Velázquez 18, 7º izda28001 MadridTél.: +34 91 426 20 18Fax: +34 91 578 46 33info@fundacionatman.orgwww.fundacionatman.org

MEMORIA CORPORATIVA 2007

ÍNDICE

El camino del diálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Principios fundacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Educación y Formación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Entorno Virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Encuentros y Debates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Investigación y Publicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Patronato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Consejo Rector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Equipo de gestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

EL CAMINO DEL DIÁLOGO

La Fundación Atman, para el Diálogo entre Civilizaciones, es unaentidad privada sin ánimo de lucro que tiene el compromiso de promover el diálogo y el entendimiento entre las diferentesculturas.

Ante el convencimiento de que una convivencia pacifica nace del respeto, la justicia y el conocimiento mutuo, entendemos queel ejercicio del diálogo y el intercambio de ideas constituyen la víapara la resolución de conflictos.

Los problemas de nuestro tiempo exigen una respuesta decarácter democrático fundada en el debate, el consenso y el rechazo a la violencia.

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“La civilización es la victoria de la persuasión sobre la fuerza.”

PLATÓN

PRINCIPIOS FUNDACIONALES

Los principios fundacionales de la Fundación Atman se basan enla búsqueda de la paz, el rechazo del uso de la violencia para laresolución de los conflictos, el respeto mutuo y el reconocimientode la diversidad cultural como soporte de una convivencia dignay pacífica.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos nos dice que“…todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad yderechos…”. En este sentido, la UNESCO señala que “…laspolíticas y los programas de educación han de contribuir a lacomprensión y amistad entre los grupos religiosos y lasdiferentes culturas”.

La Fundación Atman entiende la educación y la formación desdeuna perspectiva intercultural, respetuosa con los DerechosHumanos y basada en valores democráticos.

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“Hemos aprendido a volar como los pájaros,a nadar como los peces; pero no hemos aprendidoel sencillo arte de vivir como hermanos.”

MARTIN LUTER KING

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

Fundamentado en la pedagogía de la inclusión y la libertadeducativa, la Fundación Atman ha desarrollado un Método propiode Educación y Formación Intercultural en el que se establecenlas bases del aprendizaje y del respeto a “el otro”. Se trata deuna base metodológica, aplicable a cualquier actividad docente,que favorece un conjunto de habilidades y competenciaspersonales orientadas a la ciudadanía global del futuro.

El Método ha sido elaborado en colaboración con el Grupo deInvestigación en Educación Intercultural de la Universidad de Barcelona (GREDI).

La aplicación directa del Método Atman consiste en laorganización de Campamentos Interculturales de verano, dirigidosa jóvenes adolescentes, y de Cursos Profesionales para cuadrosmedios del mediterráneo norte/sur.

El I Campamento Intercultural Atman, celebrado en verano de 2006, reunió en Ávila durante 15 días a 30 jóvenesadolescentes turcos y 30 españoles.

Durante el I Campamento Atman se construyó un marco común a partir de la diversidad cultural turca y española. Esta experiencia en el campo de la educación no formal logrófomentar el entendimiento mutuo a través del intercambio de conocimientos y vivencias.

I CAMPAMENTO INTERCULTURAL ATMAN

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ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

La Fundacion Atman ha desarrollado un Entorno Virtual deAprendizaje propio. Dirigido al profesorado y a los estudiantes de educación secundaria y bachillerato, fomenta el conocimientoy la comprensión mutua entre diversas culturas.

Se trata de un campus virtual donde se insertan unidadesdidácticas sobre temas de interés intercultural, que contribuyena la formación de una ciudadanía responsable.

El primer curso trata sobre Las Religiones en el Mundo, y ha sido desarrollado desde un punto de vista no confesional,contrastado con las diferentes confesiones y respetuoso contodas las sensibilidades.

El material, concebido como complementario al curricular,ha sido coordinado por Francisco Diez de Velasco, Catedrático de Historia de las Religiones de la Universidad de la Laguna(Tenerife), y el desarrollo Web es de la empresa Educaline.

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I UNIDAD DIDÁCTICA

ENCUENTROS Y DEBATES

El Encuentro Atman de Debate Internacional es una cita de referencia para líderes intelectuales, políticos, religiosos,empresariales y culturales de todo el mundo.

Se trata de un foro abierto que aborda cuestiones de máximaactualidad e interés. Reúne a los principales responsables decada disciplina para debatir y plantear propuestas que potencienla convivencia y el pluralismo cultural.

Coincidiendo con la presentación pública de la Fundación, el 28 de octubre de 2005 se celebró el I Encuentro Atman bajo el título de Diálogo entre Culturas y Religiones. Cincuenta ycuatro panelistas participaron activamente en las tres sesionesdel debate, cuyas conclusiones están recogidas en la Memoriaeditada.

El II Encuentro Atman de Debate Internacional 2007 examina el fenómeno migratorio bajo el título Migraciones y Culturas:Diálogo para la integración. Cincuenta expertos abordan lacuestión desde el ángulo político, sociocultural y económico.

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I ENCUENTRO ATMAN DE DEBATE INTERNACIONALRELIGIONES Y CULTURAS

INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

Convencidos de la necesidad de fomentar una revisión crítica y honesta de la historia, también hemos desarrollado el I InformeAtman. Un estudio sobre La imagen de "el otro" en elMediterráneo norte y sur a través de los libros de texto.

Ocho investigadores locales estudian el currículo escolar enpaíses de las dos orillas del Mediterráneo, examinando las basesen las que se asienta su educación. El proyecto ha sidocoordinado por Luigi Cajani, Catedrático de Historia de laDidáctica en la Universidad de la Sapienza, en Roma.

En el área de publicaciones han sido editadas las aplicaciones del Método Atman referidas a la educación no formal, y al cursoprofesional dirigido a periodistas.

Periódicamente, un Boletín Informativo recoge la opinión deexpertos nacionales e internacionales en artículos, entrevistas y dossieres completos sobre los temas que más nos preocupan.

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PATRONATO

Dª. Teresa Aranda. Periodista.

D. Augusto Delkáder. Periodista. Consejero Delegado de la Cadena Ser.

Dª. Pilar Estébanez. Médico. Concejala del Grupo Socialista deCooperación y Mayores en el Ayuntamiento de Madrid.

Dª. María José Fariñas. Vocal asesora del Departamento de Análisis y Estudios del Gabinete de Presidencia del Gobierno de España.

D. Javier Gómez Navarro. Empresario. Presidente del Consejo Superior de Cámaras de Comercio.

Dª. Gema Martín Muñoz. Directora General de Casa Árabe.

D. José Antonio Martín Pallín. Magistrado del Tribunal Supremo.

Dª. Ana Planet Contreras. Profesora de Sociología del Islam en laUniversidad de Alicante y miembro del Taller de EstudiosMediterráneos.

D. Juan José Tamayo. Teólogo. Director de la Cátedra de Teología yCiencias de las Religiones Ignacio Ellacuría de la Universidad Carlos IIIde Madrid.

D. Farshad Zandi. Empresario.

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“No he nacido para sólo un rincón,mi patria es todo el mundo.”

LUCIO ANNEO SÉNECA

Gregorio Marañón. Patrono Fundador del Centro Internacional de Toledo parala Paz y Académico de número de la Real Academia de Bellas Artes de SanFernando. Madrid

Harris Memel-Fote. Profesor de Antropología en la Universidad de Abidjan.Costa de Marfil

Alain Minc. Presidente de AM Conseil, presidente del Consejo de Supervisióndel diario francés “Le Monde Diplomatique” y escritor. París

Edgar Morin. Presidente de la Agencia Europea para la Cultura de la UNESCOe investigador emérito en el Centro Nacional Francés para la InvestigaciónCientífica (CNRS). París

Moisés Naím. Periodista. Editor jefe de la revista Foreign Policy en WashingtonDC. Washington

Sami Naïr. Sociólogo. Profesor de Ciencias Políticas en la Universidad de París VIII. París

Mathias Nass. Editor jefe de “Die Zeit”. Hamburgo

Manuel Elkin Patarroyo. Director y fundador del Instituto de Inmunología.Bogotá

Barbara Probst-Solomon. Escritora estadounidense y editora de la revistaliteraria “The Reading Room”. Nueva York

José María Ridao. Diplomático y escritor. Madrid

Gianni Riotta. Subdirector del diario “Corriere Della Sera”. Milán

Olivier Roy. Director de investigación del Centro Nacional Francés deInvestigación Científica (CNRS) y experto en islamismo y Oriente Medio. París

Dariush Shayegan. Ensayista y filósofo iraní. Teherán

Fernando Vallespín Oña. Politólogo y Presidente del Centro de InvestigacionesSociológicas (CIS). Madrid

William F. Vendley. Secretario general de World Conference of Religions forPeace. New York

José Álvarez Junco. Director del Centro de Estudios Políticos yConstitucionales y Catedrático de Ciencia Política en la UniversidadComplutense de Madrid. Madrid

Assia Bensalah Alaoui. Directora del Centro Internacional de EstudiosEstratégicos. Rabat

Hossain Bouzineb. Hispanista y catedrático de Letras y Ciencias Humanasen la Universidad Mohamed V. Rabat

Leonardo Boff. Profesor Emérito de Ética, Filosofía de la Religión y Ecologíaen la Universidad de Rio de Janeiro. Río de Janeiro

Peter Brey. Secretario general de la Fundación “Terre des Hommes”.Lausanne

Juan Luis Cebrian. Periodista y consejero delegado del Grupo Prisa. Madrid

Hasan Cemal. Columnista del diario Milliyet. Estambul

Hernando De Soto. Director del Instituto para la Libertad y la Democracia.Lima

Vladimir Dlouhy. Consejero de Goldman Sachs. Praga

Alejandro Foxley. Ministro de relaciones Exteriores de Chile. Santiago de Chile

Felipe González. Ex presidente del Gobierno español. Madrid

Juan Goytisolo. Escritor español. Marraquech

Gerald Holton. Científico Estadounidense. Investigador de Física e Historiade la Ciencia de la Universidad de Harvard. Boston

Fatemeh Haghighat-Joo. Catedrática de la Facultad de Ciencias de laEducación y Psicología de la Universidad Shahid Vesti en Teherán. Teherán

Fred Halliday. Catedrático de Relaciones Internacionales en LondonSchool of Economics. Londres

Enrique Iglesias. Presidente de la Conferencia de PaísesHispanoamericanos y ex Presidente del Banco Interamericano

de Desarrollo. Washington

1918

CONSEJO RECTOR

EQUIPO DE GESTIÓN

Vicepresidencia Ejecutiva(Presidenta en funciones) Teresa Aranda Romero

Dirección Comunicación y Debates Barbara Manrique de Lara

Coordinación Educación y Formación Germaine Custers

Investigación y Publicaciones José Andrés Fernández Leost

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ENTIDADES COLABORADORAS