Fundación Ayúdales a Vivir

Desarrollo para la vida

MEMORIA

2010

MEMORIA 2010

03La Fundación Ayúdales a Vivir es una entidad no lucrativa independiente, de asistencia social y cooperación, para un desarrollo comunitario integraly sostenible.

Ayúdales a Vivir nace en 1989 por iniciativa del piloto español Santos Toledano e inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Sanidad y Política Social , el 15 de junio de 2006, en estos años y con la colaboración de un buen número de donantes, ha desarrollado numerosos proyectos en el continente americano.

MISIÓNImpulsar, desde la equidad, el progreso de las comunidades más desfavorecidasen un entorno económico competitivo, en el que sean protagonistas de su crecimiento, mediante su formación y capacitación profesional, así como con la implementación de infraestructuras que satisfagan sus necesidades básicas y les permitan disfrutar de unas condiciones dignas para la vida.

VISIÓN:VISIÓN:Lograr el desarrollo integral y sostenible de las comunidades más desfavorecidas del continente americano.

PRINCIPIOS•Compromiso con la igualdad: Promovemos la igualdad en el acceso a la educación de niños y niñas, luchando contra la discriminación por motivos de género.

• Apuesta por la educación: Buscamos erradicar el analfabetismo de niños y adultos en las comunidades más desfavorecidas de los países iberoamericanos.

• Impulso a la formación: Propiciamos la formación profesional de los jóvenes para favorecer su inserción laboral.

VALORES•La solidaridad•El respeto a todo ser humano y la confianza en su capacidad transformadora•El compromiso con los valores democráticos•La defensa de la naturaleza y la sostenibilidad en el desarrollo•La sensibilización y la incorporación de la responsabilidad social corporativa•La transparencia y el uso eficiente de los recursos

04NUESTRO PATRONATO

PRESIDENTA DE HONORS.A.R. Infanta Doña Pilar de Borbón y Borbón

05NUESTRA HISTORIA

Primera colaboraciónEntre 1989 y 1996 Santos Toledano realizó varios viajes para transportar desde Europa medicinas, alimentos y aportaciones en especie o económicas que hacía llegar a las poblaciones másdesfavorecidas.Comenzó una estrecha colaboración con la misión de las Carmelitas de la Enseñanza en el pueblo de Guerra, en el sudeste de República Dominicana, donde puso en marcha un proyecto de educación y nutrición para 550 niños.

En 1996 se fleta un autobús desde España a República Dominicana destinado al trasporte escolar de la probación infantil.

06NUESTRO ORGANIGRAMA

PATRONATO

DIRECCIÓN GENERAL

Asesoría Fiscal y Contable Asesoría Jurídica

Consejo Asesor

Delegaciones Autonómicas

Oficina Sede Central Madrid

Barcelona (Cataluña)

Dpto. Proyectos Dpto. Comunicación Dpto.

Responsabilidad Social Corporativa

(RSC)

Dirección Administrativa y

Financiera

Dpto. RR.HH y Voluntariado

Cooperación Internacional Patrocinios

Becas, Apadrinamiento

Perú

Colombia

Paraguay

Colaboraciones Empresariales

Fundraising

Eventos Finanzas

Tesorería

Formación

Prácticas

Corporativo

Presidenta De Honor: S.A.R. Doña Pilar De Borbón Y Borbón Presidenta: Dª. Ángela Cort Basilio Secretario: D. Juan Ramón Ramírez Vicepresidente: D. Emilio Recoder De Casso Patrono: D. Carlos Espinosa De Los Monteros Patrono: D. Mario Vargas Llosa Patrono: D. Juan Gervás García- Ramos Patrono: D. José Antonio García Donaire

Directora Ejecutiva: Doña Paula Toledano Cort

Valencia (Valencia)

Valladolid (Castilla y León)

Santiago de

Compostela (Galicia)

Murcia (Murcia)

Las Palmas de Gran Canaria (Canaria)

Sevilla Andalucía)

Vizcaya (Pais Vasco)

PERÚ

07DÓNDE TRABAJAMOS

La zona denominada Nuevo Pachacútec se encuentra en el cono norte de Lima. Su población cerca de 147 mil habitantes es básicamente joven, pues el rango de edad entre 0 y 15 años representa el 40,3% de la población, y el de 16 a 43 años, el 42,6%.

La casi totalidad de esta población vive en situación de pobreza o pobreza extrema. La mayoría de sus habitantes están desempleados o tienen trabajos precarios y/o eventuales. Asimismo, carecen de servicios básicos como luz eléctrica, agua potable y desagüe.

Esta marginalidad es también geográfica, dadas la distancia y tiempo que la separan del casco urbano, de los principales circuitos económicos y de las oficinas y servicios del Estado. Sin embargo, muchos de los pobladores de Pachacútec emprenden diariamente largas travesías hacia la ciudad para trabajar o buscar trabajo, estudiar o realizar trámites.

PACHACUTEC

Frente a esta situación Ayúdales a Vivir promueve y ejecuta programas de desarrollo integral y sostenible orientando sus acciones hacia tres ejes estratégicos: Educación Básica (Inicial, Primaria y Secundaria), Desarrollo de Infraestructuras Básicas (dotación de equipamiento y servicios básicos, infraestructura y servicios adecuados de salubridad) y el Fortalecimiento de la Educación Técnica y Profesional (mejora de empleabilidad)

Vista panorámica asentamiento humano Nuevo Pachacútec

PERÚ

08DÓNDE TRABAJAMOS

En el Cono Norte de Arequipa se encuentran ubicados 42 asentamientos humanos, los cuales tienen como característica principal la pobreza en la que viven sus familias: el 94% de la población carece de agua y desagüe, sus viviendas son precarias, las madres se dedican al trabajo de casa mientras que los padres tienen trabajos eventuales.Los principales problemas de este conjunto de población son:

Alto nivel de desempleo lo que origina que algunas familias se dediquen a actividades tales como venta ambulante, peones de obras caseras, venta de droga, prostitución, pandillaje, etc.Condiciones habitacionales infrahumanas. Las viviendas suelen ser muy pequeñas para familias numerosas. Con frecuencia duermen todos en la misma habitación. No poseen servicios sanitarios y el agua solo llega dos veces por semana en camiones cisterna.Altos niveles de desnutrición que se manifiesta, ante todo, en la población infantil.Desescolarización y/o deserción de la población que debería estar dentro del sistema educativo.Inseguridad por el alto índice de actos delictivos

AREQUIPA

Vista panorámica asentamiento humano Yuya y Cerro Colorado

La Fundación Ayúdales a Vivir desarrolla e implementa programas educativos y de formación profesional dirigidos fundamentalmente a jóvenes en riesgo de exclusión sociales países de América latina

Nuestras líneas de actuación se enmarcan en 3 ámbitos distintos:

09QUE HACEMOS

10QUE HEMOS LOGRADO

Alumno de la primera promoción de Administración de Empresas

11RESUMEN DE ACTIVIDADES 2010

Período Ejecución: 27/02/2009 – 25/03/2010Lugar: Ventanilla (Callao-Perú)Breve Descripción: El proyecto de una duración de 13 meses pretende incorporar a los/as adolescentes pobres y en riesgo de exclusión social de la localidad de Pachacútec-Perú, al Sistema de Educación Básica Regular incrementando la oferta educativa mediante la construcción de la infraestructura, equipamiento y puesta en marcha de un Centro Educativo a Nivel Secundario.Nº de Beneficiarios: 432 alumnos/asCoste Total: 392.254,00€

“Centro Educativo Nivel Secundaria Pachacútec”

“Centro de Producción y Servicios del Centro de Estudios y Desarrollo Comunitario”

Período Ejecución: 11/06/2009 – 10/06/2011Lugar: Ventanilla (Callao-Perú)Breve Descripción: El proyecto pretende la construcción de un Centro de Producción dividido en dos naves o talleres, que tendrá como líneas de producción, la confección de piezas y/o prendas de vestir tejidas a mano y a máquina; la prestación de servicios de instalación de gas y la elaboración, producción y venta de pan, ofreciendo capacitación técnica de calidad que les permita a los beneficiarios insertarse al mercado laboral, así como contribuir a generar empleos productivos en la localidad.Nº de Beneficiarios: 100 (40 hombres y 40 mujeres) Coste Total: 331.200,00€

12RESUMEN DE ACTIVIDADES 2010

Período Ejecución: 31/12/2009 – 30/06/2011Lugar: Ventanilla (Callao-Perú)Breve Descripción: El proyecto propone la formación ocupacional e inserción laboral de 100 mujeres de Pachacútec. Son dos las especialidades seleccionadas: la primera es la de cocina peruana y la segunda es la elaboración de productos de panificación y pastelería, que permite aprovechar tanto las habilidades y destrezas naturales de las mujeres de la zona y el crecimiento de los sectores productivos de restaurantes y comida peruana y del consumo de los productos derivados de la panificación que facilitan la inserción laboral de las egresadas, sea como trabajador dependiente o generando su propia microempresa.Nº de Beneficiarios: 100 (hombres y mujeres) Coste Total: 318.479,00€

“Formación Ocupacional e Inserción Laboral Para Mujeres en Riesgo de Exclusión Social de Pachacútec”

“Integración de la Educación Básica Regular y la Formación Técnica Profesional como medio para el desarrollo inclusivo de Jóvenes en extrema pobreza de Pachacutec.”

Período Ejecución: 15/01/2010 – 14/01/2011Lugar: Ventanilla (Callao-Perú)Breve Descripción: El proyecto tiene por finalidad ampliar la oferta educativa del Centro de Estudios y Desarrollo Comunitario- CEDEC, a fin de incluir o reincorporar a los adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social de Pachacutec al sistema de Educación Básica Regula, nivel secundaria, o en las carreras de formación ocupacional o técnica profesional según corresponda. Nº de Beneficiarios: 432 jóvenes Coste Total: 121.996,00€

13RESUMEN DE ACTIVIDADES 2010

Período Ejecución: 01/09/2010 – 31/08/2010Lugar: Ventanilla (Callao-Perú)Breve Descripción: El proyecto de una duración de 12 meses consiste en mejorar los niveles de la calidad educativa del Centro Educativo Nuevo Pachacútec de nivel secundaria mediante el desarrollo de las competencias investigativas y creativas de los estudiantes del Centro educativo, complementando los conceptos teóricos con la vivencia de éstos en el desarrollo de las prácticas de laboratorio. Nº de Beneficiarios: 240 (60 hombres, 180 mujeres) Coste Total: 268.577,00€

“Mejora de la calidad educativa en el Centro Educativo Nivel Secundaria a través de la Construcción e implementación de un Laboratorio ciencias básicas y de un Taller de formación laboral para jóvenes de escasos recursos de la localidad de Pachacútec”

“Centro de Estudios y Desarrollo Humano Integral – CEDHI para el desarrollo integral de jóvenes en riesgo de exclusión social de Arequipa.”

Período Ejecución: 18/03/2010 – 17/03/2011Lugar: Yura y Cerro Colorado (Arequipa-Perú)Breve Descripción: Se pretende poner en marcha un Centro de Estudios que proporcione a los jóvenes de la zona la capacitación técnico profesional necesaria para acceder a empleos productivos en empresas instaladas o para la generación de su propio empleo a través de la creación de microempresas o de cooperativas de gestión. Nº de Beneficiarios: 50 jóvenes Coste Total: 120.659,00€

14RESUMEN DE ACTIVIDADES 2010

Período Ejecución: 18/03/2010 – 17/10/2011Lugar: Yura y Cerro Colorado (Arequipa-Perú)Breve Descripción: Poner en marcha un Centro Técnico que proporcione a los jóvenes en riesgo de exclusión social de la zona “Cono Norte” la capacitación profesional necesaria para acceder a empleos productivos en empresas instaladas o para la generación de su propio empleo a través de la creación de microempresas o de cooperativas de gestión. Nº de Beneficiarios: 240 (60 hombres, 180 mujeres) Coste Total: 510.591,00€

“Centro para el desarrollo integral de jóvenes en riesgo de exclusión social.”

La Fundación Isabel II donó un generador eléctrico para contribuir a la mejora y optimización de los servicios de salud que brinda el Centro Médico de Pachacútec.

“Mejora y optimización de los servicios de salud especializados y de la enseñanza técnica en el Centro de Desarrollo Comunitario Nuevo Pachacútec (CEDEC)”

15RESUMEN DE ACTIVIDADES 2010

“Apadrinamientos y Becas a jóvenes Estudiantes de pachacútec.”

“Acércate a leer, engánchate a la Biblioteca”

La Biblioteca Nacional de España hizo efectiva la donación de libros para la adecuación de la Biblioteca Comunitaria de Pachacútec que permitió satisfacer la demanda de libros infantiles dirigidos a niños/as estudiantes de Educación Infantil y Primaria

Gracias a las aportaciones de socios/as, donantes y padrinos/as es posible que los jóvenes con pocos recursos económicos puedan acceder a una educación digna y de calidad, que les permita un futuro esperanzador.

La totalidad de los recursos de la Fundación Ayúdales a Vivir proceden de fondos privados y públicos. Ello confirma nuestro fuerte compromiso de movilizar recursos de diversos actores (administración pública, universidades, empresas privadas, sector financiero y particulares) para reforzar su compromiso solidario con los países en vía de desarrollo.

16DETALLE DE LOS INGRESOS Y SUS APLICACIONES

La distribución de nuestros recursos marca la línea cooperación comprometida con Perú: el 100% de los ingresos se destinan al desarrollo de programas para la Educación

68,88%

25,97%

3,65% 1,50% Subvenciones Públicas

Subvenciones Privadas

Patrocinios y colaboraciones Empresas

Cuotas Af iliados

Origen de los Recursos

53,49%40,56%

5,95%Desarrollo de Infraestructuras BásicasEducación, Formación Técnica Profesional e Inserción laboralDesarrollo Sostenible

Destino de los Recursos

17QUIENES NOS APOYAN

18AYÚDALES A VIVIR EN LOS MEDIOS

19AYÚDALES A VIVIR EN LOS MEDIOS

20AYUDALES A VIVIR EN ESPAÑA

DelegacionesPaís VascoC/ Muelle de Churruca nº848930. Las Arenas (Vizcaya- Bilbao)

CanariasAvd. Felo Monzón nº29 B, portal 3, 3ºC35019. Las Palmas de Gran Canaria

GaliciaC/ República de El Salvador nº3, 6º15702. Santiago de Compostela

MurciaC/ Mar Menor nº 2, 5 Dcha. CP. 3009. Murcia

AndalucíaC/ Colombia nº11, portal 2, ático A41013. Sevilla

ValenciaC/Ingeniero Manuel Maese nº18,puerta 4. 46011. Valencia

Castilla y LeónC/Pedro La Gasca nº547004. Valladolid

CataluñaC/Benet Mateu nº59, Piso 5, pta. 108034. Barcelona