memoria descriptiva virgen del carmen

8/18/2019 Memoria Descriptiva Virgen Del Carmen

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MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SAN ROMÁN-JULIACA 0GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA

SUB-GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS

“Mejoramiento de los Servicios Educativos en la I.E. Nº 70549 Virgen del armen de la!r"ani#aci$n %a a&illa de la iudad de 'uliaca( )rovincia de San *om+n , )uno-

MEMORIA DESCRIPTIVA

1.0 DEL TERRENOEl proyecto se encuentra emplaa!o" en la Ur#$ %a cap&lla" el cual se u#&ca en el sector Nor Oeste !e la

c&u!a! !e 'ul&aca" Pro(&nc&a !e San Rom)n" Re*&+n Puno" *eo*r),&camente se u#&ca en la Re*&+n Natural !e la

s&erra sur !el Per$

LÍMITES:

NORTE . Con el I$S$T$ /anuel N0e Butr+n

SUR . Con 'r$ %a pa

ESTE . Con A($ 1&p+l&to Unanue

OESTE . Con el IES$ San Franc&sco !e Bor2a$

2.0 TOPOGRAFIA

Por su u#&cac&+n el terreno presenta un !esn&(el m3n&mo" esto ayu!a a 4ue el proyecto se &nserte s&n

&ncon(en&entes en la naturalea !el pa&sa2e y el entorno &nme!&ato$

I/AGEN. SITUACION ACTUA% DE% CENTRO EDUCATI5O


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3.0 VIAS DE ACCESO

3.1. VEHICULAR Y PEATONAL

El acceso peatonal y (e6&cular a la ona !el proyecto !es!e el centro !e la cu&!a!" se real&a s&*u&en!o el

trayecto !e la A($ Nue(a 7elan!a cont&nuan!o por la A($ 'ul&o C Tello" 6asta lle*ar a la &ntersecc&+n con el A($

1&p+l&to Un)nue" el acceso al s&t&o se !a 6asta lle*ar a la 8ta cua!ra !e la (3a !on!e se emplaa el proyecto$

4.0 ARQUITECTURA

5.1. CONCEPCION DEL PROYECTO

El proyecto t&ene como pr&nc&pales prem&sas" el &nte*rarse en su conte9to &nme!&ato es !ec&r toma

elementos ,ormales pr&nc&pales !e las e!&,&cac&ones cont&*uas" y otro ,actor !eterm&nante son las

D&mens&ones !el terreno as&*na!o 4ue !an los par)metros !el proyecto plantea!o con respecto

a la !&struc&+n !e am#&entes" a!em)s el PIP apro#a!o y !eclara!o (&a#le 4ue !eterm&na el

presupuesto !e o#ra$

As3 m&smo en el proceso !e ela#orac&+n !el Proyecto se 6a toma!o en cuenta las

caracter3st&cas !el mo#&l&ar&o y e4u&pos" con los cuales se e4u&para los am#&entes los cuales ser)

a!4u&r&!os poster&ormente" las me!&!as er*onom:tr&cas y antropom:tr&cas" a!em)s !el nmero !e

usuar&os 4ue ocuparan estos am#&entes" as3 m&smo las normas !e esta#lec&!as por el re*lamento

nac&onal !e e!&,&cac&ones" re*lamento !e e!&,&cac&ones para el uso !e centros e!ucat&(os !e e!ucac&+n

#)s&ca re*ular pr&mar&os; esto pos&l&tara un +pt&mo !esarrollo !e las !&,erentes act&(&!a!es$

%a propuesta !e !&se0o cons&!era *enerar en los am#&entes un cl&ma a!ecua!o para 4ue el usuar&o

pue!a !esen(ol(erse con como!&!a!" es por ello 4ue la e!&,&cac&+n contara con los (anos ampl&os

u#&ca!os al norte" apro(ec6an!o !e esta manera el asoleam&ento e &lum&nac&+n la mayor cant&!a! !e

6oras posle captan!o las m&smas a tra(:s !e )reas (&!r&a!as #astante *ran!es$

FUNCION$- %as !&mens&ones !el terreno y los re4uer&m&entos espac&ales !e am#&entes

!eterm&nan la c&rculac&+n y su u#&cac&+n en los !&,erentes n&(eles; el acceso pr&nc&pal se u#&ca con

!&recc&+n sur este" !e#&!o a 4ue la (3a !el 'r$ %a Pa es !e menor tr)ns&to (e6&cular; en el &nter&or

me!&ante cam&ner&as se art&culan to!os los espac&os y am#&entes$ Se acce!e ,)c&lmente a las aulas

pe!a*+*&cas y a los ser(&c&os 6&*&:n&cos" as3 m&smo se u#&ca la ca2a !e escaleras como elemento !e

!&struc&+n en los !&,erentes n&(eles$ En la se*un!a planta !e la m&sma ,orma se !esarrolla a tra(:s !e

un pas&llo 4ue lle(a a los am#&entes en este caso aulas centro !e recursos e!ucat&(os" aula

!e &nno(ac&+n tecnol+*&ca ; lo*ran!o una c&rculac&+n l&neal en los !&,erentes n&(eles$


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ESPACIO$- Esta !e,&n&!a por la *eometr3a plantea!a en este caso !a!a por su estructurac&+n a

manera !e cua!r&cula para el mayor apro(ec6am&ento !e espac&o" est) marca!a espac&os 4ue se

art&culan me!&ante cam&ner&as" corre!ores " estares $

FOR/A$- En la propuesta !e !&se0o se 6a cons&!era!o la parte ,ormal como parte !e la

concepc&+n !el !&se0o 4ue *uar!a un len*ua2e ,ormal prop&o un centro e!ucat&(o" !e !on!e se rescat+

los elementos 4ue la 6acen !&,erente" en planta est) !e,&n&!a por el terreno !es&*na!o es !ec&r !e ,orma

rectan*ular paralela a las e!&,&cac&ones cercanas" en cuanto a la (olumetr3a esta rescata ,ormas

ut&l&a!as en el entorno $

5.2. ASOLEAMIENTO

El proyecto perm&te !eterm&nar los n&(eles !e &lum&nac&+n" los cuales son a!ecua!os para la real&ac&+n

!e las act&(&!a!es en el &nter&or !e los !&(ersos am#&entes !e la e!&,&cac&+n" esto nos ayu!ar) a tomar una

!ec&s&+n a!ecua!a en el !&se0o para o#tener el #&enestar lum3n&co" !es!e el uso !e &lum&nac&+n art&,&c&al ut&l&a!a

!e manera consc&ente" 6asta el !&se0o !e elementos 4ue nos perm&ten el control !el asoleam&ento y al m&smo

t&empo perm&t&r tener las con!&c&ones !e lu para la real&ac&+n !e las !&(ersas act&(&!a!es &nter&ores !e esta$

El emplaam&ento !el terreno !eterm&na el asoleam&ento !e los am#&entes el cual tam#&:n es una

prem&sa 4ue se 6a cons&!era!o en la propuesta ar4u&tect+n&ca" lo*ran!o una cl&mat&ac&+n +pt&ma !entro !e los

am#&entes 4ue presenta la e!&,&cac&+n" as3 m&smo (an relac&ona!os con el !&se0o !e (anos *eneran!o

cant&!a! necesar&a !e lu solar$

%a propuesta contempla para una me2or 6a#&ta#&l&!a! !el espac&o lo*rar el con,ort t:rm&co necesar&o

para as3 se !esarrollen las act&(&!a!es &n6erentes a los espac&os a constru&r" para esto se cons&!era en to!os los

n&(eles (entanas con or&entac&+n al norte este" estas captaran la ener*3a necesar&a 6ac&a el &nter&or$

5.3. DISTRIBUCIN DE AMBIENTES POR NIVELES.

El proyecto compren!e la e2ecuc&+n !e las o#ras c&(&les en @ #lo4ues ca!a uno !e @? n&(eles"

a!em)s !e am#&entes complementar&os y una cam&ner&as para la art&culac&+n !e los #lo4ues" pat&o !e

6onor" loa mult&,unc&onal" !uc6as$


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AREA TOTAL CONSTRUIDA 1!"0.!# M2

BLOQUE 01 5!3.23 M2

P$%&'$ N%('): 315.4! M2

Ca2a !e escalera @=

Aula *eneral =@=

Aula *eneral =@?

Aula *eneral =@

S'*+,- N%('): 2!5.!/ /?

Aula *eneral ?@=

Aula *eneral ?@?

Aula *eneral ?@

Corre!or

Ca2a !e escalera @=

BLOQUE 02 5!3.23 M2

P$%&'$ N%('): 315.4! M2

Ca2a !e escalera @=

Aula *eneral =@8

Aula *eneral =@

Aula *eneral =@

S'*+,- N%('): 2!5.!/ /?

Aula !e Inno(ac&+n Pe!a*+*&caCentro !e Recursos E!ucat&(os

Ca2a !e escaleras @=

BLOQUE 03 #44.30 M2

P$%&'$ N%('): 340.2! &2

Ca2a !e escalera @?

Sala !e pro,esores

Secretar&a

Arc6&(oD&recc&+n


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T+p&co y Ps&colo*3a

Depos&to

Ss$66$ Damas y 5arones

Ss$66 Docentes

S'*+,- N%('): 304.03 /?

Ca,et3n

SU/

Ca2a !e escalera @?

5.4. ORIENTACION.

El proyecto est) or&enta!o en sus ele(ac&ones pr&nc&pales !e este a oeste" ten&en!o una mayor

&nc&!enc&a !e los rayos solares en la e!&,&cac&+n" lo*ran!o una apertura !&recc&ona!a 6ac&a los

am#&entes" lo*ran!o un apro(ec6am&ento e,ect&(o !e las #on!a!es !e la traslac&+n solar" el

cual *enera un m&crocl&ma en el &nter&or !e los am#&entes$

El sent&!o !e esta e!&,&cac&+n tam#&:n o#e!ece a la !&spos&c&+n en 4ue se u#&ca el terreno$

5.5 B.M.El B$/$ - @$@@ re,erenc&al cons&!era!o est) u#&ca!o en la plata,orma !eport&(a !e las

actuales &nstalac&ones !el Centro E!ucat&(o Pr&mar&o N@8H" esta re,erenc&a nos perm&t&r)

!eterm&nar los n&(eles para la construcc&+n !e la e!&,&cac&+n$

memoria descriptiva virgen del carmen

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