MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CANDARAVE

PIPMenor

ProyectodeInversiónPúblic

a

MEJORAMIENTODELOSASPECTOS

CULTURALESYARTÍSTICASPARALA

PRESERVACIÓNYCONSE

RVACIÓNDELA

IDENTIDADLOCALDELA

PROVINCIADE

TARATA–TACNA”.

1. CODIGO SNIP DEL PIPMENOR

ElcódigoSNIPregistradoenelBancodeProyectosdelSistemaNacionalde

InversiónPública(SNIP).

Código N°

2. NOMBRE DEL PIPMENOR

El presenteproyectose denomina: MEJORAMIENTODE LOSASPECTOS

CULTURALESYARTÍSTICASPARA LA PRESERVACIÓN Y

CONSERVACIÓN DELA IDENTIDADLOCALDELAPROVINCIADE TARATA–

TACNA”.

3. RESPONSABILIDAD FUNCIONAL

Este proyectose encuentravinculadocon el accionarestablecidopara el sector CulturayDeporte,talcualsevereflejadoalrevisarlossiguientesrubrosdel ClasificadorFuncionalProgramático-descritoenelAnexoSNIP01,delaDirectivaNº001–2011-EF/68.01 (DirectivaGeneraldelSistemaNacionalde InversiónPúblicaaprobadaporResoluciónDirectoralNº 003-2011-EF/68.01).

GráficoN°01:Estructurafuncionalprogramática alaquerespondeelproyecto

Elartículo22delaDirectivaNº001-2011-EF/68.01aprobadacon

ResoluciónDirectoralNº 003-2011-EF/68.01 vigente,establecelos Nivelesmínimos

de

estu

dioparaladeclaracióndeviabilidaddeunPIPporlaOPI,éstedeberácontarconPerfilSim

plificado–PIP Menor(FormatoSNIP04ysuInstructivo), para proyectoscuyosmontos

de inversión,a precios de mercadoseaniguales o

m

enoresaS/.1’200,000.00(UnMillónDoscientosy00/100NuevosSoles),porlotantoelpr

esenteestudioeselaboradodeacuerdoalaNormatividadvigente

delSNIP.

4. UNIDAD FORMULADORA

SECTOR: GOBIERNOSLOCALES

PLIEGO: MUNICIPALIDADT A R A T A

NOMBRE: GERENCIADEDESARROLLOSOCIAL

PersonaResponsablede FormularelPIPMenor:

PersonaResponsablede laUnidadFormuladora:

5. UNIDAD EJECUTORARECOMENDADA

SECTOR: GOBIERNOSLOCALES

PLIEGO: MUNICIPALIDAD T A R A T A

NOMBRE: GERENCIADEDESARROLLOSOCIAL

PersonaResponsablede laUnidad ……Ejecutora:

6. UBICACIÓN GEOGRAFICA

N° Departamento Provincia Distrito Localidad

1 TACNA TACNA TODOS TODOS

7. DESCRIPCIÓN DE LASITUACIONACTUAL

7.1 Ubicación del proyectoyáreade influencia

7.9 Gravedad dela situaciónnegativaque seintentamodificar

Elpropósitodelaintervenciónescanalizaresemarcadointerésporrevitalizarladinámicacultural,pluraly heterogénea;decuyadiversidadpuedeconstruirseunasensacióndepatrimonialidadpropiaeinherente. Se buscapropiciarotorgarleel valor debidoal ricopatrimoniocultural inmaterial delaprovincia,convencidosqueesunmediodereconocimiento y convivenciabásicoyfundamental;enmarcadoenlanormatividadquereconocecomo labordelgobiernolocal precisamentedichatarea.

Enlaprovincia,existenmuchascostumbresde sushabitantesqueen los últimosañosvienensiendoolvidados,solosepracticaensuépoca, existiendoenlaactualidadunlimitadoapoyodelosaspectosculturales y artísticasparalapreservación yconservación de laidentidadlocal dela población en la provinciade tarata.

CUADRONº24 PRINCIPALESINDICADORESDE LA SITUACIONACTUAL

N° PrincipalesIndicadoresdelaSituaciónActual(máximo3) ValorActual

1 Desvalorizacióndelasexpresionesculturales deidentidadlocal

100%

2 PÉRDIDAGRADUALDEL PATRIMONIOCULTURALINMATERIAL

100%

3 DISMINUCIÓNDELA ACTIVIDADARTÍSTICAYCULTURAL 100%

7.10 Intentosanterioresdesolución

Anteriormentenohuboningúnintentodesoluciónalaproblemáticade preservar,conservary promocionarlaculturainmaterialdelaprovinciade tarata.

8. PROBLEMACENTRAL Y SUS CAUSAS

Considerandotodoslosfactoresanalizadospreviamentepodríamosestablecerqueel principal problemaporatenderatravésde esteproyectoes:

GráficoN° 25:Identificacióndelproblemacentraldelproyecto

Limitadoapoyodelos aspectosculturalesy artísticasparala preservacióny conservación dela identidadlocaldelapoblaciónen la Provinciadetarata.

Problemacentral

GráficoNº 26:Árbolde causas delproblema

Atraso sociocultural dela población enlaProvinciade

tarata

Desvalorización delasexpresionesculturalesdeidentidadlocal

Exclusiónyconflictossocialesenla población

Pérdidagradualdelpatrimoniocultural inmaterial

Disminucióndelaactividadartísticay cultural

Limitadoapoyode losaspectosculturalesy a

rtísticasparalapreservaciónyconservacióndelaidentidadlocaldela poblaciónenla

Provinciadetarata.

Escasagestiónde lasmanifestacionesculturalesyartísticas

Insuficientecapacidadtécnico- operativade laMunicipalidadProvincialde

Candarave.

Escasaarticulacióndeorganizacionesy asociacionesde

promocióndelpatrimonioculturalinmaterialInsuficienteequipamientoparala

conservación,preservaciónypromocionarlai

dentidadcultural local

Insuficientesensibilizacióndelapoblaciónenconservacióndeidentidadculturallocal

Insuficientecapacitacióndelpersonalen manifestacionesculturalesyartísticas del

distrito

9. OBJETIVODEL PIPMENOR

9.1 DescripcióndelObjetivo Central

Basadosenel ProblemaCentral previamenteidentificado, podemosidentificarcomonuestroobjetivo central o principal:

Mejorarlosaspectosculturalesy artísticasparala preservaciónyconservacióndelaidentidadlocal de lapoblación enlaprovincia detarata.

El mismoqueel proyectobuscaatendero minimizar. Para definirel objetivo central seutilizóla siguientelógica:

GráficoN°27: Identificación delobjetivo central

Si elproblema centraloprincipal identificadoes:

Entoncesnuestroobjetivocentralo principalserá:

Limitadoapoyoparala p

reservación,conservaciónculturalesyartísticasde la

poblaciónenlaProvinciade tarata.

Mejorar losaspectosculturalesyartísticas parala preservaciónyconservación delaidentidad local dela poblaciónenlaprovinciade tarata.

GráficoN° 28:Árbolde medios yfines

Mejorade losaspectosculturalesinmaterialesde lapoblación.

Aumentodelasexpresionesculturalesdeidentidadlocal

Inserciónydisminucióndeconflictossociales

Rescategradualdelpatrimonio cultural inmaterial

Masificacióndelaactividadartísticoy cultural

Mejorarlosaspectosculturalesyartísticaspara lapreservaciónyconservacióndelaidentidad local de la poblaciónen la provinciadetarata

Apropiadagestióndelasmanifestacionesculturalesyartísticas

Suficientecapacidadtécnico-operativade laMunicipalidadprovincial de tarata

Mayorarticulacióndeorganizacionesy asociacionesde promocióndel patrimonioculturalinmaterial

Suficienteequipamientoparala conservacióndelaidentidad cultural

local

Sensibilizaciónapropiadadelapoblaciónenconservacióndeidentidad

culturallocal

Adecuadacapacitacióndelpersonalen ma

nifestacionesculturalesyartísticasdeldistrito

9.2 Principalesindicadoresdelobjetivo central

Losindicadoresquepermitenla medicióndelos cambiosproducidosporel proyectosobre la poblaciónobjetivo,se presentaen el siguientecuadro.

CUADRONº29INDICADORES DELOBJETIVO CENTRAL

N° PrincipalesIndicadoresde laSituaciónActual(máximo3) ValorActual

1 Desvalorizacióndelasexpresionesculturalesdeidentidadlocal 100%

2 PÉRDIDAGRADUALDELPATRIMONIOCULTURALINMATERIAL 100%

3 DISMINUCIÓNDELAACTIVIDADARTÍSTICAYCULTURAL 100%

FuenteElaboraciónpropia

CUADRONº30INDICADORES DELOBJETIVO CENTRAL

Nº PrincipalesIndicadoresdelObjetivo(*)

(máximo3)

ValorActual(*) ValoralFinaldelProyecto(*)

1 SENSIBILIZACIÓNYPROMOCIÓN 0% 100%

2 EQUIPAMIENTOEN GENERAL 0% 100%

3 CAPACITACION 0% 100%

FuenteElaboraciónpropia

9.3 Mediosfundamentales

Losmediosfundamentalesdanorigen apartirde loscontenidosidentificadosenlosárbolesdemediosyde finesestructurados.Asítenemos:

CuadroNº 31 :Análisis de losmediosfundamentales

N° Descripciónmediosfundamentales Componentesdelproyecto

1 Mayorarticulacióndeorganizacionesyasociacionesdepromocióndelpatrimonioculturalinmaterial

Sensibilizaciónypromoción

2 Sensibilizaciónapropiadade la poblaciónenconservacióndeidentidadculturallocal

3 Suficienteequipamientoparalaconservaciónde la identidadculturallocal

Equipamiento

4 Adecuadacapacitacióndelpersonalenmanifestacionesculturalesyartísticasdeldistrito

Capacitación

10. ALTERNATIVAS DE SOLUCIONAL PROBLEMA

Dado quelasmanifestacionesculturales, nose preservan, conservannise promocionanseplanteaunaalternativaoptimizada paraelpresenteproyecto.

CuadroN° 32: Descripcióndelasalternativasde soluciónalproblema

Descripcióndecadaalternativaanalizada

Componentes(Resultado

snecesarios para lograrelobjetivo)

Accionesnecesarias paralograrcadaresultadoN°de

beneficiariosdir

ectosAlternativa1: Mejoramiento de capacidades en los aspectosculturalesy artísticos

medianteformaciónde

promotores para sensibilización y promoción,equipamiento y desarrollode eventoscapacitación

para la conservación, preservación y promoción del patrimonio cultural inmaterial de la

Resultado1:Sensibilización ypromoción

LapresentealternativacontemplaeldesarrollodeunProgramade sensibilizaciónenarticulacióndeorganizacionesyAsociaciones,campañas ymovilizacionesmasivas,sensibilizaciónypromociónatravésdemediosdecomunicaciónydesarrollode jornadasculturalesyeldesarrollodeun programadepromociónmedianteformacióndepromotoresculturalesy puestaenvalorlosritosytradicionesparala conservacióndelpatrimoniocultural.

8436Resultado2: Equipamiento

Enestecomponenteconsideraimplementaciónmedianteelequipamientoel desarrollodelprogramadesensibilización, promociónycapacitación.

Resultado3: Capacitación

RealizacióndeCapacitacióndirigidoalpersonaldelaInstituciónsobrela preservación y conservacióndel patrimonio cultural, capacitación a profesionalvinculadoalGestiónculturaly tallerespara consolidaciónde organizaciones.

Alternativa2:Mejoramientode capacidadesen lasexpresionesculturales y artísticasmedianteformaciónde promotoresvoluntariospara sensibilización y promoción,equipamiento y desarrollode eventoscapacitación

para la conservación, preservación y promoción del patrimonio cultural

Resultado1:Sensibilización ypromoción

La presentealternativacontemplael desarrollode un ProgramadesensibilizaciónenarticulacióndeorganizacionesyAsociaciones,campañas ymovilizacionesmasivas,sensibilizaciónypromociónatravésdemediosdecomunicaciónydesarrollode jornadasculturalesyeldesarrollodeun programadepromociónmediantecontratacióndepromotoresculturalesy puestaenvalorderitosytradicionesparala conservacióndelpatrimoniocultural.

8436

Resultado2:Equipamiento y construcción

Enestecomponenteconsideraimplementaciónmedianteelequipamientoel desarrollodelprogramade sensibilización,promoción y capacitación.Yla construccióndeambientes.

Resultado3: Capacitación

RealizacióndeCapacitacióndirigidoalpersonaldelaInstituciónsobrela preservación y conservacióndel patrimonio cultural, capacitación a profesionalvinculadoalGestiónculturaly tallerespara consolidaciónde organizaciones.