MEMORIA 2009

INDICE 1. ESTADISTICAS 2. BIBLIOTECA FISICA 3. BIBLIOTECA DIGITAL 4. ACTIVIDADES: Animación a la lectura y Formación de Usuario 5. EXTENSION BIBLIOTECARIA 6. GESTION 7. ANEXOS

1. ESTADISTICAS

A/ Estadisticas 2009

• Visitas: -Físicas…………………. 30.274 -Virtuales………………. 86.688 - Adultos………………. 19.553 - Infantil……………….. 10.721 * Prestamos a domicilio: - Total:………………… 17.395 - Adultos…………….. 6.333 - Infantil……………… 3.231 - Usuarios Internet: 7.861 - Interbibliotecario…. 119 peticiones 216 prestamos * Actividades culturales: - Total…………………. 45 - Adultos………………. 25 - Infantil……………….. 20 * Extensión bibliotecaria: - Leyendo espero… 3.400 - Escuela Música…… 3.400 - Bibliopiscina……… 1.320 - Total: 8.120 * Colección: - Adquisiciones………. 2.660 - Bajas………………….. 35 - Fondo bibliográfico.. 19.560 - Fondo audiovisual…. 4979 - Publicaciones period. 196 - Fondo digital….. 2104 - Total fondos………… 26.139

* Socios: - Altas…………………….. 98

- Total………………….. 3.546

B/ Estadísticas comparadas - Variaciones porcentuales respecto año pasado

• Colección: - Total…………… 7.54% - Libros………… 3.7% - Audiovisual…. 2% - Pub.Period…. 0% - Movimientos: Adquisiciones 400% Bajas…………… 20% • Socios…………………2.8% • Circulación: Visitas………….1.1% Virtuales……. .13.4% Prestamos…… 4.6%

- Evolución estadística en los últimos años (ver anexo estadísticas)

Aspectos a destacar:

1. Visitas: ligero incremento respecto al año pasado, motivado por el aumento de visitas al ordenador y un mayor número de niños que nos han visitado.

2. Visitas virtuales: de nuevo un avance significativo (14%) que coloca a estas estadísticas a un nivel muy elevado.. Destacar el aumento fuerte de visitas a biblioteca 2.0 (más de 40 diarias) frente al ligero descenso del blog(15). No se han incluido la estadísticas que generan nuevos servicios creados como la biblioteca en Facebook o Twitter. Sigue siendo un servicio muy demandado y diversificado, que plantea la necesidad de establecer un modelo mixto de biblioteca: física y virtual.

3. Préstamos a domicilio: en la línea del año anterior con un ligero incremento de préstamos. Ello es debido a que se incluyen los usuarios de acceso a Internet (puesto que así se hacía en las antiguas estadísticas). Si eliminamos esos datos vemos que la número de préstamos a domicilio continua descendiendo. La explicación es la dimininución de préstamos de CD (sobretodo) y DVD por las bajadas de Internet (pirateo), y también del menor número de prestamos de libros de materias y enciclopedias, mientras que se mantiene e incluso aumentan los préstamos de novela.

4. Socios: aumento continuo de socios aunque ligeramente más bajo que el año anterior.. Ha influido la petición del carnet de socio para utilizar el servicio de Internet lo que ha llevado a muchas personas a hacerse socias de la biblioteca.

5. Conclusión: Un año muy parecido al anterior y por lo tanto con comentarios muy similares a los que realizamos el año pasado:. Por un lado la biblioteca tradicional se mantiene muy activa en sus servicios y presenta incluso mayor afluencia, mientras que en la biblioteca digital o virtual se mantienen unas estadísticas muy altas de visitas virtuales de los usuarios.

2. LA BIBLIOTECA FISICA

- Horario: Mañanas de 10 a 2 y Tardes de 5 a 8. Sábados: 10 a 14 h. - Usuarios: El usuario de la biblioteca es muy variado, tanto por edad, sexo, formación educativa y nivel cultural.Los tipos de usuarios más frecuentes son los siguientes: * Infantil: niños menores de 12 años; niños menores de 3 años acompañados de sus padres(cada vez menos); utilizan los servicios de préstamo de libros, dvd, mientras el cd-rom casi no se solicita,, trabajos en equipo en la sala (ahora también utilizando los tablet-pc aprovechando la red wifi de la biblioteca), acceso al ordenador de usuario para consulta de internet (ya no se consulta cd-rom) * Joven: niño mayor de 12 años; utiliza los servicios de acceso a Internet o trabajos con ordenador; realiza algunos trabajos en equipo; estudiantes universitarios que utilizan la sala de estudio y el servicio acceso a Internet y se conectan con su portátil utilizando el servicio wifi. *Adulto: hombre mayor de 40 años lector de periódicos y revistas utilizando la sala infantil; mujer mayor de 40 años lectora de novelas que utiliza el servicio de préstamo; hombre joven mayor de 25 años usuario del servicio de acceso a Internet. *Virtual: Usuario que se conecta con la página web de la biblioteca y utiliza alguno de sus servicios: prestamo interbibliotecario, descarga de archivos (guías de lectura, boletín nuestra biblioteca, proyectos de formación de usuario…), consulta de noticias de Andorra y su comarca, consulta de sugerencias de libros…Hay que distinguir entre usuario socio(inscrito en la biblioteca) y remoto(no socio y procedente de cualquier parte del mundo). Este año como novedad al abrir servicio en Facebook y Twitter contamos con más usuarios remotos alguno de ellos socios también de la biblioteca. Utilizan este servicio para conocer novedades y sugerencias de libros de esta biblioteca o para conocer los eventos que se organizan.

- Secciones: • Biblioteca: Sala infantil : en la línea del año anterior, por ello indicamos los mismo que el año pasado. Se produce un mayor uso de esta sala sobretodo por mayor presencia de niños con sus ordenadores tablet pc para realizar sus trabajos del colegio. Sigue la presencia del lector de publicaciones periódicas. El ordenador de acceso a Internet es muy utilizado por los niños. Se utiliza como hemeroteca para consulta de revistas y periodicos por los mayores. Este año se han añadido los ordenadores con acceso a Internet para adultos por falta de espacio, y ha hecho que se la sala más visitada con diferencias. La pérdida de préstamos documentales se ve compensada con la mayor afluencia de visitas a los ordendores. Sala de estudio ha tenido una buena utilización durante todo el año, aumentando en los períodos de vacaciones por la afluencia de estudiantes universitarios que la utilizan para estudiar o para acceder a Internet a través de su portátil (zona Wifi). Especialmente destacable ha sido el verano y navidad con una afluencia muy alta llenando la biblioteca y debiendo habilitar otros espacios de la Casa de Cultura donde poder estudiar. Sala de referencia: Por obras de la Casa, y ante la apertura de la nueva biblioteca está sala ha desaparecido. Los ordenadores se han incorporado a la Sala Infantil hasta que cambiemos de espacio. Zona de Fondo audiovisual: El servicio de préstamo de audiovisuales sigue siendo usado pero se nota un ligero descenso.. Se prestan sobretodo DVD. El CD-Rom apenas se presta, tan sólo algunos infantiles. También el Compact-Disc es menos prestado y tan sólo exponemos en la actualidad las novedades musicales. Aunque este año se ha habilitado un cajón con Cd que ha hecho que las estadísticas de préstamos de este material suban ligeramente. Colaboramos con la Universidad Popular en

la organización del programa trimestral del Club de Cine (selección de dvd y folleto divulgativo)

- Servicios: Información: Se atienden las peticiones de ayuda para buscar información que solicita el usuario. Todos los días suele haber alguna. Se habilitó un servicio en línea en Internet pero apenas ha sido demandado. Las facilidades de acceso a la información con los buscadores hace que cada vez las peticiones sean menores. Se organizan sesiones de formación de usuario sobre busqueda y localización de información para educar al niño en la organización de los documentos. Consulta en sala: Este año la consulta ha aumentado bastante pese a la situación de obras de reforma de la Casa de Cultura que han limitado mucho el espacio para el estudio.Los últimos año se ha recuperado mucho este servicio por mayor afluencia de estudiante de bachillerato y universitarios. Préstamo de material: El préstamo es un servicio que va a la baja desde hace unos años. No obstante este año ha experimentado una disminución muy pequeña, y se han producido algunos datos de interés. El préstamo de libros(novela) ha aumentado, también el de DVD. Sin embargo los Compact-Disc y Cd-Rom han bajado. En este apartado se ha incluido tradicionalmente el acceso a Internet lo que hacía que las estadísticas aumentaran notablemente. Si lo incluimos entonces el aumento ha sido muy significativo.

3. LA BIBLIOTECA DIGITAL

• Horario: todos los días del año y las 24 horas del día

• Servicios:

Pagina web: En el anexo añadimos las estadísticas desglosadas en diferentes apartados: visitas, páginas más frecuentadas, descargas realizadas…etc. El número de visitas ha aumentado respecto al año pasado, aún partiendo de unos dígitos muy elevados.El promedio diario de visitas supera las doscientas, una cifra muy importante teniendo en cuenta que es una pequeña biblioteca de pueblo. Por otro lado los servicios 2.0 han seguido en aumento: blog (15 visitas diarias promedio) y Biblioteca 2.0(más de 40) superando las cifras del año pasado.. La página oficial se encuentra en: www.biblitoca-andorra.com Blog: Se ha continuado con la inclusión de artículos casi diarios en el blog. La consulta de esta página ha experimentado una ligera bajada, quedándoseen quince visitas diarias.. Este blog sirve también como memoria de actividades de la biblioteca. Se puede consultar en bibandorra.blogia.com. Servicio biblioteca 2.0: servicio creado por la biblioteca utilizando tecnologías de la web 2.0 (gratuitas, movibles y sencillas de utilizar sin necesidad de muchos conocimientos informáticos). Se da servicio de información al usuario, animación a la lectura y formación de usuario. Las estadísticas por fin han despegado: hemos pasado de un promedio menor a 10 visitas a casi cincuenta en la actualidad. La campaña de difusión del servicio ha conseguido el próposito de aumentar las visitas.

El servicio se puede consultar en : www.netvibes.com/biblioteca62. Se realizó una remodelación de este servicio con un nuevo diseño más atractivo y que incluía nuevos servicios: biblioteca infantil con acceso a libros digitales para los pequeños y biblioteca digital de acceso a libros digitales para adultos a través de lector ebrary. Dirigidos a socios de la biblioteca quién quisiera acceder debería solicitar una contraseña, y también se han enviado a su domicilio una carta donde se les especifica la contraseña de acceso por si desean utilizar este servicio. Este servicio exige un trabajo muy detenido con continuas actualizaciones de los diferentes servicios para mantener un sitio web. Cada vez se hace necesario ocupar más tiempo en su mantenimiento. Este año además hemos añadido dos servicios más: la biblioteca en Factbook con noticias generadas por el blog y artículos de promoción de la lectura, y Twitter en la biblioteca donde día a día vamos comentando el trabajo que en ese momento hacemos en la biblioteca o dejamos algún enlace de interés para nuestros seguidores, siempre dentro de lo que es la difusión de la lectura. Catalogo en red: : Las consultas al catálogo de la biblioteca son muy habituales por los comentarios que nos realizan los usuarios. Sin embargo no disponemos de estadísticas con lo que añadimos cada día una media de cinco conexiones, aunque creemos que son muchas más, pero no hay de momento forma de cuantificarlo. Por otra parte, el servicio de préstamo interbibliotecario ha aumentado de nuevo este año. Se está convirtiendo en uno de los servicios más demandados por nuestros usuarios. Hasta ahora era el gran desconocido, pero desde hace un tiempo sus estadísticas no paran de subir y el usuario se ha habituado a consultar el catálogo automático para ver si disponemos de un fondo determinado, para luego solicitarlo en el mostrador de información. La prueba evidente de su buen funcionamiento es que cada día al empezar la jornada laboral se le dedica más tiempo debido al aumento de peticiones. Incluso ha habido días de 7 u 8 préstamos enviados o remitidos.

4. ACTIVIDADES CULTURALES

- Animación a la lectura: La campaña de Fomento de la Lectura se presenta en lugar de por trimestres por bloques de materias: Alfabetización informacional, Animación a la lectura, y Actividades socio-culturales. El programa cuenta con una serie de actividades fijas (grupo de lectura, club de lectura, jornadas, formación de usuario, cuentacuentos) y otras esporádicas (exposiciones, talleres de escritura…). Este año ha vuelto a funcionar el club de lectura “Los zampalibros”.En esta ocasión formado por niños de 5º de Primaria. Los niños recogen un libro que al cabo de un mes comentar mediante el Chat de la biblioteca situado en nuestra página web. También se realizan reuniones presenciales para comentar el libro y aprender a utilizar mejor el chat.

- Promocion de la escritura: El concurso literario

“Juan Martín Sauras” se volvió a organizar continuando en la misma línea que años anteriores. Sólo se han modificado pequeños detalles de las bases del concurso para ajustarlo mejor a nuestros objetivos. La participación sigue siendo masiva, cerca de quinientos trabajos, un poco inferior al año 2008.

Formación de Usuario: La biblioteca ofrece una amplia gama de sesiones de formación de usuario. Las últimas elaboradas se centran sobretodo en la alfabetización informacional, ya que es la tendencia que se ha impuesto en todas las bibliotecas. Se han elaborado nuevos proyectos: “Internet como recurso informativo” dirigido a 1º de Secundaria, y “Seguridad y

legalidad en intenet” dirigido a los padres para que conozcan con mayor profundidad el mundo de Internet y aprendan a orientar a sus hijos en una navegación segura. Basado en este proyecto se realizó una actividad abierta a todos los padres de alumnos en el Salón de Actos de la Casa de Cultura (más de cuarenta personas acudieron al acto). Las sesiones de formación de usuario son individuales o colectivas: las primeras están colgadas en Internet(Biblioteca 2.0) para autoaprendizaje de los visitantes remotos, mientras que las segundas consisten en realizar sesiones presenciales dirigidas a grupos determinados a lo largo del curso escolar.

- Difusión de la biblioteca:la difusión de las

actividades y servicios que esta biblioteca presta es cada vez mayor. Se realizan mayor número de tareas relacionadas con este tema y cada vez se le da una mayor importancia.. Se han editado más folletos y carteles y se organizan presentaciones para dar a conocer los nuevos servicios que se producen.

5. EXTENSION BIBLIOTECARIA

- La bibliopiscina: La novedad este año ha sido una mejora en los fondos(libros) disponibles para el público. Más actualizados y de mayor calidad, han contribuido a mantener las estadísticas de este servicio. La demanda de juegos educativos es cada vez mayor y ha hecho que la bibliopisicina preste servicios de ludoteca. Por poner un ejemplo, un parchis gigante de plástico se convirtió en un juego muy demandado por los niños.

- Leyendo espero: Continua siendo un servicio muy utilizado por los niños. Las estadísticas que reflejamos son de 40 visitantes diarios que utilizan este servicio, aunque creemos que son bastantes más. De todas formas hemos establecido este número siguiendo las indicaciones de los trabajadores tanto del Centro de Salud como de la Escuela de Música, ya que disponer de un recuento exacto es muy difícil, puesto que es un servicio que no está vigilado. Periodicamente (trimestralmente) se ordena el material y se incorporan libros nuevos. - Prestamos colectivos: Este año no se ha realizado

ningún préstamo colectivo de libros a los colegios, puesto que sus bibliotecas cada vez están mejor dotadas.

6. GESTION DE LA BIBLIOTECA A/ Planificación (Ideas, propuestas y proyectos): La mayoría de las propuestas que se presentaron el año pasado han sido llevadas a la práctica. En el anexo se especifican los nuevos puntos que se trataron en la reunión de inicio de curso que todos los años se mantiene con la dirección del Patronato de Cultura. b/ Administración: presupuesto y estado de cuentas En el apartado de presupuestos a finales de año se presentó el borrador al Director-Gerente. Una vez supervisado fue aprobado posteriormente en la Junta. Por otro lado se presenta el estado de cuentas definitivo correspondiente a este año. c/ Personal: Responsable de la biblioteca: Fco Jesús García Montañes; Auxiliar bibliotecario: José Angel Aznar; Personal de apoyo: Técnicos de turismo (Bibliopiscina y Feria del libro); Tere Sanchez(Grupo de lectura); Rosa (Actividades culturales); representantes educativos(Margarita, Tere, Lola, María José y Marivi); conserjes: Silvia y Manolo; voluntario: Nicolás

7. ANEXOS A/ Estadísticas B/ Actividades culturales c/ Gestion d/ Memoria por meses (blog)

A/ Estadísticas comparadas:

Estadísticas página web

B/ Actividades culturales

Campaña de Fomento de la lectura(curso 2009/10)

Animación a la lectura y la escritura

- Club Virtual de lectura "Los zampalibros"(10-11años): club lectura virtual(5º, y 6º Primaria o 1º Secundaria)[Octubre]

- Grupo de lectura: encuentro con autor María Zabay[Octubre] - Concurso literario "J.M.Sauras"[Noviembre]

- “ Vamos a leer”: “Este monstruo me suena” y “Zuecos y naranjas””Terror en sexto B”y “La momia” ( 2º, 3º,4º y 5ºPrimaria)[Diciembre…] -“La hora del cuento” (Educación Infantil y Especial y Guardería

La Malena)[Enero] - Presentacion de nuevo servicio de la biblioteca: “Colección

de libros electronicos” y “Colección Infantil”[Octubre] - Presentacion del libro: “Los guionistas” de Roberto Malo

[Noviembre]; “Guía de Andorra”; “Andorra: Un siglo de historia”; novela de Francisco Bordón

Alfabetizacion informacional - "Conoce tu biblioteca" (1º Primaria)[Noviembre] - “Proyecto documental integrado”(4ºo 5ºPrimaria) - "Aprende en la biblioteca”( 5º Primaria)[Febrero]

- "La biblioteca digital" y “Fuentes de Información””Web 2.0”(1ºSecundaria y(Bachillerato)[Marzo] - “Taller de búsqueda de empleo”, “Seguridad en internet” y “Web 2.0”(cursos abiertos)

Actividades socio-culturales(Mayo) * Jornadas Promocion Libro y la lectura:

- Actividades: algunas actividades organizadas por los colegios(máximo 2 por colegio); Encuentro con el autor ¿; Presentación libro… Fernando Jiménez Ocaña

- Concursos: colegios y biblioteca - Feria del libro: casetas, ,rincón de la lectura (Cuentacuentos)

- Exposiciones( Premio Letras Aragonesas 2008) Nota:. Especificar novedades en la presentación(Más actividades de formación de usuario y animación a la lectura) Difusión: Radio-TV-Prensa (acto de presentación,14 Octubre); carteles(colegios y población)

JORNADAS DE PROMOCION DEL LIBRO Y LA LECTURA

MAYO 2009 ANDORRA(Teruel)

• Presentación de las Jornadas… (Jueves, 30 de Abril,18h. ;Sala de Juntas Casa de Cultura)

XVI FERIA DEL LIBRO (Del 6 al 8 Mayo) Exposición y venta de libros Apertura: Miércoles , 6 , 11 h. Mañanas: 11 a 14h.; Tardes: 17 a 20.30h. Lugar: Avda. San Jorge(zona peatonal) Actividades en la Feria

- Rincón de la lectura:

“Cuentarrondando las calles” por el Teatro Pingalairina (6 Mayo; 18.30 h.) Cuentacuentos por el Grupo Galéon (7 Mayo;18.30h.)

Taller Animaciencia a la Lectura: “Cinco semanas en globo”( 8 Mayo;10- 13h.) - Pasacalles Dulzaineros(todos lo días;19.30h.) - Presentación del libro : Eduardo Laborda “Zaragoza: la ciudad

sumergida”(Día 7 ; Caseta Editorial Onagro) - Entrega Premios Concurso Marcapáginas ( Caseta de la Comarca) - Firma de ejemplares a cargo de la autora andorrana María Zabay (8

Mayo;17h.; Caseta de la Comarca) - Venta de libros a 1 Euro: sorteo de dos “pen drive”cada día (Caseta de la

Comarca)

CONCURSOS LITERARIOS XIV Concurso Literario "Juan Martín Sauras" XIII Concurso Literario "J.R. Alegre" Bases en el colegio XI Concurso Literario "Manuel Franco Royo" Bases en el colegio VII Concurso Literario "IES Pablo Serrano" Bases en el IES Entrega de Premios de los Concursos Miércoles, 27 de Mayo, 17.30h.(Concursos escolares) y 18.30h.(Concurso J.M.Sauras); Salón Actos Casa Cultura

EXPOSICIONES Exposición… “Jose María Conget: Premio de las letras aragonesas” (Primera quincena mayo; Casa Cultura) Exposición comics Mes de Mayo; Colegio J. R. Alegre

ACTIVIDADES DE ANIMACION A LA LECTURA

Encuentro con el autor…Miguel Mena, autor del libro “Piedad” Martes, 5 de Mayo, 18h.; Salón Actos Casa Cultura Proyección de cuentos Miércoles, 6 Mayo, 16h.; Salón Actos Colegio M. Franco Encuentro con la autora…. María Zabay Viernes, 8 Mayo, 11h.; Salón Actos Colegio M. Franco Presentación del libro…”Jugar por jugar: el juego en el desarrollo psicomotor y en el aprendizaje infantil ” de Alfonso Lázaro y Pedro Pablo Berruezo Viernes, 8 de Mayo, 19.30h.; Salón Actos Casa Cultura Teatro: “Arte bailón” a cargo de la PAI Jueves,7 Mayo,15h.; Colegio J.R. Alegre CONTRAPORTADA Este programa ha sido posible gracias a la colaboración de: AMPAS y Colegios de Educación Infantil y Primaria “Juan Ramón Alegre” y “Manuel Franco”; Colegio de Educación Especial “Gloria Fuertes”; Escuela Infantil “La malena”;Universidad Popular; IES “Pablo Serrano”; Grupo “La Martingala”; Red Comarcal de Bibliotecas

DIARIO DE LAS JORNADAS Previo Se acerca la celebración de las Jornadas de Promoción del Libro y la Lectura. Hoy, día 30 de Abril realizaremos un acto de presentación a los medios de comunicación locales, y a partir de la semana que viene se iniciarán las actividades. Se inagurarán con una exposición de carteles sobre José María Conget y un "Encuentro con el autor... Miguel Mena". Posteriormente abriremos la XVI Feria del Libro donde además de la venta de libros en las casetas, se desarrollarán también una serie de actividades en el entorno del denominado "Rincón de la lectura", habilitado expresamente para fomentar la lectura en estos días de feria. La jornadas finalizarán con la entrega de premios de los diferentes concursos literarios, que tanto colegios como la propia biblioteca, organizan durante el curso escolar y celebran una acto conjunto. Como todos los años, van a ser días muy intensos, con numerosas actividades y con un protagonismo muy especial en torno al libro. Estamos en un período de cierta confusión sobre los caminos que va a tomar la lectura en los próximos años ( lectura en papel o en pantalla, o ambas a la vez), y este año puede ser uno de los últimos en los que la Feria del Libro ofrezca sus productos sólo en formato papel. Creemos que está próximo el momento en que pueden adquirir protagonismo los lectores de libros digitales y la lectura en otros formatos y dispositivos diferentes al libro, aunque por lo menos durante un período largo de tiempo seguirán conviviendo papel-pantalla en el ámbito de la lectura. Esta biblioteca, atenta a los cambios que se van produciendo en la sociedad, intenta adaptarse a los nuevos tiempos y estamos desarrollando algunos proyectos dirigidos a modernizar nuestros servicios. El último que hemos creado se denomina Biblioteca Digital de Andorra, y se refiere a la posibilidad desde el domicilio del usuario de acceder a una colección de libros digititales para luego poderlos leer en pantalla. Se trata de un servicio novedoso que es preciso consolidar si queremos que influya en los hábitos lectores. No se trata de elegir las nuevas tecnologías ( pc, moviles, lectores digitales...) como forma de acceso a la lectura, sino de complementarlas con la lectura tradicional en papel. Desde nuestro humilde punto de vista se puede aprovechar lo digital para el acceso a la información y el conocimiento, y aquí tienen cabida la lectura de ensayos, diccionarios, enciclopedias, trabajos especializados (informes, tesis, materias...), investigaciones..etc. Frente a esto tenemos el formato papel para degustar la lectura de una forma tradicional (creaciones literarias tipo novela, poesía...)fieles al tacto y a las sensaciones que proporciona. Los nuevos tiempos pueden ir en esta línea. Se abre pues el telón de las jornadas y nos disponemos a adentrarnos en el mundo del libro y la lectura. Aprovechando nuestro servicio de biblioteca 2.0, vamos a informar diariamente del desarrollo de las actividades ( blog bibandorra) y subiremos fotos y videos de la feria a nuestro almacen digital (Picasa y Youtube). Primer día A las 11 de la mañana se ha dado inicio a la decimosexta feria del libro. Todos los libreros (excepto uno por un lamentable error topográfico) han abierto sus casetas donde muestran a los visitantes sus publicaciones. Se realiza un descuento de un 10% en el precio de los libros y la oferta es muy variada: desde libros de muy pequeño tamaño,

pasando por libros infantiles y juveniles, novelas y libros de conocimientos, y por último publicaciones locales y comarcales expurgadas por las bibliotecas de esta comarca y que se venden a un precio muy reducido. Desde muy temprano los visitantes han sido muy numerosos y el ambiente era muy agradable en todas las casetas. Por primera vez el tiempo ha acompañado y luce un sol espéndido (aunque no descartamos alguna tormenta, que siempre hace presencia). Hemos empezado con fuerza y esperemos que siga así hasta el viernes. Como actividades en la feria, esta tarde se realiza un cuentacuentos para los más pequeñitos (niños y niñas de la guardería La Malena) y más tarde un cuentacuentos para todos los públicos a cargo del grupo galeón. Los dulzaineros de esta localidad recorrerán la calle de la feria a partir de las 19.30 h. y con ello (a las 20.30horas) daremos por finalizada la primera jornada de esta feria local. Segundo día Tras la buena jornada de ayer, donde nos visitó una gran cantidad de gente, con un cuentacuentos lleno a rebosar (más de 200 personas) y un ambiente inmejorable (el tiempo acompañaba), el segundo día no ha sido tan boyante. Como siempre, ha hecho aparición la lluvia (una pequeña tormenta) que ha interrumpido el desarrollo del primer cuentacuentos, y ha obligado a realizar el segundo en el colegio M. Franco. En estos momentos estamos a la espera de saber si podremos llevar a cabo el programado para las 18.30h. (finalmente lo realizamos en el salón de actos de la Casa de Cultura) Aun así estamos contentos con el desarrollo de la feria. Las ventas están siendo muy buenas a pesar de la crisis. La caseta que esta biblioteca también está vendiendo un buen número de libros de expurgo (duplicados, obsoletos,etc.) por lo que el éxito de la feria está garantizado. Estos días el protagonismo del libro es absoluto y hemos presenciado escenas, cada vez menos habituales, como por ejemplo un montón de niños sentados en torno al rincón de la lectura hojeando y leyendo libros de cuentos clásicos infantiles. Una imagen que nos gustaría que se repitiera más a menudo y que cada vez es más dificil encontrar, por lo menos dentro de nuestra biblioteca. Ultimo día de feria Llegamos al final de la feria. El tercer día ha seguido en la línea de los anteriores: buen ambiente y los libreros bastante contentos con las ventas. Durante toda la mañana se han realizado actividades de animación a la lectura en el rincón habilitado en la feria. Alumnos de 4º y 5º de Primaria han asistido a una actividad "Cinco semanas en globo" realizada por el Taller Animaciencia, que combina la práctica de la lectura con la realización de experimentos científicos. En esta ocasión los monitores explicaban el contenido del libro, leían junto con los alumnos algunos fragmentos, realizaban unos marcapáginas y por último explicaban el funcionamiento de un globo aerostático, utilizando un pequeño globo de papel fabricado por ellos mismos. La actividad se completa con la lectura posterior de la novela de Verne en clase, bien en formato libro o bien utilizando nuestro servicio de Biblioteca Digital, una base de datos de libros digitales donde pueden acceder a su lectura en pantalla. Valoración A pesar de las inclemencias del tiempo que como siempre han hecho acto de presencia, la valoración sobre la feria es muy positiva. No ha habido ningúna alteración del ritmo previsto en cuanto a las actividades (la que no ha podido realizarse en la feria

se ha realizado a cubierto), los libreros han vendido mucho y están satisfechos, y el público ha respondido con su presencia multitudinaria en la Avda San Jorge, lugar de desarrollo de la feria. El resultado de la feria nos motiva para seguir organizándola en años posteriores. Las dificultades para su organización son muchas debido a que nuestra población es pequeña y carece de muchos elementos, pero pese a las limitaciones llevamos ya dieciséis años de feria, y el resultado casi siempre ha sido muy sastisfactorio. Como ya avanzamos en la presentación de las jornadas, estamos en una etapa crucial sobre el futuro del libro y esta biblioteca se está adaptando y creemos que está preparada para afrontar los nuevos tiempos.Las futuras ferias deberán incorporar las novedades que el libro y la lectura vayan generando en años venideros. Nos referimos a las nuevas tecnologías que cada vez están entrando con más fuerza en el mercado editorial y que todavía no sabemos si complementarán al libro tradicional o sencillamente lo sustituirán.

Andorra, Mayo 2009 Biblioteca Pública Municipal

c/ Gestion

CULTURANDORRA(Patronato de Cultura y Turismo de Andorra)

Septiembre 2009

Propuestas de la Biblioteca

1.Internas

A/ Equipamiento informático: 1 ultraportatil y 1 e-reader conexión wifi b/ Formación usuario: cursos web 2.0 (Emilia), taller empleo(abierto), seguridad en Internet(APAS) d/Sección local: exposición y libro “Patrimonio bibliográfico de Andorra”; corto plazo catalogación libros Eloy; Presentaciones de libros: “Un siglo de historia” y “Guía de Andorra”; Roberto Malo y Francisco Bordón e/ Servicio de Préstamo: préstamo de lectores o libros digitales; acceso a colecciones digitales(Biblioteca digital adultos e infantil y otros: colección paraninfo y libros en catálogo automático)

2. Externas

A/ Bibliopiscina: ordenador usuario y ampliación horario(personal turismo); cajones obra jardín B/ “Vamos a leer”: libros nuevos y cajón libros

3. Difusión

A/ IX Campaña de Fomento de la Lectura b/Difusión de la biblioteca en Internet: redes sociales

4. Economicas

Presupuestos: aumento partida libros digitales (multimedia)

5. Personal: Tareas en catalogo automatico, (Reunion Jose Angel)

PENDIENTE FUTURO

a. Nuevo espacio físico de la biblioteca: camaras videovigilancia,

presupuestos equipamento, nuevo horario personal, personal comodín para sustituciones

PRESUPUESTO AÑO 2009 Partida Presupuestaria:29.400 € INGRESOS: 35020 Utilización instalaciones y equipos............................. 600 € Internet................................... 100 € Fotocopias................................ 500 € 40103 Subención Comarca................................................ 9.000 € Subvención D.G.A………………………………. 8.500 € 40104 Aportación Ayuntamiento.................................. 11.300 € TOTAL 29.400€

GASTOS 22000 Material oficina ................................................................................... 400 € 22001 Suscripciones y publicaciones: libros.............................. . 9.000 €

22003 Suscripciones y publicaciones: grabaciones sonoras....... .700 € 22004 Suscripciones y publicaciones:multimedia.................... 2.800 € 22006 Suscripciones y publicaciones:audiovisuales……… 2.000 €

22005 Suscripciones y publicaciones: publicaciones periodicas 2.500 € Total: 17.000 € 22101 Gastos postales.................................................................................. 600 € 22609 Actividades culturales y turísticas.................................................... 7.000 € 22712 Asistencia técnica.............................................................................. 400 € 61100 Informatica............................................................................................ 1.800 € 61101 Otro equipamento................................................................................. 2.200 € Total 29.400 €

Estado de Cuentas : balance final

d/ Memoria por meses (blog) Enero: http://bibandorra.blogia.com/2009/enero.php Febrero: http://bibandorra.blogia.com/2009/febrero.php Marzo: http://bibandorra.blogia.com/2009/marzo.php Abril: http://bibandorra.blogia.com/2009/abril.php Mayo: http://bibandorra.blogia.com/2009/mayo.php Junio: http://bibandorra.blogia.com/2009/junio.php Julio: http://bibandorra.blogia.com/2009/julio.php Septiembre: http://bibandorra.blogia.com/2009/septiembre.php Octubre: http://bibandorra.blogia.com/2009/octubre.php Noviembre: http://bibandorra.blogia.com/2009/noviembre.php Diciembre: http://bibandorra.blogia.com/2009/diciembre.php