, y que sirvió para mostrar
los trabajos de once reconocidos ilustradores
infantiles.
En la Sala de cafetería “Plaza de la Constitución”
se realizan presentaciones de libros, conciertos y
otro tipo de actividades. Algunas de las actividades
más destacadas que se realizaron en este espacio
durante 2010 fueron: los conciertos de Hip-Hop
“Voces de Unidad Juvenil”, donde participaron
varios grupos bolivianos representantes de este
género musical, así como la presentación de varios
libros, entre los cuales destacó “Manuela, mi
amable loca”, del escritor cruceño Carlos Hugo
Molina Saucedo.
Afiche de la Semana Internacional del Cuento
En las Aulas de formación se realizan talleres,
presentaciones de libros, encuentros, mesas
redondas… normalmente como complemento de
otras actividades culturales de mayor envergadura
que se realizan en otros espacios. En este sentido,
tuvieron lugar, entre otras muchas actividades, dos
talleres de dramaturgia que contaron con la
presencia de dos contrastados profesionales
españoles en el marco del programa “Hojas
Volantes”, el “Encuentro Internacional
Audiovisual”, como parte fundamental del Festival
Internacional de Cine Digital (FENAVID), así como
los talleres de guión ofrecidos por el realizador y
guionista español Floreal Peleato.
Exposición de Ilustración Infantil
En ocasiones especiales, también se han utilizado
los Jardines que hay en el exterior del Centro para
actividades culturales, como sucedió, por ejemplo,
con la gala inaugural del Festival Internacional de
Cine Digital FENAVID.
Finalmente, cabe destacar el mantenimiento y
profundización del impulso por expandir las
posibilidades de acceso a la cultura a todos los
barrios cruceños, habiéndose reportado un
importante aumento en el número de actividades
organizadas y/o financiadas por el Centro que se han
desarrollado fuera de las instalaciones del mismo
durante la gestión 2010. En este sentido, cabe
destacar los esfuerzos emprendidos desde el área
de Coordinación Cultural por trazar alianzas con el
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
21
resto de actores relevantes presentes en la ciudad,
con el claro objetivo de multiplicar el impacto y
proyectar su acción cultural hasta zonas situadas en
la periferia y tradicionalmente excluidas del privilegio
del acceso a bienes y servicios de contenido cultural
de calidad. Así, al tiempo que se han mantenido y
potenciado algunas de las ya tradicionales
actividades del Centro en los barrios, caso de la
“Biblioteca Viajera” y el “Plan de Fomento de la
Lectura a través del Teatro”, una parte importante
de los esfuerzos se ha concentrado en trasladar este
mismo enfoque a nuevos proyectos y actividades,
tales como la serie de conciertos didácticos que
ofreció el Ensemle Hispánico Numen con su
espectáculo “Los libros suenan” en varias unidades
educativas del Plan 3000, o las sesiones de
cuentacuentos que tuvieron lugar en el Barrio San
Isidro durante la celebración de la “Semana
Internacional del Cuento” por citar sólo unos
ejemplos.
Concierto “Los Libros Suenan” en el Colegio Santa Claudina Thenevet
3.4. Estadísticas
Audiovisuales52%
Artes Escénicas13%
Música17%
Literatura y pensamiento
12%
Otras1%
Artes Plásticas
5%
Actividades por Área Artística
Número de actividades y número de asistentes (por tipos de actividad cultural)
Nº Actividades Porcentaje Nº Asistentes Porcentaje
Audiovisuales 96 51,61% 8.094 43,79%
Artes Escénicas 25 13,44% 2.960 16,02%
Música 32 17,20% 3.287 7,51%
Artes Plásticas 9 4,83% 2.350 17,79%
Literatura y pensamiento 23 12,36% 1.740 9,42%
Otras 1 0,53% 50 0,27%
Total 186 100% 18.481 100%
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
22
Audiovisuales44%
Artes Escénicas16%
Música18%
Literatura y pensamiento
9%
Otras0%
Artes Plásticas13%
Asistentes por Área Actividad
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
23
4. Centro de Documentación y Biblioteca
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
24
4.1. Presentación del área El Centro de Documentación y Biblioteca del Centro
de Formación de la Cooperación Española en Santa
Cruz de la Sierra, gestiona y difunde la
documentación generada en las actividades
internacionales que se desarrollan en el Centro. Este
material es catalogado y puesto a disposición de los
técnicos, expertos y profesionales que participan en
las actividades formativas internacionales
desarrolladas en sus instalaciones, además del
apoyo constante a la comunidad local, facilitando
todo el material bibliográfico y documental a
estudiantes universitarios, investigadores y
profesionales en las distintas áreas del conocimiento.
Entrada del Centro de Documentación y Biblioteca
Físicamente el Centro de Documentación y
Biblioteca está ubicado al fondo del recinto del
Centro de Formación, conformando un espacio
cómodo y silencioso que permite la tranquilidad y
concentración de los usuarios lectores. Está abierto
al público de lunes a viernes en los horarios de 10:00
a 17:30.
Dispone de las siguientes áreas:
> Sala de lectura, tiene una capacidad para
treinta personas y es de forma circular con
estructura de madera y techo de palmera
dando el aspecto de una cabaña tropical con
vista hacia el jardín.
> Sala de visionado para el material
audiovisual.
> Depósito de libros con estanterías de
madera.
> Área administrativa del Centro de
Documentación, desde donde se gestiona la
documentación y los procesos técnicos propios
de acuerdo a las normas internacionales.
> Depósito para los documentos en papel
generados por las actividades de Formación
realizados entre los años 1987 y 2003. A partir
del año 2004 se guardan en formato
electrónico debido a sus amplias ventajas.
> Depósito del archivo administrativo con
estanterías de madera.
Cuenta con un fondo de más de 17.000 volúmenes
entre libros, videos y DVD`s, catalogados y
clasificados en áreas temáticas, Los temas que
sobresalen son literatura, sociología, política e
historia hispanoamericana. Su fondo documental ha
convertido al Centro de Documentación y Biblioteca
en un referente de información técnica específica de
gran valor para investigadores, profesionales y
expertos tanto local, nacional como extranjeros.
A lo largo del año 2010 se han celebrado en el
Centro de Formación 47 actividades de formación
internacional que han generado poco más de 7.350
documentos, y se conservan en formato digital tanto
en disco duro como en CD-Rom.
Debido al crecimiento en la cantidad de solicitudes,
material bibliográfico y documental y la ampliación de
servicios, se está realizando la ampliación de los
espacios destinados para los depósitos y la sala de
lectura.
4.2. Servicios
Los servicios que se brinda al usuario/a son:
> Espacio de lectura y consulta en sala de los
fondos bibliográficos.
> Consulta en sala de los documentos generados
en las actividades de formación.
> Información bibliográfica y orientación en la
búsqueda de documentación.
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
25
> Elaboración de listados bibliográficos y
documentales sobre temas específicos.
> Préstamo a domicilio de libros, revistas y
material audiovisual.
> Visionado de documentos audiovisuales.
> Visitas guiadas y formación de usuarios (se
informa al usuario sobre el uso correcto de la
biblioteca).
> Exposición temática mensual (se elige un tema
cada mes y se exponen libros y DVDs).
> Sugerencias semanales de lectura (se exponen
libros como sugerencia de lectura).
> Información sobre becas y estudios en
España.
> Acceso a Internet y uso gratuito de puestos informáticos, Wi-Fi.
4.3. Nivel uso de los Fondos Bibliográficos y Documentales La calidad y el interés temático de los libros, en
muchos casos únicos en Santa Cruz, nos diferencian
de las demás bibliotecas de la ciudad.
Los fondos son utilizados por estudiantes,
universitarios, profesionales e investigadores locales
como visitantes de otras ciudades del país, además
por aquellos técnicos y profesionales que participan
en los seminarios y cursos organizados en el centro
e Formación.
Las revistas son consultadas con mucha frecuencia
por profesionales y universitarios, sobre todo
aquellos temas que coinciden con las de las carreras
que ofrecen las universidades locales, como
arquitectura, urbanismo, arte, diseño, política
exterior, filología, etc.
El sumario de las publicaciones periódicas, se
elabora en formato digital para facilitar el envío por
correo-e.
La documentación generada por anteriores cursos y
seminarios es también consultada tanto en formato
papel como electrónico. En cada actividad de
formación se distribuye un listado con información de
anteriores cursos relacionados con los temas a
tratarse y que pudieran ser de interés de los
participantes, a solicitud de éstos, en este año se
han realizado 382 copias de CD-Rom.
» El servicio de ordenadores y acceso a Internet
en la sala de lectura da muy buenos resultados,
ya que es una innovación dentro de los servicios
en las bibliotecas de Santa Cruz de la Sierra, y
sirve como estrategia de captación de nuevos
usuarios y difusión de nuestros fondos. Además
de ser un complemento en las investigaciones
realizadas.
» Entre los meses de febrero a diciembre, se han
atendido:
o 22.611 solicitudes de préstamo en
sala.
o 2.008 préstamos a domicilio
o 3.052 personas hicieron uso de los
ordenadores.
o 382 copias de CD-Rom conteniendo
documentos generados por los
seminarios realizados en el Centro de
Formación en años anteriores.
Todo esto hace un total de 28.053 solicitudes
atendidas con un 33,18% de profesionales, 32,92%
universitarios, 28,69% de estudiantes y un 5,21% de
lectores que no indican ocupación (Anexo).
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
26
4.4. Base de datos de gestión documental
El sistema de gestión automatizada que se utiliza en
el Centro de Documentación y Biblioteca fue
diseñada por su personal, utilizando como programa
base el File Maker, y se crearon los campos exigidos
por las Reglas de Catalogación del Ministerio de
Cultura de España. Sus fórmulas nos permiten
catalogar, administrar usuarios, emitir carné de
lector, realizar préstamos, generar fichas ISBD de
intercambio de datos estandarizados, etc.
4.3. Actividades realizadas Las actividades que a continuación se detallan, han
sido realizadas por nuestro Centro de
Documentación y Biblioteca a lo largo del año.
a) Colaboración con bibliotecas
Se mantiene estrecha relación entre todas las
bibliotecas de la Red de Centros Culturales y los
Centros de Formación de la AECID, aunque las
reuniones con la Red, no han sido mensuales como
el año pasado, se ha mantenido comunicación
continua entre los bibliotecarios con el fin de
intercambiar experiencias.
Por otro lado, se mantiene una relación de amistad
institucional con todas las bibliotecas de la ciudad de
Santa Cruz, en especial con la Biblioteca Pública
Municipal con la que apoyamos en el fomento de la
lectura a través de nuestra “Biblioteca Viajera”, con
bibliotecas universitarias como Gabriel René Moreno,
Universidad NUR, Biblioteca Jurídica Valenciana,
bibliotecas de ONG’s y otras bibliotecas de
instituciones importantes con funcionamiento en esta
ciudad así como con la Biblioteca y Archivo Nacional
de Bolivia.
La “Biblioteca Viajera”, consiste en dos estanterías
conteniendo bibliografía infantil y juvenil que hacen
un itinerario por las bibliotecas de los barrios
alejados del centro de la ciudad (Donde se encuentra
el Centro de Formación), con el fin de fomentar la
lectura. Este proyecto se inició con la intención de
extender nuestros servicios con libros infantiles y
cooperar con el fomento de la lectura en esta ciudad,
así mismo, este proyecto está siendo apoyado por un
grupo de teatro que realiza actividades de animación
a la lectura con los niños y niñas de los barrios
donde visita nuestra biblioteca viajera.
El tipo de colaboración que existe con las bibliotecas
de la ciudad, es el de préstamo interbibliotecario,
envío de información actualizada de los fondos así
como de las actividades culturales programadas por
el Centro de Formación e información de becas y
concursos, también recibimos visitas de grupos que
quieren informarse de qué y cómo se realizan las
actividades en el Centro de Documentación.
b) Líneas de difusión y comunicación
Las líneas de difusión empleadas para dar a conocer
el fondo documental y bibliográfico han sido las
siguientes:
-Comunicación con docentes y participantes de los
seminarios a través de la elaboración de
bibliografías y listados de documentos relacionados
con el tema de cada actividad de formación
programada. De esta manera desde el Centro de
Documentación se apoya a las actividades
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
27
formativas del Centro ofreciendo el acervo
bibliográfico y documental.
-Participación en la Feria del Libro 2010, exponiendo
el Fondo de Publicaciones de la AECID, y parte de
nuestro fondo bibliográfico y documental para dar la
opción de que este material pudiera verse en otros
espacios donde los profesionales e investigadores
pudieran conocer nuestras actividades.
- Se editó un CD-Rom con el Catálogo interactivo
2010 que fue distribuido en todas las instituciones de
Santa Cruz y durante nuestra participación en la
Feria del Libro.
-Se realizó un taller de Cuentacuentos en el Marco
de la Feria del Libro además de presentaciones de
Cuentacuentos en la Manzana 1, Centro Cultural San
Isidro, Feria del Libro y en las instalaciones del
propio Centro de Formación con invitados de
Argentina, Brasil, España y cuentacuentos
nacionales.
-El Centro de Documentación y Biblioteca, tiene
diseñada una página web http://www.aecid-
cf.bo/catbiblio/indicebiblio.htm, a la que también se
puede ingresar desde la página principal del Centro
de Formación, la cual tiene acceso directo a nuestro
Catálogo en línea donde se pueden hacer
búsquedas por títulos, autores o materias de los
fondos de Biblioteca y la totalidad de documentos de
seminarios, además ofrece información general
sobre el Centro de Documentación y enlaces a
bibliotecas y universidades españolas.
-El joven cooperante asignado al Centro de
Documentación y Biblioteca, en coordinación con el
responsable del área, realizó las tareas de difusión,
organización de las exposiciones temáticas de los
libros en la sala de lectura, y se realizaron las
siguientes actividades que cumplen un plan de
trabajo realizado con anterioridad:
-Se organizaron exposiciones temáticas de los libros
en la sala de lectura tomando en cuenta fechas
sobresalientes.
-Se dio continuidad al cambio de sistema de
clasificación de la biblioteca de número current al
sistema de clasificación Universal (CDU).
4.5. Contacto con las Instituciones.
Con el fin de solicitar donaciones y dar a conocer los
fondos se establece un contacto mediante correo
electrónico con las instituciones que organizan
actividades de formación en éste Centro. El contacto
se hace dos semanas antes del inicio del seminario
mediante una carta dirigida al Coordinador de cada
una de las actividades, en la que se ofrece los
servicios del Centro de Documentación y se solicita
la posibilidad de donación de libros relacionados con
los temas a tratarse, también se adjunta un listado de
anteriores actividades relacionadas con el curso. La
respuesta por parte de las instituciones es bastante
positiva ya que es el medio para que puedan
implementarse nuevos fondos especializados en las
principales áreas de la cooperación.
El contacto con las instituciones locales se realiza
mediante visitas personalizadas, vía correo
electrónico o teléfono haciendo que la comunicación
entre las instituciones sea fluida.
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
28
4.6 Información de becas y estudios en
universidades españolas.
Como un servicio más se atiende diariamente a las
personas interesadas en obtener información sobre
universidades españolas y sobre las becas MAEC,
Fundación Carolina, Programa Alban y de otras
ofertas de formación para profesionales
iberoamericanos, así como concursos y festivales.
PROPUESTA PARA EL AÑO 2011
El presente año se aprobó el proyecto de ampliación
de los espacios destinados a depósitos y sala de
lectura del Centro de Documentación, la construcción
de este proyecto será beneficioso para los usuarios y
usuarias ya que los nuevos ambientes brindarán
comodidad, permitiendo ofrecer un mejor servicio y
adecuar la biblioteca al concepto moderno de
servicio público.
4.5. Estadísticas
Mujeres, 51,84 %Hombres, 48,16 %
Usuarios por género
Profesionales 33,18 %
Universitarios 32,92 %
Estudiantes, 28,69 %
Otros; 5,21%
Usuarios por perfil
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
29
Enero; 0% Febrero; 4%
Marzo; 7%
Abril; 7%
Mayo; 10%
Junio; 11%
Julio; 10%Agosto; 10%
Septiembre; 12%
Octubre; 11%
Noviembre; 11%
Diciembre; 7%
Solicitudes por mes
Lectura en sala80,17 %
Internet10,82 %
Préstamo a domicilio7,12 %
Copia CD1,35 % Carné lector
0,54 %
Tipo de solicitudes
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
30
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000Número de usuarios por año
360.287 solicitudes se han atendido en estos añoso
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
31
5. Informe Económico
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
32
6.1. Presentación del área
La administración, gestión y evolución de los
recursos económicos asignados al Centro de
Formación de la Cooperación Española en Santa
Cruz de la Sierra, durante el ejercicio 2010, se
encuentran desglosados, en la presente memoria, en
cuatro capítulos:
Capítulo Descripción Presupuesto
2010
I Gastos de personal 418.694,84
II Gastos corrientes en bienes y servicios
314.025,00
IV Actividades Formativas y Culturales
1.459.980,00
VI Gastos de inversión (nueva y de reposición)
177.830,60
Total Presupuesto General 2010 2.370.530,44
6.2. Capítulo I. Gastos de personal
De acuerdo al Catálogo de Puestos de trabajo del
Centro, el personal local de administración y apoyo
del Centro de Formación, está conformado por 15
trabajadores de acuerdo a la siguiente relación:
Categoría Nombre Fecha de ingreso
Chófer Lorgio Cabrera Marcó 01/06/02
Auxiliar Administrativo
Rimson Casso Hoyos 01/07/88
Recepcionista Elda Chávez Moreno 01/10/87
Personal de Mantenimiento
Juan Estrada Estrada 01/07/87
Vigilante Limpiador
Orlando Fernández Vargas
01/09/95
Auxiliar Administrativa
Rosario Fuertes Alarcón 01/04/88
Subalterno Salvador García Morales
01/07/87
Administrativo Oscar Herrera Ortiz 01/07/88
Vigilante Limpiador
Elio Rufino Ibarra Matirayo
01/07/88
Administrativa Contable
Betty Janeth Labra Vásquez
01/08/07
Auxiliar Administrativa
Elvi Karina Olachea Oyola
01/03/05
Auxiliar Administrativa
Carmen Robles Castedo
01/10/88
Vigilante Limpiador
Juan Segundo Segundo 01/07/87
Auxiliar administrativa
Marlene Vargas Salvatierra
01/07/87
Auxiliar de Biblioteca
Marcelo Veliz Sahonero 18/10/88
Los gastos y presupuestos asignados en el 2010
para este capítulo fueron los siguientes:
Concepto Presupuesto
USD
Nóminas de haberes 333.444,55
Cuotas sociales 1er. Semestre 20.228,37
Cuotas sociales 2do. Semestre 20.228,37
Cuotas sociales / Quinqueno 4.517,10
Seguro Médico Privado 23.400,00
Acciòn Social 15.421,61
Formación de personal 1.454,84
Total presupuesto personal 418.694,84
Gastos de personal
17,66
Gastos corrientes
13%Gastos de los
Proyectos61,59 %
Gastos de inversión7,50 %
Distribución porcentual del Presupuesto 2010
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
33
A continuación se exponen datos referidos a la
ejecución y justificación de dichos conceptos de
gastos:
> Nóminas de haberes
Comprende el pago de nóminas por concepto de
haberes mensuales y dos pagas extraordinarias al
año. La ejecución de estos gastos fue del 100% y su
justificación se realizó en forma mensual.
> Cuotas sociales
Se recibieron tres Libramientos de pago para cubrir
gastos de las obligaciones sociales que, de acuerdo
a la Legislación Laboral local, son los siguientes:
Seguro de Salud, aportes al Seguro de Riesgo
Profesional, Aportes al Fondo Nacional de Vivienda y
pago de indemnización (quinquenio) para D. Orlando
Fernández Vargas. La justificación de dichos
Libramientos se realizó de la siguiente manera:era:
Nº MPJ
Fondos recibidos
(USD) Pagos (USD)
Remanente USD
Fecha justific.
363-1 20.228,37 20.115,5
1 112,86 23/9/2010
363-2 4.517.10 4.517,10 00.00 28/11/201
0
363-3 20.228,37 15.801,8
6 4.426,51 20/2/2011
> Seguro médico privado
En el año 2010 se recibieron dos Libramientos de
Pago con destino al pago del Seguro Privado de
Salud para el personal local y sus familiares
dependientes. Dichos Libramientos fueron
gestionados de la siguiente manera:
Nº MPJ
Fondos recibidos
(USD) Pagos (USD)
Remanente USD
Fecha justific.
696-1 11.700,00 10.998,0
0 702,00
10/11/2010
696-2 11.700,00 9.165,00 2.535,00 18/02/201
1
Acción social
> La ayuda de Acción Social para el personal local
del Centro de Formación, correspondiente al
año 2010, fue proporcionada a través del
Libramiento de Pago Nº 2867-6, por un
importe de U$D 15.421,61.-, dicho Libramiento
fue ejecutado al 100% y justificado en fecha 10
de marzo de 2011.
Formación de personal
> Para los gastos de formación del personal local,
correspondientes al ejercicio 2010, fue asignado
el Libramiento de Pago Nº 284-29 por importe
de U$D 1.454,84. Dichos fondos fueron
recibidos en la Tesorería de este Centro de
Formación en fecha 07/09/2010:
Nº MPJ
Fondos recibidos (USD)
Pagos (USD)
Remanent
e (USD) Fecha
284-29 1.454,84 810,38 644,46 25/2/201
1
> Jóvenes Cooperantes
También formaron parte de los Recursos Humanos
de este Centro de Formación en el año 2010, un
Joven Cooperante, asignado por el Instituto de la
Juventud (INJUVE) para apoyo del Centro de
Documentación y Biblioteca, y un Becario Cultural
para la coordinación de las Actividades Culturales.
6.3. Capítulo II. Gastos Corrientes en Bienes y Servicios
La evolución del presupuesto para gastos corrientes
en bienes y servicios durante el periodo comprendido
entre el 1 de noviembre de 2009 y el 31 de octubre
de 2010, se muestra en el siguiente cuadro:
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
34
Cód. Descripción Presupuesto USD
202 Alquiler de vivienda 22.500,00
218 Bienes situados en el exterior 22.625,00
220-15 Material de oficina en el exterior 10.125,00
221-15 Suministros en el exterior 78.750,00
222-15 Comunicaciones en el exterior 42.500,00
223 Transporte 6.250,00
224 Primas de seguro 14.375,00
225-15 Tributos en el exterior 1.250,00
226-01 Atenciones protocolarias y representativas 275,00
226-15 Gastos diversos en el exterior 10.750,00
227-15 Trabajos p/otras empresas en el exterior 80.750,00
230 Dietas 9.375,00
231 Locomoción 14.500,00
CAP 2 TOTALES 314.025,00
A continuación y de forma gráfica, se presenta la
distribución del presupuesto de gastos corrientes del
año 2010 para cada uno de los conceptos y
subconceptos presupuestarios:
Trabajos p/otras empresas en el exterior
25,71 %
Suministros en el exterior25,08 %
Comunicaciones en el exterior13,53 %
Alquiler de vivienda7,17 %
Locomoción4,62 %
Primas de Segruro4,58 %
Material de oficina en el exterior
3,22 %
Material de oficina en el exterior3,22 %
Material de oficina en el exterior
2% Transporte1%
Bienes situados en el
exterior1%
Tributos en el exterior1%
Atenciones protocolarias y representativas
0,09 %
Presupuesto 2010
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
35
6.4. Capítulo IV. Subvenciones (Ayudas de Estado)
El Centro de Formación de la Cooperación Española
en Santa Cruz de la Sierra realiza sus actividades
formativas internacionales en el marco del Programa
Iberoamericano de Formación Técnica
Especializada, cuyo principal objetivo es contribuir al
desarrollo de las capacidades institucionales de los
países iberoamericanos a través de la capacitación
técnica de sus recursos humanos. Dicho propósito se
lleva a cabo a través de la realización de seminarios,
cursos, talleres, foros y encuentros para los cuales
se asigna un presupuesto de ayudas de estado que
permite financiar los gastos de manutención,
alojamiento y transporte de acuerdo a las siguientes
modalidades de becas:
> Beca Completa: Pasaje, alojamiento,
manutención y transporte local.
> Beca Parcial: Alojamiento, manutención y
transporte local.
> Beca Básica: Manutención y transporte local.
Los fondos recibidos, en la Cuenta Corriente del
Centro de Formación, para cubrir los gastos de
Ayudas de Estado referidos a las actividades
formativas del año 2010, fueron los siguientes:
Fecha de ingreso Nº MPJ Importe (USD)
12/04/2010 877/2010 1.169.918,00
14/05/2010 970/2010 63.490,00
19/11/2010 2162/2010 122.508,00
Total 1.355.916,00
En el año 2010 fueron 1.312 los participantes de las
actividades formativas. Las ayudas se distribuyeron
de la siguiente manera:
Tipo de ayuda Cantidad
Ayuda completa 22
Ayuda parcial 759
Ayuda básica 248
Sin ayuda 283
Total participantes 2009 1.312
A continuación presentamos, de manera gráfica y
porcentual, las Ayudas de Estado.
Durante el año 2010 el Centro de Formación realizó
un total de 47 Actividades Formativas, con un
coste total de U$D 526.377,50.-, desglosado de la
siguiente manera:
Descripción Importe USD %
Pasajes 20.270,83 3,85%
Alojamiento 328.037,45 62,31%
Manutención 166.999,46 31,73%
Transporte local 11.069,76 2,11%
Total 526.377,50 100%
El coste promedio por cada uno de los cursos
asciende a U$D 11.199,53.
Ayuda completa 2,14 %
Ayuda parcial
73,76 %
Ayuda básica
24,10 %
Subvenciones del Estado por tipos de ayuda
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
36
6.5. Actividades culturales
Como complemento de las Actividades Formativas,
el Centro de Formación lleva a cabo también la
realización de actividades culturales, las cuales se
desarrollan de acuerdo a una Programación que se
elabora en coordinación con la Embajada de España
en Bolivia y la Dirección de Relaciones Culturales y
Científicas de la AECID. Para la ejecución de dicha
Programación se recibieron 2 Libramientos de Pago
de acuerdo al siguiente detalle:
Nº MPJ
Fondos recibidos (USD)
Fecha de ingreso Importe (USD)
836-1/10 64.473,60 22/04/2010 22/04/2011
1924-36/10
39.590,40 30/08/2010 30/08/2011
6.6. Capítulo VI. Inversiones
Para gastos de inversión del año 2010 se recibieron,
en la Tesorería del Centro de Formación, 4
Libramientos de Pago de acuerdo al siguiente
detalle:
Nº MPJ
Fondos recibidos (USD)
Pagos USD
Remanente USD
Fecha justific.
1468/10 62.280,00 56.773,20 5.506,80 21/12/10
1600/10 17.134,90 17.134,90 ------------- 17/01/11
1920/10 7.796,71 7.300,00 496,71 04/03/11
2338/10 90.618,99 54.343,86 Pendien.
A continuación una relación de todos los elementos
de inversión adquiridos en el año 2010 y que forman
parte del inventario de bienes:
Cantidad Descripción Coste (USD)
6 Ceniceros para exteriores 268,29
1 Balanza electrónica 227,00
5 Extractores de aire para baños 960,00
2 Extractores de aire para cocina 900,00
4 Cafeteras eléctricas 480,00
1 Carro transportador 705,71
2 Termos eléctricos de 4 lts. 115,80
2 Termos de 6lts. 55,71
Enseres de cocina 1.242,14
Cristalería para cocina 1.247,14
10 Basureros de acero inoxidable 2.410,00
50 Sillas sin brazo para seminarios
3.500,00
1 Amoladora/lustradora 490,00
1 Taladro 450,00
1 Equipo de aire acondicionado Split / 24.000 BTU
1.085,00
1 Equipo de aire acondicionado Split / 36.000 BTU
1.750,00
1 Cámara frigorífica 3.084,00
1 Casillero metálico para biblioteca
900,00
6 Mesas de madera para seminarios
3.480,00
3 Expositores de acrílico para biblioteca
569,70
1 Teléfono móvil 510,00
56 Sillas para biblioteca 4.800,00
10 Estantes de madera para biblioteca
2.800,00
Filmografía española en DVD para biblioteca
3.255,25
14 Mesas para biblioteca 2.500,00
Publicaciones periódicas para biblioteca
5.211,45
50 Sillas para seminarios 3.500,00
1 Cafetera industrial 2.515,00
3 Retapizado de sofás 2.100,00
1 Mueble portaherramientas 410,00
1 Rampa 720,00
1 Mueble expositor 535,00
1 Central telefónica 17.134,90
5 Switch de 24 puertos 1.100,00
3 Telón (pantalla) de proyección 3.996,00
4 Notebook DELL para seminarios
5.312,00
6 Routers inalámbricos 888,00
Total 81.208,10
Centro de Formación de la Cooperación Española / Memoria 2010
37
Nota.- El MPJ 2338/2010, por importe de U$D
90.618,99, corresponde a fondos destinados para
Inversión en obras de remodelación. De acuerdo al
Contrato de obra suscrito con la Empresa adjudicada
E.S..O/Empresa de Servicios Oriental, se pagó, con
cargo a dicho Libramiento, un anticipo de U$D
54.343,86, equivalente al 60% del coste total de la
obra, la cual actualmente se sigue ejecutando.
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Anexo I Listado de Actividades Formativas Internacionales
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Anexo II Listado de Actividades Formativas Locales
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Anexo III Listado de Actividades Culturales
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