megatendencias mundiales y su incidencia en el futuro de las profesiones
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Megatendencias mundiales y su incidencia en el futuro de las profesiones. José Luis Castillo Hernández Facultad de Nutrición Xalapa Universidad Veracruzana. Expansión de Longevidad. Madurez de la Población. Sociedad Urbana. Migración. Reducción de Natalidad. Megafusiones - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Megatendencias mundiales y su incidencia en el futuro de las profesiones
José Luis Castillo HernándezFacultad de Nutrición Xalapa
Universidad Veracruzana
2
Reducción de Natalidad
Sociedad Urbana
Madurez dela Población
Expansión de Longevidad
Migración
InformalidadDesocupacióny SubempleoEstandarización
del consumo
Megafusiones y AdquisionesTerciarización
EconomíaProducción Mercados Masivos
Feminización de Mercados
Cambio Climático
Agotamiento de Suelos
Reducción de laBiodiversidad
Estrés Hídrico
Escasez de Energéticos
Mega - Transportación Nanotecnología y mega - materiales
N TIC’S
Inocuidad y trazabilidad
Predominio de la biotecnología
Nuevas OrganizacionesSociales
Evolución de Estilos de Vida
DesregulaciónGlobal
Criminalidad y Terrorismo Internacional
HegemoníaEstadounidense
La educación superior enfrenta serios desafíos
Nuevos aprendizajes
Flexibilidad
Mercado laboralNecesidades sociales
Calidad
IncrementarLa eficiencia
terminal
Movilidad
Megatendencias
La Situación
Las universidades se hacen responsables y exigen que los alumnos terminen con éxito las materias del plan de estudios de una carrera.
Oportunidad de flexibilidad y movilidad
La UV incluye E. Recepcional en el Plan de estudios .
Eficiencia terminal.
UV. Flexibilidad y movilidad limitada a área básica y optativa
Proponer estudios de diferente duración
Ampliar y diversificar la oferta educativa
UV escasas posibilidades de estudios de TSU con posibilidad de terminar en licenciatura
Necesidad sentida, aunque se ha explotado poco la plataforma virtual para creación de nuevas carreras
Transformar maneras de aprender y formar
Lograr la calidad de los procesos
UV Necesidad de reforzar el aprendizaje significativo
UV iniciado certificación de procesos administrativos, pero es necesario apoyar la certificación del aprendizaje.
Propuestas
Incrementar la flexibilidad no únicamente al interior de cada programa educativo y de alguna área de formación en particular, sino entre los diferentes programas educativos.
Que los diferentes programas educativos se vean como variados conjuntos de materias y disciplinas, con reglas flexibles , en donde los estudiantes puedan transitar con libertad.
Fortalecer, incrementar y diversificar la oferta educativa de Planes y Programas de Estudio con base en el aprendizaje distribuido.
Propuestas
Ampliar la oferta educativa con base en las megatendencias: Demográficas, económicas, ecológicas y de recursos naturales, tecnológicas y de política social. Profesionistas especialistas endesarrollo sustentable, prevención de catástrofes naturales y en recursos básicos como los energéticos y el agua., la biotecnología, el envejecimiento, la emisión de políticas públicas, etc.
Establecer una política institucional, para garantizar que los docentes se capaciten y actualicen en el paradigma educativo centrado en el aprendizaje
Fortalecer la política de calidad, sobre todo en la función sustantiva “ el aprendizaje” a través de promoción de la certificación de la competencia laboral (diseño e impartición de cursos)
Gracias