medio ambiente
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICA DEL
EJÉRCITO - ETE
UNIDAD DIDACTICA: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO
SOSTENIBLE
LIC. HÉCTOR M. MEZA CHACÓN
•El Medio Ambiente es todo lo que nos rodea. El
aire, el suelo, las plantas, los animales, las
personas y el clima. Todos ellos hacen nuestro
Medio Ambiente. Si uno de esos factores, cambia,
afecta a todos los demás.
Medio Ambiente
• El medio ambiente está formado por factores abióticos, es decir, elementos sin vida, como el aire, el agua, la tierra o el clima. Y por factores bióticos, que son los seres vivos como las plantas, animales y seres humanos.
• La interacción entre el medio abiótico y biótico se produce cada vez que un animal se alimenta, cada vez que ocurre una fotosíntesis, o cada vez que respiramos, etc.
• Las Naturaleza funciona armónicamente porque los elementos que la forman están organizados. Esta organización se da en todos los niveles, en átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Medio Ambiente
Los componentes abióticos pueden diferenciarse en dos categorías: los que ejercen efectos físicos y los que presentan efectos químicos. Los factores abióticos físicos son los componentes básicos abióticos de un ecosistema, a ellos está sujeta la comunidad biológica o conjunto de organismos vivos de un ecosistema. Los factores abióticos físicos más importantes son la luz solar, la temperatura, la atmósfera y presión atmosférica, el agua, el microclima, la altitud y latitud.
Ecología• Es precisamente la
Ecología la ciencia que se encarga de estudiar las relaciones e interacciones que existen entre los seres vivos y su medio ambiente.
• La Ecología busca además, desarrollar formas para controlar los impactos negativos sobre nuestro Medio Ambiente y estudia los diferentes niveles de organización.
Sir Arthur Tansley usó por 1°- vez la palabra "Ecosistema"
Niveles de Organización• Los Niveles de Organización
están formados por las poblaciones, comunidades y los ecosistemas.
• El nivel básico de organización es el Individuo, que es un ser viviente, sea unicelular o multiceluar, pero que tiene estructura y funciona de una determinada manera. Un Individuo puede ser un microorganismo, una planta, un animal o una persona.
El Otorongo esUn imdividuo
INDIVIDUO Y POBLACIÓN
• La Población es un conjunto de individuos de la misma especie los que ocupan un área más o menos definida y que comparten determinado tipo de alimentos.
• La Comunidad o Comunidad Biótica es otro nivel de organización integrado por todas las poblaciones de un área determinada. Las comunidades naturales contienen gran número de especies de plantas, animales y microorganismos.
Población de llamas
Niveles de Organización
Ecositemas• Otro nivel de organización es
el Ecosistema, que es el conjunto de seres vivos y no vivos que existen en un determinado lugar, así como las relaciones que se establecen entre ellos. Una laguna, una selva, un desierto o un bosque son ecosistemas, incluso un charco formado tras una intensa lluvia, o un tronco caído, lleno de arañas, hormigas y hongos, pueden ser también pequeños ecosistemas.
Ecosistema
Biósfera• El mayor sistema de organización es la Biósfera,
que es el conjunto de ecosistemas naturales del mar y de los continentes donde es posible la vida.
Hábitat y Nicho Ecológico • Hábitat y Nicho Ecológico son
dos conceptos en estrecha relación con el de ecosistema.
• El hábitat es el lugar físico donde vive un individuo, que reúne las condiciones naturales para que pueda desarrollarse en condiciones óptimas. Por ej, el hábitat del paiche son los ríos amazónicos. Allí encuentra su alimento, lugares para refugiarse, para descansar y también para reproducirse
La sabana africana es el habitat de difrerentes
animales
• El Nicho Ecológico, es el 'modo de vida' único y particular que cada especie desarrolla en su hábitat. Es decir, cómo se alimenta, cómo se reproduce, dónde vive, cuáles son sus hábitos, sus enemigos naturales o sus estrategias de sobrevivencia.
Diferentes especies pueden ocupar el mismo habitat
y el mismo nicho
Hábitat y Nicho Ecológico
• Nichos ecológicos, son por ej, el vuelo nocturno de las lechuzas, la condición de carroñero que tiene el cóndor o la formación de grupos en las vicuñas joven.
Hábitat y Nicho Ecológico
• Los sapos se alimentan con insectos, no comen frutas. Los monos se alimentan con frutas y vegetales, no comen otros animales. Mientras que los caimanes comen otros animales, pero no comen ni insectos ni frutas.
• Dos o más organismos pueden vivir en el mismo hábitat y ocupar nichos ecológicos diferentes ya que los individuos, para satisfacer sus necesidades, utilizan sólo una parte de los recursos existentes en su medio ambiente.
Hábitat y Nicho Ecológico
Ecosistemas • En un ecosistema, todos dependen
de todos, porque para poder sobrevivir, necesitan de otros seres vivos que les sirvan de alimento. Un Ecosistema, puede variar, crecer y desarrollarse, pero que también puede morir si es alterado por el hombre o por la naturaleza misma. Los ecosistemas son muy vulnerables. Si desaparece un insecto en el bosque, podrían desaparecer todas las especies que se alimentan de él... Y tras ellos, todos los animales que se alimentaban de los anteriores. Existe millones de
ecosistemas en nuestro mundo
Características de los Ecosistemas • Lo más determinante para
diferenciar ecosistemas, es su geografía y su clima.
• Las condiciones climáticas de un lugar, como las lluvias y temperatura harán que se asienten una mayor o una menor cantidad de especies en un lugar.
• También la posición geográfica que ocupan. Su Latitud: porque hacia los polos el clima es más frío y hacia la línea ecuatorial, el clima es más calido.
Los ecosistemas se diferencian
por su geografía y su clima
• Y su Altitud: porque a mayor altura, se producen mayores precipitaciones y existe menor temperatura. Por encontrarse cerca de la línea ecuatorial, el Perú debería tener un clima cálido en todo su territorio, sin embargo, debido a la Cordillera de los Andes y a las corrientes marinas, existen lugares de nuestro país que alcanzan temperaturas muy bajas.
•
Características de los Ecosistemas
• Otra característica de los Ecosistemas es su Diversidad. Si existe una gran variedad de especies, diremos que es un ecosistema con una gran diversidad, como sucede en los bosques tropicales, donde habitan muchas plantas y animales.Por el contrario, si existen pocas especies en un ecosistema, como en los desiertos, diremos que tiene poca diversidad.
Características de los Ecosistemas
Estructura Trófica
• Además del tamaño, clima o tipo de organismos, en los ecosistemas siempre existe un factor común: el intercambio de materia y energía. Por ello debemos ver la cadena trófica.
• "Trofo" significa alimento. Las especies intercambian energía a través de la alimentación.
• En los ecosistemas se establecen relaciones alimentarias en la que todos los organismos están enlazados como los eslabones de una cadena. Esas estructuras se llaman cadenas tróficas.
• Los PRODUCTORES de alimentos, son las plantas y algas que aprovechan la energía solar para transformarla en energía química, a través de la fotosíntesis.
• Los animales no hacen lo mismo, y son llamados CONSUMIDORES, porque se alimentan de otros organismos vivos.
• DESCOMPONEDORES, son microorganismos, como los hongos y bacterias que se alimentan de los restos de otros seres vivos o de sus desechos.
Las plantas son productoras
Estructura Trófica
• Los seres vivos (plantas y animales), al morir restituyen los compuestos de fósforo al suelo y al agua por el proceso de descomposición. Los compuestos liberados son otra vez aprovechados por las plantas para reiniciar el ciclo de la vida.
Los animales son consumidores
Estructura Trófica
PRODUCTORESPRIMARIOS
CONSUMIDORESSECUNDARIOS
CONSUMIDORESPRIMARIOS
DESCOMPOSITORES
VEGETALESAUTOTROFOS
HERVIVOROSHETEROTROFOS
CARNIVOROSHETEROTROFOS
ENERGIA SOLAR + MATERIA PRIMA (Sales, minerales
Residuos Organicos
CADENA TRÓFICA
PREDADORES
CARNÍVOROS
HERBÍVOROS
PRODUCTORES
DESCOMPONEDORES
PLANCTON
Estructura Trófica Marina
ZOOPLANCTON
PEZ CHICO ANCHOVETA PEZ CHICO SARDINA
PEZ GRANDE LENGUADO PEZ GRANDE JUREL
PELICANO
Tipos de Ecosistemas • En nuestro planeta existen dos
grandes ecosistemas determinados por el medio en que se desarrollan los seres vivos:
• Ecosistemas Aeroterrestres• En los Ecosistemas Aeroterrestres los
seres vivos se desarrollan tanto en la tierra como en el aire. Ej, los bosques, los desiertos y las praderas.
• Ecosistemas Acuáticos• En los Ecosistemas Acuáticos, los
seres vivos se desarrollan en el agua. En los ríos, arroyos, lagos, pantanos, mares y océanos.
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ECOSISTEMA AEROTERRESTRE
ECOSISTEMA AEROTERRESTRE
El ecosistema marino es el de mayor tamaño que existe. Los océanos cubren dos tercios de la
superficie terrestre, 361 millones de km2. Su
volumen de 1.370 millones de km3 representa el 97.6% del agua de nuestro planeta.
Los componentes abióticos del ecosistema marino son una parte líquida, el agua, y otra sólida que la contiene, las costas y fondos. Los organismos del océano pueden vivir en dos ambientes muy diferentes: en suspensión en las aguas, o en la parte sólida: sobre las costas y el fondo.
Estructura de los Ecosistemas• La base de todo el ecosistema es
el individuo. Un individuo es cada ser vivo en forma particular, ej, una flor, un animal específco o de cualquier especie.
• Cuando varios individuos de una misma especie se reúnen para compartir una zona determinada, surge una "Población".Ej, la población de rosas de un jardín, la población de vicuñas en Pampa Galeras o la población de lobos de mar en Paracas.
• Cuando existen varias poblaciones viviendo juntas, se les llama "Comunidad".
•
Comunidad de diferentesPoblaciones de flores
Población de Vicuñas
Relaciones Interespecíficas • Relaciones interespecíficas,
son relaciones beneficiosas o perjudiciales entre especies diferentes.
• La Protocooperación es una Asociación entre dos individuos en que ambos resultan beneficiados. Como en la relación entre algunas especies de aves que limpian de parásitos a los rumiantes y les avisan de los posibles peligros, mientras que ellas obtienen fácil su alimento. Ambos se benefician, pero no es una relación obligatoria.
Búfalo y Aves: Protocooperación
Búfalo y Aves: Protocooperación
Tiburón y Rémora: Comensalismo
• Los que sí están obligados a asociarse son algunas algas y hongos que no pueden vivir uno sin el otro. En el caso de los líquenes, las algas aportan el alimento, y los hongos el soporte y la humedad. Es una relación obligada llamada Mutualismo.
• Las relaciones que sólo benefician a uno de los organismos, aunque sin perjudicar al otro, son llamadas Comensalismo. Ej: las aves carroñeras que se alimentan de los restos de
El Condor ave carroñera
Relaciones Interespecíficas
animales que otros cazan, o el pez rémora que nada junto al tiburón para alimentarse de los restos de sus presas.
Pero no toda relación es buena o sin daño. En el Parasitismo, una especie obtiene beneficio, mientras la otra resulta perjudicada. El parásito es un organismo que vive encima o en el interior de otro organismo, obteniendo alimento de sus tejidos.
Pulgas: Parasitismo
Relaciones Interespecíficas
• Como por ej, las pulgas, los piojos o la tenia solium que es un parásito intestinal del hombre. Aunque causan daño, los parásitos no suelen provocar la muerte.
• Esto sí sucede en la Depredación en la cual una especie, denominada depredador, se alimenta de otra especie denominada presa, a la que le causa la muerte.
Leones: Depredación
Relaciones Interespecíficas
Competencia Biológica• Finalmente, la Competencia Biológica es la lucha de
dos poblaciones por el alimento, el espacio vital o los sitios de reproducción. Como resultado, una de las poblaciones desaparece o debe emigrar.
Extinción de Especies • Cuando todos los miembros de
una población mueren, se dice que la especie está extinta, ej: el Pájaro Dodo, de las Islas Mauricio.
• Estas indefensas aves no tenían depredadores naturales y perdieron la facultad de huir de los peligros. Cuando llegaron los europeos, los Dodo fueron cazadas indiscriminadamente por los marineros europeos. En el año de 1681, se declararon extintas, ya que no quedaba un solo Dodo con vida.
Pájaro Dodo
• Existen poblaciones amenazadas o en peligro de extinción, debido (como el pinguino de humboldt en la BAHÍA DE PARACAS) a las actividades humanas. Cerca de un centenar de especies de la fauna peruana se encuentran en peligro de extinción, algunas de ellas son únicas en el mundo como el mono choro de cola amarilla.
Extinción de Especies
Pinguino de humboldt
•Mono choro de cola amarilla
Los Biomas
• En la Tierra podemos hallar muchas zonas de vida distintas, diferenciadas según el clima. Cada uno de estos lugares recibe el nombre de Bioma.
• El bioma es una unidad formada por varias comunidades de seres vivos, que interactúan dentro de una zona de vida particular, en donde el clima es similar.
• Por ej: el bioma del bosque tropical amazónico está• formado por varias comunidades bióticas, como el
río, la cocha, el bosque inundable, el bosque de colina o restinga, el aguajal y diversos otros.
• Los biomas se dividen en terrestres y acuáticos.
Los Biomas
Biomas Acuáticos Los Biomas Acuáticos
pueden ser marinos (de agua salada) o dulceacuícolas (de agua dulce), como los lagos, ríos y nieves. Los biomas marinos son básicamente dos: el oceánico (o pelágico) y el litoral (bentonico o nerítico), ambos se diferencian por la diferente profundidad que alcanzan sus aguas y por la distancia hacia la costa.
Las aguas y las comunidades que las pueblan
conforman el Sistema pelágico, mientras que la parte
sólida y sus comunidades forman el Sistema bentónico.
Ambos sistemas se subdividen en regiones y zonas.
El Litoral (bentonico o nerítico)• El litoral (bentonico o
nerítico) comprende la masa de agua encima del zócalo continental, es decir, entre la playa y los 200 m. de profundidad, aproximadamente. Gracias a la abundante luz solar, en el litoral es posible hallar moluscos, algas, arrecifes de coral, tortugas, focas y peces óseos.
La Zona Oceánica o Pelágica• La zona oceánica o
pelágica comprende las aguas océanicas, fuera del zócalo continental. Posee grandes profundidades sin luz, donde los seres acuáticos se han adaptado a vivir en oscuridad y a estar sometidos a grandes presiones.
•
Biomas Acuáticos: habitantes En los biomas acuáticos se distinguen tres
grupos de seres vivos: Plancton, Necton y Bentos.
El Plancton• El Plancton lo forman
seres pequeños y microscópicos, que flotan libremente a merced de las corrientes. Las algas unicelulares son llamadas fitoplancton y los pequeños animales como el krill, son los zooplancton. El plancton es la base de la cadena alimenticia en el mar.
El Bentos• El Bentos está
formado por los organismos que habitan las orillas o los fondos de los mares. Algunos viven fijos como ciertas algas y esponjas, otros son móviles como los erizos o estrellas de mar.
El Necton
• El Necton está formado por seres que viven en todos los niveles, desde la superficie hasta el fondo, se desplazan activamente, como los peces y mamíferos marinos.
• En las aguas dulces también existen categorías de plancton, bentos y necton, pero son mucho más pobres que las marinas.
•
Biomas Terrestres
• En nuestro planeta existen nueve grandes ecosistemas (o biomas) terrestres. Cada uno es muy diferente de los otros y se distinguen por su clima, flora y fauna.
Este mapa muestra los ocho biomas del mundo: tundra (anaranjada), taiga (púrpura), pradera (verde), bosque templado (negro), desierto (amarillo), bosque lluvioso
tropical (azul), chaparral (marrón) y el océano (en blanco).
Las regiones polares o desiertos fríos
• Las regiones polares o desiertos fríos son paisajes formados por grandes extensiones de hielo. Su temperatura siempre es menor a los cero grados, por lo que las condiciones de vida son muy difíciles. En esta zona, los seres vivos desarrollan sus actividades principalmente en el agua.
La Tundra• La Tundra, se encuentra
en las partes cercanas a las regiones polares. No siempre está cubierta de hielo, pero el suelo permanece helado (permafrost) casi todo el año. No existen árboles ni arbustos y la vegetación se limita a líquenes, musgos y algunas plantas herbáceas.
• En verano es habitado por herbívoros como el reno, el lemming o la liebre ártica. El oso polar, el lobo ártico y el búho nival son los principales depredadores. Siberia, Laponia, norte de Canadá, Alaska y Tierra del Fuego poseen regiones tipo tundra.
La Tundra
La Taiga o bosque de coníferas• La Taiga o bosque de coníferas
es el paisaje que se extiende en el hemisferio norte por Canadá, Escandinavia y Siberia (Rusia). Se caracteriza por tener dos periodos marcados: seis meses de frío extremo y seis tórridos y secos. La taiga es el hábitat de árboles de hoja perenne como abetos y pinos; de los comedores de piñones como el piquituerto o la ardilla y de hábiles depredadores forestales como el la marta o el glotón.
La Estepa
• La Estepa. En invierno hace demasiado frío y en verano hay escasez de agua. Las estepas son paisajes de grandes extensiones de terreno, pocos árboles y cubiertos de forma casi permanente por gramíneas, como el trigo. En las estepas abundan las liebres, conejos, ratos, perdices y zorros.
Bosque Caducifolio• Bosque Caducifolio. La
palabra quiere decir "que pierde hojas", porque los árboles de esta región pierden sus hojas en el invierno. Las condiciones de este bioma son más favorables que las de los anteriores y, por ello, tiene más variedad de seres vivos. Este bioma es hábitat de robles, olmos, castaños y numerosos arbustos. En invierno, cuando la temperatura baja, los animales se defienden emigrando o reduciendo su actividad (hibernando).
El Bosque Mediterráneo• El Bosque Mediterráneo es
característico de regiones templadas de África, Europa y Medio Oriente. El clima se caracteriza por tener veranos cálidos e inviernos lluviosos. Es un bosque seco, con árboles, arbustos con espinas y hierbas. De estas plantas se alimentan animales, como conejos, palomas, el lirón y también hay buitres y águilas reales.
El Desierto• Uno de los más difíciles
biomas es el Desierto, como el Sahara, el Kalahari, el Gobi o el Sechura. La precipitación es escasa y los seres deben especializarse para poder sobrevivir. Los cáctus son las plantas comunes de esta región, pero también hay arbustos. Algunos árboles, como los algarrobos, poseen profundas raíces para buscar el agua.
• Los animales como los escorpiones, roedores y reptiles son crepusculares y sobreviven en profundas madrigueras. Otros, como el camello o el dromedario, pueden soportar varias jornadas sin beber ni alimentarse. La puna es un desierto andino. En ella abunda el ichu y su fauna está principalmente formada por auquénidos: llama, alpaca y huanaco.
El Desierto
La Pradera• La Pradera posee poca lluvia, y
aunque los árboles y arbustos son muy escasos, podemos hallar muchas plantas herbácesas. Es un paisaje propio de la costa norte del Perú y tiene diferentes nombres, es llamado estepa en Eurasia, pradera en Norteamérica, pampa en Sudamérica, y sabana en Africa. Es el hábitat de herbívoros corredores como el bisonte, caballo, zebra o el canguro y de aves, corredoras como, el ñandu, o el avestruz y la avutarda.
Selva o Bosque Tropical• Selva o Bosque Tropical es
una región donde la lluvia es abundante y la temperatura es elevada. La vegetación es exuberante. La selva es el ecosistema de mayor biodiversidad, sobre todo en invertebrados. La Amazonia, el Africa Ecuatorial y la región Indomalaya son los mejores ejemplos.
• Se caracteriza por poseer todos los estratos de vegetación: hierbas, árboles, lianas, arbustos, orquídeas y una infinidad de especies animales.
Selva o Bosque Tropical
El mar peruano• El mar peruano es uno de los
más ricos del mundo debido a la presencia de abundante fitoplancton en sus aguas, existiendo gran cantidad de alimentos para las cadenas tróficas o alimenticias.
• Gracias a esto existe también abundancia de peces como la anchoveta y de otros animales marinos como las aves guaneras y los lobos de mar, que se alimentan de esos peces.
Es un proceso complejo, mediante el cual los seres vivos poseedores de clorofila y otros pigmentos, captan energía luminosa procedente del sol y la transforman en energía química (ATP) y en compuestos reductores
(NADPH), y con ellos transforman el agua y el CO2 en
compuestos orgánicos reducidos (glucosa y otros), liberando oxígeno:
CO2 + H2O+ LUZ GLUCOSA + O2
FOTOSINTESIS GLOBAL
6 CO2 + 6 H2O + Energía luminosa C6H12O6 + 6 O2
La fotosíntesis es seguramente el proceso bioquímico más importante de la Biosfera por varios motivos:
1.La síntesis de materia orgánica a partir de la inorgánica se realiza fundamentalmente mediante la fotosíntesis; luego irá pasando de unos seres vivos a otros mediante las cadenas tróficas, para ser transformada en materia propia por los diferentes seres vivos. 2.Produce la transformación de la energía luminosa en energía química, necesaria y utilizada por los seres vivos
3 En la fotosíntesis se libera oxígeno, que será utilizado en la respiración aerobia como oxidante.
4 La fotosíntesis fue causante del cambio producido en la atmósfera primitiva, que era anaerobia y reductora.
5 De la fotosíntesis depende también la energía almacenada en combustibles fósiles como carbón,petróleo y gas natural.
6 El equilibrio necesario entre seres autótrofos y heterótrofos no sería posible sin la fotosíntesis.
7 Se puede concluir que la diversidad de la vida existente en la Tierra depende principalmente de la fotosíntesis.
Continuando con la clase de ecologia, hoy veremos lo mas
resaltante de la clase anterior, en cuanto que son importantes y
suceptibles de impacto negativo ante un derrame de HCs. Así
mismo continuaremos con el mar en Paracas y algunas aplicaciones de factores abióticos al monitoreo
de aguas freáticas
RED TRÓFICA DEL MAR FRIO DE LA CORRIENTE PERUANA
FITOPLANCTONproductor
ZOOPLANCTONConsumidor 1
PECES PEQUEÑOSconsumidor 2
PECES GRANDESConsumidor 3
AVES
SER HUMANOConsumidor 4
MAMÍFEROS
1
2
3
4
5
ORDEN CADENA TRÓFICA MARINA
La base productiva del mar frío la constituye el fitoplancton, formado por muchas especies de algas microscópicas con capacidad fotosintética. El fitoplancton tiene el rol básico en la producción primaria de materia orgánica, con obtención (a base de la fotosíntesis), retención y transferencia de energía y materia. La producción primaria en el mar frío es extraordinaria en las 50 millas cercanas a la costa y la más alta conocida hasta el presente en los mares.
1. El fitoplancton:La base productiva
El zooplancton se alimenta del fitoplancton, y es muy abundante, incluye animales desde organismos cuya vida transcurre totalmente como planctones (holoplancton) hasta los que viven sólo temporalmente en esta condición (meroplancton), como larvas de animales (peces, moluscos, malaguas, etc.), que luego pasan a formar parte del bentos o del necton.
2. El Zooplancton: consumidor de primer orden
El zooplancton herbívoro es importante por convertir el fitoplancton (carbohidratos, grasas y proteínas) en tejido animal, ubicándose así entre los autótrofos (con capacidad fotosintética) y los zoófagos en el nivel trófico inmediato al fitoplancton, como productor secundario.
La anchoveta es el anillo fundamental del ciclo nutritivo del mar frío, por ser una especie planctívora, que se alimenta de diatomeas y copépodos, y sirve a su vez de alimento a otras especies de peces, aves, mamíferos y cefalópodos. La sardina también forma parte de las especies planctívoras.
3. La anchoveta: anillo fundamental
Los principales predadores de la anchoveta y de la sardina, y
las especies que dependen de ella, son:
PECES AVES
MAMÍFEROSCEFALÓPODOS
Peces: bonito, barrilete, atún de aleta amarilla, sierra, jurel, cojinova, lenguado, corvina y lorna. Todas estas especies son de alta importancia económica.· Aves: guanay, piquero, alcatraz o pelícano, pingüino, gaviota y camanay.· Mamíferos: lobo de un pelo, lobo de dos pelos, y numerosos delfines y bufeos.· Cefalópodos: jibia o pota y calamar .
ESPECIES DE ALTA IMPORTANCIA ECONOMICA; EMPLEO (PESCA TURISMO)
Y DIVISAS
.- CONSUMO HUMANO.- INDUSTRIA HARINERA
ACEITE ( EXPORTACIÓN )
.- TURISMO-CENTRODE RECREACIÓN
.- CAZA DEPORTIVA
- PECES- CEFALÓPODOS- AVES
- CEFALÓPODOS- MAMÍFEROS
LA FALTA DE PROTECCIÓN AMBIENTAL
EN PARACAS PUEDE GENERAR
DESARROLLO INSOSTENIBLE
DESEMPLEO,TURISMO INCIPIENTE,
DESTRUCCIÓN DE
LA BIODIVERSIDAD, BAJO INGRESO DE
DIVISAS COMO CONSECUENCIA.
DIVISIÓN DEL MAR
ZONAS HORIZONTALES:SIS. PELÁGICO
( AGUA )PISOS
VERTICALES:SIS.
BENTONICO( SUELO )
NIVEL DEL MAR
200 mZONA
EUFOTICA(Luz solar)
ZONA AFOTICA
(No llega luz)
LUZ SOLAR
NIVEL DEL MAR
Litoral (suelo)
Batial (suelo)
Absal (suelo)
Hadal (suelo)
3000 m
3000 a 8000 m
mayor a 8000 m
Neríitico(agua)
Oceano(agua)
El mar se puede dividir en pisos verticales y zonas horizontales.
A. Pisos verticales
Dividen el mar según la profundidad y se distinguen los siguientes:1. El sistema litoral o fital: Desde la línea costera hasta el límite de la plataforma continental o hasta el límite inferior de la vegetación marina, unos 200 m de profundidad. Se distinguen en él cuatro zonas:
· El supralitoral: existe humedad, pero inmersión en agua sólo en casos de grandes mareas u olas por tempestades. Aquí viven organismos adaptados a la emersión total (ciertas algas, aves).· El mesolitoral: es la zona entre las mareas (intercotidal), donde se producen inmersiones y emersiones continuas y viven organismos adaptados a estos movimientos (algas, caracoles, cangrejos).· El infralitoral: zona casi siempre sumergida y raras veces emergida. Señala el límite inferior de las algas fotófitas, o sea, que necesitan luz. Su profundidad llega hasta 80 y 100 m en nuestro litoral.· El circalitoral: existen todavía algas adaptadas a escasa iluminación y es variable en profundidad según la latitud y el tipo de agua marina.
2. El sistema profundo: Comprende desde el talud de la plataforma continental hasta las profundidades mayores del mar (fosas o simas marinas). Se le denomina afital, por carecer de vida vegetal, y ocupa el 92% del fondo marino. Se distinguen tres zonas:
· El batial: desde el talud continental hasta unos 3 000 m de profundidad, más o menos.
· El abisal: desde los 3 000 m hasta los 6 000 - 7 000 m, aproximadamente.
· El hadal: a más de 6 000 - 7 000 m de profundidad, incluyendo las fosas marinas. Los organismos son escasos y existen bacterias barófilas.
B. La zonificación horizontal
Comprende la superficie del mar, denominada pelagial o pelágica, y abarca el agua libre. Los organismos que la habitan flotan (plancton) o nadan (necton) en el medio acuático. Se distinguen dos zonas:1. El nerítico: Comprende la masa de agua encima del zócalo continental, es decir, entre la playa y los 200 m de profundidad, aproximadamente.
2. El oceánico: Comprende las aguas oceánicas, fuera del zócalo continental.
ZONIFICACIÓN DEL AMBIENTE MARINO SEGUN LA PRESENCIA DE LA LUZ
SOLAR
ZONA EUFÓTICA;Varía de 80 a 200 mDesde la superficie
Hasta donde llege laLuz, dependiendo de la Turbidez del agua
ZONA AFÓTICA:Mayor a los 200 mDe profundidad, Donde no llega
la luz solar
200 mZONA
EUFOTICA
ZONA AFOTICA
LUZ SOLAR
NIVEL DEL MAR
Lo más importante para la vida en el mar es la penetración de la luz en el agua. Según la presencia de la luz se distinguen dos zonas: la eufótica y la afótica.
Se denomina zona eufótica (del griego eu = bueno y fotós = luz) a la parte que va desde la superficie del agua hasta dónde penetra la luz (80 a 200 metros, dependiendo de la turbidez del agua). Es la región más productora del mar y en ella es posible la fotosíntesis de las plantas, en especial de las algas microscópicas que se conocen como fitoplancton. Este mismo sirve de alimento a animales pequeños, conocidos como zooplancton.
La zona afótica .-
Es aquella donde no logra penetrar la luz, y los seres vivos que habitan en ella dependen de la producción de alimentos de la zona eufótica. Los animales abisales se alimentan de los detritos que caen hacia el fondo desde la zona eufótica y otros son carnívoros. Los animales de esta zona presentan especiales adaptaciones.
ECOSISTEMA
Factores Bióticos Factores
Abióticos
Efectos de losFactores Abióticos
Efectosabióticosquímicos
Factores Abióticos
físicos
Factores Abióticos
físicos
LUZ SOLAR TEMPERATURA
ATMOSFERA Y PRESIÓN
ATMOSFERICA
EL AGUA
MICROCLIMAALTITUD Y
LATITUD
La luz solar Es la fuente principal de energía de un ecosistema.. La radiación solar que se recibe sobre la superficie terrestre varía según el ángulo de incidencia. La radiación solar en los polos se distribuye en un área mayor que en el ecuador. La magnitud de la luz solar que alcanza la capa externa de la atmósfera es de alrededor de 1.9 calorías-gramo/cm2/min y al nivel del mar es de 1.5 calorías-gramo/cm2/min. Si esta radiación se distribuyera uniformemente sobre toda la superficie terrestre durante un año, fundiría una capa de hielo de 25 metros de espesor.
Además de su efecto térmico, la luz solar es la materia prima energética para el proceso de la fotosíntesis, aunque la mayor parte de la energía no es susceptible de ser transformada en energía de enlaces químicos: del total de energía irradiada se calcula que sólo el 2% ha logrado convertirse en fotosintetatos.
Este índice tan bajo de aprovechamiento puede deberse, entre otras razones, a que no toda la energía irradiada es aprovechable, según el espectro de la luz solar, solo parte de esta radiación es visible. Entre las radiaciones de la luz visible se encuentran la que calientan el medio ambiente y las que absorben las plantas verdes para efectuar la fotosíntesis.
La luz en un ambiente acuático La luz solar de la que disponen los organismos acuáticos a su paso por la atmósfera ha resultado afectada por diversos factores: nubosidad, latitud, humedad, concentración de polvos o de esmog, etc. Por consiguiente, el medio acuático recibe una luz parcialmente filtrada, la cual en su recorrido hacia las partes interiores del medio acuático sufre efectos de reflexión, intensidad, distribución angular y estacional.
Hay efectos adicionales como el del espectro visible[1], el cual puede notarse cuando observamos el agua azul desde un buque, ya que el azul es de los colores de mayor absorción selectiva y el que penetra a mayores profundidades en aguas de lagos y océanos. Aunado a este dato, se cita que la penetración máxima de luz apropiada para productores fotosintéticos marinos es de 200m.
[1] Sólo las ondas que están entre unalongitud mayor de 100mu y menos de 1000mu son susceptilbes de ser cpatadas por los seres vivos.
La temperatura La energía térmica proveniente de la luz solar se expresa de dos maneras en la naturaleza, una es la temperatura , considerada como la intensidad de la energía expresada en grados (centígrados, Farhrenheit, Kelvin, etc.), y otra es la cantidad de calor, medido en caloría, contenido por un cuerpo: las caloría de un material -por ejemplo un alimento- indican la cantidad de energía química que éste posee almacenada. En general, el aumento de la temperatura acelera los procesos fisiológicos; por ejemplo, el movimiento , la actividad metabólica, la actividad reproductiva, el consumo de oxígeno, etc.
Los organismos tienen un límite de resistencia al incremento de temperatura. Cuando se rebasa ese límite, los vegetales tienden a cerrar sus estomas, para impedir la transpiración; los animales por su parte, pueden emigrar por ejemplo la langosta emprende el éxodo cuando la temperatura del suelo alcanza los 38°C. Estas respuestas representan siempre y cuando no se alcancen límites letales.
En conclusión la temperatura es un factor que limita la distribución de las especies, actúa sobre cualquier etapa del ciclo vital y afecta las funciones de supervivencia, reproducción o desarrollo.
Altitud y latitud y su relación con la temperatura Los aumentos progresivos de latitud y altitud causan efectos térmicos similares, ya que la temperatura media de la atmósfera disminuyen 0.5°C, por cada grado de aumento de la latitud o por cada 100 m de elevación de cuanto a la altura, es decir, 100 m de altitud equivalen al aumento de un grado de latitud. En cuanto a la distribución de los seres vivos, las variaciones de latitud y altitud causan cambios térmicos modificando esa misma distribución de los seres vivos, los que peculiarmente presentan formas de dispersión paralelas si se trata del aumento de latitud (alejamiento paulatino del ecuador) o del aumento de altitud (altura sobre el nivel del mar).
Atmósfera y presión atmosférica. Agua y presión acuática.
La presión también presenta efectos distintos: en el aire, cada vez que se ascienden 300 m la presión baja 24 mm de mercurio, mientras que en el mar, cada vez que se descienden 10 m, presión acuática asciende en 760 mm de mercurio.
Efectosabióticosquímicos
SustratosAcuáticos y terrestre
OxigenoO2
Anhidridocarbónico
CO2
Los factores abióticos químicos, ya sea acuático o terrestre el cual en términos generales constituye la superficie sobre la que se establecen los seres vivos para satisfacer sus necesidades de fijación, nutrición, protección, reserva de humedad, etc.
En los ecosistemas terrestres el substrato está constituido por el suelo, mientras que en los acuáticos puede estar formado por rocas, piedras sueltas, grava, arena, barro o incluso por la película superficial que se forma en las capas superiores de las reservas acuáticas.
El substracto tiene considerables efectos mecánicos sobre los organismos, ya que constituye la superficie sobre la que viven y se desplazan o en cuyo interior transcurre toda su vida. Desde el punto de vista de la productividad del ecosistema, representa la principal fuente de materias primas para desarrollar el proceso fotosintético, es decir el inicio de la producción alimenticia en el ecosistema.
Substracto terrestre. El Suelo Es el más común de los ecosistemas terrestres, el suelo se deriva de la erosión de las rocas causada por factores físicos, químicos y biológicos, un ejemplo de la acción estos factores lo hallamos en los efectos erosivos del viento, agua y sustancias químicas, raíces de árboles, etc., sobre la roca original, llamada también roca madre del suelo.
El oxígeno en el medio acuático La principal fuente de oxígeno es el aire, mientras que en el agua este gas puede absorberse de la atmósfera o formarse por las reacciones de los organismos fotosintéticos: placton y vegetales sumergidos. En el agua existe aproximadamente 25 veces menos cantidad de oxígeno que en el aire, considerando la medida de un litro. El oxígeno del agua puede consumirse tanto por la respiración de todos los seres acuáticos como por la descomposición de materiales orgánicos que se encuentran en ella.
La demanda bioquímica de oxígeno (DBO) es la norma que se usa para medir el peso (por un volumen unitario de agua) del oxígeno disuelto utilizado en el proceso biológico de degradación de materiales orgánicos.
Los valores normales varían de 1- 2mg/l en aguas naturales, en tanto que se elevan hasta 300-500 mg/l en aguas domésticas no depuradas, si el número de sustancias contaminantes se incrementa la degradación de estos materiales agota el oxígeno disuelto en el agua y puede causar la asfixia de los organismos acuáticos, si esto sucede las bacterias aerobias dejan de actuar y se inicia el proceso anaeríbico de putrefacción del agua.
Normalmente existe un alto poder de biodegradación del agua debido a la acción de las bacterias aerobias, pero la alta concentración de sustancias orgánicas y químicas (como los efluentes de las plantas harineras y/o aceite de pescado o los hidrocarburos líquidos como consecuencia de derrames o vertimientos) rebasa esta capacidad, las aguas no pueden regenerarse y entonces los lagos y ríos se convierten en cloacas abiertas sin vestigios de vida.
Por ej: un pantano puede haberse formado por la recepción del desagüe de drenajes y sustancias de desecho, lo que trae como consecuencia que el nivel de oxígeno llegue a ser nulo.
El nivel de oxígeno es más variable en el agua que en el aire, ya que en el medio acuático los organismos influyen más activamente en la concentración del gas, considerándose que en el aire su nivel porcentual 20% resulta invariable. En el agua de mar los niveles de oxígeno puede variar desde los 4 hasta los 8 cm3/l, estabilizándose alrededor de 5 cm3/l. Si el oxígeno está ausente, los organismos realizan procesos anaerobios y en la descomposición de la materias orgánica liberan cantidades de sulfuro de hidrógeno. Estos niveles de anaerobiosis y toxicidad sólo los soportan algunos microorganismos que viven, por ej; en profundidades inferiores a los 2000 m del mar Negro.
Concentración del CO2
El anhídrido carbónico es un factor ecológico de vital importancia, ya que constituye uno de los elementos esenciales para la realización de la
fotosíntesis, directamente el CO2 es la fuente de
materia prima para los organismos fotosintéticos (plantas verdes terrestres, algas marinas, algas de aguas dulces, bacterias fotosintéticas, cianobacterias fotosintéticas, protozoarios fotosintéticos, etc.), así como la reserva alimenticia para todos los demás consumidores (hervívoros, carnívoros, omnívoros, saprófitos y desintegradores).
El CO2 también modifica otros factores del ambiente,
sí reacciona químicamente, por ej: en el medio acuático forma ácido carbónico, modificando el pH, y cuando se combina con el calcio da origen al carbonato de calcio o caliza, la cual alcanza condiciones de saturación y sobresaturación en aguas tropicales el de elevado pH (lo que se transforma en formaciones coralinas en los océanos tropicales).
El CO2 en el ambiente terrestre
Este compuesto constituye tan sólo el 0.03% del aire, por lo que en relación al oxígeno representa
una proporción de 1 CO2 /700 O2
A pesar de esta baja concentración, en la atmósfera hay una distribución homogénea del bióxido y ésta resulta suficiente para la realización de la fotosíntesis terrestre, proceso con el que presenta una interacción permanente.
La atmósfera recibe el CO2 por acciones geológicas
e industriales, por expulsión de los océano y por las acciones bióticas de las respiración y la descomposición de la materia orgánica. El anhídrido carbónico se sustrae de la atmósfera por el proceso de la fotosíntesis, ocasionando que en el reservorio sólo quede una cantidad libre de aproximadamente el 0.03% , ya que se halla distribuido de manera homogénea en toda la superficie de la Tierra.
El CO2 en el ambiente acuático
Se considera que en el medio acuático el nivel de CO2 es el más elevado que el de la atmósfera, ya que
en el agua puede presentarse también bajo las formas de carbonatos y bicarbonatos los cuales incrementan esta concentración. El agua de mar, con una cantidad de sales disueltas equivalente a la tercera parte de su composición porcentual (33%), contiene unos 47cm3 de CO2/l, lo que equivaldría a
una composición porcentual del 4.7% a diferencia de la presente en la atmósfera (0.03%). El mar es considerado el gran reservorio mundial de CO2, por
lo que la alta concentración del nutriente acuático permite regular su presencia en el aire.
El CO2 en el agua[1] manifiesta una estrecha
relación con el pH existente, es decir con el nivel de acidez, neutralidad y alcalinidad existente en el medio acuoso. Si el pH es ácido el CO2 se encuentra
libre, a pH cercanos a la neutralidad casi todo el anhídrido se encuentra en forma de iones bicarbonato, a pH elevados (alcalino) el anhídrido se convierte en iones carbonato.
[1] La solubilidad del CO2 en el agua es 200 veces
mayor que la del oxígeno
Según lo establecido en el párrafo anterior, el pH del medio acuático resultará afectado si se añade o se sustrae el CO2 mientras que cualquier factor que
afecte al pH incidirá también en la concentración y forma química del CO2 presente.
Como una ventaja adicional, la presencia de iones bicarbonatos y carbonatos, normalmente con un pH neutro y alcalino, respectivamente, poseen una función reguladora tanto en el mar como en las aguas dulces conocidas como aguas duras, donde estos iones manifiestan su poder amortiguador o buffer.
Criterios y Procedimientos de Muestreo de agua en Acuíferos
La calidad del agua (parametrada por el oxigeno y la conductividad eléctrica) identifica si ésta puede ser aceptada para su uso, o descartada por su alta salinidad. Si el agua es aceptada, entonces se tendrá que doblar los controles para evitar posibles contaminaciones.
OXÍGENO.- Las mediciones de oxigeno disuelto en los
acuíferos, permiten examinar la calidad del agua y los posibles hechos que permiten justificar un cambio en las concentraciones del oxigeno en el agua. Valores no esperadas pueden deberse a las siguientes causas:
• Ausencia de aire que evita saturar constantemente de O2 al agua. Las aguas estancadas y alejadas del aire mantienen menores valores de O2 que aquellas que están en contacto con el aire y están en movimiento.
Si el acuífero tiene una capa de Producto Libre (petroleo crudo o derivado flotando en agua ) que separa literalmente el agua del aire.
Reacciones de consumo de O2 por acción microbiana; es síntoma de descomposición de los HCs con gasto de O2. La ausencia de O2 puede provocar reacciones microbiológicas de tipo anaeróbico, con presencia de CH4,, H2 S y en general olor a aguas pantanosas, que se tornan oscuras.
La FIGURA N° 01, muestra variaciones de la solubilidad del O2 en el agua, versus temperaturas.
FIG. N° 01 : Solubilidad del Oxígeno en Agua a Condiciones de Saturación del
Aire en el Agua a Condiciones Normales
0
2
4
6
8
10
12
14
16
0 20 40 60
TEMPERATURA (°C)
OX
IGE
NO
DIS
UE
LT
O
(mg
/L)
LA CODUCTIVIDAD ELECTRICA.- La La importancia de las mediciones de
conductividad eléctricas en las aguas de los acuíferos se debe a los siguientes puntos:
Determinar calidades de aguas fuera de los
estándares establecidos para consumo humano o para riego nos determinarían que esos acuíferos no son explotables y como tal el riesgo a la salud y el medio ambiente, por contaminación con HCs disminuirá por la ausencia de consumo de esas aguas.
EnEn el siguiente cuadro; se muestra los diferentes
tipos de calidades de agua en función de la salinidad o conductividad.
CALIDAD DE AGUASCLASE DE RESISTIVIDAD CONDUCTIDAD SALINIDAD RECOMEN-AGUA ELECTRICA DACIÓN
(mhos/cm) (mS/cm)Agua Pura 0.00001 0.1 NulaAgua Desionizada
0.00005 0.5 Muy Baja
Agua * 0.00013 1.33 Baja Sin PeligroAgua ** 0.00033 3.33 Moderada Para
AgriculturaAgua *** 0.00067 6.66 MediaAgua **** 0.00133 13 Media Alta
>22 Alta>40 Muy Alta>60 Excesiva
Limite para uso de agua potable 8 ms/ cm* Poca mineralizasa** Mineralización media*** Mineralización importante**** Excesiva mineralización
.- Conductividades por debajo de 6 mS/cm, se dicen que son de salinidad media y no existen problemas para su uso en la agricultura. Salinidad baja con conductividad menor de 1 mS/cm puede ser utilizada como aguas para consumo humano.
.- Conductividades anormales y localizadas en determinados sitios pueden significar posibles fugas de agua de mar. Es más probable para el caso de los terminales, refinerias o plantas de fraccionamiento de la Costa, que utilizan el agua de mar, como tal un derrame de agua de mar, significa un cambio importante en la conductividad eléctrica de un sector del acuífero.
La.- La conductividad puede relacionarse con las concentraciones de una determinada sal, tal como se muestra en la FIGURA N° 02 para el NaCI.
Otr.- Otro parámetro relacionado es los Sólidos Totales Disueltos /STD, como se muestra en la FIGURA N° 03 o concentraciones de sal que contiene el agua.
FIGURA N° 02 CONTENIDO DE SAL Y CONDUCTIVIDAD EN FUNCIÓN DE LA
CONCENTRACIÓN DE NaCl
0
10
20
30
40
0 50 100 150 200CONCENTRACIÓN DE LA SOLUCIÓN EN
NaCl (mg/L)
CO
NT
EN
IDO
DE
SA
L
Y C
ON
DU
CT
IVID
AD
Conductividad Sal
FIG. N° 03 Relación entre TDS y LA CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
0500
10001500200025003000350040004500
0 500 1000 1500 2000
Total Sólidos Disueltos (mg/L)
Co
nd
uct
ivid
ad (
uS
/cm
)
Fundamentos Ecologicos y Ambientales para el
ANALISIS DE RIESGO
A. LA RESILIENCIA.
La resiliencia es la medida de habilidad o capacidad que tiene un ecosistema de absorber estrés ambiental sin cambiar sus patrones ecológicos característicos, esto implica la habilidad del ecosistema para reorganizarse bajo las tensiones ambientales y establecer flujos de energía alternativos para permanecer estable sin perturbaciones severas, sólo con algunas modificaciones menores en su estructura.
B. LOS FACTORES LIMITATIVOS.
Los organismos dependen para poder sobrevivir de ciertos elementos o condiciones mínimas, sin las cuales no se podría desarrollar con normalidad.
Entre los elementos se tienen ciertas cantidades mínimas de compuestos traza como Boro, Hierro, Zinc, Yodo, así como ciertas condiciones ambientales mínimas como oxígeno, temperatura, humedad.
La Ley del Mínimo de Liebig
La Ley del Mínimo de Liebig hace referencia a las mínimas cantidades de elementos o condiciones ambientales necesarios para el desarrollo fisiológico y de reproducción de los organismos.
La Ley de Tolerancia de Shelford
La Ley de Tolerancia de Shelford, se refiere a que la existencia y prosperidad de un organismo (Incluyendo el hombre), dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones. La ausencia de un organismo o de un grupo de organismos puede ser debido a la deficiencia o al exceso cualitativo y cuantitativo de un factor ambiental, llevándolo a los límites de tolerancia, estabilidad o equilibrio de un organismo.
La margen entre el mínimo y el máximo se denominan límites de tolerancia.
Los organismos pueden tener un amplio margen de tolerancia para un factor y un margen estrecho para otro factor.Los organismos con amplios márgenes de tolerancia para todos los factores son los que tienen mayor probabilidad de estar extensamente distribuidos y mayor probabilidad de superviviencia.Las condiciones ambientales al variar pueden afectar otras condiciones ambientales.
Cuando los factores ambientales se acercan lentamente a los límites de Tolerancia de un organismo, el organismo puede comportarse de cualquiera de las siguientes maneras:
Extinguirse. Desplazarse. Disminuir su población. Compensar el faltante. Evolucionar.
Los grados de Tolerancia se expresan como: EURI donde son amplios los márgenes, y ESTENO cuando son estrechos los márgenes.
Así, los organismos y el ser humano están regidos en la naturaleza por:
La cantidad y variabilidad de materiales de los que existe como requisito mínimo, y por los factores ambientales que son críticos.
Los límites de Tolerancia de los organismos mismos a éstos y a otros componentes del medio.
Para una evaluación ambiental, el grupo de trabajo debe analizar y seguir factores ambientales que puedan regir el comportamiento y tolerancia de ciertos organismos; estos factores son conocidos como factores limitativos.
C. PRINCIPALES FACTORES AMBIENTALES LIMITATIVOS.
Temperatura.Radiación Solar.Agua. Acción conjunta de temperatura y humedad. Gases atmosféricos. Sales biogénicas: elementos macronutrientes y micronutrientes. Corrientes y Presión Atmosférica. El Suelo. El Fuego. El Microclima.
D. LA RESISTENCIA AMBIENTAL.
Hace referencia a ciertas condiciones ambientales limitativas que tienen como función mantener cierta cantidad de individuos de una población determinada, y evitar que el ecosistema se salga del equilibrio. Algunos de estos elementos de resistencia ambiental, se relacionan a condiciones ambientales mínimas y máximas, así como las relaciones simbióticas entre poblaciones:
Depredación.
Parasitismo.
Amensalismo negativo.